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我的一天作文【范例15篇】
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的我的一天作文，希望能夠幫助到大家。
我的一天作文1
時(shí)間，一分一秒地過(guò)去，日子也一天一天的流逝，你有在睡前安靜地躺在床上，閉上眼，靜靜地想想你的一天嗎？你的一天可能是精彩的，也可能是黑暗的`……但也有許多人與我一樣，擁有——平凡的一天。
早晨，第一束陽(yáng)光從簾縫中穿透進(jìn)來(lái)，照射在地板上。我微微睜開(kāi)睡意朦朧的雙眼，迷迷糊糊地下床，來(lái)到播放機(jī)邊，打開(kāi)，一并開(kāi)始的還有——我的一天！
跳著早晨的第一支歡快的舞曲，我迎來(lái)了心心念念的周末。梳洗裝扮后我來(lái)到了舞蹈室，小小的房間里放滿(mǎn)了工具。
我走到靶桿后，腰一節(jié)一節(jié)的下，“咔”、“咔”、“咔”……一連串清脆的骨響聲傳來(lái)，我直起腰，又弓下去�！鞍ミ衔�！”我苦聲連連，“痛死了！痛死了！”
美好的一天就這樣開(kāi)始了。
中午，我去上語(yǔ)文課，那時(shí)正烈日當(dāng)空，我都有點(diǎn)昏昏欲睡。看著王老師在講臺(tái)上講著文言文，我悄悄地把手?jǐn)R在下巴上，想偷偷瞇一會(huì)兒。正當(dāng)我要睡著時(shí)，前方一聲怒吼傳來(lái)：“沈雨欣！干什么呢！”我頓時(shí)睡意全無(wú)。那聲怒吼無(wú)疑是王老師“咆哮”，所以就這樣——我被罰站了。
下午，又要趕去上口語(yǔ)課。我自認(rèn)為我在這個(gè)班上英語(yǔ)算是最好的了，雖然Jay（外教老師）也這么認(rèn)為，所以“吾亦以此自矜”。但Jay總喜歡讓我給他當(dāng)翻譯，可能是因?yàn)槲矣⒄Z(yǔ)比較好吧。
“emm……Ok……Flora，can you translate this， please。"好吧，他又要我?guī)退g了，可尷尬的是——我也不會(huì)呀！我真想說(shuō)一句“what are you 說(shuō)啥嘞！”……
一天的課程結(jié)束了，回到家，躺在沙發(fā)上，回想，這就是我的一天---平凡的一天。它雖然平凡，但讓我快樂(lè)！
我的一天作文2
也是上了初一之后，我的一天變成了無(wú)比充實(shí)的一天。白天要上學(xué)，晚上要學(xué)舞蹈，還要寫(xiě)那些永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完似的作業(yè)，卻也讓我將這充實(shí)的一天，過(guò)完了一天又一天。
我的一天是充實(shí)的，充實(shí)的一天是好的。過(guò)去我的一天，似乎有點(diǎn)閑，早上去學(xué)校上課之后，我的一天也就在學(xué)校里蕩完了一大半了。放了學(xué)回到家，再把作業(yè)一寫(xiě)，我的一天也就算過(guò)完了，日復(fù)一日，每天似乎什么也沒(méi)有發(fā)生，時(shí)間就不知不覺(jué)又過(guò)去了一天�，F(xiàn)在我的一天，因?yàn)橛辛宋璧刚n的存在，時(shí)間從稀稀拉拉的存在，變成了密不透風(fēng)的存在，就連過(guò)去一會(huì)兒就寫(xiě)完了的`作業(yè)，現(xiàn)在也變得好像寫(xiě)不完了。
“爸爸，快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒。我要遲到啦！”我剛沖爸爸喊完，又發(fā)覺(jué)自己忘了帶晚上舞蹈課要用的舞鞋，“哦，現(xiàn)在輪著爸爸再等等我了，我忘了拿舞鞋了�！边@是我的一天里匆匆忙忙的早晨，本沒(méi)什么事兒發(fā)生的一天，因?yàn)槲璧刚n的加入，變成了會(huì)生出很多小枝節(jié)的一天。
