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【優(yōu)秀】照片的回憶作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的照片的回憶作文，希望能夠幫助到大家。
照片的回憶作文1
翻開(kāi)相冊(cè)，一張微微泛黃的舊照片映入眼簾。照片上的中年人抱著一個(gè)笑靨如花的小姑娘，明明是那么唯美的畫面，我卻感覺(jué)到針刺般的痛。
照片上的'人是我曾經(jīng)誤會(huì)過(guò)的大伯呀！那個(gè)小姑娘，就是我。兩年前，大伯因病去世，望著照片上熟悉的大伯，一行清淚順著臉龐落下，滴在照片上……
在我的記憶中，大伯很嚴(yán)肅，我好像從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)他的笑容。我也不怎么和大伯說(shuō)話，因?yàn)槲矣X(jué)得大伯一點(diǎn)也不喜歡我。
直到那一天，我改變了對(duì)大伯的看法，黃昏時(shí)分，我坐在一塊高高凸起的大石頭上看夕陽(yáng)，落日的余光撒在大地上，一片詳和的氣氛，這也讓我無(wú)限陶醉。
好景并沒(méi)有持續(xù)多久，只見(jiàn)剛剛?cè)f里無(wú)云的天空，此刻卻烏云密布。我的心情一下子降到了冰點(diǎn)，不禁怒道：“什么鬼天氣，讓我好好看會(huì)兒美景不行嗎？”話剛說(shuō)完，天竟似乎故意地下起雨來(lái)，石頭變得十分光滑，我想盡辦法也下不去了。
這時(shí)候，我驚喜地看到大伯正好朝著家的方向走去，路過(guò)我的時(shí)候，他卻只淡淡地看了一眼，什么也沒(méi)說(shuō)，徑直離開(kāi)，居然越走越快。我抹了一把臉上的雨水，心想：大伯真的不喜歡我，好狠心的大伯！
可是，正當(dāng)我在埋怨大伯時(shí)，雨中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是大伯！只見(jiàn)大伯扛著梯子、夾著一把未撐開(kāi)的傘，疾步走到我面前，“小宇，快把傘打開(kāi)，然后沿著梯子下來(lái)，我?guī)湍惆烟葑訐巫 ！?/p>
那一刻，我淚水充滿眼眶；那一刻，我什么都明白了，原來(lái)大伯的愛(ài)從未缺席，只是比旁人隱藏得更深罷了。
思緒回到現(xiàn)實(shí)，看著眼前的照片，淚水再次涌了出來(lái)，流到嘴里，好咸，好咸……
這張照片已成為我最珍貴的東西，因?yàn)樗休d著我對(duì)大伯深深的思戀。
照片的回憶作文2
在一個(gè)相冊(cè)里，有許多張照片，而一張照片包含了一個(gè)溫馨的回憶，這些回憶使生活變得更美好。——題記
有一天，我閑著沒(méi)事，從滿是灰塵的一個(gè)書架子上取出了一本看上去很有年代感的相冊(cè)。
翻開(kāi)第一頁(yè)，映入眼簾的是一個(gè)小小的孩子，肉臉蛋，大眼睛，細(xì)胳膊細(xì)腿的一個(gè)小女孩在看電視，手中抓著一包蝦片，雖吃得看似津津有味，但眼睛卻一直盯在播放著《喜羊羊與灰太狼》的電視機(jī)，這完完全全可以用“目不轉(zhuǎn)睛”來(lái)形容了。
連續(xù)翻過(guò)幾頁(yè)，看見(jiàn)了一張奇妙的照片。
一個(gè)小女孩正坐在一輛倒下的自行車旁哇哇大哭，這讓我回憶起了當(dāng)時(shí)。
五歲那年學(xué)騎自行車，畢竟是“年輕氣盛”，摔了幾次也不帶喊疼的，還吵著要爸爸把自行車的輔助輪給拆掉，又哭又鬧的。在千求萬(wàn)求之下，那個(gè)阻止我發(fā)揮的“跟屁蟲(chóng)”已經(jīng)不在了，心中那叫一個(gè)歡，開(kāi)心得直繞著自行車連蹦帶跳的。
也許當(dāng)時(shí)快樂(lè)過(guò)度，我在試騎中歪打正著地學(xué)會(huì)了騎車法，還得意洋洋地向老爸炫耀。
我還向老爸發(fā)出挑戰(zhàn)，試著轉(zhuǎn)個(gè)彎。
猛踩腳踏板，正準(zhǔn)備把龍頭右轉(zhuǎn)，卻因?yàn)轵湴吝^(guò)度直接讓我“人仰馬翻”，自行車座椅朝下的倒著，人直接摔在了地上。
剛才的氣勢(shì)蕩然無(wú)存，像一顆焉了的大白菜，瞬間哇的一聲就哭了起來(lái)。
回憶到這一幕時(shí)我還覺(jué)得很好笑，差點(diǎn)要笑出聲來(lái)。
但我又想了一想，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了，新的一天總會(huì)到來(lái)，人生只有昨天、今天和明天，把握好今天，你才能有更好的明天和美好的昨天，再笨的.鳥(niǎo)兒也總有一天會(huì)學(xué)會(huì)飛翔！
那本相冊(cè)靜靜的臥在我收藏珍貴物品的柜子里，畢竟這是我的回憶，回憶讓我的生活變得更美好，更充實(shí)。
照片的回憶作文3
