未來的學(xué)校作文精華（15篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的未來的學(xué)校作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

未來的學(xué)校作文1

　　我喜歡學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)校伴我成長，給了我我快樂，給了我知識(shí)。

　　2069年早上，我們來到學(xué)校，學(xué)校大門口一邊站著一個(gè)機(jī)器人，迎接老師和同學(xué)們。因?yàn)閷W(xué)校早就把同學(xué)們和老師們的資料輸進(jìn)他的大腦里邊，所以他對(duì)每一個(gè)進(jìn)校的人都是熟悉的，如果他不認(rèn)識(shí)，就不讓你進(jìn)來，并報(bào)警，所以校園里是安全的。

　　學(xué)校的環(huán)境也是非常干凈衛(wèi)生的。因?yàn)闄C(jī)器人會(huì)自動(dòng)清潔衛(wèi)生，同時(shí)，他還是學(xué)校的監(jiān)督員，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)亂丟垃圾時(shí)，會(huì)提醒同學(xué)們，并上報(bào)給老師，進(jìn)行嚴(yán)厲批評(píng)。

　　教室里沒有了黑板，全變成了自動(dòng)化的，每個(gè)學(xué)生的書桌上都有一臺(tái)電腦，他會(huì)將老師說的話，說的記錄也會(huì)顯在眼前，只要輕輕一按就會(huì)出現(xiàn)在眼前。

　　最令人詫異的`是鐵一般都是涼的，但這鐵不一樣，他會(huì)自動(dòng)調(diào)溫，夏天會(huì)讓你感到?jīng)鏊�，冬天讓你感到溫暖。這鐵也很堅(jiān)固，再大的火也燒不化，也不會(huì)生銹，也不會(huì)變成了難看的樣子，還是原樣，就算地震也不會(huì)倒塌。

　　啊！未來的學(xué)�？烧婧醚�！自己也不用擔(dān)心學(xué)校會(huì)塌，也可以邊玩邊學(xué)習(xí)，多享受呀！

未來的學(xué)校作文2

　　眨眼到了20xx年，我睡眼朦朧地起了床。最近，我在潘多拉星球生活。這里氣候宜人，陽光燦爛，空氣清新，花團(tuán)錦簇。

　　用好早餐，我就去上學(xué)了。剛走出門，光速車就來接了。幾秒鐘的工夫，我就到了學(xué)校。我一下車，書包里的芯片與校門口的`機(jī)器相對(duì)接，屏幕上顯示出我的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)，門便自動(dòng)開了。我的專座——椅子，從教室里飛了出來，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝Ｔ诹嗣媲�。我坐了上去，系好安全帶。椅子嗖的一聲，把我�(guī)нM(jìn)了教室。

　　上課了，同學(xué)們都戴上了奇妙的眼鏡。10分鐘后，語文課結(jié)束了。老師講的知識(shí)，統(tǒng)統(tǒng)被我記在了大腦里。

　　下課了，我來到操場上，看見體育老師正在和小朋友們一起踢足球。這個(gè)足球可神氣了，它能跑，能躲，能射門，是自動(dòng)足球。10比10，自動(dòng)足球真厲害！

　　英語課開始了，英語老師走了進(jìn)來。不過，他是一個(gè)機(jī)器人老師哦！機(jī)器人老師說起了流利的英語，和我們做起了快樂的游戲。我們跟機(jī)器人邊說邊玩，英語學(xué)得棒棒的！

　　“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，原來我是做了一個(gè)美妙的夢�。�

未來的學(xué)校作文3

　　有一天我夢到了20xx年，我們的學(xué)校非常的美。

　　來到學(xué)校大門口，門衛(wèi)機(jī)器人會(huì)給每個(gè)學(xué)生一個(gè)飛行服，你穿上后說出自己是哪一個(gè)班的，“嗖”的一聲，它就會(huì)帶你自動(dòng)到達(dá)你所在的班級(jí)里。

