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我眼中的色彩作文(合集)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的我眼中的色彩作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我眼中的色彩作文1
大千世界,色彩斑斕,彩虹的七色光芒引發(fā)了·無數(shù)聯(lián)想,外太空的銀河,是否別具特色,蘇軾眼中的大漠落日是否染紅了一片藍天,而映入我眼簾的,是另一番色彩。
夕陽西下,那是的太陽最順心,很亮卻不刺眼,我坐在屋頂,眺望著遠方已被地平線吞入四分之一的夕陽,時不時的微風吹來,發(fā)絲隨風飄揚,火燒云的迅速,讓我嘆為觀止,在我癡迷于金色的落日時,它已染紅了半壁天空,或許在任何人眼里一個人在屋頂看落日,都是一種美感,而我卻添加了幾分悲涼,時間一去不復(fù)返,在我還陶醉于它的美時,他卻帶走了我的時間。
又是一個下雨的清晨,地面經(jīng)過一夜的洗禮后,變得濕潤,空氣中散發(fā)著潮濕的'氣味,樹上的葉子顯得更綠,草上都是一顆顆的露珠,我漫步在林間,褲角早已濕透,深呼吸,林間的空氣很新鮮,讓人感覺心曠神怡,我的心情也輕松起來了,即使,這場突如其來的大雨打亂了我原本的計劃,但他卻送給我另一個舒心的天地,我還是很開心的。
我眼中的色彩,不僅有與眾不同的意境,還有眾所周知的感悟。
雪白的圍墻在冬日白雪的映襯下,顯得格外刺眼,讓人不想有太多的停留,就在我轉(zhuǎn)身離去的時候,余光中闖進了一抹綠色,我懷著詫異的心慢慢回頭,果然在墻角處發(fā)現(xiàn)了他,想要摸摸他的的手卻停在了空中,不想侵擾那顆在冬日開放的綠意,雖微不足道卻是我感慨萬千,一棵草尚且知道不畏嚴寒,只為春天,一個人難道不應(yīng)該向困難作戰(zhàn),永不退縮嗎?
白紙一樣的人生,畫上了什么顏色,就會顯示出什么顏色,就算大千世界的色彩是個未知數(shù),也要讓自己的人生變得多彩,放眼看世界,映入眼簾的是未知名的小河,未知數(shù)的落葉,就是彩虹的顏色是七種,但它總是一種形態(tài),即使夕陽在美,也是黃昏前對世界的最后一絲留戀......
我眼中的色彩,是獨特的,也是平凡的,在獨特與平凡中,我獨自遨游,望著海平面,產(chǎn)生聯(lián)想......
我眼中的色彩作文2
鮮紅,讓人肅然起敬,因為它是生命的根基,是中華民族精神的代代相傳;金黃,讓人興奮卓越,因為它是農(nóng)民豐收的象征,是勝利的最高獎?wù);蔥綠,讓人滿懷期望,因為它是綠色的喜悅,是瀕臨絕境的明亮曙光;純白,讓人恬然自得,因為它是視野的無限開拓,是生命的最簡捷構(gòu)成。
生活在五彩繽紛的大千世界里,我們的眼膜似乎也被粘上了一層又一層的采光,或許這能讓我們的眼光顯得熠熠生輝,可是那層薄薄的眼膜又是否承受得起呢?或許我們已對城市的燈紅酒綠極度厭惡,可是我卻哀傷了紅與綠。在那些活力燃燒的歲月里,我最終徹底折服于中國紅的強大力量,我第一次體會到奧運圣火的圣潔,認識到五星紅旗的莊嚴和美麗,感受到中華民族的鮮紅的凝聚力。紅色,讓我一生敬畏而驕傲的顏色,你是我的根,是我的動力,是我的夢與想。我愛你,美麗的紅。
綠色,永遠是勝的期望與喜悅。在大地被徹底震撼過后,器材的生靈被扼殺在殘垣斷壁之間,在那些灰暗的日子里,是千千萬萬的.人民子弟兵帶去了生命的期望,創(chuàng)造了一個個生命的奇跡。綠色,讓我一生守候與追求的顏色,你是我的魂,是我的力量,是我的方向標。我愛你,清新的綠。
生命本來就是一張白紙,從最簡單的結(jié)構(gòu)開始,你能夠華商絢麗的彩虹,或者只是最樸素的素描。而我,將用火熱的鮮紅涂抹,再以清雅的淡綠點綴,最終留一處空白,用以棲息。每個人的眼光與選擇皆偏差,在我眼中,紅與綠才是生命的主流。權(quán)威解讀
本文得分57分。紅色是活力燃燒的象征,今年是奧運年,紅色也是主色調(diào),現(xiàn)場該卷的教師都說,學(xué)生寫紅色的最多;紅色也是活力奔放的象征,中學(xué)生的世界也是紅色的。另外,作者選擇的色彩是紅黃綠白,多層次展示了作者的世界豐富多彩。本文最大的特色是在色彩的描繪之中富有哲理,在進行色彩的描繪時,結(jié)合自我的體會產(chǎn)生了獨特的理解。文章語言流暢,富有韻味。
我眼中的色彩作文3
舞動生命的畫筆,繪出斑斕的人生。
——題記
每個人都是畫家。每個人都在用相同的調(diào)色板調(diào)出專屬于自己的別樣色彩。
我;亦在揮動著畫筆……
紅·激情
紅色,使人血液沸騰,激情四射。紅色是國旗的顏色,使人不由自主地想起抗日時期的革命先烈拋頭顱、灑熱血!用自己的生命換來了祖國的統(tǒng)一。如今我們正值青春年少的大好年華,正如毛主席所說的:“恰同學(xué)少年,風華正茂;書生意氣,揮斥方道。指點江山,激揚文字;糞土當年萬戶侯。”
拾起生命的畫筆,為人生添上一筆激情的紅色!
