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放風(fēng)箏作文

時(shí)間:2023-10-05 15:43:47 好文 我要投稿

放風(fēng)箏作文【優(yōu)選】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的放風(fēng)箏作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

放風(fēng)箏作文【優(yōu)選】

放風(fēng)箏作文1

  “遲日江山麗,春風(fēng)花草香。”在這個(gè)春暖花開的清明節(jié)假期,我跟著爸爸媽媽來(lái)到了爺爺奶奶家。

  這個(gè)美麗的小鄉(xiāng)村風(fēng)景如畫。藍(lán)悠悠的天空上飄著幾朵棉花糖似的白云,路邊上鮮花盛開,爭(zhēng)奇斗艷,好像在爭(zhēng)誰(shuí)是花王呢!一簇耀眼的金黃吸引我來(lái)到大奶奶家門前,你看,迎春花又細(xì)又長(zhǎng)的綠色葉條隨風(fēng)舞蹈,只有指甲大的嫩綠葉子像鞭炮似的分散長(zhǎng)在綠條的兩邊。兩片葉子中間,是盛開的小花朵。它小小的花兒很奇特,花冠細(xì)長(zhǎng)而頂端分開六瓣,中央一根細(xì)絲一樣的花蕊,像一個(gè)小喇叭。它顏色金黃,隨著風(fēng)兒搖,從花里不時(shí)散發(fā)出一陣陣醉人的幽香……我陶醉在這童話般的世界里。

  最讓我高興的是爺爺給我準(zhǔn)備的風(fēng)箏。這個(gè)風(fēng)箏是三角形的,上面有熊大、熊二、光頭強(qiáng),瞧,它們正沖我笑呢!

  我來(lái)到了綠草如茵的`田野,找了一處空地,就拿著風(fēng)箏跑了起來(lái),風(fēng)箏像聽到了某種呼喚,緩緩地飛上了半空,但等我停下回頭看它時(shí),風(fēng)箏像喝醉了酒一樣,晃來(lái)晃去,東倒西歪地一頭栽在了地上。我看到這種情況并沒(méi)有放棄,正好大爺家的弟弟小熙也從濰坊回來(lái)了,我把他喊來(lái)。我拿著風(fēng)箏,小熙拿著線,我讓他跑起來(lái),小熙聽到了飛快地跑了起來(lái),我目不轉(zhuǎn)睛地看著風(fēng)箏,風(fēng)箏像一匹不易馴服的小馬駒一樣,在手里掙扎,小熙朝我大喊一聲:“放!”我馬上放手,風(fēng)箏又飛向天空,這次風(fēng)箏在空中沒(méi)有再晃來(lái)晃去,而是越飛越高。我們興奮地跳起來(lái),好像快樂(lè)得藍(lán)精靈。過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)箏好像飛到了白云上,我想它們一定看到了宏偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城,迷人的西湖美景,巍峨高大的泰山,波瀾壯闊的大!

  這真是“花笑鳶飛又清明”,我的心也跟著飛了起來(lái),在心里想:我一定好好學(xué)習(xí),總有一天也要飛上藍(lán)天,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

放風(fēng)箏作文2

  陽(yáng)春三月,正是草長(zhǎng)鶯飛,拂堤楊柳的好時(shí)節(jié)。這天,我約來(lái)我的伙伴們,帶上自己心愛(ài)的風(fēng)箏來(lái)到野外。今天的天氣可真好呀!天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,太陽(yáng)照射著大地,白云雪白雪白的,像綿羊,像小狗……

  經(jīng)過(guò)仔細(xì)地篩選,終于我們找到了一塊平坦而沒(méi)有電線的空地。于是我們都迫不及待地拿出自己心愛(ài)的風(fēng)箏準(zhǔn)備放。這時(shí)小剛卻阻止了我們,正當(dāng)我們疑惑時(shí),他向我們解釋說(shuō):“不要著急,讓我先測(cè)測(cè)風(fēng)向!敝灰娝檬肿テ鹨话淹翏佅蚩罩,土一下被風(fēng)吹走了?粗岭S風(fēng)吹走,我們都知道了風(fēng)向在哪邊。我們都夸小剛真聰明,可小剛卻不好意思地說(shuō):“這些知識(shí)都是在書本上學(xué)的!边@時(shí)我就明白了書原來(lái)就是一個(gè)大寶典,里面什么都有。

  接下來(lái),我們都想試試自己的風(fēng)箏能飛多高,于是我找來(lái)小剛,讓他給我做助手,讓他把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,而我就飛快地往前跑,當(dāng)我喊:“一、二、三放”時(shí),小剛立刻松手?晌覄偱芰艘粫(huì),不知怎的,風(fēng)箏不但不上升反而往下落。我就使勁放線,還是不行,看著小明的風(fēng)箏已經(jīng)飛上了高空,我就更著急了。這時(shí)小剛看出我著急的'樣子,耐心地說(shuō):“我看你是因?yàn)榫放得太快了,這樣風(fēng)箏很難飛起來(lái),應(yīng)該慢慢放線。如果風(fēng)箏往下落,千萬(wàn)不能再放線了!甭犓@么說(shuō)我立刻從地上站起來(lái),按照小剛的說(shuō)法,在他的幫助下,終于我的風(fēng)箏也飛上了天空。

  看著天空兇猛的老鷹,可愛(ài)的蝴蝶,漂亮的小鳥,他們?cè)诳罩凶杂勺栽诘娘w翔,伙伴們?cè)诘厣祥_心的玩耍,我開心地笑了。

  放風(fēng)箏是有趣的也是快樂(lè)的,我不但收獲了快樂(lè),更重要的是收獲了很多知識(shí)。我喜歡放風(fēng)箏,你呢?

