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【熱】春之韻作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼拇褐嵶魑�，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春之韻作文1
是誰將冰雪融化？是誰將大地變美？是誰為大地貢獻一切？沒錯他就是百花齊放，百鳥啼轉(zhuǎn)的春天！
有人說春天是個魔術(shù)師，能將大地變得五彩繽紛。有一次我去爬山在山頂上看到了山下的美，山下的一半大片楓樹，組成了一道彎彎的弧線，還有一片桂花樹和茶花組成了三色山。遠處，飄來了一陣清香的花香。
春天是美麗的；是百花齊放的；是春意盎然的。所以聞到花香也不足為奇，春天，是油菜花的“綻放日”每到春天，大片大片的油菜都會冒出來。天野里的油菜多的數(shù)不勝數(shù)，放眼望去便是一片片金黃色。在油菜從中玩捉迷藏估計也得找個半天吧！
春姑娘邁著輕盈的步伐來到人間，所生機的景象便四面八方都是，似乎整個世界才剛剛蘇醒。春姑娘來時還帶著一個七彩瓶，誰知，一不小心瓶子落入人間，整個大地就成了五彩繽紛的了，便不再像冬天那么雪白了。
有一天早晨我和奶奶去散步在后山上看到了一片青翠的竹子和桃花，梨花。竹子及高而細，葉子似一把鋒利的匕首。，好像不小心碰到便會被劃傷。桃樹是粉紅色的在遠處就能聞到清新的.香，花瓣基本上都是五片，中間的花朵似蒲公英般美麗，這些花就只有顏色上的差異罷了。
春天是一年四季中最美的季節(jié)，也是山請水秀，鳥語花香的。幾聲清脆的鳥鳴劃破了天空的寂靜，我慢慢閉上雙眼，享受大自然輕輕吹拂來的微風。如果有時間，請放慢腳步好好欣賞一番，你就會發(fā)現(xiàn)如詩如畫的美了！
春之韻作文2
三月已經(jīng)悄悄來臨，春風拂過綠水青山，拂過小溪流水，拂過我們的心。
“桃花朵朵開�！碧一ㄏ笳髦禾斓那逍氯崦�。冬天里臘梅綻放華彩，預示著春天的到來。迎春花已經(jīng)迫不及待的露出自己的笑容去迎接她。桃花不甘示弱，本是枝頭上那朵冒出了芽，那一枝頭早已露出花骨朵，更賣力的是即將要舒展的花苞，她們漲紅了臉龐，積攢著力量。春天的號角吹響，桃花爭相開放，一朵接著一朵。隱隱的有一股節(jié)奏感，撥動著我的心弦。
夜里，點點水汽凝聚成露珠，在清晨降臨在大路上，為的是清洗陸地上的塵埃。人們每天醒來都能夠看到它們的痕跡，在葉子上，在窗戶上……我愿坐在窗邊傾聽它們擊打在各個事物上發(fā)出不同的音調(diào)，那是大自然的聲音，更是春的聲音。
在冬天里，小溪流被迫沉睡在冰的下面，春天的到來對它來說是一個天大的喜事，又可以像往常一樣歡樂地流淌著。冰在一點一點的消融。溪水在冰下已經(jīng)是噴涌出來，歡樂地向前跑著。那叮叮當當?shù)穆曇粼絹碓叫�，逐漸的變大，這大概是春天最夢幻的.聲音吧！
春天的到來，那種場景就像朱自清先生在《春》描繪的一樣�！耙荒曛嬙谟诖骸贝簬Ыo人們最多還是那充沛的活力。
小孩子們甚至大人們在期待著春天。春天里，小孩子可以盡情的玩耍，那些灰蒙蒙的高樓大廈始終阻止不了那充滿活力的心。
