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從此改變作文15篇(熱)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的從此改變作文,歡迎大家分享。
從此改變作文1
我是一位非常普通的女孩,我的朋友很多,但我卻不知怎么相處,我有一位非常要好的女性朋友,他和男生非常合得來(lái),在一起有說(shuō)笑,最起碼不會(huì)尷尬,而我卻截然不同。
原來(lái)我一直想,我是空氣中那一粒塵埃,大海中的一滴水,花圃里的一朵小花,我不想那么渺小,也許有人只是擦肩而過(guò),但從此說(shuō)不定就變成了朋友,而我不會(huì)有人記得。我之所以這樣想,是因?yàn)榻?jīng)歷了這樣一件事。
一天,我們?cè)趯W(xué)校的路上,各自從家到學(xué)校,緊張了一天的.學(xué)習(xí)神經(jīng),開(kāi)始放松,一塊回家。這樣,我們騎車上路了,路上我們很開(kāi)心,有說(shuō)有笑,接著我們就各自回家;亓思遥疑狭讼戮W(wǎng),看到有好多人在,我們就聊了一會(huì),也許我只有在網(wǎng)上才好點(diǎn)吧!
那一天,我的女性朋友有事沒(méi)有一起回家,其他人都沒(méi)等我……等會(huì)追上他們了,我們也沒(méi)什說(shuō)的,因?yàn)槲覀兏静恢勒f(shuō)什么。
不過(guò),經(jīng)歷了一件事之后,我徹底否認(rèn)了我之前的想法。
這天我沒(méi)騎車,也沒(méi)人來(lái)接我,我和他們商量,最后,我說(shuō)那我只好自己走了。這時(shí),我朋友說(shuō)走我們陪你快走回去。走了一段時(shí)間,我們中間稍大一點(diǎn)的說(shuō):“你們走吧,我跑!闭f(shuō)著他就下車了。我和我的那個(gè)女性朋友說(shuō),心里有點(diǎn)……本來(lái)該我走類,可現(xiàn)在讓他走。唉!到了一個(gè)交通崗。我說(shuō),我好幸福哦!她說(shuō),有這么多好朋友幸福吧!
幸福不只是父母才能給,朋友也是可以的,友情也可以使你幸福。而我就有這樣的朋友。我為我有這樣的朋友而感到異常開(kāi)心,快樂(lè)。
所以,我從此改變了對(duì)朋友的認(rèn)識(shí)和對(duì)幸福的理解。
從此改變作文2
從此改變
回憶中的事情,早已一去不復(fù)返。
——題記
“我們就要快搬家了,你看看有什么不需要的東西可以扔了。”母親吃飯的時(shí)候告訴我。
我回到房間整理屋子時(shí),翻出了一些早已陳舊的東西,一只破舊的風(fēng)車和一個(gè)臟兮兮的絨布娃娃,我的思緒開(kāi)始飄飛。
記得很小很小的時(shí)候,父母因?yàn)楣ぷ髅](méi)有時(shí)間照顧我,便把我托付給了外婆,外婆總是喜歡給我買一些稀奇古怪的東西。
那個(gè)破舊的風(fēng)車是一個(gè)春節(jié)買的,那時(shí)候街道上全部都是前幾天遺落下的鞭炮渣,紅紅火火的.,十分喜慶。沿街有不少商販,擺的最多的就是那在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光的小風(fēng)車了,有許多種顏色,外婆看見(jiàn)我喜歡便彎下了腰對(duì)我說(shuō):“想要啊,外婆給你買!蹦菚r(shí)候小小的我是有多么幸福啊。
而那個(gè)絨布娃娃是外婆,一針一線親手給我做的。外婆不知道從哪里聽(tīng)說(shuō)人家小孩子睡覺(jué)的時(shí)候要有絨布娃娃抱著,便連夜給我做了一個(gè)絨布娃娃,讓我每天晚上抱著它睡覺(jué),現(xiàn)在想來(lái)那個(gè)絨布娃娃,里面充滿的都是外婆對(duì)我的愛(ài)啊。
然而曾經(jīng)買風(fēng)車的地方,樹(shù)木茂盛,還有些陰涼。如今變得熱鬧非凡,一旁的房子都已經(jīng)拆遷重建,曾經(jīng)擺滿小孩子玩具的櫥窗變得空蕩蕩的,旁邊修建了一家書(shū)店,我不禁感嘆一個(gè)城市的變化居然可以如此之大。
我在這里待了許久,去認(rèn)識(shí)這個(gè)變化的城市,雖然我知道有變化總是好的,城市有發(fā)展,人要長(zhǎng)大。但我突然很緬懷過(guò)去的時(shí)光,好的壞的、快樂(lè)的、悲傷的……
生活不是一潭死水,為了保持永遠(yuǎn)的生機(jī)活力,它總會(huì)處于不斷的變化之中。
現(xiàn)在的我,已經(jīng)從孩童幼年成長(zhǎng)到了青少年時(shí)期,身邊的一切都在改變……
從此改變作文3
初二是多么緊張的時(shí)刻,周圍的同學(xué)都開(kāi)始沖刺了,我卻無(wú)動(dòng)于衷。
補(bǔ)習(xí)班仍是不得不去,人坐著,心卻滿世界撲騰。聽(tīng)寫(xiě)我一個(gè)都不會(huì),便公然交一張白紙,還大咧咧的寫(xiě)上名字,多么耀武揚(yáng)威,像“常勝將軍”又取得了勝利。寫(xiě)閱讀題,看也懶得看,掏出手機(jī)一拍,將作業(yè)幫上的答案搬上試卷,心理甚至鄙夷著那樣奮筆疾書(shū)的同學(xué)。
當(dāng)然做這一切都得當(dāng)著你的面,而且我確保你絕對(duì)看見(jiàn)了,這使我更得意。
試卷發(fā)下來(lái),你竟將我的也批改了,自然是全對(duì),沒(méi)想到你還專門做了一番什么試卷總結(jié)。“這次閱讀測(cè)試,班上有一個(gè)全對(duì)的同學(xué),她就是XXX哦!她是班上年紀(jì)最小的`,卻做到了全對(duì),大家要向她學(xué)習(xí)!”說(shuō)完便帶頭鼓起掌來(lái)。
我愣住了,明知我作弊啊,干嘛還表?yè)P(yáng)我?什么樣的謾罵我都預(yù)想過(guò),獨(dú)獨(dú)沒(méi)想到她竟會(huì)表?yè)P(yáng)我!真是荒唐!