白天在學(xué)校里的也不再是只有上課下課，在課間時(shí)，我也會(huì)和同學(xué)一起切磋舞蹈課學(xué)來(lái)的動(dòng)作，使得課間也不再是閑著無(wú)聊的課間，而是變成和好幾個(gè)愛(ài)跳舞的女生在走廊上切磋“舞藝”的課間了。等放學(xué)時(shí)間一到，我又變成了一個(gè)背著書(shū)包百米沖刺跑向校門(mén)口，鉆進(jìn)等候多時(shí)的爸爸車(chē)?yán)铮芍职值能?chē)帶著我飛奔去舞蹈教室的我。
然而這些還只算是過(guò)完了一天的一半，舞蹈課下課之后的我，又變成了一個(gè)趕著時(shí)間回家寫(xiě)作業(yè)的我，本來(lái)一會(huì)兒就能寫(xiě)完的作業(yè)，現(xiàn)在也變得好像再也寫(xiě)不完了。我的一天變成了異常充實(shí)的一天了。
我的一天作文3
世界充滿(mǎn)七彩的陽(yáng)光，人生充滿(mǎn)酸甜苦辣，游走在崎嶇的道路上，每一步都彈奏著苦與樂(lè)的樂(lè)章。
——題記
清晨，朝陽(yáng)露出羞紅的臉，射出奪目的光輝，我騎著我那輛，除了鈴當(dāng)不響，哪都響的自行車(chē)，向?qū)W校駛?cè)�。�?前面那個(gè)小男孩真可愛(ài)啊!圓嘟嘟的奶油似的臉蛋，真像是蠟筆小新唉，誰(shuí)知我剛剛到他面前，他就“呸”的一口水朝我吐了過(guò)來(lái)，氣的我真想把他海扁一頓，直到他媽都認(rèn)不出來(lái)(是不是太暴力了，呵呵)�？梢豢磿r(shí)間，啊我的媽媽咪呀!遲到啦。于是，我風(fēng)風(fēng)火火的沖向?qū)W校。
“叮琳琳”，糟糕，上課啦。我乘老師沒(méi)注意，悄悄的從后門(mén)溜了進(jìn)去，還好，沒(méi)MR楊發(fā)現(xiàn)，不然正統(tǒng)的回鍋肉是吃定了，要知道楊總的“飯”可不好吃哦，再加上他那比啤酒瓶還厚的眼鏡片可不是吃素的，就跟那滅絕的倚天劍一樣，射出兩道寒光，嚇?biāo)廊肆恕?/p>
在被稱(chēng)之為1949的體育課上，我被同學(xué)硬拉去看高年級(jí)的打籃球，可能是天生不帥吧，所以可憐的籃球場(chǎng)就成了擺帥的最佳場(chǎng)所。說(shuō)是讓我看看什么叫帥，什么叫籃球，可是，誰(shuí)都知道我天生是“球癡”(是籃球白癡的簡(jiǎn)稱(chēng))，看了半天也沒(méi)看出個(gè)所以然，“什么嘛，還說(shuō)帥，我看是衰吧，什么籃球高手啊，切，少來(lái)”我一邊嘮叨，一邊準(zhǔn)備離開(kāi)，卻只聽(tīng)“嘭”的一聲，一只籃球很不客氣的正中我那智商為200的腦袋，打的我都分不清東西南北了。我發(fā)誓，打死也不要再去看籃球賽了，打的半死不活更不去。
唉!好不容易，熬到放學(xué)了，我以火箭的速度沖出了教室，騎上我的'那輛“寶馬”回家。剛走到一個(gè)角處，不知道是誰(shuí)那么缺德，挖了那么大個(gè)坑，把我震的不輕，路邊的小女孩幸災(zāi)樂(lè)禍的哈哈大笑�！靶κ裁葱Γ傩ξ掖虻裟愕拈T(mén)牙�！迸�!終于到家了，我扔了書(shū)包，情不自禁的拍拍我的寶馬自行車(chē)，不料，只聽(tīng)“碰”的一聲巨響，低頭一看，“媽?zhuān)?chē)胎爆了”
我的一天作文4
這一天過(guò)得似乎很順利也十分自在。和以前的日子一樣，平凡皆精彩。
早上為了不虧待學(xué)校里的自己，多睡了一會(huì)兒，把以前的覺(jué)給補(bǔ)回來(lái)！
出門(mén)時(shí)，天氣確實(shí)挺好，加上放下了學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)，一切輕松！
下午準(zhǔn)備一個(gè)人在附近的一條小路上散步，對(duì)于今天這個(gè)美好的.日子，享受每一刻都很美好。漫步在水泥路上，一陣陣秋風(fēng)有柔有舒服；聽(tīng)著小溪間傳出的水與石塊抨擊，發(fā)出一聲聲歡快的喊叫。萬(wàn)物都在為此慶祝。
忽然，一聲喊叫打破了我心中平靜的河畔，我追尋著，心中的波浪還未停止，在漸漸地加強(qiáng)是那小溪的歡叫嗎？我找到了，但不是這愉悅之路的產(chǎn)物，只是心中對(duì)今天的歡喜，僅僅是為了慶祝這一天。
我在向小路的深層走去，似乎這一路只為尋他———銀杏樹(shù)，小路兩旁的銀杏樹(shù)灑下一路銀杏，這成了一段黃葉路。那樹(shù)上的呢？還是飽滿(mǎn)地掛在樹(shù)上，我瞻望著它，也不知是什么吸引著我，我癡癡地看著它！我坐在樹(shù)根旁，靜靜地等著黃昏來(lái)臨。
