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我讀懂了作文

時(shí)間:2023-10-12 23:35:46 好文 我要投稿
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我讀懂了作文(合集)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的我讀懂了作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我讀懂了作文(合集)

我讀懂了作文1

  你在鄉(xiāng)村里,生活了整整七十五年。

  我自認(rèn)為能讀懂你的一切,卻讀不懂你為什么執(zhí)拗地住在鄉(xiāng)下,我也曾問(wèn)過(guò)你:“奶奶,城里舒適繁華,為什么不搬到城里。俊倍阒皇堑,恬然得模糊了歲月的棱角。

  帶著一份執(zhí)著和倔強(qiáng),我又回到鄉(xiāng)下尋找那個(gè)答案。一下車(chē),映入眼簾的是敞開(kāi)的大門(mén),望進(jìn)去,卻找不到你的身影,不由大驚:怎么沒(méi)把門(mén)關(guān)上?你離開(kāi)多久了?有沒(méi)有小偷進(jìn)來(lái)?環(huán)顧四周,家家戶(hù)戶(hù)大敞著門(mén),主人的身影都不在,卻顯得那么平和安寧。

  我讀出了一個(gè)答案——村人樸實(shí)真誠(chéng)的心靈。

  春風(fēng)挨家挨戶(hù)送去馥郁,送去芬芳;杏花肆意綻放,在另一家的田埂上;你家的藤,我家的蔓,你抱著我,我擁著你,共同譜寫(xiě)美麗的畫(huà)卷。幾個(gè)農(nóng)人在田間耕作,彎曲的脊背是最美麗的弧線(xiàn)。

  我讀出了一個(gè)答案——田園間的詩(shī)意和和諧。

  踏入田徑,一眼便看到了你略顯瘦弱的身影,匆匆地跑了過(guò)去,泥土與鞋面接觸的聲音“噠噠,噠噠”響個(gè)不停。你聽(tīng)到了聲響,笑著看向我,晶瑩的汗珠在臉上蜿蜒出最美的路徑。你的'眼里盛滿(mǎn)欣悅,臉上的溝壑里盛滿(mǎn)了陽(yáng)光。

  我讀出了一個(gè)答案——你對(duì)田園的熱愛(ài)。

  近了,近了。我跑過(guò)去,再一次詢(xún)問(wèn)那個(gè)問(wèn)題:“奶奶,你問(wèn)什么不搬到城里?”

  “因?yàn)檫@是我的根,我的魂!”你用一口標(biāo)準(zhǔn)的南通話(huà)回答,吳儂軟語(yǔ)間欣悅在眉眼間蕩漾。

  那一刻,我讀懂了你。

我讀懂了作文2

  生活中有很多讓?zhuān)裉煳以谥炖蠋熯@里學(xué)習(xí)了幾個(gè)關(guān)于讓的故事,讓我能更深刻地理解了讓的含義。讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)讓吧。

  首先,我讀懂了謙讓?鬃邮莻(gè)大學(xué)問(wèn)家,有一次坐車(chē)路過(guò)了一個(gè)泥城,這個(gè)泥城是幾個(gè)小朋友砌的。他們想讓小朋友讓路,可是其中的一個(gè)叫項(xiàng)橐的小朋友就是不讓。項(xiàng)橐說(shuō):從來(lái)只聽(tīng)說(shuō)過(guò)只有車(chē)讓城的,沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)城讓車(chē)的,我為什么要您的車(chē)呢。大感驚異的'之后孔子連著問(wèn)了他幾個(gè)問(wèn)題,他都對(duì)答如流,孔子覺(jué)得項(xiàng)橐非常厲害,。于是他就繞路而行了。在這個(gè)事情上,我覺(jué)得孔子很謙虛,正因?yàn)樗弥t讓?zhuān)抛尨蠹腋鹁此?/p>

  接著,我讀懂了退讓。漢代有兩個(gè)臣子名叫公孫弘和汲黯。汲黯在漢武帝面前說(shuō)公孫弘生活節(jié)儉是沽名釣譽(yù)。漢武帝找到公孫弘,問(wèn):你生活節(jié)儉是真的嗎?公孫弘說(shuō):是真的。漢武帝又問(wèn):汲黯說(shuō)你生活節(jié)儉是沽名釣譽(yù),是真的嗎?公孫弘說(shuō):是真的。公孫弘的真誠(chéng)和真實(shí)感動(dòng)了漢武帝,此后漢武帝更加信任公孫弘了。由此可見(jiàn),以退為進(jìn),退讓可以可以讓你贏得勝利。

