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認(rèn)真的作文[合集15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的認(rèn)真的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
認(rèn)真的作文1
朱紅色的跑道上,她蓄勢(shì)待發(fā),雜亂甚至松懈的跑隊(duì)里,她仍以自己的節(jié)奏邁出堅(jiān)定的每一步,汗珠順著臉頰,奔向衣襟。深色發(fā)圈簡(jiǎn)單束著馬尾,亂中仍是井然,她常說(shuō),學(xué)校里的天空很美。在我眼里,跑道上,天空下,教室里,她認(rèn)真的樣子真美……
早鍛是每一天的開(kāi)始,也是在一聲聲的哀怨中開(kāi)始。當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)宿舍樓的時(shí)候,總是背著書(shū)包,在樓道里狂奔,力爭(zhēng)踩著“遲到鐘”到達(dá)操場(chǎng)。我會(huì)在慌亂間遇到她,背著紅色書(shū)包,大跨步穿過(guò)涌動(dòng)的人群。好像只是午夜里驚現(xiàn)的一抹晨色,走廊燈尚未打開(kāi),只有跑道邊的幾盞路燈亮著光,而我們已經(jīng)開(kāi)始了新的一天。
她會(huì)冷,在冷風(fēng)四起而初陽(yáng)未存的早晨,在淡淡的夜色里,她不時(shí)跺跺腳,搓搓手,手掌縮進(jìn)口袋里,藏進(jìn)衣袖里?伤哪抗庖廊恢煌A粼谑种械膶W(xué)習(xí)資料上,口中仍念念有詞,她有大嗓門(mén),卻不噪。她會(huì)背誦昨日新教的文言文,古詩(shī)詞,歷史課文……一次一次重復(fù),一次一次背記著,讀錯(cuò)了她會(huì)重新開(kāi)始,在我聽(tīng)來(lái),每一個(gè)字,每一句話都刻進(jìn)了她的心里。她曾說(shuō),她的座右銘“越努力,越幸運(yùn)”,她可以全神貫注,一絲不茍,一心一意。她時(shí)刻詮釋著它,恰逢幸運(yùn),她最美的樣子是她認(rèn)真的樣子。
許多人說(shuō),奮力前行的過(guò)程是不斷逼自己的過(guò)程。在校的每一天,她絕不會(huì)輕易放任自己。我想,她如今的卓越一定是經(jīng)過(guò)努力與認(rèn)真付出的成果。在我眼里,她真的很棒,她有很美很贊的文筆,可喜的成績(jī),試題卷上滿目的紅勾……這些都是她認(rèn)真所獲,她足夠的出彩。
努力認(rèn)真的苦,為收獲歡悅的甜。全力以赴的路途上,她也有耐不住的憂郁與忙碌。許是心累了,也會(huì)有減速的想法。夜色如往日的'沉郁,窗外沒(méi)有別的聲息,臨近幾盞燈散發(fā)著不暖的光。我仍在冥思苦想,迷亂于未解的“謎”,以為只是寫(xiě)字筆在練習(xí)冊(cè)與草稿紙間交匯,偶爾幾聲急促的喘息,使我不免困惑,轉(zhuǎn)頭望向她,原來(lái)是她,淚水不住地跌落臉頰。劃破原本寂靜的時(shí)空,帶著希望卻筋疲力盡的流星,認(rèn)真尋找值得隕落的人間……
她努力掩蓋那不得抑制的聲息,一團(tuán)團(tuán)紙巾包裹疲憊,安放桌角。四周悄無(wú)聲息。頃刻,筆尖摩擦紙張,再次充沛我的耳角。
螢蟲(chóng)撲閃翅膀,挑逗白熾光。光影斑駁,她卻沒(méi)有抬頭張望,我望著她,一絲驚喜,她認(rèn)真的樣子真好看!
認(rèn)真的作文2
有人說(shuō):“我喜歡你,喜歡你認(rèn)真的樣子!蔽艺f(shuō):“世間有一種美,它的名字叫認(rèn)真。一個(gè)人的魅力,存在于認(rèn)真之中!
走進(jìn)圖書(shū)館,沉浸在書(shū)海的感覺(jué)非常充實(shí),非常美好。手隨意劃過(guò)書(shū)脊,那些或嶄新或老舊的紙張微微碰觸著指端,內(nèi)心的激動(dòng)之情便洇染開(kāi)來(lái),慢慢擴(kuò)大,直至整個(gè)心胸;螂S意翻閱,或查找資料,或探尋未知,只要懷著一種認(rèn)真的心懷,身畔便是最美的風(fēng)景。夕陽(yáng)從窗玻璃上斜照進(jìn)來(lái),照在一排排整齊的書(shū)上,倚著書(shū)架,翻閱其中的一本,陽(yáng)光照射在身上,暖洋洋的,而身影投在地上,長(zhǎng)長(zhǎng)的,斜斜的,與時(shí)光慢慢相融。
走進(jìn)高三樓,看著那些為學(xué)業(yè)奮力拼搏的學(xué)長(zhǎng),教室里總是響著筆尖劃紙的沙沙聲,總是聽(tīng)見(jiàn)高聲誦讀,低聲探究的聲音,總是看見(jiàn)學(xué)長(zhǎng)埋身于書(shū)山題海之間,直至忘卻了吃飯,忘卻了光陰。他們認(rèn)真?zhèn)淇嫉纳碛吧钌畹赜】淘谖业哪X海中,我們亦能在身影中獲得奮進(jìn)的力量,他們的不懈努力與付出,定能收獲美好的人生。
