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窗外有藍天作文

時間:2023-10-06 08:38:53 好文 我要投稿
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窗外有藍天作文(實用15篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的窗外有藍天作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

窗外有藍天作文(實用15篇)

窗外有藍天作文1

  ‘滴答,滴答……’細雨從天而降。那雨細如針尖、輕似牛毛、如煙似霧、飄飄灑灑的打在窗上。雨濺在房頂上、地面上,化成一束束晶瑩的水花。那芝麻般大的雨點,猶如一個個小精靈,借著鳳飛向花草、樹木……所到的地方都刷洗的.煥然一新。

  雨接連不斷的下著,越來越密,透過窗向外望去,只見天地之間掛著一張巨大的珍珠簾;又似一條銀光閃閃的瀑布。地上,雨水匯成一條條小溪,唱著歡快的歌,緩緩的流向遠方。

  過了不久,雨漸漸的變小了,人們舉著傘,走在雨中。等到雨終于停了,萬物已經(jīng)被雨洗刷的一塵不染,你看,那挺拔的梧桐樹顯得更加蒼翠;花叢中,那菊開出了淡黃的的、芬香的小花,湊近一看,還可以看見花瓣上滾動的水珠嘞!電線上,一滴滴雨水有節(jié)奏的落下來,仔細一聽,如同風(fēng)鈴的聲音那樣悅耳、動聽,仿佛要把人帶入仙境!天空也變得湛藍起來,鳥兒開始啼囀起來,想徹著一曲曲悠悠的小令;白云漂浮著,潔白的身影,猶如一位白衣天使;陽光普照大地,讓萬物茁壯成長……

  有人說,春雨文雅、纖細;有人說,夏雨豪爽、雄壯;而我認為,秋雨是對萬物盛放的呼喚,她喚醒了菊花仙子,還呼吁各種植物吮吸秋雨的精華,結(jié)出豐收的果實,這都是秋雨的功勞呀!

  秋雨,令萬物復(fù)蘇,讓窗外有片藍天!

窗外有藍天作文2

  窗外有藍天 悶在窗內(nèi),感覺周圍的一切事物都特別的煩悶。打開窗戶,看看外面的世界,真是別有韻致。

  窗內(nèi)的冷空氣

  “你這樣是不行的,聲音又小,又不主動,就算成績拔尖,也不能如此松懈?慈思摇堼"珊珊’多積極學(xué)習(xí),成績也是名列前茅?慈思摇匕亍嗲趭^?慈思摇崩蠋熡衷诳滟澦摹暗靡忾T生”,尷尬的氣氛充斥在整個教室,同學(xué)們都詫異地望著老師,更詫異地盯著我。倏忽間,一股涼颼颼的風(fēng)拍打著我的背,心涼了……

  焦躁的雨點

  我獨自走在回家的路上,淅淅瀝瀝的雨點打了下來,秋風(fēng)從我耳邊刮過。我腦海里一直回蕩著老師的話語:最近是怎么了?如此狼狽,如此墮落?課也聽不好,作業(yè)也寫不好?可我并沒有懶惰、松懈地對待學(xué)習(xí)啊!但是為什么三科老師都找我談話,說我確實退步了太多,太多……雨突然下大了,我的腦袋似乎進了雨水,風(fēng)突然刮猛了,我的心似乎被吹冷了。呵!“秋風(fēng)秋雨愁煞人”。

  窗外明媚的天

  回到家后,我把自己關(guān)在房間里,一聲不吭。父親發(fā)現(xiàn)了我的異常,于是打開了一扇窗戶。一縷溫暖的陽光投射進來,我的目光被吸引了過去。爸爸微笑地問道:“雨停了,我們出去走走吧。雨后的空氣好!”“那好吧。”我有點不情愿地嘟起了嘴。出來了,真是不同:花花草草沾上了金瑩的露珠,在那閃閃發(fā)亮!一大群小孩子正高興地玩耍,多天真活潑的臉!抬頭看看天空,心情似乎好了點。

  溫暖的`陽光

  陽光總在風(fēng)雨后,火紅的太陽又笑嘻嘻地看著人們,金黃的光輝灑滿了一地。我閉上眼睛,呼吸這陽光的味道,沐浴在陽光下。“時間能拂去傷痛,陽光能溫暖心靈,多曬曬太陽,心情就不會發(fā)霉。出來走走,總還是好的!卑职峙牧伺奈业募绨,露出了陽光般的溫暖笑容。我的心情頓時舒暢了許多……須知人生如戲,莫怨戲劇人生,只有跌宕起伏,一波三折的劇情才能構(gòu)成一個完整的故事、精彩的人生!