  最后,我讀懂了禮讓。在魏瑪公園里有這么一個(gè)故事。歌德和一個(gè)人狹路相逢,那個(gè)人不讓路,說(shuō)我從來(lái)不給蠢貨讓路。歌德卻給他讓了路,并說(shuō):我正好相反。歌德在這件事上是一種禮讓行為,他很巧妙并和諧地解決了問(wèn)題,也為自己贏得了尊嚴(yán)。

  生活中的讓無(wú)處不在。如果你學(xué)會(huì)了讓?zhuān)愕纳顣?huì)更加精彩更加美好和諧。

我讀懂了作文3

  冬天,我總認(rèn)為它是靜謐無(wú)聲的,只有寂寞的。它沒(méi)有春天的嫵媚,沒(méi)有夏天的熱烈,更沒(méi)有秋天的喜悅,只有痛苦的孕育,寒風(fēng)的呼嘯。送去玉簪花那未散盡的花香,便有是冬了,又將像封面般的裝訂四季。

  我覺(jué)得無(wú)聊,就在后院走走。

  正是初冬,并沒(méi)有咄咄逼人的氣勢(shì),那云霧江畔曼舞而來(lái)的風(fēng),也是優(yōu)雅非常,輕輕地走來(lái),拂過(guò)你的發(fā)絲,搖落一串冬意,卻從未帶走一點(diǎn)溫暖……花兒凋了,葉兒掉了,灰色的云籠罩著天空,落盡了葉的桃樹(shù)和葡萄藤像灰蒙蒙的天空伸張似炭條般的枝杈。

  “六月出飛花入戶(hù)時(shí),坐看青竹變瓊枝”。雪大概是北方的代言詞。人們都說(shuō)北方的冬天,是風(fēng)風(fēng)火火的,我倒是希望:不悲傷地與寒風(fēng)不期而遇;靜看那風(fēng)掠過(guò)山巒,跨過(guò)河流;看他無(wú)所顧忌的樣;領(lǐng)略他的豪氣和大氣;讓我在寒風(fēng)中專(zhuān)區(qū)生命進(jìn)程中最廉價(jià)有最重要的本錢(qián)。

  冬天在兩者之間變得深?yuàn)W,冬無(wú)語(yǔ),如哲人。

  冬天沒(méi)有迷人的`誘惑讓你沉醉,你要面對(duì)它就得捧出火熱的心,立于風(fēng)中,雪中,聆聽(tīng)它深沉悠遠(yuǎn)的教誨。

  冬天沒(méi)有五彩的音樂(lè)讓你輕松,你要走進(jìn)它,就要面對(duì)無(wú)聲的寂寞和苦不可逃避的痛楚。

  冬天原本有別樣的深蘊(yùn)和禪機(jī),恰是淺陋和狹窄的迷沙遮住我們的眼睛,只因?yàn)槲覜](méi)的懦弱誤解了它良苦的期待,也是因?yàn)槲覀兊臒o(wú)知歪曲了它的啟迪。

  面對(duì)冬天,我讀懂了它。

  冬天就是這樣,沒(méi)有太的的包裝盒的掩飾,一起切真真實(shí)實(shí),直白與自然。在冬天,該消亡的消亡,該孕育的孕育。

我讀懂了作文4

  我輕輕地合上了美國(guó)作家――懷特寫(xiě)的童話(huà)書(shū):《夏洛的網(wǎng)》。閉上眼睛,書(shū)中許多感人的情景一幕幕地浮此刻我的腦海里。

  你看,蜘蛛夏洛正坐在網(wǎng)上想辦法救威爾伯。突然,它好象想出來(lái)了。只見(jiàn)它用自我的吐絲器吐出一條條絲。按照筆畫(huà),它不停地移動(dòng)身子,最終織出了醒目的三個(gè)大字:王牌豬。一連幾天,許多人都去看望威爾伯。最終,威爾伯的性命最終保住了。

  看了這個(gè)故事,我不由自主地想到了我們此刻的情景。有一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)來(lái)問(wèn)問(wèn)另一位同學(xué),而我們不理不睬,不去幫忙弱者。那位同學(xué)只好自我埋頭思考?墒且惶煲灰挂蚕氩怀鰜(lái),還會(huì)遭到教師的批評(píng)。

  寫(xiě)到那里,我便想起了我的`一件事:那是一個(gè)放學(xué)回家的時(shí)候,教室里的人很少了。而我卻還在幫忙石怡佳訂證作業(yè)。時(shí)間過(guò)得很快,眨眼間,就已經(jīng)很晚了。我無(wú)奈地看看學(xué)校里,已是空無(wú)人煙。這是,我心里打起了鬼主意:趕快走人,不管她也,落了作業(yè),找她算帳。想到那里,我便立刻背上書(shū)包,轉(zhuǎn)身就走。那一剎那,我看見(jiàn)石怡佳正用無(wú)耐的眼神望著我,可是我還是逃走了。

  第二天,我來(lái)到學(xué)校,看見(jiàn)教師正在幫忙她解題。這時(shí)的我才意識(shí)到:她昨日沒(méi)有訂證好。這是,我感到很慚愧,沒(méi)有完成教師交給我的任務(wù),辜負(fù)了教師。

  此刻我們是大哥哥大姐姐了,我們應(yīng)當(dāng)去熱情地幫忙別人。這樣,你不僅僅歡樂(lè)了別人又歡樂(lè)了自我!

