感恩的作文[通用15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的感恩的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩的作文1

　　我在一篇日記中曾這樣寫道：在云淡風(fēng)輕的日子里，一切都那么愜意、那么和諧、那么溫馨。牽著你們的手，我一路向前。有時(shí)，我驀然回首，才發(fā)現(xiàn)世上最重要的是有你們在身邊。感謝你們——我的父親，我的母親。

　　當(dāng)我為理想歡歌、為青春快樂的時(shí)候，你們在我身邊，告誡我未來并非一定海闊天空;當(dāng)我為人情所傷，世故所擾，你們在我身邊，輕舔我渾身的傷痕;當(dāng)我為挫折所困，自怨自艾的時(shí)候，你們又在我身邊，抱緊我蜷縮的身軀，撫平我一心的愁緒。

　　有人說：真的感情無須感恩。于是我停止了手中為你們寫生日賀卡的筆，我去掉了話語中從小掛在嘴邊的'謝謝，故意裝作對你們的愛視而不見。我錯(cuò)誤地認(rèn)為這就是獨(dú)立和成熟，這才是堅(jiān)強(qiáng)與矜持�？墒悄銈�?nèi)砸蝗缂韧�，對我關(guān)愛備至。也許你們心里會(huì)說，女兒啊，你是否有些冷漠?

　　其實(shí)不然。在學(xué)校里，我學(xué)會(huì)了感謝友誼，甚至對它敏感到一個(gè)眼神、一次抬眉、一個(gè)點(diǎn)頭，我心中漾滿了甜蜜;在學(xué)校里，我學(xué)會(huì)了感激老師，重視到了一個(gè)微笑、一句鼓勵(lì)、一聲關(guān)懷，我夢里充滿了美好;在學(xué)校里，我學(xué)會(huì)了感激社會(huì)，一次演出、一次獎(jiǎng)勵(lì)、一張證書……我的眼前充滿了希望。也許我忘了什么，但我已并不在意。

　　直到有一天，放學(xué)回家，我看見父親倒在地上，自行車也歪在一邊。一見到我，像是在掩飾什么，他迅速爬起，囁嚅道：“我……不小心滑了一下……沒……沒什么的。”我趕緊上前攙他，我注視著父親如霜似雪的雙鬢，如鐫似刻的皺紋，心里涌起了一種讓人鼻酸的感覺：父親，為了我，你含辛茹苦，而我……那天，我小心翼翼地扶著他上樓，父親的眼中有一種驚愕和欣喜，剎那間，似乎有什么東西猛然觸痛了我的心，有什么東西開始蘇醒了。

　　此后，每一天上學(xué)前，我發(fā)現(xiàn)了父母在窗口關(guān)切地注視我騎車遠(yuǎn)去的身影，我明白了為什么每次我鎖打不開時(shí)，母親總會(huì)在第一時(shí)間帶來她的幫助;每一天放學(xué)回家，我聽見父母竊竊細(xì)語時(shí)，患中耳炎的父親無奈地一聲聲詢問：什么?什么?沒聽清。我知道，是因?yàn)槲以趶?fù)習(xí)迎考……

　　原來，我曾經(jīng)遺漏過生命中那么多那么多令人感動(dòng)的時(shí)刻;原來，我和父母都依然彼此深愛著。我的身影是帆，他們的目光是海;我的夢想是白云，他們的真愛就是天空。我哽咽了。

　　蔡琴在歌中深深吟唱：感謝那些事，感謝那些人，感謝那一段段無悔的緣分。啊，人生，原來就是和那些事那些人相遇的過程……

　　朋友啊，請回頭注視你的父母吧，記住那些歡樂的日子，更要相信，傷痛有人抱緊的時(shí)候，未來有什么路不好走……

　　莫忘感恩，愛需要我們的表達(dá)!

感恩的作文2

　　愿你于生活，感恩一切與你交錯(cuò)著生命軌跡的人。

　　我們的日子太匆匆，恒河沙數(shù)的記憶都被塵封。倘有樂風(fēng)香雨拂去眼前的虛荒，年華中歷身的感遇便會(huì)暖融融地流淌在心頭。悲與樂，苦與甜，失意與失意得志，爭執(zhí)與暢談，朦朧中的憤憤與洋洋已無法攪起玉壺中的意海。你的心地要油然而生的是那些人的恩情，他們的形象抹去一切煩惱。心中凝聚的甘露，珍于一時(shí)的猛火。

　　你我的生活都有非同一般的韻味色彩，它們由與生俱來的特質(zhì)塑形，由生命中經(jīng)歷的人譜畫，特別是那些讓我們感觸良深、具有非凡稟受的人中之龍。誰不感恩生命中有因緣的人，誰就否定自己的真心。

　　不久前的星期六，難得充足的睡眠，顛倒迷離的'夢境中，我忽聽到，我的小學(xué)班主任病了，是無可治愈的恐怖之疾——我再也酣睡不著了，我再也安持不住了。她是一位年逾花甲的老外婆，風(fēng)雨人生，童真別樣；我是他的最后一屆學(xué)生，是她最喜愛的孩子，勤勞、真誠，用自己的心溫暖別人�！皢韬舭г�！我還沒有拿出人生的輝煌回奉給外婆，不能就這樣天之涯、地之角，永遠(yuǎn)分別了！”我的心里擾動(dòng)萬分。

　　芳香的果品，終會(huì)失去香味；甘醇的美酒，畢竟將隨月光流逝。我就在她人生旅程的暮年，送給她永遠(yuǎn)的財(cái)寶。我送給她一袋書，有兩本佛書是我深心所詣。愿她能接受于世間的曇花一現(xiàn)的覺明妙行——這是我所能做的終極感恩。

　　星期天，我又回到了那個(gè)生命中有過記憶的地方，然而沒有敲開門。打電話一問，外婆是去了長春。心喲地不安。難道如我夢中所聞，真的罹受疾病去長春治療？讓夢還是一場夢吧，不要讓外婆有這樣的厄劫�；丶液�，感到生命中恩情無比，眾生有情，普覺無雙。

　　忐忑沒有蔓延到下一周。恰好學(xué)校由于考試安排，星期三放假。我前一天就詢得時(shí)間。早上八時(shí)，便再重臨。樓梯才上到二樓，但心里擊了萬個(gè)鼓！門敲得如此無力，心中卻不減造訪的激動(dòng)。

　　門開了。著實(shí)讓我一驚！原先被染得金黃茂密的頭發(fā)已經(jīng)褪色了，只剩下披住頭皮的一層了，好在還是黑的，銀絲不多。但她的臉龐更瘦削了。我坐下后道出緣由。外婆只她最近兩年身體的確不太好。她說看到我真高興，生命中結(jié)識(shí)了許多知心學(xué)生是多么幸福。我的心終地安下了。然而，陽臺(tái)上晾的衣服擋住了所有陽光，屋中是那么蔭暗，沒有往昔的光景。我也感到家中弊落了許多。

　　沒人能阻擋生命的流逝，但我們能用好它。我以佛的智慧之光供養(yǎng)我的恩師。我送給她一本南懷瑾老人撰寫的《圓覺經(jīng)略說》，這是我上周六現(xiàn)購得的。我已用最大的福德回奉給我的恩師，她也欣然信受。不論外婆當(dāng)來的生命如何運(yùn)化，都不會(huì)有空過的。

　　這只是對與我有著美好記憶的人的感恩故事。生命中還有那么多無情而過的人，我總是默默感恩，用行動(dòng)給他們溫暖。生命中還有那么多有著不愉快經(jīng)歷的的人，我仍像感恩有著愛的人感恩他們。因?yàn)槊總�(gè)人的靈魂不單由美好塑造，還要從陰暗中掙脫。每一個(gè)與你我有經(jīng)歷的人，我們都是要感恩的。