我現(xiàn)在特別想我的媽媽，因?yàn)槲覐膬蓺q起就離開(kāi)了我的媽媽，每當(dāng)看到這張塵封已久的照片后，我便情不自禁地想起我的媽媽。
一天，我家里跑來(lái)一只可憐而又逗人喜愛(ài)的小狗。我爸爸非得把它趕走，但是我是一個(gè)非常喜歡小狗的人，不愿意爸爸把它趕走�？砂职殖梦也蛔⒁獾臅r(shí)候把它給趕跑了。我默默的回到房間，躺坐在床上想：要是那只小狗遇到危險(xiǎn)怎么辦，想到這里我就哭了起來(lái)。正在我哭得萬(wàn)般傷心的時(shí)候，爸爸來(lái)到了我的`房間。爸爸看見(jiàn)我哭后，就把我呵斥了一頓。
正被爸爸呵斥時(shí)，突然電話響了，我拿起電話一看，居然是媽媽打來(lái)的，我連忙接了。媽媽聽(tīng)到我抽噎的聲音，焦急地問(wèn)：“你怎么呢？”我哭訴著：“爸爸把一只可愛(ài)的小狗趕走了，我就哭了，爸爸還把我訓(xùn)斥了一頓�！眿寢屄�(tīng)后就對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，我等會(huì)就給他打個(gè)電話�！�
媽媽等我安靜后才把電話掛了。我本以為媽媽不會(huì)給爸爸打電話的，但是媽媽真的給爸爸打了。爸爸后來(lái)就再也沒(méi)有那么兇狠地訓(xùn)斥我了。
一次放暑假，媽媽抽空把我?guī)У接螛?lè)園里玩了一天。在那一天里我玩得非常開(kāi)心。媽媽和我一起玩了碰碰船、摩天輪和過(guò)山車……
其中我記得最深的就是和媽媽一起玩摩天輪。坐摩天輪的時(shí)候，你從腳底下可以看到一切，就好像你擁有整個(gè)世界一樣。我和媽媽坐在摩天輪上非常開(kāi)心，我一邊看腳底下的人們一邊和媽媽聊天，那感覺(jué)真幸福。
可惜這一天很快要過(guò)去了，我也要和媽媽分開(kāi)了。媽媽把我送回家后就悄悄地離開(kāi)了。我知道媽媽不可能永遠(yuǎn)都在我的身邊，但是我希望她能夠再回到我們這個(gè)家庭，那該是多么幸福的事情啊。
望著照片中那漂亮、溫柔的媽媽，我禁不住哭了，要是她還在這個(gè)家庭里，那該多好啊！
照片的回憶作文4
在我精美的相冊(cè)里，有許許多多的相片，就像天上的星星不計(jì)其數(shù)。每當(dāng)我翻看相冊(cè)，就會(huì)喚起我那許許多多的美好回憶。當(dāng)我有煩惱時(shí)，看看這些相片，煩惱也會(huì)拋到九霄云外。但最使我難忘的，要數(shù)我和小鳥(niǎo)的一張合影。
20xx年春天的早上，我和爸爸乘車來(lái)到佛來(lái)山，這里真是天公作美��！今天萬(wàn)里無(wú)云，風(fēng)和日麗，真是照相的`好天氣，我和爸爸一路有說(shuō)有笑地來(lái)到了佛來(lái)山的山下，抬頭仰望，只見(jiàn)山上的叔叔、阿姨又唱又跳，熱鬧非凡。山上還有許許多多像雪一樣潔白的梨花，像一個(gè)個(gè)粉紅小燈籠的桃花。我興奮極了想早點(diǎn)看到這熱鬧的場(chǎng)面。于是我精神抖擻地跑上山頂，一路上飽覽了佛來(lái)山秀麗的美景。在回來(lái)的路上，我卻汗流夾背，又累又渴，一個(gè)勁地叫“渴、渴”，我對(duì)爸爸說(shuō)：“到一位老奶奶家喝杯茶再說(shuō)吧！”爸爸看著我欣然地答應(yīng)了。一會(huì)兒，我就來(lái)到一位白發(fā)蒼蒼滿臉笑容的老奶奶家，她熱情地招待了我們。當(dāng)我們要走時(shí)，我突然看見(jiàn)草叢里有一樣小東西在東搖西擺、左搖右晃地輕輕抖動(dòng)，我充滿好奇心走了過(guò)去，扒開(kāi)草叢，只看一只受傷的小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)的爪子在流血，有無(wú)數(shù)的小石子和泥土粘在小鳥(niǎo)的翅膀上，我用溫?zé)岬牟杷研▲B(niǎo)的傷口沖洗了一遍，小鳥(niǎo)又蹦又跳。我想也許是傷太疼了，于是我又用清水幫小鳥(niǎo)沖了一遍，小鳥(niǎo)冷得發(fā)抖，我用衛(wèi)生紙把小鳥(niǎo)的翅膀擦干，把它擁入懷里。為了記住這只可愛(ài)又可憐的小鳥(niǎo)，爸爸給我和小鳥(niǎo)照了一張相，我用手摟住小鳥(niǎo)，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，我眼前閃過(guò)一道亮光，美好精彩的瞬間就定格了下來(lái)。照完了相，我把小鳥(niǎo)放了，看著小鳥(niǎo)遠(yuǎn)去的身影，我衷心地祝愿這只小鳥(niǎo)找到家人，過(guò)幸福、美好的生活，我也希望捕殺小動(dòng)物的人們要改邪歸正，要保護(hù)野生動(dòng)物、要保護(hù)我們的大自然。
照片的回憶作文5
我百無(wú)聊賴地玩著手機(jī)，突然有一張照片映入眼簾，它勾起了我無(wú)數(shù)的回憶。記憶如潮水般涌入腦海。