我讀懂了作文5

  等到我身上花朵凋零了,又將會(huì)是怎樣的景象?

  ——題記

  風(fēng)漸漸大了,也漸漸變冷了。

  我是一棵樹(shù),一棵普通得不能再不普通的樹(shù)

  自從我有意識(shí)以來(lái),我就在了這里,仔細(xì)數(shù)數(shù),也有十四,五載了吧。不果卻從不厭煩這里。看,多美的風(fēng)景啊。高高的山頭,世間景物盡收我眼底,湛藍(lán)、湛藍(lán)的天空,嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)聲,風(fēng)掠過(guò)我的身軀的聲音……此情此景,連人類(lèi)都無(wú)法釋?xiě),何況是我呢?

  就這樣,我快快樂(lè)樂(lè)地渡過(guò)了十五個(gè)年頭。從未煩惱過(guò),更沒(méi)有任何眼淚可言了。昨天,我卻哭了,生平從來(lái)的第一的滴眼淚,落在了輔佐我的土地上。昨天,是我的十五歲生日,原本是一件很快樂(lè)的事,十五歲,在我們家族中意味著將成為新一代的開(kāi)端。當(dāng)我卻見(jiàn)到了在我身上的花朵凋零了,盡管從小我的'母親就給我灌輸著落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花的念頭,但當(dāng)我見(jiàn)到它從我身上落下的那一刻,我還是忍不住,哭了。

  花瓣凋落,意味著秋的到來(lái),也意味著我不再是獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的樹(shù)了,想到這兒,我就更傷心了。

  但我始終沒(méi)想到的是,花瓣調(diào)令后的身子居然慢慢變重了,我往樹(shù)枝上看,發(fā)現(xiàn)了一層油亮的青果子,那一刻,我悟出了真諦。

  原來(lái),我身上繁華的盛開(kāi)與凋零是為了孕育這果子。

  花瓣的盛開(kāi),讓我?guī)?lái)了自信,她的凋零也給我?guī)?lái)了許許多多的痛苦與代價(jià),但卻給我?guī)?lái)了稀珍的青果子,讓我的光芒再次閃耀并更加的璀璨。

  我知道,經(jīng)過(guò)這一次兌變,我將更懂得“精髓總是出現(xiàn)在磨難之后”這句話(huà)了,它將伴隨著我,讓我付出代價(jià)的同時(shí)換回更多的精髓。

我讀懂了作文6

  每一個(gè)人都會(huì)交到很多好朋友,我也是這樣的,可是,其中有一位朋友是我的印象非常深刻。

  那是我上五年級(jí)的時(shí)候,我們班新轉(zhuǎn)來(lái)了兩位同學(xué),其中有一位,一張錐子臉有著一雙明亮的眼睛,一束馬尾辮使她顯得特別有精神。

  一開(kāi)始,我認(rèn)為她很難讓人和她相處,可是后來(lái),發(fā)生了一件事,那件事讓我真正的讀懂了她。

  那一天,我和同學(xué)們正在上體育課,我們要舉行一場(chǎng)跑步比賽。我和她被分到了一組?谔(hào)聲一響,我和幾位同學(xué)像飛一樣地向著終點(diǎn)跑去,可是,當(dāng)我跑到一半時(shí),我突然摔倒了。其他同學(xué)都繼續(xù)往終點(diǎn)跑著,想贏得比賽的'勝利,只有她,發(fā)現(xiàn)我摔倒后馬上跑回來(lái)扶我。當(dāng)時(shí)她是跑在第一的,她明明可以取得勝利卻往回跑來(lái)扶我,我激動(dòng)的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

  她把我扶了起來(lái),慢慢地往操場(chǎng)上休息的地方走去,擔(dān)心地說(shuō):“你的腿沒(méi)事吧,疼嗎?”我微笑著對(duì)她說(shuō):“沒(méi)事兒,這點(diǎn)小傷不要緊的!彼盐曳龅揭巫由希瑔(wèn):“還疼嗎?”我回答道:“不疼了。你剛剛明明可以拿第一的,但是你為什么要回來(lái)扶我?”她對(duì)我笑了笑,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,下次還有機(jī)會(huì),但是你的傷不可以不管!蔽衣(tīng)了,眼里頓時(shí)溢滿(mǎn)了淚水:“謝謝!”那一刻,我讀懂了她。她是多么的善良、友愛(ài),而我卻認(rèn)為她不好相處。

