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我的舞臺(tái)作文

時(shí)間:2023-10-12 22:12:51 好文 我要投稿

[精]我的舞臺(tái)作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的我的舞臺(tái)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[精]我的舞臺(tái)作文

我的舞臺(tái)作文1

  每一天的早晨都格外安靜,讓人想聽到些聲音“嘉怡,起床了嗎?”媽媽自己還坐在床上,就叫我起來,雖然這也是聲音,但未必讓人喜歡。

  盡管我已經(jīng)起床了,但也不想回答媽媽,因?yàn),她一定?huì)找事給我干,學(xué)校的作業(yè),嗯,寫好了;鋼琴,昨晚已經(jīng)練過了……再想想還有什么補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)還沒完成,下午的舞蹈課,天。∥揖尤话堰@茬給忘了!還要練舞蹈的呢!!

  再不練就沒時(shí)間了!到那邊,被老師抓住了,要罰三百個(gè)腹肌呢!

  書房里,陽光照射在我練舞蹈用的毯子上,我好久沒練了,都忙忘了,現(xiàn)在得抓緊時(shí)間練了!

  先壓一下腳,開一下胯!不然練不好!“哈哈,嘻嘻,別跑!”又聽見了樓下小朋友在嬉戲,打鬧的聲音。同樣十一、二歲,為什么我要辛辛苦苦地練習(xí),而他們卻逍遙自在?

  也對(duì),我喜歡舞蹈,雖然學(xué)習(xí)成績(jī)并沒有那么拔尖,但我努力了呀!而且我舞蹈不錯(cuò),雖然沒有什么先天的優(yōu)勢(shì),但我比他們努力!這,是我的`舞臺(tái)!我為學(xué)習(xí)和舞蹈而努力的時(shí)候,就是表演人生的過程,我的舞臺(tái)!我做主!

  我愿意為一件事努力,我在舞臺(tái)上就更自信,我越努力,我在舞臺(tái)上就更加亮麗!每個(gè)人都有自己的舞臺(tái),在舞臺(tái)上的表現(xiàn)是好是壞,由你付出的努力決定!

  在舞臺(tái)上,不用和別人攀比,做好自己就夠了!畢竟你要自己決定舞臺(tái)上的好壞。

  學(xué)習(xí),舞蹈。這,就是我的舞臺(tái)!

我的舞臺(tái)作文2

  人生如戲,每個(gè)人都有屬于自己的一個(gè)舞臺(tái),每個(gè)人都是舞臺(tái)上的角色,每個(gè)人都要演好自己的角色。

  人生就是我展示自己的舞臺(tái),我就是一場(chǎng)名為《人生》的戲的主角。

  孩提時(shí)期,我的舞臺(tái)就是家里觀眾,就是爸爸媽媽!坝F千里目,更上一層樓”我正在背誦在幼兒園甘雪的詩句!罢姘!”媽媽表揚(yáng)我爸爸為我喝彩,這是他們的表揚(yáng)鼓勵(lì),才讓我在這個(gè)人生的舞臺(tái)上,演好了第一出戲。

  少年時(shí)期我的`舞臺(tái)就變成了學(xué)校,一天的大部分時(shí)間都在學(xué)校里,學(xué)校里的老師和同學(xué)就是我戲里的角色。在學(xué)校里我認(rèn)識(shí)了很多朋友,我所有的故事都是圍繞他們進(jìn)行的!吧賶巡慌,老大徒傷悲……”教室里傳來朗朗的讀書聲,這是我們?cè)谠缱x,班長(zhǎng)站在講臺(tái)上帶著大家早讀,但總有幾個(gè)不聽話的就開始搗亂了,引來同學(xué)們的關(guān)注,班長(zhǎng)也沒有辦法,他們一會(huì)兒往東,一會(huì)兒往西,一會(huì)兒說這個(gè),一會(huì)兒說那個(gè),亂七八糟,可老師一來他們就好像被施了魔法,乖乖的坐在課桌前,讀!“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲……”這種“雙重人格”遭到了同學(xué)們的不滿。這時(shí)總有幾個(gè)“見義勇為”的同學(xué),舉起手,說:“老師剛才他們?cè)趽v亂!边@些“跳梁小丑”就被老師叫到辦公室“喝茶”去了。

