介紹一種物品作文(必備15篇)
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的介紹一種物品作文，歡迎大家分享。
介紹一種物品作文1
我的房間里掛著一個鏢靶，上面已經滿目蒼夷。與之相隨的是四支生了繡的飛鏢，其中兩支已經松動了。盡管已經進行了修補，但是效果并不理想。
我想，我用鏢射在靶上，讓飛鏢在靶上留下一道道傷痕，如果它們有感情的話，它們一定會怨我，用飛鏢來殘殺鏢靶;它們會怨制造鏢的人，提供了自相殘殺的工具;它們還會怨造物主，造出了水火互不相容的對立……
不過它們算不算“周瑜打黃蓋”呢?或許它們之間的故事與周瑜和王蓋的故事之間只有一種差別——王蓋的痛很快就會消去，而靶則要經受數不清的.鏢的打擊。如果是這樣，飛鏢會不會知道，無論自己用力多輕，只要鏢扎進靶里，就會留下一道傷痕;無論鏢有沒有射中靶心，久而久之，靶也傷痕累累。
難道鏢與靶就只能如此無奈的讓這并不美好的故事進行下去么?或許吧，我只能祝它們美好。
介紹一種物品作文2
我們班有一盆用水泡著的番薯，現在大概有十幾厘米了吧。它放置在講臺上，每天都有很多人跑上去仔細觀察它。
番薯剛長出來的葉子和爬山虎一樣，也是嫩紅的，小小的，看起來十分嬌弱，好像一碰就會掉似的。過不了幾天，葉子長大，就變成嫩綠的了。剛長出來的葉子不大引人注意，引人注意的是長大以后的葉子。那些葉子綠得那么新鮮，看著十分舒服。那葉子的頭上是尖尖的，有點像綠色的'愛心。有些葉子因為沒有足夠的陽光，所以綠中有些淡淡的黃色。一陣風拂過，一個個綠色的小愛心就舞動起來，好看得很！
看完了葉子，讓我們再看看下面的番薯。那番薯的下半部分被水泡著，洗去了表面的泥土，露出了本來的紅色。仔細一看，小番薯的皺紋密密麻麻的，像一個飽經風霜的老人。再加上把番薯下半部分團團纏繞的根，要是把它拿出來，可真是像極了胡子花花的老爺爺。
以前我只知道在植物中爬山虎有像動物一樣的腳，可今天老師說番薯也有小腳。番薯長在地上，為什么還要腳呢？爬山虎的腳是用來爬墻的，番薯的腳用來干嘛呢？老師說：“這腳如果伸進泥土，就會長成小番薯；如果沒伸進去，就會枯萎�！蔽乙恢币詾樾》黹L在根上，沒想到是長在腳上的，真是讓我大開眼界。
一個小小的番薯，居然有那么多的知識，真是奇妙。
介紹一種物品作文3
“大家好，我是一塊短短的、小小的橡皮，我的小主人名叫秦思佳，是一名二年級的小學生�！�
“我的形狀呈長方體。我每天都披著一件墨綠色的大衣，不過現在，我已經被小主人弄得臟兮兮的，大衣都變黑了，都好久沒有洗澡了。我和小主人形影不離，我們每天都會很早去學校學習。當小主人寫錯東西時，他急得就像熱鍋上的螞蟻，手忙腳亂的。這時，我就會挺身而出，消滅掉主人寫錯的`東西，幫他去除煩惱�！�
“當主人需要我時，我會立刻出來，不浪費他一分一秒的時間。當然，我也很淘氣，總是躲起來，小主人東找找，西找找，才能找到我。有時候，小主人生氣了，就拿我當出氣筒。左捏捏，右捏捏，我不但不生氣，反而還很開心。因為主人捏了我之后，他就不那么生氣了。不過，我摸起來軟軟的、肉嘟嘟的、就像海綿一樣，很舒適的。小主人心情好的時候，他會把我拿在手上、目不轉睛地看著我，看著看著，他就會傻笑，我也跟著傻笑起來�！�
“聽了我的介紹，你喜歡我嗎？喜歡我的小主人嗎？”
介紹一種物品作文4
我家有臺50英寸的大電視機。它是長方形的，并且很薄，可以直接掛在墻上，所以特別引人注目。它穩(wěn)穩(wěn)當當地靠在墻壁上，就像戰(zhàn)士在觀察我家的動靜。
電視機的外殼是黑色的`，像披了件黑色西裝。屏幕是黑色的，就像穿了件黑色襯衫。電視機的左側有四個按鈕，第一個按鈕時電視機的開關，每當按下這個開關，電視機正下方有個小圓點就會亮黃燈。
電視機方方的，像個百寶箱，里面有爸爸喜歡看的新聞、球賽，媽媽喜歡看的《陸貞傳奇》，哥哥喜歡看的抗日片，我喜歡看的《熊出沒》、《喜羊羊與灰太狼》。我經常和哥哥搶遙控器。每到放動畫片的時候，哥哥不給我看，我就哭，媽媽就會要哥哥讓讓我。這招真靈啊。
電視機帶給全家人很多快樂，我喜歡這臺百寶箱似的電視機。
介紹一種物品作文5
媽媽買回一盒茶葉，那茶葉的包裝是一個圓柱形的盒子，就跟我們平時吃的薯片一樣的外形。媽媽說這盒茶葉挺貴的，夸張點說叫“一葉千金”。
身價這么貴，一定很特別吧。我非常好奇，想先睹為快，于是趁媽媽不注意我打開了包裝。一睹芳容，果然讓人眼睛一亮：一盒色澤翠綠油潤，外形勻直，形式松針的茶葉層層疊疊地擠在一起。聞一聞，有點兒清香，色香誘人！我信手拈來一片，隨口一嘗，有點淡淡的清澀味道。我問媽媽：“這是什么呀？”
媽媽說：“這是漳河松針�！�
“漳河松針？好詩意的`名字�！蔽殷@嘆道。
“這可是茶葉中的精品�！眿寢屨f道，“這得益于漳河水庫良好的生態(tài)環(huán)境�！�
“那，我可以學習泡茶嗎？”我迫不及待地想嘗一嘗清清漳河邊的生態(tài)茶。媽媽爽快地答應了。
我拿出茶杯，小心翼翼地沖進開水，然后放進一小撮松針。只見茶葉徐徐下沉，繼而上浮，我目不轉睛地欣賞茶葉的優(yōu)美舞姿——有的茶葉已經舒展開身子，左顧右盼，好像害羞的小姑娘扭扭捏捏的；有的茶葉調皮地打著美麗的卷兒，好像是在開水中翩翩起舞；還有的似乎有些“冥頑不化”，在水面上驕傲地漂來漂去。這景象令人賞心悅目。
這時，有股清新的香味忽淡忽濃的飄來。細聞，一股清新撲鼻，頓時感到神清氣爽。看著那些“綠色精靈”，我禁不住想品嘗品嘗，于是，我迫不及待地啜上一口——哇，沁人心脾，感覺美極了，渾身上下頓覺神力十足。真是人間極品，怪不得人家都說外國有咖啡，中國有綠茶呢！
漳河松針，針針舒心啊。
介紹一種物品作文6
每個人都有最喜歡的東西。其實很多時候，你需要什么，就是你最喜歡的東西。
業(yè)余活動的時候，圍棋和籃球是我的最愛，圍棋縱橫黑白演繹攻防韜略，有時候為了得到要懂得放棄，為了更好的防守要懂得進攻；籃球的啪啪聲里，我跑來跑去，蹦蹦跳跳，使我感到無限的樂趣，其實每一次有效的進攻需要勇氣，更需要智謀。