  如果煩躁的心情之后還是煩躁,那不如打開窗,讓陽光溫暖你的心;那不如推開門,看看外面廣闊的藍天。

窗外有藍天作文3

  一個下午,陽光照進了被霧霾籠罩已久的大地。我捧著一杯翻著熱氣的牛奶,坐在窗邊,享受難得的冬日暖陽,窗外是一片藍天,我的記憶也飛往了另一個“冬天”。

  那是在初二,和父母開打“冷戰(zhàn)”已經(jīng)有些時間了;氐郊抑,總會有一種壓抑的氣氛,窗外的天空也同我的心情一樣,一連幾天的陰沉。不知從何時開始,我越來越無法贊同父母的看法。伴隨每一次分歧、爭吵的是越來越厚的`隔膜,以致于我這樣想:聽了父母的話自己就輸了。

  這天是開家長會,我一個人呆在家中。天已經(jīng)黑了,我終于聽到了父母上樓的聲音,一進家門,就是例行的傳達家長會的內(nèi)容。三個人坐在飯桌前,頭上的燈好像不是很亮,屋子里光線昏暗。一個人講話,另外兩個人沉默,這是另一種死寂。我沒有在聽,腦海中卻不自覺的構(gòu)思出了黑白畫面,兩個幫派的頭目對坐在桌子的兩頭,頭朝著對方,目光卻不相交,雙方內(nèi)心都受到煎熬但都不示弱?諝庵惺呛裰氐撵F,一盞老式吊燈的燈光被霧所折射。人的額頭擋住了光,臉隱藏在了陰影里。

  話說完了,幾分鐘的沉默后;母親問我對未來有什么打算,我明白他們的用意,但卻回答,過一天算一天。

  躺在床上,閉著眼睛,怎么都睡不著,好像什么都沒想,又像在不停地想著什么事。我聽到了父母的談話聲,他們的房門竟是虛掩的,我想那一定是故意的,一定。我不想聽見這聲音細微的談話,但奇怪的是,父母所說的一字一句,我都能聽清。我假裝自己睡著了什么也沒聽到,但父母所說的卻全都記了下來。我只記得:“……我已經(jīng)不想管他了,反正他都說了那樣的話……還記得初一的月考嗎?那時他真的是……真不知道他是怎么想的,他小的時候還在說他想當(dāng)……”

  一整晚,我覺得有人在我耳邊大吼大叫。

  據(jù)說,壞天氣造成的風(fēng)會改變地球的自轉(zhuǎn)速度,后半夜是雷電交加的天氣。

  次日,天空放晴,窗外是一片藍天。母親以冷淡的口氣讓我整理書桌,說都成了狗窩了。我本想說些什么,卻又沒敢說出口。心中的某種情感猛然抽動了一下,卻又不敢想下去。那天,一家人互相之間沒怎么說話,也沒有爭吵,心靈的湖面是難得的來靜,就同成都的天氣一樣是難得的藍天。

  隨后又是幾天的好天氣。

  夏日的夜晚往往風(fēng)雨交加,電流擊穿空氣發(fā)出天蹦地裂的聲音讓人魂飛魄散,閃電照亮的是慘白的臉。

  出了一夜的冷汗,陽光驅(qū)起了云層與恐懼,心也已經(jīng)被嚇累了,人醒了,心也終于睡了,閏靜了,溫暖了。

窗外有藍天作文4

  外面在下雨,是場雨勢驚人的傾盆大雨。我發(fā)呆,什么時候放晴?

  講臺上,老師講課口沫橫飛;講臺下,學(xué)生聽課無精打采。深綠色的大黑板,密密麻麻的盡是黃色、紅色、白色粉筆書寫而成的文字,仔細看,竟還瞧見下方擠了一堆藍筆注明的必背重點。整個區(qū)塊,有二分之一寫滿上課的筆記,三分之一寫滿明天的考試,六分之一寫滿今天的'作業(yè),好多,好滿,好雜。

  連一點空間寫疲倦,都不行。

  外面仍下雨,嘩啦嘩啦好像永遠不會停的雨。我無奈,怎么還不放晴?

  拿出筆記本,開始抄重點。教室里,安靜得只聽得見筆在紙張上摩擦產(chǎn)生的沙沙聲;整個空氣,都彌漫著沉重的氣息──是課業(yè)繁重,是考試壓力,也是彼此競爭。我們都明白,不到一年就要踏上基測的戰(zhàn)場,無論上場時的武器是否準備齊全,裝備是否充足,都必須在那一刻老老實實地和成績搏斗。而現(xiàn)在,是在和時間賽跑,賺取經(jīng)驗值。

  連一點時間想休息,都很難。

  外面還是雨,夾帶著轟隆轟隆雷聲的大雷雨。我放棄,不會放晴了吧?