  一個(gè)人,一個(gè)角色,一個(gè)舞臺(tái)……

我的舞臺(tái)作文3

  舞蹈,它伴我成長(zhǎng),在我剛學(xué)會(huì)流利說話時(shí),它便走進(jìn)了我的生活。它仿佛與我融為一體,成了我靈魂中的一部分。沒有了它,我就會(huì)感到空虛和不適。

  四歲半的我顯得稚嫩,卻天天在舞蹈訓(xùn)練的痛苦中度過,橫叉、豎叉、掛把桿……令我天天淚流滿面。慢慢地我便習(xí)以為常,這些早已是家常便飯了。每當(dāng)看到別的小朋友在外面玩耍時(shí),我便十分的.羨慕,心中暗暗問自己;為什么媽媽不讓我去玩,而是讓我在家練習(xí)?

  記得有一次學(xué)校舉辦了一次大型活動(dòng),去香港表演——茉莉花。一個(gè)大舞臺(tái)中央,劇烈燈光,打到我的臉上,頓時(shí)覺得暖洋洋的,慢慢地我覺得心中不再那么恐懼,我對(duì)自己喃喃地說到:“放松,放松你肯定可以的的!”我就這樣跳著,仿佛自己是個(gè)棉花糖,在樂曲中慢慢融化……我成功了,我們得了一等獎(jiǎng)我非常高興,我克服了自己,不再因?yàn)槲璧傅木毩?xí)而感到痛苦。

  后來我的級(jí)別越來越高,初級(jí)、一級(jí)、二級(jí)……而我對(duì)于舞蹈的信念也越來越高。從一級(jí)到八級(jí),我一共拿到十多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),正是這種認(rèn)可激勵(lì)著我前進(jìn),讓我在學(xué)習(xí)舞蹈時(shí)也有動(dòng)力,越來越多的榮譽(yù)向我走來。我突然很感謝那個(gè)曾經(jīng)努力的自己,也感謝那個(gè)堅(jiān)持不懈的自己。記得我曾對(duì)自己說過:“一個(gè)人應(yīng)該有一個(gè)喜歡的事情可做,也應(yīng)該為自己的夢(mèng)想而努力!”而我的夢(mèng)想就是站在舞臺(tái)為大家舞蹈,舞出自己的人生。

我的舞臺(tái)作文4

  夢(mèng)想中的舞臺(tái)寬敞明亮,燈光閃爍,臺(tái)下是一群附和著的觀眾,而我則是眾人中焦點(diǎn)。

  生活中的舞臺(tái)有大有小,所謂生活處處是舞臺(tái),連家里的飄窗也是我的小小舞臺(tái)。

  飄窗上的記憶

  最小的舞臺(tái)是家里的飄窗,那也是兒時(shí)最美記憶之一。站在飄窗上我可以自由發(fā)揮,觀眾是我的家人,無論表演精彩與否都是一陣歡笑,“舞臺(tái)”上的`我唱歌跳舞,朗詩作畫,不用做任何準(zhǔn)備,自由發(fā)揮。

  有了妹妹后我常表演的一首歌是(學(xué)貓叫)因?yàn)槊妹妹看芜M(jìn)食的時(shí)候都要聽我唱歌,還要邊唱邊跳不僅哄了妹妹吃食物,還哄的家人哄堂大笑。曾有一段時(shí)間家人進(jìn)門出門都是“我們一起學(xué)貓叫,一起喵喵 喵 喵”。家成了我們的舞臺(tái)。

  舞臺(tái)上的記憶

  從幼兒園開始我就喜歡參加各種活動(dòng),喜歡掌聲 喝彩聲 大大小小的舞臺(tái)給我留下了各種美好的記憶。最近一次踏上舞臺(tái),舞臺(tái)上的表演者個(gè)個(gè)節(jié)目都很精彩,舞臺(tái)也是高大上,突然我有點(diǎn)小緊張,當(dāng)我?guī)е悬c(diǎn)小緊張而又專業(yè)的步伐登上木質(zhì)地板的舞臺(tái)時(shí),全場(chǎng)發(fā)出了熱烈的掌聲,我的心情稍有放松站在三角琴旁單手扶琴向觀眾鞠了一躬,開始了我的演奏,頓時(shí)全場(chǎng)鴉雀無聲。

  “咪唻咪咪嗦啦哆……”

  一曲《放馬曲》演奏完畢,場(chǎng)下爆出雷鳴般的掌聲,我的心情完全放松了下來,臉上揚(yáng)起了自信的笑容。

  我的舞臺(tái)

  舞臺(tái)不分大小,生活處處是舞臺(tái),珍惜當(dāng)下,因?yàn)槲覀兠刻於荚诒硌,每個(gè)人都演繹著不同的角色。

  這里也是我的舞臺(tái)!我將演繹出精彩人生!