當我在家看電視時，《探索與發(fā)現》、《名偵探柯南》等幾個電視欄目是我的最愛，因為從中可以開闊思路，陶冶情操，去讓我開開心心地面對世界的各種事情，因為仿佛每個場面、每道風景都是一個將來的預演，需要在開心之余細心捉摸，認真思考。
我在和別人交往的時候，說說笑笑的氣氛是我的最愛。在談吐之間，融洽的場面使我的心靈再次洗滌。聽大人說健康的身體是生活的基礎，而親情友愛是生活的本真。感恩老師的傾注，珍視同學的友情。那條友誼蒂，時時纏繞。
假期，我和我的朋友還有我們兩個的家長一起去旅游。我們玩一個成語接龍的游戲。我們經常接不下去，媽媽告訴我們倆，說“看來，你們倆還是積累的.成語少呀！”說完，我媽笑了。我和我的朋友積累的成語的確非常少。我笑了。始終我們都非常的快樂，因為在我們最愛的游玩中陪伴我們最愛的親情。
這就是我喜歡的東西，色彩斑斕，陽光雨露，讓我在童年中茁壯的成長。
介紹一種物品作文7
要是你問我最喜歡的玩具是什么？我會毫不猶豫地告訴你——芭比娃娃。
芭比娃娃是塑料做的，她的頭發(fā)是金黃的，一直披到肩上。紅撲撲的臉，細白的皮膚，兩條彎彎的柳葉眉下襯著一雙又黑又亮的眼睛；睫毛又細又長，還往上翹著；高高的鼻梁下有一張小小的嘴巴，尖尖的下巴，真是標準的美人臉。
她是我愛不釋手的玩具。記得那次，我和伙伴們一起打扮芭比娃娃，我給她穿上了一條粉紅色的.短裙，穿上了一雙可愛的小涼鞋，還拎上了一個紅色的小包。打扮完之后，我們把芭比娃娃放在一起，來了一次“選美比賽”，她們一致認為我的芭比娃娃是取漂亮的，芭比娃娃沖著我微微笑，好像在說：“謝謝啊，小主人。”
下面我來給你們介紹一下她是怎么來到我家的吧！那天，我在院子里看見了一個女孩在玩一個很漂亮的芭比娃娃，就對媽媽說：“媽媽，給我也買一個吧！”媽媽開始不答應，但經不起我的死磨硬耗，就帶我去了玩具店。我在玩具店千挑萬選，選中了一個身穿白紗裙的可愛公主。在回家的路上，我一直緊緊地抱著她，生怕她飛了似的。
我是多么喜歡這個芭比娃娃呀！
介紹一種物品作文8
在奶奶家的化妝臺上，擺著一個醒目的“綠色西瓜”。這個西瓜是我的大娘送給奶奶的，奶奶一直把它擺放在家中。這個“西瓜”就是我喜歡的藝術品。這個“西瓜”呈橢圓形，直徑大約是36厘米，頂端有一個大約4厘米長的卷曲的花把兒。在一大片的.深綠色中，有一些淺綠色的花紋，整個搭配的非常協調。
這個西瓜是陶瓷的，重約8斤。表面十分的光滑，冰冰的、硬硬的，總是能讓人覺得愛不釋手，就像捧著一個聚寶盆一樣。那深綠色的花把兒有點透明，給了人想象的空間，同時也增添了幾分活力。這個深綠色的西瓜整體被淺綠色的波浪狀花紋分成了10份，可真是十全十美呀！這個西瓜構造極為簡單，就跟農民伯伯們種出的西瓜樣子、結構是一樣的；這個西瓜不是那么的鮮艷奪目，而是一般的綠色，讓人感到生機盎然、心曠神怡。這普通的綠色陶瓷西瓜比鑲著奇珍異寶的陶塑西瓜好看得多，因為它簡樸、素氣而引人注目。
這個西瓜做的非常逼真，真像剛從蔓上摘下來的新鮮的西瓜！陶瓷西瓜表面泛著亮光，在不開燈的情況下，把陶瓷西瓜放在餐桌上，貪吃的人肯定會沖上去咬一口。