  剩下的時間,發(fā)考卷。名字,一個一個叫著;考卷,一張一張發(fā)著;時間,滴滴答答走著。幾家歡樂幾家愁,而我,卻是愁。曾經(jīng)多努力,曾經(jīng)多堅持,瞬間都化作烏有,總覺得付出的永遠無法和得到的成正比,心情如同外頭的天氣,陰沉沉,撥不開云,就見不到日。

  連突破自己的機會,都沒有。

窗外有藍天作文5

  那些作業(yè)與書本,我無奈的放下筆,偶一抬頭,看到了窗外。那風(fēng)景迫使我輕輕地打開了窗。窗外,空氣清新的令我沉醉,它像是一把鑰匙打開了自己心靈之窗。聽,鳥叫聲多么清脆。看,樹葉也正歡迎著我的到來,我托起下巴,望著天邊出了神。自己仿佛在等待一場煙火的綻放,等待一次生命的輝煌。

  那片天空干干凈凈的——很純,夕陽掛在天邊,那光線似乎不怎么強烈。在天空中我像被禁錮的鳥兒,怎么飛也打不開籠子,也無法飛向藍天,怎么也無法得到自由,怎么也無法得到自己的一片天地。

  曾經(jīng)的曾經(jīng),我是一個揮灑著快樂的`天使,如今的我卻是困在泥潭中困在籠子中憂郁無助的孩子,什么時候我才能擺脫沉重的負擔(dān)、壓力、煩惱,展開翅膀翱翔,在真正的世界中。

  而外面,小鳥在天空中自由自在地飛翔,大雁在天空中排成一個“人”字,白云形狀各式各樣,整個藍天是一幅絢麗多彩的油畫。小鳥、大雁、白云......是各種各樣的彩筆,把藍天修飾得有聲有色。

  外面,和風(fēng)煦煦,太陽溫暖地照著大地,陽光吻遍了世界。孩子們沐浴在陽光下,快樂地玩耍,快樂地笑,快樂地交談,快樂地幫助。啊!多么溫馨的畫面,讓我覺得生命力不只是灰色,還有彩虹色......

窗外有藍天作文6

  這天,天灰蒙蒙的,仿佛要下雨了,就像我的心也是陰暗的,充溢著郁悶。 這天早上,我遇到了一件令人煩惱的事情。在學(xué)校的時候,我和我的同學(xué)在玩打槍戰(zhàn)的游戲,我們玩得十分激烈,不知不覺地跑到了

  “禁地”老師辦公的地方去玩耍。由于喊得太大聲,影響了老師們辦公。一位老師趁我們玩的起勁的時候,從辦公室的門口沖出來抓住了我們,那個老師帶著一副眼鏡,兇的像一只豹子,并對我們大吼:“誰讓你們跑到這來玩的!把你們的班主任叫下來!”我們心想:完了!劉老師肯定會告訴家長的。此時,我的心中開始下起淅淅瀝瀝的.小雨了,我的頭上也有了一片烏云,藍天啊藍天,你何時才來啊!劉老師氣勢洶洶地走下來了,并且重罰了我們,還告訴了家長。

  中午吃飯的時候,爸爸媽媽問我在學(xué)校又犯了什么錯誤時,我羞愧地低下了頭。爸爸媽媽說:“不要緊,這件事我們不怪你,但是你下次必須要改。”爸爸媽媽安慰著我。頓時,我覺得身上背負著的千斤擔(dān)子變得不沉重了,情緒放松起來。我回到房間,回想起這天早上的事,真的很不愉快,但是,爸爸媽媽的話讓我不再悲哀。我相信:即使是多么昏暗的天空,也能夠變成晴朗的藍天。我一向相信:窗外有藍天!

窗外有藍天作文7

  是否用失敗將自己定格,掩埋于絕望之中。眺望窗外的藍天,尋回失去的希望!}記

  誰敢保證高遠的天空永遠湛藍,誰敢狂言未曾經(jīng)歷過烏云密布電閃雷鳴。只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮才能醞釀出彩虹的收獲,沒有誰會隨隨便便地成功。

  鳥兒在空中展翅遨游,歡快地歌唱著只有他們自己能聽得懂的歌曲;雛鷹奮力地搏擊長空,只為第一次成功后那永恒的飛翔;花兒在園中爭相開放,柳葉兒在風(fēng)中翩翩起舞;溪水吟唱,群山爭雄。這一切的一切,都是藍天呵護下的希望。希望照亮你前行的腳步,驅(qū)散掉你心中的失望,抹去你經(jīng)歷的坎坷,敞開你心靈的天窗。推開希望的窗,尋找藍天中充滿希望的生命。

  相信天空不是極限,人類的極限也永遠不是極限,正如廣告語所言“只有更好沒有最好”。心中裝著高遠的藍天,于是生活的腳步累積而成便就成了升空的天梯。一步一個動力,一步一個腳印,腳踏實地,勇往直前。也許行程太遠,也許步履維艱,也許歧途誘惑,也許失落絕望。但湛藍的天空用色彩的.絕妙誘惑著你,終究你戰(zhàn)勝了退縮,向著心中的理想前進,走出一片屬于自己的藍天。推開奮斗的窗,尋找那奮斗的目標。

