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猜猜她是誰作文(必備15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的猜猜她是誰作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
猜猜她是誰作文1
她身材苗條,像一條竹竿似的。一對(duì)細(xì)長細(xì)長的眉毛下有一雙溫柔的大眼睛,眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,像會(huì)說話一樣。頭發(fā)黑黑的、直直的,還時(shí)常喜歡把頭發(fā)放下來,活似一條黑瀑布。你們猜猜她是誰呢?
她非常樂于助人。一次,下了非常大的雨,她看到了一個(gè)老人沒有雨傘,只能淋著雨回家。她二話不說,立馬沖過馬路想把傘給那位老人。我害怕出事,也跟了上去,我看著她把傘給了那位老人,那位老人說:“孩子,我老了,受點(diǎn)風(fēng)寒沒問題,可你是祖國的未來,要學(xué)習(xí)的呀!我不用傘,你撐吧,孩子!彼卮鸬溃骸袄先思遥壹热皇亲鎳奈磥,那您就收下這把傘吧!我可以和朋友一起回家的`!崩先酥缓玫懒酥x,收下了這把傘,她也和我一起回家了。
她不僅雨中送傘,而且還幫助過一位小妹妹找媽媽呢!那天中午放學(xué),她路過十字路口的時(shí)候,碰到了一個(gè)在哭的小妹妹,便上前詢問:“小妹妹,你怎么哭了呀?你的媽媽呢?”小妹妹哭著回答:“姐姐,我媽媽不見了,嗚嗚……”最后在她的耐心幫助下,小妹妹找到了媽媽。
因?yàn)樗?jīng)常做好事,所以老師喊她“活雷鋒”。你們知道她是誰了嗎?你們想有一個(gè)這樣的好朋友嗎?
猜猜她是誰作文2
我有一個(gè)好朋友,她愛交朋友,會(huì)把認(rèn)識(shí)的人當(dāng)作自己的好朋友,是一個(gè)名副其實(shí)的交友能手,并且還很樂于助人。
她的'頭發(fā)又黑又長,眼睛跟黑寶石一樣閃亮,鼻梁尖尖的,嘴巴小小的,別看她的嘴巴小但是話卻很多,像個(gè)話匣子。
有一次,我們約好一起去小區(qū)騎自行車,當(dāng)我來到她家樓下時(shí),我看見她正在教一個(gè)小朋友騎自行車呢?我問她:“這是誰呀?我怎么從來沒見過呢?”她說:“這是我的新朋友朱可欣。我想交她把自行車學(xué)會(huì)了,跟著我們一起在小區(qū)玩!
我看到朱可欣手扶著自行車的龍頭,腳踏在平坦的地上滑呀滑呀!我心想:“學(xué)自行車這么難學(xué),就憑她一個(gè)小孩,怎么教的會(huì)呢?”我奧喪地對(duì)她說:“你還是放棄吧!你一個(gè)小孩怎么教的會(huì),還是讓她爸媽來教她罷了,我們就去騎車玩!彼f:“只要我努力就一定能把她教會(huì)。”我只好跟她一起教朱可欣學(xué)騎車了。我扶著朱可欣的車龍頭,她扶著車尾,我們盡心竭力的教著,終于朱可欣在半天內(nèi)把自行車學(xué)會(huì)了,我們?nèi)齻(gè)人開心的笑了!
聽了我的講述,你猜到她是誰了嗎?她就是我的同學(xué)——向桉熠。
猜猜她是誰作文3
在我們班上,有這么一個(gè)人,盡管她其貌不揚(yáng),但卻非常引人注目,你從同學(xué)們送她的“小可愛”的外號(hào)中,就能猜到她身上準(zhǔn)有許多故事,對(duì)吧?
你看,她那一排長長的劉海從頭上垂下來,像一排門簾似的,一下遮住了半張臉。還有她那眼睛,雖然不是很大,但這雙眼睛像是會(huì)說話。!多么水靈的眼睛!她雖然不是很美,但每天活潑的像個(gè)可愛的“小公舉”。
她那張小臉漂亮的很,她每天都有讓人猜不透的`表情。高興時(shí),笑的像朵花,絢爛無比。難過時(shí),那兩排淚珠像斷了線的珍珠,嘩嘩的往下掉。生氣時(shí),噘著那小嘴,好像能拴住一頭驢,讓人覺得十分調(diào)皮可愛。
在教師,她是我們的開心果,她總有讓我們開心的點(diǎn)子。她很愛唱歌,她能從上課唱到下課,從下課唱到回家,并且回家還接著唱!嘰嘰歪歪、咿咿呀呀,她唱歌是真的不好聽,很是鬧心。別人唱歌是要錢,她唱歌是要命!
