發(fā)現(xiàn)14篇【精華】
發(fā)現(xiàn) 篇1
“好，現(xiàn)在放學(xué)，可以走了！”薛老師一聲令下，班上大部分同學(xué)都有所反應(yīng)。有的背起書包沖出教室，有的埋頭收拾東西，整個(gè)教室里充斥著各種聲音。我也準(zhǔn)備離開教室了�；仡^一看，他依舊端坐于座位上，筆尖不停地?fù)u動(dòng)著，那專注的神情是周圍嘈雜環(huán)境影響不了的。我站著看了他一會(huì)兒，想起過去所見，似乎發(fā)現(xiàn)了些什么……
時(shí)間退回到幾周前的下午。我問起班長(zhǎng)最近的作息時(shí)間，他順帶告訴我說：“你不知道，張書華早上四五點(diǎn)就起床了……”四五點(diǎn)？！我腦子一震，這時(shí)我還在被窩里做夢(mèng)，人家卻都已開始了學(xué)習(xí)。迎著寒風(fēng)讀書、背書，絕不是一件易事。我常常在前一天晚上定好幾個(gè)鬧鐘，結(jié)果一個(gè)也沒能把我叫起來。我發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)，原來優(yōu)秀的人是決心堅(jiān)定、行動(dòng)決絕的。
“張書華人家每?jī)商熳约鹤鲆惶拙碜印眲⒗蠋熢谥v臺(tái)上說著。兩天一套，上學(xué)的日子里能做到這點(diǎn)，實(shí)在是不簡(jiǎn)單。卷子我也有，但做了嗎？其實(shí)并沒有。不久前的一次數(shù)學(xué)作業(yè)講評(píng)中，薛老師笑著說：“最后一題張書華還另外寫了10種方法�！�10種？！1種都得我想好久了，他也定是花費(fèi)了不少時(shí)間吧？怪不得他數(shù)學(xué)這么好！縱使說是天賦異稟，也少不了長(zhǎng)期的努力。做得多自然收獲多，真正的聰明人，都在暗中下“笨”功夫，我又發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)。
“感謝張書華……”潘老師在黑板上寫著。為什么呢？我心中的疑團(tuán)越來越大，待老師寫完后，疑團(tuán)解開了——他幫老師糾正了一個(gè)字音。說實(shí)話，一開始我也確實(shí)對(duì)老師的.讀音有所疑惑，因?yàn)橐酝业淖x音與之不同，但是我沒有繼續(xù)“鉆”下，覺得老師說的一定是對(duì)的。可他不是這樣，他翻開詞典，把正確的讀音查找出來，幫全班同學(xué)糾正了錯(cuò)誤。他在作文中寫到“自己隨身攜帶詞典，遇見不確定或不會(huì)的字詞總會(huì)查找一番”。反觀我自己，遇見不會(huì)的地方就空著，而不是去尋找答案。我發(fā)現(xiàn)了，真正優(yōu)秀的人身上有著精益求精、細(xì)致入微的品質(zhì)。
從他的言行中，我常能有所發(fā)現(xiàn)，有所收獲。將種種小的發(fā)現(xiàn)拼湊在一起，就成了一個(gè)大的發(fā)現(xiàn)——優(yōu)秀者所需的品質(zhì)是目標(biāo)堅(jiān)定、樂于行動(dòng)、精益求精，是珍惜時(shí)間、少說多做。
在成長(zhǎng)之路上，我穿花尋路，入白云深處，也有迷茫、不知所措的時(shí)候，只因有這些發(fā)現(xiàn)，我能時(shí)刻反思自已，尋找解決問題的方法。
發(fā)現(xiàn)，找到的是何為優(yōu)秀，它們?nèi)缤c(diǎn)點(diǎn)星光，照亮我眼前的路，引領(lǐng)我一路追風(fēng)趕月，抵達(dá)“春山”。
發(fā)現(xiàn) 篇2
在生活中，只要我們認(rèn)真觀察，用心思考，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
周末，我和兩個(gè)小妹妹一起到外婆家。外公十分喜歡我們?nèi)⒚�，就特地給我們做了一個(gè)秋千架。
開始，我們爭(zhēng)著蕩秋千，爭(zhēng)執(zhí)不下，我說：“你們比我小，就先蕩吧，我最后。”于是，我就坐在椅子上玩芭芘娃娃，玩得正高興時(shí)站起來，一不小心踩死
了一只大青蟲。不久，大青蟲旁邊出現(xiàn)了兩只小螞蟻，那兩只小螞蟻先是圍著大青蟲轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。后來，它們又在大青蟲身體上聞了聞，好像是在給大青蟲進(jìn)行“尸檢”，并看看有沒有藥物。然后兩只小螞蟻爬在一起，互相碰撞，好像在商量事情。事情商量完了，它們急忙爬回蟻穴。該我蕩秋千了，可奇跡便把我拉回來了。一看那兩只小螞蟻又來了，而且后面還跟隨一大隊(duì)“人馬”。我心想：“螞蟻的力量簡(jiǎn)直太小了，再來多少只也沒用的。”我譏諷這些小生命，它們想弄大青蟲回家吃，簡(jiǎn)直就是癡心妄想�。�
可我看到它們同心協(xié)力的工作起來，有的緊抱青蟲頭部拉，有的推，有的二蟻聯(lián)手，奮力拼搏，朝蟻穴方向移動(dòng)，不一會(huì)工夫，大青蟲像是坐了轎子，很快靠近了蟻穴，螞蟻們回家后可以美餐一頓了。
朋友，聽了我的訴說，難道你不被螞蟻團(tuán)結(jié)的力量感動(dòng)嗎？難道你不被螞蟻團(tuán)結(jié)的精神而有所啟發(fā)嗎？��！多么感人的一幕呀。這使我想起一句俗語：“人心齊，泰山移。”
這就是我的發(fā)現(xiàn)。
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前幾天由于媽媽得了狀元文，校訊通的叔叔給我送來了一本書，名字叫《世界上最軟最軟的物理書》。這本書很有趣，今天我和媽媽一快閱讀了第一章。在這一章里，我知道了物體的慣性，還知道了慣性是物體保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的`性質(zhì)。
從這本書里我知道了原來在日常生活 中的一些現(xiàn)象都是由慣性引起的。比如：