黃·無私
黃色,使人很自然地就想到了秋季那一株株枯萎的草木。那逝去的生機;不免讓人心生一絲淡淡地憂愁。但轉(zhuǎn)念一想,龔自珍的“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”寫的是那一花一草一木的無私奉獻精神。于是心中不再憂愁。用自己的消失來滋潤后代;使后代綻放出更加蓬勃的生機!
拾起生命的畫筆,為人生添上一筆無私的黃色
藍·包容
藍色,使人瞬間就想到了無邊無際‘波濤洶涌的大海。大海往往象征著博大的胸襟!度龂萘x》中吳國大都督周瑜,雄姿英發(fā)。但心胸狹窄,不能容人,十分妒忌比自己強的諸葛亮。最后被諸葛亮三氣而亡。只留下一句“既生瑜,何生亮!币l(fā)后人無數(shù)感嘆……做人,心胸要寬廣,能包納萬物,如大海一般的'遼闊!
拾起生命的畫筆,為人生添上一筆包容的藍色。
紅、黃、藍,是色彩的三原色,亦是人生的三原色。
只要擁有了人生的三原色,就可以調(diào)出所有的色彩。
人生的三原色,你擁有了嗎?如果你的答案是肯定的,那么就讓我們一起舞動生命的畫筆,調(diào)出獨家的色彩,繪成斑斕的人生畫卷……
生命五彩斑斕,人生多姿多彩!
啊!這就是我眼中的色彩!
我眼中的色彩作文4
我眼中的色彩引子:患有絕癥的少年A死后把眼角膜捐給了一直等待眼角膜捐贈的失明少女y.
第一幕:手術(shù)前的y陽光穿過茂密的樹葉照射下來,地上的小草換上代表生機的綠色,不遠處,花朵正是盛開的時候,姹紫嫣紅,只是這一切,在躺在樹下y的眼里都是一片漆黑,y是小時候失明,在她的世界里就只有黑色,無窮無盡的黑。我自小就不知道,也無法理解他人所說的“色彩”是什么意思,什么‘生機勃勃的綠色’‘天空般的藍色’,我全都無法看到,可是在我的心里,越來越期盼能夠看到那些書上說的色彩,就在夢中也曾經(jīng)夢到過我所想象出來的色彩,不知道夢中的那些顏色和真的顏色是不是一樣的呢?我躺在樹下,仿佛與周圍是彩色,而我是黑色,與這個世界格格不入。
第二幕:手術(shù)后的y“等會摘下后,你的眼睛會有幾分鐘適應(yīng),你慢慢的打開,不要太快,如果有奇怪的感覺就告訴…。.”醫(yī)生說完一堆囑咐后,護士上前拆了繃帶,過了好一會兒,眼前陪伴了我?guī)讉星期的繃帶終結(jié)了自己的使命。我睜開眼,看到了另一個世界,與之前完全不同的世界,充滿色彩的'世界。
我看到了,那象征著生機的綠色,象征著活力的紅色,象征著……。太多太多不同的顏色一瞬間涌入了我的世界,之前那個黑色的世界好像活過來似的,一滴溫熱的液體掉落在手背上,手撫上了眼睛,不斷有無法形容的液體流了出來,那就是淚水嗎?“這是什么顏色”我指著淚水問,“那是透明,你只能靠自己去明白那色彩,今后,也一定會有許許多多的,你沒有看過的將會色彩出現(xiàn)在你的世界里”我淡淡的笑了,色彩的世界,向我打開的大門,讓我來到了這個五彩的世界。后記:少女y在來到這個五彩的世界后,努力的學(xué)習(xí),成為了一名著名的眼科醫(yī)生,她讓許多人重新見到了這個世界,在她死后,人們成立了一個基金會,名字就叫做“眼中的色彩”……
我眼中的色彩作文5
“美麗童年,美麗陽光,七彩虹綴滿七彩童心。紅色是快樂,綠色是希望,黃色是幸福,藍色是夢想……”走在小路上,風輕輕拂過,聽著這首《美麗陽光》腦海里不禁浮現(xiàn)。
放學(xué)回家的路上,“碰”的一聲,把我的視線向聲源處移去,原來是一位老奶奶摔倒了,我趕忙上前扶她!袄夏棠蹋揖桶涯闼偷竭@了。”我將老奶奶扶到他家門前!班牛∨,謝謝你,你真是個好人。”“呵呵,舉手之勞。”“等等!笔抢夏棠痰呐!爸x謝你幫我把我媽媽送回來,你真是個好的少先隊員!被丶业穆飞,風輕輕的飄蕩,胸前的紅領(lǐng)巾在飛揚。啊!我看到了,我看到了紅色,心情十分舒暢。是啊!紅色,你是快樂。
