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什么伴我同行作文（通用15篇）
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的什么伴我同行作文，歡迎閱讀與收藏。
什么伴我同行作文 1
如果說(shuō)愛(ài)是一片汪洋，那么我就是一只海里的魚兒，被愛(ài)包圍著；如果說(shuō)愛(ài)是一場(chǎng)春雨，那么我就是一朵可愛(ài)的花兒，被愛(ài)滋潤(rùn)著；如果說(shuō)愛(ài)是一陣輕風(fēng)，那么我就是一片快樂(lè)的葉兒，真愛(ài)伴我同行！
從我人生開(kāi)始的那一刻，我相信，我已被“愛(ài)潮”浸沒(méi)。隨著年齡的增長(zhǎng)，我不斷前進(jìn)，真愛(ài)也無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴隨著我，我也無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受到各種各樣的真愛(ài)。
4歲，我感受到了母愛(ài)。牽著母親的手，走在大街上，一蹦一跳的，伴著爽朗的笑聲，我感受到了母愛(ài)。在媽媽的懷里撒嬌，為了一支最新口味的冰淇淋，終于，舌尖觸到了香脆的蛋卷，冰淇淋甜甜的，母愛(ài)甜甜的……還記得我生病的時(shí)候，躺在床上，十分難受，媽媽也同樣著急：燒開(kāi)水，給我喂藥，用濕毛巾為我擦臉，幫我把被角壓嚴(yán)。那個(gè)時(shí)刻，我真的覺(jué)得自己非常幸福，有著這樣一個(gè)好媽媽！
8歲，我感受到了關(guān)愛(ài)。我站在搖晃不穩(wěn)的公共汽車上去上學(xué)，肩上那個(gè)幾乎與我體重相等的書包壓得我氣喘吁吁。就在這時(shí)，一位叔叔從我身邊的座位上站起來(lái)，彎下腰對(duì)我笑笑：“小朋友，你坐在這里吧！”當(dāng)時(shí)，我感到好溫暖，慢慢地坐下來(lái)，當(dāng)觸到座椅的那一刻，如釋重負(fù)的感覺(jué)流淌在血液里。我忙說(shuō)道：“謝謝叔叔！”抬頭看到這個(gè)高大的身影，我覺(jué)得他的身上有著愛(ài)的'氣味……
12歲，我感受到了友愛(ài)。我上了初中，結(jié)識(shí)了許多新的朋友，到現(xiàn)在，我和他們?cè)缫逊Q兄道弟，親近的像一家人了。還記得上一個(gè)月，我的第二次月考成績(jī)出來(lái)了，向來(lái)是班里前幾名的我這次排到了第十一名，墻上前十名的“光榮榜”上找不到我的名字了。我心里十分不好受，一直不作聲。下了課我的那幫“死黨”們一下子就圍了過(guò)來(lái)，勸我，逗我開(kāi)心，我的全身好像受了一種魔法，有一種言語(yǔ)不出的感覺(jué)，我想，這就是友愛(ài)的力量！
……
輕風(fēng)起，樹(shù)葉飛舞，我這片葉兒，乘著真愛(ài)之風(fēng)不斷向前。無(wú)論前面是什么艱難都不怕，因?yàn)橛姓鎼?ài)伴我同行！
什么伴我同行作文 2
生命只有一次，一旦失去，就不能重來(lái)了。所以我們要倍加愛(ài)護(hù)自己脆弱的生命，讓它安全地走過(guò)一生。
但生活中隱伏著好多禍患，打開(kāi)電視，媒體報(bào)道因馬虎大意而失去生命的人比比皆是，我也有一件親身經(jīng)歷的危險(xiǎn)的事。
那天，奶奶騎著電瓶車送我上學(xué)，快到學(xué)校時(shí)，只見(jiàn)一輛摩托車朝我們這邊駛來(lái)。奶奶趕緊避開(kāi)，可那駕駛員像和我們作對(duì)，我們往哪邊開(kāi)，他也往哪邊開(kāi)，最后因來(lái)不及剎車，摩托車和我們相撞了。我以為，那位駕駛員不是由于車子失靈，就是因?yàn)樗{駛技術(shù)有問(wèn)題。事故中，我的腳受了傷，被撞得又痛又麻，可那駕駛員見(jiàn)出了事，連忙倉(cāng)皇而逃。
這些事現(xiàn)在想起來(lái)也還是有點(diǎn)害怕，還好我的腳沒(méi)什么大礙，否則后果不堪設(shè)想。