我的舞臺(tái)作文5

  我讀了《我的舞臺(tái)》這篇文章后,故事中小霜霜的話像涓涓細(xì)流,注入了我的心田,我思潮起伏,久久不能平靜下來。這篇文章主要記述了小作者吳霜在六歲的時(shí)候,父母給她請(qǐng)來了一位師傅,專門教她練習(xí)評(píng)劇的基本功和一些很難的動(dòng)作。而師傅再訓(xùn)練時(shí)把小作者當(dāng)作手中的一團(tuán)生面團(tuán),翻過來、翻過去、立起來、橫過去,抻、拉、壓、拽,為所欲為。由于小作者酷愛評(píng)劇,所以就算再艱苦,再痛,她也從來沒叫過苦。真是“功夫不負(fù)有心人。”經(jīng)過艱苦的訓(xùn)練,終于,吳霜成為了我國(guó)著名的女高音歌唱家。讀完這篇文章,我心里亂成一團(tuán),仿佛這篇文章是專門寫給我似的,我感到臉上火辣辣的,非常的慚愧。以前,我非常想學(xué)下腰,于是便讓學(xué)過舞蹈的.妹妹來叫我。只見她頭一仰,腰一下子就弓了起來,我也照著妹妹的樣子來學(xué),我一不小心把要給扭了,痛得我半天說不出話來。我只有三分鐘的熱度,學(xué)了一會(huì)兒便沒有再學(xué)了。讀了這篇文章我體會(huì)到了成功是沒有捷徑可走的,必須付出艱苦的勞動(dòng)才能換取成功。古人云:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!蔽覀兠恳粋(gè)人都應(yīng)該用勤奮彌補(bǔ)笨拙,用汗水澆開那絢麗的成功的花朵。

我的舞臺(tái)作文6

  數(shù)學(xué)的舞臺(tái)對(duì)我有著神奇的吸引力。

  我還沒出生時(shí),便和數(shù)字有了交集。我媽當(dāng)時(shí)做會(huì)計(jì),一直和數(shù)字打交道、算帳,媽媽出聲的算帳核對(duì)數(shù)字,我在肚子里也沒少聽到,所以一開始我和數(shù)字就結(jié)下了不解之緣。

  我剛會(huì)說話,就開始說數(shù)字:“一、二、三……”沒完沒了,媽媽、爸爸、姥姥、姥爺都是我的觀眾,誰要在中途離開我的“講坐”,都會(huì)引起我的不滿。有一次,爸爸要出去透透氣,剛出去,我就氣得不得了,向前像唐老鴨似的'向前走,忘了我在床上,媽媽沒防備,我一下子腳落空,一屁股坐到了地上,現(xiàn)在,我的“小屁屁”還青呢。

  我上了幼兒園后,更加喜歡上了數(shù)學(xué),成績(jī)一直很好,從那時(shí)候起,我的舞臺(tái)就開始擴(kuò)大了,我有了學(xué)習(xí)的依據(jù)——課本,這更加激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣。一有時(shí)間,我就拿著我的《蒙氏數(shù)學(xué)》書看,里面像有磁鐵一樣吸引著我。到了小學(xué),在老師的教導(dǎo)下,我認(rèn)真聽講,踴躍發(fā)言,學(xué)到了更多的數(shù)學(xué)知識(shí)。我看到了更大的舞臺(tái)在向我招手……

  我相信,不遠(yuǎn)的將來,我會(huì)踏上更大的舞臺(tái),在之上施展自己的才華,為國(guó)爭(zhēng)光,為民造富。

我的舞臺(tái)作文7

  你總能在黑暗里找到光明!}記

  人生最重要的是什么?注意力和穿透力。什么是穿透力?就是可以排除周圍一切紛紛擾擾,眼睛只看著自己的路。在舞臺(tái)上,也是如此。

  你可以透過黑暗,看到星光;你可以透過外表,看到人性的丑惡;你可以擺脫所有微信和微博的騷擾,堅(jiān)持專注的學(xué)習(xí)。這就是穿透力。而穿透力恰恰跟注意力是相同的`。