我也未置言語(yǔ),熬到了下課,拎起書(shū)包就跑了。十一點(diǎn)多,突然聽(tīng)到媽媽電話響了,是你?難道你每天要工作到這么晚么?媽媽開(kāi)了免提,于是我也被迫跟著聽(tīng)電話,電話那頭的聲音明顯充滿了疲憊:“xx媽媽,今天她很棒哦!是班上唯一的全對(duì)呢!她英語(yǔ)底子真的很好!”然后你便提出了和我通電話,我接過(guò),“你今天全對(duì)啦!這樣好不好,以后我們做個(gè)約定,每回測(cè)試,你都要考第一,聽(tīng)寫(xiě)也全對(duì)好不好!我相信你的能力!”
我沉默了,我本該拒絕,但你那嘶啞的聲音好像讓我開(kāi)不了口,尤其是那句“我相信你”!你相信我?這句話在腦海里重播著,區(qū)區(qū)四個(gè)字哪有那么神奇?一下就改變一個(gè)人?但我那天答了“好”。隨后一夜未眠。
從此,曾經(jīng)那個(gè)乖張的孩子終于斂起了渾身的刺,開(kāi)始履行那個(gè)約定,事實(shí)上,她做到了,并且每當(dāng)她想放棄時(shí),總有四個(gè)字重重地?fù)粼谒男纳,你說(shuō)妙不妙,這四個(gè)字幾乎會(huì)扭轉(zhuǎn)她一生的軌跡。
從此改變作文4
總有一天,小草會(huì)長(zhǎng)成高大挺拔的大樹(shù),河流會(huì)匯入無(wú)邊無(wú)際的大海?傆幸惶欤乙矔(huì)從此改變……
本以為從此會(huì)頹廢地過(guò)完此生,直到一個(gè)人的出現(xiàn)改變了我。那時(shí)我的成績(jī)一直不盡人意,身邊的人早已習(xí)以為常。我雖然很不滿現(xiàn)在的自己,也不滿別人對(duì)我的看法,但卻一直沒(méi)有做出改變;蛟S我已經(jīng)習(xí)慣了,習(xí)慣得麻木了……
在一次語(yǔ)文考試中,我的閱讀題破天荒取得了全班唯一一個(gè)全對(duì)的成績(jī)。這樣的成績(jī),這樣的我,也引來(lái)了不少同學(xué)的猜疑,也引來(lái)了老師的注意。語(yǔ)文課上,老師也談?wù)摰搅诉@件事情,本以為自己會(huì)遭受到批評(píng),結(jié)果卻出乎意料,我被表?yè)P(yáng)了。老師在講臺(tái)上鄭重地說(shuō):“我們要相信我們的同學(xué),相信她!比缓罄蠋煶椅⑿α艘幌。我的心徹底崩塌了:為什么要相信我?明知道我作弊了,為什么不揭露事情的真相?這一個(gè)個(gè)問(wèn)題不斷涌出我的腦海。全班的同學(xué)都望著我,眼神中沒(méi)有了那些猜疑與否定。我羞愧地低下了頭,那一句“我相信她”不斷在我腦海中浮現(xiàn),豆大的淚珠從我眼中涌出。下課后,很多同學(xué)都找我道歉,說(shuō)對(duì)不起誤會(huì)了我。但你們的猜疑,你們的.誤會(huì)沒(méi)有錯(cuò)啊!事情的真相就是你們所想的那樣!可是我,卻沒(méi)有勇氣說(shuō)出真相。
那一次,徹底改變了我。那一句簡(jiǎn)單的“我相信她”在我心中留下了深刻的烙痕。我改變了我的懶惰,改變了自己麻木的習(xí)慣,改變了別人對(duì)我習(xí)以為常的看法。我不想讓老師失望,我不想辜負(fù)那本是錯(cuò)誤的相信。至今,我也無(wú)法真正明白,老師為什么那樣做,為什么要相信我。如果沒(méi)有那一句“我相信她”今后的我會(huì)是怎樣?是繼續(xù)頹廢地過(guò)完此生嗎?這短短的四個(gè)字激發(fā)了我前進(jìn)的動(dòng)力。
如果將我比喻成一棵樹(shù),那老師就是在我即將枯萎時(shí)的水;如果將我比喻成一條河流,那老師就是在我即將干涸時(shí)的雨;如果將我比喻成一座房屋,那老師就是在我即將倒塌時(shí)的柱。
從此我改變,因?yàn)椤拔蚁嘈潘薄?/p>
從此改變作文5
我完全可以自己一人去看演出的。
拋下任性的話語(yǔ)后,迎來(lái)的便是母親的責(zé)備與父親的沉默,寂靜隨時(shí)間流轉(zhuǎn)發(fā)酵蔓延。我不敢抬頭去看他們的神情,獨(dú)自走開(kāi)。