我承認(rèn),我是那個(gè)懶惰的.人,也是那個(gè)很少認(rèn)真做事的人,我總是會(huì)在自己敷衍了事之后產(chǎn)生悔意,所以我一直在與自己做斗爭(zhēng),想變得優(yōu)秀。認(rèn)真的人,做事情的同時(shí),會(huì)使自己處于一個(gè)忘我的境界,當(dāng)事情很好地完成后,會(huì)有一種深深的成就感和喜悅感。而不認(rèn)真的人,做事情時(shí),往往是一種頹廢的狀態(tài),當(dāng)事情完成時(shí),它僅僅是完成。其實(shí),敷衍了事,往往不會(huì)得到認(rèn)可,整個(gè)人也會(huì)籠罩在失落的陰霾中,那身影,定然不能用美來(lái)形容。
我一定要改變我的學(xué)習(xí)方式,成為一個(gè)認(rèn)真的人。平時(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí),考場(chǎng)上認(rèn)真答卷,在眾人苦心追求、汲汲進(jìn)取的身影中,我也要成為埋首耕耘的人。當(dāng)我從知識(shí)的叢林中披荊斬棘,從知識(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪,那種神清氣爽,那種收獲滿滿的感覺(jué),真是妙不可言,我也相信,那認(rèn)真的身影,最美。
認(rèn)真的作文3
每年暑假過(guò)去,我們都要迎來(lái)一派新的氣象:新的季節(jié),新的學(xué)年,新的課本和新的老師。就在我們上五年級(jí)的時(shí)候,我們迎來(lái)了這位我們最喜歡的老師——張曉進(jìn)老師。
張老師個(gè)子不高,身材挺結(jié)實(shí),年齡還不到四十,卻長(zhǎng)了許多白頭發(fā)。剛和張老師接觸的時(shí)候,我們對(duì)他都不了解,后來(lái)我們才知道他是從安中強(qiáng)化班轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的。
張老師是一個(gè)非常嚴(yán)厲的老師。有一次,他見(jiàn)一個(gè)同學(xué)犯了一個(gè)低級(jí)錯(cuò)誤并且一錯(cuò)再錯(cuò),一氣之下皺起眉頭,拿起本子往桌子上一摔,責(zé)怪道:“你看看你,這么簡(jiǎn)單的題目都能錯(cuò)兩次……”深深地嘆了口氣,那個(gè)同學(xué)深感慚愧,低著頭回到了坐位。
張老師還是一個(gè)童心未泯的老師。冬天到了,鵝毛大雪滿天飛舞,給地上的青草穿上了一層厚厚的保暖睡衣。青草睡了,可是白茫茫的草坪上依然是一片歡聲笑語(yǔ)。我們和張老師穿著棉襖在草坪上奔跑著,打鬧著,空中飛舞著的雪球時(shí)不時(shí)打向我們和張老師,我們一個(gè)個(gè)都笑得合不攏嘴。你瞧,一個(gè)雪球神不知鬼不覺(jué)地從我們背后飛過(guò),不偏不倚地砸在了張老師的手機(jī)上,張老師臉上的笑容突然沒(méi)了,心疼地說(shuō),你們要是把我的手機(jī)砸壞了,那怎么辦呢?說(shuō)完一看手機(jī)沒(méi)事,又和我們一起玩鬧起來(lái)……
冬天過(guò)去了,百花爭(zhēng)艷萬(wàn)紫千紅的春天又來(lái)到了,溫暖的陽(yáng)光給青草脫下了厚厚的睡衣。青草醒了,綠油油的`草坪上依然是我們的歡聲笑語(yǔ)。我們和張老師一起在草坪上放風(fēng)箏,奔跑著,嬉戲著……
現(xiàn)在這位我最想念的老師已經(jīng)去了啟平校區(qū),他留給我們的,是慚愧,是快樂(lè),是不舍,更是回憶。讓我們帶著這些回憶,走上更高更遠(yuǎn)的未來(lái)!
認(rèn)真的作文4
遇到她是去年的九月,開(kāi)學(xué)期,茫茫人海中,我?guī)缀跛查g就注意到了她,瞧見(jiàn)她,就會(huì)有一種感覺(jué):認(rèn)真。
她短短的黑發(fā)輕輕擺動(dòng),干凈又利落鼻梁上架著一副深紫的方框眼鏡,潔凈的鏡片反射著光,一件純白的襯衫,雙手抱著幾厚厚的.書(shū),看起來(lái)充滿了親切而又認(rèn)真氣質(zhì)的鄰家小姐姐。
她不僅外貌認(rèn)真,做事更是全面闡釋了“認(rèn)真”兩個(gè)字。
每個(gè)班都要值周,但大家為了早一點(diǎn)吃上午飯,都會(huì)少站崗幾分鐘,可她不會(huì),每次經(jīng)過(guò)她值周的位置,她總是獨(dú)自筆直地站在路邊,抬頭挺胸,帶著溫柔的微笑與同學(xué)們打招呼,有時(shí)她會(huì)手捧著一本整潔的課本,目不轉(zhuǎn)睛地注視著一個(gè)個(gè)單詞,口中小聲地念叨著:“e-d-u……”有時(shí)她眉頭微蹙,而鏡片反射著智慧的光,一直閃耀到我心中,這,就叫認(rèn)真吧!