1、我們坐車的時(shí)候，如果公交車正在急速行駛的時(shí)候，司機(jī)突然緊急剎車，車?yán)锍丝蛡兊纳眢w會(huì)向前傾；相反的，如果是司機(jī)突然開動(dòng)公交車的時(shí)候，乘客的身體會(huì)向后傾。
2、我們穿著溜冰鞋溜冰的時(shí)候，突然有人或者小狗 沖了出來，你很難停下來，腳雖然想停下來，但是身體卻卻一直繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，這時(shí)就很容易摔倒。這也是因?yàn)閼T性的原因。
3、家里的洗衣機(jī)也是因?yàn)閼T性才能把濕衣服甩干，把衣服和水分分離出來。
4、小狗使勁抖掉身上的雨滴，人們?yōu)榱藦椀舯蛔由系幕覊m而使勁拍打被子，這些都是利用了慣性。
5、在大炮出現(xiàn)之前，世界上最厲害的武器是投石器，投石器就是利用了彈性和慣性，才會(huì)有那么大的威力的，才能把巨石投到很遠(yuǎn)的地方。
小朋友 ，這下你也知道物體的慣性了吧？
發(fā)現(xiàn) 篇3
記得有位哲人說過這樣一句話：對(duì)于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。在現(xiàn)實(shí)生活中總是會(huì)有許多人抱怨社會(huì)丑陋，穿行于社會(huì)的人們丑陋等。
其實(shí)人們的這種想法是過于偏激了，在社會(huì)中還是存在許多的美，就是因?yàn)槿藗儾蝗グl(fā)現(xiàn)，只是一味的通過表面就下結(jié)論。有個(gè)故事是這樣的：一天，美和丑相約一起去海邊游泳，美穿的是美麗的外衣，而丑穿的則是丑陋的外衣。二人游泳完后，丑先上的岸，隨便拾起一件外衣就穿上了，隨后美也上了岸穿上了外衣，二人就回家了。但回到家中才發(fā)現(xiàn)衣服穿錯(cuò)了，此時(shí)丑發(fā)現(xiàn)自己很美，而美發(fā)現(xiàn)自己很丑。其實(shí)美和丑都是相比而言的，這個(gè)故事就是說明美和丑有時(shí)只需要一件外衣就可以改變，關(guān)鍵是自己有沒有發(fā)現(xiàn)。善于發(fā)現(xiàn)的眼睛作文
生活中就是如此，當(dāng)一個(gè)滿臉烏黑，一臉疤痕的女孩走到你的身邊，第一反映就是怎么有這么丑的人，其實(shí)當(dāng)你細(xì)心打量你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他的笑容很是燦爛，看起來很美，再當(dāng)你和她相處一段時(shí)間，你又會(huì)發(fā)現(xiàn)她有顆很善良的心。當(dāng)你走在一塊荒蕪的田地里，田里堆滿了垃圾，并且臭氣熏天，就連忙碌的蒼蠅也抽出了時(shí)間來光顧。此時(shí)你感覺到的`除了惡心應(yīng)該不會(huì)還有其他的感受了，你會(huì)很掃興的想盡快離開這里，但當(dāng)你停下焦急的腳步時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)旁邊有郁郁蔥蔥的小草正在茁壯的生長(zhǎng)，還有含苞待放的花朵迎著陽光顯得格外嬌艷欲滴。這些美就是存在在丑陋中間，關(guān)鍵是要靠我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)，這就要求我們要多留心，多觀察，善于從丑陋的背后去發(fā)現(xiàn)那美麗。
20xx年10月2日世界夏季特奧會(huì)在上海隆重開幕了，這是一群特殊的人在一起為了自己的運(yùn)動(dòng)夢(mèng)想而奮斗。他們都是一些有著特殊身體的人，他們都是有缺陷的人。假設(shè)從外表去看的話他們也許給人的第一印象是丑，但當(dāng)他們站在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的一剎那，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們是最美的，他們是世界上最可愛的人。
隨著科技的進(jìn)步，人們的思想素質(zhì)的提高，人們的審美觀也有所改變。一些抽象的東西人們也可以去發(fā)現(xiàn)他的美，這就是進(jìn)步，是人們善于發(fā)現(xiàn)美的進(jìn)步，斷臂的維納絲人們給予的是崇敬，美更是體現(xiàn)的淋漓盡致。凡高畫了一生的畫，到死后人們才發(fā)現(xiàn)他的畫美的一面。從而使其畫成了無價(jià)之寶。而凡高遺憾終身，如果人們善于去發(fā)現(xiàn)美，就不至于出現(xiàn)這種下場(chǎng)。在我們的周圍美就象影子一樣和我們行影不離，只是我們沒有去注意他，沒有去細(xì)心發(fā)現(xiàn)。善于發(fā)現(xiàn)的眼睛作文
美麗與丑陋其實(shí)有時(shí)就是一步之遙，美麗中有丑陋，丑陋中有美麗，這就要我們?nèi)ド朴诎l(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們用眼睛去細(xì)心品位丑陋中的美麗時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這也是一種幸福，從身邊去發(fā)現(xiàn)那些被人們擯棄的丑陋，把那美麗的一面帶到自己的心靈世界，讓自己的心靈在美麗中得到凈化。
眼睛是心靈的窗戶，用美麗去敲開這扇窗，讓心情變的更舒暢，何樂而不為呢？讓我們用心去發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)滴美麗以及那些被遺忘的美麗。
發(fā)現(xiàn) 篇4
記得五六歲時(shí)，我最喜歡吃橙子，常常把籽吞進(jìn)去。有一次，家人給了我們一些橙子，我盯著橙子不住地流口水，就剝了一個(gè)。剛好鄰居的婆婆來我家，我吃橙子時(shí)一不小心把籽吞進(jìn)去了。我頓時(shí)傻了，眼珠不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。婆婆看見了，問我怎么了。我說把籽吞了。我一邊說邊指著嘴巴。婆婆笑著說：“那不好嗎?以后你要是想吃橙子在頭上摘就可以�！蔽矣挚抻拄[，心想那可怎么辦?我轉(zhuǎn)了一眼，問婆婆：“那你要是也把籽吞進(jìn)去，那是不是跟我一樣?”婆婆得意地說：“我跟你不一樣，我們是大人，你們是小孩。我們不怕�！蔽衣犃似牌诺脑�，又害怕又覺得有趣。
