【精選】關于路的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的關于路的作文，歡迎閱讀與收藏。
關于路的作文1
落葉輕輕飄舞，帶走了美好的青春歲月。一年又一年，一日復一日，我逐漸成長。驀然回首，原來那條路我曾跌跌撞撞地走過。
小時候，媽媽帶我在田野小路上走過。當時剛刮完臺風，路邊好多樹都倒塌了下來。在一片綠色中有著一點紫粉色。仔細一看，是幾株風雨花。在風雨后一片綠怒放著，十分美麗�！帮L雨摧殘花，也磨練花。經(jīng)過數(shù)次磨練，它才有這一堅強的意志，才會叫做風雨花。走過風雨又是風雨，而陽光卻總在風雨后。兒子，媽媽希望你做一個跟風雨花一樣的人，經(jīng)受地住磨練，不退縮，不言敗。好嗎？”當時的我，似懂非懂地樣子，點了點頭。
到了小學，我喜歡上了數(shù)學。特別是奧賽題，我感覺做了一道難題，就像攻下了一座城池。自以為是的我，上課開始不認真聽老師講的課，作業(yè)經(jīng)常是第二天上學才趕著做完，也不預習復習了。當月考試卷發(fā)下來時，我發(fā)現(xiàn)試卷上充滿了紅叉叉。成績也從全班前五掉到第三十多的名次。這時，我懵了。就像陷入了一片無邊際的沼澤之中，無法自拔出來。之后，數(shù)學老師把我叫到了辦公室，語重心長地說：“孩子呀，不要驕傲啊，你要知道虛心使人進步，驕傲使人落后這個道理�！蹦且灰�，我失眠了。我認識到了自己的錯誤，覺得自己是多么的愚蠢。
到了六年級，我和一位要好的`同學因為口角，打了起來。他很高，1米76當時，我銘記當時的痛，銘記流血的教訓。當然，那位同學的手指，也被我弄破了皮。那天，我哭了，像個孩子，嚎嚎大哭。
不要抱怨歲月這條長路漫漫走得不瀟灑浪漫，其實艱難困苦就是你成功的搖籃，讓長風的翅膀攜你過盡千帆，讓心思的呼喚伴你嘗過生命的難關。只要心中的風景不凋零，生命的葉子永遠不會枯黃腐爛，永葆一顆接受磨礪的心，人生將會永遠是春天。
關于路的作文2
沒有誰的一生是一帆風順的，在人生中難免會走一些彎路，它是人生的一部分，如果沒有它，我們就無法體會到人生的意義，就不會懂得珍惜人生。只有經(jīng)歷了，才會悟出人生的真理，才會懂得珍惜。
愛迪生，眾所周知他是一個發(fā)明家，燈泡是他的重大發(fā)明之一，在發(fā)明燈泡的過程中中并不是一帆風順的，而是要經(jīng)過無數(shù)次的失敗，走足夠多的彎路，才能有偉大的發(fā)明，他的發(fā)明之路才會有更少的遺憾。人生常陷入一片荒漠，重要的是迷途知返。李白幼時貪玩，遇老婦磨針方悟；樂羊子不思學業(yè)，因妻斷織頓醒。他，放著華麗舒適的宮殿不住，放著美味可口的飯菜不吃，卻臥睡柴草堆上，天天嘗著奇苦無比的苦膽。他通過這樣的方法使自己銘記滅國之恥，最終轉弱為強，完成了他的復仇，成為了名垂千古的偉大人物。他便是臥薪嘗膽的越王勾踐。他所走過的彎路并沒有改變他們人生的主旋律，而是讓他們多了一份閱歷，若干年后回首往事，彎路竟也是一種珍貴的體驗。