她在工作上也特別認(rèn)真,作為生活委員,她總是負(fù)責(zé)收活動(dòng)費(fèi)這一項(xiàng)工作,這本是一項(xiàng)復(fù)雜而又十分需要耐心的工作,可她每次都會(huì)完成的又快又準(zhǔn)確。她總會(huì)先在干凈的白紙上用直尺一筆一劃地列好表格,詳細(xì)地注明;收錢(qián)的時(shí)候,她總會(huì)把錢(qián)一張一張地仔細(xì)鋪平,再自上而下將紙鈔疊好,邊對(duì)邊,角對(duì)角,明明是皺巴巴的舊鈔票,在她的整理下特別像嶄新的一樣,然后,錢(qián)會(huì)被她小心地放入一個(gè)信封,再用膠水慢慢地粘起來(lái),這時(shí)她的眼神總會(huì)透著一種認(rèn)真,讓我們不禁敬佩起來(lái)。
剛開(kāi)始,我們總是會(huì)不屑于她的認(rèn)真,覺(jué)得她愚蠢而又可笑,她卻依舊淺淺地笑笑,并不理會(huì),后來(lái),當(dāng)她的認(rèn)真真是為同學(xué)們帶來(lái)一次又一次的關(guān)愛(ài)與便利時(shí),我們才真正領(lǐng)悟了她的認(rèn)真。
這時(shí)她依舊會(huì)暖暖地咧開(kāi)嘴笑,彎彎的眉眼,溫暖的,又充滿認(rèn)真。
認(rèn)真的作文5
今天下了09年的第二場(chǎng)雪,比上一次下的更大一些,可大雪過(guò)后大地仍是沒(méi)有半點(diǎn)雪的影子,這似乎又讓我想起了什么,是對(duì)過(guò)去的留戀還是對(duì)未來(lái)的憧憬?我說(shuō)不清楚,只好再此把它們一一記下來(lái)待到日后回首細(xì)細(xì)品味。
雪落之前下的是小雨,在今天早上或是昨天夜里。飄飄灑灑的水滴好似閨中怨婦不止的淚,老天就是那房中等待良人的女子。喋喋不休地向人們傾訴五千年來(lái)的寂寞。老天的淚擊打著人們的心,打得它軟軟的冷冷的,老天也覺(jué)得心冷,于是寒氣肆意,淚雨變成了雪花。
雪就這么突然的下了,以至許多人還未作好心里準(zhǔn)備。人們來(lái)不及想如何去接受上天賜予人們的禮物,涌上心頭的興奮就已掛在了臉上。突如其來(lái)的雪在往年并不少見(jiàn),可我依舊按捺不住這喜悅,在喜悅的同時(shí)卻又夾雜著幾分干澀。是感受雪落的喜,還是預(yù)知雪停的悲?
我本是很喜歡雪的它可以帶我回到過(guò)去。我長(zhǎng)期盼著一場(chǎng)大雪過(guò)后,可以在茫茫的雪地里玩著兒時(shí)的游戲,沒(méi)有那么多煩惱與哀愁,只有單純的快樂(lè)。就算著是一種逃避我也同樣期待,但我知道這是不可能的.,伴隨著成長(zhǎng),我們有太多的的責(zé)任無(wú)法推卻,留下的只有記憶的碎片;蛟S你還記得第一次下雪時(shí)把雪人堆在哪里,但你永遠(yuǎn)無(wú)法在此處堆一個(gè)同樣的雪人。雪便是回憶,總能讓你感受到美好,可又在你感受美好的同時(shí)冰凍你的心。
當(dāng)然雪不僅可以帶我回到過(guò)去,也能帶我暢想未來(lái)。雪一開(kāi)始下落,我便開(kāi)始遐想。我向往雪一樣的生活,從水滴凝結(jié)到飄落,最后融化。自由自在無(wú)拘無(wú)束。欲乘風(fēng)歸去,和懼它瓊樓玉宇,高處在寒又怎樣,一切取決于我心,無(wú)關(guān)風(fēng)月,去留隨意。我也知道這樣的遐想早已超出現(xiàn)實(shí)。不管未來(lái)怎樣,此時(shí)的責(zé)任我還需承擔(dān)。雪亦是未來(lái),無(wú)論有多么美好,若是要融化,誰(shuí)都無(wú)能為力。
人往往就這么回事兒,越想著美好就越期待美好降臨?擅\(yùn)總不盡如人意,生活像哈哈鏡一樣把你欺騙。越想得到,偏偏不能一下子就得到。未來(lái)離我們?cè)絹?lái)越近,可距夢(mèng)想?yún)s越來(lái)越遠(yuǎn)。今天的雪也給人一種這樣的感覺(jué),瀝瀝青雨變成紛紛大雪,大雪過(guò)后卻又不留痕跡。老天調(diào)皮地和人們開(kāi)了一個(gè)玩笑,然而被戲弄的總是那些對(duì)大雪充滿希望的人。
我一個(gè)人靜靜地走在街上,看著雪落,雪停,憂郁不自覺(jué)的爬上心頭。輕輕的哼起薛之謙的那首《認(rèn)真的雪》,雪下得那么深,下得那么認(rèn)真。可貌似認(rèn)真的并非這場(chǎng)突如其來(lái)的雪,而是我們當(dāng)中某些執(zhí)著的人。
認(rèn)真的作文6
做事情,就要講究認(rèn)真,只有你認(rèn)真去做了,事情就會(huì)變得不一樣,就會(huì)變得更好。
記得有一次,爸爸不知從哪兒得到一本書(shū),他看了一遍,覺(jué)得非常好,便布置給我在一個(gè)星期內(nèi)讀完這本書(shū)的任務(wù)。
我極不情愿的接受了任務(wù),因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)正在非常起勁的讀另一本小說(shuō),突然有了這個(gè)任務(wù),我只好把先前的一本書(shū)給放下,拿起這本書(shū),可是,我的眼睛停在那兒,心里卻想著我的小說(shuō)去了:那個(gè)主人的命運(yùn)會(huì)怎樣?他會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)?爸爸來(lái)時(shí)我就假裝看幾眼,走了,我又繼續(xù)想。
有時(shí)我不想小說(shuō)就會(huì)像只小猴似的,一會(huì)兒看看窗外的小鳥(niǎo)、大樹(shù),一會(huì)兒又借著喝水的名義休息一會(huì),駐足電視機(jī)前。
一天下去,我沒(méi)有看多少頁(yè),文章內(nèi)容在我的腦海里也是恍惚一片。我還故意多往前面翻頁(yè)跳著讀,只為早日讀完。這樣的幾天后我就“真的”讀完了。
過(guò)了幾天的一個(gè)下午,我又發(fā)現(xiàn)了那本書(shū)。本來(lái)就閑得無(wú)聊,想起爸爸說(shuō)過(guò)這本書(shū)很好,便一本正經(jīng)地讀起來(lái),認(rèn)真地讀了起來(lái)。不一會(huì)兒我就被帶入了書(shū)中,書(shū)中一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,好像是打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸各種味道在我的心頭翻滾。
讀到一些感人的地方,我甚至小聲的抽噎,外界的一切都影響不了我,哪怕是外面正播放著我喜歡的電視,我仿佛一切都不想做了,只想在這兒好好的讀完這本書(shū)。讀著讀著,竟到了吃完飯的.時(shí)間了。這次認(rèn)真的讀完這本書(shū)與上次的感受完全不同。
假如你做作業(yè)不專心,你會(huì)做得一塌糊涂,但你認(rèn)真去完成它,效率是又快又好;假如你下棋時(shí)分心,你可能會(huì)因一步錯(cuò)而滿盤(pán)皆輸,但你認(rèn)真的去下,也許會(huì)想出許多精妙的招數(shù)……
認(rèn)真地去做事吧,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多事會(huì)做得更好,更細(xì)致,更完美。
認(rèn)真的作文7
長(zhǎng)著一副圓圓的臉蛋,一對(duì)又粗又壯的手臂,還有那胖胖的身材和那天然呆的眼神……提起這些,我想大家一定知道他是誰(shuí)了吧?沒(méi)錯(cuò),他就是應(yīng)銘!