眼前，五顏六色的風箏飛在那藍色的天空之上，手中握著風箏線的孩子臉上浮現(xiàn)著燦爛的笑容。
那些笑聲組成的旋律交織著，這才是春天的韻律，這才是春天美之所在。
春之韻作文3
陽春三月，春姑娘穿著美麗的花裙子走向人間，冬爺爺帶著白被子走了，大地上萬物復蘇。
樹枝吐翠，百花爭艷，一派生機勃勃的景象。滿地碧綠如絲的草兒，精神抖擻，就像站崗的士兵。綠油油的草地上點綴著五彩斑斕的花兒，繽紛的彩蝶舞姿輕盈，采花的蜂兒歌聲嚶嚶。此情此景，令我想起了唐代詩人羅隱寫的一句詩：不論平地與山尖，無限風光盡被占。
湖面上冒出了一個個小巧玲瓏的泡泡，那是魚兒的小把戲。它們演奏著歡快的曲兒，奏出奇妙的音樂來：“潑剌……潑剌……”水面上鋪著青色的浮萍，像是一條綠瑩瑩的長地毯，矗起一朵朵黃色的萍花。成排的柳樹環(huán)繞湖畔，一縷縷輕盈的綠煙縈繞枝頭，柳葉兒綠得那般刺眼，春風都忍不住過來親吻它的額頭。風中醞釀著令人癡醉的氣息，讓柳樹抽出了嫩綠的小芽。
太陽公公把幾縷金色的絲帶灑向田野，于是，金燦燦的油菜花開了。一場蒙蒙細雨給予了大地無限生機，青青的麥苗唱起歌來：“春雨沙沙……下吧，下吧，我要長大……”
遠處立著幾根電線桿，幾痕細線連在桿與桿之間，上面落著幾個小黑點，那是我們可愛的小燕子在譜寫著春天的樂章。天上風箏飛舞著，蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂……紅的.、綠的、黃的……各式各樣、五彩繽紛，又為藍天抹上了美麗的色彩。
耳邊傳來了清脆的歌聲：“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里。這里有紅花呀，這里有綠草……”是啊，目之所及，是春天的美，是春天的活力！
噢，春姑娘是多才的畫家，為我們描繪出這幅水墨丹青，讓我們沐浴在這爛漫的春光里，去接受春的洗禮，在春的懷抱里種下希望，迎接秋的收獲……
春之韻作文4
如果我是一名畫家，我會向春說：“對不起”，因為那萬能的調(diào)色板竟調(diào)不出你渲染萬物的那五彩繽紛的色彩。
如果我是一位作家，我在春的面前是渺小的，因為從前的生花妙筆難以寫出你那婀娜多姿的身影。
如果我是……
春之韻，只能意會而不能言傳，只可遠觀而不能賞玩。
春的腳步從不來遲，伴著那聲滾動的春雷攜著鳥語花香飛舞而來。那春雨洗去了寒冬的枯燥單調(diào)，給大地換上了五光十色的彩衣。春之韻，只有出去看看，才能發(fā)現(xiàn)，它是如此美麗。
田野間，山坡上，泥土里……，處處都翻滾著春的氣息。
站在田野間，低頭俯視著，那“野火燒不盡，春風吹又生”的小草正探出它那好奇的眼睛，鵝黃的嫩葉上撒滿著晶瑩剔透的露珠，一個個珠圓玉潤的。有的平臥在嫩葉上，有的夾在細葉間，經(jīng)過太陽的'照射，發(fā)出耀眼的光芒，也有像抓著救命稻草似的抓住那葉尖，隨著那“翻身”的露珠一同掉進了泥土里。抬起頭來，驀然發(fā)現(xiàn)，天空正在“下雪”。原來是那多情的春風正在撫弄激情綻放的李子花，只可惜，春風有意，花朵無情，花朵竟剛烈地“放棄”那生養(yǎng)它的樹枝，干脆地跌入泥土里，甘愿“化作春泥又潤花”。忽然飛來兩只相互嬉戲的蝴蝶。那是梁山伯和祝英臺嗎？他們是不是也知春來了，特邀出來結(jié)伴春游呢？