- 相關(guān)推薦
小書蟲作文必備15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小書蟲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小書蟲作文1
我們班上有一個(gè)“小書蟲”。
他特別愛(ài)看書，每當(dāng)老師上完課，讓自己看書的時(shí)候，他總會(huì)拿著一本課外書津津有味地讀起來(lái)。下課的時(shí)候，同學(xué)們都在操場(chǎng)上追逐玩耍，他卻還是在教室里看書。不管上課還是課間時(shí)間，他都很認(rèn)真的讀各種喜歡的書籍，所以大家都喜歡叫他“小書蟲”。
有的時(shí)候，他會(huì)把書本看了一遍又一遍；還有的`時(shí)候他看書看入了迷，放學(xué)了都不知道，直到說(shuō)鎖教室門的同學(xué)喊他“放學(xué)了”，他才情不自愿地收拾書包回家。
有一次我們上閱讀課，我仔細(xì)觀察他，他看得很認(rèn)真。他一邊讀，一邊勾畫優(yōu)美的詞語(yǔ)和句子。在看見(jiàn)這些優(yōu)美的詞語(yǔ)和句子的時(shí)候，還會(huì)重復(fù)讀兩三遍。我問(wèn)他：“你怎么老是重復(fù)讀這些呢？”他摸摸腦袋說(shuō)：“這些詞語(yǔ)和句子都寫的太好了，我才會(huì)多讀幾次！”等他讀完一篇文章，還會(huì)把眼睛閉上一會(huì)兒。我還以為他在休息，他卻說(shuō)在回憶剛剛看的知識(shí)，這樣才能把它們都牢牢地記在腦子里。
他這種持之以恒的精神是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，值得我們每一個(gè)人都好好學(xué)習(xí)。
小書蟲作文2
我是天長(zhǎng)小學(xué)四（3）班的袁憶寧，我有一雙明亮的大眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴吧。我最愛(ài)我的爸爸和媽媽，我還是一個(gè)“小書迷”。
每天睡覺(jué)前我都要看上十幾分鐘書，早上起來(lái)也要拿起書看一會(huì)兒才吃飯，我牢記爸爸說(shuō)的：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�？墒牵袝r(shí)愛(ài)看書也是一個(gè)壞毛病。晚上放學(xué)回家，常因?yàn)榭磿⒄`了其他作業(yè)，因此爸爸媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我說(shuō)：“看書要學(xué)會(huì)適可而止，要學(xué)會(huì)合理安排自己的時(shí)間�！�
對(duì)于看書，有時(shí)我到了癡迷的'態(tài)度，有一次我正在入迷的看著自己心愛(ài)的書，爸爸過(guò)來(lái)叫我吃飯說(shuō)：“寶貝，要吃飯了，不要看書了�！蔽一卮鸬溃骸拔抑懒��！蔽倚南耄涸倏匆粫�(huì)沒(méi)關(guān)系的。我就這樣不再理老爸，等老爸叫第二遍的時(shí)候，我說(shuō)：“不行，我要看我的書。”老爸拿我沒(méi)辦法，只好把飯端到我面前讓我吃，我就一邊吃一邊看。這本書太好看了，我沉浸在故事的內(nèi)容里。老爸看著我這樣一邊搖頭一邊說(shuō)：“連吃飯都要伺候，你太像一個(gè)小皇帝了！”
這就是愛(ài)看書的我——袁憶寧
小書蟲作文3
一張圓圓的西瓜臉，頭發(fā)烏黑光亮，鼻梁上架著一副黑框眼鏡，正捧著一本書，津津有味地在那兒看呢！咦，那個(gè)人是誰(shuí)？哦，原來(lái)就是我莫棋皓。
說(shuō)到我的愛(ài)好，有看書、魔方、跑步不過(guò)，要說(shuō)最喜歡的，那就要數(shù)看書了，無(wú)論是在學(xué)校，還是家里，我都捧著一本書在看，甚至上廁所、坐車，我也會(huì)捧著書。書就是我不可分離的好伙伴。
