爭(zhēng)吵的作文15篇(精選)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的爭(zhēng)吵的作文，希望能夠幫助到大家。
爭(zhēng)吵的作文1
每個(gè)人都會(huì)和同學(xué)之間發(fā)生矛盾，我也不例外。今天我就說(shuō)說(shuō)，我和同學(xué)之間的事。
事情是這樣的，有一天，我正在趕作業(yè)，同桌猛的碰了我一下，本子上被畫了一道。我瞄了她一眼，她居然沒有一點(diǎn)要向我道歉的意思，并且若無(wú)其事的回了我一眼。我頓時(shí)火冒三丈，“哼，小樣，等會(huì)我也讓你嘗嘗本子被劃破的滋味�！背盟蛔⒁�，我狠狠的肘了她一下，她睜大眼睛罵道：“你敢碰本姑娘，你……。你是個(gè)什么東西�！蔽乙膊桓适救�，心想“別以為你是女生，你就可以罵人；別以為我口頭表達(dá)能力不好，我就不敢和你對(duì)罵�！庇谑�，我們扯著嗓門互罵起來(lái)。只見她臉漲的通紅，氣的只發(fā)抖。終于，對(duì)罵不解氣，我兩開始對(duì)干起來(lái)。她一個(gè)降龍十八拳，我一個(gè)無(wú)敵飛影腳�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴聲響了，我們的戰(zhàn)爭(zhēng)不得不逼迫停止。
數(shù)學(xué)課上，我們也沒有心思聽課，還不停地在桌子底下你來(lái)我往的踢著，桌子被踢得“哐哐”作響。我們誰(shuí)也不理誰(shuí)了。
晚上回到家，數(shù)學(xué)作業(yè)就像天文數(shù)字一樣，無(wú)從下手。我給媽媽說(shuō)了今天和同桌對(duì)罵和對(duì)斗的事，希望媽媽能看在我能夠戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)的進(jìn)步上，不會(huì)生氣。沒想到媽媽卻說(shuō)：“你要是天天在課堂上這樣，我看你就不用上課，直接放羊去的'了�！眿寢尳o我又重新講了一遍，終于，作業(yè)被我準(zhǔn)確無(wú)誤的做完了。我真后悔今天的舉動(dòng)，要是天天這樣，也許我就真的該去放羊了。
我在想，我的同桌今天肯定也沒有聽懂吧！我又想起，以前我總是看不見黑板上的字，我就會(huì)去看她的，抄作業(yè)的時(shí)候，也總是她先抄完，然后我在抄她的。
第二天一早，同桌斜著眼，嘴巴上像是掛了個(gè)油葫蘆似得對(duì)我說(shuō)：“昨天你不是都不會(huì)做嗎？怎么一夜之間就都變會(huì)了呢？”我沒有再繼續(xù)接茬，我知道她這會(huì)心里肯定特生氣�！耙亲蛱焐险n的時(shí)候，我們沒有吵架，就不會(huì)發(fā)生都不會(huì)做題的現(xiàn)象了�！敝灰娝哪樕嫌申庌D(zhuǎn)晴，舉手表示贊同。
同桌，我想對(duì)你說(shuō)：“以后讓我們和平相處，減少暴力，共同進(jìn)步，不要共同落后�！苯裉旖璐藱C(jī)會(huì)，你就權(quán)當(dāng)我是為自己的語(yǔ)言表達(dá)能力不佳而找的借口吧！
人們常說(shuō)：“兩虎相斗，必有一傷。”我看，不是必有一傷，而是兩敗俱傷。以后我們?cè)僖膊桓上襁@樣傷和氣、毀形象，沒有任何意義的事了。
爭(zhēng)吵的作文2
每個(gè)人都有好朋友，有時(shí)也會(huì)發(fā)生一些不愉快，我跟好朋友就發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵。
事情是這樣的：有一天下午語(yǔ)文考試，我翻來(lái)翻去，發(fā)現(xiàn)忘帶筆了，我急得腦袋上全是汗水，手抖個(gè)不停。幸好我的好朋友張大美借給我一只紅白相間的筆，于是，我順利地參加了考試。
考試結(jié)束后，張大美上廁所了，我把圓珠筆放到了他的桌子上，又給他寫了一張紙條，告訴他這件事，便悠閑地去放松了�；貋�(lái)，就看見張大美在翻書包，他眼睛死死地盯著書包，鼻子里發(fā)出呼哧呼哧的喘氣聲。我跑過(guò)去低聲問(wèn)道：“張大美，你在干什么？”“你還好意思說(shuō)！”張大美怒氣沖沖地向我吼道：“你把我的筆放在什么地方了？”“我就放在你桌子上了呀！”我小聲地說(shuō)道�！翱墒菦]有啊，那只筆是爸爸昨天才給我買的，我不能沒有它，你得賠我一支！”“我已經(jīng)還給你了，是你自己沒看見，憑什么要我還？”“反正你得賠我一支！”……我們倆就在這樣的爭(zhēng)吵中不歡而散了。
回家的路上，我捋了捋蓬亂的頭發(fā)，拉了拉襯衫，仔細(xì)回憶著事情的經(jīng)過(guò)，心里就像有上千只小爪子撓啊撓，疑惑極了：“為什么筆不見了呢？難不成會(huì)飛？”
第二天，我來(lái)到教室仔細(xì)尋找，發(fā)現(xiàn)筆就在張大美的桌子下。于是，我撿起來(lái)還給了他，又承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。他也跟我說(shuō)了對(duì)不起，我們又變成了以前的`好朋友，過(guò)著和以前一樣的快樂生活。