  無論是“最美教師”張麗莉,還是“最美司機”吳斌、“最美保安”李燕書,他們以悲劇收結(jié),卻締造了人間最美的正劇。飛蛾撲火,不惜犧牲生命;追求真理,淡漠生命有無。

  歷成長路上經(jīng)的坎坷,在生命面前何足掛齒!就算是在追求藍天時曾烏云密布,就算是在搏擊風(fēng)浪時折斷羽翼,但請相信“烏云遮不住太陽,是的,永遠遮不住”。尋找失敗帶給自己的動力,換種心情,享受挫折,征服短暫黑暗的天空。推開失敗的窗,歷經(jīng)那種種挫折與失敗,尋找到成功的自己。

  像展翅的雄鷹,越飛越高;像撲火的飛蛾,擁抱了光明;像生命的光環(huán),映照著人類美好的靈魂。只因在風(fēng)雨中不曾落下,只因你學(xué)會了堅持不懈,只因你心存希望、渴求目標、面對挫折。于是你收獲了藍天,收獲了屬于自己的果實,也享受了自己打造的一片藍天。推開勝利的窗,去拾起那些屬于自己的赫赫戰(zhàn)果,體驗成功的喜悅。

  如果你還未曾走出失望與迷茫,請推開窗尋找希望;如果你已經(jīng)有了希望卻不知如何奮斗,那么推開窗尋找目標;如果你因為奔跑而感到疲憊,那么停下來,反思一下挫折與失敗。總之,推開窗,那里可以尋找到隱藏在藍天下你渴望收獲的果實。

  成功不近不遠,就在窗外的藍天里。很近也很遠,源于你的心境。

窗外有藍天作文8

  每每這時,我總是駐筆觀看,仿佛將自我置身于窗外,與雪花共舞,與雷聲共鳴。好像大自然的孩子,享受著自然的靜謐與完美。

  曾幾何時,我們不再關(guān)注著窗外的一草一木;曾幾何時,我們整天將頭埋在課本中;曾幾何時,我們不再覺得鳥叫是那么的悅耳;曾幾何時,我們……

  還記得書桌前的那扇窗,它總是為我報告著窗外的最新訊息。下雨了,它會以與雨點的合鳴告訴我。下雪了,它會畫一幅滿是雪花的畫告訴我。打雷了,它會讓雷聲透過窗縫告訴我。每每這時,我總是駐筆觀看,仿佛將自我置身于窗外,與雪花共舞,與雷聲共鳴。好像大自然的孩子,享受著自然的靜謐與完美。

  還記得每一天早晨,我都會被第一縷陽光喚醒。每一天晚上,都會有夢偷偷從窗外溜進來,讓我的嘴角勾起一抹好看的弧度。每當(dāng)我郁郁寡歡,窗外的茉莉便讓風(fēng)攜著自我的氣味穿過窗欞,為我驅(qū)散憂愁。

  但,完美的童年早已消逝,我已在那沉重的書包下彎下了腰。腦子里也早已裝不下這些“閑事”,再也沒有了“閑情逸致”去與花兒對話,與草兒談心。再也不會因為流浪狗的死而落下眼淚,再也不會擔(dān)心螞蟻挨餓而放下了手里的半根香腸。甚至,再也不會拉開書桌前的.窗簾。因為陽光進來,我嫌他刺眼。風(fēng)要進來,我嫌它吹亂了我額前的碎發(fā)。就連窗外藍天的邀請也拒之不理。童真,就這樣在我的腦海中一點點模糊起來,離我遠去。

  但,我不甘心。我重新拉開窗簾,讓陽光照亮黑暗的小屋。打開窗子,讓茉莉花的清香再次在小屋里回旋。我跑出門去,看著當(dāng)年親手種下的小樹早已與屋檐并肩,看著當(dāng)年一枝獨秀的茉莉早已開滿整個花盆。我,好高興。

  于是,我答應(yīng)了藍天的邀請,飛奔到墻外最高的土丘上,與藍天對視,用心靈談話;蚴且积R靜聽著大自然間一草一木的聲息,感覺仿佛回到了從前。

  窗外依然有藍天,無論發(fā)生什么,藍天總會存在,它總會是你最好的朋友,聽你傾訴,與你談心。所以,拉開窗簾,打開窗戶,讓藍天重新映入眼簾,讓陽光重新穿過窗欞,讓童真再次在腦海中清晰起來。

  窗外依然有藍天!