在我們家，上廁所時(shí)不能看書，可我上廁所經(jīng)常會(huì)拿著一本書在看，一看就忘記了時(shí)間。媽媽說(shuō)，在馬桶上坐久了對(duì)身體不好。但有時(shí)候，我就是忍不住偷偷地看書。
這里有一個(gè)小秘密，每當(dāng)我上廁所想看書的'時(shí)候，就會(huì)先找個(gè)借口，把媽媽引開(kāi)。我故意大聲說(shuō)：“沒(méi)紙巾了，沒(méi)紙巾了！”媽媽信以為真，就去拿紙巾了。我就踮起腳尖，偷偷地跑到桌前，抓起一本書，跟做賊似的跑回衛(wèi)生間，把書放在架子的最底層，等媽媽把紙巾放完以后，我立馬拿起書，專心地看。
有時(shí)候，我看得太入迷了，被抓了個(gè)正著，書就會(huì)跟媽媽“揚(yáng)長(zhǎng)而去”；有時(shí)候，看完了也沒(méi)被發(fā)現(xiàn)，心里別提有多高興；有時(shí)候，聽(tīng)到腳步聲，我就悄悄地把書放回原處。
這就是我的小秘密，千萬(wàn)不要告訴我媽媽，否則，上廁所時(shí)我就沒(méi)法看書了。
小書蟲作文4
但我不會(huì)像林海音那般去圖書店悄悄地閱讀，也不愿季羨林一樣藏在角落閱讀，更不象葉文玲那般自小入讀了那么多書。我只像自己，一閱讀就如癡如醉，忘記了做作業(yè)，忘記了時(shí)間，也忘記自己同意他人得話，還常常在做作業(yè)時(shí)悄悄去看書。
在一個(gè)周末，我恰好沒(méi)去上輔導(dǎo)班，父親也不在家，家里僅有我與媽媽，早上九點(diǎn)鐘上下，我拿出民間傳說(shuō)讀過(guò)起來(lái)，過(guò)去了不知道多久，母親走回來(lái)，說(shuō)：“讀一小時(shí)書就寫一小時(shí)工作�！蔽译S口答應(yīng)：“嗯！”過(guò)了一會(huì)兒，母親說(shuō)：“如今該去做作業(yè)了�！蔽殷@訝地說(shuō)；“為什么啊！”母親說(shuō)：“自己說(shuō)的，還胡攪蠻纏。”我又隨意講過(guò)一句：“行吧，我這就要寫�！边^(guò)了一會(huì)兒，母親看來(lái)的情況下，我竟然仍在閱讀，母親高聲吼道：“快點(diǎn)做作業(yè)！”我學(xué)會(huì)放下書連忙剛開(kāi)始做作業(yè)了。可母親一走，我便又剛開(kāi)始去看書了，母親一來(lái)我便把書藏在練習(xí)本下邊。
就是這樣，我看了2個(gè)多鐘頭的'書，當(dāng)母親檢查作業(yè)時(shí)我竟然連一個(gè)字也沒(méi)有寫。母親十分發(fā)火，嚴(yán)格地跟我說(shuō)：“寫了是多少工作？剛剛在干嘛？”我支支吾吾地說(shuō)：我……我……我也多……多看看了一會(huì)兒書�！甭�(tīng)見(jiàn)我的這句話，母親嚴(yán)格的眼光馬上越來(lái)越慈愛(ài)了，說(shuō)：“你那樣喜愛(ài)去看書，這讓我很高興，但不可以在做作業(yè)時(shí)偷看啊，此次我寬容你呢，下一次可不可以那么干了哦！”我低著頭，表層上很消沉，有一點(diǎn)承認(rèn)錯(cuò)誤的模樣，可內(nèi)心卻想：嘿嘿！獲得好大啊，即讀過(guò)書，又讓母親寬容了我。
今日真好運(yùn)。
小書蟲作文5
瞧，在你的面前有一個(gè)帥氣的小伙子正在看書呢！
他的臉圓圓的，身高大概1米5左右，穿著藍(lán)色的羽絨服。想知道他是誰(shuí)嗎？嘿嘿，就是本人我--賴翔宇。
我酷愛(ài)看書，只要同學(xué)手上有一本書，我就會(huì)想方設(shè)法的借來(lái)看。我酷愛(ài)看書，只要一天不看書就好像缺了什么，我酷愛(ài)看書，只要給我一本書我可以一天到晚不動(dòng)一下。
有一次，一個(gè)同學(xué)買了一本《五·三班的壞小子》。我見(jiàn)后，就跟他說(shuō)：“哥，你的那本《五·三班的壞小子》借我看看唄？”“不可能，這書是我媽媽從深圳帶回來(lái)的，要46元。除非你肯…””肯什么�！蔽亿s緊追問(wèn)�！翱蠋臀覓呷齻�(gè)月的地�！薄昂谩！蔽乙灰а来饝�(yīng)了。后來(lái)，我就幫他掃個(gè)三個(gè)月的地。唉，誰(shuí)讓我那么愛(ài)看書呢！