那張照片是這樣的：我悠閑地在公園的路上開(kāi)著一輛雙人電動(dòng)小汽車，目視前方，后頭還載著四個(gè)娃娃。我右手邊的娃娃有模有樣地學(xué)我開(kāi)車；左手邊和右下角的娃娃們你推我、我擠你；還有一個(gè)在我正后方，望著車?yán)锏?背包，等著喝奶粉呢。就在這種情況下，家長(zhǎng)們還在喜滋滋地拍抖音、發(fā)視頻呢！唉！說(shuō)了這么多，還是來(lái)聽(tīng)我慢慢描述吧！
在十月一個(gè)秋高氣爽的日子里，媽媽和同事們一起舉行了一場(chǎng)集體活動(dòng)——去南通野生動(dòng)物園郊游。我們蹦蹦跳跳地跑到步行區(qū)，孩子們還沒(méi)走幾步就累得蹲在地上，怎么也不愿意再向前走一步。媽媽看到這情景，連忙去租電動(dòng)小汽車，排了大半天的隊(duì)，發(fā)現(xiàn)只剩下唯一的一輛小車了。一輛電動(dòng)小汽車一般情況下只能坐兩個(gè)大人一個(gè)孩子，可是我們一共有五個(gè)孩子。小孩子們還沒(méi)等分配座位，便一哄而上，5個(gè)孩子滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)財(cái)D滿了小車。呃！駕駛員沒(méi)座位了，誰(shuí)來(lái)開(kāi)車呢？我們可都是未成年兒童，誰(shuí)都沒(méi)有開(kāi)過(guò)汽車，雖然這是電動(dòng)小汽車，駕馭它對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也是一個(gè)不可能完成的挑戰(zhàn)。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)我的身上仿佛有一塊“吸人石”，所有人的目光都聚集在一起，緊緊盯著我�！澳銈兿敫陕�？這活我可干不了！”我似乎知道這些大人們有什么預(yù)謀了，連忙大叫。我急了，心里就像有個(gè)兔子似得，跳個(gè)不停。有點(diǎn)激動(dòng)又有點(diǎn)不安。
一張嘴難敵眾人！我呀，還是拼不過(guò)這群大人，乖乖地手握方向盤學(xué)開(kāi)車。我沉下心閉上眼，思索著媽媽開(kāi)車時(shí)的樣子，就依葫蘆畫瓢，左腳踩好油門，雙手緊握方向盤，眼睛瞪圓，目視前方，使勁一踩，頓時(shí)車子就沖了出去，嚇?biāo)牢伊�，連忙松油門，車立刻停住了。咦！有點(diǎn)意思，一踩再一松，一踩再一松……這簡(jiǎn)直就是可以移動(dòng)版的搖搖車！正當(dāng)我玩得高興時(shí)，其他四個(gè)妹妹都在后面暈了。我往后一望，15分鐘才走了幾米！我一發(fā)狠，把油門踩到底，正好前面的路凹凸不平，“噗通！咣當(dāng)！”這下子，妹妹們徹底瘋了。我覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁，回頭一瞧！哎呦我滴個(gè)神啊，不看不知道，一看嚇一跳。妹妹們個(gè)個(gè)蓬頭垢面，遠(yuǎn)看就一群野人！經(jīng)過(guò)之前那么一折騰，新手秒變老司機(jī)！也不知道是誰(shuí)，點(diǎn)下快門，就有了如今這張照片。
如今是十一月了，又來(lái)了一些新照片……
照片的回憶作文6
翻開(kāi)厚厚的相冊(cè)，一張照片勾起了我對(duì)往事的回憶。頓時(shí)，一股對(duì)親人的思念便涌上了我的心頭。
那是20xx年的一個(gè)冬天，北風(fēng)呼嘯，外面正下著鵝毛大雪。大雪告訴了我們冬天的到來(lái)，而天空中那五顏六色的煙花告訴了我們新年的來(lái)臨。我望著它們這些可愛(ài)的“小精靈”，心想：媽媽說(shuō)過(guò)，今年過(guò)節(jié)全家都會(huì)相聚在一起，就連遠(yuǎn)在美國(guó)的舅舅也會(huì)回家過(guò)年。當(dāng)時(shí)的我只有7歲，一想到這個(gè)“驚天動(dòng)地”的消息，便馬上去告訴周圍的所有人。隨后我就拿著一盞燈籠在雪地里亂蹦亂跳。大家看到我這興奮的樣子，臉上早已樂(lè)開(kāi)了花。“叮咚、叮咚�！笔钦l(shuí)在這時(shí)按響了門鈴？打開(kāi)門一看，��！是舅舅還有舅媽。他們手上拎著大大小小的袋子，一邊擦去臉上那豆大的汗珠，一邊氣喘吁吁地說(shuō)：“爸、媽，我們回來(lái)了。您看，我們還給大家?guī)Я诵履甓Y物！”而此時(shí)太太則熱淚盈眶，用粗糙的手撫摸著舅舅的額頭，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“回來(lái)了就好、回來(lái)了就好，快吃飯吧，菜都涼了！”舅媽神秘地向我眨了眨眼睛，在我期待的目光中，舅舅把在美國(guó)環(huán)球影城最具代表性的機(jī)器小黃人送給了我，我當(dāng)時(shí)別提有多高興了。從此以后，不管是春夏秋冬，還是白天黑夜，都是它陪我一起度過(guò)的。