又過了一年，到橙子成熟的季節(jié)。一次，我吃橙子，又把籽吞進(jìn)了肚子里。我想起婆婆說過要是吞下了籽，頭上就會(huì)長(zhǎng)出橙樹。于是，摸了摸自己的頭，咦，怎么沒有橙樹?我?guī)е蓡柕洁従悠牌偶�，問她。婆婆說：“傻孩子，我騙你的。”我又驚又喜。
一個(gè)深秋的傍晚，月亮兒早早地掛在天空，跟著縷縷寒風(fēng)吟唱。我開著燈，靜靜地坐在椅子上，擺弄著那支油墨不足的水筆，任寒風(fēng)吹過我的臉頰，呼啦呼啦。當(dāng)我還在題海中尋找答案時(shí)，父親打斷了我的思路。他輕輕地敲了門，躡手躡腳地進(jìn)來，端著個(gè)水果盤放在了我的書桌上�！皠e放這兒，容易把我的作業(yè)弄濕！”我不耐煩地說了一句。他輕輕地把盤挪了個(gè)位置，又轉(zhuǎn)身想關(guān)上那扇被風(fēng)敲打的'窗。“誒，我吹著好好的�！蔽艺酒鹕碛职汛白哟蜷_。
“會(huì)著涼的，這天變化無常�！彼狭舜埃珱]怎么拉上，無聲，我看著他被風(fēng)吹過的面腮，黯淡無光，仿佛蒙上了一層灰。為何又如此憔悴，是因?yàn)轱L(fēng)，是因?yàn)樘�，還是因?yàn)榇埃课乙苫蟮刈匾巫由�，又重新拿起那支筆，希望能在題海中獲得一份寧?kù)o去思索。他悄悄地把頭探了過來，表情凝重地看著這些題目，不時(shí)用手點(diǎn)點(diǎn)按按，好像是在思考。“你又不會(huì)，看什么看�！蔽夷米咚氖�，抬頭看著他，我發(fā)現(xiàn)他不知何時(shí)又憔悴了許多，我感覺他的手又粗糙了很多。突然，我看見有幾根銀絲隨著漏進(jìn)來的風(fēng)，在他的黑發(fā)里搖動(dòng)著，跳躍著。是白發(fā)嗎？是的，沒有月亮清輝的點(diǎn)染，更無華麗詞藻的修飾，就是那一根根一片片白發(fā)。
我收回了我的眼神，聽著他轉(zhuǎn)身離開關(guān)上房門的那一刻時(shí)，我思索，我回憶，我懂了，是長(zhǎng)大了嗎，還是這一瞬間的懂事，原來父親俊朗的面孔因我而憔悴，父親濃黑的秀發(fā)因我而斑白，父親筆直的脊梁因我而彎曲，雖然平時(shí)父親只言片語，但我終究還是懂了，原來是這樣。我強(qiáng)忍淚滴，怕天看見，更怕父親轉(zhuǎn)身進(jìn)來，進(jìn)來時(shí)帶著憔悴的臉，彎彎的背，銀白的頭發(fā)。
發(fā)現(xiàn) 篇5
太陽始終在那里，即便是這種陰沉沉的雨天。只是，烏云遮住了太陽，也遮住了人們的眼。
——題記
雨絲密密麻麻地在空中交織相錯(cuò)，織成的雨幕籠罩了天地。女孩撐著一把鵝黃色的傘，緩慢地走在街上，突然被迎面駛來的自行車把劃破了手臂，車主只是淡漠地瞟了女孩一眼，然后離開。
女孩有些失望：這個(gè)世界怎么了？行人五顏六色的傘給天地間披上了美麗的外表，可卻擋不住傘下木然的表情與冷漠的目光。雨點(diǎn)肆無忌憚地狠砸下來，潤(rùn)濕了女孩子的衣邊，雨傘已擋不住驟雨的狂妄，她索性駐足在屋檐下。
雨點(diǎn)從屋檐邊掉落，滴答、滴答，打在水泥路上�！班枧尽币宦暎陔鼥V的雨霧中，女孩看見一個(gè)小孩滑了一跤，跌坐在地，哇哇大哭起來，在雨聲中顯得格外無助與蒼白�！按蟾攀且粋�(gè)與父母走失的孩子吧？”女孩子在心里猜測(cè)。無數(shù)把形形色色的傘一晃而過，卻沒有一個(gè)停下來，彎腰詢問小孩。女孩子重重地嘆了一口氣，挽起褲腳，準(zhǔn)備幫助小孩。一團(tuán)鮮紅忽地映入眼簾，一個(gè)穿著紅色衣服的中年婦女俯身關(guān)切地問了問，然后扶起小孩，牽著小孩的`手消失在雨幕中。“那方向，好像是派出所……”女孩想著，她突然覺得這天空似乎明亮了一點(diǎn)。
天色稍微亮了一點(diǎn)，雨勢(shì)卻未減小。女孩在屋檐下，目光游離，飄渺不定。忽地，一團(tuán)熟悉的鮮紅再次闖入視線——是剛才那個(gè)女人。想必是幫那小孩找到了媽媽，她的步履十分輕松，哼著小曲兒，嘴角勾著一絲好看的弧度。路過屋檐時(shí)，她無意瞟了女孩一眼，眼神充滿著驚奇。她走過來，問道：“出什么事兒了，孩子？剛才阿姨就看見你躲在這兒了，是沒有帶傘嗎？”說罷，便把她的傘遞給女孩，滿臉的慈愛與真誠(chéng)�！安皇抢�，阿姨。”女孩子把傘展示給她看，“我有傘，謝謝您！”阿姨見了，又說：“那就好，早點(diǎn)兒回家��！”她輕盈地轉(zhuǎn)過身，再次消失在雨幕中。女孩感覺十分溫暖，那女人的善意讓女孩的眼睛亮起來。原來這個(gè)社會(huì)不曾改變，只是小時(shí)候，她的眼中只看見了它的種種美好，在長(zhǎng)大的過程中，她見到了更多的人，更多的事，看見了它壞的一面。然后，這些壞慢慢吞噬了它曾經(jīng)的好。顧城說：“黑夜，給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。”同樣，她也有一雙黑色的眼睛，只是她一味地用眼睛注視黑暗，在漆黑的擁抱中不得動(dòng)彈，心也逐漸冰冷了�？伤恢�，有黑暗的地方必定有光明，因?yàn)樗持猓匝壑腥呛诎怠?/p>
可是太陽始終在那里，即便是這種陰沉沉的雨天，它也一如既往地存在，在那厚重的烏云之后。只是，烏云遮住了太陽，也遮住了人們那雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。感謝這樣的雨天，讓女孩子明白了——只有擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，人生才變得圓滿，才能在不斷前進(jìn)的路上發(fā)現(xiàn)美好。
“啪嗒”，雨滴終于結(jié)束了它的旅程。女孩走出屋檐，抬起頭，眼眸明亮。
太陽出來了。
發(fā)現(xiàn) 篇6
