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讓花兒綻放作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的讓花兒綻放作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讓花兒綻放作文1
一塊似沃土的黑板播種了無(wú)數(shù)粒希望的種子，一支粉筆書寫了數(shù)萬(wàn)人的人生。而這個(gè)“農(nóng)名”“書畫家”就是我們的老師！
踏著季節(jié)的節(jié)拍，我們走入了春天，也就意味著我們走進(jìn)初中生活的最后一個(gè)旅程，也即將踏進(jìn)高中生活的新旅程。
初三的日子很苦。老師要求我們?cè)绯恳孔x，起床起得早。作業(yè)又多，一天休息的時(shí)間寥寥無(wú)幾，晚上休息的也很晚。起早貪黑就是我們的真實(shí)寫照。所以我們開始埋怨。
可是，我們有何理由去埋怨老師，去恨老師。晨霧之中又何嘗不會(huì)站著一位老師陪讀，在寒風(fēng)凜冽的晚上又何嘗不會(huì)站著一位守候我們夢(mèng)想的老師？或許我們對(duì)老師而言，我們太不懂事了�？傄月裨估蠋焷�(lái)報(bào)答老師的恩情，“感恩”這個(gè)詞似乎已被遺忘。老師給予我們的不僅僅只是知識(shí)，更多的是她們那顆赤 裸裸的心，那份沉甸甸的愛(ài)。
我很感謝我們的.老師，因?yàn)樗麄兛傇谖疑钕菝酝镜臅r(shí)候拉著我的手一步一步走向正確的心靈之路。老師陪伴我們的日子總比陪自己的孩子要多很多，可我們給他們的溫暖總是少之又少，而他們給我們的則是數(shù)不勝數(shù)，放下的也是太多太多。
我原本只想收獲一朵浪花，可您卻給了我整片海洋。我不知道我的拳拳之意該如何來(lái)表達(dá)我的謝意，一句辛苦終究說(shuō)不出口。
萬(wàn)縷恩師情，兩行慈母淚！
懷著一顆感恩的種子在春風(fēng)之際播種，以感恩為主題的花兒在夏天盛開。
讓花兒綻放作文2
在一個(gè)夜晚，大地上有許多小花，想要快點(diǎn)長(zhǎng)大。
第二天天晴了，各種花苞爭(zhēng)先恐后地張開花苞探出小腦而那天晚上的許多小草長(zhǎng)得也很快，也在等待綻放的瞬間。
不久，各種花兒都開放了，散發(fā)出迷人的芳香陽(yáng)光灑在他們身上，讓他們盡情綻放自己的美它們的香氣在陽(yáng)光下散發(fā)的更新了，而那顆不起眼的小草也散發(fā)出了花香，我想這應(yīng)該是堅(jiān)持不懈的努力。
到了第三天那時(shí)候花兒長(zhǎng)的更大了小草的花也長(zhǎng)大了，像一片世外桃源，她們所散發(fā)出的香氣比之前更香了，他們散發(fā)出的香氣，可以讓人放松大腦。
慢慢的`花兒長(zhǎng)的更大了，香氣也比之前更香了，他們也比之前更可愛(ài)了，他們現(xiàn)在五顏六色的，長(zhǎng)得更漂亮，更美麗他們的精神值得我們學(xué)習(xí)。
后來(lái)他們長(zhǎng)的更長(zhǎng)了，他們的臉上開心的笑了，因?yàn)樗麄兂晒α肃牛▋阂步K于綻放了每當(dāng)花兒綻放的綻放時(shí)，就會(huì)開心因?yàn)橹挥芯`放了它們，才不會(huì)被人嘲笑。