晚飯過(guò)后，爸爸拿起已經(jīng)有些舊的`照相機(jī)，把此刻一家人其樂(lè)融融的畫面拍了下來(lái)。照片里，每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。
可如今，姑父因工作的原因被調(diào)到了北京；舅舅在美國(guó)每天忙得上氣不接下氣，已經(jīng)沒(méi)空想家；而最愛(ài)我的太太在去年七夕節(jié)卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我�，F(xiàn)在的我，也長(zhǎng)大了，也明白了離別的滋味是多么傷感。但愿人世間能少些離別，多些相聚的快樂(lè)和溫馨。20xx年的那張照片也會(huì)永遠(yuǎn)地定格在我的腦海里！
合上了相冊(cè)，往事歷歷在目——
照片的回憶作文7
翻開(kāi)相冊(cè)，又望見(jiàn)了姐姐那張熟悉的面孔，又回憶起了那段往事。
四年前的那個(gè)暑假，空氣中彌漫著離別的氣味。
那是一個(gè)炎熱的下午。
“姐姐，一起來(lái)玩吧�！弊哌M(jìn)姐姐的臥室，才發(fā)現(xiàn)姐姐正在把自己的東西全有條不紊地裝進(jìn)箱子里。“我現(xiàn)在沒(méi)有時(shí)間，過(guò)會(huì)兒吧�！苯憬阏f(shuō)�！斑@些東西放的好好的，你干嘛要裝進(jìn)箱子？”我十分的不解。姐姐猶豫了一下，緩緩地說(shuō)出口：“我要走了�！眲x那間，我愣住了�！叭ツ睦�？”“回老家�！蓖蝗婚g，我想起來(lái)我和姐姐都是外地人，是不能在上�？几咧械�，必須得回老家讀書的。想到這里，我的仿佛被什么東西深深地刺疼了�！笆裁磿r(shí)候走？”“明天中午�！苯憬愕坏卮鸬馈！盀槭裁床辉绺嬖V我？”也許我心里有了一絲絲的憤怒。“你也沒(méi)問(wèn)啊�！痹谶@種情況下，姐姐還能夠如此調(diào)皮的回答，如果是我，也許我做不到。一時(shí)間，只覺(jué)得空氣都靜止了，沒(méi)有人開(kāi)口再多說(shuō)一句話。我從牙縫里慢慢地?cái)D出了兩個(gè)字：“是么？”這不是一句反問(wèn)句，更不會(huì)是一句陳述句，這只是我想脫離這片死寂的陳詞罷了。我轉(zhuǎn)身走了，而姐姐依舊一聲不吭做著自己的`事情。只有我自己知道，此時(shí)，淚水模糊了我的雙眸。
第二天，我起得很早，昨晚那夜，我睡的一點(diǎn)都不好。
我坐在陽(yáng)臺(tái)上，此時(shí)，太陽(yáng)還沒(méi)有出來(lái)，樹(shù)葉上還殘留著昨晚的雨水，也許老天也哭泣了。望著窗外，不管是天空還是樹(shù)叢，總感覺(jué)它們失去了它們應(yīng)有的生氣，變得凄涼。
不知過(guò)了多久，姨父走了進(jìn)來(lái)，他就是姐姐的爸爸。“起的這么早。”他說(shuō)�！岸�。”“去送你姐姐么？”“不用了，我還有很多事情要做。”“那，好吧。我先走了。”姨父出去了。
過(guò)了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)姐姐她們?cè)跇堑紫抡郎?zhǔn)備離開(kāi)。不經(jīng)意間，我的光觸碰到了姐姐的目光，我沒(méi)有多看他一秒，迅速地轉(zhuǎn)過(guò)了頭。這時(shí)，我的眼睛又一次模糊了，一滴眼淚就好似一個(gè)不聽(tīng)話的孩子，滴了下來(lái)。我抬起頭，不讓眼淚滴下來(lái)，絕對(duì)絕對(duì)不允許。
良久，淚水止住了，手腳也冰涼了，我仍然望著窗外，任思緒隨意飛揚(yáng)。
望著姐姐那張熟悉的面孔，我笑了，可笑著笑著又哭了。
上海浦東新區(qū)華東師范大學(xué)附屬東昌中學(xué)南校初一:宋蕾
照片的回憶作文8
落日的余暉灑了下來(lái)。
金色的光芒照耀大地。
傍晚，我翻找著自己的書柜，本只想找本書，卻無(wú)意間找到了個(gè)盒子，打開(kāi)一瞧里面裝著兒時(shí)同爸爸旅游的照片。
時(shí)間過(guò)去的太久，記不清是幾歲了，但照片上的樣子，那時(shí)候應(yīng)該是三四歲。記得爸爸當(dāng)時(shí)在假期帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩，當(dāng)時(shí)我因?yàn)槟昙o(jì)小，許多項(xiàng)目我都不能參加，便只好讓爸爸陪著我去玩兒童項(xiàng)目，可爸爸一直掛著笑容，毫無(wú)怨言。
可就在這之中發(fā)生了小插曲，應(yīng)該是天氣太熱，汗水濕透了衣服的原因，所以我當(dāng)時(shí)發(fā)燒了。爸爸很快就察覺(jué)到了，就馬上抱起我，走出游樂(lè)場(chǎng)尋找診所。正是炎炎夏日，不一會(huì)爸爸的襯衫也濕透了，到達(dá)診所后，爸爸的藍(lán)色襯衫早已變了顏色，而他自己也氣喘吁吁。
