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[薦]關(guān)于暖的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于暖的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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關(guān)于暖的作文1
小時(shí)候，家對門有條胡同，又長又窄，九曲八折，一眼望去，深邃莫測……
胡同對面是一個(gè)鬧市，過往的行人都以為這胡同可以通往鬧市，是條難得的近路，便一頭扎進(jìn)去，沿著小路，拐來拐去，走到頭才發(fā)現(xiàn)——這是一條死胡同！另一邊那喧鬧的聲音嘲笑著行人，行人也只能無奈地?fù)u搖頭，狠狠地跺一下腳，恨恨地離去。
那胡同，幽深靜默，好像在無聲地冷笑……
今天，同樣的一幕又上演了，一位老人從胡同里走出來，滿面懊悔。小巷里的居民們看到了，忍著笑，互相交流著幸災(zāi)樂禍的眼神。老人沒有注意到這些，他好像在思索著什么，沒有和以前的人一樣罵罵咧咧地離去�？粗@位默默站在胡同口的老人，我好奇地想：他氣糊涂了嗎？在想什么呢？他該不是忘了路了吧？帶著這些疑惑，我默默地打量著這位相貌平平的`老人。只見他東看看西瞧瞧，然后蹲下身子，從他那黑色的手提包里掏出了一支黑色水筆和一張白紙，在上面端端正正地寫了四個(gè)清清楚楚的大字——"此路不通"。老人把紙粘上墻壁后，左右端詳了兩眼，這才轉(zhuǎn)身離去。
整個(gè)小巷突然靜下來。這簡簡單單的一個(gè)舉動，這普普通通的一個(gè)舉動，這所有人都能做到的一個(gè)舉動，讓所有人的臉上都火辣辣的。我非常羞愧，胡同就在我家對面，路人碰壁而返的情形不知看到過多少回，我卻只是冷漠旁觀，從沒想過要為他們做點(diǎn)什么。老人的舉動像鞭子一樣抽在我冷漠的心上，卻也奇跡般地讓那顆心騰起陣陣暖意。
這時(shí)，一個(gè)過路人剛想要抄近路扎進(jìn)胡同，一抬頭便看到了“此路不通”紙條，遲疑地停住了腳步。我大聲沖他喊道：“不要進(jìn)去，那是一條死胡同！”鄰里們也紛紛說道：“過不去的�！薄皠e走冤枉路！”那個(gè)過路人感激地道謝：“謝謝大家了，你們真是熱心人吶！”便轉(zhuǎn)身離去。大家你看看我，我看看你，會心地笑了起來。
從此胡同再也沒有出現(xiàn)過之前的現(xiàn)象。好些日子過，紙條因風(fēng)吹雨打殘破了，好心人家看到，便用一塊木板，依照這四個(gè)字寫在上面，牢牢的釘在墻上。
因這四個(gè)字所發(fā)生的奇跡可不止這些呢！這一條小巷從此笑聲多了，鄰里關(guān)系更好了，從陰冷小巷變成最美小巷，全都是因?yàn)槟呛喓唵螁蔚乃膫�(gè)字"此路不通"。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。它或許是一個(gè)動作，或許是一句鼓勵(lì)，或許是陌生人的援助之手……愿我們的生活中，處處暖意如春，無處不在。
關(guān)于暖的作文2
人生旅途漫漫，我把生活詮釋成一段孤獨(dú)的流浪，通向夢想的大道旁驛站不斷，我卻不愿停步期待一份轟轟烈烈，一份舉世無雙，直到筋疲力盡驀然回首，驚覺原來道旁有的不僅僅是殘香……
也許是在題海里浸泡的太久，有些浮腫，我披星戴月而歸，臉上總揮不去“疲倦”二字。
打開燈，桌上一杯熱氣騰騰的茶把小小的房間點(diǎn)綴的格外溫馨。我并不奇怪，茶在每天的`這個(gè)時(shí)候都會準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在那兒，風(fēng)雨無阻。何況此時(shí)的我正在為另一件事而煩惱。
曾經(jīng)，我可以揮筆如行云流水，開卷成文�？扇缃瘢⌒∫黄P(guān)于親情的作文卻讓我的思緒停滯不前，心中莫名地產(chǎn)生了一種可怕的空白。
“是父母不夠愛我嗎？”“不，不是。”“是他們?yōu)槲易龅牟粔蚨鄦�？”“不，也不是。”那我為什么偏偏表達(dá)不出父母的愛呢？……
我不住的問自己，終是把頭弄得脹痛無比也沒有答案。招手間，我碰到了茶，香氣四溢的茶，一仰脖，茶頃刻入肚，一股暖流立即自下而上升起我渾身一顫。立掃所有的煩惱，拋于九霄云外，媽媽知道我需要的一切。
輕輕地，我聽見門被開啟。一回頭，媽媽抱著一床被子走了進(jìn)來。棉被滿是陽光的味道，似乎在這不足十平方米的空間內(nèi)，又升起了一輪輪小小的太陽。媽媽見我手握空杯，呆呆地望著她，臉上立即漾起笑容。那是一種只有在母親臉上才會蕩漾的微笑，叫人無法抗拒。我點(diǎn)點(diǎn)頭輕輕“恩”了一聲望著媽媽轉(zhuǎn)身出門。
就在她出門的那個(gè)瞬間，我突然靈光一閃：這不就是母親的愛？但人們說，母愛是偉大的，又怎會如一杯茶般平凡？我追出房去，想要尋找答案然而在看到媽媽的剎那，我止住了腳步。媽媽問：“還要一杯，是嗎？”我笑了，終于明白母愛的偉大之處恰恰在于她的平凡，于是那輪小小的太陽又升起在我的心田，升起在我的漫長旅途之上。因?yàn)槲叶昧苏湎�，珍惜花花草草。珍惜平凡的奶茶之中濃濃的愛。也就此明白，愛媽媽，我可以做到的就是珍惜�?/p>
細(xì)細(xì)一品，那杯濃濃的茶真的好暖……
誰言寸草心，報(bào)得三春暉。
關(guān)于暖的作文3
窗外下起了雨，起初還是淅淅瀝瀝的小雨，后來漸漸變成了噼噼啪啪的大雨，混雜著悶悶的雷聲。奧數(shù)老師神采飛揚(yáng)地在講臺上講題，一陣風(fēng)灌進(jìn)了我單薄的外套里。我不僅打了一個(gè)哆嗦，一股寒意直鉆進(jìn)心尖，完了，這么大的雨，我穿這么薄，回去會冷感冒吧?