　　虛空世界，重靄之塵，粗鄙之質(zhì)，我們只是之中的行客，可貴的是我們清凈真如的菩提本心——眾生本一顆，自覺覺他。

　　好友，你對眾生在內(nèi)心深處學(xué)會(huì)感恩了嗎？

感恩的作文3

　　感恩有你，世界很甜蜜。感恩有你，讓我明白了愛的意義。這是一首著名的兒童歌曲《感恩有你》中最膾炙人口的幾句，也是我最喜歡的幾句了，她以一個(gè)稚嫩的童聲唱出，是那么的優(yōu)美，給人不同的感受。第一次聽的到這歌，是六年級(jí)畢業(yè)后，參加盲文圖書館的夏令營，一個(gè)不到6歲的小妹妹唱的，當(dāng)時(shí)就給我留下了深刻的印象，不過當(dāng)時(shí)畢竟年紀(jì)較小，不知其中的那份韻味。。

　　時(shí)光是幫助成長的一劑良藥，任何事情在他面前都是那么的微不足道，很快我就初二了，在那年我經(jīng)理了很多的事情，不不管是朋友的離別還是成績的下降，似乎都是商量好了一樣，一起如期而至，還清晰的記得，那年春節(jié)，當(dāng)大家都開開心心的過新年，只有我似乎活在自己的世界里，不能自拔也就在那個(gè)春節(jié)我遇到了她，一個(gè)比我大了5個(gè)月的她，為什么結(jié)已記不清了，只有一個(gè)模糊的印象，好像是因?yàn)橹锌肌Ｃ�運(yùn)總是在一個(gè)特定的時(shí)間為你安排上一場友誼，就是那個(gè)無心的好友，卻成為了未來我最好的朋友，是她幫我走出內(nèi)心的小世界，讓我明白了我也有自己的'閃光點(diǎn)。

　　“什么？幫你寫作文，你確定沒找錯(cuò)人吧！作為一名初二的學(xué)沫，給你寫畢業(yè)作文，你確定不會(huì)有問題？””我嫉妒沒有自信的問道

　　相信我，寫作部分年級(jí)，只要你有信心，別說畢業(yè)作文了，就算是高中的，我也相信你沒問題！在說了，你覺得我這個(gè)文科學(xué)渣就真的比你強(qiáng)嗎？

　　好吧！我試試！

　　就是這么簡單，我們的第一次合作開始了，猶豫她的理科優(yōu)勢，導(dǎo)致文科分?jǐn)?shù)較低。爾我的語文不敢說很好，寫篇作文還是不成問題的’，不過猶豫實(shí)在沒自信，除了語文老師，幾乎沒人看過，至于她怎么看過，這至今是個(gè)未解之謎。

　　街道她的請求后，我首先分析了一下題目，主要是寫寫自己的這9年校園時(shí)光，和對未來的憧憬，回憶我自身，我發(fā)現(xiàn)可寫的不少，結(jié)合我對她的了解，我選擇記錄一下她第一次參加盲人百科知識(shí)競賽的故事，不過未了寫的真實(shí)，我特地去查找了一下相關(guān)的題目和當(dāng)時(shí)的文字記錄，自我感覺沒用多久就寫完了。可是寫是寫完了，我的自尊心作祟，我沒有勇氣給她看，可是隨著時(shí)間的推進(jìn)，距離我們約定的時(shí)間越來越近，做了兩天的心理建設(shè)，我終于骨氣勇氣發(fā)給了她，但是她并沒有說什么，我自認(rèn)為她肯定是覺得寫的我沒的她自己好，所以趁著這點(diǎn)時(shí)間，趕快自己寫去了，只到一周以后，一天晚上，我正在發(fā)冷，她突然發(fā)給我一張證書，上面說她的作文獲獎(jiǎng)了，我只有苦笑著祝賀她了。另我一想不到的是，她竟然和我說，是我獲獎(jiǎng)才對，因?yàn)橛玫氖俏覍懙陌�！一時(shí)間，我愣住了，不是因?yàn)槊髅魇亲约韩@獎(jiǎng)爾不能用自己名字，而是因?yàn)榫谷晃覍懙臇|西有人覺得好，折讓我這個(gè)平時(shí)不怎么愿意發(fā)表建議的人備受鼓舞。

　　從那以后，我們的關(guān)系變得更好了，我也愛上了將自己的生活記錄下來，不管有沒有人看，記錄的是我的青春記憶，我認(rèn)為有意義就好。

　　所以我感恩她，正式因?yàn)樗�讓我找到了自己的愛好和自身的閃光點(diǎn)，如果沒有那次我不知道要到什么時(shí)候，我才能發(fā)現(xiàn)。

　　感恩并不是什么高不可攀的事情，或許就在你的身邊，就有你想感恩的人，只是你還沒發(fā)現(xiàn)他。

感恩的作文4

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！边@是《感恩的心》中最美麗的歌詞，是對社會(huì)中曾經(jīng)受過幫助，卻不懂得感恩的人的一種最深切的呼喚。

　　現(xiàn)在，已習(xí)慣了使用快捷的信息網(wǎng)絡(luò)的人們，每天總是忙忙碌碌地工作，可能早已忘記什么時(shí)候有人幫助過他，亦忘記“感恩”一詞，或許，他們覺得“給予”是別人理所應(yīng)當(dāng)對自己做的事，沒必要去回報(bào)。可是，正是因?yàn)槲覀兺耆�忽略了“感恩”，使得這個(gè)世界變得冰冷。我們應(yīng)換一種角度去思考，當(dāng)有人給予你幫助的時(shí)候，也許他是第一次幫助別人，如果我們向他道一聲簡單的“謝謝”，他會(huì)信心大增，覺得幫助別人是一件非常幸福的事，他也許會(huì)想：幫助別人真好，看來這個(gè)世界還是有人知恩圖報(bào)的，人們都是有感情的呀！反之，我們表示沉默的話，無疑是給他潑了一盆冷水，使他覺得幫助別人毫無意義可言。其實(shí)，他的出發(fā)點(diǎn)并不是希望得到人們的回報(bào)。

　　倘若，人與人的給予之間有一種蝴蝶效應(yīng)，我覺得感恩便是一股重要的風(fēng)力，牽動(dòng)著成千上萬的人，去學(xué)會(huì)給予，學(xué)會(huì)如何感恩別人。

　　沒有陽光，就沒有日子的溫馨；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有生命。生活中有許多值得去感恩的，我們需要用感恩去滋潤我們的人生，讓人生變得更有意義。

　　羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情，更何況是我們?nèi)祟�，我們的世界不需要冰冷，我們需要的是有感情的人類�?/p>

　　這不由得讓我想起一個(gè)故事，發(fā)生在———天堂和地獄。講述了給予和感恩所發(fā)生的事：上帝分發(fā)給天堂和地獄各一個(gè)湯匙，足有一米多長，讓他們用這只湯匙喝湯。

　　上帝來到了天堂，映入眼簾的是溫馨的`畫面，人們都在開心地喝著湯，他們把湯匙地送到對方嘴邊，先讓對方喝，對方則充滿了感激之情，用同樣的方法，將湯送到另一人的口中，當(dāng)然，這些受過恩惠的人最終都不忘道一聲“謝謝，你的湯很美味。這是對給予者最大的鼓勵(lì)。就這樣，人們帶著滿意的笑容喝湯。上地看完這一切，高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭�？墒�，之后發(fā)生的一幕，令上帝大吃一驚。他看到那些人面黃肌瘦，他奇怪地問使者，使者告訴他，這些人只有一個(gè)念頭，都希望自己先喝，搶來搶去，結(jié)果一個(gè)也沒喝到，只能干等著。上帝看著非常饑餓的人們，無奈地?fù)u了搖頭。

　　我不由得感嘆，會(huì)感恩與不會(huì)感恩。差別竟如此之大�？赡埽�他并不是希你去回報(bào)，但我們知道，每個(gè)人做事都是需要?jiǎng)e人的認(rèn)可才會(huì)有信心做。