沒(méi)有謝絕父母的好意,安全起見(jiàn),他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)目送著我隨著擁擠的人潮踏入會(huì)場(chǎng)。悠揚(yáng)旋律伴著聚光燈暗滅而緩緩沉淀,路燈在夜晚籠罩下拖著朦朧的光影。我走出場(chǎng)館,便遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)父母在一家早已打烊的店鋪下等我。走近,發(fā)現(xiàn)母親正抓撓著腳踝,她緊鎖的眉頭也掩蓋不住看見(jiàn)我時(shí)的`欣喜與寬慰。我順著她腳踝上道道猙獰的紅痕看去,被蚊子叮咬的腫包接連浮起。頓時(shí),內(nèi)疚自責(zé)似要從胸膛中溢出。
北京時(shí)間二十三點(diǎn)整,我無(wú)意間打開(kāi)了手機(jī)屏幕,接連的消息提示驅(qū)使著我點(diǎn)入聊天框,才見(jiàn)那是母親幾小時(shí)前發(fā)送過(guò)來(lái)的關(guān)心與詢問(wèn),我理解你的情緒,但家長(zhǎng)也是為安全考慮。字字句句占據(jù)著整個(gè)腦海,使我無(wú)法回神。
路燈的光從車窗的方寸間瀉下,漂浮的塵埃在里頭聚了又散。愧疚之情陡然抓住了思緒的尾巴,沿著軌道一路踽踽攀爬,我不該想要極力擺脫父母的關(guān)懷,把這錯(cuò)誤的行徑幼稚地稱之為長(zhǎng)大,卻忘了他們是我溫暖的避風(fēng)港。
媽,對(duì)不起,我知道這一切都是你們的關(guān)心。我小心翼翼地道歉,驚訝地從后視鏡看見(jiàn)母親彎彎的眉眼與嘴角的笑意。我醒悟,必須從此改變。
萬(wàn)家燈火的光,簇?fù)碇磉^(guò)道路。我與母親久違地共同逛著商場(chǎng)。待到她把新鮮出爐的溫?zé)崮滩柽f到我手中,我便把吸管轉(zhuǎn)過(guò)去讓她嘗鮮,再悄悄騰出空著的手緊緊握住她掌心?矗@樣我就不會(huì)再走丟啦。我舉起兩人緊扣的雙手在她眼前晃了晃。你呀!她無(wú)奈地笑了,真是改變了不少。我平視著眼前的母親,不知她在說(shuō)我的身形外貌,還是曾經(jīng)那個(gè)放縱的小女孩步入了成熟懂事的行列。
每當(dāng)母親向別人聊起我時(shí),她總會(huì)笑意盈盈地說(shuō):是呀,她改變了。
是呀,我改變了,不再無(wú)視長(zhǎng)輩的愛(ài)護(hù)關(guān)心,他們的愛(ài)意似駐足于窗欞的蹁躚蝴蝶,我會(huì)掬起一捧四季永不凋零的鮮花,長(zhǎng)出新的枝椏,把所有的一切與之共鳴。
從此改變作文6
我面對(duì)著媽媽和藹的笑臉在桌前正襟危坐,屋外陽(yáng)光溫暖,清風(fēng)和熙,然而并沒(méi)能讓我焦躁的心緒寧?kù)o半分。
我素來(lái)性子急躁,做事毛手毛腳,想來(lái)又是犯了錯(cuò)誤才會(huì)被媽媽叫到跟前。就當(dāng)我低頭等待劈頭蓋臉一頓罵時(shí),卻聽(tīng)見(jiàn)媽媽溫和地說(shuō):“來(lái),抬起頭,媽媽叫你泡茶!
不待我深想,媽媽就拎著一包茶葉與茶壺走來(lái),輕輕拆開(kāi)包裝,深綠的茶葉全落入壺底,此時(shí)媽媽吩咐我去燒水泡茶,我仍是滿心疑惑:媽媽為什么突然讓我泡茶呢?但迫于母命還是照做了。
等水燒開(kāi)的時(shí)間真可謂度秒如年,看著窗外晴朗的景象我只覺(jué)渾身燥熱,絲毫沒(méi)覺(jué)得放松,每每將煩躁的.目光投向媽媽,她都只是微微一笑,暗示我不要急。待水一開(kāi),我便迫不及待地拎著水壺上桌。還不待媽媽開(kāi)口,就將滾燙的開(kāi)水一股腦地全倒進(jìn)盛著茶葉的壺。須臾間,壺內(nèi)冒了幾縷白煙,伴隨而來(lái)的,還有撲鼻的焦味兒。
我瞬間感到迷茫而不知所措,抬頭去看媽媽的臉,只看到無(wú)奈的苦笑。她帶有幾絲怨意地向我解釋:“讓你不要急!這茶是玉露,是一種嬌貴的茶,若是用滾燙的開(kāi)水泡制,只會(huì)感到苦澀,它只能在37℃左右的溫度下泡制,否則它就是你面前焦了的這副模樣!”
突然地,媽媽的話像撥動(dòng)了我心中的弦,雖不是重重的拉扯,余音卻盈滿整個(gè)胸腔。想起先前種種的錯(cuò)誤與焦躁的感覺(jué),哪件不是因我太心急而引起的?
媽媽也平靜下來(lái),仍用那溫和的語(yǔ)氣:“所以,你知道應(yīng)該怎么做了嗎?”
