螢火蟲

螢火蟲1

　　我是一只螢火蟲，雖然我沒有蝴蝶的美麗，沒有蟬歌聲的嘹亮，也沒有蜜蜂手藝的高超，更沒有螳螂的武藝高強(qiáng)，但我的生活依舊精彩……

　　一個(gè)寧靜的夏夜。

　　我與伙伴們迎著清風(fēng)飛舞著，閃亮的小燈星羅棋布著，宛若天上的星星。我們盡興地飛舞著，玩起了競速賽，悠然自得。

　　“救命��！”一聲呼救打破了夜晚的幽靜。我循聲飛去。在這月黑風(fēng)高的無人夜，竟然有一只獨(dú)身一人的小螞蟻出來游蕩。我俯身問他：“螞蟻弟弟，你怎么會(huì)在這么茂密的叢林里呢？”“我媽媽和我錢包都丟了，我先看見它們進(jìn)這個(gè)鬼地方的。后來，就神不知鬼不覺地消失了。嗚——”小螞蟻嚎啕大哭起來�！拔�?guī)湍闳フ艺摇！蔽遗呐男馗�，“你知道什么線索嗎？”“我的錢包是朝蜈蚣大叔和瓢蟲姐姐棲息地飛去的�！毙∥浵伿謸现�后腦勺，仔細(xì)地回憶道。他突然一副恍然大悟的樣子：“對(duì)了，媽媽的錢包是飄向蟻穴，只要有人發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡，一定會(huì)完璧歸趙的。你還是想辦法帶我出去吧！”原來，叢林里伸手不見五指，又荒蕪人煙，四周盡是高聳的草堆。

　　我降落完畢后，請(qǐng)小螞蟻爬上我挺拔的身軀。它坐穩(wěn)后示意我起飛。我奮力扇動(dòng)著翅膀，感覺有點(diǎn)吃力，左右不穩(wěn)，搖搖晃晃地升了上去。幸好小螞蟻經(jīng)常玩“騎馬”游戲，技術(shù)精湛。它像一位馴馬師，準(zhǔn)確無誤地控制著我的重心。一路上，小螞蟻借著我的尾燈，用那雙火眼金睛，像雷達(dá)般掃描過了一片片隱藏的區(qū)域�？上б粺o所獲。小螞蟻催促著我飛得低一些，以便看得更清楚一點(diǎn)。

　　“你看，一個(gè)錢包！好像是我的�！毙∥浵伡�動(dòng)得差點(diǎn)兒翻下來。它用力壓著我的'身子，施行驟降�！皩�(duì)，就是這個(gè)，是我從森林鎮(zhèn)的游樂園被抽選為幸運(yùn)觀眾獲得的！”小螞蟻慢慢地拉開拉鏈，小心翼翼地將手伸進(jìn)去一摸，哇，多了1000元！怎么回事呢？這是一筆不義之財(cái)！我回想起自己在游樂場的所見所聞：一個(gè)長長的身影高喊“我是幸運(yùn)觀眾！”而現(xiàn)場只抽了兩位幸運(yùn)觀眾�？磥�，這位失主是蜈蚣��！

　　我們敲響了蜈蚣大叔家的大門，發(fā)現(xiàn)它滿腹牢騷。我急忙上前：“大叔，這是小螞蟻的，我們這個(gè)才是您的！”“哦！謝謝你，不好意思��！”

　　看到它們開心的樣子，我的心里美滋滋的。我嘗到了助人為樂的甜蜜……

螢火蟲2

　　螢火蟲在人們眼中，只是一種小巧、纖美的小蟲�！拜p羅小扇撲流螢”，它是多么詩意而又柔弱的小動(dòng)物，面對(duì)世界是多么軟弱無力！然而它卻能巧妙地戰(zhàn)勝身披硬甲的蝸牛，享受這其它動(dòng)物只能望之興嘆的美食。這便是它的智慧，弱者的智慧。

　　大自然是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界，弱小者往往無法逃脫強(qiáng)大者的捕食；大自然也是一個(gè)優(yōu)勝劣汰的世界，那些沒有辦法逃脫的弱者就會(huì)被無情地淘汰出局。只有依靠智慧，弱者才能存活。細(xì)小的`竹節(jié)蟲能將自己裝成竹節(jié)以逃脫天敵的捕食；柔弱的蝴蝶能用懾人的圖案嚇走敵人；機(jī)靈的壁虎能棄尾而逃，保全性命這便是大自然在啟示我們：弱者要以智慧求得生存。

　　人類社會(huì)亦是如此。世界上永遠(yuǎn)存在著競爭，有競爭便有強(qiáng)弱。在戰(zhàn)爭中，在商場上，在比賽中，在社會(huì)生活中，都有弱者。弱者要戰(zhàn)勝強(qiáng)者，只能依靠智慧。

　　“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！薄皝y石穿空，驚濤拍岸”的赤壁古戰(zhàn)場總能引起無限感慨。曹操“破荊州，下江陵，舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩”，何等的威風(fēng)強(qiáng)大，不可一世！然而一夜間，兵力遠(yuǎn)不及他的東吳卻出其不意地戰(zhàn)勝了他，使他落得“東望夏口，西望武昌，山川相繆，郁乎蒼蒼”的“困于周瑜”之局面，又是何等的狼狽不堪。“草船借箭”、“苦肉計(jì)”、“連環(huán)記”、“火燒赤壁”無不告訴我們：弱者靈活運(yùn)用智慧，可以勝過強(qiáng)者的暴力。

　　生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到困難與挫折。面對(duì)生活的風(fēng)波，我們也許是弱者。但我們擁有智慧，便可以巧妙地化解一次次危機(jī)，渡過一個(gè)個(gè)困境。

