[熱]我們的班長(zhǎng)作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的我們的班長(zhǎng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我們的班長(zhǎng)作文1

　　她長(zhǎng)著胖乎乎的身軀，就好像一座高大的山，一張胖乎乎的小臉蛋，被零零星星的青春痘點(diǎn)綴著。她留著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，在陽(yáng)光下，顯得更加耀眼，她高高的額頭上仿佛刻滿了智慧，她那圓溜溜的大眼睛上扣著一副眼鏡，看起來(lái)更加有內(nèi)涵。她就是我們的班長(zhǎng)——林嘉欣，女，12歲，現(xiàn)任六年級(jí)（8）班的班長(zhǎng)。

　　她每天上學(xué)，都是第一個(gè)到班級(jí)，而且從來(lái)不遲到。班長(zhǎng)有時(shí)候很?chē)?yán)肅，有時(shí)候也會(huì)像三歲小孩一樣蹦蹦跳跳的'。但是管理班級(jí)的時(shí)候，總是兢兢業(yè)業(yè)，非常嚴(yán)格，上課時(shí)候只要有一個(gè)同學(xué)說(shuō)話，被她發(fā)現(xiàn)就會(huì)被罰抄課文，或者抱蹲，全班同學(xué)都心驚膽戰(zhàn)的，所以我們班級(jí)總是保持安靜。不過(guò)到了下課，她就可愛(ài)得像一個(gè)剛出生的小寶寶。

　　班長(zhǎng)很愛(ài)看課外書(shū)，知識(shí)淵博，我們都叫她“小書(shū)童”，大家都很敬佩她。很多同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題，都會(huì)請(qǐng)教她怎么寫(xiě)，她都會(huì)耐心地講解，并且頭頭是道，使我們更容易理解這一道題。

　　班長(zhǎng)還非常樂(lè)于助人，有一次，我有一個(gè)東西忘記帶回家了，放在學(xué)校，她看到了，急忙跑來(lái)我家要拿給我，可是到了半路，突然下起了傾盆大雨，她卻顧不了那么多，依然沖進(jìn)雨里，跑到了我家樓下把我的東西拿給我，然后就跑回家了。到了第二天早上，我到了學(xué)校，心想一定要好好謝謝班長(zhǎng)，可是一到班級(jí)里都沒(méi)有看到班長(zhǎng)，后來(lái)問(wèn)同學(xué)才知道她發(fā)燒了，所以沒(méi)來(lái)上課，我心里一陣酸楚……

　　這就是我們的班長(zhǎng)，做事負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，樂(lè)于助人的好班長(zhǎng)！

我們的班長(zhǎng)作文2

　　“打仗用手乎，記東西用腦瓜子乎……”這準(zhǔn)是宋冰那個(gè)“非洲難民”在搞怪。

　　噢，忘了介紹他了。宋冰有三個(gè)綽號(hào):一、非洲難民，二、宋雞報(bào)曉，三、冰塊兒。先說(shuō)“非洲難民”。因?yàn)樗伪�又黑又瘦，活像餓了個(gè)半死的非洲黑人，所以叫他“非洲難民”。再說(shuō)“宋雞報(bào)曉”。每天早上晨讀的時(shí)候，宋冰來(lái)的最早，而且他的聲音既清脆又宏亮，就像公雞在報(bào)曉，理所當(dāng)然就成了“宋雞報(bào)曉”。至于“冰塊兒”，則完全是根據(jù)他的'名字胡亂叫的。

　　瞧，光顧著介紹他的綽號(hào)了，連外貌都忘說(shuō)了。宋冰他…….還是別說(shuō)了，宋冰的外貌太平常了。

　　但他很有名氣。一次，一群沒(méi)安好心的女生“入侵” 宋冰的地盤(pán)，在這千鈞一發(fā)之際，由男生自發(fā)組織的“宋冰特種部隊(duì)”打得女生節(jié)節(jié)敗退。