我也任憑自己的心，文藝了一回，站在那高高的山坡上，學學那些文人雅士們，登高望遠一回。放眼望去，那高高的桉樹，顏色由淺至深，分層設色，是誰這么具有詩情畫意，輕揮畫筆呢？毋庸置疑，是春！金黃色的油菜花，東一片西一片，給大地鋪上了一層地毯，是誰這么調(diào)皮，給大地母親添置了這么美麗的圖案呢？答案是肯定的，是春！好一派生機盎然之景，春之神奇，無與倫比，仿佛自己正在和白居易共同游玩，欣賞著那“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的欣榮之景……
春之韻，你感受到了嗎？如果沒有，請出門去瞧瞧吧！
春之韻作文5
北方的沉積四月的冰雪融化了，化作“叮叮咚咚”的雪水，在春意盎然的氣息中，流向春天……
枯老的黃葉落下來，被新生的嫩葉代替。幾只螞蟻爬上枯葉，一陣春風吹來，就把脆弱的枯葉卷進了湍急的溪流。螞蟻也只好呆呆地趴在枯黃漏水的葉子上，無助的揮動著觸角，順流而下。
這艘別致的“小船”就在水中漂著，漂著。遇到“小瀑布”時就加快速度，打個轉(zhuǎn)兒后就是一個沖刺，隨后在平緩的春水中漂蕩。
在春天的氣息中，柳條舞動著優(yōu)美婀娜的身姿，伴著即將南去的大雁，一起嬉戲。小亭子里，一群快樂的孩子在玩耍�；蚴谴字磺嗑G色的螞蚱，斗來斗去；或是折一根細長的柳條，互相追逐著大喊“抓人”；或是仰天躺在翠綠的草叢里，看著天空中飄來飄去的“棉花糖”。甚至有些個兒大膽兒大的，直接在已經(jīng)變暖的春江水中暢快地游泳，自由自在。
春天是十分美好的，不論是美麗的鄉(xiāng)村還是繁華的城市。
城市里，大路邊的一排大樹換上了新裝，一排綠。溫和的陽光照耀著冰冷的大地，花壇中百花齊放，姹紫嫣紅。真是“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春�！�
草坪上的`枯草不見了，代之而來的是一片齊刷刷的綠色。
魚池里，魚兒們更加歡騰了，有的小魚還不時地躍出水面，在空中劃過一道銀色弧線后，隨著水花閃入水中。池中的荷花本來是夏天開的，可是翠綠的荷葉早已靜靜地漂在水面上，幾顆晶瑩剔透的小水珠，順著葉根兒滾落在池塘里泛起層層漣漪……
春天是五彩繽紛的，是絢麗的，是夢幻的。我們靜靜地沉醉在春色中，久久的回味著無限的美好春光。
湖邊，我們靜靜感受著春之韻……
春之韻作文6
微風習習，吹過臉頰；流水潺潺，洗去冬意；百花爭艷，吐露出春天的芬芳；柳芽暴青，喚醒沉睡兩季的大地。
碧綠的湖水，藍藍的天空，描繪出畫中的天地；歸來的燕子，害羞的桃花，構(gòu)成優(yōu)美的詩句。不知是情，不知是意，只覺得一股暖流涌上心頭。
一抹黃，一抹綠，讓山間的梯田披上新衣。農(nóng)民伯伯，喜氣洋洋地扛上镢頭，為了第二年的`收成，撒下希望的種子。一抹藍，一抹粉，花園里變得五彩繽紛。蜜蜂、蝴蝶隨著春天 的旋律，偏偏起舞。
看！天空中出現(xiàn)了宇宙飛船，順著系在飛船上的那條線往下看，哦！原來是一個胖嘟嘟的“紅領巾”在放風箏。他笑得太夸張了吧！嘴角都快列到耳朵邊了。