　　而且非常安全，不會(huì)產(chǎn)生意外危險(xiǎn)。飛行器要識(shí)別人臉，如果你的臉信息在學(xué)籍里面沒有它也啟動(dòng)不了。

　　一進(jìn)校門就有輕聲悅耳的`音樂，還有花的香味從各個(gè)角落里傳出來，讓人倍感愜意。

　　教室里的板凳，如果你累了，它會(huì)變成按摩椅給你進(jìn)行全方位按摩。如果你上課不小心睡著了，它會(huì)采用稍微比較暴力的方式將你叫醒－－椅子掐腿。如果有人偷你東西，它會(huì)自動(dòng)識(shí)別報(bào)警，保安就會(huì)過來對(duì)他進(jìn)行處分。

　　每天不用背書包知識(shí)全是電腦里的，如果你無聊時(shí)，還可以看電視。電腦把老師講的課可以錄下來，晚上睡覺前再重復(fù)播放繼續(xù)學(xué)習(xí)。下午回家后可以不用寫作業(yè)�？梢运烈獾耐�。

　　如果體育課下雨了，下雪了，其他老師也占不了課，教室會(huì)變成迷你操場，同學(xué)們可以自由活動(dòng)。

　　如果有同學(xué)想跑步。可以去地下操場那里非常非常的暖和。

　　你們喜歡這樣的學(xué)校嗎？如果喜歡我們一起努力，好好學(xué)習(xí)，建造一個(gè)這樣的學(xué)校吧。

未來的學(xué)校作文4

　　在科技越來越發(fā)達(dá)的今天，我們不知不覺來到了28世紀(jì)。雖然我們學(xué)校現(xiàn)在條件很好，但我覺得未來的學(xué)校會(huì)像仙境一樣美麗，功能會(huì)更齊全。

　　未來的學(xué)校綠草如茵，風(fēng)景優(yōu)美。每一個(gè)建筑都是由塑料制成的，塑料像泡沫一樣柔軟。像鋼鐵一樣堅(jiān)硬。教室的墻壁會(huì)很有趣。上課時(shí)墻壁會(huì)變藍(lán)，讓學(xué)生上課時(shí)不會(huì)太緊張而無法學(xué)習(xí)；下課后，墻壁會(huì)自動(dòng)變綠，讓學(xué)生好好休息；如果下雨，墻壁會(huì)自動(dòng)變白，這樣光線就不會(huì)太暗，也不會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。

　　教室里整齊的一排排課桌有很多功能！桌面上有“自動(dòng)顯示”。上課時(shí)，老師在講臺(tái)電腦上輸入程序�！白詣�(dòng)顯示”會(huì)像黑板一樣自由書寫。我們只需要看和聽；下課后，老師關(guān)掉電腦，“自動(dòng)顯示”上的字就會(huì)消失，很方便�？吹竭@里，你肯定會(huì)問：“大操場在哪里？”說實(shí)話，大操場在地下室。下課后，你一按按鈕就會(huì)被自動(dòng)送到地下室。四面都有倒影，哪里都和白天一樣，學(xué)生愛怎么玩就怎么玩。

　　在普通學(xué)校，許多學(xué)生經(jīng)常遲到，因?yàn)樗麄兊募译x學(xué)校很遠(yuǎn)。我們未來的學(xué)校沒有這種東西。不管學(xué)生的`家有多遠(yuǎn)，他們都不會(huì)遲到。那是因?yàn)槲覀儗W(xué)校的地下室有一條高速地鐵，從很遠(yuǎn)的地方到學(xué)校最多需要十分鐘。

　　未來的學(xué)校校園漂亮，功能一流。只要我們努力學(xué)習(xí)，這樣的學(xué)校很快就會(huì)建成。

未來的學(xué)校作文5

　　夜幕降臨，我躺在床上甜甜地睡著了。忽然間，我來到了一百年后的學(xué)校。

　　這座學(xué)校是一座全面發(fā)展的學(xué)校，它其實(shí)是一架巨大的飛船，帶著同學(xué)們?nèi)ッ恳粋�(gè)星球玩耍、學(xué)習(xí)。