在這一起爭(zhēng)吵中，我明白了一個(gè)道理：還東西時(shí)，一定請(qǐng)遞到別人手里，不能隨便一丟，遇到矛盾后可以自己解決也可以找老師幫助，朋友之間盡量不要采取極端的方式，需要友好相處，珍惜友情。
爭(zhēng)吵的作文3
白板和板擦本來(lái)是一對(duì)很好的朋友，但是板擦覺得主人寫完字，就用自己去擦掉，白板干凈了，可自己卻被弄臟了，想到這，板擦心里仿佛烏云密布，于是它決定報(bào)復(fù)白板。
一天，板擦拿起筆，擼起袖子，大筆一揮，在白板上亂畫起來(lái)，把白板弄痛了，白板把眉毛皺成了死疙瘩，雙眼瞪得大大的滿是怒火，質(zhì)問(wèn)道：板擦，你為什么往我的臉上亂畫呀？板擦緊握拳頭，咬著嘴，說(shuō)：為什么？你好意思問(wèn)我為什么？每天主人在你臉上寫字，最后，要用我把你臉擦干凈，而我呢，不但被弄臟，還被放在角落里，甚至主人都把我遺忘了。白板一邊跺著腳，一邊怒不可遏地吼叫道：可這不都是我們的職責(zé)嗎？我為主人提供寫東西的地方，你為主人把它們都擦掉。板擦更加生氣了，鼻子里喘著粗氣，呲著牙，咧著嘴，大喊：那是你的.想法，誰(shuí)想過(guò)我的感受？那聲音像是悶雷一般滾動(dòng)著，傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
板擦不想在爭(zhēng)論下去，它繼續(xù)在白板臉上亂寫、亂畫，甚至還往白板身上扔?xùn)|西，白板再也控制不住自己的痛了，任憑眼淚瘋狂地奔涌，板擦，你快住手，好痛�。“宀翛]有理它，這時(shí)，主人過(guò)來(lái)了，板擦嚇得臉都紫了，心里像揣了一只小兔子快跳到了嗓子眼，雙腿也哆哆嗦嗦的，一不小心掉到了地上。
主人以為這個(gè)板擦吸不住了，便走過(guò)去，把板擦撿起來(lái)，在垃圾桶那隨手一扔，板擦進(jìn)了垃圾桶里，主人又拿了一塊新的板擦，把白板擦干凈，再吸到上面，這時(shí)，舊板擦在垃圾桶里哭了起來(lái)，它眉毛緊鎖，咬著嘴，眼淚像斷了線的珠子，從眼睛里流了出來(lái)，然后，它像幾天沒吃飯似的走著，很絕望，這時(shí)，白板跟新板擦說(shuō)：你好，你能不能把垃圾桶弄倒，把舊板擦救出來(lái)，謝謝！新板擦答應(yīng)了。舊板擦被救了出來(lái)。
舊板擦對(duì)白板說(shuō)：對(duì)不起！你可不可以原諒我，我們還做好朋友？白板笑著說(shuō)：當(dāng)然了！我們永遠(yuǎn)都是好朋友！就這樣它們和好了，這件事也讓板擦領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：如果被嫉妒蒙蔽了雙眼，到最后，反而是自己傷痕累累。
爭(zhēng)吵的作文4
一個(gè)春光明媚的早晨，我到一個(gè)不知名的瀑泉看彩虹。瀑泉旁長(zhǎng)著各色各樣的野花，紅的象火，粉的象霞，白的象雪；花叢中，彩蝶紛飛；叢林里鳥雀婉地唱著歌兒；瀑泉下一條清澈見底的小溪向遠(yuǎn)方延伸。正當(dāng)我陶醉于這美景時(shí)，耳朵發(fā)言了：“聽，丁冬的泉水在歌唱�！毖劬Π阉牧继袅颂�，睫毛眨呀眨：“什么？你瞧那燦爛的陽(yáng)光透過(guò)飛瀑的雨絲，變成一道彩虹了，多美��！”說(shuō)完如癡如醉地合上雙眸。
耳朵因沒有看的功能，無(wú)法享受到視覺的奇妙之處，大聲說(shuō)：“莫名其妙�！�
鼻子優(yōu)雅地挺起她那高高的梁骨，鼻翼一張一合地尖聲叫到：“錯(cuò)了，錯(cuò)了，你們?nèi)e(cuò)了。你們聞一聞，清新的空氣中飄著淡淡的花香，那是月季花香呢。”
“咕嚕咕�！倍亲咏辛�，真是餓極了，耳朵煩躁了，眼睛疲倦了，鼻子也無(wú)精打采了，這時(shí)“咔嚓咔嚓”，香味撲鼻而來(lái)，原來(lái)嘴巴在吃香脆美味的東西。嘴巴盡情地享受美食，伸著懶腰說(shuō)：“吃完了，好飽啊。你們聽什么聽，看什么看，沒見過(guò)啊？餓了，是我硬撐著，你們卻無(wú)功受祿！”
眼睛聽了，生氣地說(shuō)“什么什么？無(wú)功受祿？我是知識(shí)的窗口，讀書看報(bào)，欣賞大自然美景，觀察周圍事物，做的事情可多了！別小看我�！�
耳朵聽了，怒氣沖沖地說(shuō)：“去，去，去，你算什么東西，聽音樂，聽老師講課，聽一切美妙的聲音等等，這可是我的專長(zhǎng)�！�
鼻子聽了毫不客氣地大聲嚷到：“哈—哈—哈，我的'用處無(wú)人能比，假如沒有我來(lái)呼吸，小主人就會(huì)死去。怎么樣，怕了吧。”
四兄弟沉思了一會(huì)兒，想到對(duì)方都比自己好，于是，就爭(zhēng)先恐后地去搶地盤：耳朵跳到眼睛的位置，眼睛滾到鼻子上，嘴巴找來(lái)秋千想蕩到耳朵那兒，可是卻慢了半拍：鼻子已搶先爬到耳朵上，嘴巴無(wú)奈地蕩到臉上……