還有一次，我正在家里看《趣味作文》。媽媽接了個(gè)電話，就匆匆地走了。臨走前，交代我要看著點(diǎn)火。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我仍在看書。當(dāng)我聞到燒焦的味道時(shí)，己經(jīng)晚了。
在生活中，我為了看書而搞砸事情的.事夠你們聽(tīng)上一千零一夜了！
最后，借用高爾基的一句話來(lái)說(shuō)讀書，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程。
小書蟲作文6
看了這個(gè)題目，你一定會(huì)問(wèn)“小書蟲”是誰(shuí)?不用著急，她就是我們班的連昕同學(xué)。
有一次下課，我們大家都出去玩，只有她在教室里津津有味地“啃書”，我去叫她：“連子，我們出去玩吧。"不，我要看書。"她堅(jiān)定地說(shuō)�！俺鋈ネ嬉粫�(huì)兒嘛，就一會(huì)兒。"不"看她專心致志的樣子，我只好轉(zhuǎn)身離去。
經(jīng)過(guò)她長(zhǎng)時(shí)間的看書，知識(shí)猶如海洋一樣，取之不盡，用盡不竭，她的'作文也不錯(cuò)，老師看了也贊不絕口，真是“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”啊。
有一次，她生日的時(shí)候，我買了一本《三國(guó)演義》送給她，她愛(ài)不釋手，書太好看了，讓她廢寢忘食，走路、下課、作業(yè)寫完后都要看。
同學(xué)們，你們說(shuō)說(shuō)她是不是名副其實(shí)的“小書蟲”呢?她努力、勤奮，對(duì)書的癡迷值得我們每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)。
小書蟲作文7
我們家里有一個(gè)“小書蟲”，這個(gè)“小書蟲”是誰(shuí)呢？就是我！
我，個(gè)子不高，但腦子里的書裝的可不少。我看過(guò)《三國(guó)演義》、《格林童話》、《一千零一夜》……還是來(lái)說(shuō)說(shuō)我看書的經(jīng)歷吧！當(dāng)我看著書中的世界時(shí)就停不下來(lái)，甚至有時(shí)已身臨其境，開(kāi)始云游書中。
記得有一次，媽媽帶我去圖書館看書，一到圖書館，我高興得手舞足蹈，茫茫書海世界讓我流連其中，我拿起一本書開(kāi)始津津有味地看起來(lái)。當(dāng)圖書館要閉館了，媽媽催了我好幾次了，我也無(wú)動(dòng)于衷，最后真的.要關(guān)門了，我只好很不情愿地出來(lái)了。
當(dāng)媽媽給我買了新書時(shí)，我更是興奮不已，翻起一本看個(gè)夠，這樣也會(huì)讓我忘了做別的事。
瞧，這就是我，一個(gè)愛(ài)看書的“小書蟲”，你們喜歡我嗎？
小書蟲作文8
我有一個(gè)好朋友，她叫鄭茗玥，平時(shí)她最喜歡看書。
有一天，鄭茗玥在看書。突然，上課鈴聲響起，鄭茗玥就把書放在桌角上，坐的很端正。這時(shí)，老師走來(lái)，看見(jiàn)鄭茗玥坐的這么好，老師對(duì)同學(xué)們大聲說(shuō)：“同學(xué)們你們要向鄭茗玥同學(xué)學(xué)習(xí)�！薄爸懒�，老師！”同學(xué)們大聲說(shuō)。我們開(kāi)始上課了，老師問(wèn)：“這道題有誰(shuí)會(huì)？”鄭茗玥第一個(gè)舉手說(shuō)：“我會(huì)。”