窗外有藍天作文9

  天空碧藍如洗,一片潔白亮麗的云從遠方飄來,隨著風(fēng)的號角交換著各種形體。

  伴著颯颯的奏鳴,秋風(fēng)給園林涂了一層米色。那些條狀的,角狀的,心狀的大大小小的葉子已見成熟。只有幾朵菊花還點染著燦爛,彎彎的花瓣似乎要永遠勾住溫暖的陽光。抬頭看著窗外,天邊的云,云卷云舒,從容自在。窗外的藍天依舊是那么藍,只是現(xiàn)在不同于往日,只因這蔚藍如洗的藍天下,多了一個渺小而孤獨的我。

  陽光正一點點刺破云層,從云層間把流星般的光芒照在大地。幼小的我感受著一片溫暖,仿佛從來都沒有這樣溫暖過。

  兒時的我一直喜歡就這樣坐在草叢間,在藍天下吹著微涼的風(fēng),看著天空自由自在飛行的鳥兒,靜靜的發(fā)呆,靜靜的看著我身邊的美好一切。

  可是現(xiàn)在的'我似乎失去了自由,每天都在書海中回蕩,三點一線的生活終于使我厭倦。我放下書本看著窗外,此時的我是多么懷念兒時的那個我,我一直堅信窗外有藍天,這個藍天是一個屬于我的藍天,是一個說大不大,說小也不小的世界。在這里面有我的回憶,有我的傷痛,有我的快樂,有我的幸福。我窗外的藍天,并沒有什么偉大理想,只有一個個純真美麗的愿望,希望它們能像彩色泡泡一樣飛向遠方。帶著我的懵懂與懷想。

  但是,窗外的藍天并不只是晴空萬里,碧藍如洗。也有陰雨連綿的天氣,我的憂傷也時常浮起?梢哉f我有屬于我自己的太陽,月亮和星星,我有一個完全屬于我自己的小世界?涩F(xiàn)在窗外的藍天下依舊還是那一個童心未泯,在成長中慢慢中長大的小女孩。

  心思被一點點的收回,我的眼簾又落到那一疊疊高高的作業(yè)本中,我嘆了口氣。心想,什么時候我才能找回那片屬于我自己的自由與藍天呢?也許就在此刻,也許還在很遙遠的未來。但是它始終都在那里等著我,等著我慢慢的走到它的身邊。

  此時的窗外是一個蔚藍如洗的天空,點點白云飄過,鳥兒也已飛過。

  我一直堅信,在窗外的藍天下會一直有我的影子。窗外的藍天是一個屬于我的世界,就讓我在這片屬于我的藍天下,自由自在的成長。

  抬頭看著這片藍天,我的嘴角在微微的向上揚起,坐看天邊云卷云舒,悠然自在……

窗外有藍天作文10

  有人說,窗是枷鎖。籠中的鳥兒因為窗而無法翱翔天際,窗里的草木因為窗而無法伸展枝條。窗扼殺了自由,窗粉碎了希望。也有人說,窗是隔閡。清新的空氣因為窗而混濁不堪,明媚的陽光因為窗而黯然失色。窗禁錮了生機,窗阻遏了發(fā)展。而對于成千上萬中國學(xué)子,“窗”的保守性,封閉性則體現(xiàn)得猶為明顯。

  中華大地上的莘莘學(xué)子,自古以來心底就有一片向往的藍天。春秋戰(zhàn)國百家爭鳴,儒的仁愛,墨的非攻,道的無為,法的嚴苛,無不抒發(fā)滿腔的.治國熱情,F(xiàn)如今的天子驕子,身處騰飛的二十一世紀,當(dāng)祖國與世界接軌時,或留學(xué)海外,或探索宇宙,或投身科技,組成時代的潮流。只可惜,中國傳統(tǒng)觀念下的教育體制,還沒來得及趕上時代的步伐,就已經(jīng)無法適應(yīng)當(dāng)下的教育理念和教育的終極目標了。中華兒女們遙望湛藍的天空,渴望載著自由紛飛的夢想翱翔藍天。

  近五十年來,尤其是改革開放后的這三十年來,先進教育思想的傳入與滲透,國民教育資源的匱乏以及教育水平的偏低使得中國教育一直

  被民眾詬病,甚至是抨擊。它就像是一扇窗,鎖住了中國學(xué)生的思考力、探究力和創(chuàng)造力,直接導(dǎo)致中國學(xué)生更強的競爭力,而最終缺乏新世紀發(fā)展所急需的新型人才,也直接制約中國的發(fā)展。

  但,我不是盲目地崇洋媚外,更不是一味詆毀中國教育體制,更不想“長他人志氣滅自己威風(fēng)”,我只是一個善于觀察善于思考之人,更飽含一顆愛國之心,渴望著祖國更加強大更加繁榮,而我們才是祖國的未來和希望,而教育是我們成長的精神食糧。