陶瓷西瓜那樸素的顏色使我感受到了勞動人民的艱辛；它的誕生是和陶藝工人們那勤勞的手分不開的。這個陶瓷西瓜，為奶奶家增添了幾分姿色。我喜歡這個陶瓷西瓜！
介紹一種物品作文9
世界上所有的東西都是奇妙的，必須反復琢磨才能明白�？茖W就是這樣，只要你認真思去考，去探索，你就會明白。
前幾天，上科學課的時候，科學老師談老師教我們第4課，“輪軸的秘密”。我看科學書，書上有個水龍頭，書上說“像水龍頭這樣，輪子和軸固定在一起轉動的機械，叫做輪軸�！笔前�，水龍頭的開關只要擰一下就好了�？粗褚粋�小輪子。再看下面的.一截小鐵棒，合在一起，一擰水就出來了。很方便。
如果把輪子去掉，我設想了一下，光寧鐵棒，非常費力，所以輪和軸合在一起才會真正的省力，如果費力，那人們?yōu)槭裁匆l(fā)明出來呢?一切都是為了省力，方便人們的生活。書上又有一個螺絲刀，它問“螺絲刀與輪軸有什么相同的地方嗎?”老實說，我也不知道。
回家后，我找來一根螺絲刀，仔細端詳著，終于發(fā)現了。輪軸，轉動輪就能和軸一起轉動，從而將水龍頭打開，放出水。而螺絲刀也是靠旋轉來工作的。一顆螺絲，牢牢地嵌在木板上，用人的力量使勁去拔，用手讓螺絲旋轉，出來，是根本不可能的。用螺絲刀，放在螺絲的凹痕上，不停地往一個方向去轉動，不一會兒，螺絲就慢慢出來了。
所以，螺絲刀跟輪軸有一個相同的地方，那就是——他們都靠不停的旋轉來工作，來完成任務。其實輪軸還給我們的生活帶來了其他的方便。例如，車輪，門把手。以前人們用扇子，現在有了電扇，葉片開始轉動，帶動了軸，從而產生了風，人們才會涼快。我終于研究出來了，心里好激動，好開心。希望以后也可以去探索，去研究更多有益人類東西。
介紹一種物品作文10
“這個字是什么?那個字是什么?”我的眼睛越來越模糊了，就連看黑板上的字我都得瞇著眼才能模模糊糊地看清楚，我是多么希望我的眼睛能恢復原來的視力啊!
上個星期天，媽媽陪同我來到一家眼科醫(yī)院。我先進入到一個小屋子里，然后坐在一張椅子上。原來是要進行視力測試啊!一位年輕的姐姐讓我捂住一只眼睛，我便乖乖地捂住了左眼，等待著測試的開始。那個姐姐拿了一根長棍子，在視力測試屏幕上指來指去，最后，認準了我的右眼視力為0.8。接著，我將我的右眼捂起，用左眼使勁地盯著那張屏幕�？墒�，出乎我意料的事發(fā)生了，我左眼的視力竟然為0.5，我大吃了一驚，怪不得上課時看不清黑板呢。
該挑選鏡框了，我來到一個眼鏡室。各種各樣的眼鏡出現在我的眼前：有紅的，有粉的，有紫的……有的花紋是文雅型的`，有的花紋是酷酷型的。最后，經過我的精挑細選，一款眼鏡被我選中了，我仔細地觀察著它：它的整體看上去是黑色的，但你只要仔細地觀察它，就會發(fā)現它的兩條鏡腿還有一塊一塊的色彩哩!看上去搭配協調顯得更加漂亮。
它很快就成為了我學習中的得意好助手。我每天上課的時候就會把它從眼鏡盒里小心翼翼地取出來，用眼鏡布將它擦干凈，才放心地戴到眼睛上。
我的學習助手中又加入了一員，我要愛護它!