不知過(guò)了多久，我為剛才坐在樹(shù)下睡著感到羞愧！連忙起身，拍了拍身上的銀杏葉，匆匆趕回了家。在我回去的路上，路上的所有景物都因黃昏染上了金黃；雖然我只是一眼帶過(guò)，但在黃昏之時(shí)，萬(wàn)物皆美！
我看見(jiàn)放在客廳桌上的小蛋糕———中秋，今天也是我的生日，因?yàn)橄牒团笥岩黄鸲冗^(guò)，于是我延遲了日期慶祝。但是，生日在這里，今天在這里。
屬于我一個(gè)人的，平凡而又富足。
我的一天作文5
天氣晴朗的一天，我和媽媽又一次來(lái)到了潛龍渠公園。
樹(shù)木還是那么的蔥綠，草坪上的小花也不失姿色，一路上欣賞著美景，我們不知不覺(jué)就來(lái)到了湖邊。啊!一望無(wú)際，水天一色。我不由得感嘆起來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，湖面平靜得像一面明鏡，陽(yáng)光一照，湖水跳動(dòng)出無(wú)數(shù)耀眼的光。
一座鋼架拱橋橫跨在湖上。木板鋪成的橋面，紅色別致的.欄桿，人們?cè)跇蛏蟻?lái)回穿梭著。有老人悠閑地在橋上漫步，有孩子在橋上蹦跳、追逐、嬉戲……可以說(shuō)，潛龍渠公園是盛澤一道美麗的風(fēng)景線。
密密麻麻的青竹林也是潛龍渠公園的一大特色。你看，那粗壯的竹子，一棵緊挨著一棵，直沖云霄。那枝葉猶如一把把高高擎著的大扇，遮住了紅日、藍(lán)天，留下一片濃蔭。
最吸引我的還是那一個(gè)個(gè)用淡藍(lán)色瓷磚砌成的水池。池面上有木板、水桶、繩網(wǎng)等不同形式組成的“走水橋”。大人小孩都在挑戰(zhàn)自己，他們的刺激感調(diào)動(dòng)了我的玩性，我抱著試一試的心態(tài)也玩了起來(lái)。我先用左手抓住鐵鏈，再邁右腳踏上木板。當(dāng)我雙手抓住鐵鏈站在木板上時(shí)，身體一下子搖晃了起來(lái)，我很難掌握平衡，就想退縮往回走，但轉(zhuǎn)念一想，比我小的孩子都能堅(jiān)持往前走，我怎么好放棄呢?我要堅(jiān)持!調(diào)整了一下自己的心態(tài)，穩(wěn)定了身體后，我小心翼翼、一步一步向前走。耶!我走完了這個(gè)難走的木板橋，真開(kāi)心!
那天，我不僅再次到潛龍渠公園飽了眼福，還挑戰(zhàn)了一回“走水橋”，真有意義。
我的一天作文6
伴著鬧鐘的“滴答”聲，新的一天開(kāi)始了。
我匆匆穿好衣服，來(lái)到飯桌面前，隨便吃了一點(diǎn)，就立刻背起書(shū)包，唱著上學(xué)歌去上學(xué)。
上學(xué)的路上，一棵棵高大的柳樹(shù)被我拋在腦后，昨天的`煩惱也忘得一干二凈。就像一陣風(fēng)，過(guò)去了也就過(guò)去了。我只顧欣賞風(fēng)景，卻不知已經(jīng)到了學(xué)校。我背著沉重的書(shū)包，慢慢的走到教室。一陣吵鬧聲把我從夢(mèng)里喚回，我走到自己的課桌邊，放下書(shū)包，開(kāi)心地往教室外走去。我正玩得高興，上課鈴卻“唱”了起來(lái)。我急忙跑進(jìn)教室，拿出課本，靜靜地等待老師的到來(lái)�！吧险n”，老師一喊，一聲“起立”，我們就站起來(lái)，喊完“老師好”又得坐下。就這樣，一個(gè)上午就在朗朗的讀書(shū)聲中度過(guò)了。
中午，我跑去食堂，買(mǎi)來(lái)一份盒飯。吃完以后，就把一次性飯盒隨手扔進(jìn)垃圾箱。我和幾個(gè)好朋友有說(shuō)有笑地在校園里玩耍。
同樣我的下午還是像上午那樣，一樣沉浸在書(shū)的海洋，一樣在思考問(wèn)題，一樣在老師的教導(dǎo)中度過(guò)。
放學(xué)了，同學(xué)們沖出教室，排好隊(duì)伍，走出校園。像長(zhǎng)龍一樣的隊(duì)伍涌出校門(mén)。我又在回家的路上盡情游覽著一幅連綿不斷的風(fēng)景畫(huà)。到家了，我放下書(shū)包，拿出老師布置的作業(yè)，寫(xiě)著，想著。終于寫(xiě)完了，我可以玩了，我一直玩到吃晚飯。吃完豐盛的晚飯，打開(kāi)電腦，體會(huì)一下電腦的神奇�！八X(jué)了。”爸爸把我喊上床，我在溫暖的被窩里，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在夢(mèng)里，我夢(mèng)到我和小鳥(niǎo)一樣在天空中飛翔，和小魚(yú)一樣歡快的游泳，和山羊一樣享受著陽(yáng)光的沐浴。