正想著，一個(gè)身影從眼前閃過，我一愣，這是……媽媽!她濕漉漉的頭發(fā)粘在發(fā)紅的臉上，手里拿著一件深黑色的'棉襖，正滿臉焦急地朝教室里望，老師直走過去，打開門：“你有什么事嗎?”
媽媽把棉襖給了我，離開了。衣服上殘留著媽媽的余溫，我細(xì)細(xì)地?fù)崦抟\，心里漾起一股暖意。
有一天，下雨，我坐地鐵去成都，又穿上了這件棉襖，我撐起傘，在濕漉漉的地面上行走著，感覺暖意融融。我走進(jìn)地鐵站，地鐵里人很多，我感到背上的毛毛汗像小蟲子一樣鉆出來，我脫下棉襖，拿在手里，擠進(jìn)了列車，一直到了終點(diǎn)站，我走下列車，抖抖雨傘，為了騰出手來撐傘，把棉襖順手搭在了欄桿上。
走出地鐵口，雨點(diǎn)滴滴答答地打在傘頂上，我正享受著傾聽著這悅耳的音樂，一個(gè)低沉的聲音從身后響起：“小朋友!你的棉襖!”
我猛然轉(zhuǎn)身，看見霧蒙蒙的雨簾后，一個(gè)身材瘦小的地鐵環(huán)衛(wèi)工人手里拿著那件棉襖，沖我使勁地招手，我大步走過去，接過棉襖，連聲道謝，環(huán)衛(wèi)工人擺擺手，抹了一把滿是雨水的額頭，一頭扎進(jìn)雨幕之中，我沖她的背影露出了一個(gè)感激的笑容，抱起棉襖，心里暖洋洋的。
回到家，媽媽一見我就笑了：“你看你，把棉襖弄成什么樣了?快把它換下來!”低頭看了看布滿水痕的棉襖。
我漲紅了臉撓撓頭，把它換了下來，媽媽將棉襖收起來，等到第二天出太陽，她才把它拿出來，晾在陽臺上，把棉襖烘得熱乎乎的，水跡消失了，棉襖又恢復(fù)了以前亮油油的黑色。
有一回，我去外面參加一個(gè)夏令營，晚上，月黑風(fēng)高，冷得直叫人發(fā)抖，我翻來覆去睡不著，孤獨(dú)地聽著呼嘯而過的風(fēng)聲，忽然想起了那件棉襖，我把它蓋在身上，想著媽媽在大雨天為我送棉襖，想坐地鐵阿姨為我還來棉襖，想著媽媽為我把棉襖烘干……一陣溫暖蔓延至指尖。
關(guān)于暖的作文4
初春已至，寒冷卻未曾因季節(jié)的轉(zhuǎn)換而減弱，暖？對待這個(gè)字，吾只有茫然搖頭，苦笑寒窗苦讀6個(gè)春夏秋冬，愧被一字困住于心也。舉頭，妄想透過布滿塵土的窗玻璃看盡世間冷暖，無能。低頭暔語：問世間暖為何物，真讓吾心存疑惑。
春天來了，天氣暖和了，不就是暖嗎？知心好友耐心地聽完我的哭訴后，半開玩笑地回答我。是嗎，為什么心里感覺怪怪的，朋友一番輕柔的話語，雖有玩笑之意，但那柔柔的語氣輕輕地拂過我的心，或許真的是我忽略了什么吧。
再一次坐在窗前，空落落的心里有棵小芽拼命想破土，但我不懂，它的名字是什么。目光隔著幾經(jīng)擦拭的窗戶觀賞這個(gè)大千世界，一絲絲欲滴的綠在我眼里泛開，美得讓人心醉，但卻總覺得有什么東西讓我無法去擁抱這片美麗。到處都洋溢著春天的代表色彩，似乎卻少了花兒的艷麗。心醉的幻想，春雨已不知何時(shí)來到了人間，為這個(gè)世界洗涮舊塵，與大自然融為一體，這流動的綠輕悄地哼出纏綿的蘇醒曲。雨，下著，將自己的生命奉獻(xiàn)給那片可愛的，卻常常忘記生命已接近尾聲。我的心微顫一下，唔，好像……雨里，沒帶傘的行人奔跑著，一位年老的'奶奶心急地走著，雨水打在她身上，前面的留海被打濕貼在額頭上，她那幅神情可以看得出她很冷。我心一急，打開窗，想把傘扔給奶奶。一把活潑天藍(lán)色傘已幫你老奶奶撐起了無雨的晴朗天空。老奶奶一驚，連忙向這位好心的路人道謝。我專注地欣賞著這服美好的畫面，忘了雨點(diǎn)娃娃調(diào)皮的親昵。冰涼似乎被什么捂得熱乎乎的�！鞍パ剑趺丛诹苡昴�，這可是要生病的喲！”母親有些滄桑的聲音在我耳邊響起，在雨中的我才猛然把頭伸回我的小屋�！鞍パ�，怎么回事嘛，你這孩子得快擦擦呀！”母親拿起毛巾細(xì)細(xì)地為我撫去雨水，滿臉焦急。“你呀你呀，沒事把頭伸窗外干什么嘛，快，喝點(diǎn)熱水，上天保佑，可千萬別著涼了呀……”我沒說一句話，心里很舒服，享受這溫暖的嘮叨，順手接過溫和的白開水，仰頭喝下，雖是無色無味的白開水，我卻頻出了無限的溫暖……春雨？母親？暖？哦，我懂了。
社會之暖，母愛之暖，一杯白開水的暖。這一切的一切，原來都洋溢著淡淡的暖……
關(guān)于暖的作文5
一次相逢，一份暖
人生不求繁華，惟寧靜足矣——題記
“山不在高，有仙則名……何陋之有？”讀了一遍又一遍的《陋室銘》，我始終不能理解淡泊人生怎能與一世繁華相比，茅竹小屋怎能與玉宇瓊樓分個(gè)高低？溫暖的春風(fēng)送來絲絲睡意，我慢慢合上了雙眼……
睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己立身于竹林之中。遠(yuǎn)處有一座破舊的'小茅屋。在陌生環(huán)境中，還是拜訪一下為妙，我暗自思忖，于是走向了小屋，輕輕地叩響了門。屋內(nèi)傳來“請進(jìn)”，我推開了木門，發(fā)現(xiàn)一名男子坐在桌前，桌上擺放著幾本書。
他正手持《論語》，聞聲放下書本，抬起一雙深邃的眸，問道：“不知姑娘前來何意？”被他一問，我十分尷尬，只得隨口說一句：“討碗水喝�！薄吧缘取！彼鹕硗莺笞呷ィ液闷娴刈呦蛩麜琅�，原來桌子上除了書本還有一篇文章，是唐文，依稀看貌似是《陋室銘》。等等，如果這是《陋室銘》，那么那位男子不就是劉禹錫了？正好我有些不明白，趕緊去找本人問個(gè)究竟。
這時(shí)他也拿了碗水出來，遞給了我。我飲了一口，放下水，不由問他：“淡泊寧靜的生活能與繁華一世相比嗎？茅竹小屋能與玉宇瓊樓相比嗎？”
他笑了：“隱居荒野，雖不能錦衣玉食，食粗茶淡飯，亦樂在其中。茅竹小屋雖不及玉宇瓊樓豪華，但一人生活也隨意，做一個(gè)隱者雖不及官員生活風(fēng)光，卻不必在意朝廷的那些勾心斗角與黑暗�！�
原來你是這樣想的。
我走向小茅屋的窗戶邊，門前的臺階無人打理，爬上了一層青青的苔蘚，屋外綠草生機(jī)勃勃，在陽光的照射下，草色映在了竹簾上，素琴、金經(jīng)都擺放在架子上。咚咚，外面又傳來了敲門聲。幾位文人墨客笑著走進(jìn)小屋，“劉兄，最近又有什么新作�。俊皠⒂礤a笑著對我說：”人生不求繁華，惟寧靜足矣。室陋，吾不陋，吾樂在其中。談笑有鴻儒……何陋之有？”語畢撫掌大笑……
我頓時(shí)驚醒，口水已從嘴角流出一灘。劉禹錫的心境我好像懂了，他的話像一束陽光照在我身上，很暖。一份相逢，一份暖。
人生不求繁華，惟寧靜足矣。
關(guān)于暖的作文6
從小到大，我一直以有一個(gè)幸福溫暖的家而感到快樂驕傲。爸爸是一名初中語文老師，媽媽是一位白衣天使。閑暇時(shí)，我們一家三口總喜歡坐在一起聊天，雖然爸爸有點(diǎn)嚴(yán)肅，有點(diǎn)冷。
也許受爸爸的熏陶浸染吧，期中考試我的語文成績名列年級第一，可是就在前不久的月考中，我的語文成績竟然排在班級第十五名，僅七十四分。
放學(xué)之后，寒冷的北風(fēng)吹著呼哨，臉上就像被刺扎了似的生疼，我的心中拔涼拔涼的。想想期中考試后的得意忘形，再想想爸爸那嚴(yán)厲的面孔，冷酷得就像今天的天氣一樣的眼神，我的心在顫抖，在戰(zhàn)栗，在哭泣。我該怎樣向爸媽開口呀!
我的雙腿就像灌了鉛一樣有千斤重，艱難地邁著步子，一步一步往家捱。往日我都像一只快樂的小鳥飛到家，今天我卻不敢靠近那熟悉的家門。我在院子里晃來晃去，猛然抬頭間，看見爸媽正在陽臺上翹首遙望著我的歸來。我不禁被這一幕打動了，眼淚在眼里打著旋，卻依舊不敢回家。直到媽媽喊我，下樓拉著我回去，我只是默默不說話。
桌上擺著豐富可口的佳肴，我卻沒有一絲胃口去品嘗它們。也許，是媽媽猜出了我的心思吧，她拍了拍我的肩膀，溫和地說：“這次考試雖然沒考好，但不代表你以后考不好啊。沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨，哪來的彩虹?孩子，別傷心了，一會兒讓你爸給你分析一下試卷，有不會的就問。”我抬頭望望媽媽，覺得今天她格外的溫柔可親，眉毛長長的，眼睛彎成了兩個(gè)月牙。
吃完飯后，爸爸來幫我分析試卷了。爸爸這個(gè)人什么都好，就是太嚴(yán)厲，整天板著個(gè)臉，冷得像兇神惡煞似的，我犯了一點(diǎn)小錯(cuò)誤，他都會狠狠地教訓(xùn)我一頓，我對她總是敬而遠(yuǎn)之。他用手指著試卷上的一個(gè)個(gè)紅叉叉，認(rèn)真而耐心地講解，時(shí)不時(shí)地幽默兩句，我的心輕松下來了，緊皺的眉頭也漸漸舒展開了。休息時(shí)，爸爸拿來一個(gè)蘋果遞給我，說：“我知道你愛吃，專門為你從網(wǎng)上購的煙臺紅富士�！彼约阂材闷鹨粋�(gè)。那紅紅的.蘋果泛著誘人的光澤，我咬了一口，那甘甜的蘋果汁便流進(jìn)我的心房。我用手背拭拭溢出的淚花，然后轉(zhuǎn)過身，對爸爸說：“真甜!”
