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花壇的作文

時(shí)間:2023-10-03 09:31:48 好文 我要投稿

花壇的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的花壇的作文,歡迎閱讀與收藏。

花壇的作文

花壇的作文1

  在高橋小學(xué)里,離校門口的不遠(yuǎn)處,有一個(gè)大花壇,它雖然不引人注目,但它是我們校園一個(gè)美麗的標(biāo)志,它獨(dú)一無(wú)二,非常別致。

  在花壇的中央,矗立著一塊石頭,它巨大無(wú)比,長(zhǎng)大約是5米,高有1。5米左右,厚約有1米,上面刻著文源二字,文源的`意義是要有文化,要文明。這塊石頭比一般的石頭光滑多了,但比起鵝卵石,就落后了點(diǎn)兒。石頭周圍的花花草草長(zhǎng)得密密層層,有的在跟我們捉迷藏,最明顯的是兩棵神氣的桂花樹(shù),不過(guò)它們一大一小,左邊長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,右邊就像體弱多病一樣,我感覺(jué)它們一個(gè)是媽媽,一個(gè)是寶寶,最可疑的是,它們一年四季竟然從來(lái)不開(kāi)花。石塊前面種著向陽(yáng)花,紅紅的莖懶洋洋地匍匐在土地上,它又多又密,多得看不見(jiàn)縫隙,紅莖上還長(zhǎng)著一些綠葉,仔細(xì)看,會(huì)看到小花包,我想:它們一定在積蓄力量,準(zhǔn)備春天綻放美麗的笑臉。石塊旁邊還有各種各樣的樹(shù)木,有像菠蘿一樣的鐵樹(shù),有扁樹(shù),有柏樹(shù),有漂亮的杜鵑花,有紅葉李等形態(tài)各異的花草樹(shù)木,它們像一條美麗的花邊,把石塊圍住了。

  一進(jìn)校門看見(jiàn)花壇,一出校門也看見(jiàn)花壇,這美麗的花壇每天陪伴著我們一千多名學(xué)生,真是我們的好伙伴。

花壇的作文2

  在學(xué)校有一個(gè)大花壇,那是兒時(shí)的我見(jiàn)到的最美麗的花壇,剛進(jìn)校園時(shí)給了我十分美好的印象……

  走進(jìn)校門,左邊是科技樓,右邊是個(gè)池塘,池塘的前面是操場(chǎng),池塘的右邊就是大花壇;▔锏孽r花開(kāi)得像五彩繽紛的織錦,有紅的,白的,紫的……還發(fā)出一陣陣清香,引來(lái)了許多蝴蝶翩翩起舞,蜜蜂也紛紛來(lái)采蜜;▔锏牟菀查L(zhǎng)得密密麻麻的,花壇周圍有郁郁蔥蔥的森林,有柳樹(shù),楊樹(shù),柏樹(shù),柳樹(shù)在微風(fēng)的吹拂下,搖動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā),周圍的楊樹(shù)和柏樹(shù)也在陽(yáng)光的照耀下快樂(lè)地成長(zhǎng)著;▔锏奶(yáng)花,可好玩了,太陽(yáng)一出現(xiàn)就馬上開(kāi)花,一消失,立刻就謝了。害羞草更是好,我一動(dòng)就合了起來(lái),不動(dòng)就開(kāi)了,就像我們的手掌。假如你站在我們的教學(xué)樓上向下望,你會(huì)見(jiàn)到是個(gè)花圃圍著花壇,就像是個(gè)調(diào)皮的孩子圍著母親歡快的成長(zhǎng)著。

  美麗的.花糖壇,我喜歡它。它是學(xué)校一顆耀眼的明珠。學(xué)校讓我沉浸在知識(shí)的海洋中,更讓我沉浸在一幅五彩的畫(huà)中,我愛(ài)學(xué)校,愛(ài)這個(gè)讓我度過(guò)六年美好時(shí)光的地方!