走在田野上,小草探出了頭,花兒張開了臉龐?粗@情景,壓抑、煩躁的心情全都消釋了。前幾天的一次英語模擬考試成績十分差,讓我對學(xué)習(xí)英語失去了信心。春天荒蕪的山上不都綠油油的一片嗎?農(nóng)民伯伯不也正在抽煙嗎?枯黃的樹上不正在長出新芽嗎?是啊!綠色不代表希望嗎?一次的失望算什么。有句名言說的.好:“失敗乃成功之母!敝挥薪(jīng)過失敗才取得成功。啊!我明白了,綠色是希望。
走在田間小路上,踏著片片落葉,讓我不禁想起龔自珍“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”紛紛落葉并不是無情的不為樹上添光彩,而是為了化作春泥給樹根輸送營養(yǎng),來培育更多的埖。這就是枯葉的偉大無私奉獻精神,為了讓幸福更加持久的延續(xù)。啊!我看到了黃色就是幸福。
抬頭仰望藍天,廣闊無垠,一片藍湛湛的。藍天你真?zhèn)ゴ螅闶窍M钠鹪。藍天你給了老鷹無限飛信的場地,你給了小鷹學(xué)飛的希望,是你那廣闊的胸襟讓他向往。藍天啊!望著你我明白了藍色代表希望。
萬千世界,五彩斑斕是這樣的美妙!凹t色是快樂,綠色是希望,黃色是幸福,藍色是夢想……”
我眼中的色彩作文6
有人把人生比作是一場游戲,你不是主角;有人把人生看作是一場夢,夢醒了,一切都已經(jīng)過去;有人把人生當作是一張紙,你就是這幅畫的創(chuàng)作者。生活需要色彩。
我不愛喝咖啡,因為它太苦澀,那種感覺使人內(nèi)心的苦悶也被搗出和這濃濃的咖啡色一起攪拌,因而一口比一口苦。朋友告訴我,可以往里加塊方糖,我于是取來一塊放入杯中攪拌。方糖晶瑩透亮的白色在濃濃的咖啡色中格外漂亮,我就這樣呆呆地攪拌,直到那白色與咖啡色溶為一體。
咖啡還是咖啡,卻因一塊方糖而具有一絲絲甜味。生活也正是這樣,灰暗也許籠罩著你,恐懼也許包圍著你,但你需要的只是一抹明艷的色彩--即使是杯水車薪,但足以為生活增添情趣。
再品一口咖啡,我覺得不那么苦了,雖然咖啡色是我不太喜歡的顏色。我可以從里面看到生活絢麗的`色彩。
我開始認為這難得的閑暇是一片綠,它裝飾了周圍的景物;認為品咖啡是一片藍,它給了我一份悠然的心情;認為生活是一點黃,它昭示著平靜,恬淡。
赤橙黃綠青藍紫,每一種顏色都那么純、那么美。而彩虹卻比任何一種用單一色彩構(gòu)造出來的世界更美,因為它巧妙地將七彩集于一身,裝扮出一座絢麗奪目的大橋。
同樣,生活是沒有單一色彩的,大千世界中總有許多驚奇:萬綠叢中一點紅乃林中綠衣少女的一抹朱唇,百花爭艷最奪目的是潔白無瑕的花兒……
沒有品完一杯咖啡,我卻已遍覽人間色彩。感慨頗多的同時我已明白了自己的色彩類型。
當我灰心失望的時候,我是黑色的,借助于心中火紅的自信,我能重新面對生活;當我喜悅的時候,我是粉紅的,我的一舉一動都散發(fā)一種對事物的滿足和感激,但前方大道的醒目標記使我不迷失方向;當我痛苦焦慮時,我是蒼白色的,我體驗著焦慮和痛苦對身體和精神的摧殘,一根綠色的救命藤條卻拉我走出泥潭。
生活有時就是枯燥的顏色,但只要有一種異于它的顏色出現(xiàn),就顯得強烈而刺眼,這時候你就要抓住它,豐富你的人生色彩。太陽光柔和迷人,它卻是由七色混合而成。只要我們不斷為生活添加新色彩,定會繪出一幅和諧而美妙的人生畫卷。
我眼中的色彩作文7
深沉的紅,活潑的藍,含蓄的紫都是極為艷麗的顏色,爾煤田映入我眼中的色彩不僅僅只是這些,還有很多很多
也許是因為遭人踐踏而折腰,也許是因為沒有充沛的營養(yǎng)而只顯出一方綠。是啊!沒有花香,沒有樹高,只是一叢無名的小草,它們的律師多么微弱,看了多讓人心疼。
我喜愛這種綠,愛它的樸實,堅強。因為有了它的啟示,才能有現(xiàn)在的我。
一次,考試失利,我十分沮喪,換作任何人,想必也都是這樣的。走在回家的路上,看見夕陽下正歲歲枯榮的小草,望著它的深綠,心中不免有些煩躁,便把它當出氣筒,連踩幾腳,揚長而去。
