以前的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的以前的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
以前的作文1
隨著現(xiàn)代人來社會(huì)的發(fā)展，我們的地球變得越來越破敗不堪，許多河流湖泊被污染，森林的面積也在一天天減少，許多塑料袋飄浮在空中，大量的二氧化碳被排放到大氣層里，許多動(dòng)植物已經(jīng)瀕臨滅亡……我們的地球到底怎么了?我好想讓地球變回以前的樣子。
以前的地球上都是蔥郁的森林，小鹿，小松鼠在這森林里蹦呀跳呀；數(shù)不清的鳥兒常在這森林離開歌詠會(huì)；獅子，熊等食肉動(dòng)物也經(jīng)常在這歡樂的家園里嬉戲打鬧，人類也和這大自然里的精靈和睦的`相處著。
不知是哪一天，原本綠油油的森林里傳來了“咔咔”的機(jī)械聲，生活在這片土地上的精靈們不知道發(fā)生什么了，他們只看見自己家園里的樹木被人類一顆顆的砍掉，人類還將這些自然界的精靈抓起來，關(guān)到動(dòng)物園理工人類來觀看。而那蔥郁的森林早已不復(fù)存在，取而代之的是一座座排放著大量廢氣，二氧化碳和廢水的工廠，加工坊，森林被人類糟蹋的千瘡百孔，森林已經(jīng)沒有原來的樣子了……
以前地球上河流，湖泊都是清澈見底的，各種各樣的魚兒在這碧水里游著，河流湖泊旁也都是茂密的森林，人類也常常行著他們的木舟在這水上駛過，這一切都是那么的和諧。
不知是哪一天，茂密的森林變成了工廠，清澈的水源也被污染了，清澈的河流已經(jīng)變成了一條條臭水溝，排水渠；蔚藍(lán)色的湖泊也成了一個(gè)個(gè)大大小小的垃圾池；而那些可愛的魚兒也不見了，有的被趕入大海，有的變成了人類餐桌上的美味佳肴，還有的已經(jīng)瀕臨滅絕……
以前地球上的空氣是清新的，這清新的空氣帶給我們祖先第一口呼吸，也送走了祖先最后一聲嘆氣�，F(xiàn)在，這空氣變得渾濁不堪，夾雜著大量二氧化碳和灰塵，許多動(dòng)物都因這渾濁的空氣而死去……
我們的地球到底怎么了?森林消失，河流湖泊被污染，空氣變得渾濁不堪……這一切都是因?yàn)槿祟惖呢澙泛妥运�。我好想讓我們的地球變回以前的樣子，為了這一目標(biāo)，讓我們一起行動(dòng)起來：保護(hù)地球，人人有責(zé)！
以前的作文2
黑夜的朦朧使我閉緊雙眼，
感受不到心跳，
呼吸也變得微妙，
一切就如童話，
無預(yù)兆的開始了，
情節(jié)一點(diǎn)也不有趣，
反而有趣的卻是那些調(diào)皮的光。
不再害怕著那讓我迷惘的黑夜，
因?yàn)槎昧四遣⒉皇钦娴模?/p>
告別了童年的芭比娃娃，
也送走了那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，
就這樣孤單下去，
告別多凄慘。
漸漸地我開始不那么真實(shí)，
童年時(shí)我還那么純真，
仰著幸福的'臉對(duì)待他人，
可現(xiàn)在這張臉上，
充滿了虛偽和謊言，
我知道這并不是真的我，
但我在這個(gè)時(shí)代，
必須要戴上這可怖的面具。
本以為可以脫離虛偽，
可卻發(fā)現(xiàn)，
自己已無法自拔，
深陷在這泥潭之中，
呼救無人應(yīng)答，
只能自已一個(gè)人默默感受，
背負(fù)著指責(zé)，
又怎么解脫？
慢慢走過林間路，
盎然發(fā)現(xiàn)，
不止只有自己才戴上了這虛偽而丑陋的面具，
每個(gè)人的微笑都那么官方，
為了不使自己難過，
想想，
只有這個(gè)理由。
黑夜再次籠罩，
沒有了洋娃娃的陪伴我是那么孤獨(dú)，
虛偽慣了回首真實(shí)卻是那么難，
只能一個(gè)人哭泣，
又有誰能關(guān)心你？
突然感覺，
世界的大是有多可怕，
我就像一只螞蟻，
在什么境遇里都想著如何存活，
哪怕迷失自己。
無助時(shí)無人幫助，
因?yàn)樽约旱睦淠?/p>
既不能后悔也不能責(zé)怪，
因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了真實(shí)的自己。
默默地我開始改變，
開始對(duì)一切都那么熱情，
再?zèng)]有人會(huì)誤解我，
啊，
我終于找到在虛偽世界里徘徊不定的自己，
我想我已經(jīng)做好了決定，
我不會(huì)再是以前那個(gè)虛假的我，
因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)了如何真實(shí)，
面具已經(jīng)被我摧毀，
再也不會(huì)重新拾起，
虛偽已離我遠(yuǎn)去。
看看長(zhǎng)大的自己，
多年的光陰我已變得開朗，
快樂和幸福又重新漾在我臉上，
似乎在宣告，
我，
要做最好的自己！
以前的作文3
歲月靜好，淺笑安然。以前的過往在記憶的深處，以固有的姿態(tài)，以從未稍離的執(zhí)提醒著我，生命中有種過往，叫做以前。
——題記