在我即將走到最后一天，也不知道他們是想讓我看到最美麗的一面，在一個(gè)夜晚更加的壯大。
謝謝花兒的綻放，讓我更加努力的學(xué)習(xí)我也要學(xué)習(xí)玩兒的堅(jiān)持不懈。
讓花兒綻放作文3
初春時(shí)節(jié)，乍暖還寒，不少植物萌發(fā)的新芽，因未能經(jīng)住自然的考驗(yàn)而凍死了。我是這樣想的，不然，為什么我在花園中走了這么久，一束花都沒(méi)看到呢？
正在我要大失所望之時(shí)，突然，一抹金黃映入我的眼簾，那是——一朵花！我不由得停下了腳步，觀望起來(lái)。
那朵不知名的小花長(zhǎng)在一片干枯土地的中心，泥土顯然久未逢甘霖了，已經(jīng)出現(xiàn)縱橫交錯(cuò)的裂痕。中央的小花為它增添了唯一的亮麗�；ǖ那o桿嫩綠，筆直如劍，展現(xiàn)出生命的活力，花瓣雖屈指可數(shù)，但也緊密的簇?fù)碓谝黄穑駧讉�(gè)親密的姐妹一般，美麗動(dòng)人。整朵花大約只有七、八厘米高，在寒風(fēng)中微微顫動(dòng)，但無(wú)論身子傾斜的多厲害，都從未倒下，仿佛在與命運(yùn)做著不屈的斗爭(zhēng)，雖有失敗，但從未放棄。
我走上前去，俯下身靜靜觀賞，能聞到一縷若有若無(wú)的清香，還可以看到花朵中央無(wú)比纖細(xì)的'花蕊，十分精致玲瓏。
這朵花為什么要開在這兒呢？這里地處偏僻，若不是花園中并無(wú)其它花，恐怕我也無(wú)法發(fā)現(xiàn)它的存在，況且這里的環(huán)境也很惡劣，并無(wú)它花作伴，為什么要如此努力的盛開呢？
一只前來(lái)采蜜的蜜蜂讓我恍然大悟：花盛開的本質(zhì)是繁殖后代！哦，原來(lái)花的盛開不是因?yàn)楸蝗诵蕾p，也不因任何外物，只是為了完成自己生命的任務(wù)！這不正象征了一種精神嗎？既然人生在世，就要活的有意義，活出精彩，而不是為了他人而活！
讓花兒綻放作文4
每朵花都有權(quán)利綻放，但是，在那之前，它得經(jīng)歷嚴(yán)寒苦冬，等待春天來(lái)臨。所以，這就代表了想要成功痛苦不能沒(méi)有，汗水不能沒(méi)有。綻放也得一步一步來(lái)，不能直接長(zhǎng)成，臺(tái)階只能一步一步走，不能著急一次跨上去幾個(gè)臺(tái)階，這樣出現(xiàn)意外的機(jī)率是很大的。
在我五年級(jí)時(shí)，我曾栽培過(guò)向日葵，那一天，我將種子輕輕地埋入土里，大概有十幾個(gè)，然而一周后，我發(fā)現(xiàn)才長(zhǎng)出了3個(gè)小苗，'看來(lái)競(jìng)爭(zhēng)挺大的啊'我不禁感嘆到，那些長(zhǎng)出來(lái)的一定是堅(jiān)強(qiáng)的，強(qiáng)壯的。之后，我天天都細(xì)心地照顧它們，還細(xì)心地把它們從小盒子里放入花盆，小心翼翼地放在陽(yáng)臺(tái)上。就那樣，一天一天的慢慢地長(zhǎng)出了花苞，漸漸地開出了花，花粉也散落了一地，盡管途中，其它兩棵都死了。但是我也明白了適者生，不適者則亡的.道理，這是大自然的規(guī)律。
我曾經(jīng)在一棵樹旁看到一朵鮮艷的花朵，它一看就是非常努力，和蒼天大樹搶營(yíng)養(yǎng)，它綻放了，它的努力有了回報(bào)，它沖破了一片漆黑的大地看到了美麗的世界。