  那次,我唱歌表演,承受著主角的壓力,登上舞臺(tái)。下面的觀眾紛紛議論,可能是因?yàn)樘×税,才使得這樣說。而此刻,我的膽子很大,完全不顧臺(tái)下的議論,開始了表演。表演十分順利,我完美的下了舞臺(tái)。

  我們放棄了太多的東西,看到了太多的困難,以至于我們一次次變成失敗者。但是你也沒有像馬云一樣每次從失敗走向成功;你也沒有像史鐵生一樣,從人生的低谷走了出來。所以,不要放棄,堅(jiān)持下去。

  其實(shí),成功不在于堅(jiān)持了多久。堅(jiān)持多久不是最重要的,關(guān)鍵是你是否堅(jiān)持下去了。你只有一直堅(jiān)持,在看不到希望的時(shí)候告訴自己,我的選擇沒有錯(cuò),繼續(xù)堅(jiān)持下去,這樣才有用。也許再堅(jiān)持一點(diǎn)點(diǎn),就可以拿到勝利的鉆石,但大多數(shù)人就在最后那一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候放棄了自己選擇的道路。

  也許,人生從來沒有直路可走。我在參觀天門山的時(shí)候,在山坡上拍了一張照片,照片上能看到山路拐了無數(shù)個(gè)彎,甚至從上繼續(xù)往下拐彎,但是最終這條路會(huì)通往天門山的山頂。

  請(qǐng)記住,我們每一個(gè)人只要心里有山巔,即使道路在曲折,也能夠到達(dá)人生的頂峰。

我的舞臺(tái)作文8

  舞臺(tái)一個(gè)藝術(shù)的展臺(tái),讓人們?cè)谏厦姹M情發(fā)揮,每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的舞臺(tái),我也有我的舞臺(tái)。

  在幼兒園時(shí),我就成了舞蹈者,在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己優(yōu)美的舞姿,如今我長(zhǎng)大了,對(duì)舞臺(tái)也是駐足癡望。

  “媽媽,我還想學(xué)跳舞!”“妍妍,你長(zhǎng)大了,骨頭不像小時(shí)候那么軟,媽媽就擔(dān)心你能堅(jiān)持得住嗎?”“我能行”我應(yīng)聲答道,從我說那一句話起,我就又開始了自己的藝術(shù),我原本以為對(duì)我來說很簡(jiǎn)單,但沒讓我想到的`是,我的基本功已經(jīng)退了那么多!看到那些基本功,我一個(gè)個(gè)都做不了,我真的有想到放棄,可……從我說了那一句“我能行!”時(shí)我就已經(jīng)下定了決心,現(xiàn)在又怎么可以放棄呢!我咬緊牙關(guān),又開始做了那些對(duì)我而言非常痛的動(dòng)作。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,終于,功夫不負(fù)有心人,我從老師手里的生面團(tuán),變成了一碗熱乎乎帶著香氣有韌性的面條,我現(xiàn)在能做下腰倒地,一腳踢起來后迅速抓腳心,倒踢“紫金鉤”等有著五星難度的基本功了。

  憑我現(xiàn)在的本領(lǐng)都考了舞蹈專業(yè)的六級(jí)了,在一次三獨(dú)比賽中我獲得了區(qū)一等獎(jiǎng)的好成績(jī),在后來的比賽中我再創(chuàng)佳績(jī),現(xiàn)已成了舞蹈老師手中的寶兒,雖然現(xiàn)在我獲得了許多的獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)杯,但是我還要更加努力,再創(chuàng)輝煌。

  舞臺(tái)如一鍋沸騰的湯,把我煮成一碗香香的面條,舞臺(tái)也像一爐旺盛的火,煉就了我的勇氣和堅(jiān)持。

我的舞臺(tái)作文9

  平常,我是畏畏縮縮的人,沒有什么自信,長(zhǎng)得不帥,也不聰明,不幽默也不風(fēng)趣,沒有對(duì)處理事情的經(jīng)驗(yàn),也不夠主動(dòng),優(yōu)柔寡斷。我曾經(jīng)很討厭自己,像在世界上總找不到自己的位置。

  可是那一天,我找到了我的舞臺(tái)。

  那天,是班際籃球賽的冠亞軍賽。我原只是候補(bǔ)的,但是大前鋒生病,不得已,只好讓我上場(chǎng)。比賽開始,雙方你爭(zhēng)我搶,觀眾加油聲不斷,我卻只是有點(diǎn)害怕的站在旁邊看,我想表現(xiàn),但是我更害怕我的`失誤造成班級(jí)落敗;我想幫忙,可是我更怕同學(xué)用“這一切都是你的錯(cuò)”的眼神來看我。那時(shí),我真恨自己的怯懦。