這時(shí)下課鈴聲響了，其他同學(xué)都跑出了教室，只剩下鄭茗玥和我兩個(gè)人了，我快速地跑去問(wèn)鄭茗玥：“我們出去玩吧！”可以鄭茗玥沒(méi)有回答我，我生氣地坐回座位。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)東西碰了我一下，我回頭一看，是我的好朋友鄭茗玥，我生氣的'說(shuō)：“你不是不理我嗎？”“對(duì)不起，我剛才在看書，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)�！编嵻h回答道�？矗@就是我的好朋友小書蟲——鄭茗玥。我看了一眼就笑了，我們就開(kāi)開(kāi)心心地出去玩了。
小書蟲作文9
“丫頭，該洗漱睡覺(jué)了�！薄把绢^……”，每晚這樣的聲音都會(huì)在王趙梓迪家中循環(huán)播放。她常常如癡如醉沉迷于書的海洋，媽媽需要幾番催促，才能換回她的一句：嗯，稍等一下下，我把這一點(diǎn)看完。
臥室的書架上擺滿了她喜歡的課外書，有古詩(shī)詞、有中外名著、有各類故事書、有雜志、有小說(shuō)等等，其中有些書她已經(jīng)反反復(fù)復(fù)閱讀了很多遍。在她的枕頭邊整整齊齊的放著幾本她近期正在閱讀的書籍，臨睡前總會(huì)翻上那么幾頁(yè)，瞄上那么幾眼，才能安然入睡。
在學(xué)校上學(xué)時(shí)，作為班干部的她經(jīng)常會(huì)利用下課的時(shí)間和同學(xué)們交流一些課外知識(shí)，以至于常常因?yàn)橐庖?jiàn)不統(tǒng)一時(shí)，決定相互交換一下課外書，彼此再看一遍，鞏固書籍內(nèi)容，加深對(duì)文章的'理解，然后再交流，最終達(dá)到共識(shí)。
周末，坐落于西四路景園小區(qū)門口的臨渭區(qū)圖書館是她的常去之處。每每去那里，她都是邁著大步流星，笑得合不攏嘴，有種恨不得住在那里的感覺(jué)。圖書館的書架上分門別類放置著很多兒童讀物，令人眼花繚亂，王趙梓迪總會(huì)按照自己的閱讀順序，依次閱讀她計(jì)劃閱讀的書籍。
隨著年齡的增長(zhǎng)，她對(duì)讀書的意義更加深入，她會(huì)在讀書的同時(shí)積累好詞好句摘抄在小本上；她會(huì)在讀書后淺談自己的想法；她會(huì)將讀過(guò)的書籍再次翻閱加深記憶；她會(huì)就身邊發(fā)生的事情發(fā)表自己的觀點(diǎn)，她逐漸在閱讀中一步步成長(zhǎng)。
一個(gè)從小喜歡閱讀的孩子，一個(gè)愿意讓自己沉浸在書的海洋樂(lè)此不疲的孩子，她一定會(huì)獲取更多的知識(shí)，成為更好的自己！
小書蟲作文10
我正捧著書本津津有味地看呢，我一進(jìn)到故事當(dāng)時(shí)就被一大喝打斷了：“快睡覺(jué)！”然后“啪！”的一下我的眼前便漆黑一片了，我只好極不情愿地合上書本。
我從小就受到書香的熏陶，早早學(xué)習(xí)漢字，在5歲就步入繪本，6歲看小說(shuō)，從此對(duì)書本愛(ài)不釋手。在我家，有滿滿兩個(gè)書架的書本外，茶幾上也有我珍愛(ài)的書本，只要我喜歡的書本，我讀的時(shí)候總是融入了情節(jié)。名家的作品也不少，楊紅櫻、鄭淵潔、沈石溪、曹文軒等作家的.書也曾讀過(guò)。
我家的書雖然很多，但是我還是要往圖書館跑。一個(gè)周三，我跑去圖書館看書，從茫茫書海中尋找要看的書準(zhǔn)備借下時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶卡下樓，于是又冒著大雨回去，又飛奔回來(lái)。這么兩來(lái)回，我渾身濕淋淋的書卻一點(diǎn)不濕。我拿著書，差點(diǎn)親了它一口，我實(shí)在太喜歡這些書了。我知道，知識(shí)就是力量，讀了一本好書，離真理又進(jìn)一步，知識(shí)的樓梯又上了一塊磚。
回到家，媽媽一邊擰著我的衣服，一邊苦笑：“你這個(gè)不折不扣的小書蟲！”可我卻不在乎媽媽的話。
怎么樣，相信你已經(jīng)認(rèn)識(shí)我了吧，一定喜歡和學(xué)識(shí)淵博的人一起，對(duì)吧？
小書蟲作文11
我們戴家出了一只“書蟲”，這條蟲蟲不吃樹葉愛(ài)“啃”書頁(yè)。橢圓的臉蛋，靈動(dòng)的雙眼，一字眉，塌鼻頭，一受到委屈“淚珠子”就嘩啦啦往下落。