第二天,又是這條路,來到昨天的事發(fā)地點,不可思議!昨天那堆奄奄一息的小草呢?把在我面前的是一堆新綠,嫩嫩的,毫發(fā)未傷,我心中樹起了一個大大的問號。這時,一位白發(fā)老人走來,笑盈盈的對我說:昨天不知是哪個調(diào)皮孩子,把它們糟蹋了,不過它們又活了。古人寫得真對,野火燒不盡,春風吹又生聽完,我幡然醒悟,同時,也為我對這些郁郁青青的小草的殘忍感到羞愧,臉上火辣辣的,好像被溫柔的涵虛灼傷了,立馬走了。
傍晚,獨自回家,又是它們,盎然生機,令人動容,我欽佩之情不禁油然而生,它們面對這么大的困難,都挺了過來,那是多么大的一股毅力!
春綠秋黃的小精靈啊!面對你,我無地自容,我感謝你,是你教會了我堅強,面對逆境,不會輕易屈服。你的矮小,正獻出你的偉大。你的'單調(diào),正顯出你的多彩。你不像風情萬種的玫瑰,不像使武陵人微醉的套話,更不像一枝紅杏出墻來的招搖。你默默無聞,不計較名利,奉獻著自己的一片綠,不羨慕本是同根生,卻被后人嘖嘖稱道的歲寒三友,你就是你,草。
純潔的白,耀眼的黃,妖媚的粉,固然美麗,但是,草綠這種色彩必定比它們亮麗!因為它的生機,因為它的堅強,因為它的樸實!
我眼中的色彩作文8
以前,在我的眼中世界總是一片灰暗,就連最純凈的藍天,在我看來,都不是無暇的蔚藍,而是如同烏云般的灰色,我的心情也總是悶悶不樂。一向內(nèi)向的我不知有多少心事憋在心里,而且無處傾訴,也只能躲在角落里偷偷哭泣,靜靜地想著。我的視線總是停留在那無人問津的角落,所有鮮艷的色彩在我面前都黯然失色了。遇到一點點小挫折的我總是輕易言棄,一直不敢嘗試自己一向不敢做的事,無法去面對人群,所以我甘愿把自己封閉在那個灰暗的角落,無法看見世界的美妙。因為這樣一個性格,這樣一個想法,讓我即使懂得再多也無法開口對大家說出來,以至于我放棄了整個世界,世界也不記得有我這樣一個人。我只能在被人遺忘的.角落了蜷縮著。 直到有一天,我遇到了一個完全和我相反的女孩,一個陽光活潑的知己。
由于我的性格,以前我?guī)缀鯖]幾個朋友,也沒人敢接近我了,我一直是自己一個人。這一天是一個盛大的節(jié)日,其他同學(xué)們紛紛成群結(jié)隊地去玩鬧,也就只有我自己是一個人,我突然感到空前的寂寞。我抬頭看著天空,只看到一片無止境的暗淡。“你是誰呀,怎么自己一個人在這兒,我們一起去玩吧!蔽肄D(zhuǎn)過頭來看到了微笑著的她,她的笑容讓我感到無比貼切。她抓住我的手就跑了起來,我竟然沒有反抗,就呆呆地被她牽著跑了。她一直帶著我繞著操場奔跑,知道我們都筋疲力盡地倒在草叢中為止。“你為什么要管我呢?”我氣喘吁吁地問她。“你看,這天空美不美,那么清新的蔚藍,讓人看了感覺好舒暢,為什么你要一直呆在那個角落里,那樣的話,你就無法看見美妙的一切了,閉上眼睛用心感受,泥土里有著花的芳香,這是春天的味道。對了,快聽,樹枝上的鳥兒正在引吭高歌。那么美麗的一切,你看,你聽,你感覺到了嗎?”我不再說話了,我也細細聆聽著,我也看見了,那片天空不在暗淡,原來,它是這么的美麗,一望無際的蔚藍。 從此我學(xué)會了以樂觀的精神去面對,也越來越敢于創(chuàng)新挑戰(zhàn)了。我眼中不再有灰暗的色彩,即使再沮喪,也會靜靜望著藍天,雖然再也找不到那個女孩,但是她讓我眼中有了新的色彩,我現(xiàn)在看到的天永遠是那種純凈的淡藍。我永遠記得在她的眼中沒有過灰暗,我也會像她一樣,樂觀積極去面對。
天,還是那么藍,從來就沒有變過……
我眼中的色彩作文9