雖然彎路并不好走，但在途中我們依然會發(fā)現(xiàn)有許多美麗的景色，這些美麗的景色都需要我們細細品味，這中間有許多值得我們去借鑒、去學習，這樣人生才會更加的完美。我們在走過的人生中，肯定走過不少的彎路，他在給我們帶來困難的同時，也為我們積累了經(jīng)驗，為我們走以后的路打下了堅實的基礎。沒有走過彎路的人生是不完美的人生。當我們遇到困難時，不要氣餒，由于希望就在前方。
彎路是一種追求的`過程，而不是死板的彎路。圣哲孔子就提出：人要通權達變。只有變化才能進步。因此走彎路是磨練自我，重塑自我的方法，我們并不反對走直路的人，由于直路能讓你早早的體會到勝利的甘甜。
人生在世難免會走些彎路，而這些彎路正是我們成功路上的一筆寶貴的財富，人生因此而變得更加豐富多彩。
關于路的作文3
山旮旯里長大的我沒見過多少路，知道的路屈指可數(shù)。如果你問我一生難忘的是哪條路，感恩銘刻在心的是哪條路，我毫不猶豫地告訴你“小路”。
六歲那年，父親送我去中心小學念書，我跟在父親后面，一會兒跑到左邊，一會兒跑到右邊；一會兒快走，一會兒慢行。父親不時回過頭來，示意我別亂跑，我把父親的示意當成過耳秋風，依然任我行。父親氣憤憤地說，路小，又凸凹不平，石子太多，泥多水淌，當心跌到！不出父親所料，確實跌倒過幾次，臉上的疤痕到如今還在�？梢老∮浀酶赣H看到我跌倒，哇哇大哭，不但沒有把我扶起來，反而命令我自己跌倒自己爬起來。于是我更加生氣，佯裝不爬起來。父親竟然不理睬我，一個人沿著小路前行。
沒辦法，只得自己一骨碌爬起，追趕上父親，并問這樣做的原因。父親說，你看這條小路，春天路旁野花綻放，夏天綠蔭籠罩，秋天瓜果飄香，冬日雪漫小路、人跡罕至，可小路依然是小路，沒有怨氣，沒有牢騷，為了到山外追求理想和幸福的人默默奉獻。沒有人關注小路，小路還是在路人的腳下延伸，把山里人帶出山外，把山外的世界帶回山里。你跌倒了，不知道自己爬起來，難道讓小路扶你起來？聽了這話當時不懂，今天才明白：小路在我的腳下，路要靠自己走，不要把希望寄托于別人，最大希望就是自己。
小學快畢業(yè)了，這條陪伴我六年的小路，這條從家到學校的小路，也在今年桃花開的三月加寬了，路上鋪滿了砂石，村長說是聯(lián)村聯(lián)戶為民富民的'好政策。小路平坦了，下雨時也不再踩水潭和泥窩窩了。我想：小路的變化，是黨愛民惠民利民的好政策�？伤o我的鼓勵和教育，我早已化成了學習的動力，日日爭分奪秒，畢業(yè)考個好成績，沿著這條普通的小路，走到更遠更好的學校學習，將來把這條小路建成最美麗的鄉(xiāng)間小路。
感恩小路，是你讓我感悟到人生的路是漫長的、曲折的，但無論荊棘叢生，還是陽光燦爛，我都要勇敢面對、堅持走下去，小路的盡頭就是大路，希望和光明就在小路和大路的交界處。
關于路的作文4
這是一條古道，很長，很長……
路面崎嶇不平，路徑九轉回腸。
小路的兩側，坐落著一個小小的村莊，老人們說，他們用這條路挑水、運糧，已經(jīng)很久了，只因為道旁的青蔥樹木，雨后的泥土芬芳，使他們不愿離開，久久徘徊在這羊腸小道上。