　　人生是一場苦旅，很漫長，感恩就像春雨滋潤著我們的生活，讓我們的生活變得豐富多彩，。我們也知道，人性本來就有點(diǎn)自私，為何不嘗試讓自己先邁出，去感恩別人，抹去自己的自私，帶動(dòng)著他人。只要你愿意邁出，大家都愿意邁出，這個(gè)世界將是一個(gè)幸福，美好的世界！

感恩的作文5

　　愛是這個(gè)世界的溫度。有愛在，這個(gè)世界才不會(huì)寒冷；有愛在，人的心中才會(huì)春天永駐。

　　我有愛，我愛著世界萬物，但是我更愛我的生我養(yǎng)我的爸爸媽媽，因?yàn)樗麄�，我才有機(jī)會(huì)來到這個(gè)世界上，因?yàn)樗麄�，我才�?huì)成為社會(huì)的一份子，因?yàn)樗麄儯�我才體會(huì)到愛的真諦。

　　我愛他們，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上他們愛我的那種感情，俗話說不生子不知父母心，但是我們就必須要等到那時(shí)才知道父母的不易，父母對我們的愛嗎？

　　同學(xué)們，我們仔細(xì)想想，現(xiàn)在我們的一切都來源于誰？我們的衣食住行，哪怕是你的一根頭發(fā)絲，都是從哪來的？還不是源于我們的父母！假如沒了這些，你還會(huì)有什么？

　　同學(xué)們，隨著我們不斷的長大，父母也在一天天變老，當(dāng)你看見年輕美麗的媽媽臉上顯現(xiàn)出一條條皺紋，那曾經(jīng)英俊瀟灑的爸爸頭發(fā)上布滿了銀絲，當(dāng)看到他們布滿厚繭的雙手時(shí)，大家心里有沒有心疼？

　　同學(xué)們，現(xiàn)在的我們正處于青少年叛逆時(shí)期，許多人在這個(gè)時(shí)候與父母鬧小個(gè)性，各種攀比現(xiàn)象不斷出現(xiàn)，沒錢了就回家折騰父母，看到自己的同學(xué)穿名牌自己也要穿，不斷地向父母要錢，就好像父母是取款機(jī)有花不完的.錢。

　　同學(xué)們，看看自己，再想想我們的父母，當(dāng)我們拿著父母的錢坐在教室里學(xué)習(xí)，有時(shí)候甚至把這種大好時(shí)光用來玩手機(jī)看小說，咱們的父母又在干什么呢？你坐在屋子里享受著暖氣帶來的溫暖，父母可能還在干活，并不是所有人的家都是在城市，也不是所有人的父母都白領(lǐng)，如果你拿著父母辛苦賺來的錢去玩、去攀比，有沒有感到心里有多大的愧疚。

　　同學(xué)們，咱們是否了解過父母小時(shí)候的生活環(huán)境，我們現(xiàn)在大部分都是獨(dú)生子女，我們的父母確兄弟姐妹很多，我們現(xiàn)在是可以自己慣自己，讓父母也慣著自己，但我們又何曾知道我們的父母曾經(jīng)的艱苦.他們的衣服補(bǔ)來補(bǔ)去，衣服傳著穿，只有過年才可能會(huì)有新衣服，雞蛋饅頭也很長時(shí)間才能吃上一次，所以他們現(xiàn)在才會(huì)無條件的慣自己的孩子，寧可苦了自己也不委屈孩子。同學(xué)們?nèi)绻�讓我們體驗(yàn)一下那種生活，我們恐怕連勇氣都沒有。

　　同學(xué)們，想想他們的不易，再看看自己的無理取鬧行為，心里有沒有一絲的愧疚。同學(xué)們，我們在座的每一位都肯定有鋪張浪費(fèi)行為，當(dāng)浪費(fèi)食物時(shí)，也有沒有想過農(nóng)民伯伯汗滴禾下土的辛苦；當(dāng)舍棄衣服時(shí)，有沒有想過縫紉者的那一針一線的不停歇的勞作；當(dāng)你捧著膨化食品吃的津津有味，對馬路上那不起眼的一毛錢置之不理時(shí)，有沒有想過自己的父母又沒有想過別人的付出。

　　有一首詩不知道大家還能否記得，“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！蓖瑢W(xué)們，雖然是短短的20個(gè)字，但確隱藏著多大的內(nèi)涵，雖然有人能夠理解，但是否有人真正的珍惜。

　　同學(xué)們，我們也漸漸長大，也漸漸懂事，也要懂得父母心，不要一味的感覺父母欠我們的，不要一味的耍小脾氣，不要傷父母心，愛父母就要多心疼父母，心疼父母就要多體諒父母的不容易，就要感恩父母。

　　最后，我們一起對父母說一聲，爸爸媽媽，你們辛苦了，我愛你們。

　　高三:遲林倩

感恩的作文6

　　感恩，使我們在失敗時(shí)看到差距；感恩，使我們在不幸時(shí)感到危機(jī)；感恩，使我們在冷落時(shí)得到溫暖；感恩，使我們在困難時(shí)獲得勇氣。一切都是因?yàn)橛辛烁卸�，生活才變得美好。——題記

　　記得我們以前學(xué)過的一篇課文—《愛之鏈》。貧窮的喬治在一個(gè)風(fēng)雪交加的傍晚遇到了一位老太太。老太太的車壞了，但很久都沒有人經(jīng)過，她只能在雪地里靜靜等待著好心人的到來。喬治先是熱情地和老太太打了聲招呼，隨后又幫老太太把車子修好了。“謝天謝地！”老太太講道，“如果不是遇上你，我還真不知道該怎么辦才好�！边^了一會(huì)兒，老太太又問喬治想要多少報(bào)酬。喬治猶豫了一下，說：“我不想要什么，只是希望您在遇見需要幫助的人的時(shí)候能幫助他們�！毕律胶�，老婦人來到一家小餐館用餐。店主是個(gè)勤快的女人，看得出來，她的生活過得有些窘迫。老婦人用晚餐之后留下了一筆豐厚的錢，里面夾著一張小字條：在我需要幫助的時(shí)候，有人幫助了我�，F(xiàn)在，換我來幫助你。希望你能去幫助那些需要幫助的人。店主見了，潸然淚下。她回到房里，親了親她的丈夫：“一切都會(huì)好起來的，喬治……”

　　故事中的人們，都懂得感恩，都滿懷一顆感恩的心，在接受了他人的'幫助后，又盡著自己的微薄之力去幫助其他需要幫助的人。他們之間的這種愛就像鏈子一樣，緊緊地相扣在一起，只加不減。這些，就是愛。而這一切，都是因?yàn)橛辛烁卸�；正是因�(yàn)橛辛烁卸�，生活才�?huì)變得美好！感恩他人，回贈(zèng)予愛，世界從此美麗。

　　我想大家一定都知道盲人女作家海倫.凱勒吧。她自幼失明，雙耳失聰，甚至不能開口說話。可是她并沒有自暴自棄，而是懷著一顆感恩的心去對待生活，認(rèn)真地過好每一天。這些在她的自傳《假如給我三天光明》中都有體現(xiàn)。感恩生活，善待每一天，人生從此不同。

　　同時(shí)，我們也應(yīng)該對我們的對手予以感恩。在巴黎有兩位享譽(yù)盛名的畫家。這兩個(gè)人不相往來，卻又密切地注意彼此的一舉一動(dòng)，但是兩人誰也不服對方，經(jīng)常在媒體上互相指責(zé)批評。一次，其中一位畫家為了趕上一個(gè)國際大展，在工作室里拼命作畫。就在作品快要完成之時(shí)，有一位朋友來看他，這時(shí)畫家正在修飾人物的表情。朋友剛要開口，畫家突然大叫起來：“我那個(gè)死對頭一定又會(huì)在這里雞蛋挑骨頭的！”朋友不解地問：“你既然知道他會(huì)批評這個(gè)地方，為什么不畫好一點(diǎn)呢？”畫家微微一笑回答：“我就是為了讓他批評才故意這么畫的，如果他不在批評，我的創(chuàng)意也就沒有了�！迸笥堰@才告訴他：“可是，他昨天因一場意外的車禍去世了�！碑嫾沂掷锏漠嫻P一下子滑落到地上。此后畫家再也沒畫過獨(dú)具創(chuàng)意的作品。