我點(diǎn)點(diǎn)頭,重新燒了小壺水,坐在桌邊耐心地等待滾燙的水漸溫,漸涼?粗巴獾木跋螅m與先前差不多,但在我心中竟變得可愛(ài)起來(lái)了,我享受著內(nèi)心的寧?kù)o,將溫度剛好的水,輕輕灑入茶壺里,嘗一口茶,雖有苦味,卻苦中有甘,回味無(wú)窮。
我品著茶,打開(kāi)窗,清爽的風(fēng)灌入,夕陽(yáng)也向大地灑下金輝。從此改變心態(tài),從這一刻,從泡茶中,我要學(xué)會(huì)以平和的心態(tài)處事,用心去體會(huì)這個(gè)世界。
從此改變作文7
一支狼毫,一方硯臺(tái),一盞明燈,又是夜深人靜時(shí)。我輕輕地將完成的作品放在一邊,熟練地抽出一張宣紙,準(zhǔn)備揮毫灑墨。
打開(kāi)《秾芳詩(shī)帖》,凌厲又飄逸的瘦金體躍入眼簾。自第一眼看到她,我便著了迷,興許這就是緣分。
我的浮躁是一直存在的,無(wú)論是控制不好脾氣,還是考試時(shí)求快粗心錯(cuò)一堆,亦或遇事就急得流淚。
幸而,我邂逅了書(shū)法。
筆尖沾滿墨汁,輕輕觸碰宣紙,墨在紙上慢慢暈開(kāi)。然而,美好的畫(huà)面被紙上東倒西歪的墨團(tuán)打破了。
瘦金體是如此慷慨地將她所有的美毫無(wú)保留地展現(xiàn)在我眼前,可我似乎卻駕馭不了她。酸痛的手不斷告訴我:停下吧。
但,每當(dāng)焦躁充滿頭腦時(shí),墨香總是輕柔地滑過(guò)我的鼻尖,將我勾回。字帖上刀鋒般的筆畫(huà)穿過(guò)千年,直擊內(nèi)心。污濁的浮躁,豈會(huì)玷污了它?
我緩緩?fù)鲁鲆豢跐釟猓惺苣侨f(wàn)籟俱寂。頓筆,凝聚著全身的力量;行筆,輕快如流水;一轉(zhuǎn),一鉤,勾出一道鋒芒。仿佛坐看云起時(shí),仿佛明月松間照,仿佛夜靜春山空……神寧心安。
我恍然大悟,怪不得好書(shū)者多有文靜的氣息。時(shí)常領(lǐng)略書(shū)法之美,有行云流水,有堅(jiān)毅豪邁,正因如此,氣質(zhì)變得恬淡。所謂“人法地,地法天,天法道,道法自然!边@不僅是書(shū)法的魅力,也是中華文化的'魅力。
那次入選話劇社,參演杜甫,一穿上戲服,大家都說(shuō)我有詩(shī)人的氣質(zhì)。也許那就是書(shū)法的氣息。因?yàn)闀?shū)法練的不僅僅是“字內(nèi)功”,更有“字外功”,好比繪畫(huà)學(xué)布白,音樂(lè)悟韻律,詩(shī)詞尋意境等。墨香會(huì)漸漸融入人的氣質(zhì)中去。
排練話劇非一朝一夕之功。輪到我時(shí),就認(rèn)認(rèn)真真地演;等待時(shí),就把瑣碎的時(shí)間利用起來(lái),寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)。與伙伴們相比,我似乎是最沉穩(wěn)的那個(gè)。這更要感謝書(shū)法,一筆一畫(huà),有規(guī)有矩。起筆如起始,行筆即行事,收筆即成事。人是活的,字也是活的,根據(jù)情況調(diào)整筆畫(huà)的位置,隨遇而安,這都是書(shū)法教給我的品質(zhì)。
“凡有所學(xué),必成性格。”心聲浮躁喧囂時(shí),何不執(zhí)起筆,讓墨香撫平那浮躁的內(nèi)心,從此改變。
從此改變作文8
信陽(yáng)毛尖,洞庭碧螺,一盞清茗,名滿天下”——孩提時(shí),在母親珍藏的茶具上看到這句短詩(shī),年齡尚幼的我難以理解其含義,只是在嘗試喝過(guò)擺在茶幾上的半杯碧螺春,那澀味便褪去了我對(duì)茶的所有興趣。母親只淡淡地笑著:“長(zhǎng)大點(diǎn),你會(huì)改變的!
正值豆蔻年華,對(duì)茶的反感也隨時(shí)間被沖淡了不少。時(shí)常會(huì)隨母親進(jìn)茶館,她喝茶,我靜坐,只是靜靜地看著老板娘清洗著茶具,一套繁瑣的工序后,一盞茶便被呈到茶幾上,仍是母親最愛(ài)的碧螺春,看到茶杯上刻印著的四行小字,又想起了童年時(shí)的疑問(wèn)。母親這次仍不作答,又是那句:“再等等,你會(huì)找到答案的!焙闷嫘母,看著茶杯上的那句詩(shī),玉瓷材質(zhì)的杯子被淺淺的陽(yáng)光帶出點(diǎn)點(diǎn)晶瑩,突然想要了解母親鐘愛(ài)的茶。
這回,我獨(dú)自一人來(lái)到位于江南古鎮(zhèn)中的那座茶館,站在擺放著琳瑯滿目茶葉的深色檀木柜前,卻是在這些長(zhǎng)相神似的葉尖兒面前犯了難,恍惚間,看到了一個(gè)熟悉的名字——碧螺春,眼前閃過(guò)過(guò)往的回憶。便選了這茶葉,坐在窗邊的品茶位,心情卻是格外奇妙。悠揚(yáng)的箏音連綿不絕,窗外是滿目山水,旁邊的屏風(fēng)后,影影綽綽的油燈影子時(shí)隱時(shí)現(xiàn);茶館中沒(méi)什么人,有些寂靜。泡茶的姑娘先給茶葉凈身,手時(shí)高時(shí)低,水浸過(guò)茶葉時(shí),葉兒便立馬舒展了身體,在水中飛舞著。陽(yáng)光灑在茶水之上,映得茶葉一片淺綠色的微光,姑娘的指尖流連在茶杯上,進(jìn)行著燙杯的技法,頗有古代深閨小姐沏茶作伴的.風(fēng)范。