窗外的寒風(fēng)依然“呼呼”地吹著，而我的內(nèi)心正在急劇升溫，爸爸就像那一盞“燈”在散發(fā)著它的光芒，父愛就像那甘甜的蘋果汁滋潤一個(gè)女兒的心房……
關(guān)于暖的作文7
溫暖就如同一縷陽光，照耀著我的臉頰；溫暖就如同一座房子，為我遮風(fēng)擋雨；溫暖就如同一位老師，給我指明前行的方向。在我的生活中，溫暖無處不在。
一天上午，老師布置了背書任務(wù)，就是把《書法練習(xí)指導(dǎo)》書中，關(guān)于心字底的那一小段背會。我會背了，但是不敢去背給老師聽。李梓鈺在我耳邊小聲地對我說：加油！你要相信自己，相信自己能行，相信自己可以做到！聽到這話，我感到很溫暖，頓時(shí)有了勇氣。于是，我鼓起勇氣去背給老師聽了。背得很流利哦！老師贊許地說。太好了，成功了！
上課了，這節(jié)課我們在學(xué)《學(xué)弈》，老師提了一個(gè)問題：為什么他們在一起學(xué)下棋，結(jié)果卻不一樣呢？我站起來回答：因?yàn)橐粋�(gè)人專心致志地在聽老師講，而另一個(gè)人三心二意，所以他們的學(xué)習(xí)效果不一樣。老師當(dāng)全班同學(xué)的面，對我夸獎道：你說得真好，一看就是很用心地在聽講！聽了這話，我心里美滋滋的，仿佛有一股溫暖的泉水，涌進(jìn)了我的心頭。
馬上就要考試了�？荚囍埃蠋煵煌５貒诟牢覀儯阂欢ㄒ屑�(xì)審題，認(rèn)真答題。做完試卷后要反復(fù)地檢查，都聽見沒有？同學(xué)們異口同聲地回答道：聽見了！考試過后，成績也出來了。我考得不是很理想，我忐忑不安地想：到底告不告訴媽媽呢？如果告訴了媽媽，媽媽知道我考的不是很理想，會打我嗎？會罵我嗎？會對我很失望嗎？但是如果不告訴媽媽，那樣不好吧。老師說過我們要做一個(gè)誠實(shí)守信的孩子，撒謊的孩子，就會像童話故事里的匹諾曹那樣，鼻子變得很長。我可不想像童話故事里的匹諾曹那樣，變成鼻子長長的人，那樣就不漂亮了。算了吧，面對現(xiàn)實(shí)吧！該打就打，該罵就罵，誰叫我的考試考差了呢，努力就行了。就像老師對我們說的那樣‘也許，有些事你努力了，未必會有結(jié)果。但是，你不努力卻什么也沒有。’對，就是這個(gè)道理。
回到家之后，我將考試分?jǐn)?shù)告訴了媽媽。我以為媽媽會打我。誰知，媽媽并沒有那樣做，而是對我說：沒事，下次努力就行了，俗話說‘失敗是成功之母’嘛！聽到這話，溫暖再一次涌進(jìn)了我的心頭。
我想對所有幫助過我的人說一句謝謝。李梓鈺，謝謝你！老師，謝謝您！媽媽，謝謝您！謝謝你們對我的.幫助，謝謝你們對我的關(guān)愛！
如果說溫暖是一片天空，我便是一只在空中自由飛翔的鳥兒；如果說溫暖是一片海洋，我便是一條在海里自由游泳的魚兒；如果說溫暖是一片草原，我便是一匹在原野上自由奔騰的馬兒。
溫暖，一直伴隨著我！
關(guān)于暖的作文8
一出生，爸爸媽媽就給了我無窮無盡的溫暖。
每一次出門，爸爸媽媽都會給我準(zhǔn)備好一切：下雨的時(shí)候，他們會給我一把雨傘;天冷的時(shí)候，他們會多給我?guī)б患馓祝俳o我一瓶溫水;天氣一熱，他們又會遞給我一瓶甘甜的涼白開或茶水。媽媽總把黏糊糊的防曬霜涂在我身上，扣上一頂鴨舌帽，再打上一把遮陽傘。我一點(diǎn)也不喜歡，總趁媽媽不注意，甩下東西撒腿就跑。但媽媽是對的，一個(gè)夏天，我整個(gè)人都曬黑了，后來也還是反反復(fù)復(fù)。開始我還不以為然，之后長大了，才漸漸感受到這中間隱形的溫暖。
還記得每次出門前媽媽總會問我回來想吃點(diǎn)什么。等我回到家門口，剛把門打開一點(diǎn)兒縫時(shí)，一縷香氣鉆進(jìn)我的鼻孔里�！昂孟惆�!”想著，我口水流了一地。輕輕拉開門，一桌熱氣騰騰的菜肴映入眼簾。我大聲叫著餓，媽媽笑盈盈地把碗拿來。我盛好飯，狼吞虎咽地吃了起來，就像怕有人來搶似的，其實(shí)是我在和自己搶。我把碗扒得干干凈凈，然后打個(gè)飽嗝，拍拍吃圓了的小肚子心滿意足地走了。留下的，是碗里探出頭兒來的一點(diǎn)溫暖。
暑假到了，我每天能干的事就是寫作業(yè)，寫作業(yè)和寫作業(yè)，無聊極了。一天晚上，我抱著枕頭在床上蹦來蹦去，突然，一陣嗡嗡的談話聲穿過墻壁，找到了我，我急忙停下來，用耳朵貼住墻壁。
“我跟你商量個(gè)事兒�！卑职中⌒囊硪淼卣f。
“嗯，你說吧。”
“我看孩子這幾天也挺無聊的�！卑职知q豫了一下，“要不我們帶她出去旅游吧。”
天啊!太感動了!終于有人明白我的`意思啦!