我覺得七竅都似乎不通了，低頭往溪水里一照：這是個(gè)什么怪物啊，叫我怎么見人�。骸昂门笥褌�，求求你們了，別吵了，你們都是我的好朋友，缺一不可，沒有眼睛，世界就沒有色彩，變得一片黑暗；沒有了耳朵，就無(wú)法和人交流，世界就是一片死寂；沒有了鼻子，就失去嗅覺，世界就變得枯燥；沒有了嘴巴，大家就等著餓死吧。但最最重要的是你們要團(tuán)結(jié)一致，在各自崗位上盡職呀�！�
眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴連忙跳回自己的位置。從此后，他們和睦相處，再也不爭(zhēng)吵了，成了最要好的兄弟。
爭(zhēng)吵的作文5
一天晚上，小主人正準(zhǔn)備睡覺，突然客廳里咣當(dāng)一聲，接著他聽到一陣嘰里呱啦的說(shuō)話聲。小主人悄悄地下床去看發(fā)生了什么事。原來(lái)他的字母玩具們從抽屜里跑了出來(lái)，正在吵架呢！
只見字母A唰一下站了出來(lái)，神氣地說(shuō)：我字母A是二十六個(gè)字母的首領(lǐng)，我最厲害，有誰(shuí)不服氣��？
字母H很不服氣，它咣一跺腳，震得字母A差點(diǎn)摔個(gè)狗啃泥。他生氣地喊道：我是一個(gè)大力士，手撐天，腳踩地，我可是盤古的兒子。
急性子字母P哇啦哇啦地喊著沖到了大家面前，著急地喊道：我既能當(dāng)P，還能變成b。我是一個(gè)魔法師，誰(shuí)能比得過(guò)我？
字母V咚咚跑了出來(lái)，他漲得滿臉通紅，不服氣地喊道：我最厲害，我是勝利的標(biāo)志，哪個(gè)人不喜歡我？
字母X刷刷幾下把自己變得通紅，嚷道：小朋友們都怕我出現(xiàn)在他們的.作業(yè)和試卷上，大人們也怕遭到我的否定，我最威風(fēng)！
字母I不緊不慢、嗒嗒地走了過(guò)來(lái)，拍拍胸脯自豪地說(shuō)：“你們什么時(shí)候說(shuō)自己不要用到我字母I呢？”
正當(dāng)大家爭(zhēng)得不可開交時(shí)，字母O咕嚕咕嚕滾到了字母K的旁邊，大聲地說(shuō)道：“OK！好了！你們不要再吵啦！”突然，大家一下子安靜了下來(lái)，安靜地連一根繡花針掉到地上都能聽清楚。
它接著說(shuō)道：“你們看，我和K可以組成一個(gè)美詞。平時(shí)我們不都是經(jīng)常相互組合，一起建文字大廈的嗎？我們每個(gè)字母就像一粒粒沙子，可以組合成一個(gè)個(gè)單詞，每個(gè)單詞就像用來(lái)建造文字大廈的磚頭；單詞可以組成句子，這些句子猶如文字大廈的框架；句子又可以組成一篇篇文章，唰唰唰，在印刷機(jī)的幫助下，一篇篇文章就組成了一本本書，它們就像一棟棟通往‘知識(shí)�！淖帜复髲B。我們一定要團(tuán)結(jié)起來(lái)，千萬(wàn)不要再爭(zhēng)吵了。
它們把字母O像氣球一樣拋到了空中，又用抬花轎的方式把它抬到了抽屜里。其他字母玩具也跟著回到了抽屜里，小主人的客廳里立刻安靜地好像從沒有發(fā)生過(guò)什么事情一樣。
爭(zhēng)吵的作文6
文具的爭(zhēng)吵
在一張古色古香的大木桌上，住著文具一家，里面住著一個(gè)筆盒，一支鉛筆，一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀，一塊橡皮，一支水彩筆等。他們生活在一起，過(guò)得快快樂樂，直到一天深夜
哼！沒有我，你，橡皮，你，轉(zhuǎn)筆刀，你，水彩筆，看你們還有無(wú)用武之地！又細(xì)又長(zhǎng)的鉛筆大哥大聲嚷嚷。
你這自大的家伙，看我，色采艷麗，還有一口尖牙，我才是主角！轉(zhuǎn)筆刀小姐尖聲尖氣地叫道。
哎呀！你倆也不照照鏡子，你們瞧，我細(xì)長(zhǎng)的身材，又不會(huì)越長(zhǎng)越矮，體內(nèi)還有美麗的色采呢，我才是最重要的！水彩筆小妹氣呼呼的說(shuō)，急的臉色都紅通通的。
好了，你們幾個(gè)小家伙，要團(tuán)結(jié)一致哦，我之前也以為自己......穿著藍(lán)色衣服的筆盒大叔又開始回憶他的光輝歷史。還沒有等他回憶完，就被轉(zhuǎn)筆刀小姐的尖啼聲打斷了，大叔，您的那點(diǎn)破歷史已重復(fù)講過(guò)上千遍了，我們聽得耳朵都起繭了！然后，又是一陣吵鬧聲
唉！樓下又騷亂了。住在三樓的橡皮大姐嘆了一聲氣，她睡意朦朧地走下樓。經(jīng)過(guò)二樓的時(shí)候，聞聲住在二樓的'尺子對(duì)三角板說(shuō)：樓下的又在為誰(shuí)的功勞大吵架了，還讓不讓人睡覺啊！ 橡皮想了想，轉(zhuǎn)身又上了樓，冥思苦想，終究想出了一個(gè)好辦法。
第二天，當(dāng)文具的主人打開文具盒開始寫作業(yè)時(shí)，鉛筆大哥寫錯(cuò)了字，要是平時(shí)，老實(shí)的橡皮大姐會(huì)待命在旁，一旦他寫錯(cuò)字時(shí)，就會(huì)馬上上來(lái)擦得干干凈凈，可今天，橡皮大姐居然失落了。
一天下來(lái)，鉛筆大哥共被刨了十八次，轉(zhuǎn)筆刀小姐也牙痛了，不停地叫喚。