放風(fēng)箏作文3

  春姑娘悄悄地來(lái)到了我們的身邊,春風(fēng)吹拂著,吹醒了大地萬(wàn)物,使大地變得生機(jī)勃勃。

  今天早晨,仍然是微風(fēng)吹拂,我們都覺(jué)得是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣,于是,我們一家拿著風(fēng)箏向公園走去。公園里真熱鬧啊,大家都在放風(fēng)箏,有的風(fēng)箏是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣;有的風(fēng)箏是一只翩翩起舞的蝴蝶;有的是一頭威武的'老虎;有的則是一只伶俐可愛(ài)的小燕子;飛在天上的風(fēng)箏各種各樣,五花八門,有趣極了!

  我興奮地拿出風(fēng)箏,把風(fēng)箏拿給了妹妹,爸爸媽媽就在旁邊看著,我拿著風(fēng)箏的線,站在那兒。不一會(huì)一切準(zhǔn)備就緒,妹妹邊笑著邊大聲喊道:“我終于可以放風(fēng)箏了!哥哥,快點(diǎn),快點(diǎn)!”在妹妹的催促下,我飛快的跑了出去,越跑越快,像是我也起飛了一樣,邊跑我邊往后上方看去,只見我的風(fēng)箏在我的手里越飛越高,不一會(huì)兒就在控制翩翩起舞了。這時(shí)爸爸媽媽妹妹也都跑了過(guò)來(lái),他們看著空中飛舞的風(fēng)箏,妹妹手舞足蹈地說(shuō):“哥哥,風(fēng)箏飛到好高呀,我也好想上去看一看啊!”媽媽笑著說(shuō):“你坐飛機(jī)的時(shí)候就能看到天空中的風(fēng)景了!蔽沂掷镞跑來(lái)跑去,風(fēng)箏也在天空中飛來(lái)飛去,我們一家人都高興極了!

  終于,我們玩累了,手累了,脖子也酸了,我們就躺在斜坡上,邊休息邊欣賞著天空中其他飛舞的快樂(lè)的風(fēng)箏?粗粗揖腿肓松瘢禾炜罩杏幸恢谎嘧有螤畹娘L(fēng)箏,在高高的天上快活地飛來(lái)飛去,像是在給休息的人們表演者節(jié)目。忽然,我覺(jué)得自己就是那只飛翔的風(fēng)箏,自由地飛翔在天空中,飛過(guò)了高山,飛過(guò)了湖泊,那高山里一片片都是嫩綠嫩綠的,那湖水很平靜,就像一面鏡子。我看著地上的人們,都像一只只小螞蟻。然后我又飛到了太空里,去給太陽(yáng)公公打招呼,去和外星人一起玩!

  這時(shí),好像有人推了推我:“別睡著了,小心感冒!”我突然醒了,我意識(shí)到剛才的畫面是我在幻想呢!

放風(fēng)箏作文4

  今天是星期三,陽(yáng)光燦爛。我們?cè)谙挛绲陌嚓?duì)課上放風(fēng)箏,可好玩了。

  我們?cè)诎嚓?duì)課的時(shí)候,把風(fēng)箏組裝好,然后就開始放了。

  我們是和幾個(gè)人為一組,要把風(fēng)箏放到天空中去。我先拿住風(fēng)箏舉高,另一個(gè)人拿著線。她數(shù)到了三字,我就把風(fēng)箏往上一送,她就迅速跑了起來(lái)。那只風(fēng)箏隨著我向上一送就向上徐徐升起。可是,那風(fēng)箏好像不聽話似的.,剛上天空不久,就東倒西歪的胡亂擺動(dòng),又好像一只無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂飛。不一會(huì)兒,風(fēng)箏就落到了地上。這可真讓人傷心。

  看到別的同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)把風(fēng)箏放上天空,自己又和同伴一起再放。這一次,比較順利?墒呛镁安婚L(zhǎng),風(fēng)箏來(lái)到半空中就不上去了,反而一個(gè)倒栽蔥落了下來(lái)。我們幾個(gè)人都沖了上去撿起了風(fēng)箏繼續(xù)放。大家輪流著嘗試?墒牵粋(gè)個(gè)都失敗了,沒(méi)有一個(gè)人能夠把那只風(fēng)箏放上去。再看看別人的風(fēng)箏都已經(jīng)飛得很高很高了。我們只好拿著自己的風(fēng)箏坐在地上嘆氣。

  坐了一會(huì)兒,大家又商量著怎么把風(fēng)箏放上去。大家討論了一會(huì)兒,還向會(huì)放風(fēng)箏的同學(xué)請(qǐng)教了一些經(jīng)驗(yàn)。然后,我們就又開始放了。終于皇天不負(fù)有心人,我們把風(fēng)箏放上了天空。這一下可好了,大家爭(zhēng)論著怎樣把風(fēng)箏放得更加高。有人說(shuō):“快放線,我們要追出那一只風(fēng)箏!”有人說(shuō):“快收線,你看風(fēng)箏快要離開我們而去了!贝蠹移咦彀松嗟卣f(shuō)著。這時(shí),風(fēng)箏卻在天空中自由自在地飛翔。我放線、放線,還是放線,一直到線快要放光的時(shí)候才停止放線。