是花兒總要綻放，不過(guò)不是每朵花兒都可以做到，我們總有一天會(huì)化做花兒綻放，我如此相信著。
讓花兒綻放作文5
毛毛蟲因?yàn)閴?mèng)想蛻變成美麗的蝴蝶；丑小鴨因?yàn)閴?mèng)想化身為優(yōu)雅的天鵝。夢(mèng)想是黑暗中的明燈，指引人們前進(jìn)的方向。凡是契而不舍的追求夢(mèng)想，都會(huì)使我們的生活變得絢爛多彩。
我的家鄉(xiāng)在麗水，作為麗水人，我們都有一個(gè)美麗的家園夢(mèng)。家鄉(xiāng)正在創(chuàng)建全國(guó)文明城市，“共創(chuàng)文明城市，共建美好家園”是大家共同的夢(mèng)想。大街、小巷，社區(qū)、街道，隨處可以邂逅“身穿紅馬夾”的`志愿者，他們走街串巷，為文明創(chuàng)建貢獻(xiàn)自己的力量。瞧，我們城北小學(xué)也形成了一支小荷志愿服務(wù)隊(duì)，老師們風(fēng)雨無(wú)阻，利用課余時(shí)間創(chuàng)建著城北小學(xué)的文明實(shí)踐區(qū)。各班級(jí)的家長(zhǎng)和同學(xué)也紛紛加入，撿煙頭，禮讓行人，文明勸導(dǎo)……文明的種子播進(jìn)了每一個(gè)人的心中，發(fā)芽、開花，收獲了豐碩的果實(shí)：麗陽(yáng)坑，臭水河變清流，水里魚蝦隨處游；萬(wàn)象山，南園綠意滿出墻，棧道琉璃彩燈奇妙景；南明湖，紫金大橋橫跨，防洪大堤相伴，白天夜晚都醉人……
“倉(cāng)稟實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱”，正是“兩富”協(xié)同邁進(jìn)，麗水家園才越來(lái)越美麗。
志存方高遠(yuǎn)，意守當(dāng)平常。我是個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩，用我的善良與智慧美化家園是我的夢(mèng)；用自己的發(fā)明創(chuàng)造，造福人類也是我的夢(mèng)；做好每一件小事，微笑著對(duì)待每一個(gè)人是我當(dāng)前的目標(biāo)……因?yàn)橛忻篮玫膲?mèng)想伴我左右，我的成長(zhǎng)充滿了動(dòng)力。夢(mèng)想的魔力不可小看，有了夢(mèng)想，我就會(huì)信心百倍，有了夢(mèng)想我就能大膽追求，有了夢(mèng)想我就要堅(jiān)持不懈。愿我們的夢(mèng)想如花兒般綻放！
讓花兒綻放作文6
花兒綻放的那一刻是美的，大家都愛(ài)看。那綻放的花朵，也會(huì)盡情地顯出它那美麗的“身材”。。
在一次夏天，我和幾個(gè)伙伴去山上捉知了玩，路上看見了許多的小花，那漫山遍野的花兒，一個(gè)個(gè)都在太陽(yáng)的照射下爭(zhēng)先綻放著。那一朵朵美麗的花多美�。∥液托』锇閭兌伎粗粗�，似乎感覺(jué)自己都變成了一朵小花兒，在花群中綻放，綻放。
最后，我們蘇醒過(guò)來(lái)，才知道自己被那些美麗的花迷住了。