原本我以為旅行會(huì)就此草草結(jié)束的`時(shí)候，結(jié)果第二天爸爸卻很早就叫醒我?guī)以俅蝸?lái)到了游樂(lè)園，我清晰地記得他說(shuō)：“我們一起去看最精彩的演出�！眮�(lái)到了游樂(lè)園的劇場(chǎng)，這里早就人山人海，售票口處擠滿了人。而爸爸卻直接拿出票來(lái)帶我進(jìn)去了劇場(chǎng)。現(xiàn)在回想起來(lái)，那票一定是爸爸很早就出來(lái)排隊(duì)買到的。那一天我一直抓住爸爸的手欣賞了“最精彩的表演”。
淡淡的月光灑向地面，祥和舒適。
突然發(fā)現(xiàn)自己的手掌已被汗浸濕。我輕輕彈去照片上的灰塵，重新裝回盒子里，就讓他一直伴著我吧。
我坐在爸爸的膝蓋上看著表演，握著爸爸的手，他手心的溫暖一直陪伴著我，就如這張照片。
封塵在柜底的照片無(wú)時(shí)無(wú)刻伴著我，讓我心安。
在靜謐的夜里，我悄然進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
蕩漾在夢(mèng)鄉(xiāng)的懷抱中，溫暖舒適。
照片的回憶作文9
我家的墻上貼滿了照片，每張照片都記錄了我們得幸福瞬間。其中有一張照片是我最喜歡的，那是我們一家人出去玩的時(shí)候拍的。
這張照片是我們一家人一起照的。照片中的人物有爸爸、媽媽和哥哥，還有我。那是去爬天上王城的時(shí)候拍的。
記得那一天，我們一家人開(kāi)著車去天上王城。當(dāng)時(shí)，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，正是出去玩的好日子。所以，我們一家人決定去爬山。到了山下，我一看到那么高的山，驚訝地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這么高的山，我們能爬上去嗎？”媽媽說(shuō)：“只要堅(jiān)持，就一定能爬到山頂�！蔽艺f(shuō)：“我一定能爬到山頂！”開(kāi)始爬了。我先慢慢地爬，因?yàn)榕揽炝司桶蚜庥霉饬�，所以我要慢慢的爬，把力氣用到最后�？僧?dāng)我爬到一半的.時(shí)候，我就氣喘吁吁地對(duì)媽媽：“媽媽，我爬不動(dòng)了！”媽媽說(shuō)：“我相信你，你一定能爬到山頂�！蔽覍�(duì)媽媽說(shuō)：“嗯！”當(dāng)我們一家人終于爬到山頂?shù)臅r(shí)候，我忽然看到有許多人以美景為背景在拍照。于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們一家人也拍一張全家福吧！”媽媽聽(tīng)了說(shuō)：“好呀！”我趕緊跑過(guò)去對(duì)拍照片的叔叔說(shuō)：“叔叔，你幫我們拍一張全家福吧！”叔叔說(shuō)：“好的！”接著，我們一家四口站在一起，背景是一個(gè)水池。我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“你們笑一笑，這樣才好看。”爸爸媽媽說(shuō)：“好的！我們知道了！”我決定擺一個(gè)搞怪的姿勢(shì)，哥哥也學(xué)我擺了一個(gè)搞怪的姿勢(shì)，不過(guò)他還多了一副很嚇人的表情。爸爸媽媽還是很自然地露出自己最自然的笑容。我們一家人一直緊緊地盯著攝像頭，說(shuō)：“三、二、一，茄子！”拍好了，叔叔把照片給了我們。我拿著這張照片對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，你拍得很好�！卑职謰寢屢埠苜澩Ｎ覀兡弥@張照片開(kāi)心極了！
每當(dāng)看到這張照片，我就情不自禁地想起當(dāng)時(shí)的情景。我很喜歡這張照片，我也會(huì)一直珍藏著它。
照片的回憶作文10
烏蒙蒙的天空中下著傾盆大雨，豆大的雨珠連成一串串水鏈打在地面上，濺起的雨水落到一個(gè)少年身上。這位少年手里拿著一張滿分的數(shù)學(xué)期末試卷，臉上露著風(fēng)雨不侵的陽(yáng)光般的笑容。這便是我九歲時(shí)拍的一張照片。
記得當(dāng)時(shí)我學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，絲毫不知道什么學(xué)習(xí)方法的我，只會(huì)一味地拚命死記、死記、再死記，到頭來(lái)，以前背的忘了，現(xiàn)在的死也記不住。
就在那一年，一個(gè)讓人可怕又可敬的人改變了我，他就是我上小學(xué)后的第三個(gè)數(shù)學(xué)老師。他體形微胖，剪一頭標(biāo)準(zhǔn)的平頭，炯炯有神的眼睛如同寶石般嵌在黑框的玻璃后，眼神也如尖刀般犀利，仿佛一眼就能將人看穿。他不是我的第一個(gè)老師，卻又是第一個(gè)真正教會(huì)我知識(shí)的老師。