  中國的教育與西方國家比較,人們在片面地評判時往往忽略了中國教育本身所蘊含的巨大優(yōu)勢:中國學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力排名在世界前列,這是有機會接受高等教育繼續(xù)深造的一個先決條件;中國學(xué)生知識廣博,基礎(chǔ)扎實,待人禮貌,這是傳統(tǒng)國學(xué)深深扎根的緣故。我們國家沒有高犯罪率,沒有高離婚率,因為中國教育教會我們?nèi)。忍,才能厚積薄發(fā)。

  這是一扇通向未來的窗,只因它不常開啟,不免被塵土污垢,瑕疵阻礙了我們?nèi)ラ_拓進取。只有不斷地修繕它,相信不久的將來,我們的窗外必清澈、深邃,并充滿無限希望。

  何為窗,何為禁錮;何為藍天,何為自由。其實,窗并不重要,重要的是你是否能推開窗,既擁有窗內(nèi)的寧靜祥和,又融合窗外的碧瓦藍天。

  窗不是禁錮,而是在封閉的空間里開啟遙望藍天的通道。

窗外有藍天作文11

  打開窗子,一股清新的空氣迎面撲來,我也看到了遠外那山邊的藍天。

  你看,藍天讓山顯得多么強壯,還有藍天下的白云,把那高高的山遮了個頂。沒想到,打開窗子也如同打開一幅美麗的自然景象呀!

  藍天,是衣服美麗的景畫,也是讓人生活下去的.希望。如果沒有藍天,那太陽也將不存在了。世間萬物永遠都是黑漆漆的,稻谷也不再生長,人類將會被活活餓死;ú輼淠疽膊辉偕L,都將枯死,無法清新空氣。

  如果藍天存在的話,那太陽也是存在的。一切都是亮的,稻谷也在茁壯的生長,人類就可以吃五谷雜糧了;ú輼淠緦χ{天,讓它們快快成長,好給人類除噪音,清新空氣。

  有藍天,就有大樹,有大樹就有鳥兒的歡叫聲,可以讓我們聽著舒服,也可以讓有樹的地方不時傳來悅耳的聲音。

  人類沒了藍天將無法平安地生活,小鳥沒了藍天將無法自由地飛翔,植物沒了藍天將無法健康地生長?梢,藍天對我們地球上的每個生物來說都是非常重要的。

  藍天也是搭配景物的‘好材料’,假如你去海邊躺在沙灘上,打著涼涼的海水,看者蔚藍色的天空,上面還有幾只海鷗飛來飛去,那種感覺真是太好了,好像仙境一般。

  藍天對我們來說是多么重要,我們應(yīng)該為有這么一個美好的天空而感到快樂,幸福和自豪。

  關(guān)上窗子,雖然那美麗的天空看不見了,但是它卻永遠的留在了我的心里。

窗外有藍天作文12

  “你這幾天怎樣回事,上課不在狀態(tài),作業(yè)質(zhì)量太差,答題答不到點上。立刻要期末考試了,你還想不想有好成績?”語文老師的這一句句指責(zé)猶如利劍絞痛著我的心。

  我也不明白最近是怎樣了,總是感覺個性累,上課沒有精神總犯困,做什么錯什么,連課堂檢測都做的一塌糊涂,最后語文老師看不下去了。

  “你也算是不讓老師太擔(dān)心的好孩子,可最近怎樣成了這番頹廢模樣?你難道不明白初二升初三的期末考試很重要嗎?初三就兩級分化了!”耳畔中回響著這些話語,回到了家。

  徑直走向陽臺,五味雜陳的趴在窗戶邊,看著窗外暗無邊際的黑夜,心更惆悵了。

  心中在悵恨:黑夜為何如此漫長?為何如此難熬?盡管月亮超乎尋常的皎潔明亮,盡管星星使盡渾身解數(shù)閃爍著自我,在我眼里,黑夜永是黑夜。

  或許是昨夜思慮太多了吧,今日賴床心理尤重,睜開惺忪的雙眼,慢動作的伸著懶腰,順著那一絲綢緞般的光看向了那湛藍無比,充滿期望的天。最后決定走出心理陰影,去奮斗一番了!

  拿出書本,放于桌上。徐徐的清風(fēng)吹動著紙張發(fā)出悅耳的旋律,慵懶的太陽斜射進的綢緞映在紙上,鍍上金箔般。整理好情緒的'我,帶著滿滿的自信,開始了沖刺的旅程。

  那幾天,老師沒有再找我,只是給我那個久違的肯定眼神,透過老師深邃的眼眸中我看到了那充滿期望的藍天。

  期末考試那日,懷著緊張的心進入了考場。備考時,望著窗外的藍天,想著老師的眼神,聽著心里的吶喊。一切順利!