不久前，一輛工程車顛簸地來到這兒，幾個工人走下車，對路面指手畫腳，拍了幾張照，便匆匆離開了。在那之后，村子里的一個年輕人，從城里跑回來，興沖沖地告訴大家，這條小路已被規(guī)劃在市級交通要道上，小路不僅要整平，鋪上瀝青，連整個村莊都要拆遷，改成馬路和收費站。而所有的村民，會因此獲得一筆不小的拆遷費。
村頭的老漢先不同意，嚷道：“這條古道我們走了數(shù)十年，在這上面走，我就覺得舒坦，聞著這泥土味兒，干啥都有勁！”
旁邊的小伙子，勸他說，“王大爺，搬到城里去可好嘞，就這小路，城里公園里有的是�！�
“對啊，去城里，交通也方便！”大家七嘴八舌的附和著。
老漢嘆了囗氣，默默走到古道邊，慢慢蹲下身子，掏出旱煙在腿上磕了磕，塞上煙葉，點著后輕輕地嘬了兩口。他不能忘懷那烈日下的日子，收完了莊稼，鐮刀立在樹邊，坐在這古道上，看著那金黃的谷倉。如今，麥苗剛剛泛青，倒可惜了那一步步路，一句句話了。
傍晚，一個孩子在村口玩耍，看見老漢還坐在那兒，便跑過去，“爺爺，這么晚了，你還不回家嗎？”老漢撫著孩子的'頭，自語道：“那路，多美呀！”孩子聽見了，撓了撓頭“美？”“這路，是我們祖輩開辟的，人們走在上面，生活輕松悠閑，國家發(fā)展了，社會進步了，可是有承載了優(yōu)良傳統(tǒng)和人的本分的東西，不能忘��！你看這夕陽，多美呀！高樓蓋上，可就看不到了�！薄盃敔�，等我長大了，一定再給您修一條這樣的小道”。
老漢撫了撫孩子的頭，沖他一笑，扶起拐杖，慢悠悠地沿著這條小路走去，走啊走，老漢化成了一個黑點，隱匿在夕陽之中……
關于路的作文5
小時候，每每聽到路這個詞都一臉的憧憬，家里的長輩屢屢提起，也向往起來。
略微長大了，我漸漸地為那些屏幕中的刀光劍影中荒廢了學業(yè)。那時，對路也存了些許莫名其妙的惶恐，我腳下的路真的是我應該走的路嗎?
我一遍又一遍的走過前人早已走狗的千萬遍路。天上繁星點點，月兒早已扯過烏黑的輕紗遮住不堪的臉，那乳白色的光芒照在我的腳下反而是我更加迷茫。那條路是繁華的，太多的人與我同行。但路上的人沒有一個面帶笑容，只是用僵硬得像是外骨骼似的冰冷的臉來回絕別人的猜疑。充斥在我耳邊的只有煩躁的心聲，面前又浮現(xiàn)出煩躁而又生硬的表情。于是，我知道，這條路是不快樂的`。
走得快了，光點一點一點的從我的身后消失，那些繁華，那些煩躁，那些冰冷，那些僵硬也一點一點的消失在我身后。我又一次遇上了分岔口。
我站在分叉口的面前，心中突然充滿了對未知的仿惶。我懷著恐懼向前走了幾步。巨大的改變使我驚慌失措，即使面前的人臉上都充滿的歡愉，小小的屏幕里仿佛連接了另一個世界，一個能讓人歡樂的世界。但是父母，老師的失望終究稍許破壞了我和這個世界的聯(lián)系，我突然想到赫拉克勒斯，這個宙斯的私生子以及他早年遇到的那一條十字路口。道德和享樂的話尤然在耳。享樂她說：”不用害怕，我不會讓你的身體和精神受到重負，相反，你將享受到人們夢寐以求的幸福而不用付出�！暗堑赖碌脑拝s讓我有更多的感觸。她說：”你要收獲，就必須播種，你想要戰(zhàn)斗得勝，就要熟知戰(zhàn)斗的技巧，你要身體強壯，就必須要通過辛勤的鍛煉。“多么巨大的反差?多么背道相馳的人生態(tài)度?