周末，我在家閑著沒事，無聊，突然想起了姐姐教我的粉筆畫。于是，我翻出粉筆，正準(zhǔn)備揮毫大作時(shí)，不慎用力過猛，將粉筆頭斷成兩截，一截彈入了水中，我說：哎！算了，重現(xiàn)再拿吧！我剛一轉(zhuǎn)身，一聲咝咝……飛入了我的耳朵，我心想：見鬼了？我緊張的掉頭一看，粉筆正在水中冒泡，我小心翼翼地走近粉筆，生怕它會(huì)爆炸，我用樹枝捅了捅，沒事，于是我將另一支粉筆也放入了水中，隨著咝咝……聲，我的頭頂不由出現(xiàn)了一個(gè)大問號(hào)：粉筆放入水中怎么會(huì)冒泡呢？
我?guī)е蓡柸柊职�，他說：I don`t know!"我靈機(jī)一動(dòng)，打開了電腦，在百度上一搜索，果然，答案出現(xiàn)了：粉筆中有許多小孔，這些小孔中有少量的空氣，將它放入水中，水會(huì)立即淹沒這些小孔，所以會(huì)冒泡，我覺得十分有趣，便拿出十幾支粉筆，一齊丟入水中，十幾支粉筆發(fā)出的咝咝……聲令人覺得它們十分的干渴，很有意思。我將我的發(fā)現(xiàn)告訴了我的好朋友們，得到了他們的贊賞，我聽了心里比吃了蜜還要甜。
對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。同學(xué)們請(qǐng)你們多多觀察事物，記住留心觀察，處處皆學(xué)問！
我的發(fā)現(xiàn)作文600字五：我的發(fā)現(xiàn)
下過幾陣蒙蒙細(xì)雨，春姑娘就邁著輕盈的腳步來到了人間。
這天，我背著書包來到學(xué)校，剛走進(jìn)校門，就聞到陣陣花香，是蠟梅香嗎？不對(duì)，蠟梅已經(jīng)開過了。是迎春花嗎？不對(duì)，學(xué)校沒有迎春花。是桂花吧？那就更不對(duì)了，桂花還沒開呢。那是什么香呢？我循著香味找到了花香的源頭，原來是白玉蘭開了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大朵大朵的白玉蘭，像雪白的棉桃綴在枝頭，像天上的白云落在樹梢，又像千萬只展翅欲飛的白鷗在停歇，還像無數(shù)個(gè)白玉杯在風(fēng)中搖曳，走近一看，一朵朵白玉蘭更是姿態(tài)萬千，有的全展開了，露出花蕊；有的才展開兩三片花瓣兒，好像很害羞似的，像個(gè)小姑娘捂面而笑；有的還是花骨朵，穿著黃綠的外衣，飽脹得馬上要破裂似的。
咦，為什么玉蘭樹只有花而沒有葉呢？我滿懷疑問，來到電腦房打開電腦，查找資料。原來這是因?yàn)榘子裉m開花和長(zhǎng)葉所需要的溫度不一樣，玉蘭的.花芽、葉芽、枝芽是分開生長(zhǎng)的，花芽大，生在樹枝的頂端，在冬天就可以在樹枝上看到，玉蘭花在冬季處于休眠狀態(tài)，但到了春天，氣候稍微轉(zhuǎn)暖，花就開放了。而葉芽需要較高的氣溫才能長(zhǎng)出葉片，所以生長(zhǎng)比花芽遲緩，往往花開了幾天后，它才在枝干上吐露葉芽，然后葉片才慢慢地舒展開來。玉蘭花的這一習(xí)性，與他老家的環(huán)境有關(guān)，同它祖先的形成也有很大關(guān)系。資料還說，在自然界，先開花后長(zhǎng)葉的植物還有很多，如迎春花、臘梅。
叮鈴鈴上課鈴響了，我趕忙關(guān)上電腦，向教室跑去，邊跑邊想：生活中真是處處有學(xué)問，我要做一個(gè)有心人！
發(fā)現(xiàn) 篇7
今天平平常常，沒有任何地方不對(duì)勁而，可我卻因?yàn)橐粋�(gè)問題，一個(gè)小得不起眼兒，而郁悶了一個(gè)上午。
第一節(jié)數(shù)學(xué)課，中午作業(yè)還是老樣子《補(bǔ)充習(xí)題》，大家都有先見之明，我也不例外，拿起補(bǔ)充習(xí)題，想先看看，“恩……第一題……很簡(jiǎn)單。”我一題一題地琢磨著，以便到時(shí)候做起來簡(jiǎn)單點(diǎn)兒。只剩下最后一題思考題了，我便不再思索，碰巧這時(shí)候上課鈴聲響起了，就趕緊上去領(lǐng)讀古詩(shī)了。
數(shù)學(xué)課如小溪般流過。到了下課，我把補(bǔ)充習(xí)題拿出來，“刷刷”幾筆，前賣弄三道題已經(jīng)臣服于我的筆下了，正當(dāng)我暗暗自喜的時(shí)候，又看見下面的思考題好像在向我宣戰(zhàn)，一定要打敗它哦！
于是，我開始“挖洞”了，決定要把這道題目“挖”個(gè)徹底！“一個(gè)足球從高處落下后，每次彈起的高度是前一次落下高度的五分之二。如果這個(gè)足球從20米高處落下，第二次彈
起的高度是多少米？”我一邊讀題目，一邊思考。是不是20+20×五分之二？我心里冒出的第一個(gè)算式便誕生了，“刷刷”幾筆寫了下來，我拿起補(bǔ)充習(xí)題，正打算交給組長(zhǎng)，卻聽到別人都在商量最后一題應(yīng)該是20×五分之二×五分之二，我心里一愣，咦？我還不確定，就又回到座位上看了一遍。最后，得出一個(gè)結(jié)論，還是去問鄭老師吧！我“蹭蹭蹭”跑上樓梯，從老師辦公室窗口望了望，鄭老師不在，我只好沮喪地回了教室。
第三節(jié)科學(xué)課，還有20分鐘自習(xí)時(shí)間，我拿出那一道急了好久的.題目，打算問問楊老師，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上講臺(tái)，“楊老師，我能問一個(gè)問題嗎？”然后，我就給了她補(bǔ)充習(xí)題，“這一題怎么做？”楊老師讀完了題目，說出來的話讓我尷尬極了——這種題目光是要答案不夠的，要知道過程，你得自己去畫線段圖。我的臉頓時(shí)像一個(gè)紅蘋果，羞死了！還一直在心里埋怨：我本來就是要問為什么的，嗚嗚……
回到座位上，我還是不甘心，決定一定要追根到底。畫了線段圖，又思考了半天，我終于知道了正確答案。原來從20米處落下，第二次是前一次的五分之二，也就是20×五分之二，下一次又是前一次的五分之二，加起來就是20的五分之二的五分之二，算式也就是20×五分之二×五分之二。后來再聽鄭老師的詳細(xì)講解，我終于把這道題目解決了！自己絞盡腦汁算出來的題目真是太開心了！