　　校園的大門站著二十來個(gè)機(jī)器人，它們一邊笑著向同學(xué)們問好，一邊給同學(xué)們發(fā)著今天上課內(nèi)容的書和作業(yè)。這樣，同學(xué)們就不用背著書包來上學(xué)了。教室里有一面會(huì)發(fā)光的黑板，它能調(diào)節(jié)文字的大小，讓我們能看得更清楚些。它發(fā)出的光能保護(hù)視力，不會(huì)傷害眼睛。課桌也很神奇，只要按下一顆紅色的按鈕，課桌下的一個(gè)錄音機(jī)就能把老師所講的內(nèi)容都錄進(jìn)去，復(fù)習(xí)起來又簡便又快。一顆綠得猶如碧玉的按鈕是用來測驗(yàn)的，只要按下它，測驗(yàn)試卷就會(huì)立刻升上桌面，省了時(shí)間，又省了老師們的體力，神奇極了。當(dāng)有同學(xué)偷看答案的時(shí)候，它還會(huì)發(fā)出當(dāng)當(dāng)?shù)腵響聲呢！

　　穿上火箭鞋，我嗖地一下就來到了一間溫室，這里種著各種各樣的花草樹木，生機(jī)勃勃。它還能調(diào)節(jié)溫度，讓植物在一天的時(shí)間里完成發(fā)芽、綻放、枯萎和凋謝，這樣，我們就能仔細(xì)地觀察這些植物以及它們的生長過程。溫室的墻壁是透明的，這樣，同學(xué)們就能看到各種各樣的星球，學(xué)到許多相關(guān)的知識(shí)。

　　溫室旁邊是校道，它其實(shí)是一條巨大的傳送帶，只要我們想到哪里，它就能把我們傳送到校園的各個(gè)角落。

　　未來的學(xué)校真神奇呀，我要好好學(xué)習(xí)，長大后也要蓋一家更神奇的學(xué)校！

未來的學(xué)校作文6

　　學(xué)校有很多種，而我的這個(gè)學(xué)校是最特殊的，因?yàn)槭俏磥淼膶W(xué)校，請(qǐng)聽我一一講述。

　　我們這個(gè)學(xué)校門口是帶電的，學(xué)校是磁懸浮的，飄在天上，想上學(xué)可以用學(xué)生證校車來時(shí)用學(xué)生證，校車能上天入地，可以在水里游，在天上飛，在陸地跑。

　　學(xué)校分為三大場所，學(xué)習(xí)區(qū)，娛樂區(qū)，森林區(qū)。

　　學(xué)習(xí)區(qū)：在這里只有學(xué)習(xí)，小學(xué)，初中，高中。小學(xué)能讓小學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，在高級(jí)教師，初中高中也一樣。

　　娛樂區(qū)：小學(xué)生，初中生，高中生，小學(xué)生可以帶自己的手機(jī)，游戲機(jī)到中午放學(xué)時(shí)和下午放學(xué)時(shí)可以在娛樂區(qū)玩兒，40分鐘，初中高中也一樣，但是條件是作業(yè)得寫完到50%才可以寫不完的話，只能回家。

　　森林區(qū)：是為提供眼睛舒適環(huán)境，可以玩游戲，星期天可以帶自己的.父母來這里野餐但是不能亂扔垃圾。

　　小學(xué)每節(jié)課40分鐘，初中40分鐘，高中50分鐘

　　考試有專業(yè)監(jiān)考老師看著，每個(gè)學(xué)生進(jìn)入一個(gè)房間里，考試只有一把椅子，一張桌子，一個(gè)監(jiān)考老師，一個(gè)360度攝像頭和幾支筆，幾張卷子。

　　如果全校總體成績好的話，可以在娛樂區(qū)多玩一個(gè)小時(shí)。

　　而學(xué)校午托部，放學(xué)留在學(xué)校吃飯，寫作業(yè)和午睡。

　　在這里是不是非常高科技？對(duì)吧！

未來的學(xué)校作文7

　　未來的學(xué)校會(huì)是怎樣呢？時(shí)光爺爺對(duì)我說：來到我的時(shí)光穿梭機(jī)，看看未來的學(xué)校吧。我半信半疑地上了穿梭機(jī)，系上安全帶，來到了未來的學(xué)校。

　　哇，太棒了！我以前在學(xué)校的心愿實(shí)現(xiàn)了。只見學(xué)校門口雖還是人山人海，但人群中隱隱約約地看見一名大隊(duì)長在維持秩序，當(dāng)義工的家長也多了不少，只見人群馬上安靜，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)整齊地走進(jìn)校園。