腳下星光點點，我一遍又一遍地作出了抉擇。最后，我退后了幾步，終于又回到的分岔口，我一步，一步的走回了預定的道路。雖然那條路上遍布荊棘，而另一條路上一路平坦，但我不會遺憾，因為我看到了路的盡頭。荊棘后面遍布鮮花，而平坦最后只有魔鬼!正如赫拉克勒斯的選擇，所以他是英雄。
屬于我的路，我已經(jīng)找到了。
關于路的作文6
我一個人走在回家的路上，周圍的氣氛非常的寂靜，我有點害怕。我感覺這條路真的好漫長，無邊無際，走不到盡頭。
我突然發(fā)覺我迷路了，無論怎么走，都遇不到一個人，更別說熟人了，四周的氣息給我一種陌生的感覺。這時天空中好象有什么東西落下來，許許多多的，它們很輕，就想雪兒一樣，不同的是它們的顏色是黑色的，每一片如同鵝毛一般，自由自在的飛絮著。我好羨慕啊!羨慕它們自由自在，這種感覺真的美好。
漸漸地雪越下越大，每一片的面積也越來越大。我隱隱約約地看到雪片的中間發(fā)出耀眼的光芒，真好看啊!我想看清楚，但雪片落在我的手里，一瞬間就化了。
我感覺好冷啊!冷的我的心打了個寒顫。雪花漫天飛舞，我高興，因為看到了里面的.東西;我興奮，因為我看到了過去美好的幸福生活;我悲傷，因為看到了現(xiàn)在的痛楚。
雪越下越大。我奇怪為什么我的身上沒有一點積雪，身上不冷，但我的心卻打了一個又一個的寒顫。我的周圍都雪像是組成了一座高大的墻，把我圍在里面，漆黑一片，什么也看不清。突然雪墻亮了，照得我的眼發(fā)痛，不敢睜開。過了一會，感覺光線沒有剛才那樣強烈，才緩緩地睜開。
我吃驚了，這還那里是雪墻，分明是用一臺一臺的電視機組合的，每一臺都分別放映著我的過去，看得我眼花繚亂，看得我頭暈目眩，看得我的痛徹心扉。我想放聲大哭，來宣泄自己，但我沒這樣做。閉上眼，不在想，平靜地等待時間的流逝。
時間就這樣一分一秒地流走，我的眼睛緩慢的睜開。我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)回到家門口了，我笑了。我的腦海里在想：為什么會下那樣奇怪的雪呢?或許不是真的，是我眼里的幻覺，從而下起來這奇妙的幻雪!
關于路的作文7
行會老大對我說：“沙巴克本來沒有老大，任何人強大了，都能成為沙老大�！痹谖铱磥恚f的很片面，沙老大不但要有實力，還需要行會成員的團結。只有高級別好裝備，是可以靠自己雙手去創(chuàng)造的。就好比想當高考狀元，只有用努力的汗水，熬夜復習去換，除此之外，再無捷徑可走。
要走出一條路，先得是個愿意闖蕩的人。如果是戰(zhàn)士，早期沒錢買藥，你就得去揀垃圾賣攢錢，還別怕人喊你“破爛王”。等級別混上去一點，才買得起“半月”和裝備沖級，沒有裝備和書，你就沒雄霸天下的路可走。道士有寶寶比較拉風，你說你不缺錢，但如果不裝備好自己，提高道術，出去就被人秒殺在教主家門口，又怎樣走打的路。做了法師魔法攻擊強大，不練好步法，天天都得看黑白電視，沒有命還走什么路?先要是一個強大的`人，才有屬于你的路。每個人的路就在腳下，等你踏踏實實去走。
瑪法大陸本來有很多練級的圣地，但去的人多了，也就成了雞肋。我一直瞧不起那些天天找人帶，混經(jīng)驗升級的人。這些人和掛機的沒什么兩樣。好比參加模擬考試，混經(jīng)驗的只抄了幾道題，而掛機的整版整版地抄。他們在游戲里沒有自己的路，等沒人帶或者被封的時候，就只有重新開始一步一步找路。他們坐享其成，沒有將來。我的級別是自己一刀一刀砍出來的，沒有練級地點我就去搶，我路由我不由天。讀書、工作、生活何嘗不是，路上行人再多，只要有真才實料，照樣有你立錐之地。