每個(gè)人的生命，就像一粒種子，最開始被深深埋于地下，等待著這片久旱大陸上的甘霖，等待著發(fā)芽。
雨下起來了，推開身上的泥土，一株不知名的小草發(fā)了芽，抖了抖身上的泥水。它開始長(zhǎng)大了……這是第二片葉子了，我摸了摸，把它扯了下來，霎那間，綠色的汁液流了出來，我知道，那是它的血。
它顫了一下，又直起腰。它不疼嗎？不疼嗎？明明有了一個(gè)傷口，一個(gè)不小的傷口，彎一下你要死��？明明很疼的啊，很疼的啊……
我把我想成了它——一棵草。
幾天了。
我總覺得我少了什么東西，意識(shí)又不清楚到底是少了什么。腦海里總有一幅畫面：像是一顆芽吧，中間被掐了下來，后來四周長(zhǎng)得也十分茂盛。我一直弄不懂，那到底是個(gè)什么東西。
后來，我妹妹傷心的指著那花盆里的芽說：“哥，哥，芽，芽！你看看啊，哥！芽怎么了！……哥，重新買一株吧……哥，芽……”
我才發(fā)現(xiàn)，它真的彎下來了，還有一點(diǎn)枯蔫。我重新清空了腦海里的那幅畫面， 拍著妹妹的背說：“我給你照看幾天吧，先不慌。如果怕，要不你就重新買株山茶吧。這株蘭花給我養(yǎng)，反正也不見得你有多待見它。”
她悶悶的答了我一聲，出門了。
這時(shí)，我才明白那幅畫面：縱使周圍茂盛如蔭，中間也缺了一個(gè)物什；縱再是繁密，少的也終是少了，從孩子到少年，缺的`也終是缺了，來日要添，又如何能添的上去呢？
一如這花，謝了，化成紛飛的花瓣，陷在這凡世的淤泥里；來年再開，縱重開的再盛，又是這年這月這時(shí)光的這一朵嗎？
消亡的東西，本就不能再湊出來。若是能，稱不上所謂消亡了。
我明白了，我少的一個(gè)東西；和芽上缺的一個(gè)物什一樣，人們把那東西叫做——童年。
我的以前，我記得的并不多。
只有一個(gè)盒子，里面有一張張的紙，紙上的字跡從稚嫩到龍飛鳳舞再到成熟。紙上記的有一本本的書名，也有一件件的故事；有泛黃的，也有嶄新的。里面記的，是時(shí)光，也是所謂我的以前。
至于妹妹給我的那盆蘭，我上網(wǎng)查了更確切的名字。君子蘭——君子謙謙，溫爾有禮。
以前的作文4
我想做回以前那個(gè)我，因?yàn)槟菚r(shí)候的我很好。
——題記
我想做回以前那個(gè)我，因?yàn)槲抑肋@幾年我變的很多，變得不在是以前那個(gè)我了，這也不天真了。雖然現(xiàn)在和以前一樣清純，可你說我是在裝，我沒有，起碼我這點(diǎn)沒有變。朋友變雖然多了，知己卻變少了。
如果讓我重新選一次，我愿意做回以前那個(gè)我，身邊的事物、人也一樣。因?yàn)樵谀菚r(shí)候，有個(gè)知心朋友聽我訴說，聽我講心里話 ，那時(shí)候我們都還小，沒有小心眼，沒有心機(jī)，不會(huì)算計(jì)別人。無憂無慮地過每一天。可是現(xiàn)在，那個(gè)知心朋友沒了，因?yàn)楝F(xiàn)在只是普通朋友，再也沒有以前的那種親切感，再也不敢對(duì)她說心里話。她喜歡以前那個(gè)我，是不是找回以前那個(gè)我就行？
如果是的話，我愿意試試看，找會(huì)從前的我。我想做的想某個(gè)人一樣，因?yàn)樗�，人好，性格好，許多人都很喜歡她，我很想做到她那樣，可是……為什么我努力了那么久，還是沒達(dá)到？我真的比她不好嗎？我不要。
是不是做回以前那個(gè)我就行，只要做回就不再煩惱，就可以和她一樣�？墒俏彝耍浺郧澳莻�(gè)又天真又可笑的自己是什么樣子。是什么樣子，誰能告訴我，我該怎么做？以前的那個(gè)我真的很好嗎？
現(xiàn)在的我沒有炫耀，不會(huì)炫耀，我沒有愛名愛利，只是有時(shí)候愛一點(diǎn)面子，才會(huì)反駁的。為什么說我有心計(jì)，為什么說我裝清純，為什么說我愛炫耀，為什么不管我怎么說，也是白費(fèi)力氣，而在以前則不會(huì)這樣，在以前你是會(huì)為我著想的，是不是以前的我真的很好？
現(xiàn)在我們和好了，一切都好了，但是我希望我們真的成為好朋友，真心的.。我不要你的忍受，我自己的不好我會(huì)改，放心吧！在小學(xué)階段的最后，我一定會(huì)讓你刮目相看，不僅要做會(huì)以前那個(gè)我，還要讓所有人吃驚。
是不是做回以前的那個(gè)我就行？是不是？還是更上一層樓？
以前的作文5
然然是我進(jìn)入高中時(shí)的第一個(gè)同桌，同桌的“戰(zhàn)爭(zhēng)”作文。她是一個(gè)活潑，開朗，愛講笑話，愛吃零食的女孩。
與然然同桌最大的感觸就是每天都很開心。她開朗，我愛笑，這也許就是我們的共同點(diǎn)吧！她特別愛講笑話，隔三岔五就給我講幾個(gè)，來緩解一下學(xué)習(xí)的緊張氣氛。有時(shí)我對(duì)她講的笑話無動(dòng)于衷時(shí)，她會(huì)使勁地跺腳，說我沒有幽默細(xì)胞。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)裝做委屈的樣子說，不是我沒有幽默細(xì)胞，而是你的幽默細(xì)胞太豐富了。然后我們倆相視一笑。