啊！多么快樂(lè)的一天！
我的一天作文7
日出日落，時(shí)光一點(diǎn)一滴地流逝。歲月每時(shí)每刻地離逝，一天一天就這樣過(guò)去，但是唯有一些或特殊或難忘的事，在歲月的長(zhǎng)河中閃閃發(fā)光，引人注目，使人流連。
時(shí)間退回到數(shù)年前，那日我失去了我最好的朋友，我的家人。當(dāng)我得知這件事時(shí)，我?guī)缀跛查g傷心欲絕。他是我養(yǎng)的小狗，名叫豆豆。他既是我的好朋友，又是我們家中的一個(gè)成員，他非常的可愛(ài)淘氣，有時(shí)我也會(huì)叫他“小寶”。
……
這些曾經(jīng)的歡樂(lè)，每每我一想起，心中就傷痛萬(wàn)分。
那天，我回到奶奶家，跑到小院中，見(jiàn)到空蕩蕩的狗繩，見(jiàn)到老樹(shù)下剩下的食物，見(jiàn)到冷清清的狗窩，見(jiàn)到他的玩具球，見(jiàn)到空無(wú)一物的花園……心中不由得生出一種名叫悲楚的感情，秋日片片凋零的落葉，使這里的一切都非常的凄涼，淚光在夕陽(yáng)的照射下變成了紅橙色，充斥著傷心。淚光中，我仿佛看到它撒歡似的，時(shí)而搖頭擺尾，時(shí)而繞著我打轉(zhuǎn)，時(shí)而銜著我的褲角……家人們也非常傷心，但卻想方設(shè)法的哄我不要再傷心了，然而對(duì)我來(lái)說(shuō)，這就是沒(méi)有用的。豆豆，他是我第一個(gè)因失去而悲痛欲絕的.“親人”，我也希望這是最后一次。
無(wú)論如何，這就是生命，我無(wú)法改變！
這天我體會(huì)到了生命是多么的短暫，是多么的脆弱，一個(gè)生命的誕生，就牽連出一連串關(guān)切的目光，那一刻，我不得不承認(rèn)，活著，不僅為了自己，也為了深?lèi)?ài)我們的伙伴和親人。
我們要珍惜這寶貴的生命！
我的一天作文8
如果不是這一天里所發(fā)生的事情，那么我的這一天和我的其它一天沒(méi)有任何區(qū)別。正因?yàn)榘l(fā)生了這些事兒，我的這一天讓我的一天變得有意義了。
我的這一天本是尋常的一天，就在我陪著媽媽曬被子時(shí)，媽媽提議“要不要今天我們一家人去野餐？”許久沒(méi)有野餐過(guò)，甚至于也許沒(méi)有真正野餐過(guò)的我，被媽媽的這個(gè)提議給打動(dòng)了，從因?yàn)橐安投膭?dòng)到我們一家人來(lái)到我們這最美的公園，總共花了兩小時(shí)不到，這兩小時(shí)里，媽媽為我們一家三口準(zhǔn)備的美味的食物，我也為我們一家三口帶好了美麗的野餐布和可以一起喝一喝的飲料。
我們一家三口來(lái)到公園后，我立馬就將我最?lèi)?ài)的野餐布鋪開(kāi)在草地上。這塊野餐布是我最喜歡的一塊布，雖然本不是一塊野餐布，但現(xiàn)在卻派上了用場(chǎng)，鋪在草地上的它，像極了一塊能夠帶給我們美好回憶的野餐布。媽媽將野餐所準(zhǔn)備的食物都一一鋪在了野餐布上，讓本就讓我肚子咕咕叫的食物立刻變身為了讓我饞得流口水的美味。
爸爸則在不遠(yuǎn)處架起了三腳架，他把他心愛(ài)的相機(jī)架了上去，調(diào)整好角度，以備我和媽媽讓他拍照的時(shí)候，來(lái)得及。以往我們家出去玩都是這樣，爸爸每次都是我們的攝影師，為我們的活動(dòng)進(jìn)行記錄，以保證我們的美好回憶都能夠洗出來(lái)掛在我們家的墻上或者收藏進(jìn)我們抽屜的相冊(cè)里。
我們仨一起坐在了我們的'野餐布上，一邊聊著趣事一邊吃著各自喜歡吃的食物，在我們都聊得非常開(kāi)心之時(shí)，我們讓爸爸給我們一家三口拍了一張照，倒數(shù)著五四三二一，定好時(shí)的相機(jī)給我們拍了一張幸福的合影，而我的這一天也就成為了記憶中有代表性的我的一天了。
我的一天作文9