半晚，我們才回家，結(jié)果連一只知了都沒(méi)有捉到。回到家里，我把今天的事情跟爸爸一五一十地說(shuō)了出來(lái)。爸爸說(shuō)：“是啊！夏天，我們后山上的花是很美，都開了，就是為了把我們給吸引住，讓我們下次還要去那山上看花。生活中也是這樣。我們把家里打掃得很干凈是吧！這就是為了讓別人到我們家里來(lái)。還有，舞臺(tái)上，那些演員都要做出自己最好的給別人欣賞，就像花兒也把花盡情地綻放。也就是要給別人一個(gè)好的印象，這樣，才能讓別人喜歡你。
聽了爸爸那語(yǔ)重心長(zhǎng)的一翻話，這真讓人去琢磨�。∥乙蚕氲搅�，在開學(xué)的那一天，一定要聽老師的`話，給老師一個(gè)好的印象，只有那樣，老師才會(huì)喜歡，才會(huì)重用你的。
由上山看花，我就懂了那么多的知識(shí)。今天收獲可真的不少��！
一朵花，一片綠。
看不厭，看不煩。
跟花學(xué)，益處多。
從此，我便懂的要把自己好的一方面展示出來(lái)。
讓花兒綻放作文7
“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們急急忙忙地跑向教室，坐了下來(lái)，盡管班長(zhǎng)竭力讓同學(xué)們安靜，但是教室里還是吵得很，因?yàn)檫@節(jié)課是班隊(duì)課。
“說(shuō)曹操，曹操就到”，老師站在了門口，我們一看，“咦？怎么是體育老師？”他大聲說(shuō)：“今天班隊(duì)課變成體育課，正好我們還有25米折返跑沒(méi)有測(cè)過(guò)，今天剛好去測(cè)一下�！蓖瑢W(xué)們叫苦連天地出了教室。
到了操場(chǎng)上，同學(xué)們開始做操。做完以后，我們開始跑步，第一次就輪到我，我們開始測(cè)試了，我跑得本來(lái)就慢，再加上先栽倒了一次還會(huì)快嗎？聽到別人在嘲笑我，我的心里很不是滋味，我本來(lái)是第二名，可是中途摔倒了，再加上心情不好，我就變成了最后一名，我傷心地坐在一旁。
下課了，我在圖書館里借了本書，看到上課，又是體育老師，“我要全班人去再測(cè)一次�！蔽覀兙妥吡顺鋈�，這一次，我下定決心，一定要跑出好成績(jī)。開跑了，我像瘋似的'猛跑，一不小心又倒了，但是我立馬爬了起來(lái)繼續(xù)跑，拿到了第一名。
這時(shí)候，我感覺(jué)有兩朵美麗的花，在我心中綻放，一朵是自由之花，一朵是勇敢之花。
讓花兒綻放作文8
你們老說(shuō)，我是祖國(guó)的花朵。但我決不是一朵普通的花，而是一朵我行我素的花，我有一些念頭要說(shuō)給你們聽。
我有一點(diǎn)無(wú)聊，一點(diǎn)老土，雖然年紀(jì)不小，但經(jīng)驗(yàn)還沒(méi)有，我只是有些話要說(shuō)給你們聽。
我，沒(méi)有去過(guò)酒吧，書吧，網(wǎng)吧，也不知道氧吧是什么。我會(huì)去山頂，躺在草坪上，向藍(lán)天宣言。
我，呼機(jī)，手機(jī)，小靈通，一個(gè)也沒(méi)有。我只有一顆到處亂走，無(wú)法束搏的心。
我，不認(rèn)識(shí)“蘿卜絲朱莉亞”，也不知道克魯斯湯姆是誰(shuí)。他們長(zhǎng)成啥樣，和我毫無(wú)關(guān)系。我關(guān)心的，只是那個(gè)賣糖葫蘆的老爺爺，今天怎么沒(méi)有出現(xiàn)。
我不穿袋袋褲，覺(jué)得“HOT”得不象人。但我會(huì)唱《讓我們蕩起雙漿》，會(huì)聽《感恩的心》。