從沒路的地方可以踩出路，有路的地方找得到行進的權利。這就是路與人的關系，人行路的法則。但千萬有一種路別去走，考試別去抄襲，非法的利益不要去打主意。好比你在游戲里找了個漏洞把自己刷到了100級，當時連大刀看到你都得繞道走，夠威風吧。明天你一樣被GM封號。
人要憑實力走屬于自己的路，千萬別撬門、走捷徑。
關于路的作文8
時間是能改變一切的，我相信”。十年前我會這么想。你也會，也許。
然而，事實證明一切都會改變。十年后的今天就是如此。
那是一個悠長悠長的故事。
小時候，爺爺送我去上學。每天早晨都要走那么一段小路。那條小路很窄很窄，像一位瘦弱的老人臥在了地上，伸向盡頭，路邊是幾顆杏樹什么的。雨天的時候，路是十分難走的，泥濘的泥像粘濕的膠水沾著我的腳板，發(fā)出“吧嗒吧嗒”的節(jié)奏聲。那條路被人們踩過后，一天天不再平整。凹凹凸凸的泥曬干了如同老人的背脊和身上的皺紋。我們腳上都要套上塑料袋子，這是有雨水的時候的'事。“爺爺，什么時候不再走這種路哪？”我抬頭渴望地問。爺爺若有所思，拍了拍我的頭，嘴角上揚，似乎看到了什么。
終于有一天，村里開來了一輛卡車，上面裝滿了石子。
新修的石子路特別有趣，孩子們喜歡用腳貼著地面蹬石子；孩子們喜歡抓一把石子互相扔擲嬉戲打鬧。小路邊種上了楊柳，小路似乎比平日寬敝了許多許多……每天爺爺騎著自行車送我去上學，日子里似乎多了一份愉悅的氣氛。
再后來，也就是今天。小路已經(jīng)變成了3米寬的大道。路邊的楊柳下崗，一種不知名的樹上任了。它們的姿態(tài)各不相同，挺優(yōu)美的，還會開一種紫色紅色的間或白色的小花。微風所到之處便會飄來清新的花香�，F(xiàn)在，在家旁的水泥路上就可以等汽車去上學了。車子行駛在寬敞無盡的路上，路邊的景色透過窗框映入在眼前閃過，真美。
世界每天都在變化之中，人的心情也不會只是一種滋味。就像一條小路，不斷地變。但它們的變化都向著同一個方向，我想。
關于路的作文9
路，是坎坷的，是富強的，是艱辛的。對于我來說，路，不僅僅是坎坷的，還是美好而又平凡的。人生的道路不就如此嗎？
在去年的暑假里，我一個人在家里感到無聊和寂寞，于是便出去散步，獨自一人在街上徘徊著。突然，眼前出現(xiàn)了兩年前我遇到的那位艱苦奮斗的青年人——
兩年前，我無意中看到一位青年正在垃圾箱旁撿垃圾、掃地……各種各樣的`臟活、累活，我都看在眼里，而如今他蛻變了，他現(xiàn)在正在救助著一位中年人非常認真的全面的救人。當時，我感到很開心的在一次看到他，我無意中看到了他那雙粗糙的手，就想：他又漸漸地變了許多。
當救護車趕到，又帶走到了醫(yī)院，病人醒來時，不斷地在呼喚著那個救他的人，便親自與他說聲謝謝！便問他在哪里工作，以后好報答他。那位青年人不好意思的回答著：“不好意思，我沒有工作，我只是普通在普通不過的醫(yī)生罷了�！闭f完便不好意思的低了低頭。而那位中年男子似乎看出了青年人的心思，便問他愿不愿意到他的醫(yī)院去工作。青年人便說：“去過能進您的醫(yī)院工作，那便是我莫大的榮幸，但我想憑借著自己的力量去完成屬于自己的夢想，而不是他人的一句話就能改變我對夢想的執(zhí)著，這么多年來我都能堅持下來，那么久這么短的時間我就不能忍耐嗎？那我就是對“我自己”的不尊重。對不起，謝謝您的好意�！闭f完便道別轉身離開。
那位中年認真從他說的那句話中夢醒！也終于明白了青年人的道理……在過了不久之后，那位年輕人從一個剛撿垃圾、掃地的人，變成一個自己能沖向夢想的人，再然后變成一所著名的醫(yī)院當了院長。他的路，十分的艱辛，十分的貴重，十分的平凡，但卻成功了。
這告訴了我們：當你堅定不移的走上這條路時，你就已經(jīng)深深陷入其中，未達成夢想，艱苦奮斗。因此，當初我就由于這一件小事，感觸了我，使我有了最平凡而又美好的“路”在引領著我。