“叮咚，叮咚，叮咚"伴隨著鬧鐘的聲音，我開(kāi)始了新的一天，我沒(méi)有賴(lài)床的習(xí)慣，聽(tīng)得鬧鈴一響，趕緊隨手一關(guān)，起床整理被褥，將床上物品整理整齊以后，上廁所，刷牙和洗臉，吃罷媽媽提前準(zhǔn)備的早餐，穿上鞋子就去上學(xué)了，心中會(huì)想這一天一定要過(guò)好。
從我家到學(xué)校要路過(guò)平時(shí)里最繁華的街道，不過(guò)在繁華的街道也頂不過(guò)早晨的安靜，街面上只有打掃衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)阿姨，沒(méi)有來(lái)往的車(chē)輛，我騎車(chē)自行車(chē)飛馳而過(guò)。馬上就到了學(xué)校大門(mén)，門(mén)衛(wèi)大爺已經(jīng)早早的將大門(mén)打開(kāi)了，現(xiàn)在一旁像是等待騎士歸來(lái)。說(shuō)起門(mén)衛(wèi)大爺，他真是個(gè)樂(lè)觀的人，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他沮喪，我明天看見(jiàn)他都是笑臉相迎。
和大爺打了招呼，放好自行車(chē)，我徑直向教學(xué)樓走去。我路過(guò)了很多班級(jí)，教室里面已經(jīng)來(lái)了三三兩兩的人，有的在吃早餐，有的'在背書(shū)。不經(jīng)意之間就到了我的教室，我放下書(shū)包拿出書(shū)本就開(kāi)始背誦古詩(shī)了"不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層"。
教室人越來(lái)越多，讀書(shū)聲也越來(lái)越重，當(dāng)然也會(huì)有吵鬧聲。上課鈴聲響起，老師來(lái)到教室，前兩節(jié)是語(yǔ)文課。老師在昨天安排了背誦任務(wù)，現(xiàn)在抽人起來(lái)背誦。突然叫到我的名字，我心中竊喜，還好我早有準(zhǔn)備，所以背誦的時(shí)候自然行云流水一般的輕松，背誦完之后就開(kāi)始上課了。三四節(jié)是數(shù)學(xué)課，我數(shù)學(xué)還可以，所以在數(shù)學(xué)課上不會(huì)走神，聽(tīng)起課來(lái)也很輕松。下午是英語(yǔ)課，我不太喜歡英語(yǔ)，因?yàn)槲页煽?jī)不太理想。
最后是晚自習(xí)，是我最喜歡的，因?yàn)槲覀兛梢宰鲎约旱淖鳂I(yè)，可以看看課外書(shū)。我是一個(gè)閱讀狂，從小就喜歡看書(shū)，至今已經(jīng)閱讀了很多書(shū)籍了，自然也會(huì)有所收獲。
很快一天就結(jié)束了，我騎車(chē)單車(chē)，再次飛馳而過(guò)那個(gè)街道，街道也褪去了白天的繁華，只剩下喧鬧的影子。就這樣結(jié)束了我的一天。
我的一天作文10
我是一只切葉蟻，我生活在熱帶的大森林里。我每天過(guò)著快樂(lè)的生活。
我在一個(gè)大蟻巢里長(zhǎng)大。小時(shí)候，我的爸爸每天出去工作，我的媽媽和很多阿姨在家里照看我，我和許多一樣的小螞蟻在一起長(zhǎng)大，我們住在一個(gè)屋子里，一起吃飯，一起睡覺(jué)，做什么都在一起。
后來(lái)我長(zhǎng)大了，變成了一只小切葉蟻，我每天和我的.爸爸出去找食物，我們爬上果樹(shù)，然后把水果的樹(shù)枝咬下來(lái)，我們的牙可是非常鋒利的，我的嘴上長(zhǎng)有兩個(gè)大鄂。我們和其他切葉蟻一起咬了幾下，樹(shù)枝就被我們咬斷了，然后果子掉了下來(lái)，我的爸爸發(fā)出信號(hào)，讓其他的螞蟻過(guò)來(lái)搬食物，幾只強(qiáng)壯的成年切葉蟻來(lái)后，對(duì)我們說(shuō)：“可真有你們的，一下子就把一個(gè)果子給咬了下來(lái)，今天可有大餐吃了�！比缓笪覀儙讉�(gè)一起把食物堆到了糧倉(cāng)里。