  過(guò)了一會(huì)兒,一只風(fēng)箏迎面飛來(lái),差不多快要撞上我們的風(fēng)箏。我立刻拉線轉(zhuǎn)移地方。還好對(duì)方也趕緊指揮他們的風(fēng)箏離開了我們的風(fēng)箏。好,我才輕輕地舒了一口氣,有驚無(wú)險(xiǎn)!,風(fēng)箏飛到了高空,不停地?fù)u擺,好像在向我們致意。

  再看看別人的風(fēng)箏也千奇百怪,有老鷹風(fēng)箏、燕子風(fēng)箏、三角形風(fēng)箏、鳳凰風(fēng)箏……真是千奇百怪,各式各樣。

  下課的鈴聲響起,我們才依依不舍地收線拿了風(fēng)箏離開了操場(chǎng),回教室去了。

放風(fēng)箏作文5

  陽(yáng)春三月,陽(yáng)光明媚,我們借著大好春色去山旁放風(fēng)箏。

  風(fēng)箏是春秋戰(zhàn)國(guó)是時(shí)期魯班發(fā)明的,原叫紙鳶,有叫木鳶。那時(shí),風(fēng)箏是一種童孩的玩具,而現(xiàn)在,則是老少皆宜的可以休身養(yǎng)性的玩具。我記得一個(gè)魯迅的故事:小時(shí)候,魯迅的弟弟做了一個(gè)風(fēng)箏,可是魯迅把它毀了。因?yàn)樗J(rèn)為弟弟不務(wù)正業(yè),貪玩。但等魯迅長(zhǎng)大后,讀了外國(guó)小說(shuō)家的書后,才明白放風(fēng)箏是孩子的童心,不可以扼殺,因此,他對(duì)當(dāng)年的事十分悔過(guò)。

  風(fēng)箏的原理是與小鳥差不多的':風(fēng)箏的正面是受風(fēng)面。而后面是沒(méi)有壓力的,會(huì)使風(fēng)箏升上天空,在尾部的“條條”則可以保持風(fēng)箏的平衡。

  既然我們知道了風(fēng)箏的原理,便可以做風(fēng)箏了。先拿來(lái)幾條竹條子,最好是一樣長(zhǎng)的鋪在地上,擺出一個(gè)風(fēng)箏的骨架,再用單面膠把每個(gè)竹條交錯(cuò)處固定住,再把風(fēng)箏多余部分裁掉,把紙裹住骨架,粘好,再把“尾巴”裝上,這樣一個(gè)風(fēng)箏就做完了。我們?cè)陲L(fēng)箏上寫上自己的名字和心愿,再把風(fēng)箏放飛,就會(huì)愿望實(shí)現(xiàn)的。于是我們?cè)陲L(fēng)箏上寫下了五花八門的心愿。馬上就要放飛了。

  我們來(lái)到了一個(gè)山坡上,開始放起了風(fēng)箏。這風(fēng)箏呈正方形,露出一截“尾巴”,身披一條五顏六色的彩衣,看著都讓人眼花燎亂。開始放了,我拿起線拼命地向前跑,不過(guò)風(fēng)箏卻沒(méi)有向上飛,而是向我奔來(lái),似乎對(duì)我十分感興趣,我心里十分著急,希望風(fēng)箏快點(diǎn)飛上天啊,終于風(fēng)箏被我“感化”了,飛上了天空,開始自由自在地飛翔。它一會(huì)兒上,一會(huì)兒下,又一會(huì)兒左右搖擺,十分逍遙,兩根尾翼不停飄動(dòng),它的身形令我想起輕盈的小鳥,可是,旁邊的大樹不開心了:憑什么你比我還高,哼!氣死我了,拉你下來(lái)。想罷,我的風(fēng)箏掛在了樹上,剛才還羨慕能飛的風(fēng)箏的小草,這會(huì)兒樂(lè)了,捂著肚子,笑彎了腰,風(fēng)婆婆一看,非常生氣,一口氣,把風(fēng)箏又飛上了天,把大樹、草吹得呼呼響,讓大樹和草不敢再幸災(zāi)樂(lè)禍了。

  一邊放風(fēng)箏,一邊我又想起了徐文長(zhǎng)的詩(shī)句——“消得春風(fēng)多少力,帶將兒輩上青天”。

  其實(shí),放風(fēng)箏是一項(xiàng)益于身心的活動(dòng),家長(zhǎng)不應(yīng)該扼殺小孩的這種愛(ài)好。

放風(fēng)箏作文6

  遲日江山麗,春風(fēng)花草香。看,春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到人間,微風(fēng)吹醒了大地,把桃花吹粉了,把小草吹綠了,把我也吹醉了在這美好的季節(jié)里,我們大家一起相約放風(fēng)箏。