我不相信星座算命，不相信手掌算命，更不相信電腦算命和紙牌算命。但我相信我行我素的自己。
我就喜歡這樣稚嫩的長(zhǎng)大。
我不相信那個(gè)考滿分的未來(lái)一定比我好，我不相信當(dāng)不上“三好學(xué)生”就沒(méi)有美好人生。我知道自己在干什么，我很清楚我將要過(guò)怎樣的.的生活，我相信認(rèn)真對(duì)待每一分鐘就不會(huì)后悔。
我不相信生活，但我相信“我的未來(lái)不是夢(mèng)”。
我有許多美好的憧憬，但如果世界充滿欺詐和虛偽，我也不會(huì)絕望而麻木，我有的是勇氣顛倒這一切。
我愛(ài)這座古老又平和的城市，但我不會(huì)被它磨光棱角，不會(huì)因?yàn)橐缿俣怕斑M(jìn)的步伐。
你且不要輕蔑地笑我，笑我年少癡狂，不諳人事。因?yàn)槟銢](méi)有權(quán)力，因?yàn)�，你，沒(méi)有我年輕。
請(qǐng)注意：花兒要綻放啦！
……
讓花兒綻放作文9
如果幫助別人是為其心田澆灌甘泉，那么感恩之心便是在甘泉滋潤(rùn)下萌發(fā)的花兒，綻放的芬芳氤氳在彼此之間。
窗外的烏云霸道地占據(jù)著整片天空，樹枝在風(fēng)的招惹下不耐煩地晃了晃，教室里一片寂靜。忽然，班主任叫了我一聲：“有個(gè)同學(xué)生病，今天沒(méi)來(lái)上學(xué)，你是班長(zhǎng)，放學(xué)后幫她帶一下作業(yè)吧！”我抿了抿嘴，悶悶地點(diǎn)了點(diǎn)頭。放學(xué)后，我的幾個(gè)好朋友朝我遺憾地?cái)[了擺手，便只剩我一人在雨中孤獨(dú)地?fù)沃鴤悖従徢靶小?/p>
淅淅瀝瀝的雨敲打在路上，摁出一塊塊小小的泥濘。我大步跨過(guò)那些泥濘，可濺起的泥水還是沾濕了我的褲腳，顯得很難看。為什么偏偏選擇我？為什么好端端地要生�。抗纹鸬娘L(fēng)似乎愈加猛烈了，仿佛一只暴怒的獅子在吼叫。不知不覺(jué)便到了她的家門口，我重重地叩響了她家的門。正準(zhǔn)備沒(méi)好氣地將作業(yè)給她，門打開后卻迎來(lái)一張笑瞇瞇的臉，她有些歉意地說(shuō)：“抱歉啊，真是麻煩你了。我爸媽都不在家，要不是你，我還真不知道怎么辦呢！”像是慘遭暴雨后忽然沐浴著春風(fēng)一樣，一種突如其來(lái)的.溫暖包裹著我、縈繞著我，一點(diǎn)點(diǎn)地鉆進(jìn)心田�！斑@沒(méi)什么，”我朝她笑了笑：“再說(shuō)了，我身為班長(zhǎng)，有義務(wù)幫助每個(gè)同學(xué)。”
回家路上，雨滴漸落，化為甘露，澆至心田。泥水淘氣地在我的褲腳上作畫，路邊殷紅的小花似要?jiǎng)龠^(guò)彩霞。那枝感恩的花無(wú)聲地生長(zhǎng)在彼此之間，散發(fā)怡人香氣。
而我的心田不知何時(shí)也被埋下了新的花種，漸漸抽芽、生枝，最后綻放。
讓花兒綻放作文10
幸福，或是一個(gè)肯定的眼神；或是一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)；或是一個(gè)溫暖的笑容……
婦女節(jié)前一晚，我做了一張賀卡，這一切，媽媽一點(diǎn)兒也不知道……月光透過(guò)窗戶，照在書桌上，是那樣透澈，那樣明亮，賀卡在月光的照耀下似乎穿上了金衣裳：”我可真漂亮！“就這樣，朦朧的月光陪著我做了一分鐘……一小時(shí)……兩小時(shí)……我伸了伸懶腰，望向那一輪明月，它正微笑著看著我：”你媽媽一定會(huì)喜歡的�！�
那一晚，我含笑入睡，時(shí)間流逝，一個(gè)晚上上過(guò)去了……我手捧賀卡，來(lái)到媽媽面前：”三八婦女節(jié)快樂(lè)！“我將賀卡遞到媽媽手中，這一刻，我多希望時(shí)間停止，讓這份幸福延長(zhǎng)，永遠(yuǎn)不被遺忘……媽媽翻開手中的'賀卡，那雙眼是那么充滿愛(ài)意，她盯著賀卡一直看著，似乎怎么也看不夠！”媽媽，“我撓了撓頭，吞吞吐吐地說(shuō)，”我……我愛(ài)你！“媽媽愣了一下，緊緊地抱住了我：”我也愛(ài)你，女兒！“一瞬間，房間里充盈了甜甜的暖暖的溫馨氣息……那一刻，我笑了，笑得那么甜，幸福像花兒般在心底綻放！而媽媽，滿臉笑容，心底的幸福快樂(lè)是那么讓人明了，一眼便看得出來(lái)……后來(lái)，我又幫媽媽拖地、洗碗，以減輕她的疲勞……
媽媽，我愛(ài)你！
讓花兒綻放作文11
幸福是什么?幸福不需要什么驚天動(dòng)地，幸福更不需要怎么轟轟烈烈。在我看來(lái)，幸福則像花兒一樣綻放。
上個(gè)星期，我獨(dú)自乘車回家，當(dāng)時(shí)車上人少，還有許多空座位，我也毫不客氣，找了一個(gè)位子立刻坐下來(lái)。可惜好景不長(zhǎng)，漸漸地，車上人流如潮，簡(jiǎn)直透不過(guò)氣來(lái)。正在這時(shí)，車上上來(lái)了一根白發(fā)老公公，一步一步慢慢走來(lái)。
我本想起身讓座，可轉(zhuǎn)念一想，家還遠(yuǎn)著呢，我憑什么要站著呢?便裝成沒(méi)看見的樣子，繼續(xù)欣賞窗外的美景。車子又開動(dòng)了，老人一手緊緊握著我身邊的欄桿，一邊還時(shí)不時(shí)地看看窗外。這時(shí)，來(lái)了一個(gè)急剎車，老人沒(méi)有站穩(wěn)腳跟，身子直往后傾差點(diǎn)兒摔倒了。我的心里像是被打翻了五味瓶，喧天苦辣一齊涌上心頭，很步是滋味兒。我慢慢站立起來(lái)，對(duì)身旁的老人說(shuō)：“老爺爺，還是您先坐吧�！崩先诵α诵Γ鲋巫拥腵靠背坐了下來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“謝謝�！蔽翌D時(shí)一愣，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有想過(guò)自己一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的舉動(dòng)，竟然會(huì)讓我獲得“謝謝”這兩個(gè)字。這兩個(gè)字，如一陣清風(fēng)，吹去我心頭的愁云;如一場(chǎng)甘霖，令我神清氣爽;如一盞明燈，照亮了我心頭的黑暗……我一下子覺(jué)得自己是多么幸福，心中喜滋滋的，仿佛又一朵美麗的花兒正在綻放。小草在向我微笑，大樹在向我招手，整個(gè)世界是多么的美好。
幸福來(lái)源于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它是香甜的花蜜，讓我們變得自信、快樂(lè)。
啊，幸福，像花兒在心中綻放!