　　擁有智慧，我們可以將攔路石變?yōu)榍斑M(jìn)途中的墊腳石；擁有智慧，我們可以繞過航船中的險(xiǎn)礁，平安到達(dá)彼岸；擁有智慧，我們可以把壓在身上的重?fù)?dān)作為維持我們平衡的工具，安然走過獨(dú)木橋

　　無論我們面前的困難多么強(qiáng)大，多么令人望而生畏，我們都要堅(jiān)信，即使我們?nèi)跣�，我們也能用智慧�?zhàn)勝它。

　　思考角度：某些短處、劣勢，并非一無是處，在一些特定的情況下，恰恰就是成功的利器，制勝的法寶！蝸牛的教訓(xùn)告訴我們：越是看似不堪一擊無足輕重的細(xì)節(jié)，越是不可疏忽大意、掉以輕心。換個(gè)角度考慮，每個(gè)人身上都會(huì)有許多短處弱點(diǎn)，只要我們善于運(yùn)用，善于發(fā)現(xiàn)，短處也可以成為幫助我們成功的有利武器。從蝸牛的角度考慮，生活中不可麻痹大意，從螢火蟲的角度考慮，生活要時(shí)時(shí)充滿自信。

螢火蟲3

　　——20xx迎新年，鍛煉身體我最棒！

　　今天，媽媽帶我去體育場，參加了武陟螢火蟲分站的20xx年迎新年運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　在義工潼媽的主持下，我們武陟螢火蟲分站20xx年第一期線下活動(dòng)開始了。本次活動(dòng)共有三個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目，分別是跳繩、小心翼翼來過河和我是你的眼睛。

　　先是親子跳繩，潼媽把參加的人們一共分成三大組，每一組五個(gè)家庭，哪個(gè)家庭跳的最多，哪個(gè)家庭獲勝。我和媽媽是第一組，隨著楊晶阿姨喊道：“一二三，開始”。我和媽媽立刻開始跳了，我開始數(shù)了1、2、3、4、5、6、7……70、71、72。我和媽媽一共跳了72下，我們這一組是王越潼和他的媽媽獲勝。之后，每個(gè)家庭都參加了這個(gè)游戲，接著是跳大繩，男生女生，各排一隊(duì)，每個(gè)人只能跳一下或兩下，然后回到原地，重新再跳。跳多的、沒跳過去的都會(huì)被淘汰。游戲開始了，王越潼先開始，接著是幕坤晨、黃飛翔……該女生了，我先，接著是秦小貝……該跳第四下的時(shí)候我失敗了，最后剩下王越潼和秦小貝了。最后由于王越潼跳的時(shí)候就被繩子絆住了，所以秦小貝獲勝了。最后一個(gè)繩子游戲就是自己跳繩，一分鐘自己數(shù)自己跳了多少個(gè)，我一會(huì)兒快一會(huì)兒慢，一分鐘到了，我跳了100下。其他人也分別報(bào)了自己跳的數(shù)目。

　　之后是小心翼翼來過河的游戲，每組兩個(gè)人兩張報(bào)紙，兩個(gè)人先站在一張報(bào)紙上，另一個(gè)人一只腳放在那張報(bào)紙上，一只手去拿起那一張報(bào)紙，放在前面腳不能踩在地上，一個(gè)來回開誰先回來誰就是勝利者，我和優(yōu)優(yōu)一組，優(yōu)優(yōu)踩我撿報(bào)紙，我們旁邊是王越潼和幕坤晨，他倆男生可不簡單，雖然他倆比我們先到第一個(gè)地方，但是我和優(yōu)優(yōu)還是比他倆快，我和悠悠是第一，我和悠悠抱著叫著，在喊我們著:“我們是第一，我們是第一……”幕坤晨和王越潼得了第二。

　　最后一個(gè)游戲的名字叫——我是你的'眼睛。玩法是一個(gè)人被絲巾給蒙著眼，另一個(gè)人給他指揮，要始終走在黑線上，如果離開黑線就會(huì)被淘汰。我被蒙上了眼睛，王越潼給我指揮，我們倆合作的很有默契，我們又一次得了第一名。我們贏了得到了宋老師大大的擁抱。

　　今天的活動(dòng)，大家都玩的很開心，都不愿意離開。宋老師最后說，下一個(gè)活動(dòng)是自由活動(dòng)，我們聽到自由活動(dòng)這幾個(gè)字，一下子就跑沒影了。從這次的活動(dòng)中，讓我明白了合作的重要性。還有，我要感謝義工潼媽，每次的活動(dòng)她都是付出最多的一個(gè)。

螢火蟲4

　　“天又變黑了，這么快！”我輕輕地來到自己的房間，把門關(guān)得死死的。打開窗簾，看著外面漆黑的一片，我禁不贊嘆，眼淚又不爭氣地順著臉頰流了下來�？偸沁@樣，什么事情都自己忍著，哭完了就走出去散散心，從小到大，我再也不記得哭過了多少，因?yàn)槟鞘菙?shù)都數(shù)不清楚的。

　　又關(guān)上了房門，踏著輕快的腳步背著家人走出了家門。不想讓他們知道，就算知道了也只會(huì)在我回來的時(shí)候冷淡地問一句“去哪兒了？”外面每一戶人家里的燈光都已經(jīng)熄滅，很安靜，沒有任何的嘈雜聲，不過這才更好。抬起頭仰望了一下天空，天上都已被漆黑的烏云籠罩著，月亮的光芒逐漸減弱，只是還有幾顆星星在努力地發(fā)出自己微弱的光。我慢慢地走在街巷上，旁邊的路燈用自己昏暗的光照亮了整條小巷。我繼續(xù)往前走，走著走著，我的眼淚又情不自禁地流了出來，我無法忘記，或許永遠(yuǎn)也不能。我知道，它已經(jīng)深深地刻在了自己的心里，傷痛了我的心。