我再也經(jīng)不住春天的誘惑，奔跑在生機盎然的大地上。閉上眼睛，感受春天的氣息。它不再有夏天的炎熱，秋天的蕭瑟和冬天的寒冷，只有一絲溫馨，溫暖著每一個人的心房。放眼望去，一片黃澄澄的油菜花田，在陽光的照耀下，閃爍著金色的光輝。每一朵小野花，都在展示著自己生命的力量�；厥走b望，碧綠的湖泊，鑲嵌在群山中，春之使者，送給了它彩虹般耀眼的光芒。歸來的燕子，用它的“小剪刀”拉開了春天的帷幕，春風伴著流水，演奏了一曲美妙 的交響曲。
春天，你的靈魂仿佛插上了翅膀，隨著和諧的春風，為大地送去了溫暖，送去了愛。
春之韻作文7
樹高百丈，點點綠芽。演繹了春的開始。在這紛蕩炫爛的過程中，她孕育了一首首的生命之歌
——題記
當樹枝冒出嫩芽時，當春雨澆灌大地時，當春雷劃破天際時，春，一位偉大的魔法師——到來了。
一個三四月的日子，我漫步在一片櫻花林中，輕悄悄地看著那正在進行生命孕育的綠芽，我輕輕的坐下，看著那昔冬的枯林，在一切都具體而微之后，長成了一片美麗的櫻樹，躺下，我看到了那櫻花飛舞的情景，隨著那輕飄飄的柔情，我進入了夢中，與心靈在花海中遨游……
一聲鳥鳴打攪了我的'旅行，我慢行著隨即到了一片花的海洋，��！那嬌姿百態(tài)的丁香，那鮮艷刺眼的馬蘭草，那高雅優(yōu)美的真珠穗……真令我眼花繚亂，我靠著一棵桃樹坐下，戴上耳機，那溫和的曲子和美景伴奏著，讓我心神共鳴，我所在的不是草地，而是一片花海，一個花的世界。
我在花海中享受了一會兒，便呼來了朋友，抱著球，我們就開始賽跑，繁花隨我們的風而搖曳，過了一會兒，一場激烈的足球比賽就開始了，大家你不讓我，我不讓你，玩累了，便坐了下來，接受陽光的沐浴，口若懸河的談論生活瑣事，大家一會兒笑，一會兒愁，但是，那四周的花，卻一直陪伴著我們……
我愛這花海，但我更愛這充滿韻味的春天！
一聲春雷響起，密密的春雨斜織下來，樹葉在春雨的洗禮后，更綠了，小草在春雨的澆灌中，更青了。我撐傘走在雨中，伸出手撫摸那輕柔細雨，用嘴允吸他其感，甜甜的、涼涼的感覺滲透全身，我摘下一片樹葉，細細觀察，看清了它的紋理。是��！樹高百丈，點點綠芽。演繹了春的開始，在這紛蕩炫爛的過程中，它孕育了一首首生命之歌……
我愛這春雨，但我更愛這充滿韻味的春天！
春之韻作文8
春回大地，萬物復蘇。小草沖破了泥土，柳枝抽出了新芽，花朵綻開了笑容。春天到了，也就意味著我們春游的到來，今年的春游是我們小學的最后一次春游。周一就聽說，周五春游，我整整高興了四天……
好不容易挨到了周五，要去春游咯。春游出發(fā)前：早上我抱著不算太鼓的書包，和星宇一起走進了教室。在教室門口，我看見了這樣一幕：講臺下炸開了一鍋粥，同學們?nèi)齼蓛傻囊黄鹆奶欤拇河蔚氖拢等瞻嚅L站在講臺上，臉上是一臉的無奈，但是沒有像平常那樣大發(fā)雷霆，而是眼睜睜的在臺上看戲（同學們的群魔亂舞）。坐到位置上，咦？怎么好像少了什么，姓章的呢哪去了。
呃，貌似在第四組和姓呂的聊天……好吧，這和我沒關(guān)系。和同學一樣，我轉(zhuǎn)身和陳婷聊春游的事……一節(jié)早讀課過去了老師沒來，第一節(jié)課過去了（好像是過去了，我沒太注意）“余老師來了！”不知是誰喊了一句，離開座位的同學像老鼠見到貓似的跑回座位，我估計，地震都沒這隆重，班上瞬間鴉雀無聲，那速度可不是一般人可以比的，待一切安靜下來后，同學們都一臉大義凜然的等待著余老師的來臨，絲毫沒有之前嬉皮笑臉的樣子。我的天，這也太快了吧，和翻書一樣（如果換成是高老師呢）……余老師的到來就意味著春游的出發(fā)。出發(fā)嘍：我背著似重非重的.書包，挽著佳佳的手，一邊聽歌，一邊走路。春風吹來，將我的睡意全部一掃而光……“��！”一聲莫明的尖叫驚動了正在聽歌的我，發(fā)生什么了？