讓花兒綻放作文12
幸福，像一杯溫暖的白開水，時(shí)時(shí)溫暖著你；幸福，像冬天中的一座暖爐，溫暖著你；幸福，失敗時(shí)的一聲鼓勵(lì)，激勵(lì)著你；幸福。又像人們給了幸福太多太多的寓意，幸福是多么溫暖……
幸福，是失敗的一聲鼓勵(lì)。人生路上，無(wú)一例外，每個(gè)人的路上都充滿挫折。每當(dāng)挫折將我們絆倒，總要堅(jiān)持著站起。那年我參加學(xué)校舉協(xié)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，。班里有幾位同學(xué)參加，我選擇的接力賽。比賽開始，我班同學(xué)以一百米的優(yōu)勢(shì)超越他班，一個(gè)接一個(gè)，終于，到我上場(chǎng)。再我的一個(gè)不小心一下摔在地，我不敢抬頭看大家，害怕得到批評(píng)的眼神，但最終，我還是跑到向終點(diǎn)因?yàn)槲衣牭搅送瑢W(xué)們的吶喊，他們?cè)诠膭?lì)我，讓我再次爬了起來(lái)。賽后，同學(xué)兩都說(shuō)我堅(jiān)持，可他們哪知是他們的.鼓勵(lì)，才讓我有了信心，這鼓勵(lì)是幸福的，它溫暖著我。
幸福，是雨天中的一把傘。夏天的狂風(fēng)雨總是來(lái)的太過(guò)突然。放學(xué)回家，我沒(méi)有拿傘，其他同學(xué)都依依被父母接走，但我的父母卻都沒(méi)在家。當(dāng)我準(zhǔn)備淋雨回家時(shí)，同學(xué)遞過(guò)一把傘，我接過(guò)后，他便轉(zhuǎn)身與父母走了。我拿著傘，心里暖暖的，內(nèi)心充滿了幸福。
幸福，一個(gè)多么復(fù)雜的問(wèn)語(yǔ)，但卻寓竟著太多，太多……
幸福是多么渺小，它總在不經(jīng)意間離去，而人們卻總無(wú)法感受到它。幸福像黑夜中的路燈，照亮了我們純潔的心靈，幸福像雪天中的一個(gè)擁抱，溫暖著你；幸福像白天的太陽(yáng)，溫暖并照耀著你；幸福是多么神圣的詞詩(shī)。然而，幸福也就像花兒一樣綻放著。
讓花兒綻放作文13
每當(dāng)看見陽(yáng)臺(tái)上那盆美的薔薇，我的心中便會(huì)泛起一絲愧疚與悔恨。
依稀記得那是一個(gè)星期天，由于第二天就要考試了，我早早地便復(fù)習(xí)完畢。正想找本書放松一下心情時(shí)，媽媽拿高達(dá)一百分貝的“河?xùn)|獅吼”讓我停了手——“你又要看書了，作業(yè)做完了嗎？復(fù)習(xí)卷做過(guò)了嗎？明天都要考試了還有心思看閑書！還不早點(diǎn)睡覺(jué)！”
我垂頭喪氣地鉆進(jìn)被窩，正想關(guān)上燈，媽媽的咆哮聲又來(lái)了：“我正問(wèn)你話呢！耳朵出問(wèn)題啦？”
我聽了這話，一把火頓時(shí)躥上心頭。我三步兩步跑進(jìn)媽媽的房間，把我曾經(jīng)送給她的一盆薔薇花狠狠地摔在了地上！媽媽驚呆了，那一瞬間，我看見兩顆淚珠無(wú)聲地從媽媽的`眼角滾落下來(lái)，掉在冰冷的地板上……
那晚，我懷著復(fù)雜的心情入睡，很想去對(duì)媽媽說(shuō)聲對(duì)不起。但，我沒(méi)有那份勇氣。
第二天，我睜開眼睛，我看到昨天被我摔碎的花盆已經(jīng)恢復(fù)了原樣，安然地?cái)[在陽(yáng)臺(tái)上。而我的床頭則用絲線吊著一封信，我拆開它，只見開頭便寫著：“如果你能原諒媽媽，就請(qǐng)你給我一個(gè)擁抱吧。”我的臉頰上滑過(guò)一行熱淚。我走出了房間，低著頭走向媽媽……
我不愿您做綠葉，只愿您做紅顏。媽媽，您知道嗎？在這一刻，我的心里盛開了一朵美麗的薔薇。