　　擦眼淚之即，我突然看到了上空的一個(gè)發(fā)著光的小東西，是螢火蟲！它很渺小，發(fā)出的光比星星的光都要微弱了許多，可是仍然在努力地向前飛，想要找到自己的.同伴。雖然每一次只前進(jìn)那么一點(diǎn)點(diǎn)，可是它都毫不倦怠，仍舊在一步步的努力。沒有人知道它的辛苦，有時(shí)反而會(huì)遭到別人的冷嘲熱諷。我看著這只小得沒有人會(huì)注意到螢火蟲，頓時(shí)間被感動(dòng)到了，想到了好多好多。我的眼淚也在這一刻被凝結(jié)了。

　　倔強(qiáng)，冷僻，這是每一個(gè)都給我的代名詞。所以在班上，同學(xué)們都疏遠(yuǎn)我，認(rèn)為我肯定會(huì)很難相處，而且脾氣會(huì)很暴躁。就算我再怎么努力，也會(huì)被同學(xué)說成是做作，成績?cè)僭趺磧?yōu)秀，也會(huì)被同學(xué)認(rèn)為是天才，從而更難相處。因此，我已經(jīng)習(xí)慣了，沒有人能了解我，習(xí)慣被別人誤會(huì)，從而不去解釋什么，習(xí)慣總是自己一個(gè)人，把所有事都憋在心里。當(dāng)別人認(rèn)為自己很堅(jiān)強(qiáng)，他們卻從不知道，我其實(shí)懦弱地總是被眼淚包圍，只是從不在別人面前流露出自己的眼淚。當(dāng)別人認(rèn)為自己很難以相處，卻從不知道，我其實(shí)也是個(gè)普通的小女孩�。≈皇亲焐喜缓帽磉_(dá)罷了……

螢火蟲5

　　天剛剛蒙蒙亮，我便急匆匆地趕往我們的新教育螢火蟲諸城分站公益活動(dòng)室，老師要帶我們跟隨越野e族的叔叔阿姨到桃林走訪。

　　終于出發(fā)了，越野車為我們開路，浩浩蕩蕩，我們別提有多興奮了。車子一直往南開，山越來越多，同學(xué)們一邊觀看著山景，一邊海闊天空地談?wù)撝�。歡聲笑語此起彼伏。

　　汽車轉(zhuǎn)過一座山，走上了山路，這里道路狹窄，一輛車走還可以，要是兩輛車交匯在一起的話就出現(xiàn)了問題，汽車在崎嶇的山路上顛簸，兩旁的樹在刷刷地往后退，遠(yuǎn)處的梯田在向我們駛來，山上的泉水順著石頭往下流，叮叮咚咚，仿佛正演奏著一曲美妙的音樂，讓人感到心曠神怡。

　　經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的行程，車隊(duì)終于在一個(gè)小山村里停了下來。同學(xué)們一窩蜂似的`擠下車。清新的空氣迎面撲來，我情不自禁地做了個(gè)深呼吸。有的同學(xué)說：“這也太好了，有山有水而且低碳環(huán)保，真是人間仙境�！比欢�村子里的景象卻令我吃驚。沒有高樓大廈、沒有汽車，低矮的房子，狹窄的道路，就連人們的穿著也很“樸素”，與我們生活的城市簡直是兩個(gè)世界。我滿懷疑惑，和大家一起把慰問品搬到“村委會(huì)”，然后再分送到老人家。

　　我們抬著大米、面粉，拎著大禮包，跟著幾位叔叔走進(jìn)了一戶人家。石頭壘砌的院墻，低矮的舊房子，里面住著一位老爺爺和一位老奶奶。兩位老人的年齡已經(jīng)很大了，滿臉皺紋，身體佝僂。一進(jìn)屋，一張遺像擺在正前面，把我嚇了一跳。經(jīng)他們的鄰居解釋我們才知道他們的女兒過世了。老來喪女，多么悲慘的事啊。再看看整間屋子，只有幾件簡單的家具，有的椅子都掉了一條腿，只好用一根木棍撐著。桌子上擺著兩個(gè)碗，一個(gè)放著自家腌制的咸菜，另一個(gè)碗中的饅頭都裂開了皮。我何曾吃過這樣的飯？我們送上慰問品，老奶奶激動(dòng)地說不出話來，老爺爺握著叔叔的手，一個(gè)勁地說：“謝謝，謝謝，好人吶！”叔叔和他們親切地談?wù)摷页�，老人們的臉上露出了笑容。站在一旁的我不由得�?duì)叔叔肅然起敬——有了他們的愛心，兩位老人一定會(huì)覺得這個(gè)冬天比往年更溫暖。我終于明白老師安排這次活動(dòng)的目的了。

　　回家的路上我不再大聲說笑，我的心靈受到了一次洗禮。耳畔又響起了那首老歌——《愛的奉獻(xiàn)》：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。是的，只要我們每個(gè)人像螢火蟲一樣發(fā)出一點(diǎn)微弱的光，這世界會(huì)更加光明、美麗！

螢火蟲6

　　當(dāng)烈焰的驕陽閃入廣闊的天空；當(dāng)火辣的陽光照耀冒煙的大地；當(dāng)一裊裊炊煙靜靜飄入我的窗前……我明白，夏天來臨了。

　　我坐在書桌前，抬頭，望著似火的驕陽，雖然陽光刺的人睜不開雙眼�！鞍�，”我嘆了一口氣：“誰叫你不好好復(fù)習(xí)呢？期末考試考不好怎么辦？考不上好初中怎么辦？”

　　在我面前的，是成堆的試卷與課外作業(yè)，壘成了一座搖搖欲墜的小山�！鞍Γ　蔽矣謬@了一口氣，拿起筆。我望著試卷上密密麻麻的文字，仿佛一只巨手，張牙舞爪的想把我硬生生的.塞到里面去。剛欲抬筆，又將放下。實(shí)在沒心情�！俺鋈プ咦��！蔽易匝宰哉Z道。