  我們一邊唱歌兒,一邊開心地邁著步伐來(lái)到了堤邊。堤邊可真熱鬧呀,早已有不少的人在放風(fēng)箏了。形狀各異的風(fēng)箏在天上飛著:有游來(lái)游去的小金魚,有展翅高飛的雄鷹,有靈巧可愛(ài)的小燕子這些風(fēng)箏千姿百態(tài),美麗極了!我也迫不及待拿出了我的燕子風(fēng)箏。

  于是我拿起線軸,小明拿著風(fēng)箏,我開始喊啦!三、二、一準(zhǔn)備開始了,我覺(jué)得跑得很輕快,回頭一看風(fēng)箏根本沒(méi)飛起來(lái),我思索著是哪出了問(wèn)題,我突然想起來(lái)爸爸說(shuō)過(guò)要逆風(fēng)放飛,于是,我換了個(gè)方向跑,風(fēng)箏就輕輕飄在低空了。這時(shí),我才確定要逆風(fēng)奔跑。我再次拿好線軸,把風(fēng)箏高高舉起,然后用力一拋,在快遞轉(zhuǎn)動(dòng)線軸,把線放出來(lái),風(fēng)箏就像被施了魔法一樣,快速地在空中飛騰起來(lái)了。眼看風(fēng)箏一個(gè)勁的蹭蹭往上飛,我的心里樂(lè)開了花,太好了,我們的風(fēng)箏飛上了天,高興的笑聲在空中回蕩。

  一旁的小妹妹驚訝地問(wèn);大哥哥,你的風(fēng)箏飛得可真高呀,我也想我的蝴蝶風(fēng)箏放飛到空中。我興奮地說(shuō):可以呀,我來(lái)教你。我讓小妹妹先把風(fēng)箏線拿著,然后慢慢放線,慢慢跑,而且還要逆著風(fēng)吹的方向跑,風(fēng)箏就會(huì)飛起來(lái)。我仔細(xì)給小妹妹講了兩遍,她終于聽懂了。于是她按照我說(shuō)的步驟,一邊跑,一邊拉線,她的蝴蝶風(fēng)箏在空中擺動(dòng)著兩只翅膀,放佛在向我們招手呢!看著小妹妹的風(fēng)箏飛上了天空,她高興得蹦啊,跳啊,興奮得不得了。

  放風(fēng)箏的`人越來(lái)越多。在不遠(yuǎn)處,有一家三口也在放風(fēng)箏?,他們放得多快樂(lè)。彩色的風(fēng)箏在空中翩翩起舞,時(shí)不時(shí)傳來(lái)他爸爸夸獎(jiǎng)孩子的聲音,多么幸福的一家子呀!

  藍(lán)藍(lán)的天空中,各種各樣美麗的風(fēng)箏忽上忽下飛著,像是和白云捉迷藏。多么美的藍(lán)天。《嗝疵赖娘L(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文7

  明媚的陽(yáng)光照到我的臉上,我站在江堤上享受著微風(fēng)迎面吹來(lái)。許多人在江堤上盡情地奔跑著,手中的風(fēng)箏線軸不停地旋轉(zhuǎn),渴望自己的“飛機(jī)”飛向蔚藍(lán)的天空?墒怯械娘L(fēng)箏在天空中飛舞了一陣子就一頭子栽了下來(lái)。我看到幾個(gè)像燕子的風(fēng)箏脫穎而出,它們載著主人的心飛向藍(lán)天,讓我羨慕不已。我在攤子上買了一個(gè)“貓頭鷹”,他如同是我的驕傲,飛的很高,它也寄托著我放飛的夢(mèng)想。我模仿大家的方法,在江堤上飛奔,微風(fēng)吹得我舒服極了,一時(shí)忘記了我在江堤上奔跑是為了讓“貓頭鷹”飛上天空。我手中的線軸放任地旋轉(zhuǎn),可風(fēng)箏并沒(méi)有無(wú)憂無(wú)慮地起飛,一下子躺在地上,等我來(lái)收拾它。

  我失望地低頭揀起它,繞起了長(zhǎng)線,它已經(jīng)損壞了。我?guī)狭宋野烛T的自行車,當(dāng)自行車像脫韁了的野馬狂奔時(shí),不爭(zhēng)氣的風(fēng)箏成了自行車的尾巴,在地上擦過(guò),一雙翅膀折彎。我下了車,決定帶它去更廣闊的地方闖一闖。

  到了輪渡這邊的沙灘大世界,風(fēng)箏的樂(lè)園,讓我的“貓頭鷹”在當(dāng)中耍一耍,它在哪兒也不靈活,總在空中打圈兒,像個(gè)無(wú)頭蒼蠅。一位老爺爺坐在江邊,給一旁的小孫子耐心地講故事,看了我的風(fēng)箏飛不起來(lái),說(shuō)了一句:“這風(fēng)箏沒(méi)有尾巴!蔽衣犃,失望地往沙灘上坐去,看天空中飛舞的長(zhǎng)龍,精致的飛機(jī),活躍的燕子,它們洗印了我的眼球,也同情那些正在煩惱的相無(wú)頭蒼蠅樣的同仁。

  我看到一隊(duì)老年夫婦擺了一個(gè)賣風(fēng)箏的攤子,他們自己放了一連串的小雨傘在空中飛舞,招攬了不少的'生意。我走到一邊找了找,一副三角形的帶一個(gè)旋轉(zhuǎn)小尾巴的風(fēng)箏吸引了我的注意。我馬上買下來(lái)了!柏堫^鷹”被我放在一邊。我開始新的飛翔。

  它被我拿在手上,尾巴開始旋轉(zhuǎn),我使勁地跑,把它舉得高高的,漸漸地我松開了手,它飛上了藍(lán)天。我坐在江邊,手中握著線軸,看著馬上沒(méi)有的線,用手暫停了線軸的運(yùn)轉(zhuǎn),它在空中與眾多的風(fēng)箏一起飛翔,我想松開線軸,又舍不得離開它。它給我?guī)?lái)了驕傲感、自豪感和成就感。看著它在天空努力地與眾攀比,我終于把風(fēng)箏放上了天空!