介紹一種物品作文11
這天，我在書房打掃衛(wèi)生的時候，看見書柜里擺著一個相框，仔細一看，發(fā)現是一幅金色的鐵畫，我便坐了下來，欣賞起這幅鐵畫。
鐵畫的外面是一個棕紅色的相框，里面是一幅用鐵做成的畫。只見一棵挺拔的松樹矗立在一塊剛勁的石頭上，那松樹好似正隨風招搖著它那手臂似的枝干，像在歡迎什么人。這場景我好像見過，我便細細地想了想，突然，我瞥見了鐵畫右上角的三個鐵做成的字：迎客松。
迎客松的樹葉好像是一把把小扇子，太陽照射時泛出金色的光，活像一幅“金畫”。它的樹干有些彎曲，但又不失剛勁。樹干上長出一根樹枝，應該是它的“手臂”吧。樹干上有一些紋路，是樹皮上的花紋。樹下是一塊石頭，像是有多年的歷史了。
迎客松的左右兩邊都有山。左邊的山是一座很小的山，雖然小，但還是具有山獨有的威嚴；右邊則是連綿不絕的山峰，大峰和小峰交替著出現。山峰很遠，正向遠方蜿蜒著。我想：這山該有多高大、多長��！它能蜿蜒到哪兒呢？或許，這是一座永不中斷的山峰吧。
這棵鐵畫里的`迎客松，在兩座山峰和石頭的襯托下，顯得格外挺拔。它是多么的堅貞不屈！有多少樹木能像它一樣，把根插進堅硬的石頭里，并頑強地生長？
在高山上，本就缺乏營養(yǎng)，加上迎客松周圍險惡的環(huán)境，它應該是很難生存下去的。但它憑著自己的堅強、毅力，戰(zhàn)勝了惡劣的環(huán)境，成為了高山上的一棵頑強的迎客松，為人們所觀賞。
看了這幅鐵畫后，我想：是啊，我們不應該像迎客松那樣嗎？當學習受到阻礙時，我們難道可以躲避嗎？我們應該像迎客松那樣，迎難而上，最終一定能收獲屬于自己的成功！
介紹一種物品作文12
我有一個漂亮的文具盒，我很喜歡它。
這個文具盒是藍色的，它是今年放暑假去日本舅舅家，舅舅送我的禮物。它是長方體形狀的，圖案很漂亮，中間有一只很大的“星際寶貝”的可愛圖案，在它的周圍還有幾個小的“星際寶貝”的圖案，我猜想那可能是它的孩子們吧，它們在草地上很開心的玩耍，真是漂亮！班上的幾個小朋友看到我的文具盒就說“呂沛瑤你的文具盒好可愛呀！”打開文具盒，里面只有一層，但是它又分了好幾個小塊，最大的一塊可以平排放下五支鋼筆，稍低的一小塊，可以放兩塊橡皮，最外面的一小塊是一個轉筆刀，可以削鉛筆，真是方便呀，文具盒的背面也有一層，但是這層很薄，只能放下兩把尺子，這就是我的文具盒，每當我心情不好的時候，我就打開我的文具盒看到星際寶貝的`可愛圖畫，我的心情就會變得輕松而愉快了。
我的文具盒是我的好助手，也是我學習的好伙伴。有了它，我的學習更方便了！
介紹一種物品作文13
“叮咚……叮咚……”風兒吹過，鈴聲清脆、悠長，我抬頭望著陽臺上的風鈴，一陣風兒似的跑回了屋里。
這只漂亮的風鈴是我參加一次課外活動得到的獎品。鈴頭是兩只一樣大小的漂亮蝴蝶，他們頭碰著頭，肚對著肚，就像一對要好的朋友。他們的`身體是紫色的，夾雜著非常醒目的白色線條，線條互相交錯，把整塊紫色分成一塊塊菱形。蝴蝶頭頂上各有一個空心的小圓片，邊緣鑲著金黃色的線條，在陽光下，發(fā)出奪目的光芒。
連著鈴頭，鈴身的是六根小鋼管。中間有一個小圓片，風鈴發(fā)出的聲音主要是靠六根小鋼管相互碰撞產生的，如果拿掉這六根小鋼管，風鈴發(fā)出的聲音可就沒有那么美妙了。