寒假將盡的時候,我去了一趟上海博物館,我眼中的色彩。一來是向它作暫時的告別,二來是趁著初三的沉重包袱尚未壓來的時候,懷著全心全意的虔誠再向深沉的華夏歷史作一次沒膜拜。我徜徉在幽暗的展廳里,看到了宋時朱漆的妝奩,當時嵌寶石的金釉,漢時瑩白的玉璧,秦時黑褐的陶俑。然而所有這些或富貴莊重或雅或俗的色彩,都沒能蓋過一殷墟出土的銅鼎上斑斑的綠。著銅鼎就像一位資深的老者,默默地做在角落,但一身抖不落的滄桑,吸引著人們的目光躍過絢麗與莊重、高雅與輕佻,一眼便發(fā)現(xiàn)了它。我從來都不知道綠色竟有著這樣讓人心動的歷史感。
確實,在民族傳統(tǒng)文化中,綠色遠比古舊的褐黃或是莊重的金紅更引人注意。如果說夏鼎上斑駁的綠還只是被固定在器物上的歷史見證,那么無數(shù)先人用生命涂抹與歌唱的綠色,則是人文景觀中最生動的色彩。陽關(guān)三疊中柳色的'纏綿,“桃花潭水深千尺”中那如碧潭般深厚的情誼,“青箬笠,綠蓑衣”的閑散。聽,高山流水的旋律中,流動著綠色的清冽與高潔;看徐渭山水畫中大片的青苔草坡潑灑著綠色的生機與豪放。翻開歷史長卷,無數(shù)綠色深一筆,淺一筆,濃一筆,淡一筆,描畫著友誼,描畫著愛情,描畫著凌云壯志,描畫著落拓不羈 的生命。正是這一筆又一筆的綠色在廣袤的鄉(xiāng)野中與皇宮的巍峨默默地對峙著。然而,無數(shù)宮殿已成為廢墟,紅磚金瓦也早已散落,它們卻依然鮮活靈動地跳躍在我們眼前、我們心里。
記得18世紀的一位藝術(shù)家說過:“最自然的才是最長久的!蔽蚁刖G色之所以能如此長久地綿延在文化中。然而看一看現(xiàn)在年少的我們,雖然只有十幾歲,但生活的矯情卻是早已超越了長我們數(shù)輩甚至數(shù)十輩的先人。我們被所謂的“時髦”支使得左右奔忙,被“包裝”迷住了雙眼也失去了自己。我們追求浪漫,追求熱烈,追求成熟,獨獨忘了追求天真的本我。生活猶如小河流水,安詳從容,奔騰不息。它要我們在默默地耕耘中向社會奉獻自己,使自己融入歷史得到永恒。因此,是兒童就該天真,而不必強行堆砌成熟;是青年就該熱情,也不必故作傷感地懷舊。生活就是真誠與樸素——就像綠色。
既然我們是從綠色走來,那么就讓我們返回綠色中去吧!
我眼中的色彩作文10
因為那盆仙人掌,我恨綠色。
家門前不知從何時起,便長了一縱仙人掌,長得特別旺盛。我從一本雜志上知道,它的生命力極其旺盛。于是,我對它產(chǎn)生了濃厚的興趣,終于,忍不住和它親密“握手”?伤⒉挥焉疲呛莺莸卦宋乙话驼,立刻,手心中猶如扎進了千萬根針!巴!”我一聲大叫,母親聞聲從廚房中出來,看看我滿手的刺,視我眼淚汪汪于不顧,竟說:“明知有刺還碰他,你自找的!”瞬間,一股恨意涌上心頭,報復(fù)心理也隨之而生,望著那綠,竟尤為刺眼。
終于,我拿起水果刀,向仙人掌砍去,“一道口子,兩道口子……”我的`心中一陣快意!案墒裁!”父親突然吼道。我被這突如其來的吼聲震住了,愣在那里;剡^頭,看見父親的臉漲得通紅。他推開我,小心翼翼地把仙人掌的擦進泥土里,那么細心!熬鸵豢孟扇苏贫,至于這樣嗎?”我小聲地嘀咕著。
一天夜里,我突然發(fā)燒,母親急得翻箱倒柜地找藥,卻一無所獲。父親說:“不用著急,讓我來吧!”父親出去截下了半塊仙人掌,又坐到臺燈下拿起鑷子將上面的刺一根根地拔掉,然后,撕下那一層綠色的皮輕輕地貼到我的額頭上,頓時,我感覺一陣清涼,腦袋里清醒多了,在這沁人心脾的清涼中我漸漸睡著了。我竟不知道這不起眼的仙人掌還有這樣的用途,不禁對它產(chǎn)生了些許的好感。
第二天,我問爸爸從哪兒知道這么個偏方。爸爸說:“你知道我為什么特別珍愛這盆仙人掌嗎?我小時候身子弱,經(jīng)常生病,家里又窮,哪有錢隔三岔五地往醫(yī)院跑呀?你奶奶聽說仙人掌可以退燒,就種了它,我發(fā)燒,奶奶就用這土方法,還真是管用。哎,那時候沒有電燈,你奶奶的手,不知給刺扎了多少回呀!”我恍然大悟,難怪爸爸先前發(fā)那么大的火。望著門前的那半截仙人掌,我覺得那綠色有說不出的美。
綠色征服了我,我愛這綠色的仙人掌,愛它的生命力,更愛它串聯(lián)起我們一家人的愛!