放風(fēng)箏作文8

  這周六,我們上了一堂別開生面的作文課——放風(fēng)箏。一大早,我就帶著我心愛(ài)的老鷹風(fēng)箏往學(xué)校跑。

  我的老鷹風(fēng)箏大大的,渾身的羽毛黑白相間,兩只圓溜溜的眼睛炯炯有神,當(dāng)然,還少不了一對(duì)威風(fēng)凜凜的大翅膀!

  當(dāng)我迫不及待的跑進(jìn)教室時(shí),“我的天哪!”眼前的一幕讓我忍不住大叫起來(lái),教室里已經(jīng)成了風(fēng)箏的海洋,有可愛(ài)的金魚風(fēng)箏、有絢麗的彩虹風(fēng)箏、還有漂亮的鳳凰風(fēng)箏……其中,最特別的要數(shù)張清雅帶來(lái)的超級(jí)古董花臉風(fēng)箏,看得我眼花繚亂。鄭姥姥簡(jiǎn)單地說(shuō)了一下安全事項(xiàng),就領(lǐng)著我們下樓去放風(fēng)箏了。

  我沖到操場(chǎng),左手拿著線軸,右手把風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂,然后開始狂奔起來(lái)。我一邊跑,一邊放線。一米、兩米、三米……我的老鷹風(fēng)箏翱翔在半空中,別提有多威風(fēng)!可這時(shí),我也累得氣喘吁吁,實(shí)在是跑不動(dòng)了。哪知,我才剛停下腳步,老鷹風(fēng)箏就像餓極了肚子,毫無(wú)力氣一般悠悠蕩蕩地飄落了下來(lái)。“哇,張瀟文的'風(fēng)箏飛得比教學(xué)樓還要高了!”聽見同學(xué)們的歡呼聲,我抬頭看了看,一邊收線一邊想:我也要把風(fēng)箏放那么高!我正想得出神,可手上的線軸卻突然轉(zhuǎn)不動(dòng)了。我一看,地上的風(fēng)箏線打結(jié)了,這可是個(gè)麻煩事兒!長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線變成了一團(tuán)亂麻。我蹲在地上,仔細(xì)地找出線頭,然后慢慢往外拉。“還好,還好,這只是個(gè)活結(jié)!”我終于松了一口氣。

  不過(guò),洪嘉璟就沒(méi)有這么幸運(yùn)了。我正在小操場(chǎng)跑著,洪嘉璟一臉沮喪地走過(guò)來(lái)像我求援:“康心童,你能幫我解開這個(gè)結(jié)嗎?”“好的!”我接過(guò)她手中的風(fēng)箏線?傻姑沟氖牵依瓉(lái)來(lái)去怎么也扯不開這個(gè)牢牢的死結(jié)。洪嘉璟想了一下,說(shuō)道:“你快上去拿剪刀來(lái)!蔽覄偱苓M(jìn)教室,就發(fā)現(xiàn)張瀟文正拿著一把剪刀,原來(lái)她的風(fēng)箏線也打了一個(gè)超大的死結(jié)。我們倆咔嚓、咔嚓兩剪刀,把這個(gè)死結(jié)搞定了。這時(shí),樓下傳來(lái)洪嘉璟的尖叫聲:“康心童,你快點(diǎn)!”哈哈哈……我和張瀟文聽到忍不住大笑起來(lái),拿著剪刀就往樓下跑。

  “叮鈴鈴……”下課鈴響了,我說(shuō)道:“我們今天不是集體放風(fēng)箏,而是集體打結(jié)才對(duì)!”

放風(fēng)箏作文9

  一個(gè)周末的中午,我正在寫作業(yè),爸爸準(zhǔn)備帶著我去放風(fēng)箏,我一蹦三尺高,連忙放下筆,高興地答應(yīng)了。

  我們來(lái)到附近的一個(gè)廣場(chǎng)上,那里人山人海,不止我們?nèi)齻(gè)來(lái)放風(fēng)箏,還有許許多多的人來(lái)放風(fēng)箏。蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵潔白的白云,有像綿羊似的云,有像小樹苗似的云,還有像一條威武霸氣的龍。幾架飛機(jī)在慢慢地飛著,一陣陣微風(fēng)輕輕撫摸著我們的臉蛋?矗粋(gè)風(fēng)箏,一個(gè)三角形的風(fēng)箏,天上還有許許多多各種各樣的風(fēng)箏,有美麗的`小燕子,有兇猛的老鷹,有可愛(ài)的熊貓,有正方形的風(fēng)箏……我看到一個(gè)“巨蛇”正向一只大熊貓靠近,好像要搶它那可口的竹子似的。