  從那一次以后,我們成為了很好的朋友,每天都形影不離的。現(xiàn)在,我們分到了不同的班級(jí),見(jiàn)面的機(jī)會(huì)也少了,可是我們的心還是連在一起的,都互相思念著。

  有這樣的朋友,是多么美好,多么幸福的一件事。

我讀懂了作文7

  人生中有許許多多的坎坷和困難,每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,我不會(huì)勇往直前,而是不戰(zhàn)而敗,每次聽(tīng)到父母的教誨,我總會(huì)感到十分的厭煩,隨著時(shí)間的推移,我開(kāi)始滿(mǎn)們慢慢地成長(zhǎng),終于讀懂了父親的心。

  記得在小時(shí)侯,爸爸讓我去我最不喜歡的青浦武術(shù)學(xué)校,那里非常艱苦,那時(shí)我還小,從小都在父母親的眼皮底下成長(zhǎng)的我,一直過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮幸福的`生活,離開(kāi)了父母該怎生活呢?每天我都很孤獨(dú),每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,我就會(huì)仰天長(zhǎng)嘆,不由得想起了李白的詩(shī):“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”每當(dāng)想到這首詩(shī),我眼眶里的眼淚總會(huì)情不自禁地涌出來(lái)。再加上每天四小時(shí)的艱苦練習(xí),就更加熬不過(guò)去了。

  于是,我急中生智,想出了一個(gè)壞主意,我心里暗暗自喜,說(shuō)干就干,我一把拿起溫度計(jì),在熱水上滴了一下,給宿舍的阿姨看了一下,阿姨有些不相信,叫我再量一次,于是,我故伎重演,又大獲成功了,結(jié)果,我安全撤離了這個(gè)鬼地方。

  可是,好景不長(zhǎng),我剛回到家,那件事就真相大白了,爸爸氣得火冒三丈,把我痛達(dá)了一頓,媽媽含著眼淚用責(zé)備的眼光看著我,我當(dāng)時(shí)對(duì)父親恨之入骨,幾天都沒(méi)有理睬他。

  現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,終于理解了父親對(duì)我的良苦用心,他讓我去青浦武術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)武術(shù)是為了讓我強(qiáng)身健體,在這種競(jìng)爭(zhēng)激烈的信息社會(huì),沒(méi)有強(qiáng)健的體魄,怎能生存于這個(gè)社會(huì)?怎能做國(guó)家的棟梁之才?怎能為國(guó)效力;學(xué)習(xí)武術(shù),能磨練我的毅力,讓我知道了我們做事不能虎頭蛇尾,要做到持之以恒;學(xué)習(xí)武術(shù),讓我知道遇到困難敢于迎難而上,決不退縮,要學(xué)會(huì)從失敗中站起來(lái),做一個(gè)生活中的強(qiáng)者!

我讀懂了作文8

  我的生活不是精彩的,不是孤單的,更不是豐富多彩的,而是多姿多味的。

  它有酸甜苦辣四大口味,讓我的生活色香味俱全!

  酸梅,我的生活是酸的。酸的父母,酸的老師,酸的朋友,還酸的寵物!我的寵物貓,沒(méi)少讓我酸過(guò)。有一次我回家沖進(jìn)廁所,用力推開(kāi)門(mén),看見(jiàn)酸貓(寵物名)扒在馬桶蓋上,怎么弄它都不下來(lái),害我尿褲子,它便跳下來(lái),跑了!酸貓可“酸”死我了!

  甜糖,我的生活是甜的。一次野外生存訓(xùn)練,居住在高山森林里,周?chē)谄崞岬模】蓻](méi)獅子野獸什么的,但還真叫人膽戰(zhàn)驚心的!睡在帳蓬里,太無(wú)聊了,我出去散散步吧!走在小河邊,同伴也在散步,他見(jiàn)了我,撥腿就跑,他還以為是“鬼”呢!第二天早他在那講述昨晚的經(jīng)歷,什么“鬼”獅子、怪獸的.,大家都嚇壞了,而我就躲在一旁偷樂(lè)!甜糖可“甜”死我了!

  甜了一場(chǎng),苦不就來(lái)了嗎?

  苦湯,我的生活是苦的。第二晚露營(yíng)時(shí),大家都熟悉了環(huán)境,好像都出來(lái)裝“鬼”!女孩們就披頭散發(fā),男孩們就喬裝打盼,到了深夜,我上廁所就差點(diǎn)離了魂!還沒(méi)“逃”進(jìn)帳蓬,就已嚇“暈”了,這回不是我捉弄他們,而是他們捉弄我了!苦湯可“苦”死我了!

