我的家作文（精華15篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我的家作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的家作文1
我的家中，除我外，還有四名家庭成員，爸爸、媽媽、小狗和烏龜。他們的存在，讓生活在這個(gè)家庭中的我感到充實(shí)、快樂(lè)。
家中，爸爸性格開(kāi)朗，樂(lè)觀向上。爸爸雖是家中的頂梁柱，是一家之主，但在家中的地位還不如我，因?yàn)樗菋寢尩摹俺鰵馔病薄Ｃ慨?dāng)媽媽在工作中有什么不順心，便拿他當(dāng)“出氣筒”，有時(shí)就算媽媽沒(méi)有發(fā)火，他也會(huì)去點(diǎn)燃導(dǎo)火索，用他的話(huà)說(shuō)就是“火發(fā)出來(lái)比放在心中有利健康”。每次媽媽對(duì)我發(fā)火，他也會(huì)勸說(shuō)她，常常被媽媽一個(gè)眼神嚇退，可謂是膽小如鼠。
如果說(shuō)爸爸是老鼠，媽媽便是貓，雖時(shí)常拿老鼠發(fā)火，可她也任勞任怨，不但關(guān)心著我的學(xué)習(xí)，還要照顧烏龜和小狗，當(dāng)然還有干各種家務(wù)，常常是起得比雞早，睡得比狗晚。
小狗和烏龜是我在家中的玩伴，它們?cè)谏钪袔椭覝p緩學(xué)習(xí)的'壓力。
狗在家中的地位和媽媽的地位接近，它天真活潑，每天圍著我們轉(zhuǎn)。在生活中，它是我們的開(kāi)心果，也像一個(gè)活潑好動(dòng)的小孩子，每天父母上班，我上學(xué)，它都要熱情相送。我們回來(lái)時(shí)，在家呆了一天的它，往往會(huì)叼著玩具，讓我們陪它玩。看到我們，它先在地上打滾，口中還不時(shí)地發(fā)出一聲狗語(yǔ)，似乎在歡迎我們回來(lái)。
狗是活潑好動(dòng)的象征，龜卻是不動(dòng)泰山的存在。每天清晨、傍晚，喂食之后，它便一動(dòng)不動(dòng)地呆在水池中，就算用手去動(dòng)它，它也只是將頭腳縮入殼中，一動(dòng)不動(dòng)，修身養(yǎng)性。它的優(yōu)點(diǎn)似乎只有我才知道，在忙碌的學(xué)習(xí)中，我只要看著它無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地曬太陽(yáng)，我整個(gè)人都會(huì)放松下來(lái)。
這就是我的家，就像一棵繁茂的大樹(shù)，家庭成員們各有各的特點(diǎn)，這些特點(diǎn)卻像綠葉紅花一樣，點(diǎn)綴大樹(shù)，把大樹(shù)裝扮的更加美麗。
我的家作文2
有人問(wèn)我：“家是什么？”我說(shuō)：“家就是和家人在一起，哪里有家人哪里就是家�！�
還記得一次，我剛走到家門(mén)口，門(mén)便開(kāi)了，爸爸一把拿過(guò)我手中的包說(shuō)：“上學(xué)一天了，也累了吧？來(lái)，快進(jìn)來(lái)！餓了吧？你媽正在做銀耳湯呢，過(guò)一會(huì)兒就可以喝了。”
我坐在客廳里，幾分鐘后，媽媽端了碗銀耳湯來(lái)，在給我喝之前，媽媽嘗了一小口說(shuō)：“溫度剛好，不會(huì)被燙到的，可以放心喝�！蔽夷眠^(guò)媽媽手中的銀耳湯。
我看著手中的銀耳湯，金黃的銀耳在湯中完美相映如同一幅美麗的畫(huà)，我想起了剛才進(jìn)來(lái)的景象，爸爸、媽媽對(duì)時(shí)間的把握，對(duì)我情況的了解。難道不像這碗銀耳湯美好嗎？
我喝了一口這銀耳湯，湯如甘甜的泉水般美味，伴隨著一股玫瑰花的香味，銀耳入口即化，這一切就像母親的愛(ài)一樣，甜在心里。
我看著這銀耳湯，不由得看見(jiàn)了媽媽做湯的全過(guò)程，母親選用上好的食材在水中浸泡了十幾分鐘，再下鍋里，母親投入全身心為我做出了這般美味的`銀耳湯，母親像守護(hù)神一樣的鍋前注視著，時(shí)刻觀察銀耳的狀態(tài)和煮的時(shí)間，以保證在我回來(lái)的時(shí)候，銀耳湯的溫度必須剛好，狀態(tài)必須最好。
我好奇的問(wèn)了一下：“爸，媽今天怎么有心情給我做銀耳湯喝�。俊眿寢屨f(shuō)：“我們看了下時(shí)間，發(fā)現(xiàn)這么久你還沒(méi)回來(lái)便猜你一定是累了、餓了，于是我讓你爸在門(mén)口守你，我趕緊做湯�！�
到了晚上，我作業(yè)寫(xiě)完后，媽媽拿了一杯牛奶過(guò)來(lái)說(shuō)：“作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)？來(lái)，先喝杯牛奶，喝完接著寫(xiě)。”我拿過(guò)牛奶說(shuō)：“媽?zhuān)易鳂I(yè)已經(jīng)寫(xiě)完了，您就不用擔(dān)心了�！蹦赣H一直看著我喝完牛奶才離開(kāi)我的房間。
爸爸媽媽對(duì)我關(guān)心和照顧讓我明白，家不是一幢房子，一個(gè)獨(dú)立的房間，一頓飯，而是家里有家人，有家人伴著你，不管是什么地方，只要有家人在的地方，那就是“家”。
這就是我的家，一個(gè)互相關(guān)愛(ài)他人的家，一個(gè)充滿(mǎn)關(guān)懷與友愛(ài)的家，我愛(ài)我的家。
我的家作文3
久晴大霧必雨，久雨大霧必晴。”天氣變化無(wú)常，卻又暗藏著某種規(guī)律，而今果應(yīng)了這句話(huà)，天空中開(kāi)始飄起了小雨，薄薄的，輕輕的，像細(xì)細(xì)的小雪，斜斜的織著。天氣似乎變得冷了許多，而我心里卻一直暖烘烘的，是一股流動(dòng)的熱泉——久違的家的味道。
來(lái)到廣益學(xué)校已經(jīng)幾個(gè)月了，在這幾個(gè)月里，我變了很多，也學(xué)會(huì)了很多。我努力用心去接納每一個(gè)人，也隱藏了很多情緒。不知為什么，在一開(kāi)始大家想家哭泣的時(shí)候我卻不會(huì)，或許是因?yàn)楹脧?qiáng)，于是我沒(méi)有給家里打電話(huà)，家里很著急，我也知道，不過(guò)我說(shuō)著說(shuō)著哭了。
說(shuō)不想家是不可能的，也許在我自己也渾然不覺(jué)的情況下，醒來(lái)時(shí)，臉上會(huì)布著淚痕。在之后，我將這種心情深深的埋葬在我心底。可是終究我是騙不了自己。上次在學(xué)校感冒發(fā)燒，爸爸媽媽卻不在身邊。只有在那一刻，電話(huà)線(xiàn)接通了山鄉(xiāng)里的父母，所有的孤單、委屈與痛苦迫使我接受現(xiàn)實(shí)——我想家，真的很想。那種親人不在身邊，又不能及時(shí)與他們聯(lián)系，無(wú)處訴說(shuō)的無(wú)奈與無(wú)助，都讓我深深震撼。然而，在這種無(wú)望之后，我才后知后覺(jué)的.發(fā)現(xiàn)，其實(shí)早在我身邊，我擁有了另一個(gè)新家。我后知后覺(jué)的嗅到它的氣息。
在我生病時(shí)，同學(xué)們陪我一起說(shuō)笑，幫助我……直到后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我們班上，同學(xué)間雖然經(jīng)常嘴不饒人，但在其他同學(xué)有困難時(shí)，同學(xué)們會(huì)異常團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫助，一起渡過(guò)難熬的時(shí)光。還有老師，也像家長(zhǎng)一樣細(xì)微的關(guān)心著我們。原來(lái)，有了他們的陪伴，我便不再無(wú)助，不再孤獨(dú)，遠(yuǎn)離了親人，我不再害怕，而是用思念送去祝福。
我想，這是幸福的味道。噢！我久違而親切的家！
我的家作文4
我出生在一個(gè)幸福的家庭里，有爸爸媽媽的關(guān)心。作業(yè)不會(huì)了，媽媽就會(huì)幫我分析題目，直到我聽(tīng)懂;要做小制作時(shí)，爸爸也會(huì)挺身而出，助我一臂之力。
爸爸和媽媽都在電業(yè)局工作，家里的電器壞了，爸爸十拿九穩(wěn)會(huì)修好。正因?yàn)檫@樣，爸爸朋友家里的電腦一壞，就會(huì)叫我爸爸去修電腦。其實(shí)，我爸爸就是個(gè)電腦專(zhuān)業(yè)人員，對(duì)電腦很有一手。殺病毒，下載大型文件，對(duì)他來(lái)說(shuō)就是張飛吃豆芽——小菜一蝶。爸爸還在電腦上安裝了無(wú)線(xiàn)路游器，使我們的電腦方便了許多。人家的有線(xiàn)寬帶插著線(xiàn)，沒(méi)有了線(xiàn)就不能上網(wǎng)，而我們家的無(wú)線(xiàn)寬帶能在100米遠(yuǎn)的距離接收無(wú)線(xiàn)路游器的'信號(hào)，路游器還能使多臺(tái)電腦同時(shí)使用一個(gè)無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)，爸爸天天離不開(kāi)電腦。最近家里買(mǎi)了臺(tái)液晶電視機(jī)，爸爸又迷上了高清晰電影了，整天下載他精心選擇的電影，我因此看到了許多國(guó)外的名著和有趣的電影，如《霧都孤兒》、《小魔怪》、《旋的木馬》等，其中《獅子、女巫和魔櫥》最讓人喜歡了。