我眼中的色彩作文11
白色,是悲哀的吧。
為什么陽光照得整個房間亮堂堂的,卻照不明我早已晦暗的心。我不想哭,對于母親的逝去。我能做的,就唯有捧著那泛白的日記本吧。我的世界只有了那死寂的白色。瞳孔無限擴大,那么真切,是回憶嗎?
母親雪白的肌膚一向是我最喜歡的。她說她最喜歡白色,也喜歡那純潔的百合。我和弟弟常常會同母親去山上摘那開得正艷的百合。母親俯身摘一朵,幸福的笑意會蕩漾在她的`嘴角。此刻的她也像個天真的女孩,雙手合十,雙眸泛起溫柔,沐浴著大自然的白。
母親決不允許任何人否定白色。在她眼中,白色代表著她的思念。只是此刻,她的思念竟成了我們的思念。她會望著家中白色的墻壁許久。我知道,她在想念外婆。有時候甚至?xí)氉詡牡囟阍诮锹淠ㄑ蹨I。她總是悄悄,不愿讓別人去捅破她外表的堅強。
我對母親懷念外婆總是有些許厭煩與不解。我覺得,人,終究逃不過生離死別的。何必太過悲傷。
也許是太缺乏心理準備。沒想到,母親竟早早地帶著她手中的正艷的百合花悄然離開:她是那么安詳?shù)靥芍种械陌俸显陲L中無力地搖晃著。她就像一只殘破的白蝴蝶,毫不留戀地走了。我的世界仿佛在那一刻崩塌,眼睛決了堤。原來,我也如此軟弱。
弟弟卻亮著她那明亮不帶一絲雜質(zhì)的雙眸,把頭搖得像風中的小草。母親會醒來。姐。不哭。
不知不覺。我竟也愛上了白色。開始漸漸懂得母親喜歡白色的原因。望著白色的墻壁,讓我的神經(jīng)麻木,腦子一片空白,失掉時間感。我捧著母親留下的日記本讀著,讀出了哀傷。
“姐!彼p輕地喚醒了我,逝去我眼旁的淚——原來我又哭了!敖,你怎么了?”
“沒…沒”我擠出一個虛偽的笑臉。
他厭惡地白了白眼,“還是接受現(xiàn)實吧!
我猛一驚。原來現(xiàn)在的我已經(jīng)完全成了過去的她。
“好!蔽业椭^,聲音恐怕只有自己聽得到。
“這就對了!彼致冻隽酥粚儆谒男θ。
拾一朵百合。我也笑了,笑得如此坦然。
母親帶走了她生命里悲哀的白色。留下的,只是我對她純純的懷念。
母親,愿您在天堂一切安好。
我眼中的色彩作文12
“滴答,滴答——”雨后,末了,那雨后的彩虹嬌羞地躲在白云的后面,若隱若現(xiàn)的衣袖在空中飄蕩,五彩的顏色,美幻絕倫。我眼中的色彩,也隱藏在心靈深處。
我眼中的色彩在幾年前便深根蒂固了。那道亮麗的紫色在我心中不滅。記得那時小小的我坐在小小的教室,年輕的老師輕聲的話語在教師回蕩。“轟隆”一生,如雷貫耳,開始了不協(xié)調(diào)的音樂會,那糟糕的音樂會打破了我們的寧靜。跟白米粒有得一拼的的雨點接接踵而來,淅淅瀝瀝的的雨劃出一道道透明的弧線,外面白茫茫一片,遠處的房屋被濃霧圍繞著,看不清模樣。小鳥也早已躲到教室外的邊沿停歇,順便抖抖身上濕透的羽毛,歪著腦袋的它好像在抱怨天氣的惡劣。“真是早不來晚不來,偏偏這個時候來!”下課鈴一響,我便皺眉嘟囔道!鞍,”一拍腦袋,便想起來雨傘忘帶了,“慘了,慘了!那么大的雨!”