然然最大的特點(diǎn)就是愛干凈。與她同桌這么長(zhǎng)的時(shí)間，每次只要座位上有紙片，都是沒等我動(dòng)手，她就先打掃的干干凈凈。有時(shí)我就想，有這樣的同桌多好��！簡(jiǎn)直就是一個(gè)免費(fèi)勞動(dòng)力嘛！
同桌的另一個(gè)特點(diǎn)就是偏瘦。將近一米七的個(gè)頭卻只有七十多斤！記得剛跟她做同桌的時(shí)候，看見她的胳膊那么細(xì)，我就想她一定平時(shí)吃的`特少。可誰知，她每天手里都有零食，嘴從來都不閑著。每當(dāng)看見她吃零食時(shí)，我都會(huì)說，你別浪費(fèi)國(guó)家糧食了，吃也不長(zhǎng)肉。可她卻振振有辭的說，“民以食為天嘛�！�
記得第一次看著同桌那細(xì)胳膊細(xì)腿的，我就萌發(fā)了一個(gè)“邪念”：如果她以后不聽我的，我就收拾她。有一天機(jī)會(huì)終于來了，敘事作文《同桌的“戰(zhàn)爭(zhēng)”作文》。
“然然，去給姐姐我打杯水�！蔽夜室馓翎叄�
“憑什么��！咱們可都是平等公民�。彼懿环䴕獾卣f．
“去不去，姐姐我可生氣了．別逼我動(dòng)手啊！”我也不甘勢(shì)落．巴不得這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”爆發(fā)，好讓她知道我的厲害啊．
可我剛出手，就被她按倒．“服不服？”
“服！”
她又追問道：“心服口服？”
“都服．快放了我吧．”
“記住，還要不報(bào)復(fù)．聽見了嗎？”
“聽見了，再也沒有下次了．我保證．”
我就這樣被制服了，不過好吃的她還請(qǐng)我吃了一頓飯呢！吃飯時(shí)她告訴我她剛才的“訓(xùn)話”就是她引以為豪的“三服定律”．哎，那她可真沒辦法．
可以說，我倆的每一天都是樂呵呵的，讓同學(xué)們都很羨慕．當(dāng)然我倆也有鬧矛盾的時(shí)候，但那只是一時(shí)的不愉快，不出一節(jié)課就又和好了．
這就是我的同桌．雖然后來我選擇了文科，她選擇了理科，分開以一年多了．但每當(dāng)我回想起我們一起走過的時(shí)光，我很欣慰．在這里，我沒有用華麗的語言來描寫她，卻表達(dá)了我內(nèi)心的真實(shí)感受！
以前的作文6
我搬過一次家，在我六歲時(shí)。
今年假期時(shí)，我曾去過好朋友的家，她家在一個(gè)老些的小區(qū)，當(dāng)時(shí)在下小雨，有些潮濕，空氣里好像都有霉味，讓我想起了我之前住的小區(qū)。
那個(gè)小區(qū)叫什么我早已不記得，就連媽媽也不記得，只叫它“老小區(qū)”。老小區(qū)門口總有吆喝聲，早上會(huì)有賣油條的，晚上會(huì)有補(bǔ)鞋底的，磨刀的。
大約在我五歲時(shí)，有一家賣包子的租了一家門店，那家包子出鍋時(shí)的熱氣常常把老板的眼鏡糊上一層霧，后來就換老板娘蒸包子了。我家對(duì)門有一戶人家姓席，他家有一條大狗，主人十分喜歡它，還給它取了個(gè)大名叫“大黃狗”，每天早上都要帶它去買肉包子。
包子店老板總聽見這家人喊狗叫“大黃狗”，就問：“為什么要叫這名字？”主人總會(huì)說：“小時(shí)候叫小黃狗，大了就叫大黃狗了！”總會(huì)惹得周圍人一陣歡笑。
包子店旁就是那個(gè)磨刀的`“常駐地”，我記得當(dāng)時(shí)他們的生意可好了，一天到晚總有人去找他磨刀，當(dāng)時(shí)收費(fèi)大約一塊五一次，等我們一家快搬走時(shí)漲為兩塊。在他生意最好的那年，只要你走到他的“常駐地”邊上，就能聽到他磨刀的聲音。后來他好像收了個(gè)徒弟，一開始他磨，徒弟看，后來徒弟磨，他看。就算徒弟出師了，每次徒弟磨完的刀，他也得看一下才遞給客人。
大約在我上五年級(jí)時(shí)，媽媽帶我回了一次老小區(qū)。我發(fā)現(xiàn)小時(shí)候的“小花園”被拆了。所謂的“小花園”不過是滑滑梯旁邊有幾棵大樹，正好把滑滑梯旁廢棄的老橋洞遮住，因?yàn)榇笕苏也坏�，我們便去那玩�?/p>
因?yàn)槲覀兊摹靶』▓@”被拆了，所以在里面的貓先生和它的一家被迫去流浪。這只貓先生原來是老小區(qū)里一位老奶奶的小貓，后來奶奶走了，貓也沒人要了。它似乎知道主人走了，不吃不喝，后來就不知跑到哪了，大家都以為它走了。等到來年開春，一早就有人發(fā)現(xiàn)了它。還有一只小母貓，帶著幾只小貓，再后來我們就把貓先生和它的一家安置在我們的“小花園”。
我已經(jīng)好幾年沒再去過老小區(qū)了，記憶中的老小區(qū)已不再深刻，而是漸消漸逝。不知道大黃狗和貓先生的一家怎么樣了，不知道磨刀人和包子店老板生意怎么樣，他們永遠(yuǎn)留在我的記憶里和心里。
以前的作文7
我是一條魚。我著力地?cái)[動(dòng)那布滿血痕的雙鰭，前方一片迷茫，但我只有這樣，才有那么一點(diǎn)點(diǎn)可能找到我以前的家，即便從萬丈高的絕崖躍下，我也愿意。因?yàn)槲乙氐轿乙郧暗募�，清澈美麗的家�?/p>