“可是……”
哈?可是?難道爸爸的旅游計(jì)劃就要泡湯了嗎?不!爸爸，加油!爸爸，加油……
“我還有工作要做呢�！�
啊!完了，我沒法出去玩兒了!
“你真是!”爸爸嘆了口氣，“請個(gè)假也耽誤不了多久�！�
“……”
他們都不說話了，我也困了，閉上眼睛，迷迷糊糊地睡著了。
第二天我醒來，撓撓被弄亂的頭發(fā)，一搖一晃，從房間里走了出來。
“喬喬。”
“嗯?”我懶懶地答道。
媽媽神秘地看著我：“告訴你一個(gè)驚喜。”
我的腦袋有點(diǎn)兒迷糊，前一天晚上的事兒全忘了，只是點(diǎn)點(diǎn)頭，算默認(rèn)吧。
“再過幾天，我們就可以出去玩了!”
“耶!”我高興得一蹦三尺高，至于幾天到底是多少天，我也沒有問了。
這時(shí)，溫暖光明正大地鉆進(jìn)了我的體內(nèi)，然后再漸漸擴(kuò)散到身體的每一個(gè)部位。
關(guān)于暖的作文9
月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟。
——題記
早晨我還窩在被窩里樂滋滋地玩手機(jī)。
“虹——”樓下傳來的叫喊聲將我從手機(jī)中拉回來。慌忙掀開被子，匆匆忙忙穿好衣服，用手?jǐn)n了攏頭發(fā)就下樓開門。一打開門一陣?yán)滹L(fēng)就撲面而來。一個(gè)孤寂的背影出現(xiàn)在眼前，身上那肥大的羽絨服怎么也掩飾不了他那日漸消瘦的身體。我鼻頭一酸，有種想哭的沖動。我有多少個(gè)星期沒有見過爺爺了，一個(gè)星期，二個(gè)星期，三個(gè)星期……爺爺緩緩轉(zhuǎn)過身來，又皺又黑的臉上浮現(xiàn)了絲絲笑容，露出了他那沒有牙齒的牙槽，原本渾濁的`雙眼也閃出了點(diǎn)點(diǎn)光澤，干燥而開裂的嘴唇動了動。
“虹，我還以為你不在家呢？”
“怎么會，今天是星期天。”
“……”老人眼里的星光漸漸暗下去。等待我們的是可怕的寂靜。時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)過去，我的心在一點(diǎn)點(diǎn)往下沉。一個(gè)人固然寂寞，兩個(gè)人無言相對卻可以更寂寞。曾幾何時(shí)，從前如此親密無間的我們也會陷入如此的尷尬境地。
還記得小時(shí)候，爸媽因?yàn)橐獬龃蚬�，就把我扔在爺爺家。干農(nóng)活時(shí)他會背著我，給我摘野草莓；趕集時(shí)，他會給我買好吃的東西；雨天，他會撐著傘來接我；生病時(shí)，他會一步不離地守著我……那一幅幅溫馨的畫面至今都記憶猶新。
“爺爺咱們到那邊曬曬太陽吧！”我忍不住打破了這可怕的寂靜，可這蒼白無力的語言似乎起不到任何作用，我們之間流淌著一絲絲涼意。
“不了，爺爺先回家了你自己先上樓吧！”語落便轉(zhuǎn)身離去。”
“……”
我并沒有說什么挽留爺爺?shù)脑�，不知從什么時(shí)候開始可怕的時(shí)光已將我和爺爺分隔兩地。山腳站著爺爺而山頂卻站著一個(gè)我，爺爺老了再不能追隨我的腳步，爬上那高聳的山頂，只能在山腳默默看著我不斷攀登。正如龍應(yīng)臺在《目送》中所寫的那樣：你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影告訴你：不必追。
望著爺爺緩緩離去的背影，淚在這一刻劃落。時(shí)光依舊，可我和爺爺卻再也回不去那個(gè)屬于我們的曾經(jīng)，我的青春在慢慢綻放而爺爺?shù)臅r(shí)光卻在緩緩枯萎，真希望有一架時(shí)光機(jī)，讓我找回那份曾經(jīng)的溫暖。
關(guān)于暖的作文10
如果沒有太陽，地球該是怎么一翻模樣；如果沒有溫暖，人間豈不是冰封的臘月；如果沒有熱情，人生的長路又該誰帶領(lǐng)著走。
我為曹操感到悲哀，本是一方英雄，卻因生性多疑奸詐狡猾落得半世罵名；同時(shí)，我也為關(guān)羽感到高興，即使敗走麥城，也因其忠誠無二而名垂青史。我為克勞狄斯感到悲哀，竟狠心到對自己的親侄子痛下殺手，結(jié)果也遭世人唾棄；同時(shí)，我也為哈姆雷特感到高興，即使誤殺了自己的準(zhǔn)岳父，但他對朋友善良友好為他成功復(fù)仇奠定了基礎(chǔ)。
“有的時(shí)候世界熱情不夠，天使也會在云端難受”，這是一首紀(jì)念小悅悅的歌的歌詞，十多位路人看到小悅悅在車輪底下掙扎，卻沒有一個(gè)伸出援手，世界的冷漠在此顯露無遺，最后竟只有收廢品的陳阿婆伸出了援手，“最美婆婆”的稱號在那十幾個(gè)路人的'映照下顯得如此耀眼。