  辣面,我的生活是辣的,“辣”的我沒(méi)少流眼淚!一次午休,我讓班上扣了分,老師把我叫到辦公室,批評(píng)了我,還讓我寫(xiě)檢查,我被“辣”的喘不過(guò)氣了,沒(méi)多久,“辣面”就一直在我身邊了!辣面可“辣”死我了!

  相信我的生活百多姿多味的了吧!很“美味”哦!

我讀懂了作文9

  其實(shí),我不是一個(gè)很信宿命的人,但面對(duì)他,我卻有種滿(mǎn)滿(mǎn)的期待:來(lái)世,我將還做他的女兒。在經(jīng)歷了那么多之后,我終于讀懂了他。

  年幼的我毫不懂事,在與他大吵一架之后,負(fù)氣出走到了姑姑家,在姑姑家,我焦急又不安的等待著那熟悉的.車(chē)聲,終于在傍晚我盼到了,而他在欣喜之給了我一巴掌,我的眼淚頓時(shí)奪眶而出,被他拎著耳朵帶回了家,那時(shí),我恨他,恨不得用刀戳死他,誰(shuí)也想象,一個(gè)女兒對(duì)她父親那種痛徹心扉的恨。

  隨著年齡的的增長(zhǎng),我們的隔膜越來(lái)越深,回到家,我躲著他走,呀要我往東我偏要往西,一切和他反著來(lái),而他見(jiàn)了我不是罵就是冷嘲熱諷,沒(méi)有好的腔調(diào),他只會(huì)責(zé)怪我而從不會(huì)懂得體諒我。那時(shí)的我只想快點(diǎn)離開(kāi)這個(gè)家,快點(diǎn)離開(kāi)他。

  一切的愿望都成真了,我上了寄宿制學(xué)校。我甚是高興,因?yàn)槲医K于可以;不再面對(duì)他。而不知好歹的他卻頻頻來(lái)看我,而且每次都問(wèn)一些無(wú)聊的問(wèn)題,問(wèn)我想不想家,而我每次的回答都是我不想家,但我想媽媽。他點(diǎn)點(diǎn)頭,而我卻那么多次地忽略了他眼中的淚水,或略了他辛苦趕來(lái)的辛勞,更沒(méi)有給他他想要的答案。

  而他也老了,頭上漸漸出現(xiàn)了青絲,他不在是那么的狂妄,而變得含蓄,他也可以為了看我一眼而從海上匆匆趕回,然后又因?yàn)橛惺掠写掖亿s回去,他的目的只是為了回來(lái)看我一眼,陪我吃頓飯,挺我說(shuō)句話(huà),哪怕是一句我頂撞他的話(huà)。

  這一切的一切都證明這他愛(ài)我。

  父愛(ài)是含蓄的,蘊(yùn)藏在一點(diǎn)一滴中,在經(jīng)歷了那么多之后,我終于讀懂了他,風(fēng)花雪月,百轉(zhuǎn)輪回,我只想對(duì)他說(shuō)一句話(huà);如有來(lái)世,我愿還做您的女兒。

我讀懂了作文10

  “媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)禾焓遣皇菧嘏,夏天是不是熱,秋天是不是涼爽,冬天是不是冷?”“是,是!”現(xiàn)在想起這段對(duì)話(huà),不由覺(jué)得好笑,現(xiàn)在我終于明白了。

  春天是生機(jī)勃勃的季節(jié),喏!你看,柳樹(shù)抽出了新芽,小草頑皮地鉆出土地,想看一看這大千世界,迎春花也開(kāi)放了,它們用笑臉迎接著每一個(gè)人,桃花也紅著臉,悄悄地開(kāi)放了,放眼望去花紅柳綠,仿佛是一幅清淡的山水畫(huà),把一派昂揚(yáng)的活力展現(xiàn)!

  夏天是五彩繽紛的季節(jié),各種各樣的花兒盡顯它們那妖嬈、婀娜的身姿,風(fēng)一吹,它們便婉轉(zhuǎn)地跳著舞,小草就更繁茂了,它們聚在一起就像是一片天然的綠色地毯,雖然天氣火辣辣的,但是人們依然像往常那樣熱情,哦!我懂了,我深深地懂了,夏就是激情四射的季節(jié)!