等我回過神來后，往腳下看了一眼，有死老鼠！好惡心，好惡心，好惡心。我連忙避開那只被壓扁了的死老鼠。進入了山區(qū)，這里長滿了山莓、野花等一些美麗的植物，我掃視著附近的美景，發(fā)現(xiàn)了一件很有意思的物品——一架飛機，一架破碎的玩具飛機。
這個物品絕對可以吸引住男生的目光。有一些男生用腳去踹了踹那架破碎飛機，試圖踢毀它……
春之韻作文9
太陽初放了，明亮而溫暖的陽光降臨大地，像一位精靈，將冬天送走。在我眼里，四季如歌兒，而春天是其中最輕靈快樂的一首，我行走在春天的世界，欲尋春的韻律。
這是初春，雖在名義仍是春天，但太陽好吝嗇，就像一位富商，仿佛陽光就是他的財富。只象征性地向大地投射一點點微薄的光線，所以，世界仍處在冰冷之中。也正如此，花兒們大多都躲了起來。這時的世界，處于冰冷與灰暗之中。
我行走在鄉(xiāng)間的小路上，對著毫無生機與色彩的一切感到煩悶。我低著頭，踢著小石子兒，前著走著，但我卻停不了腳步。
只因，我遇見了她，她是春天的韻律。
她靜守在小路邊，身著一襲黃色短裙。她向過往的行人報以微笑，那黃里透著紅，像小女孩紅彤彤的臉蛋。當你走近，你會聞到一陣淡淡的輕微香味。她是一名女郎，優(yōu)雅而不失儀態(tài)。這冰冷世界里的一枝獨秀，能讓世人，為她而傾心。
她是春的使者，春的韻律——迎春花。
迎春花是堅毅的，在這青黃不接之時，她沒有眷戀花骨朵時的溫暖。就拿桃花，杏花等來說吧，她們在這時仍躲在樹干里——還是個小疙瘩呢！但迎春花卻走了出來，不畏寒風，給世界傳報著春天的訊息。待到暮春，草長鶯飛之時，其它的花都紛紛開放，爭相競艷時，她已凋零，犧牲于泥土中，為其它花兒，做天然的養(yǎng)料。
我想迎春花是春天的精靈，是她帶來了萬紫千紅的春天。她沒有紫羅蘭的高貴，卻有寄身于鄉(xiāng)野的豁達通變；她沒有桃花的嬌艷，卻有堅守在冷風中的'堅毅；她沒有杏花的秀氣，卻有犧牲自己，奉獻他人的勇氣……
而春天不正也如此嗎？她堅毅地接過了冬天過后冰冷灰暗的世界，并將它變得溫暖明亮，交給了夏天。這也許就是春的精神吧。但它也化作一支歌兒，一支堅毅的歌兒，這一段韻律，將在人間永久流傳……
我微微笑笑，心里的烏云散盡了，我聽見了那春的韻律，春之韻，亦是生命背后，堅毅的韻律。
春之韻作文10
春天是萬物復蘇的季節(jié)，是個萬紫千紅的季節(jié)。春天，春姑娘舞動著她五彩的裙子，走向我們。
早晨，天還沒有亮，森林里靜悄悄的，只聽到小溪在緩緩流淌，露珠像一顆顆晶瑩的水晶。它們像嫩葉似的，好像一不小心就會掉下來，落在草里。小草和小花還在睡，像親姐妹似的，在一起取暖。
突然，太陽露出了它那紅紅的臉頰，好像喝醉酒似的，把東邊的云彩染紅了。一縷縷的陽光照在草地上，把小草呼喚起床，小草還在報怨，為什么叫它起來。在高大挺秀的雪松樹上，小鳥醒了，它們在上面高歌，讓人心情愉悅，瞧一只小紅狐在奔跑，原來它在追小白兔啊！
