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我們班的怪人作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的我們班的怪人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們班的怪人作文1
我們班有各式各樣奇怪的人，今天我就帶你們卻見識一下吧！
喜羊羊
我們班有一位十分聰明的人，他就像喜羊羊愛動腦筋想問題。有一次老師檢測我們的讀書情況。問:“你最愛你最愛看什么書？”“動物小說”�！澳悄阌X得沈石溪寫的有什么特點(diǎn)呢？”“他加入了一些人物的感覺在里面�！薄卮鹜辏覀兌俭@呆了。他可真稱的上是對答如流�。�
慢羊羊
說起慢，誰敢跟我們班的`張澤潤比比。記得有一次，我和她一起坐車上學(xué)，結(jié)果堵車了眼看就要遲到了，我趕緊喊她下了車，向?qū)W校飛奔而去�？晌遗芰艘粫䞍阂豢�，她人呢？我看見了，還在后面慢悠悠地走著呢，我真是太佩服她了！
懶羊羊
“好餓呀！”聽我們班的郭亦菲同學(xué)又開始喊娥了。這才第二節(jié)課呀！早上她可是吃了一碗面條再外加一份雞柳好不好。而且每到下課時(shí)，她總是找?guī)Я闶车娜朔炙稽c(diǎn)。她的肚子就像一個(gè)無底洞一樣，怎么吃也吃不飽。懶羊羊的名號真是非他莫屬��！
這只是我們班的冰山一角，如果你想知道，那就來我們班參觀吧！
我們班的怪人作文2
走路像個(gè)老板似的大搖大擺的是他，兒童節(jié)班隊(duì)上帶著個(gè)墨鏡擺酷的是他，獨(dú)特，鶴立雞群？別具一格，獨(dú)一無二？對，那就是他。
“喂，吳逸林，作業(yè)寫完了嗎？”“還沒有。”我又問：“今天過得怎么樣？”“還行。”在他的回答中，第一個(gè)字總是“還”。
他的所有科目都好，在班上名列前茅。語文、數(shù)學(xué)、英語考個(gè)九十多分，是家常便飯。只是他老媽對他很嚴(yán)，不考個(gè)98或者100就別想過好日子。有一次，沒有考試，只是忘帶了語文基礎(chǔ)訓(xùn)練，結(jié)果，他回到家，就看見他的語文基礎(chǔ)訓(xùn)練“清水涼拌”了，還好，只是剛剛被他媽媽放進(jìn)水里，不然，他的語文基礎(chǔ)訓(xùn)練就要變成“糊糊”了，想必吃下去他的語文成績就次次得100了。后來，他悲傷地告訴了我：雖然基礎(chǔ)訓(xùn)練沒怎么濕，曬曬就好了，可是上面的字已經(jīng)模糊不清，他描了一個(gè)小時(shí)才全部描完，手酸得要死。經(jīng)歷了這一次，他仍然“我行我素�！�
語文讓他最頭疼的'是作文，每次語文成績的分?jǐn)?shù)幾乎都扣在了作文上。他的強(qiáng)項(xiàng)是字詞。閱讀理解，每次字詞過關(guān)，頂多扣個(gè)一分，大多數(shù)時(shí)候都一百一百出現(xiàn)在過關(guān)試卷上。
英語和數(shù)學(xué)倒在他眼里簡直就是小菜一碟，次次考試都行云流水，每次做完了之后，就在那里弄小東西，結(jié)果老師都頭疼到不能再頭疼，每次都要他再檢查一遍，再檢查一遍，像念經(jīng)一樣。
這就是我們班的“怪人”——吳逸林。
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