看，一件小事故也幾乎會(huì)要了人的命，生活中的危險(xiǎn)肯定也不少。
常常聽(tīng)到外面有人拐賣小孩，人販子就是利用小孩警覺(jué)性小的弱點(diǎn)騙小孩，最后將他們賣到別人手里。那些可憐的孩子恐怕一輩子也不能和親人見(jiàn)面了。我們要提高警惕，平時(shí)多學(xué)一些自救或求救的.竅門，不要單獨(dú)外出，遇事多留個(gè)心眼兒，要開(kāi)動(dòng)腦筋自救或求救，也許這樣就能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
別以為在家中可以避免災(zāi)難的發(fā)生，其實(shí)家里也很危險(xiǎn)，比如：火災(zāi)，電災(zāi)等等災(zāi)難。我們要學(xué)會(huì)避免不應(yīng)該發(fā)生的悲劇，就要有良好的個(gè)人生活習(xí)慣，今天你用濕的手摸了電源了嗎？做完飯把煤氣關(guān)了嗎？你懂得多少火災(zāi)逃生知識(shí)，你參加過(guò)火災(zāi)逃生演練了嗎？你學(xué)學(xué)會(huì)游泳了嗎？……這些生活中的細(xì)節(jié)常被人們忽視，甚至明知故犯，如果在平時(shí)的生活中能注意安全，未雨綢繆，那么大部分災(zāi)難是可以避免的。
世界上每天都有人不必要地死去，這到底是誰(shuí)的錯(cuò)呢？自然界的災(zāi)難我們無(wú)法躲過(guò)，但我們可以通過(guò)努力，減少損失，避免許多人為的災(zāi)難。
愛(ài)護(hù)自己這唯一的生命吧！生存在世界上多么美好！那么就讓我們與安全同行，平平安安地度過(guò)每一天。
什么伴我同行作文 3
今年18歲的我，生活在一個(gè)幸福而有愛(ài)的大家庭，愛(ài)，家人的愛(ài)，陪伴著我快樂(lè)地生活了18年了。
往前推18年，我出生了，是個(gè)女孩。爺爺有重男輕女的思想，在奶奶生下兩個(gè)女兒，姨媽也生下一個(gè)女兒的情況下，媽媽最后生下了我，剛生下來(lái)的時(shí)候，我多病。有一次大年三十，我病了，爸爸媽媽陪我在醫(yī)院輸液，他們想讓我回家過(guò)年，可醫(yī)生不讓走。爸爸媽媽最終偷偷帶著我回家過(guò)年了，神奇的是，年過(guò)完了，我的病竟也好了，姨媽高興得給我買了套新衣服。現(xiàn)在，媽媽還經(jīng)常跟我說(shuō)起這件事，她說(shuō)我住院那么久，她們倆都一直陪著我，還有非常多的親人輪留來(lái)看我，照顧我。那時(shí)的我，還體會(huì)不到她們的關(guān)愛(ài)，但現(xiàn)在，我知道了，我非常幸福。
8歲的時(shí)候，一大家人出去玩兒，回來(lái)的時(shí)候我出了車禍，左耳后被劃開(kāi)了一條口子，血一直流，媽媽抱著我直掉眼淚，爸爸擁有媽媽和我，看著飛奔而去車輛，匆忙記下車牌號(hào)，軍伯開(kāi)來(lái)車子，爸爸和姨父把我抬上車，開(kāi)始向醫(yī)院狂奔。聽(tīng)媽媽說(shuō)，所有人看著我昏迷不醒，腦袋流著血，都流下了眼淚。她們，讓我感受到我擁有的，她們深深的愛(ài)。
再大一點(diǎn)，一不小心右手骨折，奶奶要我去跟他們睡，這樣可以照顧我，也可以讓我注意別再傷到右手。那時(shí)候，我右手上著夾板，里面的藥一直包裹在手臂上，手臂上起滿疹子，非常癢非常癢，每次半夜都會(huì)癢得睡不著。每到這個(gè)時(shí)候，一感覺(jué)到我動(dòng)了，奶奶就會(huì)起身，爺爺就打開(kāi)燈，拿來(lái)藥酒，奶奶就往夾板里倒酒。看著我舒服地睡下，爺爺奶奶才又安心地睡下。那時(shí)候我感到爺爺奶奶似乎不再不喜歡我，他也是愛(ài)我的。
現(xiàn)在，我即將參加高考，我的家人們除了給予我全部的支持和鼓勵(lì)，還盡力地幫我排憂解難。每一周回家，有爸爸做好的一頓美味的.晚餐，有奶奶親手剝的核桃，有媽媽提前準(zhǔn)備好的水果，有一大家人回家陪我吃晚飯，我，真的是最幸福的那一個(gè)。
這路，有你們的陪伴，我的心里，滿滿的都是愛(ài)。
什么伴我同行作文 4