在家里,她也不讓人省心呢!有一次,她去她外婆家找她姐姐玩。后來說是去看書,誰知最后去打水漂了。她明知道自己玩不過姐姐,還要和姐姐比賽,最后不但沒贏還弄了自己一身水;丶液筮被媽媽教訓(xùn)了一頓,不過,還沒等媽媽張嘴,她就立刻說:“拜見母親大人,孩兒已知罪,來贖罪了也!币幌氯堑幕饸鉀_天的媽媽也笑了起來!媽媽也只好說:“哎!算了,算了!
你們來猜猜她到底是誰?哼!相信你也猜不著,那我就告訴你們吧!聽好了,她就是本小姐我啊!你想認(rèn)識(shí)我嗎?
猜猜她是誰作文4
她是一位女老師。她的頭發(fā)長長的,有時(shí)喜歡扎個(gè)馬尾巴,顯得很有精神。她的'眼睛很有特色,一個(gè)是單眼皮,一個(gè)是雙眼皮,但都炯炯有神。她的嘴巴小小的,說起話來像一朵盛開的花兒。
我是她的小助手。有一次,我抱著作業(yè)進(jìn)辦公室,看見她正在拆包裹。我好奇問她:“老師,這是什么?”“這是我買的鮮花!彼叢疬呎f,忽然抬頭看了看我,問道,“你會(huì)插花嗎?”我抿了抿嘴巴,不好意思地說:“我……我……不……會(huì)!彼α诵Γf:“沒關(guān)系,我來教你吧!”“好!彼昧艘恢Щ,又遞給我了一支。然后開始教我:“先把枝干上多余的葉子去掉……”她教完后,我就一個(gè)人試著插花。我插著插著,一用力,不小心就把一個(gè)花骨朵碰掉了,我結(jié)結(jié)巴巴地說:“對(duì)……不……起……我……不小心……弄掉了……”“沒關(guān)系,等會(huì)兒我們把它做成干花吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“好!”下午的科學(xué)課上,我的第一件干花作品便誕生了。
這就是我最喜歡的老師,你們猜猜她是誰?她就是我的班主任——胡老師。
猜猜她是誰作文5
她8歲了,身高超過了130厘米,長得瘦瘦的,像竹竿一樣,感覺風(fēng)一吹就會(huì)倒的樣子,可是她跑步的時(shí)候卻疾步如飛。她還有一頭黑不溜秋的長頭發(fā),像瀑布一樣垂到腰上,一雙漂亮的大眼睛像洋娃娃一樣可愛。她很少笑,平時(shí)總是板著臉,好像臉上出生就刻著個(gè)“木”字,像木頭人一樣。
她的脾氣很不好,總是為了一點(diǎn)小事而發(fā)火。有一次她在講臺(tái)上回答問題,說的答案有點(diǎn)逗,大家聽了都哈哈大笑。這可把她氣壞了。她滿臉通紅,鼻子也通紅,好像噴火龍一樣要噴出火來。她還攥著拳頭,咯吱咯吱響,好像隨時(shí)要把自己的手指骨攥斷似的。那樣子可真嚇人。
有一次,一位男同學(xué)正在說她壞話。她聽到了,就氣沖沖地跺著腳走過去,眼睛瞪得像乒乓球一樣,眼珠子一眼不動(dòng)地看著他,兇猛的樣子就像一只大老虎。似乎下一刻是準(zhǔn)備把男同學(xué)踹飛到遙遠(yuǎn)的火星上。
因?yàn)樗齼雌饋淼?樣子很可怕,所以一般人不敢惹她。每天上學(xué)看到她,我心里都在瑟瑟發(fā)抖,好像小老鼠遇見大貓咪,我覺得好害怕啊。真希望她能夠改改自己的小脾氣,做一位溫柔可愛的小女孩。
你們猜猜她是誰?
猜猜她是誰作文6
“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小朋友眼睛里……”一陣悠揚(yáng)的歌聲傳來,咦,是誰在唱歌呀?我仔細(xì)聽了聽,哦,原來是她呀!