花壇的作文3

  我們學(xué)校有一個(gè)圓形的大花壇。

  花壇里有各種各樣的花:蘭花、牽;ā⒕栈、臘梅花在我們學(xué)校的老師和同學(xué)們的精心培育下,我們一年四季都能觀賞到那醉人的花兒。

  春天,蘭花是開(kāi)得多么茂盛啊!一株連一株,每株都有20厘米到30厘米高。那盛開(kāi)的白花似乎是用白玉雕成的。在青翠的綠葉襯托下是那樣美麗、高雅、一塵不染。我們?cè)诤眠h(yuǎn)的地方,就能聞到一陣陣撲鼻的清香。如果折幾枝插進(jìn)花瓶里,好幾天香氣不散,令人心醉。

  夏天,牽;ㄩ_(kāi)了,那六角形的花兒像個(gè)小酒杯,有紅的'、有黃的,真是風(fēng)姿嫵媚,一朵一個(gè)姿態(tài)。有的單獨(dú)掛在枝頭,有的三三兩兩緊挨著;ǘ淅镞有毛茸茸,紅彤彤的小花蕊,十分漂亮。

  秋季,許多樹(shù)的葉子黃了,一片片葉子從書(shū)上掉下來(lái),仿佛許多小精靈在飛舞。然而菊花卻開(kāi)出了黃澄澄的花,好像是一束束焰火,金燦燦的。無(wú)數(shù)道絲狀的花瓣,打著卷,擰著勁,從花頂上抽出,散發(fā)著淡淡的芬芳。

  隆冬,風(fēng)卷著雪花,狂暴地掃蕩著山野、村莊,把破棉絮似的雪花,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑向人間,使萬(wàn)物披上了白裝。那些嬌慣的花都凋謝了。唯有臘梅傲然不屈、鮮艷奪目,濃郁的芳香沁出、飄開(kāi),透過(guò)臘梅香,我仿佛聞到了春天的氣息。

  !學(xué)校的花壇,一年四季有著迥然的迷人景色。我愛(ài)學(xué)校的花壇!

花壇的作文4

  我們學(xué)校教學(xué)樓下有個(gè)花壇,這個(gè)花壇與一般花壇不同,它是由盆花組成,是“幾”字形。

  從遠(yuǎn)處看,那些花像一顆顆美麗的寶石鑲嵌在臺(tái)階上,走進(jìn)一看,哇!花真多呀,有雞冠花、太陽(yáng)花、蝎子草、牽;ā鼈儾粌H種類多,而且顏色各異,有紅的,白的,粉的,黃的,紫的……紅的像火,白的像雪,粉的似霞,黃的似金,美麗極了。

  那太陽(yáng)花可真離不開(kāi)太陽(yáng),太陽(yáng)剛一出來(lái),它就露出了燦爛的笑臉,好像對(duì)每個(gè)走進(jìn)校園的同學(xué)說(shuō):“早上好!”瞧,那喇叭花多引人注目!長(zhǎng)長(zhǎng)的綠蔓爬上了樓檐,一朵一朵紫紅色的喇叭花點(diǎn)綴在綠蔓上,紅綠相映,色彩鮮明,這些喇叭花,喇叭口是紫紅色的,喇叭嘴是白的,內(nèi)邊還有黃色的花蕊玲瓏可愛(ài),它們有的三五成群,聚在一塊兒,好像在竊竊私語(yǔ);有的抬起頭,望著天,正盼小鳥(niǎo)來(lái)密談;有的`獨(dú)居一方,低著頭,望著地,好像在冥思苦想;有的躲在綠葉背后,像個(gè)害羞的小姑娘。

  花兒們的美麗和芳香引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶,蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去,就好像在慶祝一個(gè)盛大的宴會(huì),好不熱鬧!小蜜蜂一會(huì)兒站在太陽(yáng)花上高唱《東方紅》,一會(huì)兒在雞冠花上唱《國(guó)歌》,好像在迎接我國(guó)奧運(yùn)健兒們勝利歸來(lái),你再看那些蝴蝶們,舞姿多么優(yōu)美!真叫人看得如癡如醉。

  我們校園中的花壇真美麗,我愛(ài)我們校園中的花壇,因?yàn)樗o我們帶來(lái)了芳香,帶來(lái)了快樂(lè)。

花壇的作文5

  一進(jìn)校門就聞到了濃濃的清香,這是哪來(lái)的?哦。原來(lái)是我們學(xué)校旁邊的花壇散發(fā)出來(lái)的香味。

  夏天來(lái)了,花壇里的月季花,有紅彤彤的,有紫茵茵的,有的潔白如雪,還有的直著腰好像要接受檢閱,有的彎著腰像極了一位老奶奶;還有的含苞欲放,像個(gè)害羞的小姑娘;有的欣然怒放,像一個(gè)戰(zhàn)士。花壇里還有綠油油的小草,草叢里一只只小螞蟻正在上面滑滑梯,還有一只只螞蚱在草叢里玩跳跳床,