  忽然,就在我面前,對(duì)手拿著球跌倒了,球滾到我腳邊,我想傳球,可是沒有同學(xué)在籃下,再看計(jì)時(shí)板,只剩關(guān)鍵十五秒,我方輸了一分!翱禳c(diǎn)!”隊(duì)友喊著,“加油!”觀眾喊著。我害怕,我好害怕,于是我運(yùn)球。成功過了一個(gè)對(duì)手,“十”心中默數(shù)著。“九”我跑過三分線!鞍恕币粋(gè)人向我沖來,我屏氣準(zhǔn)備接受撞擊!捌摺蹦侨俗驳轿,跌倒了,我文風(fēng)不動(dòng)!傲辈门信e手準(zhǔn)備宣告犯規(guī)!拔濉蔽移鹛,兩名對(duì)手同時(shí)起跳。“四”裁判吹哨。“三”對(duì)手落下。“二”我逼近籃框!耙弧睍r(shí)間定格。

  那一刻,就算我背對(duì)所有人,我也知道所有的眼睛都盯著我看;那一刻,我不再害怕。

  那一刻,我找到了我的舞臺(tái)。

我的舞臺(tái)作文10

  家,是一個(gè)孩子愉樂的地方;家,是一個(gè)孩子卸下沉重的學(xué)習(xí)包袱放松的寶地;家,也是我的舞臺(tái)。

  在這里,我能夠展示廚藝。喜歡燒菜的我不敢將菜向外人展示,卻可以在這兒燒出自己拿手的菜,給家人品嘗。盡管有的菜不是那么可口,卻總也能得到家人真誠(chéng)的'建議,以便下次更好地發(fā)揮。

  這里,也是我演奏音樂的一片小舞臺(tái)。在家彈古箏時(shí),我總會(huì)全身心地投入,將整個(gè)人都融入到音樂之中,流行的、古典的、傳統(tǒng)的曲子我都會(huì)在家彈。在外演奏古箏不太放得開的我,在家演奏時(shí)就像一個(gè)大演奏家。因?yàn)槟欠N感覺,我很喜歡,很享受。我總是把周圍想象成一個(gè)真正的舞臺(tái),而我,就是那個(gè)獨(dú)立于舞臺(tái)中央的音樂家。每次一曲終了,下一秒都會(huì)準(zhǔn)時(shí)響起一個(gè)人的熱烈掌聲。沒錯(cuò),這個(gè)人就是我多年的忠實(shí)粉絲——媽媽!這個(gè)小舞臺(tái)見證了我多年的努力與最終收獲的進(jìn)步。

  這里,也是我放聲歌唱的一片小天地。我很喜歡唱歌,但卻不敢在外放聲高歌。每次放學(xué)回到家,我總會(huì)情不自禁地哼出自己喜歡的歌來,因?yàn)楦璩俏疫M(jìn)行自我放松、自我調(diào)適的一種方式。在這里,我可以放松心情,調(diào)整狀態(tài),盡情發(fā)揮。

  在這里,我還可以安靜地寫毛筆字。我能夠在十分安靜的環(huán)境下,寫出幾張盡管不太好看但卻十分認(rèn)真的毛筆字,好喜歡。

  家,是我從小到大的樂園,是我學(xué)習(xí)的地方,是我放松的地方,也是我的舞臺(tái)!

我的舞臺(tái)作文11

  最近,我們班級(jí)開展了小小監(jiān)督員的活動(dòng),全班同學(xué)都圓了自己的班級(jí)干部夢(mèng)。

  雖然這個(gè)官職很小,每人只管一個(gè)同學(xué),但是如果全班同學(xué)都盡職盡責(zé),那么我們班級(jí)的紀(jì)律肯定會(huì)更上一層樓!