她長著一頭烏黑的長發(fā),臉蛋圓圓的,一雙水靈靈的大眼睛,再加上高高的鼻梁,真如同童話故事里的小公主一樣美麗可愛。
她特別喜歡唱歌。每次她從樓梯上走下來的時(shí)候,總是一路唱著歌曲,唱著唱著就忘詞或是跑調(diào)了,逗得大家開懷大笑。這時(shí)她總是不好意思地?fù)蠐项^,臉羞得像個(gè)紅蘋果。盡管這樣,大家還是熱情稱呼她為“歌星”。
前不久,我家開了一次“歌星模仿賽”。很多朋友都來了,都準(zhǔn)備一展歌喉。一個(gè)朋友說:“讓‘歌星”先來一首吧!”她自信滿滿地站起來,說:“沒問題!”雖然唱得稍微跑了調(diào),但是仍然贏得了大家熱烈的掌聲。
她不但愛唱歌,而且愛勞動(dòng)。她干起活來是又快又好。一天,我去她家玩,她正在用力地拖地呢!只見她額頭上沁出了豆大的'汗珠。我說:“休息休息吧!”“沒事!等我做完再說!”半個(gè)小時(shí)過去了,家里的地板拖得是一塵不染。就在我們認(rèn)為大功告成的時(shí)候,又有人來家里做客了,干干凈凈的地板又臟了,我認(rèn)為她不會(huì)再拖了,等客人走后,她又拿起拖把,把地板重新拖了一次。
在大家的眼中,她就是這么一個(gè)既開朗又勤勞的人。我們都喜歡和她交朋友。
對(duì)了,你知道她是誰嗎?她就是我最好的朋友王紅玉!
猜猜她是誰作文7
鈴……鈴……上課了,她精神抖擻地快步走進(jìn)教室。“一二三三四,我看一下那個(gè)同學(xué)坐得最好?”她總是嚴(yán)肅地說。同學(xué)們每次看到她嚴(yán)肅的表情,很快就端正了坐姿。
她是誰呢?一頭黑溜溜的長發(fā)披在肩上,細(xì)長的眉毛下有一雙大眼睛,顯得格外精神。又直又挺的鼻子,襯著紅潤的嘴巴,一笑就露出兩排潔白的牙齒,一副十分親和的樣子。她愛穿白色的衣服,黑色的裙子,看上去像一個(gè)公主那樣美麗。
別看她總是很嚴(yán)厲,對(duì)我們也要求很嚴(yán)格,可是她朗讀課文的時(shí)候,聲音十分溫柔動(dòng)聽,同學(xué)們都沉浸在她的朗讀聲中。
記得我剛從其它學(xué)校轉(zhuǎn)入到五象三小二(5)班的.時(shí)候,我膽子很小,不敢朗讀,也不敢起來回答問題。有一次,她叫我站起來:“王慧嫻,你試著來讀讀一小段!碑(dāng)時(shí)我特別緊張,雙腳發(fā)抖,不敢出聲,也不敢看她。她的兩只大眼睛充滿期待地看著我,鼓勵(lì)我說:“沒事,我們相信你能讀好,同學(xué)們說是不是?”在她的鼓勵(lì)下,我鼓起勇氣慢慢地站了起來,拿起書流利地讀完了。我呼了一口氣坐了下來!白x得真好!今天王慧嫻勇敢地邁出了一大步,大家說棒不棒?”“棒!”教室里響起了熱烈的掌聲。從那以后我的膽子越來越大,讀課文也越來越動(dòng)聽。
現(xiàn)在,我知道她對(duì)我們嚴(yán)厲,是希望我們能夠變得更加優(yōu)秀。你們知道她是誰了嗎?她就是既嚴(yán)厲又和藹可親的語文老師,我最愛的施老師。
猜猜她是誰作文8
今天,我們來做一個(gè)游戲,一起來猜猜她是誰。
有個(gè)小女孩今年八歲,她長著一雙淡淡的眉毛,眉毛下面有一雙閃閃發(fā)亮的大眼睛,笑起來有兩個(gè)小酒窩、鼻子像一個(gè)水滴的'形狀。
她總是在家里玩拼圖,所以在一年級(jí)的時(shí)候班里舉辦拼圖比賽,她是全班第一個(gè)拼完的。老師當(dāng)著全班的面表揚(yáng)了她。
她還常常在家里畫畫,上學(xué)期在“沐浴陽光藝載童年”第三十屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,榮獲美術(shù)一等獎(jiǎng);第十五屆英語節(jié)手抄報(bào)比賽中榮獲一等獎(jiǎng);今年聯(lián)合國“保衛(wèi)和平,呵護(hù)兒童”國際和平海報(bào)比賽上,她還榮獲了“和平小天使”的稱號(hào),同時(shí)聯(lián)合國授予她“和平小天使”徽章。