世界需要溫暖來驅(qū)趕嚴(yán)寒，世界需要熱情來打敗冷漠。白芳禮，一個(gè)平凡的孩子，一個(gè)普通的老人，每天都在重復(fù)地做著兩件事，一是收破爛，二是把收破爛的錢悉數(shù)捐給慈善組織，雖然每天能捐出的只有幾塊錢，可絲毫不能掩蓋他在汶川地震一次性捐款七千多，一生捐款達(dá)四十萬之巨的偉大光芒。白芳禮老人的事跡，終于讓我在小悅悅事件之后，體會到了人性的光輝，感受到了人間的溫暖。
世界有黑暗，但是我們需要的是光明。二零零八年的“五一二”大地震，推毀了多少建筑，埋壓了多少生命，可是與此同時(shí)，又有多少道希望之光匯聚在了中國的四川。梁靜茹，一個(gè)馬來西亞歌手，第一時(shí)間以自己的名義捐出七十五萬元�？票龋谒腘BA賽季一結(jié)束，立馬趕到災(zāi)區(qū)去看望那些飽受艱苦折磨的孩子，要知道，此刻，在天花板即將垮蹋的那一刻，如雄鷹般展開雙臂，死死地將三個(gè)學(xué)生攏在講桌下，使他們生存了下來。程潔，僅僅一個(gè)小學(xué)班長，在災(zāi)難來臨之際，奮不顧身地救出了六名同學(xué)。一個(gè)個(gè)光芒萬丈的事跡閃耀在廢墟的黑暗中。暖在此刻將冷徹底打敗。
寒冷不是當(dāng)今世界的主旋律，暖要從根本上壓垮冷，還需要我們?nèi)諒?fù)一日的努力�！拔揖椭滥慵覜]有，我媽媽怕你害怕，讓我給你送蠟燭來！”小孩子的天真就是那個(gè)停電夜晚最明亮的星光，照亮了那位女子冷漠的心。
世界正在變溫暖，我們要用它驅(qū)散嚴(yán)寒。
關(guān)于暖的作文11
喜暖
——秦淮桑
喜暖，簡簡單單的兩個(gè)字，盈溢著靜怡的歡喜，不濃烈，不矯飾，淡淡的喜，安謐，像走出幽深的密林，擁了滿懷日光，這樣質(zhì)樸純粹的溫暖，總是讓人感動。
淡泊，以致遠(yuǎn)。喜暖，心亦是寧靜的。
看過五月的葵花，擎著一朵朵天真爛漫的笑靨，開得這樣好，陽光染就了純凈的黃，明媚芬芳。
柔軟嫩黃的花瓣，不染一點(diǎn)頹靡，不招一分幽怨，只靜靜的，滲透了陽光融融的暖。
如是這般，看在眼里，喜上眉間。
那日在書架上一眼瞥見陸蘇的一本書，《小心輕放的光陰》，沉靜的封面，簡約的裝幀，捧在手心，并不驚艷，卻讓人感到歡愉寧和。
細(xì)膩的字句，映入眼眸，仿佛聽見偏安在時(shí)光一隅的女子聲音輕揚(yáng)，娓娓訴說著一些經(jīng)年舊事，隔了久遠(yuǎn)年日，泛著黃，有些細(xì)碎，有些平淡……
薄薄的書頁里住著一卷存封完好的光陰，小心輕放，細(xì)心收藏，她保存得這樣完好，這樣細(xì)致，讓人動容。
她低語呢喃，“容顏會老去，四季不會停。那些散碎在筆尖的光陰，寂靜歡喜�！�
樸素的文字，淡靜的情懷，讀來，心亦被觸動，寂靜歡喜，默然心安，一味喜歡這樣溫暖素雅的詞句，無需理由。
只覺得，那些滴落在紙箋的墨，亦是安暖的罷，簡單著，沉穩(wěn)著，芬芳著，不見綺靡，不見孤清，不見悲憤，不見荒寒……
清如許的文字，充滿了靈性。
翻動書頁的瞬間，依稀可聞見幽微清淺的墨香，如絲如縷縈繞在身側(cè)，綿綿不絕。
然，濃縮在書中的光陰，細(xì)碎平和，恬淡溫雅。
一顆茫然疲憊的心，被平淡至真的情愫熏染著安撫著，褪去浮躁。
日出研墨，日落收筆。喜暖的女子，默默耕耘著一份喜暖的心情，風(fēng)吹詩長，滿垅書香。
蟬聲疏落隱在林葉間，漸漸喑啞。五月的暖，從指尖滑過，遇見，一朵向陽的`葵花，開得莞爾。
她說，做一個(gè)淡淡的女子，不浮不躁，不爭不搶。
歲月靜好，喜暖的女子，松松挽起柔滑如緞的長發(fā)，棉布衣衫嫻靜妥帖，別具一番風(fēng)骨。
眉淡如遠(yuǎn)山，眸如水，就連嘴角一朵舒心的笑容，亦是淺淺的，淡淡的，宛若熏風(fēng)中一朵小巧雅致的素馨花，素凈純真，淡如水月。
關(guān)于暖的作文12
操場上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的有一個(gè)身影，有點(diǎn)矮，但也有一絲絲帥！他是我的體育老師，當(dāng)然了，他也算是我的好朋友！
前不久，他剛從外校調(diào)來，當(dāng)上了我三年級的體育老師，但第一節(jié)課，在我的印象里，他一點(diǎn)也不完美。
衣服很邋遢，說話的聲音粗粗的、啞啞的，他上的課非常無聊，沒有一個(gè)好玩的游戲，還天天繃著大臉，冰冰冷冷。還有更讓人難以接受的事情。一次，在操場上，我偶然遇到了他，熱情地喊了一嗓子：體育老師！可他呢，別說答應(yīng)我了，就連頭也不回，原來他是那么的冷。