關于路的作文10
灰蒙蒙的天空像盤子似的扣在頭頂。淅櫪的雨點往下落個不停，織成一道朦朦朧朧的雨簾。
我撐著雨傘，走在坑坑洼洼的鄉(xiāng)間小路上——這是國慶長假旅行的目的地。我跳著蹦著，努力避開那些盛滿泥水的坑，免得它們弄臟我的白球鞋。
雨下大了，眼前一片白，視線的`最前方，一輛白色的車駛來。我閃到一邊，繼續(xù)小心地和水坑搏斗。雨點砸在水坑里，濺起一朵朵小小的水花。眼前，有一個因地面凹凸不平而形成的大水坑。我抬頭向那輛車望去。此時，它也已接近水坑。
怎么辦？我不管躲到哪里，注定都要被車濺起的水淋成一只掉進泥漿里的雞。我停下，思索著。也許，它會開慢一點兒吧？不不，現(xiàn)在的人哪來的公德心，人家才不管呢！算了，快點走過水坑就沒事了。我加快了腳步。“嘖……”我猛地收回腳，因為我中獎了——水坑被我一腳踩中，襪子好像都濕了。
我不得不放慢腳步。這讓我無法在汽車駛來前通過水坑。眼見汽車駛來，我急中生智：把傘從頭上挪到了腳邊。不過是拆了東墻補西墻的辦法。雨點打在臉上生疼。透過透明的前擋風玻璃，我看見駕駛員也是一臉苦惱。他仿佛看到了我一身的白色。猶豫了一會兒，漸漸的，車速越來越慢。終于，在水坑前停住了。他朝我微笑，透過雨簾，我也能感到笑容的溫暖。我愣了一會兒，隨即向前走去，小心翼翼地。賀駛員就這么看著我。當我到達水坑的彼岸時，他似乎松了口氣般。然后，他踩動油門兒，走了……
我把雨傘挪回頭上，呆呆的望著汽車駛過水坑濺起的大水花。又低頭看了看自己除了剛剛不小心踩到水坑弄臟的鞋外，干干凈凈的衣褲。
我忽然覺得今年這個秋天，一定不會冷，因為有很多人在溫暖它。
關于路的作文11
在我成長的道路上，有一個人我永遠也不能忘記，她養(yǎng)育了我，給了我前進的力量，她——就是我的媽媽。自從我呱呱落地，媽媽就每天細心地照看著我，用她那甘甜的乳汁哺育了我。還在襁褓中的時候，我躺在搖籃里，總是在媽媽美妙的搖籃曲中不知不覺地進入了夢鄉(xiāng)。在媽媽無微不至地呵護下，我像小樹苗一樣茁壯成長起來。
五歲那年，媽媽給我買了一輛嶄新的小自行車，我見了愛不釋手，高興得手舞足蹈。我一下子上車就騎，剛上車我就摔倒在地。媽媽趕快扶起我，說：“不要怕，勇敢些，繼續(xù)騎！”媽媽一句堅定、鼓勵的話，讓我增添了勇氣，就這樣，經(jīng)過一次次的摔倒，我最終學會了騎自行車。后來，我上了小學，在學習中我遇到了許多解不開的難題，在媽媽的.幫助下都迎刃而解。有一次，我正在寫作業(yè)，“怎么寫得這么快呀！”我又驚又喜地問自己。但是，最后一道題卻難倒了我。我絞盡腦汁，冥思苦想，總也沒想出來解決的辦法。于是我轉念一想，為什么不請教媽媽呢？說時遲，那時快，我三步并作兩步走到正在忙著做飯的媽媽面前，問：“媽媽，你能給我講講這道題嗎？”媽媽放下手中的活，如此這般地給我講解起來，然后我便茅塞頓開，深受啟發(fā)。就是這樣，在媽媽不知多少次的啟迪下，我解題的思路越來越廣，難題也越來越少了。
現(xiàn)在，我已是五年級的“大學生”了，但有時也犯糊涂。那次，由于粗心我數(shù)學才考了84分，放學回家后，我很不情愿地拿出考卷，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地交給了媽媽。然后，就像被霜打了似的，耷拉下了腦袋，心里宛如十五只吊桶——七上八下，站在那兒等待一場“暴風雨”的來臨。媽媽看完試卷，狠狠地瞪了我一眼，說：“這次就算了吧，以后要吸取教訓，繼續(xù)努力�！蔽疫@才如釋重負，接過了試卷學習去了。但我的內心卻怎么也無法平靜下來，暗暗下定決心，以后要用優(yōu)異的成績來報答媽媽對我的愛。在我成長的道路上，是媽媽關切的呵護，是媽媽不斷的鼓勵，我才茁壯成長，奮勇前進。
