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尋覓春的蹤跡作文（合集）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的尋覓春的蹤跡作文，希望能夠幫助到大家。
尋覓春的蹤跡作文1
杜甫在《絕句》中寫(xiě)道：“遲日江山里，春風(fēng)花草香�！北憩F(xiàn)了春天里日光和煦，萬(wàn)物欣欣向榮的景象;蘇軾的“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！币脖磉_(dá)了對(duì)春天到來(lái)的喜悅和禮贊;葉紹翁為贊美春天抑制不了的生機(jī)，也曾描繪過(guò)“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。”的美景。
春天的`蹤跡何處去尋找——天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。
當(dāng)春暖花開(kāi)，細(xì)雨如絲的時(shí)候，小草露出黃嫩的新芽，它們貪婪的吮吸著甜美的甘露，怪不得杜甫贊春雨說(shuō)：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！�
春天的蹤跡何處去尋找——草樹(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。
不覺(jué)的，我就走到了桃花的世界里：一條條復(fù)蘇的枝條，上面長(zhǎng)著豆子般的花苞，褐綠色的花萼緊緊的包著細(xì)小的花蕾，像一群長(zhǎng)在睡覺(jué)的小寶寶。有的花已經(jīng)半開(kāi)了，“桃花春色暖先開(kāi)，明媚誰(shuí)人不來(lái)看?”就連蝴蝶都忍不住來(lái)探慕這嬌艷的花仙子，何況是人。
春天的蹤跡何處去尋找——春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。
春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，這“萬(wàn)物中”少了動(dòng)物，也不再和諧了。你看：小燕子拖著剪刀似的尾巴，回到北方的家鄉(xiāng)，它們“嘰喳，嘰喳”的叫著，好像在說(shuō)：“春來(lái)了!春來(lái)了!”。
春天的蹤跡何處去尋找——當(dāng)街上的行人脫下厚厚的棉衣，春天已經(jīng)來(lái)了。
尋覓春的蹤跡作文2
春天的東湖花園真是美極了。
進(jìn)入大門(mén)，第一眼看到的是一個(gè)大花壇，大花壇上面站著一只孔雀，它昂首挺胸，美麗的大尾巴也神氣地張著，像一把大扇子。
漫步步行街，左邊是各種各樣的小店，右邊，則是茂盛的參天大樹(shù)，抬頭望去，太陽(yáng)透過(guò)樹(shù)葉，撒下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。才走到這里，我已經(jīng)開(kāi)始陶醉在這里了。
清涼的溪流，把我們引到了湖邊。我們向湖面望去，湖水真是綠啊，仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。我們繼續(xù)前進(jìn)，在清澈的湖水旁邊，有一個(gè)大涼亭，我們走進(jìn)去，抬頭一望，涼亭上的圖案非常奇特，好像一不小心，就會(huì)把我們?nèi)课M(jìn)去。涼亭倒映著水面，水面也倒映著涼亭，都分不清楚是誰(shuí)倒映著誰(shuí)了。
我們繼續(xù)隨著溪流往前走，這里有很多人，他們都很悠閑，有的坐在一起聊天，真開(kāi)心的聊著，有的正在陪小孩子玩耍，似乎也非常高興，有的.在安靜的休息，似乎不希望有人打擾他。
越往里走，湖里面的水就顯得越來(lái)越干凈。在湖邊，我們看到了山茶花，山茶花現(xiàn)在開(kāi)得旺盛呢!已經(jīng)有許多山茶花掉了，掉了的山茶花在地上鋪成紅色的地毯，真是美極了。
往前走，湖邊有一個(gè)水池，水池里有兩條魚(yú)在噴水，如果你仔細(xì)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)水池里有兩個(gè)很小的洞，水先從洞里流進(jìn)去，再?gòu)聂~(yú)的嘴里噴出來(lái)。湖邊還有許多小小的噴水池，水從他們這里噴出來(lái)，真美，我們走到一座透明的橋上，回頭望去，我們的小區(qū)真美啊!