晚上，離家出走的橡皮大姐在給了文具們一個(gè)小小的教訓(xùn)后終究回家了，也讓他們知道了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理：大家團(tuán)結(jié)一致，才能發(fā)揮自己的最大作用。
從此以后，文具們不再爭(zhēng)吵了，而是相互幫助，快樂地生活著。
爭(zhēng)吵的作文7
我是一只小烏龜，我生活在一個(gè)名叫“若若”的小女孩家，這一家人對(duì)我特別好，我也感到很幸福。
這是一個(gè)平安夜。
晚上，我很早就睡了，可是若若的爸爸卻遲遲不回來(lái)。我正做著美夢(mèng)，突然，推門聲把我驚醒了，原來(lái)，若若的爸爸回來(lái)了。
若若的爸爸拖著疲憊的身子和帶著惺忪的`睡眼上了床，一分鐘不到就睡著了。
這時(shí)，我又聽見從若若的房間里面發(fā)出了陣陣咳嗽聲，我急急忙忙爬到了若若的房間里。我看到了若若全身紅通通的，心想：糟了，若若是不是發(fā)燒了？我趕緊爬到了若若的媽媽的床上，咬咬她的手指，舔舔她的鼻子，廢了九牛二虎之力，終于將若若的媽媽弄醒了。
我領(lǐng)著若若的媽媽來(lái)到了若若的房間，媽媽來(lái)到若若的身邊，給若若量了體溫，天啊，三十九度四。我和若若的媽媽看在眼里，急在心里。
媽媽為了不吵醒辛苦了一天的若若爸爸，小心翼翼地找到杯子，充好藥后，遞給若若，可當(dāng)若若接過(guò)杯子的時(shí)候，“哐當(dāng)”一聲，杯子摔碎了。若若的爸爸怒氣沖沖地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“鬧什么鬧呀，半夜三更的，明知道別人辛苦了一天，折折騰騰煩死了的！”說(shuō)完，還故意把我一腳踢開�！笆裁囱剑⒆影l(fā)燒了！”若若媽媽在一旁說(shuō)道�！鞍l(fā)燒又怎么了？你們女生就這么嬌氣！”“爸爸，你不愛我了嗎？”我聽到若若小聲問(wèn)。
但這時(shí)，若若爸爸已經(jīng)重重把門關(guān)上，出去了。
若若媽媽對(duì)若若說(shuō)：“你爸爸早就不喜歡我們了，但我還喜歡你！”
我在一旁，靜靜地看著、聽著……
我希望，從心底希望，若若和她的爸爸媽媽能重新和好，像以前一樣過(guò)上幸福的生活……
爭(zhēng)吵的作文8
終于周末了！我在超市選了滿滿一袋零食高高興興地回到了家，媽媽在桌前認(rèn)真地看著一張紙。
打開電視，里面下放著我最喜歡的《快樂大本營(yíng)》，我撕開一袋薯片，一聲聲清脆的“咔嚓”聲夾雜著笑聲立刻充盈在屋子里。
“悅兒，給我一袋吃的！”媽媽的叫聲沖進(jìn)了我的.耳朵。
“你自己拿！”我有些不耐煩地回應(yīng)。
“現(xiàn)在就叫不動(dòng)了嗎？”媽媽有些生氣了。
為了不影響自己看電視，我將手中沒吃完的薯片扔給了她。
沒想到她竟沒完沒了地開始數(shù)落我，“你什么態(tài)度啊？還這么小氣！吃完了又不是不給你買，真是太傷我的心了！”
“是的，這都養(yǎng)的什么孩子？一點(diǎn)孝心也沒有！……”爸爸也在一邊添油加醋地附和。
真是氣死我了！我立馬反駁道：“你自己長(zhǎng)手長(zhǎng)腳了，為什么不自己拿？我能給就不錯(cuò)了！你們兩個(gè)說(shuō)我一人，以多欺少，好意思嗎？說(shuō)我脾氣大，你們不一樣嗎？”我邊說(shuō)邊抹眼淚，這種委屈還是第一次出現(xiàn)。
“有這樣對(duì)待父母的嗎？平時(shí)我們都是怎樣疼你的，還哭，我都沒哭呢！”媽媽有些不依不饒地訓(xùn)斥，爸爸的臉色也很憤怒。
我越哭越傷心，也聽不清他們還在說(shuō)些什么。趁他們不注意，我一溜煙跑了出去，也不管他們?cè)趺唇形�。我�?lái)到學(xué)校的樹林里，慢慢地止住了哭聲，吵架的一幕幕像電影一樣在腦海里閃現(xiàn)。吵架時(shí)我傷心，父母也很傷心啊！平時(shí)他們那么疼我，我怎么能那么過(guò)份？這些年來(lái)，我何曾體諒過(guò)他們？總是他們遷就我，我有些后悔了，涼颼颼的風(fēng)吹得我直發(fā)抖，可是我不好意思回去，也不知他們能不能原諒我？
“悅兒，悅兒！”我突然聽到了爸爸焦急的叫喊聲。我連忙跑出去，爸爸一把摟住我說(shuō)：“沒事兒了，回家吧！”一路上，爸爸第一次給我訴說(shuō)了他們的辛勞，我這才知道，媽媽每天理發(fā)要站十多個(gè)鐘頭，能坐下來(lái)估算的時(shí)間屈指可數(shù)。平時(shí)他們從不拒絕我的要求，多難都會(huì)滿足。我那樣的表現(xiàn)確實(shí)太讓她傷心了，以后我一定要多關(guān)心她。
回到家，媽媽已準(zhǔn)備好了我愛吃的菜，她像沒事一樣招呼我吃飯。我低著頭，輕輕地說(shuō)了聲：“媽，對(duì)不起！”她笑著說(shuō)：“媽媽也改，不該那么兇你！”我開心地吃起她夾到碗里的菜，倍感幸福！
爭(zhēng)吵的作文9