今天的食物解決了，我們就開(kāi)始工作了，知道我們?yōu)槭裁唇星腥~蟻嗎？那是因?yàn)槲覀兊墓ぷ骶褪前讶~子切下來(lái)送到蟻巢里培養(yǎng)菌種。我和爸爸一起到了一個(gè)很茂密的“森林”里，我們看到了一個(gè)無(wú)比巨大的“樹(shù)”——一個(gè)非常大的葉子，我和爸爸爬到那個(gè)“大樹(shù)”上，我們兩面夾擊，從兩頭一起向中間咬，過(guò)了不一會(huì)兒，我們就把這個(gè)大葉子給咬了下來(lái)，我們兩個(gè)從“大樹(shù)”上跳了下來(lái)，我們兩個(gè)一個(gè)抬上面，一個(gè)抬下面。我們一起把葉子抬回了蟻巢的“菌種培育室”，那白色的長(zhǎng)著白色毛毛的就是我們的培育的菌種。那些樹(shù)葉就會(huì)變成營(yíng)養(yǎng)讓菌種長(zhǎng)得更多。就這樣，我們完成了今天的工作，我們回到了家，和媽媽吃了一頓美味的晚餐。
這就是我一天，我只是一只普通的切葉蟻。
我的一天作文11
今天早上起床后，走到窗臺(tái)，走到外面看到地上濕漉漉的，天上不停的掉下小雨滴。
媽媽突然對(duì)我喊：“寶貝，快洗，吃完飯我們?nèi)ス浣��！�。我一�?tīng)說(shuō)購(gòu)物，就像箭一樣飛向浴室。洗完澡，我跑向桌子。我媽媽把熱面條放在我旁邊。因?yàn)橄牍浣郑埩看笤�，一大碗面馬上就要被我吃掉，連湯都不剩了。媽媽看著我吃的又快又干凈，夸我長(zhǎng)大了。早飯后，我休息了10分鐘。我和奶奶媽媽出發(fā)去彝族客家。
億客超市到了，我拖著購(gòu)物車(chē)去超市買(mǎi)我喜歡的零食。首先，我和媽媽來(lái)到我賣(mài)餃子的地方。我最喜歡的餃子有很多種，比如彩色餃子和迷你餃子。我還選了兩個(gè)小吃來(lái)作曲和一個(gè)小燈籠。燈籠里有許多泡沫球和一只小蝴蝶。當(dāng)開(kāi)關(guān)打開(kāi)時(shí)，泡沫球會(huì)繞著蝴蝶跳舞。拜訪十億客家人后，我們?nèi)ゴ笥^園買(mǎi)了很多我喜歡吃的`餃子和水果。我的祖母和母親滿(mǎn)載而歸。當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候，是吃午飯的時(shí)候了。我午餐吃了我最喜歡的餃子。媽媽煮餃子的時(shí)候，我拿起語(yǔ)文課本開(kāi)始看書(shū)。十分鐘后，餃子從鍋里出來(lái)了。薄而透明的餃子皮上包裹著酸甜的草莓醬，滑糯酸甜可口。午飯后，我下午的主要任務(wù)是繼續(xù)做寒假作業(yè)。我媽告訴我，長(zhǎng)大了才能考上理想的大學(xué)，才能給自己找個(gè)好工作。
我必須珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力學(xué)好文化知識(shí)。將來(lái)會(huì)成為國(guó)家的棟梁。
我的一天作文12
在一年級(jí)時(shí)，我和媽媽跟著媽媽的同事一起驅(qū)車(chē)到寨溝游玩。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的奔波，我們沿著彎彎曲曲的山路到達(dá)了位于魯山縣境內(nèi)的寨溝風(fēng)景區(qū)。
一下車(chē)，我就撲向了大自然的懷抱，聞嗅著四處的新鮮空氣，感到無(wú)比新奇與欣喜激動(dòng)。同行的龍龍哥哥看到我這幅摸樣，便決定帶我去釣魚(yú)。一聽(tīng)這話，我兩眼放光，幾個(gè)小時(shí)的車(chē)程總讓我憋壞了。
很快，我跟隨著龍龍哥哥來(lái)到了一個(gè)很大的不規(guī)則池塘。池塘下面則是一片不大的溪水，對(duì)面是一片層巒疊嶂的樹(shù)林，池里還有一些游弋的小魚(yú)，在那里若隱若現(xiàn)，影影綽綽。左邊是從山上流下來(lái)的水匯成的小瀑布，再流入眼前的溪中，右邊是一片夏意無(wú)垠的'天地，被池水灌溉著，生長(zhǎng)得更加茂盛。
接著，龍龍哥哥變戲法似地拿出了一根木釣桿，對(duì)目瞪口呆的我說(shuō)：“看見(jiàn)了吧！現(xiàn)在有了場(chǎng)地、工具，就差誘餌了�！敝�，我和龍龍哥哥在樹(shù)邊泥土里，三下五除二地找到了15條蚯蚓，將它們放置在兩根釣桿，10根釣線上，將線拉倒最長(zhǎng)，甩了下去。