　　我走進(jìn)一間教室，發(fā)現(xiàn)孩子們學(xué)習(xí)的書桌有趣極了。只見桌子上多了一個(gè)按鈕，桌子正上方也多了一條吊帶。我找到桌子的原主人，讓他們給我演示一遍，只見他們裝作是想睡覺的樣子，不小心觸碰了按紐，吊帶就把他們的`頭發(fā)往上拉一拉，就醒了，這是防止同學(xué)們上課睡覺的先進(jìn)儀器。

　　伴隨著上午的最后一節(jié)課下課，我緊張地望著外面，看是不是我最愛的雞翅？我吃驚了，外面竟然是機(jī)器人在派送午餐，看來科技越來越先進(jìn)了。

　　下午體育課，我偶然發(fā)現(xiàn)孩子們踩的塑膠地板，換成了新奇無比的陶泥地磚，下面覆蓋著一層厚厚的大理石。孩子們?cè)诤每吹牡匕迳媳谋奶�跳，高興極了。

　　未來的學(xué)校還有更多好玩的呢

　　叮叮叮鬧鐘響了，原來這是一個(gè)有趣的美夢！

未來的學(xué)校作文8

　　晚上，我寫完作業(yè)，躺在床上，睡著了，不知不覺地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　我建成了一座學(xué)校。在校門口往里有，只見每一個(gè)人都沒有背著沉甸甸的書包，而是夾著一臺(tái)筆記本電腦。 為什么不背書包而夾電腦呢？原來，你只要打開電腦，點(diǎn)擊語文鍵，就可以和電腦里的“小師傅”一起學(xué)語文；作業(yè)呢？別急，別急，電腦里早就為你準(zhǔn)備好了，只要點(diǎn)擊作業(yè)鍵就可以做了。如果你做對(duì)了，電腦里的小精靈會(huì)豎起大拇指表揚(yáng)你，如果你做錯(cuò)了，它也會(huì)鼓勵(lì)你不要灰心喪氣，接著往下做。

　　咦？奇怪，教室里怎么沒有日光燈呢？哦！原來教室的墻壁是高科技產(chǎn)品，它會(huì)隨著教室里的光線，調(diào)光；換氣；使教室永遠(yuǎn)充滿光亮。

　　阿？你又會(huì)驚訝，若大一個(gè)學(xué)校怎么沒有操場呢？就是我，利用了的土地把操場安排在了地下；你想去操場玩的`時(shí)候，自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶到“地下操場；讓你玩?zhèn)�夠！

　　忽然，”阿煥這兩個(gè)字從我耳朵中掃過，我便睜開了眼睛。原來已經(jīng)白天了。頓時(shí)，那些東西一下子消失在了我的眼前。

　　我這才知道，原來剛剛我做了一個(gè)漫長的夢。不過我相信以后一定會(huì)有這種學(xué)校的。

未來的學(xué)校作文9

　　你們知道未來的學(xué)校是什么樣的嗎？那你就看看我想象中的未來的學(xué)校吧！

　　走進(jìn)學(xué)校就看見兩排楊樹，這樣放學(xué)的時(shí)候就不會(huì)被曬到。未來的垃圾箱是可以分辨可回收垃圾和不可回收垃圾的，這樣人們都不會(huì)用手分辨垃圾了，有很多細(xì)菌對(duì)人有傷害，學(xué)生就不用在自己的衛(wèi)生區(qū)撿垃圾了，可以在教室里認(rèn)真讀書。

　　操場旁邊有一排串串紅，風(fēng)一吹串串紅的花瓣就滿天飛，多美啊！操場上學(xué)生生在亂蹦亂跳，就算摔倒了也不會(huì)痛苦，因?yàn)椴輬錾祥L了一種跳跳草，學(xué)生摔倒了就會(huì)把它彈起來。冬天這種草也不會(huì)枯死，學(xué)生們?cè)诓莸厣媳谋奶�跳，也就不�?huì)感覺到冷了。這真是一舉兩得呀！教學(xué)樓后面有一片楓樹林，秋天到處都是火紅的楓葉真美麗啊！