  秋天是收獲的季節(jié),在我以前的記憶中,秋天是個(gè)凄涼的季節(jié),它沒(méi)有一絲生機(jī),它會(huì)使小花枯萎,使樹(shù)葉飄落。但是,當(dāng)我看到果園里、菜地里那一棵棵蔬菜,那一樹(shù)樹(shù)水果時(shí),聽(tīng)到果農(nóng)們淳樸的笑聲時(shí),嘗到那美味的.水果時(shí),懂了,我深深地懂了,那是付出之后沉甸甸的收獲啊!

  冬天是養(yǎng)精蓄銳的季節(jié),記得我小時(shí)候特別討厭冬天,因?yàn)槟菚r(shí)很淘氣,總是閑不住,一到冬天就不能出門(mén)了,這使我十分郁悶。但是現(xiàn)在,我明白了,冬天過(guò)后便是充滿(mǎn)生機(jī)的春天,它充滿(mǎn)了爆發(fā)力,有時(shí)一夜時(shí)間就可以變成春天,它的到來(lái)也就象征的美好春天的孕育。冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我懂了,我真的懂了,原來(lái)冬天擁有這般奧秘。

  我懂了,春天把希望播灑,夏天把滿(mǎn)腔熱情綻放,秋天捎來(lái)豐收的喜悅,冬天醞釀新一輪的期待,我終于讀懂了四季!

我讀懂了作文11

  你曾經(jīng)是否想過(guò),一杯茶。也許你唾棄過(guò)茶葉的丑陋,也許你不屑過(guò)茶水的普通,但是你可曾想過(guò)甚至稍稍動(dòng)過(guò)一個(gè)輕微念頭 ,一杯茶里可以蘊(yùn)藏著一個(gè)深刻的人生哲理。

  一杯上等到的龍井茶,但它原材料——茶葉,卻是那么畏縮,卷曲,干黃。與它那世界第一名茶的地位簡(jiǎn)直就是天堂與地獄,一條龍與一根蔥的天壤之別,但是用沸騰的開(kāi)水泡開(kāi)那就是另一回事,抓一把原本丑陋的龍井放進(jìn)沸騰的開(kāi)水里,只見(jiàn)茶葉立刻在沸騰水里翻滾,撲騰。但是過(guò)了一會(huì)茶葉慢慢地停了下來(lái),漸漸地,漸漸地,原本僵硬易碎的茶葉變得柔軟而富有韌性,除非是生拉硬扯否則茶葉是絕不會(huì)斷掉的,隨著時(shí)間的推移,過(guò)了一會(huì)有一些茶葉沉入了杯底,就好比啟動(dòng)了連環(huán)機(jī)關(guān)與多骨諾卡牌一般,緊接著,越來(lái)越多的茶葉沉入了杯底,最后,全部茶葉都沉入了杯底,這時(shí),原來(lái)透明的水變成了褐綠色的,散播出一陣陣茶葉類(lèi)植物特有的'淡淡的清香,這香氣越來(lái)越濃,越來(lái)越濃。最后由原來(lái)的淡香變成了濃香。品茶時(shí),初嘗只覺(jué)得一陣難以下咽的苦澀襲來(lái)苦得你皺眉頭聳肩,澀得你牙根流酸水,但只要你用心去品嘗,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這茶道也有回甘之處,只覺(jué)的一絲甘甜從舌尖順著喉嚨直下流進(jìn)了心窩里,便發(fā)覺(jué)渾身上下都有一種清澈而又妙不可言的舒適感襲上心來(lái)。

  這茶恰好告訴了我們一個(gè)深刻的人生哲理,還沒(méi)泡開(kāi)的茶葉就如同在娘胎里的嬰兒嬌嫩

我讀懂了作文12

  殊不知自己為何如此愛(ài)這綠,只是這四季深深淺淺、濃濃淡淡的綠著實(shí)可愛(ài),叫我無(wú)法不去愛(ài)它。

  春天的綠是可愛(ài)的。你瞧,那嫩綠的小草上掛著的珍珠泛著些許的綠,有一些醉人的微香。柳芽?jī)呵∷埔涣AL鹁G的麥粒兒,點(diǎn)綴著柳樹(shù)那細(xì)長(zhǎng)、柔韌的秀發(fā),讓人不禁頓生愛(ài)憐之心。春風(fēng)搖一搖她,她便跳起來(lái)輕柔的舞蹈,哼起春天的歌謠。我留戀春天的綠。

  夏天的綠是旺盛的。站在榆樹(shù)陰下,望著一片哦油綠色的葉兒爆發(fā)出生命的動(dòng)力——綠,滿(mǎn)目是綠!綠孕育了無(wú)限的生命,激活了無(wú)限的生機(jī),縱使那可怕的'熱浪,縱使那高高在上的烈日都奈何不了綠的生機(jī),阻擋不了綠那奔放、豪爽的性格,這就是綠的偉大!我熱愛(ài)夏天的綠。