來看看池塘吧！池塘剛剛?cè)诨�，柳樹在輕輕飄浮，好像在洗自己那翠綠的頭發(fā)。看！水里游著小魚、水草可以看的清清楚楚。那兒，一只母鴨帶領著小鴨也來湊熱鬧了。它們撲撲翅膀飛出水面，發(fā)出叫聲，難怪我們說，“春江水暖鴨先知”呀，原來是這樣。
趁人的不注意，柳條抽出了一點新綠，把湛藍如浩的湖水染成了碧綠的`翡翠。真美啊！河水浸上了岸，整個世界好像從睡夢中蘇醒過來似的。江南的春意正濃之時，道旁垂柳拂肩，花香醉人，田中木苗一片新綠。碧水翠葉，宛如一弘碧波上鋪滿了一片片翡翠。一簇簇五彩繽紛的花朵開遍了山野，微風拂過，她們搖擺著嬌柔的身體，像是在為微風伴舞。蜂兒、蝶兒在花叢中飛舞，劃出一道道優(yōu)美的曲線，譜寫著一曲又一曲浪漫的歌謠。
春姑娘正邁著輕盈的腳步，懷揣著姹紫嫣紅的花兒，攜帶著嫩綠的小草，悄悄地靜靜地來到了這個美好的世間。
春之韻作文11
從春意內(nèi)斂的山頭，一把雪再也撐不住了，噗嗤的一聲，將冷面笑成花面，一首澌澌然的歌便從云端唱到山麓，從山麓唱到低低的荒村，唱到籬落，唱入一只小鴨的黃蹼，唱入軟溶溶的黃泥——軟如一床新翻的棉被的春泥。
春，撕破了灰蒙蒙的冬的籠罩，藏著綠色的'歌兒，迎面走來了。
春天的風是希望的家園，荒蕪蒼涼的土地因春風的吹拂而有了綠意，那無數(shù)弱小的生命，在春風中掙扎著破土而出，又比肩接踵的向著遼闊的藍天競發(fā)；一株弱不禁風的幼樹，會因春風的扶持而漸漸強壯，想著高大偉岸挺進；而那浩瀚的森林就更不用說了，一夜之間，春的消息傳遍林中，無邊無際的茂密又在春風的撫煦中孕育了。沒有什么比河水更理解春風的美意，死氣沉沉的水流即刻奏起美妙動聽的樂曲。春風中，一顆飽經(jīng)滄桑的心靈振作起來了，這是自然的恩賜。萬物復蘇的季節(jié)，你有什么理由讓它逃掉呢？
春天的森林是童話的天堂，黑黝黝的灌木叢冒出一層暗綠的芽苞，橫豎都成行，像一封信，密密麻麻的字寫在灌木的手心里，葉苞被攥在其中，掰也掰不開，它在等待愛的降臨。春天與人間的通信，自跡是綠色的，只是柳條邊寫邊蘸浮霧裊然的池水，字跡有些迷離。這封信里也有插圖——杏樹把花朵高高舉在頭頂，這是對節(jié)令最誠摯的感激，也是對天的膜拜。春仙子會為此感動得落淚。
春天的背景是綠的世界。綠主宰了春的一切，壟斷了色彩的市場。綠色精靈忍不住笑了，惹得柳樹樂了，抖動著綠色的長發(fā)，嫣然一笑，在春水中窺自己的倩影。春水也樂了。驀然回首，一江綠瑩瑩的春水向東奔流。
一聲雷，可以無端地惹哭滿天的云；一陣杜鵑啼，可以斗急了一城杜鵑花。春就是這樣的無拘無束，揣測不透。有些浪漫，又很迷人。
于是，春的風韻便留在了天地之間。
春之韻作文12
它，看著新生命的誕生；它，有著清新的綠；它，懷著一顆熱愛一切的心……它就是春天。它如一曲動聽的樂曲，讓我為之著迷。
早晨，我走出家門，與微風相伴，來到草坪。草坪上的柳樹已經(jīng)長出了嫩芽，為柳條增添了清新的綠色，陽光灑滿了大地，我躺在草坪上，靜靜地望著天空。這時，幾只小燕子奪去了我的目光。它們黑白相間，體態(tài)瘦小卻又不少幾份秀麗。它們停在電線上，仿佛在休息，但遠遠望去，好似五線鐠上的音符，為春天增添了優(yōu)美的`春韻。