尋覓春的蹤跡作文3
昨天下午，語(yǔ)文老師帶領(lǐng)我們?nèi)ヌ镆袄飳ひ挻禾斓嫩欅E。
田野里到處散發(fā)著春的氣息。你看，李樹(shù)盛開(kāi)著，雪白雪白的，像雪花，一簇簇開(kāi)得格外美麗，令人浮想連翩。若是趕在大風(fēng)的日子，李花紛紛落下，一定會(huì)像是裹在紛飛的雪花里一樣，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。仔細(xì)觀(guān)察，李樹(shù)上還有花骨朵兒，含苞欲放充滿(mǎn)奮斗的活力。置身花叢，如履仙境，美不勝收。中間還夾雜著幾株梨樹(shù)，花還沒(méi)大開(kāi)，但花苞尖上一點(diǎn)點(diǎn)通紅的也隱約著春的消息。記起那句“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，現(xiàn)在算是有心得了。
山坡上星星點(diǎn)點(diǎn)的不知名的小花點(diǎn)綴著春色，如滿(mǎn)天的繁星襯托著美麗的夜空。覆盆子開(kāi)滿(mǎn)山頭，五瓣的'白花很是淡雅樸素，不像玫瑰華麗，不如牡丹嬌艷，但自有它的說(shuō)不出的美麗。再過(guò)一陣子，它們就會(huì)長(zhǎng)出鮮紅的覆盆子，甜甜酸酸的，煞是好吃。
轉(zhuǎn)眼間，我們就進(jìn)入了橘地。橘樹(shù)還沒(méi)開(kāi)花，綠油油的葉子很是單調(diào)，但也有一種綠意充滿(mǎn)你的雙眸，感受到春天濃濃的氣息。坐在橘樹(shù)下小憩，涼風(fēng)陣陣吹來(lái)，倒也別是一番享受。我深深地吸一口氣，一股泥土的芬芳直撲口鼻，好清新的感覺(jué)。
放眼望去，可見(jiàn)橘林邊的油菜花地已開(kāi)滿(mǎn)了金燦燦的花兒，上面蜜蜂嗡嗡，還有幾只淡黃色的或是粉白色的蝴蝶圍著花兒跳著舞，春意黯然。田埂上還間或夾雜幾株桃樹(shù)，開(kāi)滿(mǎn)粉紅色的桃花，美艷欲滴。一棵棵不知名的樹(shù)上長(zhǎng)著松球一般大小的種子，輕輕一碰觸，就會(huì)有很多像塵埃一樣的粉狀物隨風(fēng)飄飛，如灰色的煙霧般迷漫天空。
養(yǎng)珍珠的池塘中漂浮著上千個(gè)整齊的塑料瓶?jī)海L(fēng)習(xí)來(lái)，水波蕩漾，富有詩(shī)意。還有幾只鴨子在自由地嬉戲。池塘邊有桃花，有竹子。此時(shí)語(yǔ)文老師問(wèn)我們：“此情此景，你們想起了哪句詩(shī)句？”我們異口同聲地回答說(shuō)：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！崩蠋煗M(mǎn)意地笑了，笑得比桃花還燦爛。
再往前走，發(fā)現(xiàn)了山上的一間簡(jiǎn)陋的老屋，看上去久未人住。但看它依山傍水，簡(jiǎn)直就是人間天堂，世外桃源。真懷疑這里是否就是陶淵明曾經(jīng)的居所？屋后開(kāi)滿(mǎn)了紫色的小花，隨風(fēng)送來(lái)淡淡的清香，沁人肺腑。
此番春游，令我領(lǐng)略到大自然的魅力，感受到春的氣息，欣賞到大自然中最純真最樸實(shí)的畫(huà)面。真是不虛此行！
尋覓春的蹤跡作文4
春天來(lái)了，大地又回暖了�；▋洪_(kāi)了，大樹(shù)抽出枝條了，小草頂出了腦袋。這么美麗的景色，我們可不能錯(cuò)過(guò)。因此，李老師帶我們到我們的家園——東湖花園，去尋覓春的蹤跡。