讓花兒綻放作文14
在五彩繽紛的花海里，看著一朵朵花兒綻放出自己的美麗，我感到開心快樂(lè)。
在學(xué)校里，我們不就是這一片五彩繽紛的花海嗎？每天，同學(xué)們的臉上都會(huì)露出燦爛的笑容。我們是一個(gè)團(tuán)體，互相幫助，不排擠別人，這就是我們的美麗。
在秋高氣爽的日子里，學(xué)校舉行了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，比賽的項(xiàng)目有60米短跑、4×100米接力、拔河、跳遠(yuǎn)、做體操和轉(zhuǎn)呼啦圈。
先是60米跑步女生組。我們班李古月一聽到起跑的槍聲，就像一匹脫韁的野馬，直奔終點(diǎn)，獲得了第一名。
在操場(chǎng)的另一端，正在舉行跳遠(yuǎn)比賽。我的'同桌王躍欽，跳，第一次80厘米，第二次1米……越到后面越遠(yuǎn)，對(duì)手越來(lái)越少，最后他以120厘米取得勝利。
跳遠(yuǎn)比賽場(chǎng)地的旁邊是轉(zhuǎn)呼啦圈。我們班中隊(duì)委杜好雨，轉(zhuǎn)1分鐘。對(duì)方數(shù)圈數(shù)。她扭動(dòng)著小模板，呼啦圈轉(zhuǎn)得一個(gè)接一個(gè)，一分鐘后，她一共轉(zhuǎn)了70個(gè)，獲得了勝利。
在跑道上，正在舉行的是4×100米接力男生組，我們班的男生們奮力一搏，最后的沖刺使人震撼，短短十幾秒跑到了終點(diǎn)，獲得冠軍。
最后是全體體操。我們班配合默契，動(dòng)作整齊劃一，在大家的努力下取得了勝利。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式上宣布成績(jī)時(shí)，我們獲得了優(yōu)異成績(jī)，頓時(shí)，全班歡呼雀躍，同學(xué)們的笑容，像花朵一樣綻放——五彩繽紛的花海，使人心悅，讓人快樂(lè)！
讓花兒綻放作文15
我不是一朵花，我沒(méi)有她的美麗、沒(méi)有她的驕傲、沒(méi)有她的堅(jiān)強(qiáng)。我不能像她一樣如此快速地萎謝，又在另一個(gè)季節(jié)重生。
曾經(jīng)我鄙薄那些徒有華麗外表的嬌弱的植株，現(xiàn)在因?yàn)橐欢洳恢?花朵，因?yàn)樗拈_放，因?yàn)樵谀嵌嗡_放的時(shí)間里……我陪伴她走過(guò)了一個(gè)難忘的花開之路并領(lǐng)悟了許多，花兒是美好的，至少她讓我明白了成長(zhǎng)需要些什么。
于是我開始向往化作一朵嬌艷的花朵，在陽(yáng)光下放縱地綻開，享受這段短暫而甜蜜的盛放。
——題記
受梭羅日記的影響，我開始觀察生活中細(xì)小的一切，于是我注意到窗前那株瘦小的植株上結(jié)出的一枚精致的花苞。我忘了媽媽何時(shí)將它擺在了我的窗前，那么不起眼的一棵小東西竟能開花？正逢假期，我有足夠的時(shí)間觀察它！
很多天過(guò)去了我還在等待，然而那愈來(lái)愈膨脹的花蕾仍在泰然自若地養(yǎng)精蓄銳，我想我都已經(jīng)不耐煩了它為什么能如此耐心地等待……它安靜地舒展著枝葉，仿佛在微笑地呢喃；仿佛在嘲笑我的急躁；又好像在輕輕地說(shuō)：“等待也是個(gè)美好的過(guò)程，等待會(huì)使我的花兒更完美�！边^(guò)程……蛻變……花蕾越來(lái)越紅了，將來(lái)一定是朵燦爛似火的花，繼續(xù)安靜地等待，開花的時(shí)間不遠(yuǎn)了。
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