“書蟲”一做完作業(yè)，抱起書包就“啃”，吃飯、睡覺(jué)忘得一干二凈，非要媽媽把書收掉，才不情愿地做別的事情。
一次，這只“書蟲”抱起新買的一本《最炫作文》津津有味地“啃”了起來(lái)，不一會(huì)就被深深吸引了，坐在那里時(shí)而大笑，時(shí)而拍手，最后竟然從7點(diǎn)看到9點(diǎn)半，還不舍放書，媽媽急了，把書從她手里奪過(guò)來(lái)，關(guān)上燈，強(qiáng)迫她睡覺(jué)，媽媽一轉(zhuǎn)身，她又調(diào)亮一絲絲床燈，繼續(xù)“啃”了起來(lái)。
無(wú)奈還是被發(fā)現(xiàn)，連電源插頭也被拔了，還被媽媽緊緊抱住，逼迫閉眼。書中的情節(jié)像山珍海味一樣引誘著“書蟲”，不“啃”舒服了決不罷休�！皶x”急了，“啃”了媽媽一口，趁媽媽大叫松手之際。掙脫開(kāi)媽媽的`懷抱，快速地插上電源，繼續(xù)開(kāi)“啃”書頁(yè)——————
私家車上，旅行途中，賓館里，在那些短暫的休憩時(shí)間，“書蟲”或看，或聽(tīng)�！俺两痹跐鉂獾摹皶丁敝�。
“書蟲”家，客廳、書房、臥室、衛(wèi)生間；床頭、書柜、書桌、甚至電視機(jī)上，都散布著各種書籍。
這條“書蟲”口味雜。天文、地理、歷史、軍事、小說(shuō)都是她的菜。哈哈！告訴你，這條“書蟲”就是我————————戴新顏。
小書蟲作文12
我們班有一個(gè)小書蟲——宋金浩。
他有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的眼睛，像兩顆水珠子，眼睛下面有一個(gè)高高的鼻子，大大的嘴巴。最有特點(diǎn)的是他那雙眼睛總是閃爍著智慧的光芒。
他就是一個(gè)十足的“小書蟲”。課間總能看到他“啃書癡迷”的'身影。這不，下課了，他順手拿起一本書在教室后面去讀，喧鬧的教室里，同學(xué)們的交談聲、嬉戲聲他都無(wú)動(dòng)于衷，沉浸在書中的情節(jié)�！敖鸷疲鸷�，快來(lái)和我們一起玩唄！”“嗯嗯嗯，你們玩……”上課了，同學(xué)們都回到自己的位置上了，“這里怎么有一個(gè)空位？宋金浩人呢？”老師走到后面，一看，他還蹲在書柜的旁邊，津津有味地看書呢。
這樣的事情對(duì)于宋金浩來(lái)說(shuō)，時(shí)有發(fā)生。我去他家里做客，到了吃飯的時(shí)間，他邊吃邊看書，結(jié)果吃成了花貓臉，但他卻完全不知道。
瞧，這就是我們班的小書蟲。
小書蟲作文13
我們班愛(ài)看書的人很多，不過(guò)我絕對(duì)是全班”書蟲”界的一股清流，還有十秒就放學(xué)了，我看著手表放學(xué)了，我就能看那本心心念念的書了，心中興奮不已。
“五、四、三、二。一�！保闹心氐褂�(jì)時(shí)�！倍ｂ忊彙�，下課鈴響了起來(lái)。
我背起書包，像一只小兔子似的.，一蹦一跳地跑出學(xué)校。
迫不及待地從書包里拿出那本書。如果你正好經(jīng)過(guò)我身邊，就能發(fā)現(xiàn)那個(gè)拿著書的女孩的眼睛”刷”的亮了起來(lái)。
不一會(huì)兒，我就沉淀在浩瀚的書海之中了。我像一個(gè)餓壞了的小嬰兒，瘋狂的允吸著書中甘甜的乳汁。
“咚”的一聲，我好像撞到了一個(gè)硬硬的東西，抬起頭，天吶，我居然沒(méi)有看到前面有人，我的臉?biāo)⒌囊幌录t了。
低頭道了個(gè)歉，那人看我的眼神怪怪的，不過(guò)我也沒(méi)有太在意，因?yàn)槲以缫延殖两诿ＣＶ辛恕?/p>
其實(shí)諸如此類的事兒還很多，深夜竊讀，邊上廁所邊讀書……對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是家常便飯。
怎么樣，我是不是一個(gè)小書蟲。預(yù)知我的真面目，且聽(tīng)下回分解。
小書蟲作文14