這些已經(jīng)足夠說明他很不完美，那個(gè)時(shí)候，上完他的一節(jié)課，完全是一個(gè)煎熬。
但是，后來發(fā)生的幾件小事讓我改變了對他的印象。
有一次上體育課，天有些冷，跑步時(shí)我不小心摔倒了，原本以為他會讓我繼續(xù)跑，但出人意料的是，他把我從地上拉了起來，竟然很溫柔地問我：沒事吧？疼不疼？有沒有傷到哪里？他的這一句話，瞬間溫暖了當(dāng)時(shí)我那顆疼痛的心，天雖然很冷，但我感覺非常的溫暖。他的形象在我心里悄悄改變了一些。
還有一次，我的考試成績不理想，心里很沮喪，他知道后，用開玩笑的口吻安慰我說：身體健康更重要哦！上好體育課，把身體練得棒棒的.，學(xué)習(xí)才會更好！
美好的時(shí)光總是那么短暫，不幸的事情還是發(fā)生了。
因?yàn)閰⒓颖荣愅炔抗钦�，他不能繼續(xù)做我們的體育老師了。這個(gè)消息讓我非常難過。
下課的時(shí)候，他的身影突然出現(xiàn)在我們班樓層燦爛的陽光里。媽呀！他竟然是來找我的：我會常來看你們的，就算不教你們，我們以后也會見面的呀！我的心情漸漸的平靜下來，才感覺到，他原來是那么溫暖的一個(gè)人。
一晃兩年過去了，忽然有一天，在校園里看見了一個(gè)熟悉的身影，定睛一看，是他，我的體育老師。不過，后來聽說他教一年級的學(xué)生了，我有些失望！
他回來時(shí)比以前老了兩歲，在他的黑發(fā)中隱隱約約可以看到多了幾根白發(fā)，但他的笑容依然那樣燦爛，雖然他老了，但在我心中依然是18歲。
他仿佛就是春天里一顆挺拔的樹，永遠(yuǎn)充滿激情和活力！
關(guān)于暖的作文13
“贈人玫瑰，手留余香�！边@句話流傳了千百年，還是被人們常常掛在嘴邊�，F(xiàn)在的生活何嘗不是？處處都有溫暖人心的事。
在學(xué)校里，老師帶給了我溫暖，她就像一束陽光，照進(jìn)我的心田。無論我在哪里，老師都會找到我，她會保護(hù)我，不讓我受到任何傷害；無論我身在何處，老師都會找到我，她會指引我走向前進(jìn)的路，不讓我迷茫；無論我如何不釋然，老師都會安慰我，讓我芬芳四溢。
在家里父母帶給了我溫暖，他們就像無私的太陽，包裹著我，溫暖著我。記得有一次，我不小心把家里的碗打碎了，隨著一聲清脆的響聲，爸爸和媽媽立刻跑了出來。我十分驚慌，害怕爸爸媽媽會說我，便蹲下身子，想把碎片撿起來，扔到垃圾桶里，以此將功補(bǔ)過�？墒�，我剛拿起碗的碎片，就聽到爸爸和媽媽異口同聲地說：“放下！”只是這兩個(gè)字，就已經(jīng)把我嚇到了。我膽怯地站起來，垂下眼簾，不敢看他們�！鞍パ�，碗碎了就碎了，可是你的手不能劃傷了。這事你應(yīng)該叫我們來幫你，怎么能自己撿呢？”媽媽蹲下身子，一邊埋怨似的'說著，一邊慢慢地把碎片撿了起來。我像懵懂對的孩子一樣站在那里，不知所措。爸爸繞過媽媽向我走來。他看了看我的手，嘆了一口氣，說：“以后做什么事都要面對，不能這樣了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，隨即媽媽站了起來，扔掉碎片，疼愛的將我摟在身邊，進(jìn)了屋。爸爸媽媽沒有說我，我十分感動，心里涌上一絲暖流。
在班級，同學(xué)們帶給了我溫暖，他們就像我的家人一樣，處處護(hù)著我。在我開心的時(shí)候，同學(xué)們和我一起分享著幸福的喜悅；在我難過的時(shí)候，同學(xué)們會安慰我，一句句話語像流水一樣流入心中，甘甜明亮；在我生氣的時(shí)候，同學(xué)們都順著我，但也不忘改正我的壞脾氣。同學(xué)們雖然與我不是血脈至親，但對我就如同一家人。同學(xué)們?yōu)槲易龅氖�，安慰我的話語數(shù)不勝數(shù)，匯集成大海，廣闊無邊。
人心是熱的，如果把這股熱量當(dāng)成一股暖流，那你為何不把這股暖流分享給其他人一些？也許有了這一小股暖流，他們便可以愉快的度過無數(shù)個(gè)冬天。
關(guān)于暖的作文14
蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方，是古人間的相逢。今日的相逢，或許是不經(jīng)意間的一次邂逅，又或許是什么呢？
小升初，一個(gè)殘酷而充滿現(xiàn)實(shí)意義的詞語。在一個(gè)炎熱的六月，這件事降臨于我。沉浸于題海而難以自拔的我在這樣一天經(jīng)歷了最完美的一次相逢。
或許可以說與校園的相逢，也不如說是與一種新生活的相逢，經(jīng)歷了過渡，我擺脫了小學(xué)生活又進(jìn)入了新的階段——中學(xué)生涯。