現(xiàn)在，我明白了：不管什么題目，只要 自己去思考就一定能得出答案。世上沒有難的題目，只有自己不去思考，才會(huì)覺得難！
發(fā)現(xiàn) 篇8
萬事萬物的美需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
自然的美需要我們發(fā)現(xiàn)。山不在高，有仙則名。名山勝景，如江南四大名樓，中國(guó)四大名山，甚至四大名亭，無不因人因文際會(huì)而流芳百世�！缎∈队洝分�，倘不是柳宗元貶謫永州，以游山水排遣心情，哪里能發(fā)現(xiàn)小石潭并寫下《永州八記》流芳后世？在我們?nèi)粘Ｉ钪�，峭壁上的野花，故鄉(xiāng)中的野草，何嘗不是人情所寄望的自然之美？為了這美麗，我們就要有自己的身體力行和一顆發(fā)現(xiàn)美的心。
科學(xué)的美需要被發(fā)現(xiàn)的。為什么一個(gè)藍(lán)色液體在投入一個(gè)黑色固狀物后液體變成了綠色，而且有紫紅色的固體析出？比薩斜塔上哪兩個(gè)豎直下落的鐵球，是否真的同時(shí)落在草地上？你怎么會(huì)想到經(jīng)典的斐波那契數(shù)列它會(huì)和向日葵的每層花瓣數(shù)有關(guān)系？地球是圓的，日心說是正確的，相對(duì)論是存在的，自然進(jìn)化論可以為板塊構(gòu)造學(xué)提供生動(dòng)佐證，DNA雙螺旋體結(jié)構(gòu)是科學(xué)和藝術(shù)的美妙結(jié)合，你看人類發(fā)現(xiàn)的這些自然規(guī)律多么美好！若是能在先哲認(rèn)知基礎(chǔ)上又能推陳出新創(chuàng)建一個(gè)新的正確的學(xué)說，又該是一件多么令人欣喜多么向往的事情！
最容易被人習(xí)慣性忽略的人情之美，也需要你發(fā)現(xiàn)。在外學(xué)習(xí)或工作了一天，回到家中就有人遞給你熱湯喝；在一個(gè)突然晴轉(zhuǎn)大雨時(shí)，你沒有雨具，有人給你一把傘；在運(yùn)動(dòng)會(huì)1500米比賽中，你跌倒了，有人扶你起來。這些小事在生活中無足輕重，但從中可以讓我們感受到人情的溫暖和世界的美好，并給予你我攜手不斷前行的動(dòng)力和希望。
在這世界上，還是有很多未解之謎：黑洞的另一頭是什么樣子，慣性為什么會(huì)產(chǎn)生，物質(zhì)的可燃性是由什么決定的`，甚至永動(dòng)機(jī)為什么只存在于理論中。黑格爾曾言：存在即合理。但合什么理又是如何合理的就要我們自己去發(fā)現(xiàn)去探索。
有宅男說：世界是一個(gè)無聊的地方，網(wǎng)絡(luò)才是我最美的棲息地。其實(shí)世界之美是要人來發(fā)現(xiàn)的。一顆好奇上進(jìn)的心靈和身體力行的實(shí)踐，就可以讓你體會(huì)到世界的美麗和善意。
發(fā)現(xiàn) 篇9
生活中不缺乏美，但總是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，平凡的崗位，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ�，卻讓我將生活中的點(diǎn)滴看在眼里，記在心上，也在生活中找到美。
對(duì)于一個(gè)質(zhì)檢的普通員工而言，每天會(huì)遇到形形色色的人，看到各種各樣的事，卻也時(shí)常被感染，時(shí)常被觸動(dòng)，也時(shí)�；腥话l(fā)現(xiàn)生活中的美原來是那樣平凡，那樣自然流露。同事的一個(gè)友善的微笑，一句溫暖的問候，一段感人的鼓勵(lì)，都讓我倍感生活的美好，其實(shí)這就生活，每個(gè)瞬間，都有美的影子，不是嗎？ 生活中的美，來源于每一個(gè)不經(jīng)意的瞬間，要我們用心去體會(huì)，去找尋。只要你多一份留心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)生活中真的有太多的愛，也有太多的美，美麗的風(fēng)景，美麗的心靈，美麗的事物等等。換一個(gè)角度欣賞生活中的'風(fēng)景，會(huì)有一片別樣的味道，不經(jīng)意間讓美流入眼簾，就像突然發(fā)現(xiàn)窗外的玉蘭花開，藍(lán)天的映襯格外鮮艷，蜜蜂點(diǎn)綴花瓣，辛勤工作，繪制了一幅美好的畫卷。生活中的一件小事，卻讓我看到，人們心靈的美，一個(gè)心甘情愿的善良舉動(dòng)，熱心腸的無私奉獻(xiàn)，都是那么的美好。生活中的美，要用心去體會(huì)，要善于去發(fā)現(xiàn)。
生活中的美，來源于每一次盡心盡責(zé)的付出，要我們真誠(chéng)的去贊美。我的工作是需要嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真，負(fù)責(zé)態(tài)度的，把關(guān)質(zhì)量是我們的職責(zé)所在。對(duì)我們而言，檢驗(yàn)的每一個(gè)項(xiàng)目，質(zhì)量過關(guān)是最美好的事情。質(zhì)檢人員的嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)是最美好的品質(zhì)。生活不就是這樣嗎，總是希望最美好的事情能夠與身邊人共享。其實(shí)美很簡(jiǎn)單，只要是大公無私的，造福全人類的點(diǎn)滴都構(gòu)筑了生活的美。我們的質(zhì)檢工作得到認(rèn)可是一份欣慰，一份欣喜，同樣也是生活中的美。
生活中的美，來源于每一個(gè)積極向上的態(tài)度，要我們不斷的去效仿。只有積極向上，生活才會(huì)更加的充滿希望；只有積極向上，生活才會(huì)不斷的走向成功；只有積極向上，生活才會(huì)蒸蒸日上。這樣生活才會(huì)更加的美好，生活中，正是因?yàn)橛羞@樣積極向上的態(tài)度，才在不斷的完善，不斷的進(jìn)步，不斷的趨近完美。這樣的生活才是最美的，職工的積極向上必然帶來企業(yè)的順利發(fā)展，公民的積極向上必然帶來社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展，夫妻的積極向上必然帶來家庭的和睦溫馨。所以，是積極向上創(chuàng)造了生活的美，只要保持樂觀，生活就處處是美。