百般無聊的我坐在走廊石頭上,望著騎車同學(xué)的'呼嘯而去的背影,看著幾個人擠一把傘里的滑稽景象,外頭望著在雨中東奔西走的人們,我只得坐在那兒搖晃著腿。擠得不成樣的同學(xué)走到我跟前,問我要一起走嗎?我的嘴抽搐了下,便笑著搖了搖頭。突然,眼睛抓捕到一個乘著紫色雨傘,正風塵仆仆趕來的人。隨著她的腳步聲,散開的大霧讓我看清了來人。媽媽急急地走到我身邊,遞給了我雨傘,溫聲道:“走吧!蓖赣H濕透的褲子,額頭上密密的汗珠,眼中本來的焦慮也擴散開來,那緊皺的眉頭也舒展開來,母親的臉就像五月的空氣,說變就變。母親那輕輕的兩個字,震動了我的心;那輕輕的兩個字,讓我就得如此沉重;那輕輕的兩個字,讓我的眼眶開始濕潤。
母親走在前面,那道紫色的景色刺痛了我的眼,卻溫暖了我的心,笑容在我臉上閃耀。我眼中的色彩,比彩虹更閃耀。雨停了,但我眼中的色彩永不褪色!
我眼中的色彩作文13
如果說人的生命是一張畫板,那么生活便是顏料,人就是生活的執(zhí)筆者,自己生命的畫板由自己的雙手來描畫,由自己來著色。
童年,那是一個夢的符號,純真、燦爛。經(jīng)歷過滄桑歲月的人總會不自覺地向往,它就像棉花糖,口感軟軟的,甜味淡淡的,顏色乳白乳白的。童年無憂無慮、自由自在的,倘若一定要我用一種顏色來描繪童年,我會用乳白色。
光陰荏苒,乳白色已不再適應(yīng)歲月的流逝,年歲的增長了,所以,我拿起了生命的另一只畫筆,蘸了蘸綠色的顏料,用心地描畫生命中的`青春。是啊,綠色是青春的主顏色。我毫不吝惜地又蘸了蘸顏料,大筆揮灑。然而,當語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、物理、化學(xué)、生物學(xué)等一艘艘學(xué)科的大船載著我穿越了時空進行一趟趟心靈的遨游之后,我才發(fā)現(xiàn),原來,青春不僅僅只是綠色,我們需要為青春添上幾筆其它的色彩,就像紅花也需要綠葉的襯托一樣。于是,我又拿來純凈水,擰開了紅橙黃綠藍靛紫各種顏料的蓋子,用心調(diào)配著各種顏料,在描畫生命的過程中,我明白了做人不可過于濃妝艷彩,生活需要我們用心經(jīng)營,用心調(diào)料,這樣各種色彩才會和諧相處、互相映襯。
小朋友們都比較喜歡色彩艷麗的顏色,所以小學(xué)時代的衣裙是夸張的大紅大紫,而花紅柳綠卻掩蓋不了小朋友們臉上純真的稚氣。
曾幾何時,我們驀然發(fā)現(xiàn)課本上的插圖已沒有小學(xué)時代那樣的彩畫了,取而代之的是黑色的線條,但顯然輪廓卻分明了幾許;曾幾何時,我們喜歡上了憂郁的黑色、純凈的白色和憂傷的藍色,不是嗎?一條黑色或藍色的牛仔褲,一件純白色的T恤,一雙雪白的布鞋子不正是我們每天不變的主題曲嗎?