一杯碧螺春沏好,望著茶杯上的四行小詩(shī),呷茶入口,熟悉的苦澀味在口中炸開(kāi),但隨之而來(lái)的,是淡淡的甘甜;而后甘與苦交融,一股濃濃的茶香散發(fā),沁人心脾,縈繞舌尖。此刻,也許我真的改變了。桌上茶湯還冒著熱氣,看向窗外,如見(jiàn)滿目青山,水寒江靜,載念遠(yuǎn)歸。終于明了,那四句詩(shī)的含義,沏壺碧螺,一品苦澀,二品清甜,三品余香,不愧為名滿天下“碧螺春”!再看看這店中,鮮有人來(lái)此品茶,惆悵之感油然而生。
從此改變作文9
小學(xué)時(shí)光是難忘的,又被稱作“最好的時(shí)光”。對(duì)我而言,可能是這樣吧:下課后與同學(xué)一起追過(guò)鬧、斗草、玩蟲(chóng)……不知有多少只蟲(chóng)子死在了我們這些頑童手里。
那年暑假,科學(xué)老師讓我們采集蜻蜓標(biāo)本,我趁爸爸帶給去湖邊釣魚(yú),就在一旁抓蜻蜓,蜻蜓藏在蘆葦叢中,飛的很低、很快,但不容易抓住。于是我找到一個(gè)“丫”型的木棍,糊了一張蜘蛛網(wǎng)上去,開(kāi)始在蘆葦從中亂揮,沒(méi)想到這種亂槍打鳥(niǎo)的做法竟然還抓住了一只往下飛的蜻蜓。那只蜻蜓身上有一種金屬綠的光澤,渾身閃耀著光芒,我欣喜地將它抓回了家。
家里,我將它釘在了一塊木板上風(fēng)干,這樣才能維持住它的造型,釘好后,我們又忙著去趕暑假作業(yè),木板就留在陽(yáng)臺(tái)上暴曬了。
它的生命力很頑強(qiáng)。第二天時(shí),它正在揮舞著它的六條小細(xì)腿表示抗議,兩支翅膀飛快的扇舞,好像它馬上就要飛出來(lái)一樣。我不甘心它還有那么頑強(qiáng)的生命,我要將它的肉體與精神全部屈服。我將一根非常細(xì)的大頭釘又刺進(jìn)了它的腹部!斑@樣一來(lái),應(yīng)該很快就會(huì)死去,然后就可以做標(biāo)本了!”我開(kāi)心的想著。
第三天,它的`腿還在細(xì)微的顫動(dòng),表示出它還活著,我心生怒氣,恨不得馬上捏死這只蜻蜓,雖然它十分可憐,但我還是一心想著我的標(biāo)本。正在這時(shí),許久未動(dòng)的蜻蜓翅膀又扇動(dòng)起來(lái),只一下便繃緊了它尾部猛地扭曲起來(lái),身體卷成了一個(gè)弧度,迎著陽(yáng)光,射出了一團(tuán)金黃色的黏稠的卵。
我驚呆了,立刻就將蜻蜓從木板上取了出來(lái),可是已經(jīng)晚了,它的翅膀也不在顫動(dòng)了。原來(lái),是因?yàn)樗怪械穆,這只蜻蜓才在烈日與釘子面前延長(zhǎng)了幾日的生活。
金黃色的卵順著木板緩緩滑落。
不記得是如何將木板擦試干凈,不記得科學(xué)作業(yè)交了什么。我只知道,殺生的日子,從此改變。
從此改變作文10
從此我改變了對(duì)爸爸的看法 說(shuō)起自己的爸爸,每個(gè)人都有不同的看法,有的爸爸喜歡自己的孩子,對(duì)自己的孩子百般呵護(hù)。而我的爸爸則不一樣。
我的爸爸是一個(gè)很嚴(yán)厲的人,平時(shí)對(duì)我嚴(yán)加管教,對(duì)以前的生活中,我覺(jué)得爸爸是個(gè)重男輕女的人,還記得以前的日子里,我家里來(lái)了一個(gè)小弟弟,我的爸爸對(duì)他百般呵護(hù),喜歡他,不管爸爸去哪兒,他總愛(ài)帶著弟弟出去。就算他犯了錯(cuò),爸爸也不輕易罵他。然而他對(duì)我就大不一樣了。他對(duì)我的要求很高。就在他對(duì)我的態(tài)度中,我們倆人的感情日漸疏遠(yuǎn)。不過(guò)值得慶幸的是在一件事中,我徹底改變了對(duì)爸爸的看法,從此,我明白了爸爸是疼我的。
那是一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,我發(fā)高燒,燒的.很厲害,必須要去醫(yī)院,可我又寸步難移,離醫(yī)院又太遠(yuǎn),而且在這個(gè)適合一輛車的蹤影都看不到,這時(shí)爸爸就背著我,走在彎曲的小路上,我靠在爸爸的身軀。頓時(shí),我感覺(jué)到爸爸的身軀是那樣的瘦弱,我不由得慚愧起來(lái),覺(jué)得自己是多么的無(wú)知,多么的愚昧。想著想著我痛心地哭了,爸爸為了我能夠獨(dú)立自主,不辭勞苦地在外奔波,回到家里還記得管教女兒,這種父愛(ài)多么了不起啊。連老天爺?shù)谋桓袆?dòng)了,霎時(shí),豆大的雨點(diǎn)如飛蝗一般落下,雨落在小水洼里,雨水如一個(gè)頑皮的小女孩,濺到爸爸的褲子上。我心里泛起一陣陣漣漪,出于羞愧,我讓爸爸把我放下來(lái)。爸爸卻說(shuō):“路面太滑,萬(wàn)一摔倒了怎么辦?”我只好不說(shuō)什么。
經(jīng)過(guò)路上長(zhǎng)時(shí)間的奔波,我已經(jīng)到了醫(yī)院,然而,爸爸也累的筋疲力盡,倒頭便睡著了。