  看著看著,我們來(lái)到了一家風(fēng)箏店前,上面掛滿了許許多多的風(fēng)箏,看得我目不暇接。最終,我挑了一個(gè)老鷹作為我的風(fēng)箏。

  我們來(lái)到了一塊兒空地,準(zhǔn)備在那讓我的風(fēng)箏起飛。爸爸一手拿著一捆風(fēng)箏線,一手扯著一根掌握風(fēng)箏的線,我舉著風(fēng)箏,等待爸爸的指令。突然,一陣風(fēng)吹過(guò),爸爸示意我向上拋,我使勁向上一拋,風(fēng)箏就飛上了天空。我跑到爸爸那兒,看著那只兇猛的老鷹在天空翱翔,似乎在尋找著自己的獵物。忽然,風(fēng)停了,風(fēng)箏不再飛了,開始向下落,當(dāng)時(shí)我的心都提到了嗓子眼了。爸爸一收線,風(fēng)箏在半空中停了下來(lái),我又放下了心。

  天色不早了,我們?cè)摶丶伊,我還是戀戀不舍。

放風(fēng)箏作文10

  “兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!贝禾煺欠棚L(fēng)箏的季節(jié)。小明和小軍約好周末在郊外放風(fēng)箏。到了郊外,天空上飄浮著朵朵白云,綠草給大地披上了一張碧綠的地毯。

  天空上飛著各種各樣的風(fēng)箏,有的是活潑可愛(ài)的小魚,有的是展翅高飛的老鷹,最可愛(ài)的是那小巧玲瓏的小兔。風(fēng)箏把天空變得五彩繽紛,煞是好看。

  看著飛起來(lái)的風(fēng)箏,小明和小軍也迫不及待地想要去放風(fēng)箏了。小軍先把腳踮起來(lái)把風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂。小明右手拿著線軸,左手扯著線,轉(zhuǎn)過(guò)頭大聲問(wèn)小軍:“準(zhǔn)備好了嗎?”小軍大聲回答:“我準(zhǔn)備好了!毙∶饔执舐暫暗溃骸叭⒍、一,跑!”于是他們飛快地往前跑了過(guò)去。風(fēng)吹來(lái)時(shí),小明大聲說(shuō):“三、二、一,放!”小軍就把風(fēng)箏使勁往前一拋。風(fēng)箏飛過(guò)頭頂,越過(guò)樹梢,沖上了瓦藍(lán)的天空。旁邊的小女孩投來(lái)了羨慕的`目光說(shuō):“大哥哥,你們的風(fēng)箏飛上天了!”看!他們的風(fēng)箏有時(shí)在天上轉(zhuǎn)圈,像在和白云打招呼;有時(shí)在翻跟頭,像是在和小燕子做游戲;有時(shí)看上去馬上要下降時(shí)又飛起來(lái)了,像調(diào)皮的小孩一樣。

  遠(yuǎn)處還有一家三口在放風(fēng)箏,小男孩的風(fēng)箏也飛起來(lái)了,爸爸媽媽的目光里充滿了自豪,好像在說(shuō):“兒子真棒!”

  風(fēng)箏帶著他們的夢(mèng)想越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。

放風(fēng)箏作文11

  星期天的上午,爸爸見我在家無(wú)所事事,于是建議我趁天氣好找同學(xué)一起去放風(fēng)箏。我覺(jué)得放風(fēng)箏是一件快樂(lè)又有趣的事就立馬同意了。

  我拿著風(fēng)箏,向同學(xué)家里那剛剛鋪好的柏油馬路上走去,心里國(guó)為想著將和同學(xué)一起分享放風(fēng)箏的快樂(lè)而興奮極了。來(lái)到同學(xué)家門前按下了門鈴,開門的正是她。說(shuō)明來(lái)意后便和她一起去來(lái)時(shí)的那條柏油馬路放風(fēng)箏了,因?yàn)樵谀菞l路上沒(méi)有電線桿,也沒(méi)有車子,而且很寬闊,能在上面到處亂跑。

  開始放風(fēng)箏了,我先把風(fēng)箏線裝好,再把鐵棒向風(fēng)箏上裝上,之后放線,開始放風(fēng)箏。我在前面跑,同學(xué)在后面追。剛開始,沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng),只有掛在天上的一輪太陽(yáng)。后來(lái)風(fēng)漸漸有了,且越來(lái)越大,風(fēng)箏慢慢地飛起來(lái)了,我拼命地放線,風(fēng)箏越飛越高,越看越小。我們見了自夸自耀地說(shuō):”我們倆個(gè)人實(shí)在是太有才了,居然能把風(fēng)箏放地那么高,這還是我們第一次放得那么高呢,以前都得很低的!

  放著放著,有點(diǎn)不耐煩了,我們就脫掉幾件衣服一起坐在地上抬頭看著那風(fēng)箏。這風(fēng)箏好像在海里游的小魚一樣飛來(lái)飛去,無(wú)憂無(wú)愁的`。又好像在空中邀翔的雄鷹,在高處望向遠(yuǎn)方。風(fēng)箏有時(shí)頑皮和風(fēng)姑娘一起嬉戲,忽左忽右的;有時(shí)就乖乖在天上,輕輕舞動(dòng)?此臉幼诱媸强鞓(lè)呀!