　　他也很?chē)?yán)肅。一次，我們到二一班考試，王迅弄了一大堆粉筆，搞了一個(gè)“第一次粉筆大戰(zhàn)”。“開(kāi)幕式”剛完，就來(lái)了許多人報(bào)名。王迅分了兩隊(duì)，一隊(duì)由他自己支配，另一對(duì)由宋冰指揮。一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗過(guò)后，教室里像下了一場(chǎng)冰雹。老師問(wèn)宋冰：“怎么回事？”宋冰把那些“甲、乙、丙、丁級(jí)戰(zhàn)犯”的事情一五一十的向老師做了匯報(bào)。（除了他自己）老師的臉色立即“由晴轉(zhuǎn)陰”，狠狠的教訓(xùn)了王迅他們一頓。同學(xué)們這才知道，原來(lái)宋冰參加這次大戰(zhàn)是為了摸清“敵營(yíng)的底細(xì)”呀。

　　唉，班里大大小小的事情都逃不脫大班長(zhǎng)的“鷹眼”。

　　這就是宋冰。

我們的班長(zhǎng)作文3

　　要說(shuō)我們班的班長(zhǎng)啊，那可真是一位能人呢，不信？跟我一起來(lái)看看吧！

　　這不，一大早兒，剛進(jìn)班級(jí)，班長(zhǎng)就在那里喊“干什么呢，干什么呢，還不早讀�！笨粗�班長(zhǎng)氣勢(shì)洶洶的樣子，那些想說(shuō)話的同學(xué)趕緊縮回了腦袋，認(rèn)認(rèn)真真的早讀了，可這美好的感覺(jué)僅僅持續(xù)了一會(huì)兒，有些不怕死的同學(xué)又開(kāi)始和班長(zhǎng)“唱反調(diào)”，班里又亂作一團(tuán)，只聽(tīng)一聲“不要吵了，再吵吵，一會(huì)老師就來(lái)了�！闭f(shuō)來(lái)也怪，這招用的不錯(cuò)，教室里立馬安靜下來(lái)了，掉團(tuán)棉花都聽(tīng)得到，當(dāng)我們沉默了2秒之后，班長(zhǎng)不耐煩了，又吼道“看什么看啊，還不早讀？”于是，朗朗的讀書(shū)聲又響起來(lái)了，這時(shí)，還有幾個(gè)同學(xué)在下面小聲交談，但沒(méi)過(guò)一會(huì)，那幾個(gè)人就被請(qǐng)到下面了，對(duì)他們進(jìn)行了一番思想教育，但愿以后能太平些，我心里默默祈禱。

　　可是第三次班級(jí)大戰(zhàn)似乎才剛剛開(kāi)始，剛下課，我們的班長(zhǎng)已經(jīng)管不住了，看到已經(jīng)不喊了的班長(zhǎng)，也許她的.嗓子已經(jīng)喊不出來(lái)了吧！看到班長(zhǎng)走出教室，班里那些同學(xué)說(shuō)的更來(lái)勁了，可我越想越不對(duì)，班長(zhǎng)為什么會(huì)在這時(shí)侯離開(kāi)，會(huì)不會(huì)是……過(guò)了一會(huì)，耳邊噪聲全無(wú)，只有偶爾小聲的交談聲，悄悄轉(zhuǎn)過(guò)身，不好，老班來(lái)了。立馬轉(zhuǎn)過(guò)頭，拿筆，低頭看書(shū)，等身后的吵鬧聲再次響起，幾位鬧事的頭已經(jīng)不見(jiàn)了，上課時(shí)。他們回來(lái)了�？茨菢樱�像是沒(méi)被老師多說(shuō)吧！進(jìn)行了不少思想教育吧。

　　這就是我們的班長(zhǎng)，一個(gè)非常能干的班長(zhǎng)！

我們的班長(zhǎng)作文4

　　“班班！你就放我一馬吧！”“想都別想！你上課不聽(tīng)講，課后不寫(xiě)作業(yè)，你想怎么樣？”“班班，你大人有大量，就睜一只眼，閉一只眼吧！”“我身為班長(zhǎng)，怎么能呢？我這就去告訴老師�！蹦闱疲∵@就是我們班的班長(zhǎng)，號(hào)稱“鐵面包公”。說(shuō)起“鐵面包公”的故事，三天三夜都說(shuō)不完。