“爭(zhēng)吵”這個(gè)詞，在日常生活中多用在雙方爭(zhēng)執(zhí)上，而在今天語(yǔ)文課上的“爭(zhēng)吵”卻跟日常生活中的“爭(zhēng)吵“這個(gè)詞截然不同。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲響起。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了班，語(yǔ)文老師也推開了門，走進(jìn)了班。
“今天這節(jié)課，我們來(lái)互相討論“三，八”婦女節(jié)給媽媽，姥姥，奶奶和老師的信，然后每組推薦兩名讀給大家聽。老師和藹的說(shuō)道。
接下來(lái)，按令辦事，各組到了“老地方”便開始討論起來(lái)。武瑤瑤先讀了寫給媽媽的信，寫出了自己的心里話，然后，我便認(rèn)真地讀起了我的作文，接著周振浩讀了……等到每個(gè)人都讀完了以后，就該到了最激動(dòng)人心的時(shí)候了——評(píng)選組中兩位寫得較好的同學(xué)。我們組共五人，其中三人寫得較好�？墒抢蠋熤幌抻趦擅�，所以必須去掉一人。我們?nèi)藢懙枚疾诲e(cuò)，各有各的特點(diǎn)，各有各的風(fēng)格，可是這個(gè)大難題怎么辦，去掉誰(shuí)呢？去掉誰(shuí)都怕傷了誰(shuí)的自尊心。所以武瑤瑤三番五次問(wèn)老師是否能添個(gè)名額？可是，每次老師總是堅(jiān)定地回答：“不行！兩個(gè)名額就兩個(gè)名額 ，絕不能更改！”這可怎么辦，去掉誰(shuí)呢？別紹偉先想出了個(gè)辦法：在三人中舉手投票來(lái)決定兩人在班上讀自己的作文。本以為這樣能可靠的解決這個(gè)難題，可是出乎我們小組成員意料的是：三個(gè)人的'票數(shù)也竟然完全相同，無(wú)法做出決定。
武瑤瑤，周振浩和我，三個(gè)人誰(shuí)不想在班上讀呢？所以，開始誰(shuí)也沒有提出其它的觀點(diǎn)。
過(guò)了一會(huì)，周振浩開口了：“女士?jī)?yōu)先，你們上吧！”從他的表情上看，他也想上去念，可是……我和武瑤瑤想到這里不約而同地說(shuō)：“你們倆上，你們倆上！”我們?nèi)艘驗(yàn)橹t讓而吵架，亂成了一團(tuán)。老師正好在周圍，走了過(guò)來(lái)，疑惑的問(wèn)：“是干什么，別鬧了！”我們頓時(shí) 閉上了嘴，正好那時(shí)，老師也拍手示意了“停止”意思。眼看著每個(gè)組被選中的同學(xué)都一一站了起來(lái)，唯獨(dú)我們組，一個(gè)人也沒有。因?yàn)槲覀冃牡桌镎J(rèn)為：絕不是自己，一定要把名額讓給別人。
該到我們組了，其它同學(xué)說(shuō)：“石雨飛和武瑤瑤，快起立！”我開始還堅(jiān)決不起立，因?yàn)樽约浩鹆⒘耍蜁?huì)少去另一人的份�？墒窃诮M長(zhǎng)和老師以及同學(xué)們不斷的催促下，我勉勉強(qiáng)強(qiáng)地起立了，武瑤瑤也起立了，只有周振浩還坐在椅子上。我起立了，怕周振浩因此而生氣，所以一直忐忑不安，然而，周振浩一點(diǎn)不計(jì)較。這時(shí)，老師又說(shuō)話了：“給站起來(lái)的同學(xué)每人加兩分！”我和武瑤瑤不由自主地用對(duì)不起的眼神望著周振浩，雖然，老師沒有給他加兩分，可是我在心中卻給他加了兩分……
爭(zhēng)吵的作文10
一天，有一只狗向著貓的家走過(guò)，不小心吵醒了正在睡覺的一只貓。后來(lái)，貓就跟狗斷絕了朋友關(guān)系了。
就從貓跟狗斷絕了朋友關(guān)系之后，貓和狗就發(fā)生大戰(zhàn)。一天，貓見到了狗，他們都大聲地說(shuō)，我們的戰(zhàn)爭(zhēng)開始了。貓就對(duì)狗說(shuō)：“狗你快點(diǎn)投降吧！狗就對(duì)貓說(shuō)：“貓那你又為什么不投降呢？因?yàn)�，今天我要跟你斗�?zhàn)一次，狗聽了非常緊張就立刻跑回家拿他的武器。
貓?jiān)趹?zhàn)場(chǎng)等了很久，狗終于來(lái)了。他們穿上了自己的戰(zhàn)衣之后，就開始戰(zhàn)斗了。他們戰(zhàn)斗戰(zhàn)了很久，都沒有戰(zhàn)斗完，那些站在戰(zhàn)場(chǎng)外面的狗和貓等了很久都還沒聽到消息就離開了。
當(dāng)他們的朋友離開之后，他們的戰(zhàn)斗才停了下來(lái)。他們各回了各的休息室里休息。貓回到了休息室，他想不如他和狗戰(zhàn)一場(chǎng)超級(jí)大戰(zhàn)，它決定了這樣做，就叫他的奴隸寫了一封信傳給了狗的奴隸。
狗看了貓的信之后，就答應(yīng)了貓和他戰(zhàn)一場(chǎng)超級(jí)大戰(zhàn)。他們約好了在明天早上開始戰(zhàn)爭(zhēng)。夜晚，貓和狗都在家準(zhǔn)備攻打敵人的武器。時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間就到了早上。貓帶著十門大炮準(zhǔn)備去攻打狗，可是，狗不知道貓會(huì)帶十門大炮去戰(zhàn)爭(zhēng)，就帶了十把大刀去戰(zhàn)爭(zhēng)。