　　對于對手，我們要做的，僅僅是感恩。對手的存在可以讓我們冷靜地去審視自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足，從而去改正。相反，生活中要是缺少了對手，一個(gè)人就好像大海上的船失去了羅盤，最終會(huì)迷失方向。感恩對手，人生從此精彩。

　　感恩是天空，包容天地間的萬物；感恩是氧氣，孕育新的生命；感恩是陽光，是雨露，滋潤著美德的生成！因?yàn)楦卸�，世界從此美好�?/p>

感恩的作文7

　　有這樣一個(gè)數(shù)字，2008年5月12日14時(shí)28分04秒永遠(yuǎn)鐫刻在每個(gè)人的心中。那是一個(gè)傷痕，也是一個(gè)記憶。我們不敢忘記，也從未忘記。今年汶川縣將5月12日確立為汶川“感恩日”，感恩祖國的關(guān)懷，感恩人民的大愛。

　　2008年，那一聲巨響，改寫了汶川的命運(yùn)，汶川過往的輝煌剎那間成了廢墟，房屋倒了，花草樹木凋零了，天不再藍(lán)了，大地不再有生機(jī)了，有多少可愛的人離開了自己的家人去了另一個(gè)天堂，留下的家人沒有了依靠，沒有了家的溫度，那一刻，汶川人的心靈是冷的，我們不知道他們有多少人對生活失去了希望，看不見光明的未來，他們在迷途，在絕望，在說不出的壓抑跟痛苦中煎熬，等待著越來越惡劣的環(huán)境，但中國有這樣一句話“有福同享，有難同當(dāng)。”全國人民的手向他們伸了過來，大家一同度過難關(guān)。消防人員不顧自己的安危過來幫他們從廢墟中走出，醫(yī)療人員盡自己最大的努力在挽救一個(gè)又一個(gè)的生命，士兵們無不彰顯著作為一名中國人，作為一名軍人該有的使命感和責(zé)任感，祖國的領(lǐng)導(dǎo)送來了最真摯的問候，社會(huì)各界人士送來了最及時(shí)的救災(zāi)物資和最真心的祝福，全中國都在為我們的同胞，我們的祖國人民而祈福和祝愿。都說災(zāi)難無情，沒有經(jīng)歷過災(zāi)難的人是體會(huì)不到那種無奈的絕望和無助的痛苦的。我們看過那悲痛的場面，聆聽過撕心裂肺的喊叫聲，但是我們怎么能體會(huì)到汶川人民在那時(shí)的心灰意冷和那渺小到幾乎不存在的希望。今年是汶川地震的十周年，也因此汶川人民將5月12日確立為感恩日，因?yàn)樗麄兪盏搅藖碜匀�中國人民的真愛，他們也希望通過自己的一點(diǎn)努力感恩這個(gè)世界。

　　十年以來，汶川人民從來未忘記當(dāng)年的.救助，從抗震救災(zāi)到災(zāi)后重建和震區(qū)的復(fù)興。來自祖國和社會(huì)的大愛匯聚到這里，當(dāng)?shù)赜^眾感到了來自祖國和社會(huì)各界的涌泉之恩。楊云兵說“無論怎么感恩，相對國家和社會(huì)的大愛，我們都太微不足道，我們要從自己做起，從點(diǎn)滴做起”。是啊，汶川的人民為了感恩這些大愛，他們幫扶他人，獻(xiàn)出自己的愛心，從最基本的事情做起，他們一點(diǎn)一點(diǎn)的在向全中國展現(xiàn)他們的感恩，滴滴泉水定能匯聚成涓涓河流，時(shí)間沖淡了人們的傷痛，喚醒來的是人們源源不斷的感恩。

　　作為新時(shí)代的學(xué)生，國家跟祖國給了我們太多太多，我們在寬敞的教室里學(xué)習(xí)，我們在優(yōu)秀的老師的帶領(lǐng)下增長我們的知識(shí)，我們有著比災(zāi)區(qū)人民多的數(shù)不勝數(shù)的優(yōu)秀條件，但我們卻“身在福中不知�！薄Ｎ覀兌伎催^一張圖片，渴望讀書的眼睛，那雙眼睛意蘊(yùn)深刻，那雙眼睛里折射出的是渴望讀書的光芒，那雙眼睛里透射出的是渴望知識(shí)的希望。那雙眼睛震撼人民的心靈，那是一個(gè)災(zāi)難無情的象征，那是災(zāi)區(qū)孩子們內(nèi)心的渴望。但是請反觀我們這些學(xué)生，我們不知浪費(fèi)了多少能夠?qū)W習(xí)的時(shí)光，錯(cuò)過了多少次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。對我們來說，也許很正常，但我們是否想過那些沒有課本的同學(xué)們，沒有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)的同學(xué)們。我們是不是該反思自己的行為，我們是不是應(yīng)該這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我們是不是也應(yīng)該通過我們的努力感恩這一切，我們應(yīng)該盡我們自己的努力去學(xué)會(huì)感恩這個(gè)社會(huì)，感恩我們的偉大祖國。

　　都說“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，那對汶川人民來說卻是“涌泉之恩當(dāng)?shù)嗡�相�?bào)”。讓我們永遠(yuǎn)銘記這一天5月12日，這一天我們有過傷痛，但今天的我們不僅不能忘記當(dāng)年的災(zāi)難，更要學(xué)會(huì)感恩祖國和社會(huì)帶給我們的大愛。讓我們一起攜起手來感恩這一切。

感恩的作文8

　　今天下午，學(xué)校開展了“感恩勵(lì)志”專題講座，這次講座讓我感受極深，震動(dòng)極大，也讓我學(xué)會(huì)了感恩。

　　'下午兩點(diǎn)，我趕到了學(xué)校，隨著唐老師的一聲令下，我們搬著椅子來到指定區(qū)域坐好。我東張西望，尋找著爸爸，爸爸答應(yīng)了今天要來，不會(huì)失約吧。突然，一個(gè)熟悉的身影映入眼簾，是爸爸，我向他招手，他快步走了過來。這時(shí)，廣播里響起音樂聲，操場上吵吵嚷嚷，聽完袁校長的前言，只見一位叔叔走了上來，經(jīng)介紹，我知道他叫李啟明，是本次活動(dòng)的講師，坐定后，李老師開始了他的演講。老師先講述了一個(gè)動(dòng)人的故事，內(nèi)容大概是這樣：有一個(gè)縣城的大學(xué)生，去一個(gè)邊遠(yuǎn)的小山村支教二十一年，培養(yǎng)了一批又一批的好學(xué)生，最后，他由于身力狡瘁，支撐不住，不幸去世的感人事跡。這個(gè)故事讓我明白了老師的無私和辛苦，明白了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的含義。

　　接著，老師講到了我們的父母，他讓我們低頭沉思，想想自己童年和父母在一起的快樂時(shí)光，慢慢地，淚水模糊了我的雙眼，讓我回想起了童年時(shí)那一件件往事，小時(shí)候，爸爸媽媽為我付出了多少心血。生病時(shí)，爸爸媽媽是那么的焦急，開心時(shí)，爸爸媽媽流露出幸福的微笑，跌倒時(shí)，爸爸媽媽是那么的.心痛。兒時(shí)的種種畫面，浮現(xiàn)在我的腦海里，這一件件都代表著爸爸媽媽無私的愛啊，而我還不時(shí)跟他們頂撞、狡辯，現(xiàn)在想想是多么的后悔呀，我不停地用紙巾擦拭眼角。老師在講臺(tái)上講的那一句句動(dòng)人的話語，廣播里一聲聲催人淚下的歌聲，我的心似大海里的波浪，一會(huì)兒激動(dòng)，一會(huì)兒平靜，此起彼伏，旁邊已經(jīng)有好幾個(gè)同學(xué)都被感動(dòng)得眼淚汪汪。老師讓我們站起來宣誓，我說著說著聲音就模糊了起來，眼淚像斷了線的珠子，啪啪地打在了地上，老師讓我們?nèi)�擁抱自己的父母，我一愣，轉(zhuǎn)過身去，投向了爸爸的懷抱，眼淚嘩啦啦地直往下流，爸爸安慰著我，露出了欣慰的笑容。