他手也很巧，給他一個(gè)空瓶子，一根吸管和一把剪刀，不過(guò)半小時(shí)，一個(gè)噴霧器就做了出來(lái)。他數(shù)學(xué)也不錯(cuò)，提高班上的題目他總能想出來(lái)。媽媽則相反，語(yǔ)文比爸爸懂點(diǎn)，也比爸爸勤勞。早上，我一起床，就能吃到可口的早飯;家里變臟了，媽媽就會(huì)拿出吸塵器開(kāi)始“奮戰(zhàn)”。她把我們的家整理得井井有條。爸爸和媽媽還常常會(huì)鬧出笑話(huà)來(lái)�！皨寢尅！碑�(dāng)我大聲喊媽媽時(shí)，他們倆立即同時(shí)回答：“哎�！闭媸且缓舭賾�(yīng)啊，我常常笑得躺到地板上。爸爸和媽媽有時(shí)候也會(huì)吵架。因?yàn)榘职执螂娫?huà)媽媽插嘴，所以就引起了唇槍舌戰(zhàn)，吵得我心煩。但不到5分鐘，“戰(zhàn)爭(zhēng)”就停止了，他們又和好如初了。
我們有一個(gè)幸福的家庭，充滿(mǎn)笑聲的家庭，在這個(gè)幸福的家庭里，電腦迷爸爸，蜜蜂媽媽和開(kāi)心的我快樂(lè)地生活著。
我的家作文5
在我記憶的時(shí)候，我很難過(guò)，那時(shí)候自己離學(xué)校很遠(yuǎn)，不能夠回家去學(xué)校方便，我所理解的媽媽不愛(ài)我，離開(kāi)我。都是自己的錯(cuò)覺(jué)。自己雖然沒(méi)有受過(guò)真實(shí)的苦難。那是一個(gè)雨天，我和媽媽子一個(gè)雨衣的智齒下并沒(méi)有得到歡喜的時(shí)候，因?yàn)榧椅矣讜r(shí)認(rèn)為離家比較遠(yuǎn)，如果我真的愛(ài)父母，就不會(huì)讓他們?yōu)槲沂茏铩?/p>
一次我記得自己有了一個(gè)歡喜的時(shí)刻，自己在一個(gè)房子的炕上開(kāi)心地玩鬧，自己認(rèn)為那其實(shí)是自己父母的.新家，離學(xué)校比離家近多了，自己受到的磨難都是自己與學(xué)校的距離。那次，自己被叫到家里吃飯，自己隨著姐姐奔跑，自己哭泣地跑著，寫(xiě)作業(yè)時(shí)不是自己努力的結(jié)果。想起初中時(shí)的朋友說(shuō)我寫(xiě)作業(yè)快，她也是第一次離家，距離學(xué)校的房子的距離比我家還遠(yuǎn)，自己沒(méi)有陪伴她的離家之哭，如果陪伴了她，自己心里也會(huì)好受些。
我年幼的時(shí)候就在寄宿學(xué)校讀書(shū)，我很不想去學(xué)校，每每遇到父母哭泣，自己寫(xiě)東西事也不記得自己寫(xiě)得內(nèi)容。父母的房子隨著我奶奶書(shū)，每次回家時(shí)父母會(huì)把我自己放置在一個(gè)車(chē)上，那是自己有錢(qián)的爺爺配給爸爸的車(chē)，自己回家時(shí)有了溫暖的我感覺(jué)，一家人回家時(shí)自己幸福感覺(jué)，一表達(dá)自己的確沒(méi)有表達(dá)的天賦。自己說(shuō)話(huà)時(shí)覺(jué)知安靜的姐姐很有依賴(lài)感。姐姐和自己說(shuō)得話(huà)讓自己明白了人性。她的家是住在離我家和學(xué)校一樣遠(yuǎn)的地方。我的一次尋找伙伴家，伙伴家離學(xué)校家一樣遠(yuǎn)，自己的記憶生疏了，有些美好的記憶自己并不記的。自己并沒(méi)有把當(dāng)下的生活帶到自己的心緒，自己應(yīng)該感悟生活額的一點(diǎn)一滴。感悟別人說(shuō)話(huà)的道理，感悟書(shū)上，她人說(shuō)的內(nèi)容，自己有了重新生活的希望。
現(xiàn)在自己家在一個(gè)兩樓五間的樓房上，自己住在自己的臥室，做自己喜歡做的事情，因?yàn)榧椅矣辛四芰θッ鎸?duì)事事。
我的家作文6
我的家位于四川省樂(lè)山市峨邊縣沙坪鎮(zhèn)新街XX號(hào)。
我的家有三口人，是爸爸、媽媽和我。首先說(shuō)我爸爸，他身高一米六八，頭發(fā)微微往上翹，他那雙眼睛總是炯炯有神的，仿佛能夠看透人們的心靈似的。接下來(lái)就是我親愛(ài)的媽媽。媽媽額頭上有幾條皺紋，但她生氣時(shí)，額頭上的皺紋如一條條可怕的長(zhǎng)鞭；可當(dāng)她高興時(shí)，那幾條皺紋如柳條一樣柔和。媽媽那張嘴里仿佛有說(shuō)不完的話(huà)。接下來(lái)就免不了介紹我自己了。我是隨著1998年2月10日的一陣鞭炮聲來(lái)到了這個(gè)世界上，加入了可愛(ài)的虎家族。爸爸媽媽給我取名叫“雷寅宵”，可你們知道這其中的含義嗎？雷，是我的姓，寅代表我是虎年出生的，寅虎嘛！宵則代表我是元宵節(jié)前一天出生的，畢竟我出生的時(shí)候和元宵節(jié)只相差五分鐘。