  或許我就應(yīng)感謝那窗外的藍天,是它讓我冷靜,給我期望!

窗外有藍天作文13

  窗外,初春,還帶著些微微的涼意,小草剛剛冒出頭,草坪上一群活潑的孩子正在放風(fēng)箏,不時地傳來一陣歡聲笑語,陽光透過窗泄下來,照亮昏暗的房間。

  房間里的女孩忽然猛地把窗簾拉起來,將世界隔絕在外面,以及那些歡聲笑語。女孩不允許自己奢望那些自由與歡笑,從她不能行走的那一刻起,她就失去了擁有它們的資格!此刻,女孩無比痛恨她毫無知覺的腿和已陪伴她兩年的輪椅;璋档姆块g內(nèi),女孩無助地將自己蜷縮起來。

  突然,“啪”一聲悶響,打破了房間內(nèi)的寂靜,原來是風(fēng)箏掉到陽臺上了!斑恕,“咚”,“咚”,門外響起敲門聲,隨后傳出一位女生禮貌的詢問聲:“請問我可以進來撿一下風(fēng)箏嗎?”女孩冷冷地回答:“拿完,快走!遍T外的女孩小心翼翼地打開門,在陽臺上撿起風(fēng)箏,快速地跑出陽臺,回頭,看見輪椅上的女孩正落寞地望著窗外,視線略微偏轉(zhuǎn),墻上掛著一張畫,畫中的女孩笑容粲然,水洗的藍天下正無憂地放著風(fēng)箏。想必那就是女孩以前的樣子吧。電光火石之間,她有主意了,女孩嘴角上揚,她想讓輪椅上的女孩找回曾經(jīng)的.笑容!她停下腳步,轉(zhuǎn)身走到女孩身旁,友好地伸出手,“你好,我叫天晴,我想和你做朋友!比缓笸嶂^調(diào)皮地望著輪椅上的女孩,本面色冷峻的女孩聽到后,愣愣地望著她伸出的手良久,沒有言語。

  “果然,只是因為同情才可憐我想跟我做朋友的吧,真是虛偽的人啊。”女孩低頭喃喃。剛剛那位撿風(fēng)箏的女孩跟她說等她一下,她就回來,F(xiàn)在半個小時過去了,都不見人影,果然是騙她的。女孩正這么想的時候,陽臺突然傳來聲音,女孩循聲拉開窗簾,竟看到天空中有八只風(fēng)箏,每只風(fēng)箏上的一個字連成一句話,竟是:一起出來放風(fēng)箏吧。女孩聽到了花開的聲音,心中那片荒蕪的土地上正輕輕地,慢慢地開出一朵花,溫暖如同養(yǎng)料滋潤著它。轉(zhuǎn)身,天晴正站在門口,向她晃了晃手中的風(fēng)箏,說道:“今天的藍天澄澈無云,最適合放風(fēng)箏了。天天悶在家里,遲早會發(fā)霉的。跟我出去放風(fēng)箏吧!迸⒙冻隽藘蓚月以來的第一個微笑,猶如沉睡的曇花開放。但希望她的微笑不要像曇花那般易逝。

  天空中,各色的風(fēng)箏舞動;藍天下,天晴拉著女孩的手,女孩笑容絢爛,微風(fēng)拂過女孩,像柔軟的絲綢,像天使翅膀上潔白的羽毛,像陽光下鍍著金邊的云朵,吹散了一直浮落在她心窗上的塵。

  女孩轉(zhuǎn)頭望向身邊天晴,是她讓她懂得窗外一直有藍天,生活依然有希望。從今天以后,她會努力像風(fēng)箏一樣在藍天翱翔。

窗外有藍天作文14

  推開那扇窗,看看那片令人向往的藍天是如此美好。

  ——題記

  天空的灰霾掩蓋了天空原本純凈的淡藍,幾只無名的鳥兒徜徉在這片灰色的海洋里,像是沒有目標的落葉,在暗夜里獨自飄蕩。我又何嘗不像這幾只鳥兒,踱著毫無目的的步伐,在街上游蕩。

  這天氣令人鬧心,像孩子的臉一樣說變就變,方才晴空萬里,轉(zhuǎn)瞬便成了灰霾密布的模樣。風(fēng)奮力搖曳著街道兩旁的樹,沙沙的響聲暗示著暴風(fēng)雨的襲擊。往日繁華喧鬧的街道只有幾個稀落的的人影在徘徊,卷起的風(fēng)沙淹沒了世界。

  原本我該在公園里與家人野餐,一切由我親自操辦,親自購置物品。就因為這該死的鬼天氣,一切化為烏有,父母就這樣推脫掉了一切。心中氣不打一處來,執(zhí)意不聽父母的勸告,要在這風(fēng)雨來臨前夕在街上晃悠,風(fēng)在此刻吹來,顯得更為刺骨,一股惡寒涌上心頭。幾顆零落卻又巨大的雨滴打在臉上,冰涼的觸感令我意識到再不回家,難道真的要在街頭風(fēng)吹雨淋嗎?