　　悶熱的天氣就如我煩躁的心情，我壓著一肚子的火氣，黑著臉，走進(jìn)了一片樹林里。我坐在一張長椅上，仰望著天空。時(shí)間，不早了。夕陽逐漸下斜。我任憑淚水在我臉頰上滑落。此時(shí)，我的眼中，世界是黑白的，是乏味的，是生硬的。我，是黑暗的，是消極的，是無助的。在這里，免除了喧囂和嘈雜，免除了熱和煩。我竟一時(shí)不想離去了。

　　黃昏，來臨了。不知不覺，我竟待了這么久。我站起，轉(zhuǎn)身，欲離去。一道光，很微小，卻很清晰。我轉(zhuǎn)頭，眼前的景物不禁使我大吃一驚：螢火蟲！小小的，卻發(fā)出了美麗的光芒，在這兒，如此耀眼！我望著它，我不禁恍然大悟：如此弱小的螢火蟲，卻能使自己閃爍出奪目的光芒，一個(gè)如此，那一群呢？豈不是整個(gè)天空都被照亮了？要迎難而上，不畏困苦，綻放出屬于你自己的光彩！這一絲微光，如一泓清澈透明又純凈的泉水，沖走了我心中充斥著的抱怨和不滿，它如一盞明燈，指引我在黑暗中勇敢前行。我笑了：“你……是來給我加油鼓勁的嗎？”

　　我的視野寬闊了，萬物都富有了多姿多彩的顏色。我不禁念到：“夕陽無限好，只是近黃昏。”我轉(zhuǎn)過頭，對(duì)著停在一片樹葉上的螢火蟲道了聲：“謝謝你�！笔澜缡嵌嗖实�，是有趣的，是柔軟的。

　　道路，不再迷茫。舍棄之前的黑暗，迎接將來的光明。這是螢火蟲告訴我的。

螢火蟲7

　　希望，希望，今晚我們終于可以去公園看螢火蟲了！

　　我們懷著極大的興趣來到了植物園的竹林。已經(jīng)是人山人海了。每個(gè)人都像我們一樣期待一個(gè)浪漫的螢火蟲之夜。

　　我媽媽告訴我螢火蟲是非常奇怪的小昆蟲。它的幼蟲吃肉，蝸牛和蝸�？梢允撬�的美味佳肴，但成年人只吃露水。當(dāng)我們聊天時(shí)，我們聽到收音機(jī)說:“離第一輪螢火蟲發(fā)射還有3分鐘……”還有2分鐘……”我的心越來越激動(dòng)。過了一會(huì)兒，我隱約看見一些亮點(diǎn)從遠(yuǎn)處傳來，有些是金色的，有些是淺綠色的。這是螢火蟲帶著他們的`小燈籠迎接我們。一些螢火蟲優(yōu)雅地轉(zhuǎn)了一圈，好像在跳芭蕾舞；有些穿過空，留下一條又細(xì)又亮的絲帶；有些人只是停留在樹枝和樹葉上休息，就像路人撒在樹葉上的箔片。過了一會(huì)兒，當(dāng)我再次抬頭看竹林時(shí)，它就像一顆美麗的星星，站在樹葉上的螢火蟲就像閃亮的星星，而飛舞的螢火蟲就像劃過天空的流星。

　　第二次釋放很快進(jìn)行。工作人員向螢火蟲噴灑空，聰明的小螢火蟲飛快地飛起，一些沒有時(shí)間回應(yīng)的精靈散落在地上，就像農(nóng)民叔叔撒下閃閃發(fā)光的金色種子。我撿起腳下的一只小螢火蟲，放在手中。我仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)只有螢火蟲的尾巴能發(fā)光。我突然忍不住狂笑起來。別誤會(huì)，那是因?yàn)槲沂掷锏奈灮鹣x小心翼翼地移動(dòng)，讓我發(fā)癢！雖然舉起手板有點(diǎn)困難，但我心里很高興，因?yàn)檫@是我第一次與這些精靈有如此親密的接觸。這時(shí)，媽媽驚喜地打電話給我:“看，你的褲腿上停著一只螢火蟲！”往下看，確實(shí)有微弱的燈光在我的褲腿上閃爍。我決定不打擾他們，因?yàn)槲覄倓偪吹搅怂麄兊恼鎸?shí)面目。過了一會(huì)兒，再看看，小螢火蟲還沒離開，就在我的褲腿上“快樂地生活和工作”。

　　我們?cè)谥窳掷锎舻胶芡�，�?dāng)我們離開時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)喜歡他褲腿的螢火蟲飛走了。皓月當(dāng)空空，我在心里默默地說:“小精靈，祝你好夢！”

螢火蟲8

　　一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，掛在天空放光明，好像許多小眼睛。我一聽到這優(yōu)美的旋律，看到小音符在跳動(dòng)，就好像自己回到了第一次在樂靈上課的時(shí)候，仿佛自己也是樂靈這片小天地里最閃亮的小小螢火蟲。

　　初見趙老師，她笑容滿面地接待了我們。她輕輕地摸著我們每個(gè)人的腦袋，膝蓋彎到與我們持平，輕聲地問我們每個(gè)人的名字，來自哪個(gè)學(xué)校。那時(shí)，我迫不及待地沖上了講臺(tái)，是第一個(gè)自我介紹的小朋友趙老師被我們的熱情逗樂了，她笑起來的樣子真好看，像春天里綻放的花朵一樣美麗。

　　趙老師讓我們叫她大月老師，我們都興奮極了，高興地手舞足蹈！大月老師是教我們閱讀寫作的老師，卻更像是大姐姐一樣。第一節(jié)課，我就深深地被大月老師的課堂吸引了。原來，那么枯燥無味的語文內(nèi)容，在大月老師的口中是那么的有趣，就像魔法一樣，充滿了神奇。