我的家庭是一個(gè)溫馨的家庭。每次我做作業(yè)的時(shí)候，爸爸媽媽總是叫我把字寫(xiě)好一點(diǎn)，我知道，他們是在關(guān)心我。還有一次，爸爸媽媽想要學(xué)騎自行車(chē)，因?yàn)樗麄兒芫脹](méi)有騎過(guò)了。于是我主動(dòng)當(dāng)上了他們的“教練”。我們來(lái)到沙坪小學(xué)，因?yàn)槟抢锸謱挸�。與我們一同前往的'還有我的表妹何苗。我載著何苗駛?cè)肷称盒W(xué)，并開(kāi)始穿梭起來(lái)。而我身后的爸媽也不甘示弱，雖說(shuō)有點(diǎn)晃悠，可也很平穩(wěn)，至少不會(huì)翻車(chē)。我將我騎自行車(chē)的方法傳授給了爸媽?zhuān)麄兊尿T車(chē)技術(shù)果然大有進(jìn)步。后來(lái)，我獨(dú)自一人沖上了沙坪小學(xué)的一個(gè)小斜坡后，轉(zhuǎn)了個(gè)方向，便從斜坡上沖了下來(lái)。頓時(shí)，我感覺(jué)腳下生風(fēng)，如騰云駕霧一般，頃刻之間，我已
到達(dá)了盡頭。我看見(jiàn)爸爸騎的還不錯(cuò)，在操場(chǎng)上慢悠悠地騎著，只是還不夠熟練。再后來(lái)，天色漸漸暗了，我們便騎著回去了。
這就是我的家，我溫馨的家。
我的家作文7
我們每個(gè)人都有一個(gè)家，雖然每個(gè)家庭都不一樣，但所有的家都有一個(gè)共同點(diǎn)——它是一個(gè)讓我們感到溫暖的地方。
我的家有時(shí)萬(wàn)里無(wú)云，風(fēng)平浪靜，陽(yáng)光和煦。每當(dāng)表現(xiàn)得非常出色的時(shí)候，比如在一節(jié)語(yǔ)文課上，老師說(shuō)我們要“六一”表彰，在評(píng)選優(yōu)秀少先隊(duì)員時(shí)我真的入選了。當(dāng)我拿著獎(jiǎng)狀回到家時(shí)，全家人都喜氣洋洋的。爸爸媽媽和爺爺奶奶，包括小妹妹都會(huì)笑瞇瞇的看著我。每當(dāng)我看到那一張張笑瞇瞇的臉出現(xiàn)在眼簾中時(shí)，心里暖呼呼的，心里想：一定要努力學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，讓他們看到更加完美的自己。
當(dāng)然，就算在晴的天也有下雨的時(shí)候。在去年春節(jié)時(shí)，坐在回家火車(chē)上歸心似箭的我們卻聽(tīng)到了一個(gè)噩耗：陪伴了我們四個(gè)春夏秋冬的寵物黑米走丟了。這消息仿佛一個(gè)晴天霹靂在我的腦海中炸開(kāi)，一瞬間變得茫然了，腦海中只有五個(gè)字：“怎么會(huì)這樣，怎么會(huì)這樣……”。淚水已奪眶而出了。這個(gè)家都在這個(gè)陰影的籠罩下變得蒼白了許多，每個(gè)人都在自己的房間里干自己的事，直到這層陰影漸漸淡去……
天空不止有雨和晴，還會(huì)有陰。每當(dāng)我學(xué)業(yè)有所下坡或家中有矛盾時(shí)，天就陰沉了下來(lái)，這也是我最不喜歡的，人人都面沉似水，很少可以看見(jiàn)一絲和煦的微笑。沉默的讓人感到壓抑，令人十分不舒服，就像天上陰沉沉的'大片烏云把碧藍(lán)的天空籠罩起來(lái)，不讓人感受到陽(yáng)光的溫暖，也不痛快的下一場(chǎng)大雨，讓人十分心煩。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此是古難全�！蔽視�(huì)勇敢的面對(duì)一切困難，不管是陽(yáng)光萬(wàn)里的晴天，還是雷雨交加的雨天。
我的家作文8
“善”是一切文化之和，是湖小文化的靈魂。
我就是這樣一個(gè)幸福的人，在善良和堅(jiān)強(qiáng)的父母呵護(hù)下快樂(lè)成長(zhǎng)，在無(wú)私的老師和純真的同學(xué)的陪伴下認(rèn)真學(xué)習(xí)，在為改善西部教育而默默付出的格�；ㄎ鞑恐鷮W(xué)的大愛(ài)下順利完成學(xué)業(yè)，在充滿(mǎn)愛(ài)心與強(qiáng)烈責(zé)任感的馬校長(zhǎng)關(guān)心下，我來(lái)到了美麗、“善良”的湖小；通過(guò)馬校長(zhǎng)介紹，學(xué)生和家長(zhǎng)贊揚(yáng)湖小的口碑中，得知湖小優(yōu)質(zhì)的教學(xué)、老師的睿智和學(xué)生的聰慧，從溫暖的紅色和冷靜的藍(lán)色化合而成的紫色湖小主頁(yè)，了解到奚校長(zhǎng)的高尚人格和為學(xué)�！跋蛏�，揚(yáng)善”而作出的努力及獲得的榮譽(yù)和湖小將“善”作為靈魂，將我這個(gè)來(lái)自落后西部的老師深深震撼。