　　我抽泣著回到了座位中，心里波瀾起伏，想著爸爸媽媽的好。這時(shí)，老師說可以上臺(tái)對爸爸媽媽表達(dá)自己的愛，許多同學(xué)跑了去，我雖然有這個(gè)想法，但是沒有勇氣，聽著同學(xué)們在臺(tái)上大聲向自己的爸爸媽媽、老師宣讀心聲，我不禁又淚如雨下。后來，李老師又講到了我們的老師，我們是祖國的花朵，我們的老師是辛勤的園丁，他們是蠟燭，照亮了我們卻燃燒了自己。我不由得想起了我的兩位老師：唐老師和舒老師。他們孜孜不倦地教導(dǎo)，成就了一批又一批的人才。今天，在他們的精心呵護(hù)和教誨下，我們正在健康快樂地成長，你聽，唐老師正在滔滔不絕地講授課文，為了這堂課，老師備課又到了深夜；你瞧，時(shí)間雖已過深夜十二點(diǎn)，舒老師還在燈下批改我們今天的作業(yè)，他們就像我們的媽媽一樣無私地奉獻(xiàn)著他們的愛。

　　回到教室后，我們?nèi)�班同學(xué)為了報(bào)答師恩，為唐老師準(zhǔn)備了一個(gè)“surprise”（驚喜），我們準(zhǔn)備在老師進(jìn)教室時(shí)說�！袄蠋熌�辛苦了”就在老師進(jìn)教室的那一刻，我們?nèi)�體大聲叫了起來，這聲震耳欲聾問候聲雖然算代表不了什么，但表達(dá)了我們的感恩之情。

　　這次活動(dòng)開展了兩個(gè)小時(shí)，這兩個(gè)小時(shí)雖短，但讓我受益匪淺，讓我領(lǐng)會(huì)了父母和老師的無私，讓我學(xué)會(huì)了感恩，讓我懂得了滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，在這里我要說：爸爸媽媽、老師，您們辛苦了，我愛您們。

感恩的作文9

　　今早，素不相識(shí)的朋友發(fā)到我博客里一張紙條，祝福感恩節(jié)快樂。盡管身居海外，平素對一些洋節(jié)也缺少感覺。要不是有人提醒，完全沒有今天是感恩節(jié)的意識(shí)。

　　盡管感恩節(jié)的意識(shí)沒有，“感恩”這兩個(gè)字，在我心目中的分量卻很重。

　　自古以來，中國人就有感恩的意識(shí)。比如，俗語就說，“滴水之恩，必當(dāng)涌泉之報(bào)”。圣人也說，“以德報(bào)德”。古代的“士為知己者死”，也屬于一種報(bào)恩。

　　不過，細(xì)細(xì)思忖，中國人的感恩與報(bào)恩，多是出于一種對一己情義的具體表達(dá)，與個(gè)人缺少直接聯(lián)系的抽象感恩，似乎比較少見。

　　民以食為天。說到感恩，我首先想到跟吃飯有關(guān)的兩件小事。

　　一件是十多年前我剛在研究所就職時(shí)的往事。中午，研究所的同事聚在一起吃午飯。一個(gè)女事務(wù)員在動(dòng)箸之前，神情莊重，面對著飯菜，雙手合什。由于是第一次看到這種情形，便忍不住向她詢問，你有宗教信仰嗎？她則略顯驚訝地看著我，然后笑笑說，沒有啊。我是對飯菜和能吃上飯菜感恩。

　　因?yàn)橐�起了關(guān)注，此后，無論是在餐館，還是在友人家餐桌，或是同事聚餐，我居然常常發(fā)現(xiàn)日本人餐前面對飯菜的這種虔誠動(dòng)作。

　　還是吃飯，不過這跟宗教有關(guān)。小兒幼時(shí)，上了一家私立的天主教幼兒園。這家幼兒園在開飯之時(shí)，都讓孩子們禱告說，天父啊，感謝您賜給食物，無論喜歡或不喜歡，我都愉快地吃。后來，小兒長大了，在家吃飯，偶有不對胃口的飯菜時(shí)，我便會(huì)拿出這句話來跟他開玩笑。

　　上述的'兩件吃飯感恩，都屬于一種抽象的感恩。我認(rèn)為這樣抽象的感恩意識(shí)，尤當(dāng)樹立。

　　在海外，遇到過許多從國內(nèi)出來的人，對所居國多有抱怨，甚至敵視。結(jié)果，自己也生活在陰暗的心理狀態(tài)之下，覺得整個(gè)世界都對不住自己。

　　我總覺得，從國內(nèi)出來，來到一個(gè)較為發(fā)達(dá)的國家，盡管也勞作，也納稅，但畢竟處處享受著人家多少代人多少年來的建設(shè)成就，使用著各種方便的服務(wù)設(shè)施，接受著許多與所居國百姓同樣的福利待遇。本國人可以對現(xiàn)實(shí)不滿，可以罵爹罵娘，但作為僑居者，實(shí)在缺少資格抱怨，因?yàn)檎l也沒有勉強(qiáng)你來。抱怨之前，應(yīng)當(dāng)想想你為這個(gè)社會(huì)貢獻(xiàn)了多少。等你納了幾十年的稅，或許作為一個(gè)建設(shè)的參與者，可以發(fā)發(fā)牢騷。

　　懷著一顆感恩的心，便是頭頂一片晴空。

　　感恩，從父母把我們帶到世間，社會(huì)把我們養(yǎng)育成人開始，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，把感恩推廣，感謝我們一生中的種種所受惠澤。

　　感恩，不僅僅是面對施恩的個(gè)體，而應(yīng)當(dāng)是對整個(gè)社會(huì)，對所有山水生靈。看似與己無涉，其實(shí)一草一木皆關(guān)情。

　　懂得感恩，才懂得愛。

　　學(xué)會(huì)感恩，才是人之初。

感恩的作文10

　　懂得感謝，是學(xué)生們都應(yīng)具備的一種素質(zhì)，也是一種道德情操。老師是學(xué)校中的家長，教育了我們，讓我們走向了成功的道路。

　　在語文課上，每當(dāng)老師提問問題，我總是又害怕，又緊張，生怕說錯(cuò)了，老師看著那些爭先恐后，搶著舉手的同學(xué)，紛紛讓他們放下手，讓我回答這個(gè)問題，我聽了老師的一句話“即使答錯(cuò)了也沒有關(guān)系。”我才有了勇氣。是的，老師的淳淳教導(dǎo)，是我終身難忘，感謝老師，俗話說：“一日為師，終身為父�！笔悄�，讓我走向堅(jiān)強(qiáng)，是您，讓我茁壯成長，使您喚起了我們對知識(shí)的渴望!您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，您像一把鑰匙，為我們打開了知識(shí)的大門，讓我們懂得了人生的真諦。

　　“您給我一句話，就打開我一扇窗;您給我一個(gè)微笑，我就渾身就是力量;您給我一個(gè)眼神，我就找到了方向，您放開雙手讓我遨游知識(shí)的海洋……”我相信這首歌——《老師》大家都聽過吧。老師是人類靈魂的工程師;是培育祖國花朵的辛勤園丁;是使我們走向正確的指航標(biāo);是我們記憶最深的人……老師們把我們培育成做過的董郎，是多嗎辛苦呀!我們難道不應(yīng)該報(bào)答他們了嗎?