　　大月老師的課總是那么地吸引人，每周一開始我就十分期待周六的相聚。每當(dāng)課上我們有不理解的地方，大月老師總是會(huì)在課下耐心地輔導(dǎo)我們；當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有懈怠的時(shí)候，大月老師也一直鼓勵(lì)著我不要放棄；學(xué)習(xí)過程中，我對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用總是不到位，老師不但課上課下關(guān)注我，平時(shí)也會(huì)發(fā)信息讓媽媽幫我復(fù)習(xí)，會(huì)在發(fā)現(xiàn)問題的第一時(shí)間出現(xiàn)。

　　經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我這樣一個(gè)不愛閱讀，不喜歡寫作的人竟奇跡般地愛上了寫作。之前，我最怕的'就是看圖寫話，學(xué)�？荚囈部偸窃陂喿x理解和寫話上丟分，語文成績一直在中游。但是這次期中考試我不但取得了班級(jí)第一名的成績，還獲得了學(xué)校評(píng)比的語文小達(dá)人稱號(hào)，這讓我對(duì)學(xué)習(xí)語文有了更大的興趣和信心。媽媽也及時(shí)和大月老師分享了我的喜悅，成長的路上，感謝有你們。

　　我想學(xué)習(xí)的快樂就是如此吧！獲得成長的我像極了一只充滿力量的小小螢火蟲，會(huì)在未來的學(xué)習(xí)路上繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱。��！我愛樂靈螢火蟲閱讀寫作！�。∥覑勰愦笤吕蠋�！

螢火蟲9

　　隨著盞盞耀眼的燈光亮起，樹林里的小燈籠卻一個(gè)一個(gè)地熄滅了，最后化作一片黑暗。茂密的樹林恢復(fù)了寧靜。

　　那是幾年前的一個(gè)夏夜。我我拿著手電筒，走了那片上海郊區(qū)的樹林。輕輕的漫步在幽深的樹木間，耳邊響起昆蟲樂團(tuán)的交響，我腦海中浮現(xiàn)著一個(gè)又一個(gè)名字——蟋蟀、黃蛉、螽斯……正當(dāng)我享受著夏夜的美好，不經(jīng)意間，幾星閃爍的亮光引起了我的注意，仔細(xì)瞧去，原來是螢火蟲！

　　我從來沒有真實(shí)地看到過這些可愛的發(fā)光小精靈。我繼續(xù)往前走，卻發(fā)現(xiàn)了前所未有的場景：一大片螢火蟲在空中飛舞，旋轉(zhuǎn)著。我感覺那種美是無法用語言來準(zhǔn)確描述的：一大片螢火蟲在空中形成無數(shù)個(gè)飛舞、旋轉(zhuǎn)著的小光點(diǎn)，忽上忽下，忽明忽暗，是那樣的優(yōu)美，那樣的'絢麗，那樣的引人注目。我拿起相機(jī)，準(zhǔn)備記錄下這不可思議的美好畫面�？删驮诳扉T即將按下的一剎那，一只手?jǐn)r住了我，輕悄悄的聲音傳來：“閃光燈關(guān)了沒有？開閃光燈會(huì)嚇到螢火蟲的。”于是，我關(guān)了閃光燈，避免了對(duì)螢火蟲的打擾。我拍下了一張一張的照片，卻總感覺少了些什么，照片上螢火蟲的顏色卻沒有親眼看到的那樣美麗……

　　我沒有在時(shí)光的流失和繁忙的學(xué)業(yè)中忘記我對(duì)那一大片螢火蟲許下的承諾：我會(huì)再來看他們。

　　兩年后的夏夜，我又站在了照片上的同一個(gè)地方。雖然還是鮮有人來到這里，但是螢火蟲的亮光卻似乎黯淡了好幾分，好像就要不存在了。林外，都市的發(fā)展延伸到了郊區(qū)：不遠(yuǎn)處有一個(gè)大商場，上面閃著一個(gè)一個(gè)彩色的招牌，傳來陣陣喧鬧的流行樂，吸引人們?nèi)ツ抢飱蕵沸蓍e。但是，這片樹木好像不喜歡這樣的改變，里面的昆蟲都不見了，再?zèng)]了以前的生機(jī)，沒有了以前的來自于大自然的美妙交響，只有僅存的幾只螢火蟲偶爾閃爍著昏暗的光。突然，一顆星辰的光芒緩緩變暗，同時(shí)緩緩向下墜。慢慢的，這顆星辰墜到了地上，與地面的枯枝爛葉化為一體，永遠(yuǎn)地消逝了……

　　隨著盞盞耀眼的燈光亮起，樹木里的小燈籠卻一個(gè)一個(gè)地熄滅了，最后化作一片黑暗。樹林里面，沒有一點(diǎn)聲音，一片死寂。我不禁在心里發(fā)出了一聲感嘆：城市化的進(jìn)程勢不可擋，但城市化就一定要一犧牲美好的自然環(huán)境為代價(jià)嗎？愿時(shí)代的進(jìn)步與生態(tài)環(huán)境的保護(hù)和諧統(tǒng)一，愿熒綠色的小精靈永遠(yuǎn)飛舞在微風(fēng)綠葉間。

螢火蟲10

　　螢火蟲一閃一閃，那是童年最美的記憶。

　　——題記

　　夏夜，熱浪蟬鳴，我坐在桌前，題海中一個(gè)個(gè)字符跳躍起來，變成螢火蟲一閃一閃，追隨著飛舞的點(diǎn)點(diǎn)螢光，思緒回到了童年最美的記憶中……