　　教學(xué)樓的瓦片是新型的太陽能瓦片，白天所吸收的光可以供全校用電。不僅可以把多出來的.電存起來在下雨的時(shí)候用，而且也節(jié)約了更多能源，這種瓦片粘在墻上就不會(huì)掉，是不是又環(huán)保用好用。教室里的黑板是語音控制的，說什么黑板就出現(xiàn)什么，但是只能識(shí)別老師的聲音。桌子是一個(gè)電腦的桌面，右上角有一個(gè)按鈕，一按桌子就像是一個(gè)電腦，上面有各科的教材，這樣以后就不用背著沉重的大書包了，上面也有關(guān)于學(xué)習(xí)的所有資料，這樣就方便多了。

　　真的很期待在這樣的校園里成長，美麗又舒適！未來的學(xué)校，我來了！

未來的學(xué)校作文10

　　現(xiàn)在是3036年，從一座童話里才能看到的城堡里，傳來朗朗的讀書聲，循著這聲音，我看到了一座美麗的校園――未來的學(xué)校。

　　這學(xué)校座落在一個(gè)優(yōu)雅的環(huán)境中：學(xué)校旁邊有一個(gè)幽靜的小湖，湖上連接著幾座白石橋，四周有綠得透亮的大樹。學(xué)校里的教室，可以隨著教師或著學(xué)生的要求隨意地變大變小。教室里的溫度是自動(dòng)調(diào)節(jié)的，使教室里的同學(xué)和老師像永遠(yuǎn)處于春天一般。就算把窗戶打開，里面的人也不用擔(dān)心聽到噪音，因?yàn)楦鹘淌叶佳b上了噪音過濾的窗戶，一但有噪音，窗戶就會(huì)自動(dòng)把噪音吸收過來，過濾成輕柔的音樂。還有教室里還配備了自動(dòng)糾正的課桌，當(dāng)你的坐姿不規(guī)范時(shí)，這神奇的課桌就會(huì)自動(dòng)糾正你的錯(cuò)誤，從這學(xué)校走出的學(xué)生再也沒有“小眼鏡”和“小駝背”。

　　在有著紅色跑道和綠色球場的學(xué)校操場的背面，是一座白色的.三層多媒體教學(xué)樓，寬敞明亮的教室里，安裝著先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備――自動(dòng)投影儀、糾錯(cuò)黑板筆、調(diào)控?zé)�、變形講臺(tái)桌、速凈地板等等。教室里的同學(xué)們正興致勃勃地討論著學(xué)習(xí)上的問題，熟練地操作著各種教學(xué)儀器，回答著和藹可親的老師所提出的問題，整個(gè)教室洋溢著勤奮好學(xué)的氣氛。

　　這就是3036年的學(xué)校，童話般優(yōu)雅的校園環(huán)境營造出一批批有愛心、有道德、時(shí)時(shí)刻刻都愛護(hù)環(huán)境好學(xué)生；各種各樣先進(jìn)教學(xué)儀器運(yùn)用，和藹可親的老師辛勤的培育，使從這未來學(xué)校走出的將是一群群活潑聰慧、勤奮自立，愛科學(xué)有創(chuàng)造力的對(duì)社會(huì)有用的人才來！

未來的學(xué)校作文11

　　校門不氣派，但自然清新——兩株高大的梧桐，一左一右，組成了最好的學(xué)校迎賓團(tuán)。不錯(cuò)，未來的學(xué)校就在森林里，清新的空氣仿佛是嫩綠色的，帶著一縷墨香。這就是未來的學(xué)校，綠色的`學(xué)校，自然與科技混為一體的學(xué)校。

　　在寬敞明亮的教室里，機(jī)器人老師會(huì)在黑板上寫下今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，學(xué)生們課桌上有筆記本電腦供自習(xí)。遇到不懂的問題，只要按一下紅色的按鈕，機(jī)器人老師馬上來到你身邊，耐心地為你講懂難題，并出幾道跟這題相關(guān)的題目讓你思考。窗外綠樹成陰，風(fēng)景優(yōu)美，小鳥在枝頭放聲歌唱，學(xué)累了，你只要看幾眼窗外，聽幾聲鳥鳴，便會(huì)精神培增。