　　我們班有一群差生，多半不尊重老師，上課十分頑皮。老師們也拿這部分學(xué)生沒(méi)有辦法。可班班不這樣認(rèn)為。

　　在一堂科學(xué)課上，差生們肆無(wú)忌憚地大鬧課堂，終于，班班發(fā)怒了，拍著桌子大叫起來(lái)：“你們以為這是哪里？這是你們家嗎？這是課堂！我們上課的地方！請(qǐng)你們安靜！”她這一叫，嚇得那些差生一動(dòng)不動(dòng)，老師也被嚇了一跳。從此，我們班的'差生們?cè)谡n堂上安靜了。這以后，班班開(kāi)始和差生們接近，幫助他們學(xué)習(xí)，帶著他們共同進(jìn)步。

　　其實(shí)班班是一個(gè)十分文靜的女孩，她的那雙大眼睛水靈靈的，櫻桃小嘴十分可愛(ài)，潔白的皮膚，善良的心靈更顯突出了。有時(shí)她也會(huì)因一些即便是雞毛蒜皮、但卻影響班級(jí)榮譽(yù)的小事，她也會(huì)和同學(xué)們爭(zhēng)執(zhí)吵架，她就是得理不饒人，死不放手。正因?yàn)檫@樣，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，是一個(gè)為班級(jí)奉獻(xiàn)的“鐵面包公”。

我們的班長(zhǎng)作文5

　　余香葉，她就是我們班的班長(zhǎng)，也是我們的好榜樣，她就是今天我要講的人。

　　那一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一口雪白的牙齒，一雙炯炯有神的眼睛，盯著的人會(huì)不寒而栗。

　　我們的班長(zhǎng)軟硬不吃。記得有一次，小明，因?yàn)樾〖t不給他抄作業(yè)，而把她推倒了，小紅倒下去的'時(shí)候碰到了桌子，頭擦破了皮。坐在地上，眼淚撲哧撲哧地掉了下來(lái)。

　　這里立刻成了全班的焦點(diǎn)，班長(zhǎng)一進(jìn)門(mén)，看見(jiàn)班里亂成一團(tuán)。變眉頭一皺，說(shuō)了一聲：干什么呢？為什么不讀書(shū)？同學(xué)們見(jiàn)了班長(zhǎng)，立刻回到了自己的位置上班，班長(zhǎng)走到小明面前嚴(yán)厲地問(wèn)：這是怎么回事兒？小明一副無(wú)所謂的樣子說(shuō)：被我打傷了唄。余香葉見(jiàn)他這樣無(wú)所謂：你打傷了人為什么不道歉？你為什么打她？他回答道：我為什么要向她道歉？誰(shuí)讓她不讓我抄他作業(yè)的。余香葉憤怒地說(shuō)：抄別人作業(yè)還打人，豈有此理，我一定要把你這個(gè)罪犯帶到張老師那里。他并不在意：同學(xué)們都怕我，他們肯定都向著我。余香葉轉(zhuǎn)身問(wèn)：真的嗎？同學(xué)們見(jiàn)余香葉生氣了，便一口一個(gè)班長(zhǎng)大人叫著。但余香葉不吃這一套，最后班長(zhǎng)把這件事情告訴了老師，小明也受到了嚴(yán)厲的處罰。

　　余香葉的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。余香葉班長(zhǎng)以身作則，從來(lái)不惹是生非，真是我們的好班長(zhǎng)。

我們的班長(zhǎng)作文6

　　我們班的班長(zhǎng)——潘杰斌，他是個(gè)英俊的小伙子，他有時(shí)像個(gè)嚴(yán)厲的小老師；有時(shí)像老師的手臂，替老師做事；有時(shí)卻像一個(gè)女孩子，哭哭啼啼的。他四方臉，還有一對(duì)招風(fēng)耳。

　　不知怎么，他體育細(xì)胞很發(fā)達(dá)，他參加過(guò)接力、800米長(zhǎng)跑，還是投籃高手之一。他和我們班的籃球高手陳必導(dǎo)是一對(duì)黃金組合，在我們班所向無(wú)敵，誰(shuí)也打不過(guò)。

　　他有時(shí)像個(gè)嚴(yán)厲的小老師，我們班的同學(xué)也有點(diǎn)兒怕他，在沒(méi)有老師上課時(shí)全班都很吵，各自只管各自講話，就像一個(gè)蜜蜂窩，“嗡嗡嗡的'”，到處都是聲音。這時(shí)我們班的班長(zhǎng)潘杰斌大喊一聲：“安靜！誰(shuí)再吵記下來(lái)扣分�！闭麄�(gè)教室馬上安靜了很多。