她在日常表現(xiàn)和中隊(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)突出,上學(xué)期末被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)隊(duì)干;一年級(jí)是我們班的語文課代表,二年級(jí)競(jìng)選她當(dāng)上了美術(shù)課代表,這學(xué)期她競(jìng)選了體育委員,而且順利地當(dāng)上了。
她幾乎每天都上健美操,有時(shí)穿紅衣服,有時(shí)穿黑衣服,頭發(fā)經(jīng)常盤成發(fā)髻,像頂了一個(gè)花苞。今年她跟她的隊(duì)友們還參加比賽榮獲了“20xx第七屆全國全民健身操舞大賽的特等獎(jiǎng)。
我很喜歡她,希望她再接再厲,繼續(xù)努力,你們猜出她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文9
“賀嘉哲——”只聽其聲,不見其人,穿透了整棟樓房,好像是從高音喇叭里傳出來的。她很急躁,一看到我做事拖拉就會(huì)發(fā)狂。
她個(gè)子高高的,留著一頭飄逸的長發(fā),彎彎的眉毛下長著一雙會(huì)說話的眼睛。有時(shí)能從她那笑瞇瞇的`眼神里看到一個(gè)開心快樂的我,這是在對(duì)我說:“寶貝,真棒!”有時(shí)能在她那瞪圓的杏眼里看到一個(gè)委屈害怕的我,這是在告訴我:“兔崽子,看我怎么收拾你!”有時(shí)能在她那噙滿淚水的眼眶里看到一個(gè)因?yàn)樘弁炊奁奈遥@時(shí)仿佛在說:我該怎么減輕你的疼痛……
她對(duì)我的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán),只要我稍有懈怠,她便會(huì)嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我。有時(shí)我懶勁剛萌生,就被她那犀利的眼神瞪回去了。生活上她對(duì)我的照料卻是細(xì)致入微。去年大年三十晚上,我的左手被開水燙傷了,她顧不得換睡衣,抱著幾十斤重的我就向市中心醫(yī)院跑去。平時(shí)嘴里喊著:你長大了,抱不動(dòng)你了。這次卻一口氣把我從家里抱到醫(yī)院。寒冷的冬天、焦急的眼神和那被汗水浸透的衣裳,永遠(yuǎn)定格在我的腦海之中。從醫(yī)院包扎回來,我的手還是火辣辣地疼。為了照顧我,減輕我的疼痛,她一夜沒睡,一邊拿著我的手像招財(cái)貓一樣搖啊搖,一邊向我疼痛的地方輕輕吹著。
你們猜出她是誰了嗎?她就是我的媽媽,一位既嚴(yán)厲又慈愛的媽媽,讓我又怕又愛的媽媽!
猜猜她是誰作文10
要說我們班,可真是男弱女強(qiáng)——倒過來了,暴力女?dāng)?shù)不清,她們追著那些“身材玲瓏”的男生,覺得自己就像個(gè)巾幗女英雄,天下就屬她最厲害。
暴力女,當(dāng)然會(huì)有個(gè)排名。而她,就是那個(gè)排行第一的“暴力女”!
“哎!別打了!別打了,疼死了!”又是哪個(gè)可憐蟲?原來是蔣昀,難道他又說錯(cuò)了話?我走近一看,原來是她搶了蔣昀的卷子,蔣昀可不愿意了,伸手就去搶,不料手被“暴力女”死死地握住了,蔣昀沒有善罷甘休,還在垂死掙扎,“暴力女”終于使出了大招:轉(zhuǎn)手!只見她把蔣昀的`手使勁一轉(zhuǎn),我就聽到了蔣昀的骨頭發(fā)出了“咔嚓”的聲
不僅是男生,就連我們“女同胞”也怕她,可我就不信邪,主動(dòng)招惹她,看看她會(huì)有什么反應(yīng)。
“暴力女”見到我招惹她,先使出了“獅吼功”對(duì)我大吼一聲:“余果!你煩煩!”這一喊,就讓我嚇得半死,好在我事先做好了心理準(zhǔn)備,便又碰了碰她。這會(huì)兒她可是真的生氣了,一下站了起來,揪住了我的辮子!不!我可不會(huì)梳頭啊,你把我頭發(fā)揪散了,誰來負(fù)責(zé)啊!我只好乖乖求饒……哥!啥時(shí)候你可以溫柔點(diǎn)!