我跟隨著燕子的腳步來到了一棵樹下。抬頭望去，我才知道，燕子在筑巢。它們把從遠處叼來的樹枝放在這棵樹上，用唾沫合在一起，漸漸地，窩建成了。
看著它們這么努力地筑巢，我想我也該勤奮學習了，只要抓緊時間完成學習任務，就能多出些時間來玩耍，這不是一舉兩得的好事嗎！這時，我注意到一只燕子嘴里叼的不是樹枝了，細細一看，原來是一只小蟲子。這是一只燕子媽媽，它叼著小蟲子是打算將食物喂給它的孩子呀！燕子的媽媽寧可自己餓著也要先將食物喂給燕子寶寶，這是多么偉大的母愛��！這時，我想到了我的媽媽對我的愛。媽媽就算再忙，也會抽出時間來問我“今天學校里過得怎么樣呀，需要什么東西”等等，需要的再給我去買。媽媽，我愛您！
一陣吵鬧聲打破了我的思緒，轉(zhuǎn)頭一看，原來是兩個孩子在玩鬧，他們在比誰先抓到柳絮。我看了看一旁的柳樹，不禁想到“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀“。再看看那兩個孩子，他們正在向上嘣跳著呢，看著他們倆玩鬧的情景，我不禁笑了。
春天，一個生機勃勃的季節(jié)，一個有著優(yōu)美音韻的季節(jié)，它讓我著迷。
我愛春天，我愛春之韻！
春之韻作文13
春天是夏天灑下汗水前的跋涉，是秋天蕭瑟中的溫暖，也是冬日嚴寒中萬物復蘇的希望，相比于夏的奢華，秋的樸素，冬的單調(diào)，春以她獨有的韻味展現(xiàn)著自己的勃勃生機。
看，小草受夠了土地的束縛，鉚足了勁兒從土里鉆出頭來，伸了個懶腰，舒展著筋骨，脫掉淺黃的外套，換上碧綠的襯衫，隨著輕柔的春風跳起了歡快的舞蹈。路邊的小野花也被喚醒，穿起了五顏六色的睡裙。河岸的楊柳趕趟似的換上嶄新的“碧玉妝”，系上秀美的“綠絲絳”。桃花、杏花、梅花、櫻花你不讓我，我不讓你，開遍了田埂、溝壑、山坡，紅的似火、粉的如霞、黃的'似金、白的如雪。
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。遠遠望去，梨園的春色銀裝素裹，一塵不染。走入其中，徜徉在花海之中，陣陣清香撲鼻而來，不由得駐足湊到花前，任縷縷花香直入心脾，頓覺神清氣爽。再看那花朵，有整朵怒放的，有嬌羞半開的，有默默含苞的，有的像棉花，有的像蘑菇，有的像云朵，各有各的風姿，各有各的特色。
遠處的山巒也從沉睡中醒來，脫掉了冬日的枯黃，梳理著年輕的頭發(fā)，任盎然綠意裝扮著優(yōu)美的身姿，忙著為大地母親編織五色的錦繡。
而這一切美景都離不開春風，春風吹散了雪跡，吹皺了河水，喚醒了小草，在春風的懷抱中，萬物展露出各自歡快幸福的容顏。
“蒙蒙細雨網(wǎng)春暉”。春雨，像牛毛，像花針，點點滴滴含憐愛，瀟瀟灑灑蘊意真。秘密地承載著美好的夢想，滋潤著萬物。干渴的土地開始復蘇，農(nóng)民伯伯在田間辛勤播種，看他們洋溢在臉上的笑容，仿佛沉浸在果實累累的秋天一般。
“春天在哪里呀春天在哪里，春天在那清脆的山林里，這里有紅花呀這里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝……”伴隨著歡快的歌聲，一群小朋友蹦蹦跳跳跑過來，那粉嫩的臉頰在春光里愈發(fā)純真活潑，愈發(fā)生機勃勃，愈發(fā)可愛動人。
啊，春天是花朵的希望，春天是大地的希望，春天是人間的希望，是新生活的希望……