　　在未來的學(xué)校里，沒有上下課鈴，你只要完成了當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)，經(jīng)機(jī)器人老師檢測，你已經(jīng)掌握了所有知識(shí)，就可以自由活動(dòng)了。你可以跟大樹悄悄談話，可以聞一聞甜蜜子花香，可以和小松鼠一起玩捉迷藏的游戲，當(dāng)然也可以去圖書館。

　　這可是特殊的圖書館，你只要跟機(jī)器人管理員說書名，講清要看電子書還是紙質(zhì)書就行。機(jī)器人管理員會(huì)十分熱情地幫你找到你需要的，還會(huì)微笑著問你要不要來一杯純天然的茉莉花茶。這樣，你就可以手捧一本書，品著芬芳的茉莉花茶，倚在大樹下漫游在書的世界；或手拿平板，在書桌前享受書的快樂。書香、茶香和窗外的清新空氣，讓你心曠神怡。

　　這就是未來的學(xué)校，自然與科技混為一體的學(xué)校。

未來的學(xué)校作文12

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，這次，一位很帥氣的老師進(jìn)來，我一看，就叫他“帥氣”老師吧！這，就是我們的科技老師。

　　“同學(xué)們，今天的課很有趣，要認(rèn)真聽！”帥氣老師說。然后，他走到講臺(tái)上，手一直在動(dòng)，像開車一樣。突然，一陣響聲之后，原來是教室飛了起來。不一會(huì)兒，我們到了清潔機(jī)器人的面前。

　　老師說，他的大腦是它的核心，后面是一個(gè)垃圾背包，里面有壓縮器，可以把垃圾壓小，省空間。里面還有分類區(qū)，有害物質(zhì)放進(jìn)紅色垃圾桶，可回收垃圾放進(jìn)綠色垃圾桶，舊物品放進(jìn)黃色垃圾桶。有時(shí)它還會(huì)對(duì)一些丟垃圾的小朋友說：“請(qǐng)不要隨地丟垃圾！”下面，科技老師又帶我們?nèi)�參觀飛行指揮機(jī)器人。

　　飛行指揮機(jī)器人可真厲害，它可以指揮飛機(jī)、汽車。有時(shí)它飛到天空中，指揮飛機(jī)停下。另一架飛機(jī)要飛過來時(shí)，它會(huì)引導(dǎo)飛機(jī)飛往正確的航線。飛行指揮機(jī)器人還會(huì)幫助警察抓壞人，當(dāng)警察要撲犯人，它還會(huì)拍下車牌，方便警察及時(shí)抓到犯人。

　　這一節(jié)科技課，我們學(xué)到了很多知識(shí)，不禁為學(xué)校的`高科技設(shè)備點(diǎn)贊！當(dāng)帥氣老師宣布下課的時(shí)候，我們都還沒回過神來。下一節(jié)課，又是什么呢？我們都好期待！

　　這是我想象的未來學(xué)校，你喜歡嗎？

未來的學(xué)校作文13

　　一天，我坐在書桌邊上看書，看著看著有點(diǎn)打瞌睡……，我突然發(fā)現(xiàn)自己坐到了教室里，而且教室有點(diǎn)不太一樣。叮零叮零上課了，走進(jìn)來的不是方老師，而是一個(gè)機(jī)器人。咦！方老師和儲(chǔ)老師去哪里了。機(jī)器人發(fā)出了一道命令，我們的課桌變了一個(gè)屏幕，你是可從中選擇自己喜歡的課，大家可以上不一樣的，帶上了耳機(jī)大家都不會(huì)互相影響，我選了一節(jié)美術(shù)課。不知不覺課間休息時(shí)間到了，走出教室，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校沒有一幢幢的教學(xué)樓了，只有一座超級(jí)大的樓，樓里到處都是小小的綠植，空氣非常新鮮。樓頂上有一個(gè)很大的'操場，同學(xué)們下課就到樓頂盡情奔跑玩耍，跳操升旗也在這里。