關于路的作文12
我提著素描袋，走在繁華熱鬧的路上。路燈拉長了我的影子，而我老老實實地走著每一步。
我走進教室，畫架整整齊齊地擺在一旁。橡皮和鉛筆卻散落一地。我看了看遍地的橡皮屑，思緒隨著微風回到從前。
“玥寧，今天畫這副幾何體。”我接過老師給我的樣版圖，開始動手繪畫。左一筆，右一筆，鉛筆在紙上留下了痕跡。我手里的鉛筆還沒停下，橡皮已經(jīng)在素描紙上飛舞，怎么會這樣？我畫了又擦，擦了又畫，線還是沒畫直。我沒有泄氣，繼續(xù)畫那條老是畫不直的線。“終于畫直了！”我不禁小聲感慨。“不錯，下一步吧�！崩蠋熢谏砗笳f。我聽了心里美滋滋的。課上到一半，我起身去削筆。發(fā)現(xiàn)其他同學已經(jīng)畫完了，至于我的……我別過頭，看了看我的畫，還有一大半呢。我趕緊跑回座位，拿起筆，加快了速度。哎呀，畫錯了。不管了，先畫完再說，我心想。于是，我一個圖形用了不到三分鐘就畫完了，我開心的笑著，這樣一節(jié)課畫一副畫應該不成問題了吧。
“這里不對，圓沒畫好，一邊大一邊小，改！”我把畫好的畫地給老師檢查，老師剛看幾眼，就找出了“雞蛋”里的骨頭。我沒說什么，把圓形擦掉，重畫了一個�！伴L方形也不對，斜了。”我又用橡皮把長方形給擦了。這次應該可以了吧。我提心吊膽的把畫給了老師�！翱梢�！”我松了口氣�！暗鹊�，兩個圖形的距離近了，改一下�！辈皇前�，我剛重畫完了又擦？我有點急躁。老師似乎看出來了，說：“沒事，慢慢畫，不用心急，心急吃不了熱豆腐�！蔽衣犃恕Ｐ穆察o下來。把畫錯的地方改好，等待老師的審核。“很好，畫的不錯。”我的心一下子輕松了許多。那一刻我才明白，路要一步一步的'。
如今的我，畫出來的畫已經(jīng)像模像樣了，可是畫紙上的橡皮印還是很深，那就是我用心的見證。
路上的燈依舊亮著，我的心情是那樣的歡悅，那樣放松，腳下追夢之路越來越長，只要堅持不懈慢慢走，一步步走，老實走，就沒有走不到的遠方。
關于路的作文13
車窗外面的建筑物越來越少，路上也見不著幾個人，我正納悶：這65路車究竟把我?guī)У侥睦锪�？我定睛一看，原來我坐過頭了，已經(jīng)來到了終點站。
乘客們都下車了，我獨自在車上坐了一會兒，司機叔叔回過頭來，我問：“叔叔，我坐過頭了，這個車子是不是會轉過頭來開回去？”
他說：“什么，沒有的！”我只好下車了。我看了一下四周，前面是會展中心，我想：我身邊沒錢又不好打的，而且我也不敢獨自打的，我只好走路回家了。
一路上我提心吊膽，這一帶離市中心較遠，我很陌生，路上人也很少，只有車子在我身邊疾馳而過。我越走越害怕，心都快蹦出來了。我會不會回不了家？會不會在路上遇見壞人被拐走？媽媽知道我走丟后肯定會崩潰的，爺爺奶奶一定著急得四處尋找……想到這我加快了步伐，可是路還很遠。
我連續(xù)走了半個多小時，又渴又餓，腳也生痛了。路上偶爾遇見幾個人，可我又不敢向人家借手機，我怕我用了后萬一那人向我要錢，那我就完了，我可是身無分文呀。我只好憑著感覺向前走，也不知道這是不是回家的.路，我好怕自己走錯方向，那就會離家越來越遠了，可我又馬上對自己說：要相信自己。
我繼續(xù)向前走，走到爸爸的朋友詒平叔叔家門口時，我想這下看到希望了，因為以前來過這個路口，我記得應該離家不遠了。終于望見自己的小區(qū)了，我拖著沉重的步伐走進了小區(qū)大門，在小賣部里打了個電話給媽媽，可沒打通。之后，我看見了媽媽的“小白馬”向我疾馳而來，我馬上激動地跑了過去與媽媽抱在了一起，我和媽媽都哭了。