開(kāi)始釣魚(yú)了，我左等右等，就是不見(jiàn)有魚(yú)的動(dòng)靜，突然，我感到手中的桿子左右搖擺，便欣喜若狂地一拉魚(yú)桿，沒(méi)想到出水的居然是一叢水草。然后，就這樣，一連幾次，都空空如也。
就在夕陽(yáng)快落山時(shí)，終于，我釣到了一條小魚(yú)�？煲吡耍瑸榱瞬淮蚱粕鷳B(tài)平衡，便將小魚(yú)放生了，一些大的魚(yú)被我們拿到了賓館，成了我們的盤(pán)中餐。
這就是我快樂(lè)的一天。
我的一天作文13
“鈴——”這熟悉而討厭的聲音終究還是響了，我費(fèi)力地睜開(kāi)朦朧的睡眼，新的一天開(kāi)始了。
當(dāng)鬧鐘第二次響起時(shí)，我極不情愿地穿好衣服，去衛(wèi)生間清洗那張休息了一夜的滿(mǎn)是灰塵的臉。洗漱完畢，等待著我的是那份是媽媽早早就起來(lái)為我準(zhǔn)備的可口早餐。匆匆吃上幾口后，便急急忙忙穿上外套，奔向補(bǔ)習(xí)班。
上午要學(xué)習(xí)的是奧數(shù)。面對(duì)那堆積如山的數(shù)學(xué)公式和那天書(shū)一般的競(jìng)賽題，我絞盡腦汁。雖然我的身體沒(méi)有動(dòng)，可思維卻如地球般在太陽(yáng)系內(nèi)不停地運(yùn)轉(zhuǎn)，一個(gè)半小時(shí)下來(lái)，不知道耗費(fèi)了我多少腦細(xì)胞，累得我頭昏眼花。
中午，匆匆吃過(guò)午飯后，又要去參加學(xué)校組織的.暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——到敬老院慰問(wèn)孤寡老人。我和幾個(gè)同伴帶上新鮮的水果和各式各樣的禮品去敬老院探望老人。我們了解了老人們的飲食、起居等反面狀況，也向老人們介紹了我們的日常生活與學(xué)習(xí)。聽(tīng)著老人們給我們講的他們年輕時(shí)的一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。我們的身心也從緊張中得到了放松。最后，我們還和了影，留下了一個(gè)永恒的瞬間。
下午，帶著一身的疲憊又要去學(xué)習(xí)英語(yǔ)。面對(duì)那枯燥無(wú)味的ABCD和那一條條語(yǔ)法，還有那成堆的練習(xí)題。老師會(huì)在前面為我們滔滔不絕地講解，可我們?cè)谙旅孀仙蟽蓚�(gè)小時(shí)，卻仿佛過(guò)了兩個(gè)世紀(jì)一般。
晚上，本以為可以休息休息，放松一下身心。可面對(duì)那堆積如山的練習(xí)冊(cè)和復(fù)習(xí)任務(wù)又讓你不得不座在課桌前學(xué)習(xí)到深夜。
“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”。想要擁有美好的未來(lái)，我們不能去偷不能去搶?zhuān)覀冎荒芘W(xué)習(xí)，只能在緊張和忙碌中拼搏。
我的一天作文14
我一直認(rèn)為風(fēng)景應(yīng)該很遠(yuǎn)。我一直認(rèn)為山應(yīng)該是陡峭的，水應(yīng)該是白色的，而且是巨大的。因此，我一直夢(mèng)想著離開(kāi)這片土地，到遠(yuǎn)方去尋找我夢(mèng)中的風(fēng)景。不久前，一位遠(yuǎn)方的朋友寫(xiě)道:我最喜歡的是你家鄉(xiāng)的風(fēng)景，柔和的山，清澈的河，房子后面的樹(shù)和大廳前面的.花。一切似乎都是一幅生動(dòng)的水彩畫(huà)�！�
讀完信后，我很驚訝。結(jié)果，我又看了一遍這片土地，它太熟悉了。
在我的印象中，山還是山，水還是水，人們的臉沒(méi)有變。我多年的記憶似乎是攀登的生動(dòng)畫(huà)面。即使做了一些改變，它們?nèi)匀皇俏⒉蛔愕赖摹Ｋ坪跷覜](méi)有刻意去了解今天頭頂上的云不是昨天的云。透過(guò)溫暖的陽(yáng)光，走在田野里，突然發(fā)現(xiàn)這件事的印象欺騙了我。
這座山還是那座山。它沒(méi)有增加或減少。它仍然是溫和的和滾動(dòng)的。只有那年的灌木叢沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。擁有繁茂綠葉的柑橘樹(shù)已經(jīng)取代了它們。綠色的橘子靜靜地掛在樹(shù)枝上，享受著溫暖的陽(yáng)光。