當(dāng)?shù)谝淮巫哌M(jìn)湖小北校區(qū)時(shí)，處處呈現(xiàn)出育人和藝術(shù)氛圍的殿堂：清華園、哈佛園、園園盛名；書(shū)香樓，藝韻樓，樓樓璀璨；興海路，海粟路，路路激人。每到一處，都使我賞心悅目，讓我流連忘返。精致、合理的校園布局及優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境，當(dāng)中無(wú)不展現(xiàn)濃郁的文化氣息；“向善，揚(yáng)善”的.文化的理念，和為人處事以善作為行為準(zhǔn)則的我與之深深的交匯；至善至美的湖小是我夢(mèng)中的地方是我心靈的家。
來(lái)到湖小的這幾天，老師們，在工作中給予的極大的幫助和指導(dǎo)，在生活上給予無(wú)私的照顧，尤其吳華英老師盡心的指導(dǎo)和周末都不忘關(guān)心；學(xué)生們給予的信任和尊重；門(mén)衛(wèi)等工作人員給予的親切問(wèn)候和關(guān)心，使我這個(gè)來(lái)自遙遠(yuǎn)中國(guó)西部青海的小姑娘深深感動(dòng)，并有了很大信心，且已深深的愛(ài)上這充滿(mǎn)“善”的湖小。
希望能夠盡快適應(yīng)這里的一切，盡力做好圖書(shū)館和樂(lè)器室的管理，再將我的專(zhuān)業(yè)計(jì)算機(jī)、拍照，攝像的能力和技巧提升；同時(shí)全面學(xué)習(xí)和發(fā)展能力作為核心，多向老師請(qǐng)教，多向他人學(xué)習(xí)，并反思；在 向善節(jié)來(lái)臨之時(shí)，“善”的包圍下成長(zhǎng)的我，有很多深刻的感動(dòng)和豐富的經(jīng)歷、與大家分享。
感謝所有領(lǐng)導(dǎo)給予我的親吻彌漫的書(shū)香、熏陶精美藝術(shù)和陶冶高尚情操的機(jī)會(huì)，我將更加用心、善心去迎接未來(lái)每一天。
我的家作文9
我的家呈“卡”字形。短的一橫是我的書(shū)房，我每天在書(shū)房里看書(shū)，學(xué)習(xí)，做作業(yè)。書(shū)房?jī)?nèi)有一個(gè)白色的大書(shū)架。書(shū)架分為三層，最上面一層是我最喜歡的科學(xué)知識(shí)叢書(shū)，中間那層是寓言故事和散文集，最下面的那層是歷史故事和文藝類(lèi)小說(shuō)。一有空，我就會(huì)捧起一本書(shū)，津津有味地看起來(lái)。書(shū)架可是我的知識(shí)寶庫(kù)哦。
“卡”字形的第一豎是廚房和餐廳。廚房是媽媽大展身手的地方，普普通通的食材經(jīng)過(guò)她精湛的廚藝立馬變身成為一盤(pán)盤(pán)色香味俱全的美食。每晚，我們一家三口其樂(lè)融融地聚在餐桌旁美美地享受這些美味佳肴。
“卡”字形的第二豎向南從走廊直伸到陽(yáng)臺(tái)。我家的陽(yáng)臺(tái)很大很寬敞。陽(yáng)臺(tái)是爸爸的小天地，他在那兒種植了很多的植物和盆栽。有水仙花，鳳仙花，郁金香，蘭花……各種植物在陽(yáng)臺(tái)上齊聚一堂，組成了不一樣的風(fēng)采。春風(fēng)吹過(guò)，迎春花迎風(fēng)招展；夏天，百合花不懼酷熱；秋天，菊花燦爛；冬天，水仙綻放。各種植物在不同季節(jié)展現(xiàn)出不同的風(fēng)景，沁人心脾的香氣常常讓我為之沉醉。
“卡”字形的第二豎的西邊是我的臥室。進(jìn)入我的臥室首先映入眼簾的'是床鋪右邊的作品展列柜。上面有我制作的船模，車(chē)模，航天模型，還有我的一些繪畫(huà)作品，這些寄載著父母對(duì)我的期望和我對(duì)于未來(lái)的夢(mèng)想。
“卡”字形的一點(diǎn)是爸爸媽媽的房間。寬敞明亮的房間里有一張舒適的大床，大床上方的墻壁上掛著爸爸媽媽的婚紗照。大床的左邊是一個(gè)黑白相間的大衣櫥。
這就是我的家——寬敞，溫馨，舒適。我愛(ài)我家。
我的家作文10
“誰(shuí)沒(méi)有家呀！”看吧，我還沒(méi)寫(xiě)就聽(tīng)見(jiàn)有人在議論了，當(dāng)然說(shuō)得很對(duì)誰(shuí)都有家，可是我的“家”是很大的也，“家人”也不是一般的多，有足足3000人咯！好了，現(xiàn)在就由我這個(gè)小導(dǎo)游來(lái)帶領(lǐng)你們參觀我的“家”吧！GO!