各位看客,這“暴力女”排名第一,可還名副其實(shí)?猜猜她是誰?猜中有獎(jiǎng)!
猜猜她是誰作文11
我們班有一位文靜又聰慧的女同學(xué),她是我的好朋友。
她個(gè)子高高的,小麥色的'皮膚,看起來十分健康。她經(jīng)常梳著兩條馬尾辮,淡淡的眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛。她笑起來的時(shí)候嘴角和眼尾微微上揚(yáng),可愛又甜美,銀鈴般的笑聲在我耳邊回蕩,好像讓全世界都充滿了陽光。
她平時(shí)話不多,卻非常愛看書,拿起書本時(shí)目不轉(zhuǎn)睛地盯著那段文字,讀得入迷時(shí)還會(huì)情不自禁“咯咯咯”地發(fā)出笑聲,看她全神貫注的樣子有趣極了,我也忍不住偷偷笑起來。她還經(jīng)常把書里看到的有趣故事講給我聽,我們分享彼此從書中得到的“奇思妙想”,漸漸成為了無話不談的好朋友。
她不僅愛看書,而且關(guān)心他人。有一次,我考試成績不理想,悶悶不樂地哭了起來,她看到后,走到我身邊拍拍我的肩膀,溫柔地安慰我說:“別難過了,下次你要努力!闭f著,還遞給我一塊餅干。我破涕為笑,努力地點(diǎn)點(diǎn)頭,霎時(shí)開心了起來,感覺心里暖暖的。
她就是我的好朋友,我心目中善良又美麗的“天使”——曾心謠。
猜猜她是誰作文12
猜猜她是誰?她有一頭烏黑的長發(fā),經(jīng)常梳著一個(gè)馬尾辮,有一對(duì)濃濃的眉毛,一雙水靈靈的大眼睛,小巧的鼻子下面一張厲害的嘴巴,她個(gè)子高高的,她即是老師得力的小助手,也是我的好朋友。
她脾氣比較大,都是被我們這些淘氣的同學(xué)們給逼的`吧!不說你絕對(duì)不知道,有一次老師有事兒不在班級(jí),囑咐她維護(hù)班級(jí)紀(jì)律。調(diào)皮的同學(xué)看老師不在這兒了,就又說又鬧起來,教室里特別吵鬧,淹沒了她管理班級(jí)的聲音,為了維護(hù)班級(jí)的紀(jì)律,她急得竟然敲折了我們的教鞭,盡管這樣,也沒讓整個(gè)班級(jí)安靜下來,氣得她都哭了,以后的好幾天都不搭理同學(xué)們,直到同學(xué)們認(rèn)錯(cuò)。我知道,她都是為了我們班集體的榮譽(yù),為了大家在安靜的環(huán)境下學(xué)習(xí),她是一個(gè)負(fù)責(zé)任的好班干部。
她也有寬厚的一面。有一次,老師又去開會(huì)了,依然讓她管理監(jiān)督同學(xué)們的紀(jì)律,讓我們做綜合練習(xí)。老師走了,她站在講臺(tái)上,這時(shí)候,一個(gè)同學(xué)把手伸進(jìn)書箱,并警覺的看著周圍,結(jié)果這個(gè)動(dòng)作沒逃過她敏銳的眼睛,她朝著那位同學(xué)走過去問:“你干什么呢?”那位同學(xué)趕緊坐好,吱吱嗚嗚的回答:“我沒干什么!钡凵窭锖孟裨谡f,千萬別罰我啊。她溫和的說:“不能再搞小動(dòng)作了!蹦俏煌瑢W(xué)總算松了口氣。
她就是這樣一個(gè)人,嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格要求同學(xué),厲害又寬容的好學(xué)生。你們猜出了她是誰嗎?她就是我班的李艷淇呀。
猜猜她是誰作文13
我們班有個(gè)愛笑的女孩兒。她扎著一個(gè)馬尾辮,圓圓的臉上一笑有一對(duì)淺淺的酒窩,月牙似的眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁,鼻子下有一張能說會(huì)道的.嘴巴。她穿著一件黃色的上衣,藍(lán)色的褲子,白色的運(yùn)動(dòng)鞋。
她特別喜歡讀書,并且很會(huì)讀書。她讀書時(shí),不僅專心致志,而且還把好詞好句摘錄下來,以便在寫作文時(shí)應(yīng)用。她認(rèn)為書給予她人生的啟迪,開闊了她的視野。
只要她讀起書來就什么都忘了。
有一次,她媽媽把飯煮好了,讓她妹妹給她送進(jìn)房間,結(jié)果她妹妹愣是喊了半天也不見她開門。媽媽生氣了,干脆把飯菜放進(jìn)了冰箱,過了4、5個(gè)小時(shí)她終于出來了,可飯菜已經(jīng)涼透了,她只好餓肚子了。但是還忘不了“啃書”。
去年秋天的一天,媽媽去地里干活,叫她煮中午飯。她把米放進(jìn)鍋里,卻忘了按開關(guān)。然后她又去“啃書”了。媽媽回來一看,飯還是生的。批評(píng)了她半天。可她呢,還是不長記性。
她向往自由,大大咧咧的,不喜歡被人束縛。有一次,外公買了一只鸚鵡,關(guān)在籠子里,她見了偷偷把鸚鵡放了。外公一看鳥沒了,問她怎么回事?她說:“鳥兒喜歡藍(lán)天,自由自在,外公為什么把鳥囚禁在鳥籠里呢?”外公見她這么善良,也沒說什么。她雖然大大咧咧的,但老師的話,她會(huì)謹(jǐn)記在心的。
猜猜她是誰呢?哈哈她就是我。素一小五年一班的學(xué)習(xí)委員葛勝男!