進(jìn)入大門(mén)，首先呈現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)小水池。它正噴涌著泉水，歡迎我們的到來(lái)。池中央德鐵樹(shù)顯得多么精神，多么有生氣��！看，它把自己長(zhǎng)滿(mǎn)軟也刺德枝干向四面八方伸展開(kāi)來(lái)，活象一只開(kāi)屏的孔雀。水池旁的花壇上，一只開(kāi)屏的孔雀正用目光注視著我們的到來(lái)。
一路聞著花香，不知不覺(jué)到了步行街里。左邊，一家家琳瑯滿(mǎn)目的商鋪開(kāi)滿(mǎn)了旁邊。只要你想的出來(lái)的店它都有：水果鋪、便利店、干洗店……，還有些你不怎么要用德店也被它占為己有。這不用應(yīng)有盡有來(lái)形容，又用什么來(lái)形容呢？右邊，一棵棵高大挺拔的橡樟樹(shù)在太陽(yáng)下亭亭玉立。一棵棵鐵樹(shù)也撥開(kāi)自己的樹(shù)枝，享受著高大經(jīng)過(guò)高大挺拔的橡樟樹(shù)的細(xì)細(xì)碎碎的陽(yáng)光，茁壯地成長(zhǎng)著。銀杏樹(shù)也毫不示弱，它在自己的那塊地里稱(chēng)王稱(chēng)霸，當(dāng)了首領(lǐng)，敬請(qǐng)地享受著陽(yáng)光的沐浴。因?yàn)殛?yáng)光，它也長(zhǎng)出了那金黃可愛(ài)的“小扇子”。
我們一路順著溪流的水往上走，就來(lái)到了涼亭。進(jìn)入涼亭前，我悄悄的觀(guān)察了一下這溪水。這水真清澈啊，清的可以看見(jiàn)水底的沙石了；這水真綠啊，綠的仿佛那是一塊無(wú)暇的`翡翠；這水真靜啊，一片葉子飛進(jìn)水里，它可蕩起一絲波紋。進(jìn)了涼亭，只感覺(jué)到太陽(yáng)火辣辣的光芒仿佛一下子被拋在后面，迎面而來(lái)的是秋天般的涼爽。正前方，陽(yáng)光透過(guò)竹子投下來(lái)的日影正適合我們。下面，波光凜凜的水面倒映著涼亭，而水遇到的陽(yáng)光又倒映在了涼亭。這真讓人們分不清到底是水倒映著亭子，還是亭子倒映著水。
這時(shí)，李老師說(shuō)我們回去了，我們著才戀戀不舍地回校，再看看我們剛才的行程，真是讓人流連忘返呀！
尋覓春的蹤跡作文5
春天到了，可是春天在哪兒呢？一個(gè)星期天我們一家一起去江濱公園尋覓春的蹤跡。
我們到了江濱，哈！今天天公作美，我相信春姑娘一定藏在里面！我們租了一輛四輪觀(guān)光車(chē)，開(kāi)始了尋找春天的旅程！
我們左一腳、右一腳地騎到了一個(gè)牡丹花叢，牡丹花一朵朵把草地打扮了一番。那兒的牡丹花開(kāi)得非常嬌艷，通紅的花瓣透著嫩白色，令人陶醉其中。還有那美麗的新娘穿著潔白的禮服在花叢中拍照，好似要和花兒們比美。
接著，我們來(lái)到了草坪上，那兒可是人們自由的.天地。暖烘烘的陽(yáng)光擁抱著大地。人們有的在曬太陽(yáng)、有的在聊天、還有的在看空中自由自在飛翔的小鳥(niǎo)……悠閑的人們給大自然增添了活力。
我們又來(lái)到去年春天種櫻花的地方。大部分櫻花長(zhǎng)得十分茂盛，正隨著風(fēng)兒擺動(dòng)著枝條，歡快地舞蹈。雖然我種的櫻花樹(shù)已經(jīng)枯萎，但它還是我心中最茁壯的一棵。