  秋天的綠是高傲的。在秋天,草兒黃了,柳兒枯了,連那茂盛的梧桐也只剩下了寥寥無(wú)幾的殘葉了。秋風(fēng)一吹,那幾個(gè)幸存者也都不情愿地下來(lái)了。難道秋天就是綠的末日,綠的極限嗎?不,絕不是!菊葉正帶著他的高傲,帶著他的勇氣在摧花殘葉的秋風(fēng)中昂首挺立地向求宣戰(zhàn)!誰(shuí)說(shuō)秋天是綠的末日,綠的極限?恰恰相反,秋正是綠展現(xiàn)他的高傲與尊嚴(yán)的時(shí)刻!我佩服秋天的綠。

  冬天的綠是莊重的。在一片白茫茫中,綠似乎不見(jiàn)了,莫非他怕冷,躲起來(lái)了?不,應(yīng)該說(shuō)是冬天之綠帶上了一層神秘而又迷人的面紗。如果你走進(jìn)森林,就會(huì)發(fā)現(xiàn)綠并沒(méi)有消失,透過(guò)雪的縫隙,隱隱約約你會(huì)發(fā)現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的墨綠——一種深沉、威嚴(yán)的綠,不免讓人肅然起敬,這就是綠的又一種力量。我敬仰冬天的綠。

  擷一片綠,置于手掌之間,我讀懂了綠的靈魂……

我讀懂了作文13

  一直以來(lái)我都以為媽媽愛(ài)我,爸爸并不是特別愛(ài)我,因?yàn)槠綍r(shí)爸爸一天到晚都陷在工作里,別說(shuō)陪我去玩,連吃飯都很少見(jiàn)到他的面。不像別人家爸爸,成天和孩子有說(shuō)有笑的,真讓人羨慕。

  可是自那件事后,我卻改變了原先的看法,終于明白爸爸其實(shí)是很愛(ài)我的。那是發(fā)生在暑假里的一件事。爸爸終于抽空陪我和媽媽去北京旅游一次。

  一路上,我們一家人有說(shuō)有笑,共同游玩了許多著名的景點(diǎn)?墒牵恍业氖聝喊l(fā)生了,由于我吃不慣北方的食物,竟然拉起肚子來(lái)了。更不幸的是第二天就要游長(zhǎng)城了,這可是我魂?duì)繅?mèng)縈的地方,不是說(shuō)“不到長(zhǎng)城非好漢”嗎,我又怎么能錯(cuò)過(guò)呢?不管爸爸媽媽如何勸說(shuō),我卻始終不肯放棄。沒(méi)辦法,爸爸只好答應(yīng)我隨車(chē)同去,說(shuō)到了長(zhǎng)城腳下再說(shuō)。經(jīng)過(guò)幾番顛簸,車(chē)子已來(lái)到了長(zhǎng)城腳下,可我的身體絲毫沒(méi)有半點(diǎn)起色,仍然有氣無(wú)力的.?粗桓蔽也脩玫臉幼樱瑡寢寛(jiān)持不肯讓我去爬長(zhǎng)城。原本爸爸媽媽都要陪我留在車(chē)上,經(jīng)過(guò)媽媽的再三勸說(shuō),爸爸才勉強(qiáng)同意代表我們?nèi)要?dú)自去長(zhǎng)城?墒,沒(méi)過(guò)多久,爸爸卻又跑回來(lái)說(shuō):“走吧,商琦,你也一起去,爸爸背著你登長(zhǎng)城!”我一聽(tīng),高興得跳了起來(lái),連病也似乎好了很多。就這樣,爸爸背著我開(kāi)始了我們的長(zhǎng)城之旅。

  我身子伏在爸爸厚厚的背上,雙手搭在爸爸寬寬的肩上,呀,爸爸的額頭上冒出汗珠來(lái)了!這時(shí),我的心里不由自主地涌起一股暖流來(lái),我終于明白了,原來(lái),爸爸也是愛(ài)我的,而且是深深地愛(ài)著我的!

我讀懂了作文14

  在我的印象中,我的媽媽一直是懶懶的,胖乎乎的,就像一只橘貓,仿佛對(duì)外界毫不關(guān)心,只會(huì)懶散地動(dòng)一動(dòng)耳朵。

  但是,那天晚上,媽媽突然抱著一疊泛黃的書(shū)信走進(jìn)了我的房間,神秘地說(shuō):“女兒,看看!蔽乙换仡^,想起自己還有好多作業(yè),就拒絕了,媽媽顯出失望的神色,我便只好拿起一份看了起來(lái)。