　　學(xué)校里還有一個(gè)好大的圖書館，里面也是機(jī)器人在工作，只要你對(duì)它說出想看什么書，它就會(huì)立刻把書送到你面前。那老師呢，哦，以前老師是管學(xué)生的，現(xiàn)在老師只要管機(jī)器人就可以了，所以學(xué)校只有很少的老師，未來的學(xué)校可真好��！

　　我到處看啊看啊，一不小心摔了一下，醒過來了，原來是南柯一夢啊！

未來的學(xué)校作文14

　　在22世紀(jì)里，人們改善了生活，提高了科技，人類和動(dòng)物成了好朋友。在22世紀(jì)里，人們的生活多姿多彩。

　　“快起床！”機(jī)器人保姆來催我了，讓我趕快起床。我若無其事的起來床。吃完早點(diǎn)后，我背著鵝毛般輕的書包去上學(xué)，為什么說是鵝毛般輕呢？原來書包上的綠色按鈕能讓書和書包的重量變得幾乎為零。我走出家門，機(jī)器人保姆開著無污染飛行器送我去學(xué)校。

　　來到學(xué)校，我來到自己的座位，女機(jī)器人老師來給我們說：同學(xué)們，今天我們?nèi)�沒有人的時(shí)代——也就是恐龍世界�！安灰粫�(huì)，我們乘坐乘坐時(shí)光機(jī)去了恐龍的世界。我們看見了：翼龍?jiān)谔焐巷w來飛去，劍龍?jiān)跇湎滦菹�，霸王龍�(jiān)诔詰?zhàn)后的“戰(zhàn)利品”我們還發(fā)現(xiàn)大熊貓祖先也是吃肉的，他的后代為什么只吃竹子呢？機(jī)器人老師說：“這個(gè)問題大家回去再討論吧！”

　　回到學(xué)校后，我們又去多功能課桌上，按了一下銀色按鈕，桌子上便出現(xiàn)一本厚厚的`百科書，我用鍵盤打出了問題，百科書上馬上給我找到了那一頁，我就把問題解決了。

　　22世紀(jì)的科技先進(jìn)吧！我要努力學(xué)習(xí)，爭取完成這個(gè)夢。

未來的學(xué)校作文15

　　50年后，我乘著汽車來了校園，一看，哇，校園大變化了，鮮花開得正艷，樹木郁郁蔥蔥，附近也沒有了化工廠的刺鼻氣味。我陶醉了，一邊感受一邊走向了教室。 來到了教室，我驚呆了，同

　　學(xué)們穿著一件件校服！注意，這不是普通的校服，而是一件多功能的衣服，可以隨著同學(xué)們的年齡變大而變大，這樣他們就不用再增添新衣服了。還有，這件衣服會(huì)隨著一年四季的氣候而調(diào)整溫度，夏天到了，衣服變得涼爽，冬天到了，衣服變得溫暖，真舒服！

　　教室里的'環(huán)境也讓我大吃一驚：墻壁變得潔白，地板一塵不染，墻壁還會(huì)隨著一年四季的氣候而調(diào)整溫度，夏天到了，墻壁會(huì)散發(fā)出清清涼風(fēng)，讓我們感到?jīng)鏊�，教室里不需要裝置空調(diào)與風(fēng)扇；冬天到了，墻壁會(huì)散發(fā)出熱氣，讓我們感到溫暖。 來到操場上，有一個(gè)更神奇的地方深深地吸引著我，那就是體育器材室。

　　同學(xué)們?cè)诶锩嫒由嘲�、有的在打球、有的在踢毽子，玩得樂不亦乎。只要同學(xué)們說出自己想要的活動(dòng)器材名稱，那些器材就會(huì)破土而出，然后由機(jī)器人送到同學(xué)們手中，真的方便極了。整個(gè)操場到處都是同學(xué)們歡笑聲，到處洋溢著快樂。

　　瞧！機(jī)器人正在教同學(xué)們跳舞唱歌，機(jī)器人的舞姿很優(yōu)美，左手?jǐn)[擺，屁股扭扭，逗得同學(xué)們哈哈大笑，笑聲回蕩在操場上&& 這就是我們未來的校園，一所多功能充滿歡樂的校園，歡迎你們也來參觀喲！

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