一會(huì)兒，狗和貓都一起進(jìn)了戰(zhàn)場(chǎng)，他們各打開了自己的武器。狗看見貓帶了十門大炮，可是，自己只帶了十把大刀。這時(shí)狗就非常害怕，就對(duì)貓說(shuō):“就算我只帶了十把大刀我也會(huì)贏得你十門大炮得厲害的。貓聽了非常驚訝！驕傲的貓，就說(shuō)：“他是每可能贏得過(guò)我的，他心里想。
時(shí)間一分一秒過(guò)去了，貓和狗的戰(zhàn)爭(zhēng)開始了。他們真的非常激烈，連他們的朋友都說(shuō)他們戰(zhàn)斗戰(zhàn)得很厲害。轉(zhuǎn)眼間，貓和狗的戰(zhàn)爭(zhēng)停止了。他們都急著看著自己的'分?jǐn)?shù)，貓就看見自己有十分，狗就著急的看著，他看見自己有20分。當(dāng)他們快要說(shuō)出自己的分?jǐn)?shù)之前，貓就問(wèn)狗他有幾分？狗回答了，就說(shuō)有20分。貓聽見了非常著急，因?yàn)�，驕傲的貓看到自己輸給了自豪的狗。當(dāng)那個(gè)時(shí)候，狗就問(wèn)貓他有幾分？貓就騙狗，就說(shuō)：“自己有30分。狗不相信貓的說(shuō)話，就說(shuō)：“不如我們一起給對(duì)方看分?jǐn)?shù)吧！貓只好答應(yīng)，就對(duì)方一起打開了自己的分?jǐn)?shù)。狗看見貓只有10分，狗就自豪地說(shuō)：“貓認(rèn)輸吧！貓只好慚愧的認(rèn)輸了。
爭(zhēng)吵的作文11
一天晚上，人們像往常一樣熄了燈，爬到了床上。夜深了以后，文具們從筆袋里跳了出來(lái)了，要舉行一次聲勢(shì)浩蕩的誰(shuí)最厲害競(jìng)選活動(dòng)，各種文具都躍躍欲試，紛紛報(bào)名參加。
首先上場(chǎng)的是鉛筆，它挺直了腰桿，輕輕咳嗽幾聲，生怕人們不會(huì)注意它似的，然后不緊不慢地說(shuō)：大家知道，我一直是最厲害的，我可以幫助小主人寫漂亮的字，上次小主人考試考了一百分，喏，那可都是我的功勞呢。不像你們這些小笨蛋，難道你們能得第一
我才是最厲害的，每次你寫錯(cuò)了字還不是我來(lái)擦？弄得我缺胳膊少腿的，現(xiàn)在我的肩膀還疼的不行，黑乎乎的把我的衣服都弄臟了！橡皮沒等鉛筆說(shuō)完，就一臉委屈的流下了淚水。
尺子很生氣，它強(qiáng)行忍住心中的'怒火，極其不滿地說(shuō)你們把我放眼里了嗎？小主人畫線，哪次不是我來(lái)？有誰(shuí)比我畫的更直更快？上次的美術(shù)比賽，如果沒有我，小主人怎么會(huì)畫的那么好！這個(gè)第一肯定是我的，你們想得到第一名？哼哼，想得美！。
大家越吵越烈，嘰嘰喳喳的叫聲吵醒了床上的小主人。他聽到了文具們的話后，便對(duì)文具們認(rèn)真的說(shuō)道：你們都有各自的長(zhǎng)處，但是也有自己的短處。就算有很大的本領(lǐng)又為什么去自夸呢，大家都是平等的，每個(gè)人都有自己的不同之處。你們只有努力發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，才能讓自己變得更優(yōu)秀！
聽完小主人的話后，大家都自慚形穢的低下了頭，是啊，為什么用自己的長(zhǎng)處去比較別人的不足呢？從此以后，文具袋里再也沒有了誰(shuí)最厲害"這個(gè)不協(xié)調(diào)的聲音了，大家都和諧共處，深深認(rèn)識(shí)到了自己的不足，學(xué)會(huì)去贊美別人的長(zhǎng)處。文具家園又恢復(fù)了往日的寧?kù)o。
爭(zhēng)吵的作文12
這次吵架，不是第一次了。不過(guò)，這是第一次吵的那么激烈的。就竟然為了一件好像不起眼的的小事而吵架。我覺得非常不值……
就今天晚上，不知道為什么，父母聊著聊著就聊到了供大學(xué)的錢。我爸爸首先起了疑心�！皩�(duì)了，大學(xué)的錢你存的怎么樣了？”老爸首先問(wèn)�！耙磺姓０。 薄拔也恍�，拿那些存折來(lái)看看�！薄半y道你還不信我嗎？”“不是不信，是看看而已”我老爸堅(jiān)持要看。直到我媽拿存折來(lái)。“數(shù)目好像不對(duì)啊。”我爸大概看了看�！霸趺纯赡埽棵髅靼凑漳愕囊馑即媪诉M(jìn)去了。”我媽有點(diǎn)忐忑不安。
一場(chǎng)長(zhǎng)達(dá)一個(gè)小時(shí)的吵架就這樣開始了……
我爸氣沖沖的`叫我拿來(lái)計(jì)時(shí)器，拿來(lái)算算數(shù)。
為兒子的我沒理由不幫爸媽勸架的……可是我沒把法說(shuō)話，他們你一句我一句的說(shuō)不停。
爸爸的神情嚴(yán)肅、憂慮，他拿起計(jì)算器和存折，仔細(xì)的算起來(lái)�！斑�，怎么……對(duì)了……這個(gè)加這個(gè)……”我爸爸念念有詞。
在9：30算出來(lái)了。結(jié)果一毫一分沒少。