　　我記得有一次我有一道題不會(huì)做，下課后我去搬空駛?cè)フ依蠋�。老師給我又講了一遍，我還是聽不懂，老師又耐心的給我講了幾遍，皇天不負(fù)有心人，我終于聽懂了，老師欣慰的笑了，突然我發(fā)現(xiàn)老師的笑容是那嗎的漂亮和美麗。

　　我們應(yīng)該大聲的說一聲：“老師謝謝你們!是你們這些辛勤的園丁，用愛和心血澆灌我們成為祖國的棟梁。”

　　關(guān)于感恩的作文：師恩難忘

　　“這是心的呼喚,這是愛的奉獻(xiàn)……”每當(dāng)我聽到這首耳熟能詳?shù)臅r(shí),眼前總會(huì)浮現(xiàn)出張老師那清秀的臉龐,慈祥的笑容.大家都說,一位好老師的`恩情一輩子感激不盡.是呀!我是您栽種的千萬棵桃李中的一棵.我的萌芽,生長無不沐浴著您的雨露.

　　7歲那年,媽媽拉著我的小手進(jìn)了學(xué)校，報(bào)了到。媽媽送我到教室，第一個(gè)接待我的是您張老師。您那親切的微笑,把我那顆小小的心融化了。從此以后,我愛上了語文課,因?yàn)槟�總是有辦法讓拼音字母排成音節(jié)，也總有辦法讓那陌生的方塊字排成隊(duì)讓我們念動(dòng)聽的兒歌。您在我短小的日記中這一指,那一點(diǎn),日記中長出了小草,開出了小花,我與大地做伴,在藍(lán)天飛翔。

　　時(shí)間飛快地流走，轉(zhuǎn)眼間，我上了二年級(jí)，您對我們的要求更嚴(yán)了。我記得有一回，我去學(xué)校時(shí)，頭暈?zāi)X漲的。上第一節(jié)課時(shí)，我堅(jiān)持坐不住了，同學(xué)將我?guī)У睫k公室，您摸摸我的額頭，讓我坐下，看到您神態(tài)焦急萬分，幫我馬上聯(lián)系我的家長。媽媽把我接走了，第二天，我去上學(xué)您又焦急地問：“好些了嗎?”“難受嗎?”聽著聽著我的眼眶濕潤了……

　　有一回，我上課與同學(xué)交頭接耳說悄悄話。您看了我一眼，啊!您的眼睛好像會(huì)說悄悄話。告訴了我，“張怡晨，上課要專心聽講，不能說話了。”我不敢直視您的目光，您的目光射得我心里火辣辣的。

　　老師，這一切也許您已經(jīng)忘了，您為學(xué)生做得太多太多，而我永遠(yuǎn)也忘不了。在幾十年的漫長的歲月里，誰也說不清您培養(yǎng)了多少人才。

　　花兒以它馥郁的花香，作為對哺育它大自然的回報(bào)。我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步對您表示感謝吧!

感恩的作文11

　　日子，甜還是苦，平安就好；生活，富還是貧，開心就好；朋友，遠(yuǎn)還是近，牽掛就好。

　　周日，咋們作文班在感恩節(jié)之時(shí)做了一個(gè)活動(dòng)：包餃皮。我們組把桌子拼在一起，把肉沫放在桌布上，把餃皮放在桌布上，一碗水放在桌布上，再把筷子放在水里。我把餃皮放在手掌上，最窄的一邊放在面前，最長的一邊面對“空氣”。在把筷子拿住，夾起一小團(tuán)肉沫，放在最窄的一端用筷子包起來，慢慢裹住剩一小條邊時(shí)，又用一支筷子沾一點(diǎn)水，把水抹在左邊在把右邊繞一圈粘在左邊才能把做成一個(gè)元寶形。再看看肉餡還有韭菜味的，哇！我的最愛！我舔了舔唇邊，立馬包了起來。再看看同學(xué)包的，哇！真是大千世界，無奇不有啊！五花八門的。有拉姆形、包子形、金元寶形、長方形、正方形、還直接是圓形的......我的`嘴角不停抽搐，同學(xué)說：“我這叫皮笑肉不笑�！保▽W(xué)校里）汗�。≡诳纯�，有的還破了！“無語呀！這就是在家不學(xué)做飯的好處�。　蔽以谛睦锇蛋档叵胫�。徐睿嫻和陳玉婷、羅嘉麗一起去買蔬菜。在這時(shí)，我們又拼命的包著餃皮，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)......半個(gè)小時(shí)后，買菜的終于回來了。我們把菜放在水下邊慢慢洗著再把上面根折斷，扔掉。再把已經(jīng)枯黃了的折斷，剩下綠色的。再一把把抓過去。這時(shí)，我才看見她們不只買了香菜，還買了蓮花白、小蔥，我把洗好的小蔥放在菜板上，拿起水果刀，一小節(jié)一小節(jié)的切起來，為了防止手被切到，便把像捏個(gè)雞蛋似的手放在菜上，一小節(jié)一小節(jié)的切著，把蔥花放在放好醬油、醋、鹽的碗里。把電磁爐打開，把裝好水的鍋放在爐子上面，再把餃皮倒在漏勺里，等水沸騰后再把漏勺中的餃皮倒進(jìn)鍋里，順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，避免粘鍋，這時(shí)，一個(gè)個(gè)餃皮就像一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的跳水運(yùn)動(dòng)員，爭先恐后地躍入水中，水面上頓時(shí)濺起了小浪花。當(dāng)餃皮沉入水底時(shí)，我趕緊拿起漏勺沿著鍋邊伸向鍋底，小心推了幾下，餃皮便一個(gè)接一個(gè)地漂起來，沉下去，像在跳“水中芭蕾”。最后，我蓋上鍋蓋，才反應(yīng)邁沒放蓮花白，連忙打開鍋蓋把蓮花白放進(jìn)去。

　　幾分鐘后，鍋里冒出了熱氣，鍋蓋輕輕地跳動(dòng)。我打開餳，啊，餃皮浮上水面了！像是一張張小臉頑皮地看著上空。之后戒吃得可香了。因?yàn)槭歉卸鞴?jié)，削要我們把餃皮帶回家給爸、媽吃。

　　感恩是一種無比重要的東西，只有你懂得了感恩，才會(huì)獲得真誠面對你的每一個(gè)人 。

　　簡評：感恩節(jié)，同學(xué)們聚在一起包餃子送給爸媽吃，非常有意義。開頭和結(jié)尾語言富有哲理性，是對文章主題的提升，包餃子以及買菜，洗菜，下餃子的過程寫的細(xì)膩，詳實(shí)。如果個(gè)別語句再經(jīng)歷一點(diǎn)，就更好了。

感恩的作文12

　　人是應(yīng)該要學(xué)會(huì)感恩的。這是媽媽教我的。

　　媽媽小的時(shí)候，家境不好。和所有清貧家庭的中年婦女一樣，她的母親（外婆）被多子，窘迫的生活壓得展不開眉頭。而媽媽也只能如許多平平凡凡的女孩一樣，做家務(wù)、帶小弟、上學(xué)……上學(xué)，不錯(cuò)，是上學(xué)，那可是母親當(dāng)時(shí)惟一的樂事（學(xué)費(fèi)是全免的）�？上�，16歲那年（同我現(xiàn)在一樣大）媽媽就到了工廠里打工，用微薄的工資養(yǎng)自己以及幫補(bǔ)家計(jì)。而她的母親（我的外婆）更是工作到70歲才停下來……

　　無疑，媽媽的童年無甚歡樂可言，惟一令人感到幸運(yùn)的是這一家子還能守在一起直至到各自成家立業(yè)。而媽媽一談起往事就會(huì)變得十分精神奕奕，也總念念不忘地對我說起外婆的好（可我聽了這么多次，仍說不出個(gè)然來）。由于外公早死，所以媽媽很少提起外公，媽媽說那是因?yàn)閼涯罟嗜耸怯眯�，而不是用口，我那時(shí)不太懂得媽媽的話，因?yàn)槲抑傻恼J(rèn)為愛一個(gè)人就應(yīng)該讓那人知道，即使人死了，也應(yīng)當(dāng)說出來，讓那人的靈魂安息。媽媽聽完我說后，但笑不語。于是我便認(rèn)定媽媽不愛外公，就算仍健在的老外婆，她也不太上心。這是因?yàn)樗龔膩頉]有在我面前表現(xiàn)出來，至少我沒看見。