　　初識(shí)螢火蟲

　　小的時(shí)候，每年暑假我都會(huì)和爺爺回老家住一段時(shí)間，老家屋后的那片園子就是我和小伙伴們的樂園。我們最愛玩的是捉迷藏。由于年幼，一次我突然對(duì)漆黑的園子產(chǎn)生了恐懼，好像是魑魅魍魎若隱若現(xiàn)，害怕極了，低下頭不敢再想。猛然間，遠(yuǎn)處墻角有一點(diǎn)綠色的、細(xì)小的亮光時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，在漆黑的園子中劃出一道明亮的軌跡，那綠色帶給我安全和神秘的感覺。我快步上前，好奇地抓住那點(diǎn)亮光，這只小小的蟲子尾端有一團(tuán)亮光，柔和美麗。把游戲丟到腦后，捧著它去找爺爺：“爺爺，快看，會(huì)發(fā)光的蟲子！”爺爺摸著我的頭，告訴我這就是螢火蟲。我把它放飛在房間里，在它閃閃的、柔和的綠光中進(jìn)入夢鄉(xiāng)，那一晚，我的夢中全是帶著亮光飛舞的螢火蟲，滿是喜愛和好奇的夢境太美了……

　　追逐螢火蟲

　　以后每年暑假，我都迫不急待回老家小住幾天。當(dāng)繁星灑滿天空、明月俯視大地時(shí)，我和小伙伴們便在園子中拎著瓶瓶罐罐，打開手電，順著墻角細(xì)細(xì)尋覓那點(diǎn)點(diǎn)亮光，追逐那小小的光影；不厭其煩地重演著冒險(xiǎn)和刺激的黑夜追逐螢火蟲的游戲，累了，躺在松軟的草地上，將捕到的螢火蟲全部放飛，巨大的夜空之幕上，瞬時(shí)增添了點(diǎn)點(diǎn)瑩光，我們歡呼著，跳躍著。那時(shí)，我常會(huì)覺得，天空中飛舞的螢火蟲和星星分辨不清了，星星也都是螢火蟲變成的，一閃一閃，充滿遐想的夜空真的太美了……

　　尋覓螢火蟲

　　時(shí)光飛逝，課外班、習(xí)題冊(cè)把我與老家的'園子隔了起來，暑假幾乎沒有時(shí)間回老家，今年暑假聽爺爺說那片園子變成了高樓林立的小區(qū)。螢火蟲美麗神奇的熒光，始終在我的記憶深處跳動(dòng)著，我跑到學(xué)府公園，尋覓夢中的螢火蟲，遍尋草叢，卻沒有找到一只螢火蟲，失望中，遠(yuǎn)處草叢中點(diǎn)點(diǎn)燈光又把我?guī)Щ赝�年的時(shí)光，美麗的螢火蟲、歡快的笑聲，無憂無慮的童年時(shí)光真是太美了……

　　童年的時(shí)光總是為成長留下最美的記憶……

螢火蟲11

　　因?yàn)槟�，我與世界溫暖相擁

　　黑夜的帷幕籠罩了下來，淡淡的月影透過朦朧的云霧漫開來，輕輕地投落在我的窗前。樹枝的影子在窗簾的影子下略隱略現(xiàn)，只見它無力地掙扎著，搖動(dòng)著，千百次地伏下腰去，后來便失去了生機(jī)，變得一動(dòng)也不動(dòng)……

　　我獨(dú)自坐在昏暗的燈光下，腦海中滿是醫(yī)生的那句話“以前，她的左眼100度時(shí)，右眼還沒有近視，但因?yàn)樽笱鄱葦?shù)上升了，所以右眼也就迫不得已地升了上來”在那時(shí)我還天真地認(rèn)為眼睛還是有救的，可以恢復(fù)的，但下一秒醫(yī)生又說：“200度了，已經(jīng)沒辦法了……”這對(duì)我來說無疑是一個(gè)晴天霹靂，我一下子伏倒在桌子上，空洞地望著燈投落下的影子，像在尋覓什么，又像在逃避什么，“沒用了，沒用了……”時(shí)常出現(xiàn)在我的耳畔，讓我難以安心。

　　如果再晚一點(diǎn)兒檢查，說不定我的生命就從此至于黑暗之中了吧……

　　我的家生活在農(nóng)村，夜晚便是螢火蟲放肆的時(shí)刻了，它飛進(jìn)屋來，在我的面前晃動(dòng)著，我現(xiàn)在特別討厭光照，特別是在這黑燈瞎火之中，我找來瓶子，想要捉住它。

　　終于，我抓住了它，我靜靜地望著它，看著瓶內(nèi)的空氣含量越來越少，看著螢火蟲的光越來越淡，最終，它停止了發(fā)光。

　　我突然想到了我自己，小學(xué)時(shí)候，被班里的同學(xué)稱為“鷹眼”。而如今卻和這螢火蟲一樣，失了顏色，褪了光亮，但這小東西在失去了光照之后仍不放棄，要跑出來尋覓空氣——尋找可以使它再次發(fā)光的東西。

　　我被它深深地感動(dòng)了，打開瓶蓋，將它放了出去，它奮力地?fù)浯蛑�翅膀，一下，兩下，終于，它……又發(fā)光了！

　　它似乎在告訴著我：生活中有著許多的`挫折，但也有著幸福與快樂，即使你的眼睛失去了光彩，但你也可以用另一種別樣的方式讓自己熠熠生輝。生命的力量在于不屈服。所以，螢火蟲，別屈服，上方是你自由飛翔的藍(lán)天，是你最美好的家園。我開心地朝它大喊，它也依舊對(duì)我笑，用著窮盡其畢生力量向上飛舞著對(duì)我笑。

　　風(fēng)，可以吹走一片大紙，一片枯葉，但卻始終無法吹走一只螢火蟲。因?yàn)槲灮鹣x，懂屈服，讓我在這令我寒冷的世界中與溫暖相擁。

螢火蟲12

　　不知不覺的，昏黃的太陽已落了大半，唯有那一邊邊黃暈暈染著天空的一角。那遙遠(yuǎn)的天際也斷斷續(xù)續(xù)的冒出一顆又一顆的亮星。天色暗下來了，此時(shí)那嬌小的螢火蟲也顯眼起來。