我的“家”有主要有五個(gè)地方，我的“家”。
重要場(chǎng)地之一——教室。這個(gè)地方熟悉吧！白天12個(gè)小時(shí)有四分之三的時(shí)間在這里了吧，教學(xué)樓里有40個(gè)班。教室有三個(gè)窗戶(hù)，由于學(xué)校重視我們的`財(cái)產(chǎn)給窗戶(hù)按上了防盜網(wǎng)，還按上了防盜門(mén)，中學(xué)生作文《我的“家”》。前面是黑板不說(shuō)也知道。你肯定會(huì)說(shuō)那當(dāng)然難道黑板還在后面，有啊！嘻嘻~——黑板報(bào)，你別說(shuō)我班的黑板報(bào)還是有模有樣的也！不信你來(lái)看看呀…… 作文網(wǎng)
重要場(chǎng)地之二——宿舍。這個(gè)地我專(zhuān)門(mén)用一個(gè)詞來(lái)形容——烏煙瘴氣，因?yàn)槲以诶锩孀。晕业母杏|最深。為什么呀？哼！你們知道嗎？宿舍還有一個(gè)名稱(chēng)——“戰(zhàn)場(chǎng)”，里面的“小戰(zhàn)士們”個(gè)個(gè)不甘落后，所以就落了個(gè)你爭(zhēng)我搶的場(chǎng)面了呀！你們知道他們?cè)跔?zhēng)什么嗎？——爭(zhēng)廁所、爭(zhēng)位子、爭(zhēng)水……唉~真是“慘目人睹”�。�
重要場(chǎng)地之三——操場(chǎng)。“嗯！這個(gè)地方不錯(cuò)！”我還沒(méi)寫(xiě)呢？就聽(tīng)見(jiàn)有人贊嘆了，是�。∵@的確是好地方，可以稱(chēng)為“山明水秀”了。你看！操場(chǎng)外面是綠山環(huán)繞，操場(chǎng)里面是花盆不斷，使人見(jiàn)了就感覺(jué)十分輕松，讓人心曠神怡。
重要場(chǎng)地之四——食堂�！叭耸氰F飯是鋼，一頓不吃餓得慌”古人說(shuō)得真對(duì)呀！
……
我的“家”好吧！歡迎隨時(shí)來(lái)喲！
我的家作文11
家，是一個(gè)溫馨的地方，是一首動(dòng)聽(tīng)的歌，愛(ài)是主旋律，和諧為愛(ài)伴奏。蝸牛的家很小只是一個(gè)螺絲殼，星星的家很大，是廣闊無(wú)垠的宇宙。我的家雖然普普通通，它卻承載著我的夢(mèng)，承載著我的希望與憧憬……
我的家——成長(zhǎng)的搖籃。我出生在一個(gè)普通的家庭里，從小，愛(ài)在我心中漸漸深化。狄更斯曾說(shuō)：“天下最煩惱的'事莫過(guò)于看不起自己的家�！钡覍�(duì)家卻無(wú)怨無(wú)悔，家是我生命中最寶貴的財(cái)富。我有一位慈祥善良母親，在她精心呵護(hù)下，教會(huì)了我真、善、美，讓我用一顆美好的心靈去看待一切人和事；我的父親對(duì)我很?chē)?yán)厲，他沒(méi)有慈母般的溫柔與貼心，但是在他的嚴(yán)厲下，我在成長(zhǎng)的道路上走得更好，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，迎難而上的那不去的毅力！長(zhǎng)大了，我家漸漸明白了天下最美好的、神圣的事情：感恩！我要學(xué)會(huì)感恩，首先是我的父母：謝謝你們，我愛(ài)你們！
我的家——避風(fēng)的港灣。里耶曾說(shuō)：“家庭不但是身體的住所，也是心靈的寄托處。”成長(zhǎng)的歷程坎坷而曲折，家成了我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，唯一的依靠。我好比在大海中徜徉的帆船，一開(kāi)始雖然還很順利，風(fēng)和日麗。可當(dāng)風(fēng)暴來(lái)臨，孤獨(dú)的帆船開(kāi)始顯得很迷茫，不知所措，當(dāng)她開(kāi)始面對(duì)這突如起來(lái)的災(zāi)難而悲觀絕望時(shí)，不遠(yuǎn)處亮起了燈塔她發(fā)現(xiàn)了港灣。于是，便鼓足了氣，揚(yáng)起希望的風(fēng)帆向港灣漸漸靠近。其中燈塔是母親的慈容，港灣是父親那堅(jiān)實(shí)的臂膀。是他們！他們保護(hù)了我脆弱的心靈，重新點(diǎn)燃我對(duì)未來(lái)的憧憬與希望。
我的家——……
家，同時(shí)又是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)特殊的夢(mèng)，既真實(shí)又甜美，我將堅(jiān)守著這個(gè)夢(mèng)，無(wú)論將來(lái)到了什么地方，心里永遠(yuǎn)攜帶著這個(gè)夢(mèng)，對(duì)它不離不棄！
我的家作文12
我有兩個(gè)家，其中一個(gè)的成員可有74個(gè)人呢!呵呵，不要奇怪，這個(gè)家就是我要經(jīng)歷4年的班級(jí)——初一(11)班。
剛踏進(jìn)“家”門(mén)，我便暗暗的下決心，不辜負(fù)老師、父母對(duì)我的期望，做為11班的成員，我要對(duì)自己的家負(fù)責(zé)。
我有74個(gè)兄弟姐妹，他們各有自己的長(zhǎng)處，各有自己的美德，有人摔倒了，大家一擁而上，把他扶起來(lái)。
在上課，一起學(xué)習(xí)，下課，走廊里洋溢著歡樂(lè)的笑聲。有次，我感冒了，頭痛的想哭，不一會(huì)兒，有人圍了上來(lái)，問(wèn)我怎么了，要不要去醫(yī)務(wù)室，感動(dòng)的我心里暖暖的。
在這個(gè)家庭里，不只有74個(gè)“孩子”，還有“家長(zhǎng)”——老師。老師傳授給我們的知識(shí)，讓我們終身受益，每次看著老師那慈祥的臉，心里不時(shí)的想：“老師，你們放心，我會(huì)加油的!”