如他的長(zhǎng)相一般,應(yīng)銘是個(gè)可愛(ài)的同學(xué)。發(fā)生在他身上的事兒總是那么讓人摸不著頭腦。有幾次,他上課會(huì)“神游”。瞧,只見(jiàn)他坐得端正,手捧語(yǔ)文書(shū),卻翻在另外的頁(yè)碼上。說(shuō)他在預(yù)習(xí)?也不像,那僵僵的動(dòng)作,呆呆的.表情,半天都不翻一頁(yè)書(shū);說(shuō)他在發(fā)呆?也不像,對(duì)著書(shū)能發(fā)什么呆。空f(shuō)他在想心事?更不像,兩眼空洞,嘴巴微微張開(kāi),頭也略微向右傾斜。這分明就是靈魂出竅了!
半晌,宋老師叫到了他。他嚇了一大跳,連忙從夢(mèng)里回過(guò)神來(lái)。我也真替他擔(dān)心:這可是個(gè)很難的問(wèn)題,別說(shuō)他了,就連一些好同學(xué)都可能回答不出來(lái)。他緩緩地站起來(lái),用食指輕輕撓了撓頭,便四周環(huán)顧起來(lái),希望能得到一點(diǎn)提醒。見(jiàn)同學(xué)們一點(diǎn)提示也沒(méi)有時(shí),他放棄了尋找,開(kāi)啟了那如同手機(jī)般的“振動(dòng)模式”,“呃——”直到老師叫另一位同學(xué),他才得以解脫。
盡管如此,還有一次卻讓我又重新發(fā)現(xiàn)了應(yīng)銘。那次課上,我看到前面座位的應(yīng)銘一直趴在桌子上,頭使勁向前湊,一副很專注的樣子。我想當(dāng)然地認(rèn)為,他又在開(kāi)小差了吧,也難怪,這可是無(wú)聊地連我都要打哈欠的品德課。∥乙恍恼J(rèn)定他又沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)課了。小老師叫他了,我暗自替他捏把汗,他必定答不上來(lái)吧!果然,他又呆呆地站起來(lái),我瞥見(jiàn)他圓圓的臉上顯出一副無(wú)法形容的驚奇的表情,疑惑地問(wèn)了聲“我?”隨即又開(kāi)啟了“應(yīng)氏呃呃功”,不過(guò)這次沒(méi)有拉長(zhǎng)音,令人沒(méi)想到的是,他竟把答案一字不差地說(shuō)了出來(lái),原來(lái)剛才的表現(xiàn)是真的在認(rèn)真聽(tīng)講,我不禁為他叫好。
應(yīng)銘啊應(yīng)銘,我覺(jué)得認(rèn)真的你更可愛(ài)!
認(rèn)真的作文8
砰砰砰!一陣急促的敲門(mén)聲傳來(lái)。門(mén)外響起了社區(qū)工作人員熟悉的喊聲:你好,我們是物業(yè)的!請(qǐng)問(wèn)只聽(tīng)見(jiàn)隔壁鄰居不耐煩地應(yīng)付幾聲。不一會(huì)兒,那陣熟悉的敲門(mén)聲再次響起。不同的時(shí)間,一樣的配方。我覺(jué)得閉上眼睛,都可以背出他們的問(wèn)題了:你好,物業(yè)的,請(qǐng)問(wèn)你們有沒(méi)有從外省探親回來(lái)的?一家四口人,是xxx家里人熟練地回答他們的問(wèn)題。有點(diǎn)兒像查戶口,我暗暗想到。說(shuō)不定查戶口都沒(méi)有他們仔細(xì)呢!
五六分鐘后,隨著一聲:好的,謝謝配合。他們結(jié)束了詢問(wèn)。那家人不耐煩地說(shuō)了一句:真煩
此刻,我家門(mén)外又傳來(lái)了工作人員的敲門(mén)聲。真煩和新聞聯(lián)播的聲音混雜在一起,我的神情有些恍惚有口無(wú)心的回答沒(méi)有,沒(méi)有。
他們笑瞇瞇的,溫聲細(xì)語(yǔ),拿著筆細(xì)細(xì)地記錄著。他們難道不會(huì)不耐煩嗎?