  當(dāng)一個(gè)小小的監(jiān)督員,首先要以身作則,只有自己表現(xiàn)好,別人才會(huì)信服你。

  當(dāng)一個(gè)小小的監(jiān)督員,還要認(rèn)真的做自己的工作,不能偷懶,只有這樣,才能真正算是盡職盡責(zé)。

  當(dāng)一個(gè)小小的監(jiān)督員,最重要的是要公平公正,不能因?yàn)楹湍膫(gè)同學(xué)的關(guān)系好就幫他(她)隱瞞做錯(cuò)的事;也不能因?yàn)楹湍膫(gè)同學(xué)的關(guān)系不好就趁機(jī)報(bào)復(fù),對(duì)每個(gè)同學(xué)的心態(tài)都要是一樣的。

  當(dāng)一個(gè)小小的監(jiān)督員,一定會(huì)經(jīng)歷很多的.酸甜苦辣,我們會(huì)在這個(gè)活動(dòng)中經(jīng)受考驗(yàn)與鍛煉,只有這樣,才能使自己增長(zhǎng)才干,做對(duì)社會(huì)有用的人才。

  我相信,同學(xué)們一定會(huì)做到這幾點(diǎn)的;我更相信,我們班在各個(gè)方面,一定會(huì)大大提高!班級(jí)就像是一個(gè)大舞臺(tái),而我們就是在舞臺(tái)上表演的演員,成績(jī)的好壞決定著我們的演出是否成功,讓我們一起去努力表演最精彩的節(jié)目吧!

我的舞臺(tái)作文12

  失敗是成功之母,失敗了我們盡量往成功之處想。

  ——題記

  我是個(gè)個(gè)子較高的男孩,但心里卻很膽小。

  在一年級(jí)的第一個(gè)“六一”,下午,老師讓同學(xué)們一個(gè)個(gè)上臺(tái)表演才藝,完蛋了,正在吃食物心里悠閑自在的我,剛聽完“表演才藝”這四個(gè)字時(shí),心里的.那個(gè)世界就像天掉了下來,就好像只有我一個(gè)人撐著,沉重多了。

  我是在第九個(gè)上臺(tái)的,我看著一個(gè)個(gè)同學(xué)表演,似乎很輕松,一上一下,像一秒就過去的一件事一樣,到我的時(shí)候,腳卻被一只巨龍壓住了,好不容易上了臺(tái),剛想背一首詩,結(jié)果臺(tái)詞一下子忘了,于是,就等到了最后一個(gè),等大家都表演完了,我才又鼓起勇氣上臺(tái)。

  剛背兩句,我看了同學(xué)們聚集在我身上的眼光,不禁把臺(tái)詞忘得一干二凈,緊張像“半路殺出個(gè)程咬金”一樣阻止我前進(jìn),這時(shí),在一旁的老師給了我大大的鼓勵(lì),讓我有了信心,大聲地背了下來,卻還是背錯(cuò)了,引得同學(xué)哈哈大笑,我背完后,大步走一下,臉上不是害羞,而是高興,因?yàn)槲译m然背錯(cuò)了,卻有了勇氣,況且我把同學(xué)逗笑了,這也算是成功,這一次經(jīng)歷,讓我擁有了信心,所有壞事都一定有好處,只要我們往好處想,就永遠(yuǎn)會(huì)成功。

  失敗是成功之母,如果失敗了不要灰心,下次就會(huì)成功。

我的舞臺(tái)作文13

  每個(gè)人都有屬于自己的一個(gè)舞臺(tái),站在舞臺(tái)上,盡情地演練自己美麗的人生。但求把最成功、最精彩、最美麗的一刻綻放在屬于自己的舞臺(tái)。

  人生的舞臺(tái),就是給我們展現(xiàn)自己能力,風(fēng)采的地方,我們只要加以利用,就能獲益無窮。在舞臺(tái)上,想要成功地做一位主角,在背后必定要付出很多很多……正所謂:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!比松缤鰬,想要把它做好,就要加倍努力。失敗乃是成功之母,每個(gè)人何嘗未嘗試過失敗呢?跌倒了,不怕,只要堅(jiān)強(qiáng)地站起來,就能把困難打倒。

  曾經(jīng)的我也是一位弱者,站在舞臺(tái)上也顯得黯然失色,不能盡情地發(fā)揮。三年級(jí)的時(shí)候,我的'寫作能力很差,因?yàn)檫@樣我的語文成績(jī)也不怎么好,從此便對(duì)語文這科失去了信心,甚至想放棄。就在這個(gè)時(shí)刻,仿佛有一道刺眼的光向我綻放,讓我重新站起來,讓我更加有信心把它演好。放暑假的時(shí)候,媽媽讓我每周寫一篇作文或日記,寫完了,幫我修改,教導(dǎo)我怎樣寫好一篇作文。日子長(zhǎng)了,我的寫作水平提高了,幾次測(cè)驗(yàn)下來都是高分呢!就從這一刻開始,我每周都寫一篇作文或日記,F(xiàn)在的我,作文水平已經(jīng)大大提高了很多。

  演好一場(chǎng)精彩的戲,不單單是主角我自己的能力,還要感謝我的導(dǎo)演父母。是他們?cè)谂赃呏笇?dǎo)我、教導(dǎo)我,才會(huì)有這如此精彩、成功。讓我們的人生站在舞臺(tái)上更加精彩,更加成功吧!