每一次我走進(jìn)校園，似乎都有說(shuō)不出的`高興，我想看到同學(xué)們一張張歡快的臉。
我有一個(gè)“大狗窩”和“小狗窩”�！按蠊犯C”是現(xiàn)在的教室�！靶」犯C”當(dāng)然就是我的小課桌嘍!
我在這個(gè)四年里，為自己的“窩”添上一縷縷光彩，它給了我一個(gè)展示的平臺(tái)，這個(gè)大家庭給我的是溫暖，我曾三次登臺(tái)演奏葫蘆絲，一小時(shí)的訓(xùn)練得到臺(tái)上久久的掌聲，這便是給我最大的回報(bào)，也讓我的心有些自豪。是這個(gè)初中讓我改掉了沉默寡言的壞毛病，改掉了“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的習(xí)慣。
在小學(xué)，每當(dāng)走在路上，看見(jiàn)路上的，哥哥姐姐，看見(jiàn)初中教室里亮起的日光燈，我羨慕極了，心想怎樣能讓自己長(zhǎng)的更快些，而今天，我成功了!在我這個(gè)“家”里，我一定會(huì)在老師、同學(xué)的鼓勵(lì)和幫助下，我會(huì)茁壯成長(zhǎng)，祝福老師同學(xué)和學(xué)校!
我堅(jiān)信，在以后，我不管去那個(gè)學(xué)校，我都不會(huì)忘記這個(gè)裝載我青春時(shí)代的小船!
又一個(gè)七月，這是我又長(zhǎng)大的日子，我在心里許愿，希望老師留給我一片樂(lè)園，愿和同學(xué)友誼地久天長(zhǎng)!
我的家作文13
我們家養(yǎng)過(guò)植物，但大多都是那種生命力頑強(qiáng)似春風(fēng)吹又生的野草般大的蔬菜，只要我們養(yǎng)一些稍微嬌貴些的東西，就永遠(yuǎn)養(yǎng)不活。
我們養(yǎng)過(guò)小鳥(niǎo)，這小鳥(niǎo)和我們?cè)?jīng)養(yǎng)過(guò)的小雞一樣，都是爸爸心血來(lái)潮之下買(mǎi)來(lái)的，在一分鐘熱度還沒(méi)降下來(lái)之前，滿(mǎn)面春風(fēng)的爸爸為小鳥(niǎo)買(mǎi)了籠子，一大包鳥(niǎo)食，一個(gè)由干草做成的窩以及一條為了小鳥(niǎo)不在寒冷的冬天夜晚變成冰棍而蓋在鳥(niǎo)籠上的毯子。大多時(shí)間都是我們幾個(gè)“黃毛丫頭”在照顧他們，可是不管我們?cè)趺磁Γ▲B(niǎo)還是因?yàn)椴贿M(jìn)食喙變得越來(lái)越長(zhǎng)，住我們隔壁的鄰居，一個(gè)特別會(huì)照顧動(dòng)物并且家里養(yǎng)三只狗的善良老奶奶終于看不下去了，她說(shuō)這是因?yàn)轱嬍硢?wèn)題，可我們放了好些食物在它的窩里，還特地去買(mǎi)了根“甜品”掛在它們的籠子里也不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。后來(lái)我們噙著流水，千叮嚀萬(wàn)囑咐不舍的將小鳥(niǎo)送給了老奶奶，幸好被她拿去養(yǎng)后，小鳥(niǎo)的羽毛漸漸變得豐滿(mǎn)了起來(lái)，沒(méi)有以前那么瘦了，話(huà)說(shuō)回來(lái)，這兩只鳥(niǎo)因與我們感情深厚，由我們?nèi)×藗�(gè)意義不明的名字，棕黃色的叫做藍(lán)谷掰，黃的叫做黃谷掰。
再說(shuō)說(shuō)多肉，網(wǎng)上總說(shuō)它有多好養(yǎng)，可在我們看來(lái)，其實(shí)它一樣不好養(yǎng)。一天，媽媽去集市的時(shí)候看見(jiàn)一株小小的.多肉，正鼓著胖乎乎的笑臉在向她招手，估計(jì)是心生喜歡，就把它買(mǎi)下來(lái)了，而帶回家時(shí)，本應(yīng)該數(shù)落媽媽亂花錢(qián)的妹妹在多肉的一陣魅力攻擊后，拜倒在多肉的石榴裙下，一改要發(fā)作的脾氣，不經(jīng)“哇”的一聲，開(kāi)始贊嘆起多肉的小巧可愛(ài)起來(lái)，于是，接下來(lái)的日子重復(fù)著：萌物控弟弟給多肉澆水，帶它出去曬太陽(yáng)，然后一天天看著多肉的葉子黃下去，弟弟失望地把它轉(zhuǎn)移到土里便不再去管它，他想：讓它自由生長(zhǎng)好了，我不再做費(fèi)力不討好的事情了，由著他自生自滅吧！現(xiàn)在，據(jù)知情人士（爸爸）說(shuō)，那株被放棄的多肉已經(jīng)越來(lái)越大，葉子也越來(lái)越多了。
于是乎，妹妹在經(jīng)歷過(guò)這一系列令人心生絕望的事后給我們家取了一個(gè)新名字“生物絕緣體”。
我的家作文14