追求美和贊賞美是每個(gè)人的愿望，生活中有太多的美需要去發(fā)現(xiàn)，工作中也有太多的美需要我們?nèi)ネ诰颉Ｒ棉q證的眼光，用心去體會(huì)。懂得發(fā)現(xiàn)美，生活
才會(huì)更加的美好，學(xué)會(huì)贊美美，生活才會(huì)更幸福。找到美，發(fā)現(xiàn)美，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只需要，多一份用心，只需要，多一份積極向上的態(tài)度。
發(fā)現(xiàn) 篇10
前幾天，我和全家去鄉(xiāng)村玩，走過一條小河，看見有一位老奶奶正在河邊洗菜，我很驚訝，在城里，我還從來都沒有看見過有人在河里洗菜呢！就問那個(gè)老奶奶：“老奶奶，這水不會(huì)清的都能洗菜了吧？萬一有什么寄生蟲之類的東西怎么辦？
你為什么不用家里的自來水？”我一連拋出了這么多問題，老奶奶耐心的用他們的鄉(xiāng)村語調(diào)說：“這水非常清，沒有污染，更沒有寄生蟲，我不喜歡用家里的自來水洗菜，水太小，不過癮，像我這樣用個(gè)大籃子在池塘里淘著多爽呀�！�
看到這個(gè)清水蕩漾的小池塘，我想起了我們楓丹白露小區(qū)里的“清水塘”。它有60米寬，200多米長(zhǎng)，比鄉(xiāng)村的那個(gè)池塘大多了，雖然也被柳樹荷花包圍著，但跟能洗菜還相差十萬八千里呢！而且，一年前，“清水塘”還散發(fā)出陣陣惡臭，金陵晚報(bào)、晨報(bào)等各大報(bào)紙上連續(xù)報(bào)導(dǎo)，“清水塘”變成“臭水溝”啦！后來在區(qū)政府、開發(fā)商等各部門努力下，花了很大勁才把它治理好，雖然不臭了，但也不清了。我媽媽的一個(gè)在這里住了十幾年的朋友跟我們談起十幾年前的池塘，那個(gè)時(shí)候，它清澈見底、碧波蕩漾、宛如明鏡，魚兒到處蹦蹦跳跳的，真的都到能洗菜的程度了，“清水塘”的名字由此而來，哎，可惜再也恢復(fù)不到那樣了。
在南京，被污染的不僅僅是“清水塘”，還有秦淮河等等等等，河流的污染情況非常嚴(yán)重。據(jù)我了解，主要造成河流污染的途徑主要有這幾條：一是在生活中，人們把洗滌用水、衛(wèi)生用水及生活垃圾中滲出的污水等通過下水道排入河流，二是大量的工業(yè)廢水源源不斷地流入池塘，三是大氣污染。
達(dá).芬奇有一句名言：“水是自然的駕御者，”可見水的重要。那我們?cè)鯓硬拍鼙Ｗo(hù)我們身邊的河流呢？據(jù)我所知，現(xiàn)在有關(guān)部門已經(jīng)提出必須抓好保、截、治、管、用、引、排七個(gè)環(huán)節(jié)的工作，“�！本褪且M一切力量保護(hù)好飲用水源地；“截”就是截流下水道的.修建，把污水從居民稠密區(qū)引出去；“治”就是加強(qiáng)城鎮(zhèn)污水處理及設(shè)施的建設(shè)；“管”就是加強(qiáng)對(duì)工業(yè)城市排污的管理；“用”就是在水資源緊缺地區(qū)，做好處理后的污水回用工作；“引”就是水資源充足的地區(qū)引入清潔水，稀釋被污染的河流；“排”就是將城鎮(zhèn)污水無組織排放改為有組織排放。
相信在這七個(gè)字的指導(dǎo)下，南京的水環(huán)境會(huì)有很大改觀。
我提議，不僅僅要有力措施，還要大力宣傳與教育人們保護(hù)水生態(tài)環(huán)境，對(duì)于污染水環(huán)境的人要擔(dān)負(fù)法律責(zé)任，這樣，南京的每一片湖水才會(huì)變成名副其實(shí)的清水塘！
發(fā)現(xiàn) 篇11
假如有一杯水、一杯咖啡或是一杯紅茶讓你選擇，你會(huì)選擇哪個(gè)?許多人也許會(huì)脫口而出：咖啡或紅茶。為什么?就因?yàn)樗鼈冇兴痪邆涞恼T人香味嗎?水真的平淡得一無是處嗎?不，水有它自己的風(fēng)格，沒有香味的遮掩更顯出它的真實(shí)無價(jià)。
父母的結(jié)合建立了這個(gè)家，一個(gè)很平凡的家。每天，父母來去匆匆，兩人的溝通越來越少，家里平靜得如一潭死水，沒有半點(diǎn)波瀾。我甚至有些懷疑，父母是否真的因相愛才結(jié)合在一起。
直到那天，我才真正明白，原來不平凡是默默地孕育在平淡中的——
一如往常，我和爸爸吃完飯后舒舒服服地看著電視，媽媽洗刷完畢后就開始繪表工作。屋里很安靜，只有電視里傳出的聲音�！靶⌒。鸭舻督o我�！眿寢屳p輕地說。我兩眼盯著電視，抓起茶幾上的剪刀就遞了過去。就在我伸手遞過去的一剎那，意想不到的事情發(fā)生了：爸爸也拿著一把剪刀遞向媽媽。不同的是，我拿的剪刀是刀尖向著媽媽，而爸爸的那把卻是刀尖握在手中。媽媽笑瞇瞇地接過爸爸的那把，柔聲說：“你爸爸怕刺到我�！卑�!我怎么沒想到呢?望著媽媽溫柔的眼神和爸爸當(dāng)時(shí)的表隋，我似乎一下子明白了，父母之間原來有著那么深沉的愛。
之后的日子依然風(fēng)平浪靜，可我卻明白了父母深藏不露的愛。爸爸的'腳扭了，媽媽就每天精心照顧他，做他最愛吃的菜。一天，媽媽下班后又急著去市場(chǎng)買菜，誰知沒多久就下起了傾盆大雨。聽著外面狂風(fēng)大作，一粒粒豆大的雨點(diǎn)敲擊著玻璃，爸爸一把抓起雨傘就往外沖。我急忙拉住他說：“爸爸，我去，你的腳還沒好�！卑职挚戳丝次�，說：“好吧。記著一定要走小路，別走大路，千萬別朝商店門口看，要快!”我答應(yīng)著奔了出去，爸爸還在后面喊：“走小路，往前看……”我躊珊地向前走著，風(fēng)大得幾乎要把傘掀走。我瞇著眼努力向前張望。咦!前面好像有人影，我加快步伐，走上前，果然是媽媽!看見我來了，媽媽高興地說：“快，走快點(diǎn)兒!我買了好多你爸爸愛吃的菜，咱們得快點(diǎn)回去燒!”