社區(qū)嘛,應(yīng)該是為了工作,我想。
老師又在群里表?yè)P(yáng)了,這樣一步一步的追問(wèn),還會(huì)有不懂嗎,真心為呂同學(xué)點(diǎn)贊,認(rèn)真的樣子真得很美,認(rèn)真的樣子真美,認(rèn)真的樣子真美,忽的,我站了起來(lái),站在門(mén)口。又見(jiàn)戴著口罩,掛著牌子,拿著記錄板,耐心地敲著鄰居門(mén)的社區(qū)工作人員。臉上有溫暖的笑容,聲音不緩不急,傳遞著每個(gè)信息,確保一切無(wú)誤后,身體微微的向前傾,說(shuō)謝謝,打擾你們了。我突然在想,這世間所有的美好不就是有這么多人的.認(rèn)真匯聚的嗎?
84歲的鐘南山,除了他精湛的專業(yè)知識(shí),他的勇猛擔(dān)當(dāng),一路奔波,車(chē)上的認(rèn)真工作,下車(chē)后的立即投身工作,把重癥患者送到我這來(lái),這樣認(rèn)真的樣子不正是最令我們感動(dòng)的嗎?
一車(chē)車(chē)的送菜,你能想象他們送菜時(shí)的認(rèn)真模樣嗎?
一批批的援助醫(yī)護(hù)人員,你能想象他的12小時(shí)不間斷工作的認(rèn)真模樣嗎?
屏幕背后,你能想象一位位老師備課,稿件不斷地修改,錄播時(shí)的認(rèn)真模樣嗎?村莊口,你能想象一聲號(hào)令下的志愿者們?nèi)找箞?jiān)守崗位的模樣嗎?
是的,我們偉大的國(guó)家正是有這樣偉大亦或平凡的人們孜孜不倦的認(rèn)真工作,將暗夜沖破。迎來(lái)黎明。
啪,我關(guān)掉電視,走進(jìn)書(shū)房!
認(rèn)真的作文9
唉呀媽呀,怎么又考啊,不是昨天才考嗎,要考也得通知一下嘛,搞“突襲”啊。
哎,真是的,又要考試,真是應(yīng)對(duì)了我那句QQ簽名“現(xiàn)在一天小考,三天一大考,我快被烤熟了!彼懔,考就考唄,有什么了不起的餓。
我和昨天一樣,冷靜的對(duì)待考試,但教室里的'氣氛讓我不時(shí)緊張起來(lái)。監(jiān)考老師肖老師走進(jìn)了教室,拿著一疊較厚的試卷,看來(lái)今天我要加油了。卷子發(fā)下來(lái)了,前面的同學(xué)對(duì)我做做手勢(shì),我就知道他的意思是想讓我給他抄卷子嘛,可這次不知怎的,就是不想給他抄,于是我沒(méi)理他。我愜意的打了個(gè)哈欠,安靜的坐在板凳上。Ok了,老師發(fā)完了,我拿起卷子,寫(xiě)上了我的大名,開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真做起來(lái)。
開(kāi)始是填空題,這可得小心了,這家伙可不好整啊。別看分值小,但每分對(duì)我來(lái)說(shuō)是很重要的,因?yàn)槲蚁肟?00分!岸鳎沁@樣……”我小心翼翼的做著填空的每道題,終于我通過(guò)了填空這一關(guān)卡。呵呵,厲害吧。接著做判斷題,呵呵,這點(diǎn)小題難得到我,很輕松就通過(guò)了嘛。選擇也不難,只要認(rèn)真,什么難題也不怕。
很快做完了,我埋頭檢查,同學(xué)幾次叫我聊天,我裝做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),連續(xù)檢查了兩次,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)地方錯(cuò)了,我左看右看怎么沒(méi)有錯(cuò)啊,我看看檢查本,哎呀,原來(lái)是我把數(shù)據(jù)給抄錯(cuò)了,是不是頭昏。
我又檢查了一次,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何錯(cuò)誤,我放心了,我朝旁邊的同學(xué)擺了個(gè)勝利的手勢(shì),他說(shuō)他也ok了。
接著,我就等待著下課了。
“叮鈴鈴”下課了,我交了卷,然后旁邊的同學(xué)跟我對(duì)題,不用說(shuō),全對(duì),只要判斷題,我打叉,他打勾。這倒沒(méi)什么,意思不同是正常的嘛,意思相同才不正常呢。
今天的考試狀態(tài)還不錯(cuò),我從中得出一個(gè)結(jié)論:只要認(rèn)真,什么難題克服不了?