我媽生氣的說(shuō)：“怎么，還懷疑我嗎？老夫老妻那么久了，作為夫妻要互相信任，你卻……”我爸爸為了顧面子，尷尬的說(shuō)：“難道老夫老妻不能查一下帳嗎？”“你查帳行是行，不過(guò)你就是對(duì)我的不信任。”“不是這個(gè)問(wèn)題，是想看看孩子的帳，畢竟是讀大學(xué)用的�！�
一氣之下說(shuō)了一句話：“明天我就搬出去，帶著孩子出去，我自己來(lái)養(yǎng)活孩子”
……
從此，我就刻骨銘心的記住這個(gè)夜晚，夫妻倆偶爾有些小吵架是難免的，不過(guò)，父母的吵架總是牽動(dòng)著孩子的心……
在此，祝愿天下父母永不吵架，讓孩子過(guò)上健康、快樂的生活！
爭(zhēng)吵的作文13
在我們寫作時(shí)，常常離不開標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。它們和文字比起來(lái)雖小，但卻很重要。如果沒有了它們，人們就不能去讀懂句子的意思，和其所表達(dá)的感情了。一位中文教授曾經(jīng)在黑板上寫了幾個(gè)字：從中學(xué)到大學(xué)都沒有的知識(shí)。相信你一定會(huì)認(rèn)為，教授的意思是，“從中學(xué)，到大學(xué)，都沒有的知識(shí)�！卑�？那么，你錯(cuò)了。其實(shí)，教授的意思是說(shuō)，“從中，學(xué)到，大學(xué)都沒有的，知識(shí)！”可見，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是多么的.重要。
經(jīng)過(guò)這一件事情，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們可驕傲了，各個(gè)都認(rèn)為自己是最厲害的。有一天，它們吵起架來(lái)�！霸诓⒘械脑~或詞組之間，我能把它們斷開，你們有我這個(gè)本事嗎！”頓號(hào)說(shuō)�！耙菦]有了我，就不能給句子斷句，人們就會(huì)看不懂句子的意思。比起你，我更重要！”逗號(hào)嘟著嘴，反駁道。分號(hào)很不滿，也吵了起來(lái)：“我用在并列的分句，或較長(zhǎng)的短語(yǔ)之間，當(dāng)然是我最重要！”句號(hào)插著腰，不服氣，也跟上去吵：“沒有了我，就是不完整的句子。沒有我的文章不是好文章！”“我不光用于書名，還用于作品集、歌曲名、電影名等等，我的用途可廣泛了！”書名號(hào)說(shuō)道�！昂撸惺裁戳瞬黄�。我能給句子變成疑問(wèn)句還有反問(wèn)句，相反，你們呢？”問(wèn)號(hào)也插嘴說(shuō)道，還反問(wèn)了它們一句�！拔夷馨丫渥幼兂筛袊@句，作家們可喜歡我了！”感嘆號(hào)驕傲地說(shuō)道�！扒�，人們說(shuō)的話都要我們兄弟引起來(lái)，我們才是最重要的！”雙引號(hào)兄弟說(shuō)道�！拔也攀亲钪匾�！你們兄弟永遠(yuǎn)需要我的幫助，才能使句子完美！我永遠(yuǎn)在你們的前面！”冒號(hào)爭(zhēng)論道。
“我最重要！”頓號(hào)大喊�！安挪皇悄�，是我！”句號(hào)反駁它�！安粚�(duì)！是我最重要！”問(wèn)號(hào)說(shuō)道。感嘆號(hào)在一旁藐視它們一眼，說(shuō)：“還是我最重要，你們剛才說(shuō)話時(shí)都需要我的幫助！”……就這樣，它們吵得不可開交。
這時(shí)，字典公公走過(guò)來(lái)了。它語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們說(shuō)：“你們啊，只顧著炫耀自己的優(yōu)點(diǎn)，怎么不想想別人的優(yōu)點(diǎn)呢？你們都是一家人，在一篇文章或一部小說(shuō)里，你們各有各自的用途，都是一樣的重要啊……”
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們聽了，覺得很有道理。它們你看我，我看你，一個(gè)個(gè)不好意思地低下了頭。
爭(zhēng)吵的作文14
人生中多多少少都會(huì)發(fā)生一些爭(zhēng)吵，有些是你錯(cuò)了，有些是對(duì)方錯(cuò)了，還有些是產(chǎn)生誤會(huì)后開始的。爭(zhēng)吵是常有的事情，我們要怎么面對(duì)呢？
在我們班上，也發(fā)生過(guò)一些爭(zhēng)吵，有的大，有的小，有些可能下午就忘了，但也有些爭(zhēng)吵可能會(huì)被一直記在心里。下面這兩位同學(xué)的爭(zhēng)吵，就是如此。