　　我在院子里坐著，由于是初夏，即使到了晚上風(fēng)也是暖的。我就那樣坐著，坐在自家院子的樓梯上。我朝空中盲目的看著，忽然，一個(gè)小巧玲瓏的美人兒從我視線中挑過，就那么一閃而過，卻是擾了我的思路。我輕輕的拂起手將那嬌弱的'身軀攬?jiān)谑中睦�，那是只米黃色的螢火蟲。那只可憐的蟲兒或許是意識(shí)到自己逃脫不了，掙扎了幾下，便再?zèng)]有別的反應(yīng)了。我有些疑惑，手中的可憐蟲兒竟是如此？在如此將死之時(shí)，求生欲卻是如此淡泊？

　　我往日倒也是捉過其他的蟲兒，可它們大多卻都是猙獰著在我手心里亂飛著，我從沒惜憐過那些求生欲強(qiáng)烈的蟲兒。我或許是故意與他們作對(duì)罷了，他們掙扎得越厲害，我便將手握得更緊，不讓他們有一絲絲逃生的希望。最后結(jié)局往往是消耗沒了氣力，安然逝去了。而此時(shí)我手中的螢火，又與它們有何許不同呢？

　　漸漸地，又過了許久，那螢火依然沒有反應(yīng)。難道那可憐的小生命已逝去了？我皺著眉頭俏想著。謹(jǐn)慎的將手心開了條縫，那蟲兒仍是沒有任何反應(yīng)，我張開手掌，察看著，那蟲兒的腹部已無了那往時(shí)的微黃光芒，代替的是那黯淡無光的死灰。我將蟲兒放在一處盆栽下，也算給它個(gè)葬身之處了。

　　我還是坐在樓梯上，還是盲目的望向空中，但我卻是沒有想到有一只蟲兒也仍從我眼前飛過。雖是輕飄飄的飛過，但卻是在我心中泛起一陣波濤滾滾，“是那蟲兒？”我不禁小聲嘀咕，疑惑起來。等我反應(yīng)過來，那蟲兒已飛高了，捉不著了。我走到那盆栽下，果然！我笑了笑，沒想到這蟲兒卻是如此狡詐，竟騙過了我這比它大了不知多少倍的龐然大物。

　　人類是這地球上最有智慧的生物，可是呢，瞧，那弱小的生靈是被我親手放歸的啊。也許，那蟲兒逃走前還刻意在我面前飛過，就是為了告訴我，我錯(cuò)了吧。

　　版權(quán)作品，未經(jīng)《星火作文》書面授權(quán)，嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載，違者將被追究法律責(zé)任。

螢火蟲13

　　高考落榜的那個(gè)苦澀的夏天，我回到了久違的故鄉(xiāng)。眼前的一切既熟悉又顯得十分陌生，一切都和繁華的城市有著天壤之別，一切都沒有城市里的喧鬧，取而代之的則是一種特別的寧靜。仿佛這眼前之物都已被水浸過似的，毫無塵世的繁亂，有的只是一種大自然的清新脫俗。但，在我的眼里，這一切卻又增添了幾分陌落。

　　我最先見到的人是年邁的爺爺，他站在家門前，身著一件灰色大褂和一條樸實(shí)的'黑色長褲。歲月這把無情的刀在他的臉上留下了一條又一條的皺紋，著實(shí)讓他顯得老了許多。

　　夜幕降臨，爺爺帶我去到了兒時(shí)看螢火蟲的那片野草地。

　　微風(fēng)拂面，樹葉叢發(fā)出沙沙的響聲，鄉(xiāng)間的螢火蟲漸漸布滿了整個(gè)天空。爺爺望著這些螢火蟲，問我這些螢火蟲代表著什么？我搖了搖頭。爺爺笑著說，這每一只螢火蟲都代表著一個(gè)人。我有些不解，便問，哪只螢火蟲代表的是我。爺爺指著一只正在飛，但卻沒亮起燈的一只小螢火蟲，說這就是代表我的螢火蟲。又意味深長的說，你將來要走的路還長著呢，即使現(xiàn)在沒能亮起來。但只要有恒心，肯下苦功，那么就總有成功的一天。走吧！回去吧！

　　我跟隨著爺爺朝回家的方向走去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我回頭看見，剛才那只代表我的小螢火蟲漸漸飛高了。突然，一個(gè)黃色的亮點(diǎn)出現(xiàn)在它的尾巴上！那一刻，我作出了決定，我要重考！我不能就這么放棄！

　　如今回想起這件事，我不禁感慨萬千。人的一生是那么地漫長，難免在你前行的路上有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些小石子，需要你在摔倒后，反省為什么會(huì)摔倒。

　　在遇到這些小石子的時(shí)候，有一種人會(huì)停在原地。因?yàn)樗麄內(nèi)狈ψ孕湃ッ鎸?duì)這些困難，從而一遇到困難就會(huì)退縮，享受不到成功的喜悅。

　　而另一種人會(huì)拾起它，并立刻把它丟掉。但這種人往往也享受不到成功的喜悅，因?yàn)樗麄冸m然克服了困難，但卻并不吸取教訓(xùn)，所以經(jīng)常會(huì)在同一個(gè)地方摔倒兩次。

　　還有一種人，他們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候，會(huì)勇敢的面對(duì)困難，并反省為什么會(huì)遇到困難。時(shí)間久了，他們的口袋裝的就都是那些曾經(jīng)遇到的小石子。那么，他們的智慧和勇敢也會(huì)增加，給將來的成功打下基礎(chǔ)。