永恒的愛(ài)是無(wú)需回報(bào)的,天下的父母哪有不愛(ài)自己的兒女,只是每個(gè)人給予愛(ài)的方式不同,我爸爸給予我的愛(ài)更是與眾不同。自己以前的不懂事都使現(xiàn)在的自己羞愧不已,慶幸的是我及時(shí)改變了對(duì)爸爸的看法,看到他關(guān)愛(ài)女兒的另一面?蓱z天下父母心,爸爸的愛(ài)是無(wú)私的,他不需要任何回報(bào),只希望女兒好好的,我也希望爸爸好好的。
從此改變作文11
我獨(dú)自倚在窗邊,望著天邊那泛著淺絳色的云霞,漸漸凝成一抹酡紅,心中氤氳著悠悠暖意。想起父親,從那時(shí)改變,也從此改變了我。
自我懂事起,父親就是個(gè)貪玩、不顧家的人。照顧我的生活都是媽媽的事情,他陪伴我的日子屈指可數(shù)。父親于我就是個(gè)熟悉的陌生人,即使他出差久未回家,我也不會(huì)因他離開(kāi)而不舍更不會(huì)擔(dān)心他、想念他。我想他并不是我生命中重要的人。
我上小學(xué)了,生活、工作兩頭忙的母親,更加辛苦了。于是,父親在母親的要求下無(wú)奈地接管了我的生活與學(xué)習(xí)?墒撬⒉惶m應(yīng)這樣的生活。每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí),他總是漫不經(jīng)心地靠在一邊玩手機(jī)。接送我上學(xué)放學(xué),也經(jīng)常不準(zhǔn)時(shí)。有一次,父親又忘了接我放學(xué)回家,深秋的傍晚寒氣逼人,我凍得瑟瑟發(fā)抖,等了二十多分鐘,他才神色匆忙地趕來(lái),不好意思地對(duì)我說(shuō),他忘了!疤彀,這就是我的爸爸!”我內(nèi)心大叫著,沒(méi)好氣地瞥了他一眼,默默地坐上電動(dòng)車。我暗暗發(fā)誓,長(zhǎng)大以后決不會(huì)像他這樣。那晚,母親也終于爆發(fā)了,細(xì)數(shù)了他多年的“罪狀”,我也表現(xiàn)出對(duì)他的種種不滿,當(dāng)時(shí)他囧得就像個(gè)犯了錯(cuò)的小孩子一樣。
指縫很寬,時(shí)間太瘦,悄悄從指縫間溜走。我在父親迷糊的關(guān)愛(ài)下告別了童年,變成了一個(gè)青澀的少年。歲月依然靜好,生活依舊。然而,我卻發(fā)現(xiàn)父親似乎變了。我的初中生活是忙碌的。父親也是忙碌的。飯桌上噴香的飯菜是他烹飪的,書(shū)桌上碼放整齊的錯(cuò)題本是他收拾的',錯(cuò)題集的每一處提示是他標(biāo)注的。寒來(lái)暑往,接送我上下學(xué)從未遲到過(guò)。深夜,在書(shū)桌前陪我一起鏖戰(zhàn)的總是我的父親。因此,我對(duì)他又產(chǎn)生了一種既熟悉又陌生的感覺(jué)。只是,此時(shí)的我已經(jīng)離不開(kāi)他了。他成了我生命中最重要的人。
快樂(lè)時(shí)光去如飛,歲月依然靜好。我在父親精心地呵護(hù)下成長(zhǎng),成熟。父親卻日漸衰老。進(jìn)入初三,我的學(xué)習(xí)更加緊張了。我在題海中苦渡,父親陪著我一起爭(zhēng)渡、爭(zhēng)渡。為了那朵心馳神往的彼岸花,我們父子同心,拼盡全力。
“老爸這道題好難呀!”
“別著急,兒子沉住氣,咱們一起理理思路!
“我頭都要炸了!”
“戒驕戒躁,不是還有我在嘛,一定會(huì)有辦法,你先完成別的作業(yè),讓我再想想!
父親伏案皺眉,凝神……夜深了,小區(qū)只剩下幾豆微弱的燈光。桌前的鐘表滴答作響,此刻接近子夜。父親興奮地緊握著“難題”本,走了進(jìn)來(lái)!拔医K于整明白了,兒子,我給你講講!备赣H的講解很有條理,儼然一位數(shù)學(xué)老師。我望著父親,他額頭上不知何時(shí)又新添了幾道淺淺的溝壑,眼角的皺紋又深了幾許。幾根白發(fā)從黑發(fā)中鉆了出來(lái),格外刺眼,我的心被刺痛了。父親何時(shí)變老的?我不得而知。父親何時(shí)變得這么關(guān)愛(ài)我?我是知道的。就是那次“放學(xué)晚接事件”之后,他變了。從此,他改變了對(duì)我的態(tài)度——用心關(guān)愛(ài)我;從此,他改變了對(duì)生活的態(tài)度——盡職盡責(zé)。
望著,望著,父親的形象在我眼里變得高大起來(lái)。我的父親,既有山峰的偉岸,又有流水的柔情!鞍职,我長(zhǎng)大后要像您這樣!蔽倚睦锬l(fā)誓。父親似乎也看出了我的心思,拍拍我的肩膀,我們相視一笑。從此,我改變了對(duì)父親的看法,父親變成了我生命中的永恒。
那夜是溫暖靜謐的。歲月依然靜好,日子從凝然的雙眼里悄然流過(guò)。從此我開(kāi)始心疼,關(guān)心父親,與他成了知心朋友,父子之間無(wú)話不談。我與他從此改變。
從此改變作文12
“天呀!體育又不及格了!怎么辦?”我苦惱地坐在位子上感嘆道。原來(lái)是我的50米跑拖了后腿,老師讓我下星期去補(bǔ)考。可是,從12秒3直降到9秒,想想都有點(diǎn)出汗了,可能嗎?改變自己!