曾經(jīng)我是一條快樂的魚，我的家不大，但是猶如柔軟的藍(lán)緞，那么溫柔。我日夜徜徉在她的懷抱里。透過清凈的玻璃似的水，日夜接受日光的沐浴，月光的洗禮。那時(shí)的天，真的好藍(lán)；那時(shí)的氧氣，真新鮮。春天，這里花紅柳綠，印在河面上，像絢麗多彩的綢緞。夏天，驕陽似火，這里綠樹成蔭，坐擁涼意令人分外喜歡。秋天，四周到處是金黃的一片，小河也變得金燦燦的惹人喜愛。冬天，大地銀裝束裹晶瑩潔白，小河卻不寂寞，我們依然快樂地游戲。
但是，厄運(yùn)突然降臨在我們頭上：河上游，新建了一個(gè)工廠。一股股黑色的急流沖向我的家園，瞬間家園毀于一旦，父母帶著我開始逃離，就這樣我們一家開始大逃亡……
誰知，外面的世界更糟，更慘。河底是無數(shù)同胞的尸體，河面是無數(shù)的浮游生物，河水發(fā)黑，發(fā)臭，臭氣里含著我不曾聞過的極具刺激的氣味，而水中的一些物質(zhì)也不停地侵蝕我的軀體，就這樣我像泡在慢性毒藥中的一個(gè)生命，隨時(shí)面臨死神之光的籠罩！最終，父母倒下了，朋友離去了。淚水溢出了我的'雙眼，翻滾著，但被惡臭的水淹沒了。
我是不屈的，我要找回以前的家，我不停地游向前。一陣風(fēng)拂過，水卻不再蕩漾，我懂得：密度大的液體不易漂流。我想，我要努力，美麗的家或許就在前方。由于我生活的水很臭，所以我得時(shí)常躍出水面，感受清鮮的空氣，盡管不能很好地呼吸，至少我的雙眼可以看見一切，這只是我的一個(gè)心愿。
我只是一條魚，我只有一雙鰭，一雙眼睛，而我只想回到以前的家。聽說人們已經(jīng)開始整頓河流了，也通過一系列措施來保護(hù)水了，我很欣慰，然而心頭里莫名的痛楚又油然而生：我多想早日回到我以前的家�。�
以前的作文8
我躺在學(xué)校的床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，腦子里不知為何，一團(tuán)亂麻，擾得我無法靜下心來。
看來又失眠了，不過這樣動(dòng)下去也不是辦法，反正已經(jīng)失眠了，不如想一些事情，或者為明天的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。我躺在床上，然后努力靜下心來，想著從很久以前到現(xiàn)在的一些記憶的碎片，有的快樂有的悲傷，五味雜陳。忽然，一件十分醒目的事闖入我的思緒。我的心為之一震。
那時(shí)我上三年級(jí)，心里比較喜歡攀比，但是當(dāng)我總要和別人攀比的時(shí)候，心里就會(huì)又出現(xiàn)一個(gè)小人，阻止另一個(gè)喜歡攀比的小人，然后就開始互相打架，最后誰贏誰輸也不確定――誰敢肯定邪一定不壓正呢？
有一次，我聽到我的'好朋友正和另一個(gè)同學(xué)聊著養(yǎng)寵物的事情，我就連忙過去接了一句：“怎么不可能？我就養(yǎng)了一只。”
“怎么……”那個(gè)同學(xué)剛想說怎么可能，話頭就被我的好朋友小文給接走了：“真的啊？”他一臉吃驚，“你怎么可能養(yǎng)羊？”
完了，我欲哭無淚，簡(jiǎn)直想撞墻。
小文想了想：“那你說它長(zhǎng)啥樣��？”看來只得死馬當(dāng)活馬醫(yī)了，我硬著頭皮說：“它的毛也不是很白，但是很有光澤，而且很難梳整齊。”我努力轉(zhuǎn)移話題。他們似乎相信了，我松了一口氣，正當(dāng)我以為已經(jīng)解圍的時(shí)候，小文來了一句：“正好我有你的微信，你回家后發(fā)一張它的照片給我吧�！�
“額……嗯�！蔽抑缓么饝�(yīng)。
到了第二周，我心里一陣驚慌，下課的時(shí)候都不敢和他聊天了。
到了星期五，下課的時(shí)候，他突然湊過來，問：“對(duì)了，你怎么沒發(fā)給我照片。”事到如今，我只能坦言：“我根本就沒養(yǎng)過羊，騙你的�！蔽乙詾樗麜�(huì)很激動(dòng)，沒想到他毫無波瀾：“嗯，我早就猜到了，因?yàn)槟愀艺f過，你家里只養(yǎng)過鸚鵡嘛�！蔽胰玑屩刎�(fù)。
看來做人不能愛攀比，不能愛慕虛榮，還是誠(chéng)實(shí)坦蕩為好。
以前的作文9
唉 ！下午最后一節(jié)是體育 ，從上課 、門就一直關(guān)著，顯明不讓老師進(jìn) 。同學(xué)們出出進(jìn)進(jìn) ，不知在想些什么 。雖然同學(xué)們?cè)诎嗬镆恢蓖?，但還好 ，沒玩得那么瘋 。突然班主開后面進(jìn)來 ，大家都‘鴉雀無聲’ 、靜得可怕 。大部分同學(xué)還是一直在學(xué)習(xí)滴 。好不容易、熬到下課了 ，卻……。