　　想想看，你又是哪一種人？

螢火蟲14

　　小時(shí)候，村里一天到晚都會(huì)聚集很多螢火蟲，在昏暗的路燈下一閃一閃的，好似天上閃耀的星星，又好似一雙雙眼睛，眨啊眨個(gè)不停。我非常細(xì)喜歡螢火蟲，連飯都不想吃了，常常丟掉飯碗就跑出去，或是邊吃邊看。只見一只只螢火蟲散發(fā)著微光，到處亂飛，給人一種漫天“飛燈亂墜”的感覺。我看呆了，手中的碗手中的碗不由的滑了出去，直到“嘭”的一聲，碗落地了，我才從那如夢如幻的世界里回過神來。就連大人們也會(huì)好奇的跟來看，不時(shí)發(fā)出幾句由衷的稱贊。

　　傍晚是我最期待的時(shí)刻。和小伙伴們一起捉螢火蟲也是我一天中最大的愿望。捉幾只螢火蟲，裝在玻璃瓶里，到了晚上那瓶子就是一盞美麗的螢火蟲燈了。不過，說起捉螢火蟲的過程，那可不是一件容易的事兒。它狡猾的很，一會(huì)兒高一會(huì)兒低，一會(huì)兒左一會(huì)兒右，好不容易將它握到手里�？蛇@時(shí)的螢火蟲并不著急從我們手里逃走，也不發(fā)光，靜靜躺在你的手心，直到你以為它被悶死了，正打算捧在眼前好好瞧瞧，還沒來得及反應(yīng)，螢火蟲就飛走了，它得意洋洋地扭扭屁股轉(zhuǎn)兩圈，在空中留下了兩道彎彎曲曲的光線揚(yáng)長而去，只留下了氣急敗壞的我。更可氣的是，村里的螢火蟲好像都心有靈犀是的，整個(gè)螢火蟲部隊(duì)沿著村里那條最漆黑的小路，悄悄“溜”走了。我們這些孩子也就白捉了一場。

　　我很不解也很好奇。時(shí)常問媽媽：螢火蟲這是要飛去哪里呢？媽媽說：“它們要飛去到一個(gè)遙遠(yuǎn)而又美麗的地方�！庇谑�，我閉上眼睛盡情的想象那是一個(gè)怎樣美麗的.地方�；腥婚g，我似乎看到了：那里的昆蟲像人類一般，居住在鮮花里，像人一樣，進(jìn)行貿(mào)易，也上課，也干活……我又問媽媽：“那螢火蟲白天去哪了？”“這個(gè)問題你長大以后學(xué)了知識(shí)就會(huì)明白了�！眿寢屝χ�摸摸我的頭，轉(zhuǎn)身走了�？墒�，長大對(duì)于那時(shí)候的我來說是多么遙不可及的事情呀！

　　一天又一天，一年又一年。螢火蟲再也沒有出現(xiàn)在我的世界，無論是白天還是黑夜，就想我那逝去的童年一般。我猜，螢火蟲一定是帶著我的童年去那個(gè)美麗的地方去了。

螢火蟲15

　　盼啊，盼啊，今晚我們終于可以去公園看螢火蟲啦！

　　我們興致勃勃地來到植物園的竹林，這里早已經(jīng)是人山人海，大家都和我們一樣期待著一個(gè)浪漫的螢火蟲之夜。

　　媽媽告訴我，螢火蟲是一種非常奇特的小昆蟲。它的幼蟲是吃肉的，蝸牛、田螺都能成為它的美食，可是成蟲卻只吃露水。我們邊聊天邊聽到廣播里說著：“離第一輪放飛螢火蟲的時(shí)間還有3分鐘……”“還有2分鐘……”我心里越來越激動(dòng)。過了不久，我隱隱約約看見從遠(yuǎn)處飛來了一些小亮點(diǎn)，有的是金黃色的.，有的是淡綠色的，這就是螢火蟲提著他們的小燈籠來和我們見面了。螢火蟲們有的在空中優(yōu)雅地轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，好像在跳芭蕾舞，有的從空中掠過，身后留下了一條又細(xì)又亮的絲帶，有的干脆停在枝葉上休息，像過路人撒到樹葉上的錫箔紙碎片。過了一會(huì)兒，當(dāng)我再次仰望竹林上空，就像出現(xiàn)了一片美麗的星空，停駐在葉片上的螢火蟲就像一顆顆閃閃發(fā)光的小星星，而正在飛行的螢火蟲就像一顆顆流星劃過天際。

　　不久又進(jìn)行了第二次放飛，工作人員把螢火蟲大把大把地灑向空中，機(jī)靈的小螢火蟲迅速地飛了起來，也有一些來不及反應(yīng)的小精靈散落在了地上，像農(nóng)民伯伯撒下了亮閃閃的金種子。我撿起腳邊的一只小螢火蟲放到手心里，仔細(xì)的看了看，發(fā)現(xiàn)其實(shí)它們只有尾部會(huì)發(fā)光。我突然忍不住狂笑起來，別誤會(huì)，那是因?yàn)槭中睦锏奈灮鹣x小心地爬動(dòng)了起來，弄得我好癢癢��！雖然手板養(yǎng)得有些難受，可我心里卻是美滋滋的，因?yàn)檫@可是我第一次和這些小精靈這樣親密的接觸呢！這時(shí)，媽媽驚喜地叫喚我：“看，有只螢火蟲停在你的褲腿上了！”低頭一看，還真是，一點(diǎn)微弱的光正在我的褲腿上忽閃忽閃。由于剛才已經(jīng)看清它們的“廬山真面目”，我決定不去打擾它。過了一會(huì)兒，再看，那只小螢火蟲居然還沒走，在我褲腿上“安居樂業(yè)”了。

　　我們?cè)谥窳滞娴胶芡�，離開時(shí)才發(fā)現(xiàn)那只喜歡褲腿的螢火蟲不知什么時(shí)候已經(jīng)飛走了。皓月當(dāng)空，我在心里默默地說著：“小精靈們，祝你們有個(gè)好夢！”

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