　　他有時(shí)也像個(gè)哭哭啼啼的小女孩子。有一次，因?yàn)槲覀兡猩�紀(jì)律不好，被書(shū)法老師罰站一節(jié)課，下課還被老師罵了一頓，回來(lái)時(shí)他眼淚汪汪，難過(guò)得說(shuō)：“老師冤枉我，我一句話也沒(méi)講，就讓我罰站。”一顆顆淚珠滴落下來(lái)，我們男生就他一個(gè)人哭。有一次，因?yàn)闆](méi)當(dāng)上班長(zhǎng)，他又哭了，這真是個(gè)愛(ài)哭的班長(zhǎng)。

　　他在學(xué)習(xí)方面也是我們班的頂尖人物，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語(yǔ)……樣樣都通,考試也是數(shù)一數(shù)二的，真不愧是個(gè)全面發(fā)展的班長(zhǎng)。

　　他就是我們的班長(zhǎng)，一個(gè)有時(shí)愛(ài)哭、有時(shí)嚴(yán)俊、有時(shí)蕭灑，還很喜歡打籃球的班長(zhǎng)。

我們的班長(zhǎng)作文7

　　我們的班長(zhǎng)樣樣都棒，同學(xué)們很喜歡她，老師也常�？洫�(jiǎng)她。她還在班上“稱王稱霸”呢！“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？有不會(huì)的嗎？”你聽(tīng)這準(zhǔn)是她的聲音，所以同學(xué)們給她起了個(gè)外號(hào)“刺兒嘴”，但是她的心里每時(shí)每刻都想著班級(jí)和同學(xué)們。

　　“刺兒嘴”班長(zhǎng)中等身材，一頭烏黑的頭發(fā)扎成了馬尾甩在腦后，一雙炯炯有神的大眼睛，櫻桃似的小嘴非常的可愛(ài)，她非常的關(guān)心同學(xué)們，記得有一次下雨天我們都放學(xué)了，班長(zhǎng)關(guān)好窗、鎖好門(mén)，打著雨傘正準(zhǔn)備回家，聽(tīng)見(jiàn)在后操場(chǎng)的檐下有一位同學(xué)在哭，走近一看原來(lái)是王強(qiáng)，“你怎么了，怎么哭了，為什么不回家？”班長(zhǎng)問(wèn)道，王強(qiáng)著急的說(shuō)：“下這么大雨我沒(méi)有帶雨傘，我爸爸媽媽也不在，我回不了家了”。說(shuō)完又哭了起來(lái)。嗨！我還以為是什么大事呢，“別急！你拿上我的雨傘趕快回家去吧，”“可你怎么回去呢！”王強(qiáng)焦急的問(wèn)道，“沒(méi)事！我家離的很近，班長(zhǎng)微笑著說(shuō)道，順便把雨傘塞給了王強(qiáng)，自己轉(zhuǎn)身跑走了。

　　“我是班長(zhǎng)，是同學(xué)們的勤務(wù)員”，班長(zhǎng)用行動(dòng)證明了這句話。那一次下課的時(shí)候有一位同學(xué)摔倒了腿流血了，班長(zhǎng)馬上跑過(guò)去把他扶起來(lái)送到醫(yī)務(wù)室，還不停的安慰他：“別怕、一會(huì)就好了”。平時(shí)只要是大掃除她都撿最臟最累的`活來(lái)干，還說(shuō)自己是班長(zhǎng)就應(yīng)該多干，我們有不懂的難題也都找她，她從來(lái)不嫌麻煩一遍一遍的給我們講直到我們懂了為止。

　　這就是我們的好班長(zhǎng)，我們都喜歡的好班長(zhǎng)。

我們的班長(zhǎng)作文8

　　人們都說(shuō)，一個(gè)偉大的集體，一定要有個(gè)偉大的“首領(lǐng)”。是的，我們這團(tuán)結(jié)的集體也有個(gè)首領(lǐng)，那就是陳炅——我們的副班長(zhǎng)