我喜歡這只風鈴，不僅僅是因為它美麗，更重要的是它凝聚了我的努力。那時，我在琴行里跟王老師學習電子琴。一天晚上，王老師神秘地告訴我們要舉行一個比賽，看誰的曲子談得最熟，彈得最好，會有獎品的，就是這串漂亮的小風鈴。一聽到要比賽，我和同學們都很興奮。
回到家，我一直努力練琴，媽媽叫我我都沒聽見。吃過晚飯后，我主動放棄了看《快樂大本營》，扎進屋里練琴，我在心里下了決心，一定要得到第一名！果然，功夫不負有心人，比賽中我得到了第一名，也得到了我期待已久的小風鈴。
風鈴吸引了到我家來做客的每一個人，他們總會玩一會兒，贊美幾句。這時我心里總是美滋滋的。
介紹一種物品作文14
清晨，坐在書桌前，我總會看到擺在桌上的那座“迷你花園”。其實啊，它是一個筆筒，是以前媽媽的同事送的。
它是一個呈長方形的筆筒，下方是一片碧綠的草坪，開著朵朵鮮花。草坪上，掛著一個秋千，秋千桿被枝條纏牢，還鑲著許多亮晶晶的碎片。秋千上停著兩只鳥兒，一只羽毛呈深粉色，尾巴是黃色的.；另一只全身呈鵝黃色，嘴巴張得大大的，仿佛在唱著好聽的歌兒。秋千旁是個小亭子，開著兩朵漂亮的喇叭花。遠遠望去，它就像一個小花園。
“迷你花園”不同于其他筆筒的不只是漂亮的外形，還有它的“叫聲”。“迷你花園”的底盤裝著電池，接著紅黃兩根電線，錯綜復雜地纏在一起，連著一個圓形發(fā)聲盤�？雌饋�，它就像一個定時炸彈！想不到，那個高只有15厘米，寬只有14厘米的小筆筒，竟是這么復雜的結構！
而裝上這些有什么用處呢？只要輕輕觸碰一下它，“迷你花園”就會發(fā)出清脆悅耳的鳥叫聲，小亭子底部隱藏的小燈就會閃起來，發(fā)出七彩燈光。
我喜歡在它的筒里放上五彩繽紛的彩鉛弟弟和熒光筆妹妹。燦爛的陽光它們身上，就會散出美麗的光，像一個個活潑的小精靈在跳躍著。
“迷你花園”帶給我很大樂趣，而在生活中我也離不開它。我喜歡畫畫，在我畫畫的時候，它總陪伴在我身邊。先用彩鉛構圖，再用熒光筆上色。一幅幅畫在我眼前出現，讓我開心極了。
謝謝你，我的“迷你花園”。雖然你已經是眾多筆筒中的老前輩了，但我還是那么喜歡你，因為你是我童年的好朋友，好伙伴！
介紹一種物品作文15
嗨~我是“阿月渾子”，一個長在阿月渾子樹上的“常勝果”。波希戰(zhàn)爭時，我是波斯軍隊的一位“大功臣”。你知道我是誰了嗎？我就是一吃就開心，常吃常開心的“靈丸”——開心果！接下來，就讓你認識一下我吧！
我乳白色的房子，也就是你們說的殼，是我堅硬無比的盔甲，當我住在里面時，便不會受傷啦！你用手摸一摸它，有什么感覺？是不是很光滑？不比瓜子、花生的房子差吧！有點食欲了嗎？那么，快剝開我吧！
別急呀！我還沒說完呢！其實剝開心果也是有講究的！把你的手放進我的'“嘴”里，輕輕一掰就開了，但千萬別傻乎乎地把我放進嘴里咬呀！說不定“咯嘣”一聲，殼沒碎，卻把牙咬碎了！當然，如果你運氣好的話，也許可以拿到一顆“傷心果”或是“超開心果”呢！
最重要的時刻到了，那就是吃！先看看我，其貌不揚，上面像月球一樣坑坑洼洼，一件帥氣的迷彩服穿在身上，吃一口咸咸的，慢慢地咀嚼，我的身體便散發(fā)出了難以用言語表達的香氣。很快，這香氣便在口中漫延開來，直到把我咽下去，你的嘴里還是會留下香味。
我不僅好吃，還很有營養(yǎng)呢！你有沒有對我“動心”呢？那么快把我吃了吧！
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