我們后來(lái)把車(chē)還了，來(lái)到一個(gè)寧?kù)o的小河邊，清涼如水的微風(fēng)拂過(guò)水面，水面蕩起了一層層波紋。河對(duì)岸是一片森林，鳥(niǎo)兒歡快的歌聲在林中回蕩，坐在石堆上曬曬太陽(yáng)是一種非常美的享受。我們一家就要在這兒打水漂！
爸爸是個(gè)水漂能手，一打就是好幾個(gè)！把我羨慕得不得了。于是爸爸就答應(yīng)教我，我可開(kāi)心了，拍手叫好。爸爸教我先找一快扁扁的石頭，把石頭捏緊再平平地扔出去�？墒牵业氖挚偸遣宦�(tīng)使喚，一下也沒(méi)漂起來(lái)！正當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，隨便地扔了一下，石子盡然在水面上漂了起來(lái)，我不敢相信自己的眼睛，直到媽媽喊了聲：“漂……漂起來(lái)了！”我才知道這不是幻覺(jué)。我興奮不已，難得一次呀！我重新找回了信心，在河邊練習(xí)了許久�？墒�，時(shí)間不早了，我只好依依不舍地離開(kāi)了公園。
我找到春天了！她在花叢中、在草坪上、在樹(shù)林中、在小河上……春天還在我歡快的心里。
尋覓春的蹤跡作文6
春風(fēng)融陽(yáng)，春葉遮云，春天的足跡要仔細(xì)尋找。
——題記
中午，金色的太陽(yáng)撒出和煦的陽(yáng)光，映照著浮云，湛藍(lán)的天空籠罩著春意盎然的大地。春天已到，萬(wàn)物滋生，外婆家的山雖不高，但翠綠蔥蘢。在外婆家，我開(kāi)始了一次特別的爬山，一次追尋之旅。
走過(guò)農(nóng)田，穿過(guò)小路，一道窄窄長(zhǎng)長(zhǎng)的清泉潺潺流過(guò)。枯葉漂在水中，猶如“曲水流觴”，淙淙的流水聲奏響了一曲清新歡暢的交響樂(lè)�？邕^(guò)溪泉，進(jìn)入了一片綠林。綠竹斜倚在巖土坡上，另一邊的泥沼地繡著不知名的綠植，那是泥沼地嫩綠的春裝吧。綠植連綿起伏，如同一座座“青山”，午風(fēng)輕拂，綠植輕輕搖擺，又像一盆盆“盆栽”。我繼續(xù)前進(jìn)，不知不覺(jué)中，大樹(shù)遮住了太陽(yáng)的金光。綠蔭之下，幽影之中，蟬兒躲在“蟬翳葉”下彈奏著樂(lè)曲，更為密蔭增添了一份幽靜。穿過(guò)綠蔭，陽(yáng)光射出，在對(duì)面的山坡上，矗立在一顆“籃子”樹(shù)，顧名思義，籃子樹(shù)倒過(guò)來(lái)像一個(gè)大籃子�；@子樹(shù)的樹(shù)枝是柔韌的.“竹枝”，綠葉點(diǎn)綴在“籃子”上，樹(shù)干似乎讓我們可以提著竹籃，裝下春光，裝下春云，裝下春天。在我的眼前，春天的的彩花吸引了浪蝶狂蜂，它們?cè)诨▍仓形璧�，在春天中舞蹈�?/p>
走過(guò)繞山的路，開(kāi)始了爬山的路。路，越來(lái)越斜，越來(lái)越陡，蒼松稀疏的枝葉，劃分了春天的藍(lán)空；蒼松之下，草叢劃出我們爬上的道路。終于，山頂?shù)搅�！在山頂，春天顯得更加美麗。風(fēng)，吹灑著左邊的竹林，片片修竹，嘩啦啦地響，那是春天的語(yǔ)言嗎？風(fēng)，吹拂著右邊的芒草，細(xì)細(xì)高高的芒草，搖擺著絨絨的絲，那是春天的動(dòng)作嗎？光，映照著竹林，綠干綠枝綠葉泛著深深幽綠，那是春天的色澤嗎？光，照耀著茂密的芒草，芒草反射出燦爛的金光，那是春天的微笑嗎？
花鮮艷灼灼，草繁茂茸茸，蝴蝶飛舞浪漫，蜜蜂亂飛心狂，修竹數(shù)竿，蒼松數(shù)棵……哦，我找到了春天！
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