  在花壇旁還有一倆棵松樹(shù),它們一年四季都是堅(jiān)強(qiáng)的,像一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)和戰(zhàn)士,在樹(shù)的中間有一尊雕像,是三個(gè)學(xué)生拿的三本書(shū)目不轉(zhuǎn)睛地看著,我想那雕像一定是想讓我們好好學(xué)習(xí)吧!

  還有秋天的時(shí)候,小草被螞蟻涂上了黃油漆,菊花開(kāi)了,有紅里透紫的,有白里透黃的,紅的似火,粉的'似霞。一陣風(fēng)吹過(guò)葉子不住的往下落,這里是紅色的,一片片楓葉像一片片郵票,這里是快樂(lè)的,小孩把葉子做成了書(shū)答,還有的把葉子拼成了樹(shù)葉畫(huà)。

  學(xué)校的花壇給了我無(wú)比的快樂(lè)!只要它在我就開(kāi)心!

花壇的作文6

  校園是我們開(kāi)心的樂(lè)園,校園是我們溫馨的學(xué)園,校園是我們歡樂(lè)的家園。我愛(ài)它一草一木,我愛(ài)它一磚一石,我愛(ài)它一花一草。不過(guò),最令我喜愛(ài)的還是校園里的小花壇。

  小花壇位于學(xué)校的南部,一走近小花壇,一陣花的芬芳撲鼻而來(lái),令人陶醉。春姑娘悄悄地來(lái)了,花壇中的蝴蝶翩翩起舞,勤勞的小蜜蜂正在工作。有的花十分害羞,含苞未放;有的花正在開(kāi)放;有的花眉開(kāi)眼笑,已經(jīng)開(kāi)放了;▔锏幕ㄕ娑喟!多得放佛那是一片花海;花壇里的花真美。∶赖昧钊颂兆;花壇里的`花真香;香得放佛十里之外都能聞到。

  轉(zhuǎn)眼之間,炎熱的夏天到了,小花壇枝繁葉茂,高大的樹(shù)士兵顯得格外有精神。花壇里的小花個(gè)個(gè)精神抖擻,一陣微風(fēng)拂過(guò),一朵紅色的小花搖了幾下,就像一位粉紅色的姑娘跳著優(yōu)美的舞蹈。

  秋天到了,雖然小花壇里的花和樹(shù)失去了以往的生機(jī)。一片片黃葉成群結(jié)隊(duì)地往下落,那樣子時(shí)而像降落傘,時(shí)而像在蕩秋千,時(shí)而又像一只快活的燕子。秋天的小花壇,依舊十分迷人。

  雖然校園的花壇并不是最美麗的花壇,但是哪里的花壇能像校園花壇這樣給我們帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè)呢?

花壇的作文7

  我喜歡校園那莊嚴(yán)隆重的升旗臺(tái);喜歡那幢高大的教學(xué)樓;喜歡那寬闊的大操場(chǎng)?墒俏易钕矚g那迷人的花壇。

  春天,花壇里的小花探出身子,露出了柔嫩的綠芽,綠油油的,非?蓯(ài)。

  初夏,有的花含苞待放,像睡美人還沒(méi)有睡醒,有的只開(kāi)了一兩朵,像是仙女在偷窺人間,有的全開(kāi)了,像孩子們的笑臉。

  到了晚夏,花都開(kāi)了。有的'是潔白如雪的牡丹,有的是紅瑪瑙般的玫瑰,還有的是紫寶石般的風(fēng)信子……百花爭(zhēng)艷,好像非得分個(gè)高下,還有一些蜜蜂在花叢中嗡嗡地唱著歌,一陣風(fēng)吹來(lái),濃濃的花香拂過(guò),真是沁人心脾。它們?cè)陟汴?yáng)的照射下,如金銅鉆般閃閃發(fā)光。

  秋天,我又去看了花,黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈而深沉,在秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫。

  快要到冬天的時(shí)候,大部分的花都已凋零,只有一朵菊花還在綻放。這令我不由得想起陶淵明的詩(shī)句“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!