　　她是個(gè)矮個(gè)子，濃濃的眉毛下嵌著一雙黃豆大的小眼睛，圓圓的臉蛋胖嘟嘟的`，顯得挺可愛(ài)。不過(guò)，僅僅是外表可愛(ài)的人不可能當(dāng)上一個(gè)“偉大的首領(lǐng)”；最重要的是她擁有一顆誠(chéng)摯的，愿意為集體服務(wù)的心。

　　她就是這樣的人。雖然，我還不太了解她，不過(guò)她做過(guò)的一件事卻深深地印在我的心頭，成了心中永不泯滅的記憶。

　　記得那是一個(gè)星期三的下午，四點(diǎn)多了，按理說(shuō)那時(shí)同學(xué)們應(yīng)該早就回家了。當(dāng)我環(huán)顧四周的時(shí)候，忽然一個(gè)金色的背影映入我的眼簾，好奇心驅(qū)使著我去一看究竟。呀！原來(lái)是陳炅呀！我失聲叫了起來(lái)。我觀察著她的動(dòng)作，只見(jiàn)她在專心致志地掃地，一只手拽著掃把，另外一只手不停地擦汗。我驚呆了，她居然還用自己那潔白的雙手，彎下腰撿起那發(fā)著惡臭的垃圾小心翼翼地放到垃圾桶。臨走時(shí)，她又仔細(xì)地環(huán)視了四周，看看是否還有存留的垃圾，才露出一副釋然的表情慢慢走出了教室。我呆立了許久許久，心中有一種莫名的感動(dòng)……

　　我回到寢室，心情卻久久不能平靜，陳炅那掃地的動(dòng)作一次又一次地在腦海里重現(xiàn)。我堅(jiān)持不住了，就提筆寫(xiě)下了這篇文章，同時(shí)我也深思自己與她的距離。

　　我想，或許可愛(ài)的心靈便是打造“人生之路”的基礎(chǔ)本質(zhì)吧！

我們的班長(zhǎng)作文9

　　我們班有一位叫孫華萌的同學(xué)，她是我們班的班長(zhǎng)，因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)成績(jī)特別好，所以班主任才會(huì)讓她當(dāng)班長(zhǎng)。

　　萌萌有一頭短短的頭發(fā)，大大的眼睛，黑黑的皮膚與小嘴巴。

　　萌萌的穿著非常樸素，這樣顯得她非常老實(shí)，的確是，因?yàn)槊让鹊膶W(xué)習(xí)態(tài)度非常的好，老老實(shí)實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)的，因此我們?nèi)�班都非常喜歡她，也包括老師。

　　萌萌也非常愛(ài)幫助人，也大方，只要我們一有困難，萌萌都會(huì)幫助我們。還記得有一次我尺子忘帶了，正好又要數(shù)學(xué)考試了，我急得滿頭大汗，萌萌見(jiàn)了說(shuō)：“??，你怎么了？”“我忘帶尺子了，又要數(shù)學(xué)考試了，怎么辦？急死我了！”我回答說(shuō)。萌萌聽(tīng)了，二話不說(shuō)，便拿出了一把嶄新的'尺子借給了我，我連忙說(shuō)：“不行，不行，你把你的尺子借給了我，你呆會(huì)兒數(shù)學(xué)考試時(shí)要怎么辦？”“沒(méi)事兒的，我還有一把新的備用呢�！泵让日f(shuō)完，也拿出一把嶄新的來(lái)，我見(jiàn)了說(shuō)：“萌萌謝謝你！”“不用謝”。萌萌笑著說(shuō)。

　　你們看，萌萌是不是一個(gè)既學(xué)習(xí)態(tài)度好，又老實(shí)，樸素，愛(ài)幫助人與非常大方的好班長(zhǎng)呢！

我們的班長(zhǎng)作文10

　　在我們班里，有很多的班干部：什么文藝委員啊，學(xué)習(xí)委員啊，體育委員啊，亂七八糟的多得很！但是，我們班的班長(zhǎng)薛增軍可不是一般的班長(zhǎng)哦！他管起同學(xué)來(lái)呀，那花招�。《嘀�呢！可別小看他哦！