  拖沓著極不情愿的步伐,走到家樓下,手剛要伸去按響門鈴,卻又電擊似的縮了回來。心中糾結(jié)著到底要不要就這么輕易認輸?思考的那一瞬間,傾盆的大雨潑了下來,已感受不出雨滴的'大小,只能隱約發(fā)覺后背已被雨水濺濕。一股風(fēng)夾雜著雨,把我徹底卷入了深淵,我只好自認倒霉,按下了門鈴。

  回到家,整理完畢,便回了房。拉上窗簾,關(guān)上房門,把自己蒙在被窩里,世界被剝奪了光彩,竟是如此慘淡。窗外嘩啦嘩啦的雨聲令人生厭,我迫不得已,從被窩里鉆出來。走到窗邊,正想關(guān)緊窗戶,卻看見了一片陰沉的灰色,無邊無際,這片灰卻又透著些許淡藍,是那樣深沉,令人捉摸不透,被遠處的樓房擋住了這一片灰霾的延續(xù),娜一抹淡藍,像是一劑藥,令我煩躁的心冷靜下來。但我依舊狠下心,關(guān)緊了窗戶,再次拉上窗簾,世界一片沉寂。

  不知過了多久,時間的沙漏無休盡地流逝。一股好奇促使我走到窗前,緩緩地拉開這塊幕布,推開這扇窗。刺眼的光亮映入眼簾,雨后的天一反之前,那淡藍交織著深藍編織著這片深邃動人的藍天。其實這片天空是那么純凈,令人動容而又感到愉悅。其實煩惱也不過如此,當(dāng)你用心對待,耐心等待,煩惱終究會成為你人生途上一道絢爛的風(fēng)景。

  窗外有藍天,鳥兒自由地徜徉,心緒隨絲絲白云飄向遠方。懷著預(yù)約走向門外,享受這片藍天帶來的美好。

窗外有藍天作文15

  這是一朵被仲夏的雷雨無情拍打著的雞蛋花,在一個平常無奇的日子,驀然映入我的眼簾。在略顯灰暗的天空里,它倔強地地怒放著,純白無暇的花瓣在這灰色的背景下熠熠地閃爍著生命的光芒。

  明明是大自然中的一朵再尋常不過的花,卻能在這樣的苦難的打磨下頑強地綻放?粗,我有些汗顏,我們,尤其是我,又當(dāng)如何呢?

  一直以來,我非常敬重海倫·凱勒,奉為我心中的圣人。她用常人無法想象的堅強,把缺陷變?yōu)榱α,化苦難為精神食糧,取得了舉世的成就,贏得了世人的尊敬,流芳綿延。她用她不停奔走鑄就的精神世界向所有的人——健康和殘疾的人詮釋苦難的意義,教會人們?nèi)绾蚊鎸嚯y:只要堅強只要努力,再苦難的生命也能綻放生命的美好,也能看見屬于自己的藍天。海倫·凱勒是人類當(dāng)之無愧的.榜樣。

  被稱為“輪椅上的巨人”的霍金,一生只能在輪椅上度過,但就是這樣一位遭受疾病沉重打擊的科學(xué)家,用自己堅強的意志,譜寫著感人的生命贊歌,他用他一生不停研究打造的傲人輝煌告訴人們:苦難并不可怕,可怕的是不敢面對苦難,只有在苦難面前不言放棄,才能找到屬于自己的一片藍天。

  再看看經(jīng)歷過地震、洪災(zāi)的人們吧!這些天降的毫無征兆的苦難忽然向他們襲來時,他們難道就沒有絕望嗎?有的,一定是有的。面對觸目驚心的災(zāi)后家園的殘骸,面對妻離子散親朋不再的痛苦,沒有人能在一瞬間撫平心中的創(chuàng)傷。但是苦難并沒有使他們就此倒下,一蹶不振,在苦難打擊下的他們卻更加堅強,為了新家園為了新夢想而不斷努力。陽光總在風(fēng)雨后,當(dāng)苦難徹底地離去,迎接他們的是一方蔚藍的天空。

  再回首看窗外,雷雨早已離去,雨水沖刷后的天空顯得更加蔚藍。人生的洪流中總會有像雷雨一樣突如其來降臨的苦難,縱然是再大的苦難我們也不能倒下不能放棄,要昂首挺胸,笑對苦難,待所有苦難都過去,你看,窗外又是一片藍天。

  還是那個雨后,還是那多雞蛋花,依舊是平常無奇的日子,它倔強地地怒放著,純白無暇的花瓣在這灰色的背景下熠熠地閃爍著生命的光芒。

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