我的舞臺(tái)作文14

  生活是一個(gè)大舞臺(tái),我們每一個(gè)人都在扮演著其中的一個(gè)角色。

  我雖然說不上多才多藝,但我也是興趣、愛好廣泛的女孩,琴棋書畫說不上很精通,可沒有一樣是我沒有學(xué)過的,其中,我最喜歡的就是學(xué)書法了,你們知道我是怎樣喜歡上書法的嗎?現(xiàn)在就來聽聽我學(xué)書法的故事吧!

  那是二零零八年的一天,爸爸和媽媽擔(dān)心我寫字寫的不好,寫作業(yè)寫的慢,所以媽媽就四處尋找寫字的學(xué)習(xí)班。最后終于找到了一所離家比較近的寫字學(xué)習(xí)班。

  剛開始學(xué)的時(shí)候,我總是歪歪扭扭的寫著一個(gè)個(gè)鉛筆字,老師過來的時(shí)候,我就慢慢的畫著那個(gè)字,老師看見了,握著我那雞蛋大的小手,在紙上輕輕地寫了一個(gè)字,而且還讓我學(xué)著寫,我按著感覺,寫了那個(gè)字,老師的做法讓我出乎意料,老師居然在我那個(gè)字的旁邊打了一個(gè)小小的星星。就是這顆小小的星星,讓我有了繼續(xù)學(xué)習(xí)書法的興趣……漸漸地,我的'字寫的越來越好,寫字的速度也快了好多,后來我還學(xué)了毛筆書法。

  其實(shí),我有時(shí)候想放棄的,可媽媽說:“學(xué)吧,學(xué)了以后字會(huì)寫的好看點(diǎn)!焙髞砦疫是堅(jiān)持學(xué)習(xí)了兩年多,沒有放棄。

  這就是我學(xué)習(xí)書法的故事。

我的舞臺(tái)作文15

  校園,讓我從無知走向有知;讓我從幼稚走向成熟。

  還記得,我剛上學(xué)時(shí)特膽小,在四年級(jí)時(shí),我第一次參加了學(xué)校舉行的朗讀比賽。比賽了,我特別緊張!八哪昙(jí)(2)班朗誦的是《趙一曼的故事》。”主持人念到我的名字了。哎呀,怎么這么快就到我了?我慢吞吞地走到講臺(tái)邊。“掌聲有請(qǐng)”走上講臺(tái),我開始讀了年……”心里暗暗嘀咕“放慢,放慢”一切都順其自然?蛇@時(shí),“糟了”念到一半,一股鼻涕卻從鼻子里流了出來,“哎呀媽呀,沒上臺(tái)之前不是沒流嗎?感冒不是好了嗎?哎呀怎么辦哪?”我傻紗地站在舞臺(tái)上,愣了一會(huì)兒,心里糾結(jié)著“我到底是擦還是不擦。坎,我又沒有紙,”我做出了決定,就算鼻涕在流,我也不能動(dòng)。但是沒過幾分鐘,鼻涕就快要流到我的嘴了,那是我的嘴依然還在朗誦。“不行了,不行了”我一鼓作氣,直接用手往鼻涕一擦,“咦,手上黏糊糊的”但是我還是在堅(jiān)持讀下去。終于,我順利朗誦完畢了。我焦急的在下面等待結(jié)果。結(jié)果出來了,我居然得到高段組的'二等獎(jiǎng)。

  后來,我當(dāng)上校升旗儀式的主持人,當(dāng)我拿起話筒,面對(duì)學(xué)校1000多人的時(shí)候,我不再緊張,不再害怕了。

  校園,讓我變得自信了;校園,讓我變得有知識(shí)了;校園,讓我學(xué)會(huì)失敗后要努力了。

  校園,我的舞臺(tái)。我要在這屬于我的舞臺(tái)上,展現(xiàn)有風(fēng)采的我。

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