至今我還記得他給我們上第一堂課的情景�！巴瑢W(xué)們好，我是你們新的數(shù)學(xué)老師，未來(lái)我們將一起奮斗！”許老師一邊在黑板上寫下自己的`名字一邊說(shuō)著，“我姓許，名志軍。下面就是我的電話號(hào)碼，以后如果有什不會(huì)的題目可以問(wèn)我�！碑�(dāng)時(shí)的我只是懶洋洋地抬頭看了看，很快又低了下去，心里一陣不屑：記了有什么用，我不會(huì)的多了去了，難道你還一條-條地教我？“下面我們一起來(lái)談一談學(xué)習(xí)的要求�！蔽倚睦镌俅畏瘩g著：這還有必要說(shuō)嗎？所有老師的要求不都一樣嗎？作業(yè)多，上課要求高，下課老拖堂……“放心吧，要求不會(huì)很高。因?yàn)槲倚r(shí)候也不喜歡寫作業(yè)，寫作業(yè)非常的無(wú)聊，我會(huì)讓你們盡量輕松一點(diǎn)，少布置點(diǎn)作業(yè)。但是少歸少，質(zhì)量要高，其他的沒(méi)有要求。”許老師嘴角微微上揚(yáng)，“上課稍微開(kāi)會(huì)兒小差我不會(huì)找你，但學(xué)的東西你要學(xué)會(huì)！”我突然一愣：這是真的嗎？我簡(jiǎn)直想跳起來(lái)手舞足蹈，來(lái)慶祝一下“解放”的喜悅。
就在與許老師第一接觸中，我已經(jīng)在心中認(rèn)可了這個(gè)有點(diǎn)特別的許老師。從那以后，我好像變了個(gè)人，漸漸地也喜歡上了學(xué)習(xí)。這不，沒(méi)多久，100分竟然也“降臨”到我的試卷上來(lái)了！雖然，許老師只教了我一年，但他永遠(yuǎn)都是我的老師……
照片的回憶作文11
有人說(shuō)過(guò)：人最大的煩惱就是記憶力太好，可我覺(jué)得這是好事——從長(zhǎng)輩口中得知自己兒時(shí)的趣事，從日記中發(fā)現(xiàn)往昔的精彩，當(dāng)然最令我心動(dòng)的還是翻看以前的照片。
坐在書桌前，輕輕捧起這本相冊(cè)，一頁(yè)頁(yè)慢慢翻開(kāi)，一個(gè)個(gè)難忘的故事奔涌而來(lái)。翻著翻著，我在一張照片前停下來(lái)。這是我六歲剛上一年級(jí)時(shí)的`照片：我和幾個(gè)小學(xué)同學(xué)扶著另外一個(gè)腳上受傷的同學(xué)正走在去校醫(yī)室的路上。
看著這張照片，我不禁感慨——時(shí)間過(guò)得真快��！轉(zhuǎn)眼間，六年的時(shí)光匆匆而去。我從一個(gè)懵懂的小孩，長(zhǎng)成了一個(gè)有內(nèi)涵的少年�，F(xiàn)在想想，小學(xué)生活是多么美好，多么無(wú)憂無(wú)慮。
如今，小學(xué)同學(xué)各奔東西，我們不在同一個(gè)班，不在同一所學(xué)校，甚至不在同一個(gè)城市，很難再見(jiàn)面了。雖然無(wú)法像以前那么天真，那么快樂(lè)，但是我有了新的同學(xué)、新的班級(jí)、新的學(xué)校，小學(xué)同學(xué)之間的情誼也早已融入我的回憶，令我難忘。照片里的場(chǎng)景是那么的溫暖，那么和諧。但時(shí)光不停留，過(guò)去已是過(guò)去，時(shí)間不能倒流，只能通過(guò)照片懷戀。
那一次體育課，太陽(yáng)特別毒，但同學(xué)們還是抓緊難得的機(jī)會(huì)，到操場(chǎng)上踢足球。突然一個(gè)同學(xué)的大腿被踢，腫了好一大塊，所有同學(xué)都扔下足球不管，圍過(guò)來(lái)把他送進(jìn)了校醫(yī)室。校醫(yī)看到這么多人浩浩蕩蕩嚇了一跳，我們說(shuō)明原因后才緩過(guò)來(lái)。我們當(dāng)時(shí)是多么團(tuán)結(jié)�。《@一幕也被有心的同學(xué)記錄了下來(lái)，我看著這張照片，仿佛又回到那時(shí)。
這就是緣分吧。讓我們一起度過(guò)六年時(shí)光，長(zhǎng)大了的我，不再是照片中天真幼小的我，我的知識(shí)更豐富了，我知道小學(xué)只是我人生旅途中的一小段。我今后成長(zhǎng)道路中，會(huì)遇到更多的離別和感傷，會(huì)遇見(jiàn)更多的人，也有一些人只會(huì)存在我的記憶中，這就是成長(zhǎng)。
合上相冊(cè)，我望著窗外的萬(wàn)家燈火，天下沒(méi)有不散的宴席，珍惜當(dāng)下，過(guò)好每一天。
照片的回憶作文12
每當(dāng)我看見(jiàn)小學(xué)畢業(yè)照片時(shí)，都會(huì)想起那六年的小學(xué)時(shí)光，那短暫而又充滿無(wú)窮回憶的六年時(shí)光。
六年很短，真的很短，畢業(yè)的最后一天，我們以為有許多人會(huì)紅了眼眶，可是那天來(lái)了似乎比以前還靜，考完試后，各自收拾好東西，背上書包，幾個(gè)人一起，肩并肩走出了教室；走出了校園；走出了自己六年的青春�？墒�，每個(gè)人都回頭望了望，最后到家了，誰(shuí)也再也按捺不住留下了眼淚。
考完試這輩子這個(gè)班是聚不齊了，但，待你白發(fā)蒼老，你是否還記得曾天真無(wú)邪滿操場(chǎng)亂跑的我們？