我回家了，我安全了，這時我才強烈地感受到與家人在一起，真幸福！
關于路的作文14
窗外的暮色里，淅淅瀝瀝地落著小雨。
昏暗的燈光照在路面，避雨的行人匆忙地跑過小巷，踩得積水四濺。
我從書櫥中順手抽出一本書，是冰心的《我的家在哪里》。
原來，無論窗內窗外，或卑或尊，大家都一直在找，找一條回家的路。
第一次看這本書，還是小學。那時一家三口還窩在幾十平方米的宿舍樓里。記憶中泛黃的樓道，生銹的鐵柵欄，光暈中浮動著塵埃游絲，以及黃昏下家家戶戶的飯菜香和喊小孩聲。
放學是一件很開心的事。阡陌交通，縱橫交錯，不用走樓梯的。或許翻幾座墻，攀幾根欄桿，飛檐走壁，順著墻根就能跳到誰家陽臺或后院。這種聽著風在耳邊呼嘯就從別人家屋檐上飛躍的快感與野性，是哪些從小就讀名校的同學們所不曾體驗過的�；丶业穆�，就是一次跌宕起伏的冒險經(jīng)歷。
初中從河西搬到了仙林上學，開始習慣一個人走夜路。馬路寬闊而寧靜，星河璀璨而澄澈，騎著單車晃悠悠地從大學城里穿過，空氣里彌漫著仲夏的芬芳。仙林很美，一種孤獨的美，需要獨自去觸及、撫摸、浸潤。走在空蕩蕩的大街上，仿佛彳亍在一座精致而童話般夢幻的空城里，走得落寞，走得淡漠，最終走得惶恐。她需要你停下來，拐進一家咖啡館或書局，在馥郁的`濃醇間，感受時光流逝的繾綣。
然而那條路，并不通往我的家。
于是，我回來了。拉著旅行箱走過了梧桐紛飛的街巷，回到了河西。偶爾在路上遇見了曾經(jīng)的發(fā)小，依稀辨得出小時的容貌，卻有了更加穩(wěn)重也更加疏離的舉止。我們再也不會一起順著這條路走下去，走下去，走到秦淮河邊的矮墻上看星星，走到荒草葳蕤的斷垣邊摔卡玩，走到各自早已成為廢墟的“歸屬地”。
曾經(jīng)的一切漸漸遠去，化作路邊飛馳的昔年景象；曾經(jīng)的一切都漸漸形如陌路，舍不得說再見，來不及說再見。
我翻開素白色的封面，燈光參差地投下剪影，像是一條眼神至遠方的路，不知通往何方……
關于路的作文15
一輛單車。一張地圖。
出發(fā)。
最喜歡學校門口的那一段長長的下坡。騎車飛奔下去，聽著耳邊呼呼的風聲，有種奇妙的快感。很少有人不向往速度的。旁邊的景物迅速后退。那一刻，感覺似是在飛。
熟悉的地方?jīng)]有景色。是因為對于身邊的景色太熟悉了。所以才覺得少了許多的新鮮感。而陌生的地方，總會有不一樣的景色等待著我們去追尋，去探索。
看著地圖上的陌生的地方，然后尋著路線，一點點的接近自己的目標。讓人有種莫名的收獲的快感。
走上些許的路程，然后停下來，看看地圖，對比一下自己走過的路線是否正確。似是在回望自己的人生。每個人都有自己的目標。但是誰又能保證自己的路一定是正確的呢？回望，是很好的方式。可以避免自己走錯路，走錯了方向，甚至走反方向。
路上的`景色也是很值得留戀與回味的�！叭松褪且粓雎眯�，我們不僅僅要注意最后的目的地。而沿途的風景也要仔細欣賞，不要忽略了旅行時的美麗景色�！笨粗愤叺哪吧慕ㄖc陌生的人們。卻也能夠從他們身上找到熟悉的氣息。因為我們彼此并不遙遠。或都市，或鄉(xiāng)土。都會讓我們感到有種熟悉的味道的。
川流不息的人們，訴說著每一個地區(qū)的發(fā)展。他們都在為自己的生活而努力著，辛勤著。
不斷行走的人是因為他們在追尋心中的目標。麥田守望者唱到“我們沒有理想，流浪沒有方向，只是夢中的麥田，守著一片金黃”。如果說沒有理想，那心中的那片麥田又代表了什么？
我們在路上，我們在追尋著。
我騎著單車，在這陌生的城市尋找著我的希望，我的目標。
它就在前方。
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