第一次相逢，顯得陌生而又平靜，沒有經(jīng)驗(yàn)，迷茫地走進(jìn)教室，寢室。初次見面，同學(xué)之間顯得十分陌生，只有短短的幾句交談，只是敘敘小學(xué)的風(fēng)光，但同學(xué)們的眼神中的那縷憧憬漸漸流露出來。散步，可能是排除內(nèi)心煩悶的最好方法，親近校園，親近新生活。第一次獨(dú)自來到一個(gè)世界，喧囂中的美好，陌生中的熟悉，都是那第一次相遇的感受。
第一次的相遇，面對新生活，沒有太多的交談，沒有更多的美好。對方給予我的，只是那一張偏黃色的“數(shù)學(xué)入學(xué)學(xué)業(yè)檢測水平卷”，讓我恐慌而又難以接受。本應(yīng)一次美好的相逢，卻因一張?jiān)嚲戆堰@一段文字的最后一句話結(jié)尾的感嘆號變成了問號。這一次打磨中，本因那么美好，卻因?yàn)樗�。是美麗的寫照？還是初來乍到的生疏？
歸寢了，美好中有一些悲涼的初次相逢結(jié)束了，或許那一輪殘缺的月亮才是今日的寫照，明亮卻不光彩；圣潔而不飽滿。一次相逢，我收獲了初次闖蕩新生活的忐忑，也書寫了同學(xué)之間第一筆情誼，同時(shí)雖然有失水準(zhǔn)的考試卻又與自然為友，品味了校園最美好的風(fēng)光。閉上眼滿腦都是溫情與幸福。那次必然的相逢是溫情與殘酷的見證，更是懦弱與堅(jiān)強(qiáng)的隔閡。在此次相逢之后，呈現(xiàn)給所有人的是那個(gè)更加強(qiáng)大，更加完美的`我。
相逢，給予我們的是成長中的溫情，在相逢中，我們?yōu)樽约旱膹?qiáng)大以及成長而自豪。在這次與學(xué)校的相逢中，與新生活的相逢，與自我成長的相逢中，我更多地感受到了其中的美好與溫情，一次相逢一份暖，唯有這種成長與成果的邂逅，才能給予我們更好的未來。
每次走進(jìn)校園，心中總是有一種第一次相逢的憧憬與欣喜，更溢滿溫暖……
關(guān)于暖的作文15
夏日午后，閑來無事，我收拾小書架上的書籍和筆記、作業(yè)本。這些書和本子從一年級至九年級，堆放在一起，我一本本整理，每一本都有往事，似一朵小小的野花，在心中綻放。
我拿起小學(xué)時(shí)的第一本作業(yè)，一頁紙掉下來，拾起一看，笑了。那是我寫的第一次作業(yè)時(shí)，不認(rèn)真不專心，寫得龍飛鳳舞，父親很生氣，撕掉了我的作業(yè)，命我重寫，并且罰我多寫。紙皺巴巴的，我估計(jì)有淚痕也有流的鼻涕吧！真的沒想到這張記載我“黑歷史”的紙竟然還在！
伴著笑意，我接著整理。發(fā)現(xiàn)一本書，是四年級畢業(yè)時(shí)英語老師送我的，瞬間心里暖暖的。英語老師很年輕，很陽光，她帶我們?nèi)�、四年級英語，我們都很喜歡她，背地里都叫她姐姐。四年級期末考后，她告訴我們以后不再教我們班，我跑去辦公室，懇求她別走。她笑了，送了我這本書，當(dāng)著我的面在書的扉頁上寫下：無論多遠(yuǎn)，我們都共有明亮的太陽”，署名是姐姐�，F(xiàn)在翻開扉頁，看到那清秀的字跡，她的笑臉也浮現(xiàn)在我眼前，像陽光，照在我心底。
記憶似潮水般涌來。眼前這些書本上附著的細(xì)碎的溫暖，好像沙漏中的金粒緩緩漏下。
翻看以往的試卷，一張思想品德考試卷躍入眼簾，上面是一個(gè)漂亮的滿分。一段往事又浮現(xiàn)在眼前。
剛上初中時(shí)我沒有適應(yīng)，功課多了，玩的時(shí)間少了，但我依然想方設(shè)法地玩。一天幾個(gè)同學(xué)玩得忘記時(shí)間，上課遲到了，關(guān)鍵是語文課，語文老師極嚴(yán)厲，這下少不了要“請家長”了。正當(dāng)我們手足無措時(shí)，遇上了思品老師。她見我們?nèi)绱恕翱蓱z”，便和我們約定，“我?guī)湍銈冞^關(guān)，但這次考試你們要考優(yōu)分36分以上！”我們答應(yīng)下來。思品老師告訴語文老師，“是我留下這幾個(gè)同學(xué)背書的”，這事兒才算過去了。為了完成對老師的`承諾，我可是下了功夫好好聽課，那次思品考了40分的滿分！
溫暖，叩擊我的心門，每一本書都有細(xì)細(xì)碎碎的回憶，在我心里鮮活如初。我喜歡這些細(xì)碎的溫暖，它們匯成快樂的泉；快樂的泉，匯成愛的河；愛的河，匯成愛感恩的海。
夏日的陽光透進(jìn)房間，照在這些書本上，一片金黃，溫暖而明亮。
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