朋友，你認(rèn)識(shí)我的家鄉(xiāng)嗎?我想，你可能不認(rèn)識(shí)，因?yàn)樗侵灰粋�(gè)普普通通的小山莊，既沒(méi)有桂林山水甲天下的美稱(chēng)，也沒(méi)有蘇杭二州的奇景。可是，它卻以它那特有的愛(ài)，默默無(wú)聞地哺育著一代又一代的家鄉(xiāng)人民。
我愛(ài)家鄉(xiāng)，我愛(ài)家鄉(xiāng)那些綠盈盈的草。夏天，我們躺在柔軟的草地上，仰望藍(lán)藍(lán)的天空。噢!那藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的地，紅紅的花，我們的心醉了……哼著無(wú)調(diào)的小曲，那美好的遐想啊，就像那飄忽不定的白云。
我愛(ài)家鄉(xiāng)，我愛(ài)家鄉(xiāng)的小河，雖然家鄉(xiāng)的小河沒(méi)有什么特別，但它畢竟陪伴我度過(guò)了童年的快樂(lè)時(shí)光。春天，河水清亮，甘甜，緩緩的流著，顯得平靜，誘人。河岸邊草木發(fā)出新芽，開(kāi)著各種野花。水里的魚(yú)兒在游來(lái)游去，歡樂(lè)地吐著水泡，水中蕩起一圈圈的波紋，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。夏天，只要下過(guò)幾場(chǎng)暴雨，河水猛漲，河水的脾氣會(huì)變的非常暴裂，洶涌的波濤沖擊著河岸上的巖石，昏黑的河水裹著大量泥沙，就象一條巨大的黑龍。秋天，河水逐漸消退，水也清亮了許多，河灘上的`菊花白茫茫的一片，在秋風(fēng)的吹拂下向遠(yuǎn)方飄蕩。冬天，河水變小了，綠瑩瑩的像一條美麗的帶子，透過(guò)清澈的河水可以看見(jiàn)河底的沙石，經(jīng)過(guò)河水沖刷的石頭有各種顏色和花紋，來(lái)游玩底人都要揀幾個(gè)回去作紀(jì)念呢!
當(dāng)北國(guó)大地冰封的時(shí)候，故鄉(xiāng)便銀裝素裹，小河邊柳樹(shù)垂下柳絲，十里長(zhǎng)堤，好似一座巨大的象牙雕塑，美得像一幅畫(huà)，像一首詩(shī)，令人陶醉。許多人用筆贊美它，就連小小的我也按捺不住心中的喜歡，想去謳歌它。
家鄉(xiāng)，我美麗的家鄉(xiāng)!你是我成長(zhǎng)的搖籃，幸福的樂(lè)園。
我的家作文15
小荷是我另一個(gè)大家庭，它，讓我快樂(lè)，每當(dāng)傷心的時(shí)候見(jiàn)了它就開(kāi)心；它，讓我傷心，心情不好的時(shí)候不想看它；它，博學(xué)多才，每天教我學(xué)會(huì)不一樣的作文。讓我每天都會(huì)回“小荷家”看看。
那是直到我知道有了，我才認(rèn)識(shí)作文的樂(lè)趣，語(yǔ)文的深刻。
有一次，朋友介紹了我去小荷。我上去了，就覺(jué)得跟它前世已經(jīng)跟它結(jié)下了“約定”。我對(duì)它情有獨(dú)中，每天見(jiàn)不了它，心里中是七上八下的，像是在想家似的。所以我每天非得上它幾個(gè)小時(shí)，所謂“�；丶铱纯础甭�！
每天，既可以以作文交談，又可以結(jié)交朋友，真是一舉兩得��！
說(shuō)起寫(xiě)作文啊。寫(xiě)作文可以加深寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),可以抒情,提高寫(xiě)作水平；結(jié)交朋友了可以一起討論以下各位的短處、長(zhǎng)處， 可以一起說(shuō)說(shuō)笑笑什么的，多愉快！
哎，我告訴你們啊，小荷網(wǎng)，它好像我“奶媽”哦，我小時(shí)侯也是我的奶媽逗我開(kāi)心的,現(xiàn)在我又有新的“奶媽”了，就是小荷，每當(dāng)我傷心的時(shí)候，我上去看了這么多有趣的作文，就不自覺(jué)的笑了起來(lái)。~~~哈哈
說(shuō)到它博學(xué)多才，那我還“算”得挺準(zhǔn)的。沒(méi)次我有不懂的地方，都是小荷的朋友幫我解決了難的題目了
其中，我還有一個(gè)朋友，她是我的小荷朋友，也是我假期上和我一起玩好姐姐，她，就是水綠精靈，我們幼兒園的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了，我們之間沒(méi)有秘密，都互相坦白，友誼保持得很好，一定會(huì)持續(xù)到老的`．今個(gè)暑假，不久的時(shí)候，我就快要和她去香港的迪士尼玩了，心情還挺激動(dòng)的。
眼前看著我著篇作文的兄弟姐妹們，我祝你們也有一個(gè)很好玩的暑假！
我秋子佳人就此告退了。
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