我的心再一次被震撼了。后來我問爸爸，為什么那么肯定媽媽會(huì)徒步回來不打的呢?爸爸一臉得意，說：“我們家離菜市場(chǎng)不遠(yuǎn)，你媽媽肯定想，與其打的還不如給我買些好菜呢。”
之后，我便經(jīng)常留意父母，發(fā)現(xiàn)他們之間其實(shí)很默契。比如每天爸爸下班，媽媽總會(huì)在爸爸掏鑰匙之前沖上去開門，然后接過爸爸的包，遞上一杯熱茶。我真正明白了，平淡或許就意味著真實(shí)，正如一杯水，無香卻很純凈，平凡卻很珍貴。
發(fā)現(xiàn) 篇12
倘若人生是一本大書，我們不應(yīng)該草草看完了事，而應(yīng)該深入的去探索，去挖掘，因?yàn)橥l(fā)現(xiàn)出的那些東西，足夠你一生受益。發(fā)現(xiàn)是一種對(duì)待人生的智慧，是一種對(duì)待自然的涵養(yǎng)，是一種對(duì)待他人的藝術(shù)，是一種對(duì)待自己的教學(xué)。
那是一個(gè)陰雨綿綿的下午，風(fēng)猛烈地?fù)浯蛑孛�，雨絲飄飄悠悠地降落，輕輕刺在臉上，帶來一絲冰涼與刺痛。候車室里只剩下寥寥幾人，無數(shù)輛大巴車尖叫著著在這天地之間飛速地絕塵而去，只留下一尾煙霧。
我看著窗外的大雨，心急火燎地抱怨著，爸爸怎么還不來？！腳下不耐煩地踱來踱去。不久，風(fēng)雨中，一輛摩托車從小路盡頭竄了過來，車上正是爸爸。我連忙三步并作兩步奔過去，一腳跨上摩托車還嘟嚷著：真是的，雨下得這么大還開摩托車來。。。爸爸一聽頓時(shí)臉色沉了下來，就像是打雷前的預(yù)兆。我不請(qǐng)不愿的住了口，懶洋洋的撐著傘。
車子行駛得很快，在一處拐角的路口，爸爸的車猛然煞住，輪胎在水泥地上摩擦出的尖銳聲響像千萬枝小針刺破了我的耳膜。只聽到爸爸說：你去看看人家怎么生活的，和你一樣不一樣？！我聽出爸爸語氣中似乎有火花在迸射，忙跳下車朝雨中那個(gè)小小的人影走去。
雨中，與我年齡相差無幾的女孩子坐在路邊，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)凌亂的'披散在肩頭，秀氣的臉蛋盡是骯臟的泥巴，幾條碎布松松垮垮地掛在身上，這就是她的衣服么？她的一雙大眼睛空洞洞地凝視著遠(yuǎn)方，沒有任何情感。或許這雙眼睛曾經(jīng)那么美麗，或許這雙眼睛曾經(jīng)那樣炯炯有神，或許這雙眼睛曾經(jīng)是那么快樂，或許。。。我怔怔的看著她，她的眼角紅腫干澀，布滿滄桑的皮膚像是干枯的樹皮。
我咬緊唇，將身上的5元投入了女孩子面前的小碗，或許是硬幣碰擊瓷碗的聲音驚醒了她，她抬起頭來看著我，目光摻雜著感激與寂寞。我轉(zhuǎn)過身朝爸爸走去，淚水模糊了我的視線。這個(gè)孩子，她享受不了應(yīng)該享受的幸福，她與我一樣大，生活卻相差十萬八千里！
生活中這些孩子不計(jì)其數(shù)。他們不能享受父母的愛護(hù)，不能享受童年的樂趣，不能享受生活的樂趣；我們卻可以撲在父母懷里撒嬌，可以和小伙伴玩得無憂無慮，可以坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)。。。
我們應(yīng)該知足了，比起這些孩子！我們的幸福太多太多，即使是一輛摩托車，也總是比沒有好不是嗎？即使只是一塊面包，也總算比沒有還不是嗎？即使只是一件襯衫，也總是比沒有好不是嗎？我們應(yīng)該滿足了！
人生的道理就是要自己實(shí)踐發(fā)現(xiàn)的，相信有了這次的教育，我會(huì)更加暢通無阻地走過人生！
發(fā)現(xiàn) 篇13
一般人都認(rèn)為，強(qiáng)者的外形應(yīng)是高大威猛的。老虎是強(qiáng)者，它是森林之王；獅子是強(qiáng)者，動(dòng)物們見了它都膽戰(zhàn)心驚。而我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)在大自然中不是強(qiáng)者，而在我心中是強(qiáng)者的動(dòng)物，它既沒有老虎的王者風(fēng)范，也沒有獅子的健壯身軀。他是我的新鄰居，就住在我家陽臺(tái)下的香椿樹上——一只蜘蛛。
今天，我像往常一樣去給香椿樹澆水。我發(fā)現(xiàn)我的新鄰居在樹上徘徊，我想，它應(yīng)該是在尋找一個(gè)合適的位置準(zhǔn)備織網(wǎng)。只見它在一根樹枝上用八條腿穩(wěn)穩(wěn)地站住了腳，從圓圓的肚子里吐出幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的絲。隨后，它選中了其中一根絲，輕捷地爬了過去。我發(fā)現(xiàn)，它邊爬邊把絲加粗了，這樣來回了幾次，絲已經(jīng)變得相當(dāng)粗了。它以這條絲的中點(diǎn)為中心，拉出幾根放射狀的絲，架起網(wǎng)架，然后它在放射狀的絲上織出了螺旋狀的絲�！罢媸且浑p靈巧的手！”我想，它就像一名紡織能手，網(wǎng)羅了一片屬于自己的領(lǐng)空。蜘蛛好像也在喜滋滋的欣賞自己的作品�？蛇@時(shí)，天有不測(cè)風(fēng)云，起風(fēng)了，風(fēng)卷起了地上的落葉，樹上的一些葉子也被風(fēng)兒卷了起來，風(fēng)中夾雜著些涼意，使我不禁打了個(gè)寒噤。這時(shí)幾片剛被卷起的樹葉撞到了網(wǎng)上，風(fēng)把葉子都帶到天上去了。再看那完美的作品，已經(jīng)被葉子扎得沒法要了，只剩下殘破的'網(wǎng)架……