  冬天,花朵們都換上了新衣服,各個(gè)都披著雪白的大衣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像是守護(hù)花壇的小戰(zhàn)士。從近處看,像是一個(gè)披著大衣的小孩。

  啊!我愛(ài)我的校園,更愛(ài)校園美麗的花壇,校園的一草一木都伴我成長(zhǎng),我希望校園的風(fēng)景越來(lái)越美。因?yàn)樗粌H帶給我知識(shí),更帶給我無(wú)數(shù)的樂(lè)趣!

花壇的作文8

  在我們南方一小有一個(gè)美麗的地方,那就是小花壇。

  走進(jìn)花壇,首先看到的是兩棵蘑菇似的含笑樹(shù),在含笑樹(shù)上,一層深綠上浮著一層新綠,那是剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩葉。陽(yáng)光照耀在它那重重疊疊的樹(shù)葉上,留下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。

  在含笑樹(shù)后面是兩棵高大茂密的桂樹(shù)。春天,桂樹(shù)上抽出了嫩綠的新葉,摸起來(lái)很柔軟,而且色彩明亮,讓人看著就舒服。夏天,桂樹(shù)上一片翠綠,樹(shù)干也變得格外粗糙。秋天,桂樹(shù)上開(kāi)滿了桂花,那香氣沁人心脾。從遠(yuǎn)處看那桂樹(shù),感覺(jué)它們像兩棵帶著黃色斑點(diǎn)的大傘。冬天,桂樹(shù)不像其它樹(shù)那樣枝干上全是光禿禿,它還是那么茂密,為寒冷的.冬天增添了些許生機(jī)。

  再往里走,有一個(gè)小水池,水池里的水較干凈,可以看見(jiàn)池底的淤泥和石板。水池中間有一座假山,假山上凹凸不平,山上有一座小亭子,十分美麗。

  往水池旁邊的綠化帶看,里面種植了幾顆鐵樹(shù)。鐵樹(shù)的葉子十分可怕,尖尖的,如果一不小心碰到了尖尖的葉頭,那種滋味可不好受。綠化帶里還種了一些三葉草,像極了電扇里的扇葉。

  小花壇不僅是花兒們的家園,還是同學(xué)們的樂(lè)園。每當(dāng)下課,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑到小花壇里去。有的在觀察桂樹(shù)的種子;有的在樹(shù)蔭下乘涼;還有的在池塘邊嬉戲。同學(xué)們的歡笑聲、打鬧聲為幽靜的小花壇增添了許多活力。

  小花壇真是我們校園里的一顆明珠呀!

花壇的作文9

  走進(jìn)校園的大門,我們就看見(jiàn)右邊是一座美麗的大花壇,那里種有許多樹(shù)木,綠色的枝葉為校園增添無(wú)限生機(jī)。

  花壇邊有一側(cè)種著灌木叢。春天來(lái)的時(shí)候,它長(zhǎng)出了嫩綠的新芽,像一個(gè)個(gè)綠色的小雨滴;夏天,那些變成了小小的,圓圓的葉子,顏色也有了變化,有的是淺綠色的,有的是深綠色的,在陽(yáng)光的照耀下,綠得逼人的眼。秋天,葉子漸漸變黃,飄落下來(lái),給大地披上一件金色的外衣;嚴(yán)冬,枝干被一層薄薄的'白雪蓋上了一層棉被。

  另一側(cè)的桂花樹(shù)也很精神。它挺拔地度過(guò)了漫長(zhǎng)的冬天,春天一到,它在枝頭上長(zhǎng)出了令人喜愛(ài)的嫩芽。八月桂花香,那個(gè)季節(jié),整個(gè)校園都可以聞到它化開(kāi)時(shí)淡淡的香味。

  再往里看,又可以見(jiàn)到幾棵枇杷樹(shù)。它的葉子稍微有點(diǎn)兒大,顏色黃綠相間,非常艷麗。樹(shù)干大約有三個(gè)手掌圍在一起那么粗。樹(shù)上時(shí)時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)兒清脆的叫聲。