唉！本來下午才上兩節(jié)課的 ，從幾個(gè)星期前 、班主就占領(lǐng)了第三節(jié) ，拿去補(bǔ)課了 。不過 ，效果…好像還好 … ？我也不知道 … 哈 ！快期末考了 ，這是最后一次補(bǔ)課了 。這最后一節(jié)占用的時(shí)間很短 。終于 、放學(xué)了 ，唉 ！老弟還在上第三節(jié)課呢 ！還要等老弟才能回家啊 ！唉 !同學(xué)們都走了 ，剩沒幾個(gè) 。自己無聊 ，不想寫作業(yè) ，一個(gè)人靠在走廊上 ，望著遠(yuǎn)處的風(fēng)景 ，不知 、自己在想什么 ，也不知 、自己有沒有在想什么 。手已被凍得沒什么知覺了 。一陣陣?yán)滹L(fēng)吹來 ，也不覺得冷了 。望著遠(yuǎn)處那整天面對(duì) ，已熟悉的風(fēng)景 ，一點(diǎn)也不覺得厭倦 。眼皮底下的人 、車 ，來來往往 。也不知道是誰 ，好像在向我招手 ，眼皮底下有兩個(gè) 、隱隱約約的'影子 ，一個(gè) 、好像在向我招手 ，而 ，另一個(gè) 、好像在喝奶茶 。也許是她們吧 ！因?yàn)樗齻儎傋卟痪?，我就在此 、看此風(fēng)景 。一直目不轉(zhuǎn)睛的望著對(duì)面 ，不知對(duì)面有什么 ？我就是死死的盯著 。眼底下的那兩個(gè)影子 ，慢慢的 ，已走出我的眼界范圍 。突然 ，一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起 ，“喂 ！樓上的 ，是誰啊 ？” 慢慢的 ，我低下頭去看 ，原來是周（不想說出名字） 。他望了望我 ，說：“原來是你啊 ！在干嘛 ？” “是啊 ！看風(fēng)景啊 ！怎么就你一人啊 ？要不要上來看啊 ！”自己在旁邊暗暗偷笑 。只見周搖頭離去 �！拔� ？… …” 原來接電話去了 ！自己又慢慢的望著對(duì)面 ，真想不明白 ？對(duì)面到底有什么 ？自己死盯著 。
終于 ，下課鈴響了。走進(jìn)教室 ，還有同學(xué)在學(xué)習(xí) ，沒敢打擾 。靜靜的走過去 ，背上書包 ，帶上自己中午買的娃娃 ，拿著袋子 ，發(fā)出了聲音 ，唉 ！始終還是打擾到了同學(xué) ，“嚇?biāo)牢伊耍 ?同學(xué)抬起頭 ，開口說的第一句話 。 唉
以前的作文10
今天翻了翻書柜，偶爾發(fā)現(xiàn)了自己以前的作文日記。好吧我承認(rèn)以前自己作文寫的很爛，但是我們都是從那樣的環(huán)境挺過來的。
20xx年4月20日星期四
今天，我們進(jìn)行了語文和數(shù)學(xué)期中考試。
我讓為數(shù)學(xué)很容yi，語文很很難。因?yàn)檎Z文試卷上有許多字我們沒有學(xué)過。以后我要多看書，多寫字，爭(zhēng)取下次能考到100分。
看著以前的日記，我發(fā)笑了。哈哈，好多拼音代替的字啊。還有不少錯(cuò)字，居然有“讓為”這個(gè)詞，居然有“語文很很難”。居然還有以后要多看書多寫字，爭(zhēng)取下次能考到100分。真矛盾，提高成績(jī)跟寫字有啥關(guān)系？還爭(zhēng)取下次考到100分。你都不知道自己考什么樣子就隨便這樣說爭(zhēng)取下次，呵呵搞笑。
不！工業(yè)排放廢水別賴我家啊！唉，沒希望了。只能找一個(gè)新家了。
我看到了一個(gè)農(nóng)場(chǎng)，一片綠油油的，還有蚊子！好啊，有吃的了。我大飽了一頓，心里閃現(xiàn)了一個(gè)念頭：“不如把這里作為我的家吧，就這么辦�！蔽矣崎e地生活了幾天，沒想到，意外發(fā)生了：人類在噴農(nóng)藥！我顛三倒四地走了。
經(jīng)過我艱難地尋找，找到了一個(gè)青蛙標(biāo)志的.牌子，差不多是我的同類哦！我興高采烈[注: 興：原指志趣，后指興致；采：原指神采，后指精神；烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言詞犀利。后多形容興致高，精神飽滿。]地跳了進(jìn)去。我驚了一跳：是我的兄弟，卻是死的！原來他們是捕捉我的。我小心翼翼地離開，可是，不幸發(fā)生了：我弄出了聲音，把人引來了。他們拿著pa子，說：“抓住這個(gè)死青蛙！”我被追來追去，有一口井，我毫不猶豫地跳了進(jìn)去。
現(xiàn)在，我還在里面。
嗯哼哼，這篇文章寫的夠糟糕，看到了農(nóng)場(chǎng)，一片綠油油的，我就想問三年級(jí)的自己：“綠油油的什么！”顛三倒四，哼哼，真搞笑。居然興高采烈地跳了進(jìn)去，跳哪？小心翼翼地離開發(fā)生了不幸，人居然拿著耙子！真牛！好像當(dāng)時(shí)我寫的是拍子，可能忘了加上i了。抓住這個(gè)死青蛙，死青蛙能跳？哼哼，人家是殺青蛙的工廠，得跑多遠(yuǎn)才會(huì)有井。
我寫文章的主要目的就是鼓勵(lì)那些剛加入小荷文筆很稚嫩的會(huì)員。他們都是一年級(jí)三年級(jí)的，由于太短錯(cuò)字太多，根本沒人看。就算太惡心，那也得給人家一點(diǎn)鼓勵(lì)嘛，畢竟人家是小孩子，才剛剛接觸寫作，很多人都跟我差不多，小的時(shí)候作文寫得很糟糕很爛，但這畢竟是人家的努力啊。
以前的作文11
人散了，但那一曲曲刻骨銘心的歌，永久在我的心中回蕩……
---題記
《小酒窩》
這首歌，那時(shí)全班都喜歡吧！當(dāng)楊雨欣在活動(dòng)課上推三阻四地說不唱時(shí)，但還是經(jīng)不住我們主持人的嘮叨，最終還是放開了她的歌喉。"小酒窩長(zhǎng)睫毛，是你最美的記號(hào)…。.'