　　可后來，我才知道，媽媽自出嫁以后，每個(gè)星期六都會(huì)回娘家。初時(shí)，外婆是單身獨(dú)居的，由于年齡己大，手腳行動(dòng)不方便，所以只能料理日常簡單的生活。而媽媽每次回去總能及時(shí)地幫外婆清潔被單蚊帳、洗剪頭發(fā)、修剪手甲腳甲……到了后來，外婆跟小兒子、大兒女住的時(shí)候，媽媽仍然堅(jiān)持不懈地每周一次探望外婆。終于有一天，我忍不住問媽媽：為什么你每周都到外婆家，她不是已經(jīng)有人照顧了嗎？媽媽一邊忙著手中的活兒，一邊淡淡地說：“沒什么原因，我只是想看看她，看到她安穩(wěn)，我就高興�！蔽夜乱桑耗菫槭裁淳司怂麄儾皇沁@樣？媽媽停下來，眼睛盯著我，有點(diǎn)激動(dòng)地說：別人怎樣做、怎樣想我都不管，只要我能做、能盡我的本份，我就應(yīng)該去做，而且是一定要做！我望著媽媽，小小的心靈被這話震住，隱隱約約地感到那份愛的深沉。往日的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴都聚攏起來，構(gòu)成了一幅動(dòng)人的畫面，媽媽燈為外婆織毛線衣，為外婆補(bǔ)衣服（當(dāng)然那已經(jīng)是好幾年前的了）；還有每年的母親節(jié)總帶上外婆和我上茶館，讓我為外婆沏茶倒水，享受天倫之樂……原來我錯(cuò)了，媽媽是懂得愛，懂得感恩的。

　　記得有句名言：“To give is better than to reveive”.（付出總比收獲來得好）。由媽媽的角度去看，外婆分娩時(shí)的痛苦、養(yǎng)育過程的艱辛，構(gòu)成了父母育兒的這一路風(fēng)雨。但在這風(fēng)雨之中，始終搖曳著一盞明燈照引前路，那就是一顆懂得付出的心。天下的父母都懂得付出，但卻不是都能收獲回報(bào)的。每一個(gè)人要懂得感恩，才會(huì)懂得付出；懂得付出后，才能獲得感恩。作為兒女是應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩的。不僅僅是在母親節(jié)、父親節(jié)、感恩節(jié)，而是在每一日，都要懷著一份感恩的心情來生活，待人。

　　我又想起了美國的感恩節(jié)。記得在《讀者》里有一篇題為《過感恩節(jié)》的文章。它講述了一對老夫婦為了使常年不在自己身旁的兒女回家過感恩節(jié)而撒謊離婚的故事。這篇文章是用了老的一句話來作為結(jié)尾：“好了，他們能回來過感恩節(jié)了，但圣誕節(jié)我們該怎么說呢？”就整篇文章而言，這句話可謂出人意表，引人深思。老人家為子女付出了大半輩，最后卻要用謊言來換取一家相聚，那是多么可悲。

　　歌仔有唱“�；丶铱纯础�，我們應(yīng)該懷著顆感恩的心，去報(bào)答那些施恩不望報(bào)的人。

　　人，是應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩的。

感恩的作文13

　　有一種情感，能夠面對死如同面對生，面對墳?zāi)谷缤�面對搖籃。這樣的情感展望人生的冬天，足以使冬天之嚴(yán)寒變成溫暖，令凄涼變成熱鬧，使荒涼化成肥沃。它長存不息，延續(xù)至今，歷經(jīng)滄海桑田，世事變幻，這就是用至愛鑄成的感恩精神！

　　這種奉獻(xiàn)，這種感恩，不局限于子女對父母，學(xué)生對老師，受益者對恩人，游子對故鄉(xiāng)，赤子對祖國……

　　思緒轉(zhuǎn)回到前年之前，汨羅江邊，披發(fā)行吟的逐臣屈原，仰天長問，掩涕嘆息。楚王昏庸，佞臣當(dāng)?shù)�。居廟堂，不能為民解難；謫鄉(xiāng)野，不能替君分憂。生命的寂寞郁結(jié)于心，奔突于胸，使詩人縱身于江中，泛起的漣漪是蘆葦?shù)臏I滴，在溫潤的夜色中流淌。青春的竹葉包裹起千萬人民的崇敬，成為端午節(jié)最深沉的紀(jì)念。這個(gè)忠魂，他用自己最寶貴的東西回報(bào)了祖國……古今中外，莫不如此。波蘭的.音樂家肖邦，在臨終前再三叮囑要把自己的遺體送回華沙。這位赤子是將他的心回報(bào)給祖國；諸葛亮放棄了寧靜的生活，甘愿“受任于敗軍之際，奉命于危難之間”，這是對明主三顧茅廬的感恩……

　　感恩的前提來源于無私。生活中，父母對子女的關(guān)愛，老師對學(xué)生的關(guān)懷，乃至無數(shù)人的關(guān)心，這些都是無私的。然而，在我們的心中，始終會(huì)有一種想法：感恩！然而，感恩并非物質(zhì)上饋贈(zèng)的厚禮、等價(jià)的酬謝，不僅僅是為他人做一點(diǎn)事，說幾句感謝的話……

　　那真正的感恩究竟是什麼？

　　歌德曾說：“回報(bào)等于等價(jià)的付出。”這是一種深刻的啟迪。我們都在人生的長河中續(xù)寫著生命的故事，感恩必定是一個(gè)永不褪色的片段。感恩是回報(bào)在情感意義上的升華。只有真正理解“感恩”的含義，才能為人生留下欣慰的一筆。我們認(rèn)識(shí)世界，也理解世人的思想。也許在精神與物質(zhì)之間，通常許多人都會(huì)更看重物質(zhì)，但感恩則恰恰與此相反。感恩，應(yīng)該是盡可能將自己最美好、最純潔、最有價(jià)值的……一切由衷地去做報(bào)答；應(yīng)該是受益人從精神到心靈所作出的無私奉獻(xiàn)；應(yīng)該是……

　　這種理念，是人類奉獻(xiàn)的動(dòng)力，更是凈化人們心靈的使者�！八腿嗣倒�，手留余香”，“田野中飽滿的谷粒深情地望著自己的根，想回報(bào)大地母親的哺育之恩，仁厚的大地母親卻以她寬廣的胸襟婉拒了谷粒的回報(bào)，希望它將自己的一切奉獻(xiàn)給更需要的人們……這些，都是詮釋“感恩”的華彩之辭。感恩，最好的方式，就是無私的奉獻(xiàn)……

　　感恩，將之升華而言便是一種責(zé)任，而它要求人們在危難之際能助人力挽狂瀾，在安和之時(shí)能以益授人，這才是感恩的真諦！

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　　掩卷長嘆，我的感恩又在哪里？當(dāng)然，奉獻(xiàn)是我的目標(biāo)，我為之而自豪！我期待著那一天，期待著奉獻(xiàn)的那一刻！

　　“感恩”，將會(huì)藏在我內(nèi)心最柔軟的地方，現(xiàn)在，也許我還在沒有能力來實(shí)現(xiàn)它，但是，一旦有了知識(shí)的密碼來開啟它，它就會(huì)如潮水般涌向——我的祖國、我的父母、老師、朋友、那些愛我的和我愛的人！浸泡他們，柔軟他們，感動(dòng)他們！

感恩的作文14

　　有這樣一個(gè)故事：卡羅爾連續(xù)四周都烘烤一個(gè)餡餅送給鄰居史密斯夫人，史密斯夫人由當(dāng)初的驚喜萬分漸漸變?yōu)榘侔闾籼�。第五周，卡羅爾因?yàn)樘�忙而未送，史密斯夫人竟然憤然�?zé)問道：“我的餡餅?zāi)�？”這一聲“理直氣壯”的責(zé)問，不禁讓人心中發(fā)冷：你怎么愈是受人恩惠，愈是不知感激？