認(rèn)真的作文10
即使你平凡無(wú)奇,但仍在我心中留下不可磨滅的印象。
一個(gè)平常的夏天,天空萬(wàn)里無(wú)云,門(mén)外的老樹(shù)仿佛也很熱,不斷的搖動(dòng)它的頭發(fā),趴在樹(shù)上昏昏欲睡的蟬也在不停的吟唱,大家坐在熱鬧的教室里下棋打鬧,歡聲笑語(yǔ)好不快活,只有你仍像頭憨厚的老黃牛,勤勤懇懇,專心于手中的試題,筆尖在紙上不停的舞動(dòng)。我不禁向你打趣道:天氣這么熱,換我肯定做不到。你朝我微微一笑,便繼續(xù)做手中的試題,那時(shí)的你,與喧囂的人群仿佛多了層墻壁,讓我不禁想起陶淵明先生《飲酒》的一句詩(shī)結(jié)廬在人境,而無(wú)車(chē)馬喧。問(wèn)君何能爾,心遠(yuǎn)地自偏。我望著你不禁愣了神,當(dāng)時(shí)你猶如從詩(shī)中走出來(lái)的人,即使身旁是熙來(lái)攘往的人群,卻仍然心神寧?kù)o,讓人一時(shí)間美得晃了神,讓我的思緒隨著你的模樣一同飄到了詩(shī)中。
從那之后我便對(duì)你多了幾分留意,當(dāng)時(shí)我們打掃衛(wèi)生區(qū),我們班負(fù)責(zé)的區(qū)域內(nèi)有棵反季節(jié)的樹(shù),一到夏天就落葉子,換作是秋天所有的`區(qū)域都有散落的黃葉,掃也掃不凈,檢查衛(wèi)生的老師也不好再說(shuō)什么。可是現(xiàn)在其他區(qū)域都沒(méi)落幾片葉子,這里顯得格外格格不入,剛掃好,風(fēng)一吹又是滿地落葉,許多人都放棄了,只有你從旁邊食堂借來(lái)了根長(zhǎng)棍,輕輕晃動(dòng)樹(shù)枝,讓那些已經(jīng)凋零的樹(shù)葉回歸大地。樹(shù)葉隨著風(fēng)緩緩落下,金黃的樹(shù)葉伴著陽(yáng)光圍繞在你的身旁,當(dāng)時(shí)的你,極像鍍上了一層金衣。和你一起掃凈樹(shù)上落下的黃葉,我看著你,情不自禁的說(shuō)道:你認(rèn)真的樣子真美。你看著我的眼睛對(duì)我說(shuō):這是我分內(nèi)的事,這是種責(zé)任,無(wú)論何時(shí)都要認(rèn)真對(duì)待,細(xì)節(jié)決定成敗
一個(gè)普通到放在人海里也找不到的人,卻在認(rèn)真的時(shí)候閃耀無(wú)比,你那句細(xì)節(jié)決定成敗,即使過(guò)了很久我仍牢記,你認(rèn)真的樣子烙在我的心底,真的很美。
認(rèn)真的作文11
經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的學(xué)習(xí)和練習(xí),我完成了楷書(shū)毛筆書(shū)法作品《陋室銘》(唐·劉禹錫)。今天早上,我和往常一樣來(lái)到爺爺工作室學(xué)習(xí)書(shū)法,爺爺正在欣賞我寫(xiě)的'《陋室銘》呢。爺爺仔細(xì)地端詳,點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):嗯,寫(xiě)得很認(rèn)真,還不錯(cuò)。這樣的作品可以掛到廳堂里供大家欣賞了。我聽(tīng)了,心里美滋滋的。
爺爺看了又看,似乎愛(ài)不釋手呢。過(guò)了一會(huì),爺爺若有所思地說(shuō):嗯,這樣一幅大作品,如果能配上一幅對(duì)聯(lián),那就更好了。我好奇地問(wèn):給古文配對(duì)聯(lián)?爺爺說(shuō):對(duì)啊,這樣整幅作品掛上廳堂就更完整更好看了。我說(shuō):這也太難了吧?爺爺說(shuō):今天我們一起來(lái)看書(shū)思考吧,看誰(shuí)先想出來(lái)?我說(shuō):好!
爺爺找出幾本書(shū),拿起一本古對(duì)聯(lián)看了起來(lái)。我不知從何入手,站在爺爺身旁,隨便地翻看著爺爺?shù)臅?shū)。爺爺卻十分專注,自言自語(yǔ)地說(shuō):來(lái)一幅五字聯(lián)好呢?還是七字聯(lián)?我靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):爺爺,既然是《陋室銘》,對(duì)聯(lián)不如來(lái)個(gè)藏頭聯(lián)吧?爺爺一聽(tīng),開(kāi)心地說(shuō):這個(gè)主意不錯(cuò)!爺爺立馬又翻書(shū)查找學(xué)習(xí)起來(lái),一邊寫(xiě)著、思考著。
接近中午,爺爺讓我過(guò)來(lái),拿過(guò)紙條給我看,說(shuō):爺爺想出來(lái)了,你看好不好?我湊過(guò)一看,紙上寫(xiě)著:陋聚群賢氣,室藏翰墨香。哇,真是太好了,爺爺真是厲害!我連聲說(shuō):好!好!好!爺爺也高興極了。我拿起毛筆,立即練起來(lái)。爺爺為我裁剪宣紙,折好格子,我很快就完成了對(duì)聯(lián)。爺爺把我寫(xiě)好的對(duì)聯(lián)放到《陋室銘》兩旁,滿意地笑了。
我太佩服爺爺了,爺爺無(wú)論做什么事情總是一絲不茍,勤奮認(rèn)真。我要向爺爺學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),做出成績(jī)!
認(rèn)真的作文12
她是個(gè)和我一樣安靜的孩子,成績(jī)不顯突出,卻如同一株新生的綠芽一般,頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著,努力著。她奮筆疾書(shū)的模樣不止一次地吸引住我的目光,心底里,涌起的始終是對(duì)她的佩服與贊嘆。
傍晚,天空一片湛藍(lán),白瓷盤(pán)般的月亮早已迫不及待地飛上半空,試圖驅(qū)散那落日的余暉,將自己輕柔的潔白霧紗披罩在大地上,罩住一片寧?kù)o,罩住一片安詳。秋風(fēng)輕柔地在臉上摩挲,帶來(lái)一陣難得的舒暢,吹上一陣,宛如給疲憊的心靈送來(lái)一股清流。
操場(chǎng)上,學(xué)生的歡笑聲在蕩漾。駐足觀望了一陣,我便懷著愉悅的心情大步流星地朝教室里走去。
教室里,潔白的燈光染遍各個(gè)角落,卻只為她一人。我吃了一驚,卻并不走進(jìn)去,只遠(yuǎn)遠(yuǎn)地注視著她。她埋著頭,手里的筆像是踩了油門(mén)一樣,一點(diǎn)也不顯得猶豫。她像是沉浸在屬于自己的美好世界里,窗外此起彼伏的嬉鬧聲、談笑聲,此刻對(duì)她已化作虛無(wú)。突然間,她合上了一本練習(xí)冊(cè),嘴角微微翹起——她已完成一科作業(yè)了。但很快,她又一次投入了緊張的學(xué)習(xí)。秋風(fēng)輕輕牽起她的'發(fā)絲,卻又怕驚擾了她那顆熾熱的心。我仿佛看見(jiàn),一顆渺小的星,正在黑夜里努力散發(fā)著自己的光芒。
天色漸漸變暗,各種歡笑聲仿佛在某個(gè)瞬間消失在夜色中,寂靜籠罩著整個(gè)教室。她奮筆疾書(shū)的姿態(tài),已成了這一刻我眼中最美麗的風(fēng)景。片刻,她突然停住了手中的筆,眉頭微微皺起,像是在思考著一道難題。我走到她旁邊,輕輕地說(shuō):“你也在思考這道數(shù)學(xué)題嗎?我也還沒(méi)想出答案,它的難度并不小!