新的學(xué)期，教室里依舊會(huì)坐滿了人，可找不到我們的身影。
“白云是藍(lán)天正在放的風(fēng)箏，青春是操場(chǎng)奔跑的我們”不要擔(dān)心受傷，勇敢的朝夢(mèng)想闖一闖。是啊，每天我都會(huì)想起大課間和體育課。在操場(chǎng)上演撕名牌的我們玩三國(guó)殺的我們。那時(shí)我們是多么天真；多么無(wú)邪，有時(shí)說(shuō)這說(shuō)那；鬧這鬧那，都顯得非常和睦。但六年之后，我們還能像這樣嗎？
“楓下的秋千、盛夏的暗戀，我們說(shuō)過(guò)要永遠(yuǎn)在對(duì)方身邊，走廊的光線，剪影的校園，即將是從前，畢業(yè)的那天，許下的誓言，能不能別輕易說(shuō)再見(jiàn)，快門按下，手牽著手，暫停童年。”在小學(xué)，女生都有崇拜的男生，男生都有喜歡的女生，卻都不敢表達(dá)，直到畢業(yè)，也會(huì)有一絲絲后悔。畢竟是人生第一次喜歡，卻想寫下永不放棄的誓言，可最后我們做得到嗎？都會(huì)想校服是唯一的`情侶裝，畢業(yè)照是唯一的合照，都希望自己去初中后，在報(bào)道上看到你們的名字，但這可能嗎？
老師唯有騙我們的一句話是“六年真的很短”。
我們都希望老師可以把六年級(jí)期末試卷講一下！哪天約個(gè)時(shí)間，還是那些人，那個(gè)教室，那個(gè)座位，那個(gè)心情，這次，可以拖堂！
時(shí)間會(huì)帶走我那六年的小學(xué)時(shí)光，但帶不走那顆回憶的心。
照片的回憶作文13
隨著時(shí)間的流逝，我們慢慢的長(zhǎng)大，對(duì)于小時(shí)候的事，我們只能看著那些陳舊的照片，去追憶那過(guò)去的一切。一次，我打開(kāi)影集的第一頁(yè)，一張照片滑落在手中，而我，也慢慢的墜入了回憶的長(zhǎng)河。
照片上的我是一個(gè)頭扎馬尾辮的小姑娘。粉嘟嘟的小臉上掛著微笑，炯炯有神的大眼睛顯示出無(wú)比自豪，一手捧著獎(jiǎng)狀，另一只手打出“v”的勝利符號(hào)。這便是我第一次靠自己努力取得的成功照。
記得那是小學(xué)一年級(jí)的事，學(xué)校舉辦了一次講故事比賽，沒(méi)辦只派出一名同學(xué)參加比賽，我們班這個(gè)重?fù)?dān)就落到我的肩上。老師給了我兩份材料，讓我任選一份。我看了看，選擇了著名童話作家安徒生的一篇《丑小鴨》。老師對(duì)我說(shuō)：“這篇故事篇幅比較長(zhǎng)，如果要一字不漏地背下來(lái)的.話，時(shí)間肯定不夠。所以，你拿回去和父母一起討論研究一下，抓住中心思想和作者所要表達(dá)的情感，并整理一下，再拿給我看，你就可以嘗試著演講了。”
回到家中，我快速的瀏覽了一遍，隨后跟爸爸媽媽一起整理并縮短了一些。第二天，我把這份材料交給老師，可老師還是說(shuō)：“太長(zhǎng)了�！比缓罄蠋熀臀乙黄鹦薷母遄�，我們將故事的內(nèi)容提煉的更準(zhǔn)確，語(yǔ)言修飾得更生動(dòng)，更優(yōu)美。接著，老師還教給我許多演講的技巧。
從此，我脫離了追逐打鬧的人群，去到了專心苦讀的群體。在那一個(gè)星期里，我從早到晚腦子里只有一個(gè)念頭：講好故事。因?yàn)槲抑溃@不僅能豐富我得課外知識(shí)，還能鍛煉我的膽量。所以，我一定要好好表現(xiàn)。
比賽的一天終于到來(lái)了，望著臺(tái)下的評(píng)委老師和同學(xué)們，我充滿了信心。拿著話筒流利而又生動(dòng)的向大家講述了一只丑小鴨變成白天鵝的成長(zhǎng)歷程。功夫不負(fù)有心人，我的演講贏來(lái)了大家頻頻的掌聲。我成功了！
在我的印象里，我是一個(gè)很內(nèi)向的女孩，我原本以為不可能完成的任務(wù)，卻成功了，就是那一次的成功，讓我看到了我不同的一面。從此，我堅(jiān)信：世界上沒(méi)有不可能的事，只要你努力了，用心了，就一定會(huì)取得成功！
照片的回憶作文14
窗外地雨在下，模糊了玻璃窗。無(wú)意中從柜子里翻出一張照片，被封鎖多年的記憶里見(jiàn)了光明。
那是我童年時(shí)的一張照片，照片里的小伙伴和我手牽著手，另一只手拉成了一個(gè)心形。在溫暖的陽(yáng)光下，我們微笑著，隨著“咔嚓”一聲，你天真可愛(ài)的笑容就永遠(yuǎn)地保留在了照片里，成為了最后的回憶。我仍清晰地記得那時(shí)的我們臨近上中學(xué)，將要各奔東西，也許是最后一次見(jiàn)面的時(shí)候拍的照作為紀(jì)念。