　　比如有一次，班主任開(kāi)會(huì)去了，薛增軍以班長(zhǎng)的名義主動(dòng)擔(dān)任起了管理全班同學(xué)的重?fù)?dān)。假如有人在那里竊竊私語(yǔ)，也逃不過(guò)他那雙在太上老君的八卦爐里練了十萬(wàn)年的”火眼金睛“；如果全班同學(xué)都在那里起哄，那也難不著他，他就會(huì)對(duì)著同學(xué)們大聲叫道：”誰(shuí)再說(shuō)話，我就把他記在小本子上，等高老師來(lái)了，準(zhǔn)有你們好看的！“話音剛落，教室里頓時(shí)變的鴉雀無(wú)聲，只能聽(tīng)見(jiàn)”唰！唰！“的寫(xiě)字聲……

　　如果我是班長(zhǎng)，我是不會(huì)那么做的'，我會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：”同學(xué)們，如果我們能感受到老師在講臺(tái)上苦口婆心地來(lái)維持課堂紀(jì)律的那種感受；如果你們能明白老師天天為什么要不厭其煩地給我們講課，當(dāng)你明白是，你們自然會(huì)安靜下來(lái)的。“因?yàn)槲蚁胱屚瑢W(xué)們真正的明白老師良苦用心！

　　作為班長(zhǎng)，我們就應(yīng)以身作則，管理好班集體，當(dāng)同學(xué)們吵鬧時(shí)，我們就以道理說(shuō)服他們，俗話說(shuō)得好：”人好剛，我以柔克剛；人用術(shù)，我以誠(chéng)感之；人使氣，我以理屈之！“所以要是你是班長(zhǎng)的話，就一定要記住這句話哦！

我們的班長(zhǎng)作文11

　　我們的班長(zhǎng)叫王xx。

　　她扎著一個(gè)馬尾辮，長(zhǎng)著一張圓臉，就像一個(gè)小蘋(píng)果。她的嘴巴很會(huì)說(shuō)笑話。有一次，我們班有一位同學(xué)不開(kāi)心。結(jié)果，班長(zhǎng)講了一個(gè)笑話就把他逗得哈哈大笑。她的眼睛很有神，就像誰(shuí)也逃不過(guò)她那明亮的眼睛。她的身材不胖不瘦，就是有點(diǎn)高。

　　我們班長(zhǎng)是一位樂(lè)于助人的好班長(zhǎng)。有一次，一位同學(xué)不舒服，她就把那位同學(xué)送去保衛(wèi)室。還有一次，我忘了帶彩筆王xx見(jiàn)了就關(guān)心地問(wèn)：“葉嫻淑，你怎么了，好像不開(kāi)心？”我說(shuō)：“我沒(méi)帶彩筆�！蓖鮴x聽(tīng)了就把彩筆借我用，我說(shuō)：“那你怎么辦？”她說(shuō)：“沒(méi)事，我有辦法�！碑�(dāng)上課我看見(jiàn)她和金珍竹用一盒彩筆時(shí)，心里充滿了感謝。

　　我們的`班長(zhǎng)還是一位有同情心的好班長(zhǎng)。有一次，我跟她一起去買(mǎi)午飯吃，就在這時(shí)，一位穿著破爛衣服的老奶奶過(guò)來(lái)乞討。我剛想拉住王xx走時(shí)，王xx卻停住了腳步，把吃午飯的錢(qián)全部都給了那位老奶奶。我說(shuō):“你笨啊，把錢(qián)全部給了她，你不吃了嗎？”可是，班長(zhǎng)卻說(shuō)：“你沒(méi)看見(jiàn)人家一天都沒(méi)吃東西了嗎？多可憐�。　比ヂ�(tīng)了這話，不由向班長(zhǎng)投去了敬佩的目光。