聽著聽著，同學(xué)們的臉都為這動(dòng)人的'旋律泛出了一點(diǎn)紅暈，最終都形成了一個(gè)個(gè)美麗的小酒窩�，F(xiàn)在也不要忘記，每時(shí)每刻都要掛兩個(gè)小酒窩哦！
《天下》
這首歌是張杰的，那時(shí)我們班好多人都崇拜張杰。當(dāng)我們班的楊杰說要唱天下時(shí)，竟引來了全場(chǎng)轟動(dòng)，臺(tái)下一片歡呼聲，就是這首歌，成為了全場(chǎng)最亮眼的節(jié)目。一首天下，使周圍的氣氛活躍了起來，天地都跟著旋轉(zhuǎn)，似乎天下都是我們的了。"一生有愛何具風(fēng)飛沙，悲白發(fā)留不住繁華……'至今還沒忘掉這首歌的旋律和當(dāng)時(shí)激動(dòng)的心情。
《光榮》
當(dāng)我們聽著BOBO的光榮時(shí)，很想哭，這是畢業(yè)的聯(lián)歡會(huì)上楊杰把他獻(xiàn)給老師的。"當(dāng)你為了我，把手掌拍痛'我們的班主任楊老師在我們身上付出了很多心血，班上沒有一個(gè)同學(xué)對(duì)她沒有感情的。"感謝你給我的光榮，這個(gè)少年曾經(jīng)多普通……'我們班剛剛組建時(shí)，成績(jī)總是年級(jí)倒數(shù)第一，但最終的畢業(yè)考試，卻出乎所有人的意料，我們班考的異常的好！在平時(shí)，我們齊心協(xié)力，為班級(jí)爭(zhēng)奪了許多榮譽(yù)，還記得那次我的作文被發(fā)表，整個(gè)六年級(jí)只有我一個(gè)人，還有彭瀝那次作文也獲了獎(jiǎng)，并且也是獨(dú)一無二的，由差到好，我可以這樣說；"功勞全是楊老師的。'在此，我代表建小20xx級(jí)5班的同學(xué)對(duì)老師說："感謝你給我的光榮。'
自認(rèn)為動(dòng)人的旋律，總是能勾起對(duì)以前的回憶，我不敢奢求，只希望原班同學(xué)對(duì)建小20xx級(jí)5班的感情永不褪色吧！
后記：因?yàn)楝F(xiàn)在在上微機(jī)課，時(shí)間只有2分鐘了，所以還有2段沒打，但感情還是在我心理的！
以前的作文12
輕輕拭去舊相冊(cè)上的塵跡，掉色的燙金封面呈現(xiàn)在我的眼前。慢慢翻開扉頁，兩三張泛黃的黑白照片滑落指尖。我如獲珍寶般地拾起，心中早已泛起蕩蕩漣漪……這幾張照片，沒有華麗的背景，也沒有絢爛的色彩，只有簡(jiǎn)樸的衣著和最真摯的情感。
這幾張舊照片豈是數(shù)碼照片所能夠替代的？科技高度發(fā)達(dá)的社會(huì)早已把黑白照片渲染成彩色，把膠卷更替成各種感光元件和芯片，把紙質(zhì)照片永久保護(hù)在“云”端之上。但如今是否還依稀的記得初進(jìn)照相館時(shí)的興奮？又是否還記得照片沖洗出來后相互傳閱的喜悅之情？現(xiàn)代的文明早已把這種珍貴沖淡、稀釋。
翻看著舊時(shí)的照片，看著父母第一次為我們洗澡，第一次教我們騎腳踏車，第一次帶我們外出旅游……這一幕幕場(chǎng)景喚醒了心靈深處的記憶，仿佛這就發(fā)生在昨天一樣。如今，看著朋友們?cè)谂笥讶�、微博上分享的照片，又哪能有這般體會(huì)？現(xiàn)代照片如同火山噴發(fā)般涌進(jìn)人們的視線里。面對(duì)這永不變黃、永不退色的照片，人們更多地選擇是直接略過，“不帶走一片云彩”。
又看著父母的小時(shí)候的照片，那黑白映襯下母親顯得格外美麗，父親的臂膀也更是強(qiáng)健有力。在回憶起剛進(jìn)考場(chǎng)時(shí)父母的身影，又是這般的感到歲月的`滄桑和殘忍，心中不禁顫抖起來。是誰讓一位漂亮的母親飽受風(fēng)霜？又是什么讓父親強(qiáng)壯的臂膀隱隱作痛？是生活，是家庭，更是我們。如今的照片又哪能夠擁有這種來自心靈的顫抖，如果給你看，你也可能會(huì)問，這是誰的家長(zhǎng)？
現(xiàn)代的照片早就失去了珍貴，更多的是現(xiàn)代文明失去了珍貴的意義。過去一張?jiān)谕夤ぷ鞯暮诎渍掌Ю飩鬟f，能夠落下多少父母淚。如今，誰還會(huì)在視頻聊天上對(duì)著子女哭哭啼啼。過去孩子們總為新拍的照片為之喜悅歡呼，如今孩子們誰還想在單反相機(jī)面前做著不符心情姿勢(shì)。失去的不僅僅只是珍貴，而是意義。