此時(shí)蜘蛛躲在角落里等待時(shí)機(jī)，準(zhǔn)備再戰(zhàn)。我大聲指責(zé)風(fēng)兒的過錯(cuò)，可一切無濟(jì)于事，陪伴我的只有無盡的沉寂……
第二天早上，我透過溫暖而又柔和的陽光又一次看到了這強(qiáng)者忙碌的身影。它并沒有放棄，正在網(wǎng)架上不厭其煩地重復(fù)前一天織網(wǎng)的動(dòng)作。“多么堅(jiān)強(qiáng)的蜘蛛��！”我驚嘆不已，我默默地為它祈禱，希望風(fēng)雨不再來�？僧�(dāng)我從學(xué)校回來的時(shí)候，我看到了天空中飄來的幾朵烏云，過了一會(huì)兒，傾盆大雨瞬間而至，“噢，不！這雨真是該來時(shí)不來，不該來時(shí)偏來啊！”雨打在樹葉上“嘩嘩”作響，那張剛剛織補(bǔ)好的蛛網(wǎng)又被無情的雨水扯破了。我閉上了眼睛，眼淚像雨水一樣打在了我的心上。
夜深了，雨才漸漸小了，停了，我不知它在干什么，但我堅(jiān)信，它是不會(huì)放棄的，我?guī)е@個(gè)美麗的夢(mèng)，睡了……
第二天清晨，我早早地起了床，跑到陽臺(tái)上，我發(fā)現(xiàn)，在太陽升起來的地方，掛著一張晶瑩的網(wǎng)，那只可敬的蜘蛛正趴在網(wǎng)的中央，它自豪地昂著頭，在慶祝自己戰(zhàn)勝了風(fēng)雨，這時(shí)兩只結(jié)伴飛行的蒼蠅撞在了網(wǎng)上……
我猜對(duì)了，它是不會(huì)放棄的，它是一個(gè)永不服輸?shù)膹?qiáng)者，這不就是奧運(yùn)精神嗎？它是可敬的，它是令人敬重的，因?yàn)樗幸粋�(gè)響亮的名字——蜘蛛�。�！
在隨后的日子里，困難與挫折常會(huì)不期而至，面對(duì)窗外的強(qiáng)者，一道道難題算什么，一次次考試算什么，唯有勇于面對(duì)困境，始終充滿積極進(jìn)取的激情，才會(huì)擁有成功的花環(huán)。
發(fā)現(xiàn) 篇14
“凌晨四點(diǎn)起來，發(fā)現(xiàn)海棠花未眠�！痹谏钪�，我也愿作一個(gè)美的發(fā)現(xiàn)者與歌頌者。
——題記
曾幾何時(shí)，迷失在城市的喧囂與匆忙中，時(shí)間的洪流早已裹挾著我，將我?guī)щx原地，孩提時(shí)因看螞蟻搬家而興奮一下午，看到偶爾掠過天空的白云而癡想半天的感覺早已“黃鶴一去不復(fù)返”了。
似乎人越活，離自己的本心越遠(yuǎn)，生活就愈發(fā)退色。
直到有一天，無意間翻開書時(shí)，與這樣的一句話邂逅，“凌晨四點(diǎn)起來，發(fā)現(xiàn)海棠花未眠”。我不禁怦然心動(dòng)，這是一雙怎樣敏銳的慧眼�。o意間發(fā)現(xiàn)生活中司空見慣的細(xì)節(jié)——花開，卻發(fā)掘出了淡雅、溫暖到極致的美。望著這句話，我呆了很久，久到我不得不承認(rèn)生活中處處都有美，只是我們?nèi)鄙僖活w柔軟的心和一雙感知美的眼睛。
從今天起，我要擦亮雙眼，敞開心扉，去發(fā)現(xiàn)、去欣賞、去享受。
“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤�！蔽野l(fā)現(xiàn)原來令我煩悶的雨竟是如此美麗。每一串雨滴的滑落都是絕美的表演，一個(gè)個(gè)小精靈自天而降，與水面相吻的一瞬，淺淺地漾起了層層漣漪，令人不禁想起擂鼓時(shí)穿透雙耳的音波。前者輕盈脆弱，后者雄渾威武，如斯輕薄與如斯厚重卻在某一時(shí)刻某一地點(diǎn)有了如此巧妙的連接，這是自然完美的和諧。善于發(fā)現(xiàn)，讓我感受了自然的平衡。
“紅泥小火爐，青梅置酒樽。”悠閑如許怕只有老舍《濟(jì)南的冬天》才會(huì)有吧！我的家鄉(xiāng)不在濟(jì)南，這里入冬后，便寒風(fēng)凜冽。聽老人說，這里當(dāng)年還是“黃澇區(qū)”，每次黃河一漲水，這片土地就要飽受一次摧殘。生活在這兒的人們自然吟不出風(fēng)流閑雅的詩(shī)詞，做不出青梅煮酒、圍爐賞花的雅事，可他們卻用踏實(shí)勤勞書寫著熱愛故鄉(xiāng)、美化家園的`優(yōu)美詩(shī)句�！艾F(xiàn)在的光景兒，以前可是連想都不敢想噢！”這是外婆抹著眼淚說出的話。是啊，家鄉(xiāng)人的吃穿住行，哪樣不是發(fā)生了翻天覆地的變化？善于發(fā)現(xiàn)，讓我體會(huì)了故鄉(xiāng)的厚重與艱辛、進(jìn)步和發(fā)展。
“綠樹村邊合，青山郭外斜”，這是清秀的田園風(fēng)光；“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，這是邊塞的蒼涼渾厚；“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”，這是旖旎的江南水鄉(xiāng)；“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，這是北國(guó)奇特的美麗……善于發(fā)現(xiàn)，我從書中游遍大江南北，名山大川；善于發(fā)現(xiàn)，讓我的心靈接受了前所未有的洗禮……
“天地有大美而不言“莊子如是說，而我卻要用筆端描繪出我的發(fā)現(xiàn)，為世上一切真善美唱出我的贊歌。
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