  眨眼時(shí)間已接近中午,肚子也在提醒著我們?cè)摶丶。帶著滿臉笑容,收起風(fēng)箏回家了。

放風(fēng)箏作文12

  今天,錦媛姐姐邀請(qǐng)我們?nèi)胰⒂^她的新居,并告訴我她們小區(qū)的廣場(chǎng)非常大,順便可以放放風(fēng)箏。我一聽有場(chǎng)地可以放風(fēng)箏,高興的催著媽媽快點(diǎn)出發(fā)。

  坐了四十幾分鐘的公交車,來(lái)到了錦媛姐姐的家——銘雅苑。姐姐早就拿著一只三角形的彩條大風(fēng)箏站在門口迎接我們了。我迫不及待的拿起風(fēng)箏,直奔小區(qū)廣場(chǎng)。

  來(lái)到廣場(chǎng),哇!好熱鬧呀!許多風(fēng)箏已經(jīng)飛上了蔚藍(lán)的天空中,它們仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶,把天空點(diǎn)綴成一幅美麗的畫卷。我看了看手中的“彩條大風(fēng)箏”, 急切地叫著:“媽媽,讓我們的彩條大風(fēng)箏也加入了他們的`行列飛上天空吧!”

  于是,媽媽把風(fēng)箏舉著,我拽著線,一邊放線,一邊后退,退到一定距離后,我便喊了一聲:“放!”媽媽趕緊松開了風(fēng)箏。我慢慢地放線,眼看風(fēng)箏要飛上天了,我突然一松勁,風(fēng)箏一頭栽在了地上。我們接著第二次放飛,不料,風(fēng)箏又掛在了樹枝上。媽媽費(fèi)了九牛二虎之力,好不容易才把風(fēng)箏從樹技上摘下來(lái)。我氣餒地對(duì)媽媽說(shuō):“不放了!”媽媽笑著說(shuō):“做任何事情都不能急于求成,更不能半途而廢,想一想風(fēng)箏為什么沒(méi)有飛上天?”聽了媽媽的話,我靜下心來(lái)琢磨,“哎呀,我怎么沒(méi)有看準(zhǔn)風(fēng)向就亂跑呢!” 我拿起風(fēng)箏,吸取前二次失敗的教訓(xùn),總結(jié)原來(lái)沒(méi)放好的原因,我又信心十足地放了起來(lái)。我先把風(fēng)箏放在地上,看準(zhǔn)風(fēng)向,然后向上一送,風(fēng)箏慢慢地升上了天。這下可把我樂(lè)壞了,高興得又蹦又跳。

  今天我覺(jué)得特別開心,因?yàn)槲矣H自感受到了放風(fēng)箏的趣味和成功的喜悅。 通過(guò)放風(fēng)箏,我懂得了一個(gè)道理:不管做什么事情,都不能急于求成,更不能半途而廢。一次不成功,千萬(wàn)別氣餒,接著做第二次,不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),就一定會(huì)成功!

放風(fēng)箏作文13

  “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!贝禾斓臅r(shí)候,小朋友們最大的快樂(lè)便是放風(fēng)箏啦!

  小林、小方和小紅一起扎了風(fēng)箏。一只是小燕子,它有著白色的肚皮,寬大的翅膀,紅艷艷的玫瑰在上面綻放,尖尖的黃色嘴巴,圓溜溜的眼睛,加上剪刀似的大尾巴,伶俐可愛(ài)極了!另一只是小紅做的蝴蝶,它的全身像煙花一樣美麗,在這紅色翅膀邊緣的襯托下,這“煙花”看起來(lái)更加耀眼了。

  廣闊無(wú)垠的草坪上,小草綠油油的,才長(zhǎng)出一絲嫩芽,它們?cè)诖猴L(fēng)里向過(guò)路的人招手。天空藍(lán)悠悠的,飄著一朵一朵的白云,那邊,有一個(gè)穿著藍(lán)色衣服的小男孩,他拽著一根風(fēng)箏線,線牽著飛機(jī)形狀的小風(fēng)箏。

  蜈蚣在天空中浩浩蕩蕩地飛過(guò)來(lái),在它的左邊,是一只褐色的老鷹,它把那對(duì)大翅膀張開,翱翔在天空中。一只金魚在白云間游來(lái)游去,長(zhǎng)長(zhǎng)的.尾巴上下擺動(dòng)著,它那兩只眼睛凸了出來(lái),好像在尋覓什么似的。

  小林把燕子風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,小方拉著風(fēng)箏線,跑到遠(yuǎn)處,大喊一聲:“放!”小林放開那大燕子,小方又跑了一段,風(fēng)箏飛向了高空,那只大燕子快樂(lè)地飛在空中,它一會(huì)兒穿過(guò)這朵云,一會(huì)兒穿過(guò)那朵云,云朵仿佛都在給它讓道似的,好像害怕大燕子撞到它們。小方還在繼續(xù)奔跑,風(fēng)箏越飛越高,它一直飛向太陽(yáng)那兒呢!小紅托著她那蝴蝶風(fēng)箏笑了起來(lái),發(fā)出銀鈴般的笑聲。