猜猜她是誰作文14
我們班有這樣一個(gè)小女孩,她的個(gè)子很矮,才到我的眉毛。她很瘦,好像一陣風(fēng)就能把她吹跑。她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),梳著一個(gè)丸子頭;她有一雙黑寶石一樣的大眼睛;高挺的鼻梁非常秀氣,粉紅色的小嘴巴能說會(huì)道。每次一下課的時(shí)候,她就叭叭著小嘴給我們講故事。
她特別愛干凈,每天來到教室后,總是把地面打掃得干干凈凈。記得有一次,我不小心把墨水灑到她的桌子上了,我拿我的紙巾已經(jīng)給她擦的很干凈了,但是,她還是拿她的手絹擦了又擦,把她的`桌子擦得干干凈凈。
她不僅愛干凈,還樂于助人。有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做了,我想了又想,怎么也想不出來。她走過來對(duì)我說:“怎么了?是不是這道題不會(huì)呀?”我說:“對(duì)呀,這道題我怎么也想不出來了!彼f:“交給我,沒問題!彼o我講了一遍又一遍,我終于會(huì)做了。
她最喜歡跳舞。她剛開始學(xué)跳舞的時(shí)候,老師讓她下腰她都下不去。我說:“我勸你別學(xué)了!彼f:“媽媽說了,一定要堅(jiān)持下去!彼毼璧溉炅耍F(xiàn)在已經(jīng)非常厲害了。她參加過葫蘆島市舉辦的舞蹈大賽,還得了一個(gè)跳舞達(dá)人的獎(jiǎng)項(xiàng)。
你猜到她是誰了嗎?她就是我們班的小美女——小麗!她是我的好朋友,我要向她學(xué)習(xí)!
猜猜她是誰作文15
他是一個(gè)小胖墩兒。個(gè)子中等偏上,圓圓的臉蛋上戴著一副藍(lán)色的眼鏡。長著一頭烏黑的頭發(fā),淡淡的眉毛下長著一雙聰慧的小眼睛。紅紅的嘴唇,深棕色的皮膚,看上去很健康,他的愛好很廣泛:喜歡看書、講笑話、踢足球……
他是我們班里的“開心果”。一下課,他就跟同學(xué)們講各種各樣的`笑話,逗得我們哈哈大笑。
他的力氣特別大,每次掰手腕,他都能贏。別看他胖,他可是一個(gè)靈活的小胖子呢!記得有一次踢足球,我見他正在球門前休息,便想來個(gè)偷襲。我對(duì)準(zhǔn)足球,使勁兒一踢,只見球像離弦的箭一樣“嗖”的一聲飛了出去。他見勢(shì)不妙立刻站起來卯足了勁,對(duì)準(zhǔn)足球來了個(gè)回馬槍。一眨眼的功夫,球又飛回了我的旁邊,我瞬間傻眼了,感嘆道:他可真是一個(gè)靈活的小胖子!
他還是個(gè)熱心腸的同學(xué)。有一次,我的語文沒考好,他主動(dòng)跑過來安慰我,還給我講了個(gè)笑話,讓我的心情漸漸地變好了。
就是這么一個(gè)可愛、樂于助人的人,他不單是我的好同學(xué)、好玩伴、還是我的知心好友。你們猜猜他是誰?
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