　　這就是我們可愛(ài)又有同情心的好班長(zhǎng)，我們?yōu)樗�驕傲�?/p>

我們的班長(zhǎng)作文12

　　我們班的好班長(zhǎng)，是竇夢(mèng)涵。因?yàn)楦]夢(mèng)涵經(jīng)常幫助別人，因此，我們給她取了一個(gè)好聽(tīng)又親切的小名：豆子。記得有一次，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩的時(shí)候，我一不小心摔了一跤，膝蓋擦傷了皮，鮮紅色的血慢慢的滲了出來(lái)，我忍著劇痛，想去醫(yī)務(wù)室包扎傷口，可是腳一動(dòng)傷口就疼，眼淚不爭(zhēng)氣的掉下來(lái)。當(dāng)時(shí)完全沒(méi)辦法站起來(lái)，更別提走去醫(yī)務(wù)室了。這時(shí)，班長(zhǎng)來(lái)了，她看了傷口之后急切地說(shuō)：“流了這么多血，走，快點(diǎn)起來(lái)，到醫(yī)務(wù)室去�！庇谑牵�在“豆子”的攙扶下，我終于走到了醫(yī)務(wù)室。當(dāng)時(shí)，我心里有說(shuō)不出的感動(dòng)。包扎完回到教室后，我還不停地說(shuō)：“謝謝你，謝謝你！”可是她卻微微一笑，溫柔地說(shuō)：“謝什么謝呀，都是同學(xué)，沒(méi)有什么的！”

　　還有一次，數(shù)學(xué)老師發(fā)下來(lái)了同步練習(xí)冊(cè)，當(dāng)我一接到練習(xí)冊(cè)就開(kāi)始做。忽然，我遇到了一道難題，我想了好久都沒(méi)有解答出來(lái)。于是，我就請(qǐng)教了一下“豆子”�！岸棺印瘪R上放下手上的作業(yè)，認(rèn)真仔細(xì)的`給我講起題來(lái)。經(jīng)過(guò)“豆子”的講解，我一下子就理解了。

　　豆子不僅經(jīng)常幫助我，也幫助了不少其他需要幫助的同學(xué)。每一次她的態(tài)度都很親切，而且也不求回報(bào)。豆子的這種樂(lè)于助人的精神，實(shí)在是值得我們學(xué)習(xí)。這就是我們班的好班長(zhǎng)，她貼心溫暖，她善良美麗，她樂(lè)于助人。她，就是我們班的好班長(zhǎng)——竇夢(mèng)涵。你們喜歡她嗎？讓我們一起來(lái)和她做好朋友吧！

我們的班長(zhǎng)作文13

　　唐子虛（ｘū）是我們班的班長(zhǎng)，她個(gè)子高高的，皮膚特白。雖說(shuō)是單眼皮，但是看起來(lái)俏皮又可愛(ài)。她走起路來(lái)兩個(gè)小羊角辮一跳一跳的.，顯得精神抖擻（ｄǒｕｓǒｕ）一看就是一個(gè)精明能干的人。

　　唐子虛從一年級(jí)就是班長(zhǎng)，二年級(jí)又被選為班長(zhǎng)，對(duì)于這一點(diǎn)，她可自豪了。同學(xué)們對(duì)她真是既羨慕（ｘｉàｎｍù）又佩（ｐèｉ）服。羨慕什么呢？當(dāng)班長(zhǎng)多威（ｗēｉ）風(fēng)呀，可以管那么多小朋友。佩服什么呢？佩服她的學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅，而且舞跳得美，歌唱得好聽(tīng)，多才多藝呀！在學(xué)校里她是大家學(xué)習(xí)的榜樣。

　　可我不佩服她，因?yàn)樗�在家是一個(gè)小公主。自己的事情總愛(ài)指使別人做，而且特愛(ài)臭（ｃｈｕ）美。沒(méi)事時(shí)總愛(ài)站在鏡子前左照照右照照，美不夠。

　　在學(xué)校和在家不一個(gè)樣，你們說(shuō)她是不是個(gè)有趣的人！

　　點(diǎn)評(píng)：

　　小作者的這篇寫(xiě)作從開(kāi)始就給我們?cè)O(shè)了一個(gè)謎，在一系列對(duì)自己的小班長(zhǎng)的外貌性格特征的介紹之后，在結(jié)尾處以自問(wèn)自答的方式為我們揭曉了這個(gè)小班長(zhǎng)正是自己的雙胞胎姐姐，讀來(lái)饒有興味！

我們的班長(zhǎng)作文14

　　我有一個(gè)好朋友，他有1米60多，是我們班的班長(zhǎng)，也是我的鐵哥們，他就是張子琪。說(shuō)起他，男生們都會(huì)翹起大拇指夸他。他不但不想上屆班長(zhǎng)那樣擺班長(zhǎng)架子而且能幫助同學(xué)學(xué)習(xí)。