看窗外,陽(yáng)光明媚,無(wú)風(fēng)無(wú)雨,很適合跑步,我暗暗竊喜,連老天爺都幫忙了,再加我已經(jīng)痛下決心,想想這次一定能成功。
起床,立馬樓上樓下的跑了幾個(gè)來(lái)回,算是熱身運(yùn)動(dòng)了。然后草草的吃完早餐,背起書(shū)包直奔學(xué)校操場(chǎng)練習(xí)。很高興自己矯健的步伐。操場(chǎng)上學(xué)與練,練與學(xué),有了些許進(jìn)步。提高信心,不應(yīng)該滿足于9秒這個(gè)合格線,要向優(yōu)秀8秒沖刺。要天天堅(jiān)持,有志者事竟成。
到了補(bǔ)考的日子,老師的一聲令下,我像一顆離槍的`子彈急速地向前射去。“哇,8秒!”同學(xué)們目瞪口呆地看著我,看得我都有點(diǎn)不好意思了。
改變自己,從每個(gè)缺點(diǎn)開(kāi)始。英語(yǔ)成績(jī)退步了,老媽幫我找到了原因。原來(lái)是積累的詞匯量太少了,慢慢地都不認(rèn)識(shí)這些單詞了,怕讀錯(cuò)也不敢大聲朗讀了。老媽特意買了只英語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī),讓我反反復(fù)復(fù)地跟這位不知疲憊厭倦的老師跟讀聽(tīng)讀,想不到那些單詞朋友們又回來(lái)了,我們又認(rèn)識(shí)了。我朗讀起來(lái)也自信滿滿的,成績(jī)自然而然的提高了。下一步我要改變數(shù)學(xué)計(jì)算總出錯(cuò)的毛病。我先把書(shū)本的公式背個(gè)滾瓜爛熟,然后在規(guī)定的時(shí)間里做各種口算訓(xùn)練,做著做著有時(shí)看到數(shù)字,不算也會(huì)跳出答案來(lái),可能這就叫熟能生巧吧。
改變一點(diǎn),進(jìn)步一點(diǎn),自己開(kāi)心,父母喜歡,老師欣慰。這樣一舉多得的好事你是不是也有興趣呢?好吧,讓我們一起來(lái)改變自己吧!
從此改變作文13
我輕輕鋪開(kāi)一張宣紙,夕陽(yáng)灑滿紙面,將紙照得格外透亮。提筆、沾墨,墨色漸漸在紙上散開(kāi),似蘭葉在風(fēng)中舒展。筆,在紙上舞動(dòng);花,在畫(huà)中舞動(dòng)。
兒時(shí),我曾迷戀于油畫(huà)的濃墨重彩之中,那色彩斑斕的畫(huà)面,仿佛是一個(gè)童話的世界,我常常沉浸其中,站在畫(huà)前,久久不愿離開(kāi)。
可母親執(zhí)意讓我學(xué)那只有黑白色調(diào),既單調(diào)又無(wú)聊的國(guó)畫(huà),我只得勉強(qiáng)答應(yīng)去試試。而我不知,這一試,便讓我從此改變了對(duì)國(guó)畫(huà)的看法。
一個(gè)夏天的午后,母親將我領(lǐng)到一位老先生家中。推開(kāi)那扇虛掩著的門,一股淡淡的墨香撲面而來(lái)。抬眼,發(fā)現(xiàn)墻壁上掛著一幅幅黑白分明的畫(huà),梅蘭竹菊、鐘馗捉妖、簪花仕女、高山流水……每一幅畫(huà)都好像有著自己的故事。我的心被微微觸動(dòng),對(duì)國(guó)畫(huà)漸漸有了興趣。
老先生正在握筆作畫(huà),我輕輕站到他的身后。老先生的手腕一轉(zhuǎn)、一壓、一掩,一片蘭葉便在筆下誕生;輕點(diǎn)幾下,一朵花便開(kāi)在了葉片中間;筆尖一轉(zhuǎn),一只蟋蟀便又躍上紙面。老先生的嘴角揚(yáng)起一絲不易察覺(jué)的微笑。我這才發(fā)現(xiàn),國(guó)畫(huà)的黑并不單調(diào),國(guó)畫(huà)的白的并不空洞,它時(shí)淺時(shí)濃,給人以遐想,又似在訴說(shuō)著作畫(huà)者的內(nèi)心。
老先生轉(zhuǎn)頭看我:“國(guó)畫(huà),修心。但現(xiàn)在的年輕人很少能沉下心來(lái)畫(huà)。你來(lái)試試。”老先生在桌上鋪開(kāi)一張宣紙,將筆遞給我。我仿著老先生的.樣子畫(huà)下一筆,但出來(lái)的卻大相徑庭。老先生便握住我的手,提筆、沾墨,我感受著老先生作畫(huà)時(shí)的力度。我曾對(duì)國(guó)畫(huà)的不解與不屑,在那一刻早已消失殆盡。
回到家,已是夕陽(yáng)掛在山頭。我潛下心來(lái),模仿著老先生的力度,體會(huì)著老先生的心境。提筆、沾墨,反復(fù)練習(xí)?粗且黄奶m葉由我的筆下而生,感受著時(shí)間如白駒過(guò)隙從筆下流逝,我漸漸領(lǐng)悟了老先生所說(shuō)的靜心。
從此改變作文14
我一直不喜歡雨,在我看來(lái),雨不過(guò)是給陽(yáng)光的世界帶來(lái)陰暗的一陣嘈雜罷了,什么“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”“春雨貴如油”的美好意象也統(tǒng)統(tǒng)感悟不到,如此陰晦的事物怎么可能跟“美”“偉大”這些字眼掛上邊呢?但那次的旅行讓我對(duì)雨有了新的認(rèn)知。
那年暑假隨父母報(bào)團(tuán)去云臺(tái)山旅游,上了高速,大雨竟不期而至。豆大的雨點(diǎn)砸在車身上,車窗很快上了水汽,迷蒙一片,啥也看不到了。疾行在高速的大巴車漸漸減速了,比預(yù)計(jì)晚了兩個(gè)多小時(shí)才到云臺(tái)山!我郁悶極了,暗自咒罵雨的可惡。
下車來(lái)到云臺(tái)山著名的景點(diǎn)青龍峽,雨小了但依然淅瀝著,山中霧氣繚繞,這意味著我不能自由漫步在峽水旁,感受陽(yáng)光的溫暖了;意味著魚(yú)躍水面、鳥(niǎo)兒歡唱的美景消失了;意味著美好旅途徹底被破壞了!我沮喪極了,對(duì)雨更多了一層怨恨!