“啊,沒(méi)事,我再想想,一定能把它解出來(lái)的!彼⑿χ,眼神里閃爍著微弱的光芒,但又溢滿了堅(jiān)定,使我又想起那顆渺小的星。
作業(yè)紙上擦涂過(guò)的鉛筆痕跡交互錯(cuò)雜,草稿本已快被翻爛,但她的神情絲毫不曾放松,那顆奮斗的心依然熾熱著,展示著不畏困難、堅(jiān)持不懈的那份決心。我看著她努力的模樣,心中翻騰起一陣溫暖,仿佛是一點(diǎn)星光灑進(jìn)心里。
分針兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)地奔波著,不覺(jué)間已走過(guò)一圈。清脆的鈴聲隨即響起,耳邊突然傳來(lái)她興奮的聲音:“看,我終于把這道題算出來(lái)了!”笑容在她疲憊的臉上蕩漾,她的眼里依舊有光,折射出心底的那份最純粹的喜悅。
與她同為課代表,合作之余,我見(jiàn)過(guò)太多她默默努力的模樣,每一幕,都深深觸動(dòng)著我的心。這顆渺小的星,也曾迎來(lái)發(fā)光發(fā)亮的時(shí)刻,而我將繼續(xù)等待,等待著她散發(fā)出自己最耀眼的光芒的那一天。
認(rèn)真的作文13
奶奶戴著老花鏡安詳?shù)刈谔梢紊希恢皇帜弥鴷?shū),另一只手在紙上的文字間穿梭著,樹(shù)葉婆娑的影子映在書(shū)上,奶奶便費(fèi)力地調(diào)換位置,接著讀……看著奶奶認(rèn)真的樣子,我不禁想起:
那一次,我在家里閑來(lái)沒(méi)事,就跑到奶奶家里玩。不巧,奶奶正在做衣服,我便坐在床上,只見(jiàn)床上有好多塊彩色的布?jí)K,甚是喜歡,便問(wèn)道:“奶奶,這些布我可以拿嗎?”“好看嗎?”奶奶扭過(guò)頭問(wèn),我連忙附和:“好看!”“嗯,可是你別碰,那是給你妹妹做新棉襖用的”,奶奶說(shuō),“去吧,第二個(gè)柜子里有一些舊布,拿去用吧!”我高興極了。
不一會(huì)兒,我拿著針、線、布就來(lái)了,看著奶奶縫新衣,我便裝模作樣地縫了起來(lái)。不幸,針尖“深情”地“親吻”了我的食指,奶奶心疼地安慰我說(shuō):“沒(méi)事,做衣服的,手指不流血,怎么做出好看的衣服呢?你看奶奶的手,剛才也被針扎了!闭f(shuō)著,奶奶便將手伸了過(guò)來(lái)。
奶奶又開(kāi)始縫衣服了,我注視著奶奶,看著奶奶的手在衣服間活動(dòng)著,眼睛時(shí)不時(shí)地瞇起來(lái),樣子很可愛(ài)!突然奶奶站起來(lái),坐到縫紉機(jī)前,手腳并用,手在縫紉機(jī)的'桌面上快速地往前推,同時(shí),奶奶的腳放在踏板上輕松地蹬著,帶著針飛速地上下運(yùn)動(dòng),奶奶的手在桌面上熟練地工作著,一會(huì)轉(zhuǎn)彎,一會(huì)兒直推,看著奶奶的臉幾乎貼著桌面,覺(jué)得奶奶多了幾分慈祥和睿智……
小時(shí)候,我是和奶奶一起生活的,那時(shí)候奶奶做事很利落,我的第一次作業(yè)是在奶奶的監(jiān)督下完成的,奶奶認(rèn)真地挑出了好多問(wèn)題,從那以后,我的字越寫(xiě)越工整,學(xué)習(xí)越來(lái)越細(xì)心……
“呼——呼——”一聲呼嚕聲將我從回憶中帶了出來(lái),哈哈,奶奶睡著了。微胖的身材,加上奶奶的睿智幽默,不禁讓我想起了《笑貓日記》里的西瓜小丑——真是讓我們喜歡!
生活如花,每一瞬間都是美好的。你認(rèn)真的樣子真的很美!