　　他經(jīng)常一下課就和我們一起瘋玩，無(wú)論是優(yōu)秀生還是學(xué)習(xí)吃力的學(xué)生，只要是男同學(xué)，就一定會(huì)和他玩得起勁。雖然下課會(huì)瘋玩，但上課時(shí)還是主張我們認(rèn)真聽(tīng)課。

　　有一次中午，我們?cè)谝粋�(gè)秘密的角落召開(kāi)了我們男生的第二次會(huì)議，張子琪發(fā)表了講話：“我們一定要把成績(jī)搞上去，尤其是學(xué)習(xí)吃力的同學(xué)，必需努力提高成績(jī)，讓那些女生們知道我們的厲害�！苯又�，他又指派了幾個(gè)同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)吃力的學(xué)生展開(kāi)了全方面的幫助。過(guò)了一段時(shí)間，那些同學(xué)的成績(jī)都有了明顯的進(jìn)步。

　　他不但在學(xué)習(xí)上幫助有困難的同學(xué)，還經(jīng)常組織我們參加一些活動(dòng)。有一次，他把我們幾個(gè)同學(xué)叫到跟前說(shuō)：“過(guò)幾天要跳繩比賽了，我們要抓緊時(shí)間練習(xí)，超過(guò)別的班，每天放學(xué)到桂花樹(shù)下集合練習(xí)。”

　　過(guò)了幾天，比賽開(kāi)始了，我們?cè)诓賵?chǎng)上十分努力，贏得了比賽。在張子琪的'組織下，我們還參加了許多這樣的活動(dòng)，不但豐富了我的課余生活，還鍛煉了我們的身體，對(duì)我們有很多好處。這就是我們的班長(zhǎng)，一個(gè)受我們男同學(xué)愛(ài)戴的好班長(zhǎng)。

我們的班長(zhǎng)作文15

　　我們班有一位“小大人”，她是最有責(zé)任心的人。老師們非常信任她。她就是我們的班長(zhǎng)——?jiǎng)⑺记纭?/p>

　　她是老師的“助手”，常常幫老師催交作業(yè)。記得有一次，她幫語(yǔ)文老師收課堂作業(yè)。當(dāng)她走到易凡的前面時(shí)，指著正在玩的易凡問(wèn)：“易凡，你的課堂作業(yè)呢？”“沒(méi)寫(xiě)完�！币追残÷暤幕卮�。劉思晴對(duì)著易凡大吼道：“沒(méi)有寫(xiě)完課堂作業(yè)還敢玩，快去寫(xiě)課堂作業(yè)�！比缓�，易凡向教室飛快地跑去。此刻，我在心里暗暗想著：我交了作業(yè)沒(méi)？當(dāng)我看見(jiàn)劉思晴走過(guò)了我的座位，心里高興地叫起來(lái)：耶，我交了課堂作業(yè)本，那一顆懸著的`心終于放下了。我看見(jiàn)她又走到陳曾前面說(shuō)：“你作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”陳曾滿不在乎地說(shuō)：“寫(xiě)完了。”“寫(xiě)完了為什么不交給我？交給我也不要幾秒鐘，省著這些時(shí)間干什么去��？”劉思晴鎮(zhèn)定自若地訓(xùn)斥道。陳曾己經(jīng)無(wú)話可說(shuō)，只好乖乖地把作業(yè)交出來(lái)。

　　她還是我們班的“紀(jì)檢書(shū)記”。每天上課鈴響后，劉思晴就大踏步走上講臺(tái)，她右手拿著粉筆，左手拿著黑板刷，用嚴(yán)肅的表情掃視著全班。一旦有人說(shuō)話，她就會(huì)用眼睛瞪他一眼或上前去提示那個(gè)人，如不聽(tīng)，就會(huì)加入白名單。這時(shí)，我們五十多個(gè)同學(xué)就像進(jìn)入噩夢(mèng)一般。因?yàn)樗�，我們班的紀(jì)律是頂呱呱的。

　　這就是我們的班長(zhǎng)，她真是一個(gè)“小大人”。不信，你們可以到我們班去瞧瞧。

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