  春天的風(fēng)箏,多么快樂(lè),多么自由,它們飛在高高的藍(lán)天,飛在陽(yáng)光下,飛在小朋友的心里……

放風(fēng)箏作文14

  春天到了,天空中小鳥們?cè)谀菄\嘰嘰地唱著美妙的歌。春日的陽(yáng)光非常暖和,照在自己身上,就會(huì)覺(jué)得自己像一只剛剛烤好的面包。陽(yáng)光照在柔柳上柳芽在歡笑。青的草,綠的葉,五顏六色的花,都從泥土里冒了出來(lái)。這個(gè)時(shí)候就可以去放風(fēng)箏了。

  我急匆匆地去小店里買風(fēng)箏。小店里的風(fēng)箏可多了,有紅色的、黃色的、藍(lán)色的、綠色的、紫色的……還有蝴蝶型、蝙蝠型、蜈蚣型、老鷹型……這么多的風(fēng)箏真讓我眼花繚亂。最后,我買了只老鷹風(fēng)箏,因?yàn)槔销楋L(fēng)箏飛到天上肯定很兇猛。我穿好線軸,打好結(jié),就去放風(fēng)箏了。

  我去了湘湖邊放風(fēng)箏。這里的人可多了,有的是一個(gè)人在放風(fēng)箏,有的是兩個(gè)人在放風(fēng)箏,有的是全家人在一起放風(fēng)箏,還有的人的風(fēng)箏已經(jīng)飛到了高高的天空中,有的人的風(fēng)箏卻怎么也飛不上無(wú)邊無(wú)際的天空,就在原地急得快放棄了。我趕緊拿著風(fēng)箏的線軸,媽媽拿著老鷹風(fēng)箏,我說(shuō)松手,媽媽就放開了風(fēng)箏。風(fēng)箏隨著風(fēng)慢慢地飛過(guò)了媽媽的'頭頂,飛過(guò)了高高的樹梢,飛過(guò)云彩時(shí),它就在那悠悠然地飛著。這個(gè)時(shí)候飛來(lái)了幾只小鳥,它們?cè)陲L(fēng)箏旁嘰嘰地叫著,仿佛在說(shuō):“哇!真的飛得太高了!边有幾個(gè)小朋友在說(shuō):“哇,你真是一位放風(fēng)箏大王!”而我的老鷹風(fēng)箏正在天空中瞪著它圓溜溜的雙眼,仿佛在尋找他的食物呢!

  突然,一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),我的老鷹風(fēng)箏就開始在天空中搖晃起來(lái)。這個(gè)時(shí)候,我覺(jué)得大事不妙了,就開始快速地收線?墒牵捎谖沂站的速度太慢了。最后,老鷹風(fēng)箏還是掉到了湖里,我很失望……

  風(fēng)箏沒(méi)了,我就坐在碧綠的草地上看著別人的風(fēng)箏,突然想到了清代高鼎的《春居》草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。

放風(fēng)箏作文15

  “昂藏意氣入云煙,喜放風(fēng)箏到九天。要識(shí)扶搖能直上,全憑一線手中牽!边@首詩(shī)描寫了我們喜歡的東西——風(fēng)箏。

  煙花爛漫,柳樹吐芯的三月是我們最期待的放風(fēng)箏的時(shí)節(jié)。我們?nèi)私M小伙伴們相約一起放風(fēng)箏。

  我們來(lái)到空曠的廣場(chǎng),我和小蘇一起放。他托著風(fēng)箏,我拿起線,一起跑,只等我一喊:“放!”小蘇就松手了。風(fēng)箏卻死氣沉沉地拍打著地面,一點(diǎn)兒精力也沒(méi)有。怎么回事呢?怎么就飛不起來(lái)呢?我觀察了背面,也沒(méi)有什么毛病。于是,我們決定再來(lái)一次?墒沁@次更過(guò)分了,風(fēng)箏就像是一個(gè)懶洋洋的小孩,怎么也不愿意爬起來(lái)。我開始認(rèn)真檢查我們手中的風(fēng)箏。我檢查了風(fēng)箏的每個(gè)部位,到風(fēng)箏支架時(shí),發(fā)現(xiàn)支架折了,就像枯萎的花一樣。我立刻用膠槍固定,再系了一下。我們繼續(xù)試飛。風(fēng)箏好像活過(guò)來(lái)一樣,飛了起來(lái),一直往上飛。它似乎是一只對(duì)世界充滿好奇的小雛鷹,左看看,右看看,神奇極了!

  隨著呼啦啦一響聲,一條大“蜈蚣”飛上了藍(lán)色的天空,它搖頭擺尾地怕打著旁邊的“小燕子”。我的風(fēng)箏立刻不高興了。它露出鋒利、彎彎的`爪子,嘴變得尖尖的,眼神有一點(diǎn)惡意,只朝“大蜈蚣”飛去!按篁隍肌币豢磮(jiān)持不住,就敗下陣來(lái),逃得無(wú)影無(wú)蹤!耙!”我們勝利了!馬上,風(fēng)箏接二連三地飛上藍(lán)天,我的小雛鷹飛得最高。

  天空中飄蕩著各式樣的風(fēng)箏,它們顫顫悠悠,忽高忽低,在藍(lán)天上,在白云間,帶著我們的夢(mèng)向著未來(lái)展翅飛翔。

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