  旁邊還有棕櫚樹(shù)。首先被它吸引住的就是大葉子,一片葉子的長(zhǎng)度大約有40厘米,有十幾片小葉子組成,像一把大扇子。夏天如果用它來(lái)扇一扇,一定會(huì)非常涼爽。你看那長(zhǎng)在樹(shù)干上的一根根的“毛毛”,好似無(wú)數(shù)根胡須長(zhǎng)在粗粗的樹(shù)干上。

  花壇里還有兩棵玉蘭樹(shù)。春天里,它的枝干雖然是光禿禿的沒(méi)有一片綠葉,但是它已長(zhǎng)出了五六個(gè)毛茸茸的花骨朵兒,含苞待放,若是把它放到鼻子旁聞一聞,芬芳的香氣迎面而來(lái),我不禁感嘆道:“真香啊!

  我喜歡這美麗的校園,我更喜歡這校園中的大花壇。

花壇的作文10

  校園中,我最愛(ài)去的地方就是操場(chǎng)上那一排花壇。

  那是一條長(zhǎng)方形的花壇,里面種著許許多多的植物。

  春天,小草,爬山虎,小樹(shù)都發(fā)芽了。把花壇點(diǎn)綴地格外美麗。那綠油油的小草,映襯著一棵棵大樹(shù),爬上虎也顯得十分艷麗。讓你感覺(jué)到像走進(jìn)了一幅美麗的畫(huà)卷。

  夏天,綠樹(shù)成蔭,一陣風(fēng)吹過(guò),花壇里的小草仿佛在向我們點(diǎn)頭哈腰。同學(xué)們站在樹(shù)蔭下嬉戲玩耍,稚氣的臉上洋溢著天真和歡樂(lè)。

  秋天,是花壇最美的季節(jié),一棵棵大樹(shù)仿佛是一個(gè)個(gè)精神煥發(fā)的戰(zhàn)士,守衛(wèi)著校園。梧桐樹(shù)上,一片片手掌形的葉子在風(fēng)中嘩嘩地響,好像在歡迎同學(xué)們的到來(lái)。其次,就是柏樹(shù)了,它的主干筆直筆直的,墨綠色的葉子密密層層地長(zhǎng)在淺褐色的枝條上,像一簇簇珊瑚,整個(gè)樹(shù)冠上小下大,像一座尖尖的寶塔。同學(xué)們最喜歡的要數(shù)那棵銀杏樹(shù)了,一下課,便跑到銀杏樹(shù)下,撿銀杏樹(shù)的葉子也成了同學(xué)們的一大愛(ài)好。

  冬天,銀裝素裹,樹(shù)木脫去了昔日的綠葉,赤裸裸的站在寒風(fēng)中,雪花給大地媽媽蓋上了一層雪白的棉被,花壇里的.花草也鉆進(jìn)了大地媽媽的懷抱。同學(xué)們利用課余時(shí)間給花壇里的樹(shù)木裹上草繩,為花壇里的植物培土,施肥,期待著又一個(gè)春天的到來(lái)。

  我愛(ài)我們校園中那個(gè)美麗的花壇。

花壇的作文11

  我們的學(xué)校像一個(gè)溫馨的家,散發(fā)著淡淡清香。我愛(ài)那壯觀嚴(yán)肅的升旗臺(tái);我愛(ài)那充滿幻想的藝術(shù)墻;我愛(ài)那別具一格的“火箭樓”……但是,發(fā)出清香的“源頭”是在操場(chǎng)旁邊的花壇里。

  花壇里,那無(wú)數(shù)片嫩葉仿佛像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小孩在熱情地向你招手,向你表示敬意。各種花兒穿著美麗的衣裝,披著融融的春光,迎著悠悠的春風(fēng),翩翩地舞出婆娑的倩影。

  在美麗的花壇里,有天真可愛(ài)的紫葉小檗,象征著和平與美好,小檗的旁邊是有名的蔥蘭,堅(jiān)強(qiáng)的蔥蘭無(wú)論是在夏天還是在冬天,無(wú)論是在早上還是晚上,它總是那么純潔,那么可愛(ài)?拷呃鹊哪沁呥有青綠色的金葉女貞,為什么金葉女貞卻是青色的呢?可能是它太美了的緣故吧!它雖然外表柔弱,但是內(nèi)心卻很剛強(qiáng)。女貞們簇?fù)碓谝黄,仿佛象征著團(tuán)結(jié)與希望。最有特色的就數(shù)花壇旁邊的守衛(wèi)著白玉蘭姐妹了,她們時(shí)刻都立在花壇兩旁,把一生都獻(xiàn)給了花壇,獻(xiàn)給了我,獻(xiàn)給了可愛(ài)的一實(shí)小。