翻看著一張張照片，記錄著一件件微小而有意義重大的場(chǎng)景，回憶想象著過去的往事。翻至尾頁，看著家里的第一張全家福，一滴淚不經(jīng)意間流下，滴在父母那貌美如花的臉上。漸漸關(guān)上封面，心中的漣漪卻久久不能平靜。
以前的作文13
時(shí)間真快，它讓你感覺發(fā)生在三年前的事好似昨夜的一場(chǎng)夢(mèng)。不論你怎樣去努力都不會(huì)得到回憶中的結(jié)果，所以讓我們做好現(xiàn)在的自己，讓美好長(zhǎng)久，別讓它成為回憶，及時(shí)是回憶也別是美好的。（這是我十三歲的理解）
但在我那腦海里，就有一個(gè)美好的回憶。
記得那是小學(xué)四年級(jí)的暑假里，我特愛電腦，所以爺爺給我報(bào)了電腦初級(jí)班，雖說是初級(jí)班，但是我那些同學(xué)都是二十歲的左右的成年人，而我在別人眼里看來只是一個(gè)小小的小學(xué)生，但我卻格外的努力，成績(jī)并不比我的那些“同學(xué)”差。
在這樣的班里，有一個(gè)跟我相處特好的同學(xué)，他看上去有十七八歲，對(duì)我卻格外的好。我也很喜歡和他在一起玩，因?yàn)槟菢訒?huì)很輕松、愉快！他會(huì)在上學(xué)時(shí)給我?guī)碓S多好吃的東西，所以在練習(xí)室里就數(shù)我們的零食最多了，電腦學(xué)校管得很寬，上課吃零食不會(huì)被責(zé)罵的。中午的時(shí)候，我倆會(huì)一起去吃午飯，每次他都會(huì)幫我付錢，只要叫他一聲“哥哥”就可以了。雖然他不是我的親哥哥，我也沒有親哥哥，但這樣叫著讓人感覺很溫暖，就想有個(gè)親哥哥似的。
夏日很熱，等到放學(xué)了已經(jīng)快二十二點(diǎn)了，“哥哥”便會(huì)帶我去學(xué)校斜對(duì)面吃冰粉，然后我們會(huì)到處去拍夜景為第二天的課程做準(zhǔn)備。家長(zhǎng)對(duì)我的教育很開放，一般不會(huì)責(zé)備我回家很晚的。
這樣美好的日子一天天的流逝了，但每天都是新鮮有趣的，但由于我年幼，活得總太天真。
待到九月開學(xué)的時(shí)候，我便也就離開的電腦班，這總該是我傷心的.時(shí)候了，因?yàn)槲也荒軐W(xué)習(xí)我想學(xué)習(xí)的課程了，還要給我親愛的“哥哥”說再見了。哦！我好像說錯(cuò)了，我不應(yīng)該說“再見”，我應(yīng)該說的是“不可能再見”，因?yàn)槭篱g朋友多，但離別后能再見著多少？即使能見著了，又可能是以前的那個(gè)天真朋友嗎？
歲月幾時(shí)有情？時(shí)間在墻角看著梅花落下，但它絕不會(huì)多停留一秒。
時(shí)間在走，我在成長(zhǎng)，哥哥在變，一切不是當(dāng)初的美麗。
兩年后……
亦是夏日，我還是我，但不是兩年前的那個(gè)模樣。
這是一個(gè)特別的夏天，是我即將上初中的夏天，這個(gè)夏天給我留下了太多的情緒和思考。
一樣的愛好，我照樣的在這個(gè)暑假里學(xué)電腦，亦是兩年前的那所電腦學(xué)校。
以前的作文14
“我要招聘以前的我”這個(gè)夢(mèng)想時(shí)時(shí)刻刻地在我心里喊著�！罢衅浮钡囊馑季褪恰白兓亍痹瓉淼奈�。為何要招聘以前的我呢？因?yàn)橐郧暗奈沂嵌嗝吹拈_朗、多么的活潑啊，更是非常的討人喜歡�？涩F(xiàn)在的我呢，變得不再開朗，不再活潑，不再討人喜歡了。現(xiàn)在的我，整天只想著要在家里干些什么，外面的事我一概不管。因此，知心朋友也一個(gè)一個(gè)的少了，所以我要招聘以前的我。
我清清楚楚的記著20xx年9月的一天，我悄悄的來到了這個(gè)世界，成為父母的心肝寶貝。在父母親無微不至的關(guān)心下，我成了一個(gè)聰明、能干、開朗的好孩子。歲歲月月，朝朝暮暮；春夏秋冬，四季輪回。剎那間，我成了一個(gè)地地道道的小學(xué)生，在讀小學(xué)低段時(shí)，我常常是一個(gè)逗大家笑的開心果；在班里就像一條魚一樣和大家開開心心的玩耍、嬉戲、打鬧。哦，所有的一切都是那么的美好。但年復(fù)一年、日復(fù)一日、歲月悠悠，很快我就上了小學(xué)中段，轉(zhuǎn)眼間，我突然發(fā)現(xiàn)自己的確變了，變的.不再開朗活潑，變的不再愛和別人玩耍了。