令我記憶猶新的是在秋天里追蒲公英的情景，思緒回到了那些陽(yáng)光和煦的日子，我們跳著叫著，手拉著手，嘻嘻哈哈一起玩游戲。我們?cè)诓賵?chǎng)上飛奔，追蒲公英。白絨絨的蒲公英漫天飛舞，當(dāng)我們伸手去抓，感覺(jué)近在眼前，它卻飄飄悠悠地飛向藍(lán)天，飛向遠(yuǎn)方。它像是一個(gè)美麗的夢(mèng)，吸引著我們的前行。那時(shí)候，天是那么藍(lán)，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，一眼望不到盡頭……。獲得的戰(zhàn)勵(lì)品小心地收好，還沒(méi)待到春來(lái)臨，我們就迫不及待地來(lái)到我們的秘密地方——花壇一角里栽下種子，并且許一個(gè)愿。我的心愿離開(kāi)母校后還要能再去看看。
之后，我們告別了童年，相繼跌跌撞撞地跨入中學(xué)的門檻，一切都是新的開(kāi)始，我又交了我的知心朋友，就像以前我的.小伙伴一樣，整天形影不離。但是，我仍忘不了她、多么想念她呀！她陪伴我度過(guò)了快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光，我想她一定也會(huì)想念我吧！那個(gè)在花壇旁許下愿望的她有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)？但我認(rèn)為，在花壇里一定有一朵最美的蒲公英亭亭玉立地笑著。
雨還在滴滴答答地下，我心中感慨萬(wàn)分，不由自主地唱道：“長(zhǎng)亭外、古道邊，芳草碧連天……”人生難得是歡聚，唯有離別多！再見(jiàn)了，朋友。雖然我們天各一方，但就像照片里的你和我一樣，心是連在一起的。希望照片里的那個(gè)你能夠永遠(yuǎn)快樂(lè)，愿我們的友誼長(zhǎng)久！
照片的回憶作文15
在我的小書柜上，擺放著一張照片，由于未曾擦過(guò)，上面漸漸蒙上了一層灰塵。每當(dāng)我從書柜上小心翼翼地把它拿下細(xì)細(xì)看時(shí)，一段美好的記憶便在我腦中慢慢浮現(xiàn)開(kāi)來(lái)
這是我六年級(jí)的畢業(yè)照，當(dāng)時(shí)我們不理會(huì)老師的要求，楞是在攝影師按下快門的一瞬間全體大喊茄子，隨著咔一聲，相機(jī)將那一瞬間定格了起來(lái)。望著左邊的小燕，我想問(wèn)，你可曾記得那段美好的時(shí)光？臭味相投，有諸多同樣愛(ài)好的我們，平日里經(jīng)常泡一塊兒，一會(huì)兒談天南，一會(huì)說(shuō)地北，只要是我們有興趣的，無(wú)所不談。
最有趣的，算是午休的時(shí)侯了，那時(shí)語(yǔ)文老師特喜歡在睡前的做作業(yè)時(shí)發(fā)點(diǎn)兒練習(xí)卷給我們做，我們常常為卷子上的答案爭(zhēng)的面紅耳赤，在誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)時(shí)，誓要與對(duì)方爭(zhēng)個(gè)玉石俱焚，魚死網(wǎng)破，引來(lái)同學(xué)的圍觀。記得有一次爭(zhēng)論到了白熱化的程度，我一時(shí)失去理智，大拍桌子，說(shuō)：你別以為我不是傻瓜！把你笑得直捂肚子。討論完了，用僅剩的一點(diǎn)兒時(shí)間窮追猛趕現(xiàn)在想起來(lái)啊，嘴都會(huì)不由自主地笑，給媽媽一問(wèn)，我總是答：沒(méi)什么嘛，哈哈哈哈哈不知你會(huì)不會(huì)也象我如此呢？再望望身后那活寶小唐，我不禁浮想聯(lián)翩。這個(gè)自號(hào)阿籬居士的，就會(huì)酸人心。
這丫頭，我和她真是冤家路窄，老師把她調(diào)到我后面，由于個(gè)兒比我矮一點(diǎn)，我這一伸直腰她就瞧不著黑板了，這時(shí)她總趁老師板書時(shí)，使起降龍十八掌打得我彎背討?zhàn)�，平時(shí)也和她沒(méi)啥好話說(shuō)�？勺詮乃�(tīng)說(shuō)我家的電腦可以上網(wǎng)后，趁著下課時(shí)間，扭著屁股，屁顛屁顛地跑來(lái)，問(wèn)：小劉，你家的電腦能上網(wǎng)了��？我說(shuō)是啊。她又說(shuō)：啊，小劉，我真為你感到高興呢！肯定是因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)成績(jī)好，爸媽放心，才給你上網(wǎng)的，我卻不行呢！你學(xué)習(xí)那么好，將來(lái)別說(shuō)清華北大，跑去香港都沒(méi)問(wèn)題馬屁拍地?zé)o與倫比，聽(tīng)得我暈乎乎。心想這著老唐才是我的`朋友，別看老賞我這掌，還挺夠哥們兒的你！不料她突然說(shuō)：你幫我在我的MP3里下載《犬ye叉》的歌吧！唉，我說(shuō)老唐的嘴今天咋么甜！
往事如煙，歷歷在目�；叵胫缧輹r(shí)超級(jí)辯論會(huì)，老唐的降龍十八掌，我猛然發(fā)現(xiàn)，那多彩的童年，已經(jīng)離我而去了，永不在回來(lái)！流年似水，似水流年��！趁太陽(yáng)還高高掛在天上時(shí)，我匆匆地拿起了書本
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