  白玉蘭像善良的`使者,但是,它展現(xiàn)自己的時(shí)間卻很短,白玉蘭的花是白色的,亭亭玉立在枝頭,迎著春風(fēng),好像是天上派下來(lái)的小天使,美化我們的校園。

  春天,微風(fēng)輕輕吹過(guò),如毛的細(xì)雨從天上灑落下來(lái),紅的花、青的草、綠的樹(shù),都顯得生機(jī)勃勃;▔锪G花鮮,樹(shù)枝上鶯啼燕語(yǔ),一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

  我愛(ài)學(xué)校的花壇,它使我們的校園彌漫著芳香。

花壇的作文12

  我們的校園非常美麗,有樹(shù)林、操場(chǎng)、草坪……不過(guò)最美麗的要數(shù)那個(gè)花壇了。

  來(lái)到了花壇前,里面的景色盡收眼前。春天時(shí),柳樹(shù)姑娘正在梳理辮子,長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子垂到地下,擋住她那害羞的臉。不一會(huì)兒,微風(fēng)一吹,柳樹(shù)姑娘的辮子隨風(fēng)而起,輕輕地蕩漾在半空,把她剛扎完的辮子都吹散了,柳樹(shù)姑娘就像小姑娘似的低下了頭。

  春末夏初,花壇里開(kāi)得最艷的要數(shù)桃花了。粉白的花瓣里,有著鵝黃色的花蕊,在花蕊的.尖上有一顆顆乳白色的小球,那就是蜜蜂吸蜜地方。蝴蝶和蜜蜂在花叢沖飛舞,更給花兒添上了許多的顏色!花兒也在扭著纖細(xì)的身材為它們助興!

  秋天時(shí),聳入云天的白樺最引人注目。落下的樹(shù)葉如同翩翩起舞的蝴蝶。鋪在地上的落葉如同金黃色的地毯,踩上去嘎吱嘎吱的,躺在上面,仿佛置身于金黃色的童話世界,十分夢(mèng)幻。

  冬天一來(lái)到,所有的樹(shù)都枯萎了,只有如同綠色戰(zhàn)士一樣的松樹(shù)挺立在花壇中。尖尖的松針如同繡花針,一顆顆小松樹(shù)上掛滿了毛茸茸的雪球,十分可愛(ài)。

  春天,花壇百花盛開(kāi);夏天,花壇綠樹(shù)成陰;秋天,花壇紅葉似火;冬天,花壇大雪紛飛。!校園的花壇真美麗!我喜歡這風(fēng)景如畫(huà)的校園!

花壇的作文13

  在校園里有許多美麗的風(fēng)景線。有淡雅、芬芳的茶花,一朵朵爭(zhēng)奇斗艷,一旁的綠葉也顯得格外的耀眼,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng);有高大、筆直的松樹(shù),它猶如正在站崗的哨兵,那鋪滿了枝丫的樹(shù)葉,在陽(yáng)光的照射下,好像無(wú)數(shù)根銳利的銀針;就連蒲公英也盡情地讓它的孩子們自由地飛翔在廣闊的天空?晌易钕矚g的'莫過(guò)于校門前面的花壇了。

  春天,春姑娘在花壇里盡情地嬉戲,盡情地玩耍,同時(shí)也帶來(lái)了生機(jī),帶來(lái)了滋潤(rùn),還留下了一陣春風(fēng),花兒們隨著春風(fēng)翩翩起舞。一場(chǎng)春雨踏著輕快的腳步走來(lái),一朵朵花兒紛紛挺起了腰桿大口大口地?fù)屗,盡情地展示著各自的艷麗。春雨過(guò)后,雨點(diǎn)兒在花葉上盡情地流淌,從這片葉子上又躍到那片葉子上,就這樣不停地跳躍著。清晨,露珠在花瓣上舒舒服服地躺著,等春姑娘再一次給予它們新的生命,花兒有了露珠的裝點(diǎn)就更加美麗了,似乎那是一顆顆閃閃發(fā)光的鉆石。

  夏天,花兒都在綻放它們最美麗的時(shí)刻。一朵朵五彩繽紛,像高空的月亮那樣純潔,像碧綠的翡翠那樣柔美。有的花兒綻放出一層又一層的花瓣,緊緊地貼在一起,不留一點(diǎn)空隙;有的只展開(kāi)三兩片紫色的小花瓣就看見(jiàn)了花蕊,繁花似錦。

  或許,這就是大自然帶給我們的神奇吧!