我們總愛唱:“風雨彩虹,鏗鏘玫瑰、”;我們總愛唱:“陽光總在風雨后”。是啊,多彩的生活給了生命色彩斑斕,但請不要忘記:再好的顏料,倘若沒有水的調(diào)和,只會讓我們的水粉藍圖成為一只大花貓;只有加上純凈水,我們的畫兒才能描得更流暢、更均勻、更和諧。所以,請不要忘記給生命留下一抹純凈水一樣的透明。畢竟,謙和者致遠。
我眼中的色彩作文14
每次在腦海中閃現(xiàn)你的身影,那抹如夕陽般的紅都會如影隨形……紅得透亮,紅的徹底,紅得火熱。
胖胖的身軀,肥嘟嘟的小手,總在教室門口朝我作招牌笑容,并在我有困難時給予我?guī)椭娜耸悄恪馃岫嬲\的女孩。
從陌生到熟悉,你一如既往地站在教室門口等我——這一點我從未懷疑。無論風晴雨雪,你都站在那兒,不偏不移,就像一股暖風,讓我的心倍感溫暖。
一次值日,組員不知道溜到哪里去了。我像被人施了魔法一樣,呆呆地站在那里,腦子里一片空白,仿佛腳下生了根。你看出我眉宇間無助、失望,還有一絲憤怒,便直沖進班,一反平時文靜的形象,一手抄起旁邊的掃把,小聲但卻十分堅定地說:“讓我來幫你搞定大掃除!”說著,還俏皮地沖我做了個“V”。此時,你擠滿歡樂的臉是紅的——宛如天邊的朝霞,那般燦爛,那般美麗。
你干活的麻利是出了名的,一邊指揮我擦窗臺,一邊自己掃地忙得不亦樂乎。只見你低頭哈腰,認真又不失速度地掃了一遍又一遍,好像把這里當成了自己的家。
我好幾次好心提醒你:“差不多得了!”你臉上的紅潤卻并沒有知難而退,但反而越來越勇。你那烏黑的眉毛不知不覺中皺了起來,嘴角甚至有一絲憤怒。一轉(zhuǎn)平時溫和文靜的淑女做派板著臉堅定地說:“不行,地上還有灰,而且要想拿獎,就必須要精益求精!”我被一個淑女的話嚇住了,“你又不是我們班的,為什么干活這么賣力?再說,你就不怕我們班超過你們班?”一連串的問號都不足以比得上你更加堅定的回答,不知怎得,我忽然發(fā)現(xiàn)你的臉上又紅了些,可能是因為有增添了一些憤慨的色彩!霸趺矗覀儾皇桥笥褑?幫你是我的職責和義務(wù)。而且,我有信心,咱們兩個班都能拿獎!”說著,便沖我做了個OK的'手勢,又露出那兩個甜甜的酒窩——紅版招牌笑容。
最后,終于,掃地、拖地、擦黑板都被我們做到了極致,整個教室一塵不染。這次,你臉上的紅也到了極致,簡直成了個紅蘋果,不過我也透過這明亮的色彩,看到了一顆熾誠火熱的心,就像火焰一樣,在我的生命里閃現(xiàn)動人的光澤。
紅色,熱情而又樸實的顏色,把熱心腸的你烘托得格外真誠,一個個善意的微笑,把我的一切都裝點得分外熱誠。
熱情的紅,把愛修飾出了另一份火熱。
我眼中的色彩作文15
如果說人的生命是一張畫板,那么生活便是顏料,人就是生活的執(zhí)筆者,自我生命的畫板由自我的雙手來描畫,由自我來著色。
童年,那是一個夢的符號,純真、燦爛。經(jīng)歷過滄桑歲月的人總會不自覺地向往,它就像棉花糖,口感軟軟的,甜味淡淡的,顏色乳白乳白的。童年無憂無慮、自由自在的,倘若必須要我用一種顏色來描繪童年,我會用乳白色。
光陰荏苒,乳白色已不再適應(yīng)歲月的流逝,年歲的增長了,所以,我拿起了生命的另一只畫筆,蘸了蘸綠色的顏料,用心地描畫生命中的青春。是啊,綠色是青春的主顏色。我毫不吝惜地又蘸了蘸顏料,大筆揮灑。然而,當語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、物理、化學(xué)、生物學(xué)等一艘艘學(xué)科的大船載著我穿越了時空進行一趟趟心靈的遨游之后,我才發(fā)現(xiàn),原先,青春不僅僅只是綠色,我們需要為青春添上幾筆其它的色彩,就像紅花也需要綠葉的襯托一樣。于是,我又拿來純凈水,擰開了紅橙黃綠藍靛紫各種顏料的蓋子,用心調(diào)配著各種顏料,在描畫生命的過程中,我明白了做人不可過于濃妝艷彩,生活需要我們用心經(jīng)營,用心調(diào)料,這樣各種色彩才會和諧相處、互相映襯。
小朋友們都比較喜歡色彩艷麗的顏色,所以小學(xué)時代的衣裙是夸張的大紅大紫,而花紅柳綠卻掩蓋不了小朋友們臉上純真的稚氣。
曾幾何時,我們驀然發(fā)現(xiàn)課本上的插圖已沒有小學(xué)時代那樣的彩畫了,取而代之的是黑色的線條,但顯然輪廓卻分明了幾許;曾幾何時,我們喜歡上了憂郁的黑色、純凈的'白色和憂傷的藍色,不是嗎?一條黑色或藍色的牛仔褲,一件純白色的T恤,一雙雪白的布鞋子不正是我們每一天不變的主題曲嗎?
我們總愛唱:“風雨彩虹,鏗鏘玫瑰、”;我們總愛唱:“陽光總在風雨后”。是啊,多彩的生活給了生命色彩斑斕,但請不要忘記:再好的顏料,倘若沒有水的調(diào)和,只會讓我們的水粉藍圖成為一只大花貓;僅有加上純凈水,我們的畫兒才能描得更流暢、更均勻、更和諧。所以,請不要忘記給生命留下一抹純凈水一樣的透明。畢竟,謙和者致遠。
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