我清清楚楚的記著有一次，我的好友邀請(qǐng)我去她家玩，但我果斷地拒絕了。我告訴她，我不想出去玩，只想待在家里。她雖然沒有說什么卻很失望地把電話給掛了，她被我拒絕后的感受我卻一點(diǎn)兒也不放在心上。就這樣沒過多久，我的好朋友就一個(gè)一個(gè)的疏遠(yuǎn)我了、討厭我了，不再和我玩了。此時(shí)此刻，我在心里暗暗的想是不是真的我變了，但我還是沒有改變我自己。接著我也去邀請(qǐng)她們玩，可她們?nèi)绠?dāng)初剛變的我一樣，也不愿意和我去玩，這時(shí)我才確定自己的確變了。于是，在一次和姐姐散步的途中，我問姐姐：“姐姐，我是不是真的變了？為什么我的好朋友們都疏遠(yuǎn)我，不和我玩了。”姐姐回答說：“對(duì)啊，你是有點(diǎn)變了，變得不像以前那么開朗，那么愛出去玩了，現(xiàn)在的你整天就想著待在家里看什么電視，玩什么電腦游戲了，這難道還是以前的你嗎？聽到了姐姐一番語重心長(zhǎng)的話，我才真正的知道自己變了，而且是完全變了，也明白了我的朋友疏遠(yuǎn)我的真正原因了。
因此，我要招聘以前的我，招聘回那個(gè)開朗、活潑、討人喜歡的我。讓每個(gè)小弟弟、小妹妹、哥哥、姐姐都喜歡我，重新做一個(gè)開心、快樂的我，做一個(gè)讓人感到滿意的我。
以前的作文15
南方的夏天是多么的炎熱，到了立秋，終于有一絲涼意，冬天那會(huì)兒，卻開始懷念夏天。
——題記
最近的溫度可真不安定，一會(huì)兒上升一會(huì)下降，秋天來了，冬天也步步臨近。秋冬之際真美！
小時(shí)候，天真的我們想象的秋天是到處金黃，還有肥碩的果實(shí)，一陣秋風(fēng)，幾片楓葉落在汽車的頭頂，我們一起嬉戲打鬧，穿著薄外套散步，對(duì)著那個(gè)快要掉下的蘋果，目不轉(zhuǎn)睛。現(xiàn)實(shí)的秋天，卻是一片綠色，沒有落下的秋葉，只有被風(fēng)吹掉的綠葉。想象的冬天當(dāng)然是冰天雪地，路上的樹光禿禿的，全是白雪，只有幾只不怕冷的小鳥站在樹上嘰嘰喳喳的叫�？涩F(xiàn)實(shí)中的冬天連片雪花都沒有，只有下個(gè)不停的大雨，樹也還是那么綠，不時(shí)還滴下幾滴殘留在樹上的雨樹，出門不帶雨傘那可不行，說不定剛到學(xué)校就下雨了呢！教室的窗外可沒有白雪皚皚的美景看呢！只有一陣陣?yán)滹L(fēng)吹進(jìn)來。
以前秋天的早晨，父母總會(huì)叮囑我們溫度變高了，要多穿點(diǎn)衣服，到了冬天更是如此，每個(gè)清晨，媽媽總和我們嘮叨個(gè)十幾分鐘，下雨天那會(huì)兒更是如此，只要一下雨，就會(huì)叫我們穿雨靴，不要玩水。這些話變了很多個(gè)樣子，但心意卻沒有變過一絲一毫。
以前我們的生活，沒有手機(jī)，沒有電腦，沒有王者榮耀，甚至連網(wǎng)絡(luò)都不曾有過，有的只是一臺(tái)老舊的電視。值得慶幸的是，那時(shí)候的我們活潑，天真，說到宅童，可別扯上那時(shí)候的我們呢！想想以前，還真不知道我們是怎么度過的呢。小學(xué)的時(shí)候，作業(yè)簡(jiǎn)單容易，可不像現(xiàn)在要熬夜才能寫完呢，花上個(gè)十幾分鐘便能寫完，寫完作業(yè)的我，可是從來不復(fù)習(xí)的呢！一寫完作業(yè)，便放下筆，連忙整理書包，生怕明天忘記帶某樣作業(yè)。整理好了，就立刻打開那臺(tái)只有幾個(gè)頻道的`電視，少兒頻道也許就是那時(shí)動(dòng)畫片最多的電視臺(tái)吧！除了看它，還能看誰呢？盡管一下動(dòng)畫片看來很多遍，但還是忍不住哈哈大笑。現(xiàn)在的我們?cè)谙褚郧澳菢恿�，每天晚上都要到十一二點(diǎn)鐘才睡覺，我們也不在看那些傳播正能量的國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫片了，竟然喜歡那些畫風(fēng)有些暴力場(chǎng)面血腥的熱血?jiǎng)赢嫛？磥硎澜缱兞�，我們也變了，唯一沒變的就是那個(gè)寒冷的冬天。
以前的冬天，我們中捂著手，向前方奔跑，現(xiàn)在的我們學(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)往回看那些美好的回憶。珍惜現(xiàn)在吧！在勿忙的一天中，可別忘了，以前的我們，別忘了初心。
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