春之韻作文14
春天是個怎樣的季節(jié)呢？我認為是一個詞，萬物復蘇�！}記
靜觀花開
我們輕裝上路，一起去看花�？矗▋何孱伭囊黄�，一只只蝴蝶正在花叢中翩翩起舞，像小花仙在空中嬉戲玩耍著，為春平添了一絲熱鬧。看，還有一群小蜜蜂在花叢中穿梭著，辛勤勞動的他們正在花叢中傳播花粉，然后到小花里汲取生命的養(yǎng)分，反反復復，不停歇。雖然他們數(shù)量眾多，卻井然有序地進行著，絲毫沒有亂了方寸，很是團結(jié)，讓我油然而生一種對生命的敬畏之情。
從遠處看，花兒是一大片一大片，密密麻麻的，真是應了那句“亂花漸欲迷人眼”。近來看，花是成團聚集的，芳草鮮美，落英繽紛，紅的、紫的、粉的……一陣風吹來，它們搖曳著身姿，像要在風中起舞一般，讓我感受到勃勃生機。靜觀花開，我不由得微微一笑。
細嗅花香
我走進這片花林，風攜著淡淡的花香撲面而來，這味道讓鼻子都上了癮，仿佛此刻在此地打個地鋪閉上眼睛就可以安然入睡，“一年之計在于春”的念頭油然而生。我走近一株我叫不出名字的.花前，探下身子小心翼翼地去嗅它的香氣，深吸一口氣，感受到香氣沁透了我的五臟六腑，這才滿足地收回鼻子，生怕打擾了這份靜謐。
聆聽花語
花叢中，我還仿佛聽見了一些細細碎碎的私語�；▋簜冇械脑谡f“春天來了，春天來了！”，有的在說“我最喜歡春天了，它不同于夏的炎熱，不同于秋的蕭瑟，也不同于冬的寒冷，它是一個萬物復蘇的季節(jié)。”這時，一群燕子從空中飛過，煽動著翅膀，嘴巴一張一合，好像在說“春天，你好！”
春之韻作文15
春天，悄悄地來了，連招呼都不打。
繞過花園的大門，一幅美麗的畫卷跳入我的眼簾。迎春花張開了小手，笑嘻嘻地在綠葉叢中搖擺著，如同一顆顆跳動的小星星。桃花也不甘示弱，嫵媚的.她，毫不害羞地朝游人們微笑。牡丹花是萬花之王，那豐富的花容，絢麗的色彩，令人贊嘆�；▓@里的花兒們個個爭艷斗麗，有的像火，有的似金，有的若銀，有的宛如白玉，有的又像瑪瑙那樣晶瑩。各種花香混在一起，沁我肺腑，讓我陶醉，真是好一派明艷的春光！
出了花園，我來到小溪邊。溪水正活潑地流向遠方，溪流時而漫過石灘，變得很寬；時而被淤泥擋了道，變得很窄。流過寬的地方，它就放慢腳步，緩緩地流著；在變窄的地方，它又快步跳過去，急匆匆地流著。水聲也隨著腳步，不停地變換著調(diào)子。
溪邊有一排楊柳，在柔風中翩翩起舞。小鳥們在樹上唱著歌兒，仿佛在為它們伴奏呢。柳樹的枝條，像剛?cè)揪G的秀發(fā)，是那么清新，又是那么柔和。它們是從“春天美發(fā)店”出來的愛美女孩，齊刷刷地站成一排，形成了一道天然的翠綠風景線，我不禁吟起詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！�
廣場上，小朋友們脫去厚厚的棉襖，在這鳥語花香的日子里放著風箏。暖暖的陽光灑在他們身上，他們個個笑逐顏開，你追我趕，這熱鬧的氣氛不正是“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”嗎？
啊，春，你奏響了大自然的韻律，讓一切變得富有生機和活力！
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