“叮鈴鈴！”等了半天的放學(xué)鈴終于響了，我飛快的背起書包，第一個(gè)沖出教室。一只小書蟲又要回家啃中午沒(méi)啃完的課外書了�？戳藥醉�(yè)？辰南找到他爸爸沒(méi)有？寶寶又怎么樣？我的腦海中浮現(xiàn)出這幾個(gè)問(wèn)題。才走了沒(méi)五分之一的路，我忍不住書的誘惑，就用手拉開(kāi)拉鏈，拿出中午沒(méi)看完的書。
沒(méi)走多久，我就完全沉浸在書的世界，仿佛親身來(lái)到了那個(gè)世界，以至于沒(méi)看見(jiàn)前面的一棵樹，和數(shù)來(lái)了個(gè)親密接觸，書也掉在了路上。我顧不得火辣辣的痛，急忙把書撿回來(lái)邊走邊看。當(dāng)他們對(duì)決時(shí)，我就好像拿著主人公用的方天畫戟之刃，手也情不自禁的做起動(dòng)作來(lái)，“哎喲！你干嘛隨便打人！"我回過(guò)頭一看，原來(lái)我打到了一個(gè)低年級(jí)的'小弟弟，我急忙說(shuō)：“對(duì)不起，哪里痛？我?guī)湍闳嘁蝗��！彼麣夂艉舻淖吡恕Ｎ覠o(wú)可奈何的苦笑了一下，又繼續(xù)“戰(zhàn)斗”了。不知不覺(jué)我走到了家門口，我覺(jué)得開(kāi)門會(huì)打斷思路，就一直站在那“啃”。不知過(guò)了多久，我只覺(jué)得眼前越來(lái)越模糊，書中的字也不再是那么清晰。我抬起頭，卻發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的路燈已發(fā)出橘黃的光芒。我剛舉手想敲門，姑媽把門開(kāi)出來(lái)了，她看見(jiàn)我站在門口就向我扔“炸彈”了�！霸趺催@么晚回來(lái)？”“快進(jìn)去做作業(yè)！”······可卻打不進(jìn)我的無(wú)敵防御。我一直說(shuō)：“恩！”姑媽奈何不了，就說(shuō)：“我不管你了，周末等著老爸的‘獎(jiǎng)勵(lì)’吧！”雖然過(guò)了書癮，但卻要做作業(yè)做到十點(diǎn)。不過(guò)看書比起做作業(yè)，我更喜歡看書。因?yàn)槲沂浅?jí)小書蟲！
小書蟲作文15
她有一對(duì)濃密的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張時(shí)刻保持安靜的嘴巴。沒(méi)錯(cuò)，她就是我的同桌方鈺歌。因?yàn)樗珢?ài)看書了，我們都給她取名叫“小書蟲”。
說(shuō)起她來(lái)，你們可能都不相信。她每天上學(xué)背著重重的書包。書包里除了課本和筆袋之外，其余的全是課外書。她是放學(xué)時(shí)也看書，吃飯時(shí)也看書，就連下課時(shí)不上廁所，她也要看書。我就是想問(wèn)她：“方鈺歌，你究竟有多么愛(ài)看書呀”。
有一次，她到我們家來(lái)玩。剛進(jìn)屋就問(wèn)我：“趙子馨，你的`書能不能借我看看，我來(lái)的時(shí)候沒(méi)有帶書�！蔽一卮鹫f(shuō)：“當(dāng)然……�！薄翱梢浴边@兩個(gè)字我還沒(méi)有說(shuō)完，方鈺歌就一溜煙的跑到我的臥室里，抱起一堆書就開(kāi)始猛看起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，奶奶把菜做好，讓我叫她出來(lái)吃飯。我叫了一聲，她沒(méi)有反應(yīng)，我又叫了一聲，她還沒(méi)有反應(yīng)，沒(méi)辦法，我只好拍了拍她的肩膀，她這才抬起頭來(lái)看了我一眼。當(dāng)聽(tīng)到吃飯的時(shí)候，她擺了擺手，說(shuō)：“吃飯不重要�，F(xiàn)在看書最重要”。她看書真的是達(dá)到了一種忘我的境界。
這就是我的同桌——方鈺歌，一個(gè)愛(ài)看書的小書蟲。
【小書蟲作文】相關(guān)文章：
大書蟲作文09-11
我家的書蟲作文08-14
小書蟲作文【精選】09-01
書蟲之家作文08-16
小書蟲作文03-06
我是書蟲作文07-14
“小書蟲”作文07-14
小書蟲作文07-05
小書蟲08-29
書蟲之家作文[合集]09-11