認(rèn)真的作文14
狂風(fēng)又一次襲卷了這個(gè)城市,厚重的烏云攜帶著瓢潑大雨從空中壓下來(lái),每一個(gè)路上的人都向著家的方向狂奔,司機(jī)急切地按著喇叭,嘈雜的新聞播報(bào)聲和鈴聲混在一起,顯得異常聒噪。居民樓上,人們曬的衣服胡亂地敲打著窗戶。每一個(gè)人都在咒罵這鬼天氣,除了她。她只是輕輕地將窗戶閉上,然后一拐一拐地走回去。
暖黃色的燈光籠罩著整個(gè)房間,她打開(kāi)收音機(jī),從冰箱中拿出菜洗凈切好,放在鍋里翻炒,然后裝盤(pán)放在了餐桌。優(yōu)美的音樂(lè)在屋中回蕩,這屋中的'安靜美好倒是與外面這狂風(fēng)驟雨格格不入。
過(guò)了幾天,風(fēng)雨停了,街上熱鬧起來(lái)。她拿起雙拐撐著緩緩的下樓。她微笑著向許多出來(lái)晨練的人打招呼:“早上好,李嬸兒,今天我要去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。你有什么東西要我?guī)兔?”李嬸道:“不用不用,最近家里也沒(méi)缺什么菜!贝哌h(yuǎn)后,李嬸嘆道:“她也是個(gè)可憐的人哪,自從那次摔斷了腿又查出癌癥晚期來(lái),就一直這么忙活,才這么年輕,就這樣了!
她買(mǎi)完菜回來(lái),又拿了些水走到窗前澆花。她說(shuō),澆花是令人愉快的。陽(yáng)光掉落到花瓣,花瓣被熱地蜷縮起來(lái),想以此來(lái)偷個(gè)涼,當(dāng)水珠墜上花瓣,又把陽(yáng)光幻化成小小的彩虹,駐留一瞬間。
到了下午,她把椅子放在窗邊,手中抱著一只灰色小貓咪,她輕輕摸著貓咪毛絨絨的耳朵,貓咪發(fā)出軟軟的“喵——”的聲音。
她用雞毛撣子撣了撣灰,又用掃把把地上的垃圾掃走,家立馬干凈清明了許多。到了晚上臨睡時(shí),她用清水把臉上的妝洗掉,原本紅潤(rùn)的面頰變得蒼白,她梳了梳頭發(fā),掉了一把頭發(fā),她苦笑了一下,把它們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶里,第二天她又會(huì)化好妝去買(mǎi)菜,洗衣服做飯,一直重復(fù)。
三個(gè)月后,她倒下了。在病床上,她嘴唇上沒(méi)有一絲血色。她離開(kāi)了,但在這三個(gè)月里,她幫助了很多人,也在認(rèn)真對(duì)待生活。
生命也許就是這樣的吧,無(wú)論是歡喜或是悲傷,總值得我們認(rèn)認(rèn)真真地走上一趟,她都那樣認(rèn)真地對(duì)待生活,我們又有什么理由,來(lái)去不認(rèn)真呢?
認(rèn)真的作文15
我現(xiàn)在看著右手當(dāng)初被木條打的地方,仿佛還能看到它在不滿,在哭訴。仿佛看到了那天憤怒兩字都寫(xiě)在臉上的韓老師。
那天從早讀課開(kāi)始,不,前一晚交數(shù)學(xué)作業(yè)開(kāi)始,我便一直心驚膽戰(zhàn)——練習(xí)冊(cè)上有幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)填空的答案不確定,加上韓老師之前說(shuō)過(guò)“知識(shí)點(diǎn)填空再出錯(cuò)的同學(xué),錯(cuò)幾個(gè)空我打幾下”。早上的兩節(jié)課仿佛比先前過(guò)的都要快,第三節(jié)——數(shù)學(xué)課來(lái)了!看著其他同學(xué)發(fā)到練習(xí)冊(cè)長(zhǎng)出一口氣時(shí),我心里更加忐忑了,因?yàn)槲疫沒(méi)發(fā)到!直至上課,我依舊沒(méi)見(jiàn)著練習(xí)冊(cè)的影子。不知在心里默念了多少遍“我要完了,我要完了!”
上課了,只見(jiàn)韓老師優(yōu)雅地、從容的走進(jìn)教室,一手拿著幾本練習(xí)冊(cè),一手握著細(xì)長(zhǎng)的木條。我愣愣地盯著那根木條,已經(jīng)開(kāi)始心疼自己的手了……
下課后,本以為逃過(guò)一劫的我,聽(tīng)見(jiàn)韓老師讓大家先不要出教室的話語(yǔ),看見(jiàn)她重新拿起木條……我絕望的笑了笑,不斷撫摸左手,心臟飛速地跳動(dòng)著,仿佛可以聽(tīng)到它在埋怨“天啊你別緊張就是打一下而已又不會(huì)死好不好?!你又不是沒(méi)挨過(guò)打!你再這樣我都要驟停了!”
臺(tái)上剛挨完打的同學(xué)呲著牙甩手,不滿地走下臺(tái)。當(dāng)我看見(jiàn)韓老師手中那本熟悉的練習(xí)冊(cè)時(shí),我的心臟飛快的跳動(dòng)著,額頭開(kāi)始冒冷汗——我的!
我機(jī)械地走上講臺(tái),腦袋里嗡嗡的`響著,似乎聽(tīng)不見(jiàn)過(guò)道里打玩的聲音了。只見(jiàn)她猶如獵豹發(fā)現(xiàn)獵物一般,雙眼惡狠狠的盯著我,我慌忙躲開(kāi)她的視線。
我拉起左手袖,看著那細(xì)長(zhǎng)的木條在我掌心里重重地起起落落,“這些概念,反反復(fù)復(fù)講了多少次,你們還是要錯(cuò),還是要錯(cuò)!”我緊咬嘴唇,崩潰的心情寫(xiě)在臉上,又藏在眼睛里。
那次右手火辣辣的刺痛感持續(xù)了兩天!如今我再看到知識(shí)要點(diǎn)填空,強(qiáng)烈的心理陰影籠罩著我。我以后一定,一定認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)!至少知識(shí)要點(diǎn)填空認(rèn)真點(diǎn),不再應(yīng)付了事了……因?yàn)椋n老師打人真的疼啊……
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