一天下午，剛上完第一節(jié)課，就聽見有人大聲叫道：誰(shuí)看見我的英語(yǔ)書了！這聲音的分貝可不是蓋得。我回頭一看，原來(lái)是副班長(zhǎng)吳雪，趕忙上前問(wèn)：怎么了，你的英語(yǔ)書不見了？是啊，也不知道哪個(gè)人拿了我的書。吳雪生氣地說(shuō)道。接著看向了她的同桌，一個(gè)成天天搗亂的男孩張飛說(shuō)：喂，是不是你干的！張飛！快說(shuō)！只見張飛一臉無(wú)所謂地說(shuō)：又不是我拿的，關(guān)我什么事？吳雪聽了張飛的話，憤怒地盯著張飛叫著：你成天搗亂，把別人的課本啊、筆盒啊丟來(lái)丟去的，離我又那么近，你才是最有可能拿我書的人！就因?yàn)槲夷眠^(guò)別人的書，坐的離你近，你就懷疑我，你什么時(shí)候看見我有拿你的東西了！張飛也氣憤反駁道。吳雪聽了更加氣憤了，更大聲地叫吼道：還在這里狡辯，肯定就是你干的！我哪有膽子拿你的東西！快！交出我的書！把書包給我看看！張飛一聽這話，臉都?xì)饧t了，像獅子般喊道：為什么，不是我拿的！你干嘛要拿我的書包！吳雪二話不說(shuō)，一把從抽屜搶走張飛的書包，把里面的.東西全倒在桌上，書包被放在一邊，仔細(xì)地翻看包里的東西，卻沒有發(fā)現(xiàn)自己的英語(yǔ)書。張飛用憤恨的眼神盯著吳雪，一肚子的火氣。正當(dāng)她準(zhǔn)備發(fā)起新一輪的進(jìn)攻時(shí)，上課了，她只好先停下來(lái)。
一下課，吳雪又喊道：你一定把書藏起來(lái)了！快給我！我沒有藏你的書！張飛以自己最大的音量喊道。就這樣，他們又吵了一節(jié)課。最后，一個(gè)張飛的好朋友說(shuō)道：是我拿的，你們別吵了！張飛氣得上去就打他，還好一個(gè)同學(xué)把他拉住了。
后來(lái)，張飛再也不想跟他說(shuō)話了。
第二天，張飛的朋友和張飛道歉，吳雪也趕忙跑來(lái)和張飛道歉：張飛，對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了，你別生氣了。張飛聽了他們的道歉，才和朋友重歸于好了。
一本書引起的爭(zhēng)吵，讓大家都不開心。其實(shí)，在日常生活中，爭(zhēng)吵是常有的事情，希望大家都能夠在了解事情真相的時(shí)候，在發(fā)表自己的看法，不然就會(huì)引起不必要的口舌之爭(zhēng)。
爭(zhēng)吵的作文15
那一天，我和奶奶開始了冷戰(zhàn)，原因是因?yàn)槲艺f(shuō)話聲音高了。
外面天空中躺著一個(gè)天氣晴朗的日子，屋里坐著一個(gè)心情不錯(cuò)的女孩兒。沒錯(cuò)，那個(gè)女孩兒就是我。
當(dāng)時(shí)，我正在房子里做著那一大堆如同平常吃飯、睡覺等那些平常的不能再平常的雙休作業(yè)。本來(lái)寫的還很好，并沒有感到焦躁，不耐煩，沒耐心，可是因?yàn)槟棠痰牡絹?lái)而徹底變了樣兒。
正當(dāng)我寫的起勁時(shí)，奶奶走了進(jìn)來(lái)，并把我剛晾干的衣服也帶了進(jìn)來(lái)，一邊整理衣服，一邊問(wèn)我：“作業(yè)寫完了沒有。”
“沒呢！”
“還有多少？”
“嗯，還多著呢！”
“先別寫了，去吃飯吧。”奶奶用一臉慈祥溺愛的目光望著我。
“行，等一下�！蔽疫吙旃P疾書，邊回答奶奶的問(wèn)題。
“什么？”奶奶又問(wèn)了我一遍。我又回答了一下奶奶的問(wèn)題，可是我回答了兩三遍奶奶終究是沒有聽到。我又用比原來(lái)高點(diǎn)的聲音回答了一下奶奶的問(wèn)題，語(yǔ)氣中又帶點(diǎn)不耐煩。
奶奶回了一聲：“知道了�！闭f(shuō)完便開始收拾我的衣服，嘟嘟囔囔的小聲嘀咕著：“都批評(píng)我，我每天伺候你們吃，伺候你們穿，你們還都批評(píng)我�！�
我聽了奶奶的埋怨，心里也不高興，就隨口說(shuō)道：“你們這些老年人真沒法說(shuō)，說(shuō)話聲音低了你說(shuō)我們不搭理你，說(shuō)話聲音高了你說(shuō)我們批評(píng)你了，那讓我們還怎么說(shuō)話�！�
奶奶聽了嘆了口氣，低聲的說(shuō)：“對(duì)對(duì)�！闭f(shuō)完便走出了房門。
奶奶剛出去，我立馬跑到門口，把房門狠狠的關(guān)住，再把門鎖住，便回到書桌前生起了氣。可是當(dāng)我從書包里拿出文本時(shí)，我心中的怒火立刻爆發(fā)出來(lái)（因?yàn)榭粗咀拥木斫�，還有本子在書包里被壓的痕跡，讓我更加的煩惱)。
那時(shí)的我我就像一個(gè)火藥桶，只要遇到一點(diǎn)不順心的`事情，就會(huì)立刻變得異常煩躁，不是摔東西就是扔?xùn)|西，制造出來(lái)非常大的聲音。
奶奶聽到了，立馬跑到我的房門前推了推門，打不開只好敲著門，詢問(wèn)我怎么了，當(dāng)我打開了房門，看到了奶奶滿頭的汗水和關(guān)心的目光時(shí)，我立馬安靜了下來(lái)。頓時(shí)，心里平靜了下來(lái)，也不那么氣憤了，便和氣地回答了奶奶的問(wèn)題。
假如說(shuō)，心是一把鎖，那么奶奶就是打開這把鎖的鑰匙，能讓你的內(nèi)心在瞬間打開，迎來(lái)美麗的曙光……
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