  只看了一眼,我便被那質(zhì)樸的語(yǔ)言和真誠(chéng)的情感打動(dòng)了,原來(lái),那是一封媽媽資助過(guò)的山區(qū)女孩的父親寄來(lái)的信。在媽媽剛工作不久時(shí),每月工資只有100元,她卻依然捐出400元使一個(gè)山區(qū)女孩完成小學(xué)學(xué)業(yè)。像這樣,她資助了三四個(gè)孩子。

  “這些山區(qū)的孩子,特別是女孩子,如果不學(xué)習(xí)的話(huà),是走不出大山的!眿寢屨f(shuō),“只有我們節(jié)儉一點(diǎn),就有可能改變她們的人生!甭(tīng)了這話(huà),我似乎明白了什么,感覺(jué)自己之前對(duì)媽媽的了解真是太膚淺了。于是,我又拿起一封信,仔細(xì)地閱讀起來(lái)……

  就在不久之前,媽媽帶我去參加了江蘇音樂(lè)臺(tái)和兒基會(huì)合作的助學(xué)行動(dòng)。在活動(dòng)會(huì)場(chǎng),媽媽與負(fù)責(zé)人員熟練地打著招呼,似乎就是熟人了。我們還見(jiàn)到了被資助的孩子們,媽媽親切地與他們交談,那些孩子們來(lái)自年人均收入不足一萬(wàn)元的家庭,在他們臉上,我分明看到了對(duì)知識(shí)的渴望和深深的感激。

  在大巴車(chē)回去的'路上,我才知道,原來(lái)媽媽這些年一直都在資助貧困地區(qū)的孩子,只是她一直很低調(diào)而已。

  按照媽媽的話(huà)說(shuō),資助孩子不是為了讓他人知道,只是希望那些貧困地區(qū)的孩子們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。她希望我以后也能盡我所能地幫助他人,這也是她帶我參加這個(gè)活動(dòng)的原因。

  原來(lái),媽媽的心里一直裝著他人,也許直到那天,我才讀懂了她。謝謝你,媽媽?zhuān)悄阊詡魃斫淌刮颐靼琢诵南邓耍易x懂了你。

我讀懂了作文15

  穿過(guò)悠悠老巷,我看到了通紅的煤爐下躥出的白煙裊裊,在暗黃的流年中,斑駁的灰墻,在樹(shù)影里搖晃。

  那一次,我讀懂了歲月。

  奶奶不算老。一頭夾雜著些許白發(fā)的小卷,肥胖的身軀,還算健壯的步履,也不過(guò)是個(gè)年過(guò)花甲的老人。

  暑假將要過(guò)完,在外面玩耍了一個(gè)夏天的我終于收了心,坐在回紹興的汽車(chē)上!拔埂蹦棠躺n老的聲音從電話(huà)那頭傳來(lái),“你什么時(shí)候到。课以诩依锏戎隳,你餓不餓?你……”奶奶對(duì)我似乎有問(wèn)不完的問(wèn)題。撥通了視頻,我看到了奶奶那張笑盈盈的臉,卻突然發(fā)現(xiàn),奶奶已經(jīng)那么老了!眼眶凹陷著,松弛的'皮膚垮下來(lái)堆積在一處,鼻梁上也有點(diǎn)點(diǎn)的斑。莫名的鼻子一酸,這些年來(lái),無(wú)情的歲月給奶奶帶去了多少的苦痛?記起以往曾看過(guò)的照片,奶奶還是個(gè)少女模樣,她一定也曾幻想過(guò)美麗的世界,也曾編織過(guò)精彩的夢(mèng)網(wǎng),卻被現(xiàn)實(shí)與歲月綁架。來(lái)到了這個(gè)地方,不過(guò)一個(gè)又一個(gè)十年,再好幾個(gè)十年之前,奶奶的面容卻是那般沉靜而從容——盡管生活為她創(chuàng)造苦難。但在好幾個(gè)十年之后,她卻要面對(duì)生活的低生下氣,做生活的囚徒,為什么呢?在照片里,她笑得那么燦爛,那么美麗。

  我回到家,奶奶的眼里頓時(shí)充滿(mǎn)欣喜,像照片里那樣,依舊笑了起來(lái),但是,她的眼角長(zhǎng)了,她的皺紋深了,她的目光不再有神了……在歲月的流轉(zhuǎn)中,她承擔(dān)了一切,在她小小的肩膀上,她從不怨恨一切,雖然不被歲月溫柔以待,但仍能溫柔以待著歲月,用柔和的目光注視世界萬(wàn)物,亦為我的優(yōu)秀而感到高興……

  即然不能與歲月相對(duì),那不如享受歲月,在最美的時(shí)光里,做最美麗的事。

  攙著奶奶走過(guò)這條巷弄,慢慢體會(huì)歲月,靜聆時(shí)光之音。

  那一次,我讀懂了歲月。

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