水還是那水，靜靜地泛著淺淺的漣漪。小魚(yú)和小蝦在里面游泳，但是他們看不到那一年鋒利的巖石。由于在河流上游修建了水庫(kù)，沙袋被修建了起來(lái)。
這房子不是用龍鳳雕刻的老房子。環(huán)顧四周，各種各樣的外國(guó)建筑都隱藏在綠蔭下，就像鳥(niǎo)兒棲息在樹(shù)梢上。
水鄉(xiāng)的木橋藏在人們的記憶中，因?yàn)槠?chē)會(huì)進(jìn)入村莊，寬闊的水泥橋更實(shí)用。老石匠高興地在橋上的石欄桿上雕刻石獅，兩條龍?jiān)谕嬷樽印?/p>
在我的記憶中，這顯然不是我的家鄉(xiāng)。我不再熟悉這里的風(fēng)景，但我熟悉創(chuàng)造這美麗風(fēng)景的人。
我的一天作文15
隨著疫情嚴(yán)重的發(fā)展，我成了標(biāo)準(zhǔn)型的不下“繡樓的宅男，”不過(guò)“宅”在家里每一天都非常充實(shí)。
早上從來(lái)就沒(méi)有睡足過(guò)，七點(diǎn)鐘強(qiáng)迫自己揉開(kāi)睡惺惺的眼睛，趕緊起床洗漱，吃點(diǎn)簡(jiǎn)單的早飯，進(jìn)行我一天的作業(yè)行程，從簡(jiǎn)單到繁瑣，英語(yǔ)，數(shù)學(xué)，語(yǔ)文，再后面的就是預(yù)習(xí)四副課，
英語(yǔ)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單一點(diǎn)，根據(jù)英語(yǔ)王老師的要求，先把英語(yǔ)第一單元課文里的句子單詞讀熟，單詞要會(huì)背會(huì)默寫(xiě)，把聽(tīng)寫(xiě)好的`單詞發(fā)到英語(yǔ)群里，再打開(kāi)英語(yǔ)易楓軟件上的練習(xí)題做一遍，達(dá)到預(yù)習(xí)知識(shí)和語(yǔ)法能實(shí)踐運(yùn)用。第二項(xiàng)作業(yè)就是數(shù)學(xué)，這學(xué)期我們班換了個(gè)新數(shù)學(xué)老師一張老師，雖然還沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，但通過(guò)數(shù)學(xué)微信群可以看出她是一個(gè)非常嚴(yán)厲的老師，所以她安排的作業(yè)我不敢有一點(diǎn)懈怠和馬虎，先翻開(kāi)數(shù)學(xué)課本看看上面的習(xí)題，在與洋蔥學(xué)院里講解視頻結(jié)合一下，把知識(shí)點(diǎn)讓自己消化消化，把所掌握的知識(shí)點(diǎn)一一寫(xiě)在數(shù)學(xué)積累本上，拍照發(fā)數(shù)學(xué)群里，張老師還要查看每個(gè)學(xué)生的積累情況，最后在洋蔥學(xué)院軟件上把練習(xí)題實(shí)際操練操練，得知自己的預(yù)習(xí)情況值�？此坪�(jiǎn)單的任務(wù)用時(shí)間慢慢計(jì)算除去吃飯，自己生活的必須需求，兩項(xiàng)科目耗費(fèi)了大半天的時(shí)間。
下午活動(dòng)活動(dòng)疲憊的四肢，開(kāi)始語(yǔ)文作業(yè)，語(yǔ)文比較零碎，每一天都背會(huì)李白的一首詩(shī)，要把背會(huì)的詩(shī)寫(xiě)到積累本上，整理詞典上20頁(yè)四字詞語(yǔ)必須完成。字貼兩張，英語(yǔ)字貼兩張，隨筆一篇。不知不覺(jué)時(shí)間老人從明亮的早上轉(zhuǎn)到了夜幕降臨的晚上。右手累的酸疼，還好緊緊張張的一天，把基本該寫(xiě)的完成了，剩下的就是讀課外書(shū)，和預(yù)習(xí)歷史，政治，生物，地理四門(mén)課，但頭昏腦漲的一天，四副課的內(nèi)容有點(diǎn)記不住，十點(diǎn)半休息，一個(gè)忙碌的二十四小時(shí)就這樣翻了過(guò)去。
雖然宅在家里學(xué)習(xí)，老師線上布置作業(yè)，自己也不敢懈怠，不敢偷懶，自律保證每一項(xiàng)作業(yè)都要完成。
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