花壇的作文14

  我們小學(xué)是一個(gè)美麗的地方,它有許多漂亮的景致,比如:寬敞的操場(chǎng),高大的教學(xué)樓,而我被校園一角的花壇所深深吸引。

  來(lái)到學(xué)校大門口,映入眼簾的是一塊大石板,大石板上面還刻印著紅艷艷的大字:傳承創(chuàng)新,明德誠(chéng)信。老師說(shuō),這是優(yōu)秀的木蘭精神。而大石板的周圍簇?fù)碇孱伭幕ǘ!有的像翩翩起舞蝴蝶,有的像一位亭亭玉立的少女,有的就像個(gè)害羞的小姑娘,不敢露臉。你瞧!有客人來(lái)造訪了!它是誰(shuí)呢?那還用說(shuō),當(dāng)然是我們勤勞的小蜜蜂,正在花叢中采蜜呢!

  春天的'花壇很美吧!而夏天是另外一幅熱鬧的風(fēng)景。石榴花、梔子花、牽;ǜ(jìng)相開(kāi)放,紅的像夕陽(yáng),白的像雪花,藍(lán)的像天空,爭(zhēng)奇斗艷,生機(jī)勃勃。

  秋天的花壇雖然冷清,可是極富有詩(shī)意,每當(dāng)我駐足觀賞,總會(huì)忍不住吟誦起詩(shī)句贊美一番:“不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花!”

  冬天,雖然花兒們都調(diào)謝了,可小草們還在努力裝點(diǎn)著花壇!我知道來(lái)年春天它們還會(huì)和花兒聯(lián)手,再為校園增添一道美麗的風(fēng)景線!

  花壇是校園美麗,富有生機(jī)的一角,它如同一顆明珠為校園增添著光彩!

花壇的作文15

  在我們的學(xué)校有許多美麗的景物,如迷人的植物園、可愛(ài)的雕像,可我覺(jué)得最美麗的要數(shù)三樓的小花壇了。我就帶你們走進(jìn)小花壇吧!

  一走進(jìn)小花壇兩棵挺拔的蘇鐵樹(shù)向我們擺手說(shuō):您好,歡迎你們到來(lái)參觀小花壇,小花壇是線形的,可它是怎樣行成的呢?我知道,原來(lái)是由7個(gè)小花圃,花圃里都種了許多嫩綠的小草,小草在搖搖身體對(duì)我們說(shuō):您好,歡迎你們來(lái)這里參觀哦!有幾個(gè)小花圃都種上了小樹(shù),有一個(gè)花圃上面插著青青小草,路之何忍,還有一個(gè)插著手下留情,足下留青。有一張大的松樹(shù)樁桌子,它已經(jīng)九歲了,松樹(shù)樁桌子四面都擺著五歲的小椅子。還有一張普普通通的桌子的椅子,有時(shí)候,小蜜蜂和小蝴蝶在花壇里飛來(lái)飛去,好像在說(shuō):這個(gè)小花壇可真美啊!小花壇的地面干干凈凈,甚至一塵不染呢!小花壇上面掛著三彩色的小旗子。

  我覺(jué)得最吸引人的.要數(shù)蘑菇亭了,蘑菇亭遠(yuǎn)處看看像一個(gè)空中花園,在近處看像一把美麗的大傘,更像一位少女亭亭玉立。蘑菇亭的用處可大了,在下著傾盆大雨的時(shí)候,可以用蘑菇亭來(lái)?yè)跤,在炎熱的時(shí)候,可以用蘑菇亭來(lái)遮陰,在下課的時(shí)候,同學(xué)們可以在玩耍,談笑風(fēng)生,老師和同學(xué)在交流也可以。上美術(shù)課的時(shí)候,可以在那里畫(huà)畫(huà),上作文課,可以在那里寫作文。

  啊,難道我們學(xué)校的花壇不美嗎?

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