　　其實(shí)，愈得善待，愈當(dāng)感恩。

　　不庸諱言，史密斯夫人這種人還真是不少。這種人受人善待多了，便形成了接受的習(xí)慣；接受的習(xí)慣一形成，感恩之心便麻木；感恩之心一麻木，便覺得受人善待是理所當(dāng)然的事。有人也許會(huì)辯解說：“誰叫你當(dāng)初對我那么好？我可不想為你的餡餅承受感恩的負(fù)擔(dān)�！彪y道，當(dāng)初對你好也錯(cuò)了？你本來喜歡冷淡或者虐待？要知道，別人沒有善待于你的義務(wù)，你卻擁有拒絕善待的權(quán)力，你為什么又不曾拒絕？既然感恩將會(huì)成為你的負(fù)擔(dān)，那么受恩就不應(yīng)作為你的.享受，你為什么還得寸進(jìn)尺？不客氣地說，這種人在人格上存在自私唯我、冷漠無情的缺陷。

　　受人善待，本是一種幸福。如果把幸�？醋魇巧�活的甘露，那么感恩便是必不可少的吸管。不知感恩的人就缺少這根吸管，于是挑剔、抱怨、無休止地索取，全然沒有滿足與幸福。因此，這種人得到的越多，心中的不滿越深。

　　予人善待，自然是出自一種善意。這種善意很純粹，也很脆弱，需要珍惜和呵護(hù)。試想，我一次次滿腔熱情，你一天天冷若冰霜，我會(huì)怎么想？我總是有情有義，你最終沒心沒肺，我會(huì)怎么做？你習(xí)慣于接受而不知感激，必然造成我的心靈受傷，惡性互動(dòng)的結(jié)果，難免是恩斷而義絕，想要恢復(fù)到以前的平淡狀態(tài)，都不容易�？�羅爾會(huì)滿足史密斯夫人的挑剔嗎？甚至，她還會(huì)送餡餅嗎？其結(jié)局很可能是：一場親密接觸，雙方遍體鱗傷。前一段時(shí)間，媒體上熱議著一件事：青年演員孫儷長期資助一個(gè)貧困大學(xué)生，不被感激倒也罷了，最近因拒絕其提高資助金額的要求，竟遭到他的公開怒責(zé)。孫儷能不傷心嗎？普天下善良的人能不寒心嗎？

　　感恩，是為受人善待而感激，是為身處幸福而感念，是對“愛”的愛惜，是對“善”的善待，是致意泥土以溫情、致意雨水以歡暢，是回報(bào)陽光以爛漫、回報(bào)春風(fēng)以飛揚(yáng)。滴水之恩，報(bào)之以涌泉；一飯之賜，謝之以千金。受到善待愈多，則愈當(dāng)感恩。

　　“感恩的心是橋梁，它讓的關(guān)愛在心靈之間傳遞。”在感恩中，我們締造生活的美好；在感恩中，我們營造社會(huì)的和諧。

　　“感恩是對施恩的最好獎(jiǎng)賞，是繼續(xù)施恩的精神動(dòng)力�！痹诟卸髦�，我們讓美好永駐；在感恩中，我們讓和諧久遠(yuǎn)。

　　“有人喜歡自作多情，無人愿意自討沒趣�！笔堑模�既然你已經(jīng)不能善待我對你的善待，那么，我為什么還要繼續(xù)對你善待？人際是平等的，社會(huì)是互動(dòng)的。你對善意薄待之時(shí)，即是關(guān)愛與你遠(yuǎn)離之日；留給你的，除了疏遠(yuǎn)，還有鄙夷。

　　對照檢查一下自己吧：對親友年復(fù)一年地為你操勞，你是否熟視無睹？對老師日復(fù)一日地為你操心，你是否心安理得？對社會(huì)方方面面的關(guān)愛，你是否已經(jīng)沒有了感覺，甚至漸生怨言？在你的身上，有沒有史密斯夫人的影子呢？

感恩的作文15

　　我們的生命是爸爸媽媽給的，我們一生下來以后就會(huì)調(diào)皮搗亂，而爸爸媽媽呢，就會(huì)精心照顧我們，沒有一絲怨言，而我們呢，卻覺得爸爸媽媽照顧我們是應(yīng)該的，小時(shí)候我也是這樣想的，可是我們變得越來越大，成了大孩子了，這時(shí)我才明白，爸爸媽媽為了我們的成長，付出了很多很多，他們甘愿讓自己受傷也不讓自己的孩子受傷，他們甘愿自己吃不飽也要讓孩子吃飽……父母是無私的，而我們也要學(xué)會(huì)感恩父母，讓他們不再為我們擔(dān)心！我就記得我小時(shí)候的一天，下面我就給大家講一講吧！

　　一個(gè)冬天的晚上，寒風(fēng)呼呼地刮著，窗外還不時(shí)響起“呼呼”的聲音，就在這一個(gè)夜黑風(fēng)高的晚上，我突然發(fā)起了高燒，爸爸給我量了體溫，體溫竟然達(dá)到了40度，這讓我覺得非常害怕，就哇哇大哭了起來，媽媽把我擁進(jìn)了她那溫暖的懷抱安慰我說：“淑涵，別怕，吃了藥，到明天病就好了，不要在哭了！”我聽了媽媽的話，覺得心里舒服了很多，接著，我就覺得自己越來越困，就在不知不覺中我就睡著了，可是我睡一陣子就會(huì)起來鬧騰一陣子，害的爸爸媽媽沒有睡上好覺，可是到了凌晨1點(diǎn)多的時(shí)候，因?yàn)槲业捏w溫太高了，兩個(gè)鼻孔里面都是血，爸爸媽媽連忙把我?guī)У搅怂�池邊，一邊給我擦鼻子，一邊撫摸著我的頭，給我沖洗完鼻子以后，就又讓我躺到了床上，用一塊冰涼的.濕布子鋪在了我的頭上，我頓時(shí)覺得一陣冰涼，覺得身體舒服多了，爸爸媽媽怕我又流鼻血就整晚都沒有睡覺，在我的床邊看著我，一直到了明天我醒了，看見爸爸媽媽就在我的床頭握著我的手，然后問我：“淑涵覺得好一點(diǎn)了嗎？”我說：“好一點(diǎn)了，就是覺得渾身無力！”說著媽媽就給我拿來了藥，我吃下去以后就又覺得想睡覺，我就和爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，你們走吧，我已經(jīng)好一點(diǎn)了！”媽媽又說：“你還在發(fā)燒呢！讓你爸爸去干活吧，我留在這里給你講故事！”說完媽媽就讓爸爸走了，又從我的床邊拿了一本書，給我讀了起來，一直讀到我睡著了為止，媽媽才去休息。從這里我可以看出爸爸媽媽是非常愛我的，為了不讓我再發(fā)起高燒，爸爸媽媽寧愿不睡覺也要陪我，一直到我睡著了爸爸媽媽才能到沙發(fā)上躺一小會(huì)，不過再也睡不著了，因?yàn)榕挛夷睦镉钟X得不舒服，爸爸媽媽媽媽的這些舉動(dòng)讓我覺得非常感動(dòng)，甚至有一種想哭的感覺！

　　我們一定要學(xué)會(huì)感恩，感恩自己的父母，長大以后一定要孝敬他們，讓他們覺得不再孤獨(dú)，一定不要忘記他們對我們生病時(shí)的照顧，一定不要忘記他們給我們講題時(shí)認(rèn)真的樣子，他們對我們的關(guān)懷是永遠(yuǎn)都數(shù)不完的，就像天上的星星一樣，他們一年一年的把我們養(yǎng)大，自己的頭發(fā)卻變得越來越蒼白，就在他們滿頭白發(fā)的時(shí)候，我們才知道，我們欠父母的還有很多很多。就從這么一件事情里面我學(xué)會(huì)了感恩，感恩是一種偉大的力量！

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