在爸爸的安慰下,我還是心不甘情不愿地下山了。寬大的雨衣,沉重的.雨傘,大風(fēng)吹過(guò),雨點(diǎn)砸在臉上,真是狼狽!終于下到峽谷中了。小溪、峽谷、山峰盡在咫尺,可一切事物都被雨蒙上了朦朧的水汽,若隱若現(xiàn)看不清楚。
雨又大了,只好在溪邊的亭子中歇著。無(wú)聊地坐下來(lái),發(fā)呆似地望著這景,好像又有哪里不對(duì),靜坐于此,雨流直下,似乎也好像有另一番美。那山頂云霧繚繞,溪水急湍流下,雨似乎也為這大自然蒙上了一層面紗。
大約十來(lái)分鐘吧,雨停了,但太陽(yáng)還未升起,或許是因?yàn)橄掠甑木壒,此時(shí)人特別少。那溪流因?yàn)橛杏晁a(bǔ)充,仿佛又深了幾寸,那山上的樹(shù)因?yàn)橛杏晁臎_刷,仿佛又翠綠了幾分,那巖石也仿佛更光滑了一點(diǎn),這是我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的美景呀!原來(lái)雨不光是陰沉迷蒙,更有獨(dú)屬它自己的美!
細(xì)細(xì)思索,我恍然大悟:原來(lái)生活不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的心態(tài)。以本真之心感受,生活才有了詩(shī)意和美感。
生命中的每次遇見(jiàn)都讓我成長(zhǎng),感恩那次旅行中遇見(jiàn)的那場(chǎng)雨,那些雨中朦朧迷蒙的美景讓我從此改變了心態(tài)。成長(zhǎng)的路上,慢慢走,欣賞!
從此改變作文15
做出對(duì)的選擇,命運(yùn)就從此改變。
周樹(shù)人和周作人是一對(duì)親兄弟,周作人是中國(guó)現(xiàn)代著名散文家,詩(shī)人,中國(guó)民俗學(xué)開(kāi)創(chuàng)者,新文化運(yùn)動(dòng)的杰出代表。而周樹(shù)人我就不用多介紹了吧!周樹(shù)人筆名魯迅,只要是識(shí)字的中國(guó)人,應(yīng)該都知道這個(gè)名字。毛澤東曾評(píng)價(jià):魯迅的方向,就是中華民族新文化的方向。雖然周樹(shù)人和周作人是親兄弟,都才華橫溢,但兩人的命運(yùn)軌跡卻截然不同。一人衣食無(wú)憂,一人顛沛流離;一個(gè)被世人唾棄,一個(gè)被中國(guó)人牢記在心。兩種不同的選擇,兩種從此改變的'命運(yùn)。周作人原是北京大學(xué)教授,東方文學(xué)系主任,燕京大學(xué)新文學(xué)系主任,客座教授。他衣食無(wú)憂,和哥哥魯迅關(guān)系無(wú)比親密?删驮谌毡救苏碱I(lǐng)北平時(shí),他沒(méi)來(lái)得及逃跑,失去了工作。為了養(yǎng)家糊口,周作人加入日本報(bào)社,為日本人寫(xiě)文章,贊揚(yáng)日本人的侵略行為。
當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)了他的行為后,頓時(shí)感到憤怒不已。他怎么能這樣呢!難道為了養(yǎng)家作文糊口,就要投敵賣國(guó)嗎?為了保一時(shí)安全,就能當(dāng)漢奸嗎?為什么就要向侵略者服軟呢?中國(guó)文人的風(fēng)骨呢?最后,當(dāng)日本人投降后,周作人以漢奸罪判處有期徒刑。周作人因?yàn)橐粋(gè)不正確的選擇,所以從興盛走向衰敗,而他的哥哥做了一個(gè)一生中最正確的選擇,從而使自己的命運(yùn)徹底改變。周樹(shù)人,也就是魯迅,他一生過(guò)得并不好,他本來(lái)是北京大學(xué)的教授,俸祿優(yōu)渥,可他帶頭反對(duì)政府,結(jié)果被政府通緝,他只得帶著自己的家人到處逃,每到一個(gè)地方,就要改一個(gè)名字,甚至一次次與死神擦肩而過(guò)。盡管如此,魯迅依然沒(méi)有放下手中的筆,那是他的標(biāo)槍和匕首,那是他作為戰(zhàn)士的武器。他橫眉冷對(duì)千夫指,他我以我血薦軒轅,他用犀利的文字喚醒了中華民族,他是我們中華民族的英雄,他的名字,會(huì)一直讓世人牢記在心!
一個(gè)錯(cuò)誤的選擇,使自己的命運(yùn)走向衰敗;一個(gè)正確的選擇,使自己的命運(yùn)從此更加輝煌。做一個(gè)正確的選擇,真的很重要。
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