無(wú)論在什么時(shí)候，什么地點(diǎn)，我都不曾懼怕過(guò)，因?yàn)槲抑溃心愕膼?ài)伴我同行。
——題記
寂靜的夜空，閃爍的星光，獨(dú)自享受著失敗的滋味。眼淚劃過(guò)，你輕輕走來(lái)，看著我的臉，柏著我的肩說(shuō)：“孩子，別哭，失敗算什么，有我�！彼臍q的我，在愛(ài)的陪伴下，止住了眼淚。
獨(dú)自一人，蜷縮在漆黑屋子中的一角。不敢出聲，不敢睜眼。盼望，盼望著，你們快點(diǎn)回來(lái)，快點(diǎn)回來(lái)……腳步聲近了，開(kāi)門聲。噢，是你是你，再你開(kāi)燈的一瞬間，我撲了上去，你抱住我說(shuō)：“別怕，不就是黑一下嗎，有我�！逼邭q的我，再愛(ài)的帶領(lǐng)下，走出了黑暗。
“太好了，太好了�！蔽业某煽�(jī)，又一次歷史上的飛躍，拿著卷子，奔回家中，對(duì)正在做飯你們報(bào)喜，你們也笑了，不住的夸我而且還有些驕傲的說(shuō)：“瞧瞧，我說(shuō)咱們的女兒有什么不行呢。每問(wèn)題吧！可不，有我�！笔畾q的我，再愛(ài)的鼓勵(lì)下，前進(jìn)了一步。
我在田野中，開(kāi)心的`跑著，跳著，感受著春的氣息。你們?cè)谝慌�，笑著為我拍照。我擺出各種姿勢(shì)�；貋�(lái)后，照片非常精彩，這時(shí)你說(shuō)：“看，不錯(cuò)吧，我女兒呢，照的多好呀，有我�！笔龤q的我，在愛(ài)的溫暖下，健康成長(zhǎng)。
啊！你們——我的父母，把無(wú)數(shù)的愛(ài)傾注給了我，讓我不在孤獨(dú)，不在害怕，讓我開(kāi)心，讓我幸福。時(shí)時(shí)刻刻，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是你們的愛(ài)。我非常感動(dòng)，我請(qǐng)求你們，別對(duì)我這樣好，否則，我真不知道拿什么來(lái)回報(bào)你們。一句句“有我”溫暖我心。我應(yīng)該拿什么來(lái)回報(bào)你們的愛(ài)呢？我的父母。
什么伴我同行作文 5
打開(kāi)記憶的寶盒，我看見(jiàn)了許多美麗快樂(lè)的回憶，這些事兒中有對(duì)有錯(cuò)，有哭有笑……
突然間，我看見(jiàn)了一件令我引以為傲的事兒，是他的存在讓我有了堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持的信念。這到底是一件什么事兒呢？
記得那是五年級(jí)的一天了，那天，我們學(xué)校舉行了一年一度的冬季三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我也有幸被選為一個(gè)小運(yùn)動(dòng)員，那個(gè)自豪呀，就甭提了。那天中午，冬季三項(xiàng)快要開(kāi)始的時(shí)候，班主任帶著我們這群生龍活虎，摩拳擦掌的小運(yùn)動(dòng)員們來(lái)到了操場(chǎng)上，這時(shí)我坐在地上保持體力，表面是面無(wú)表情，心情卻緊張起來(lái)，畢竟5年級(jí)的高手也是挺多的嘛。于是，為了更好的'發(fā)揮，我深呼吸，盡量放松身體，迎接挑戰(zhàn)。
我的兩分鐘雙搖跳比賽終于要開(kāi)始了，我站在我的兩號(hào)圈中，擺好姿勢(shì)，隨時(shí)準(zhǔn)備開(kāi)跳。隨著裁判一聲令下，我便飛速搖動(dòng)繩子，很有節(jié)奏地跳了起來(lái)，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……我在心中數(shù)著個(gè)數(shù)，仍飛快地轉(zhuǎn)著繩子，我今天發(fā)揮得特別好，竟一口氣跳了20多個(gè)雙搖跳，可是偏偏在這時(shí)，老天爺卻跟我開(kāi)了個(gè)玩笑。
正當(dāng)我跳得正歡心里美滋滋的時(shí)候，繩子不知道被什么東西拌了一下，在過(guò)腳時(shí)，為了讓這個(gè)雙搖跳能算在成績(jī)之中，我冒險(xiǎn)猛地拉了一下，但是，雖然這個(gè)險(xiǎn)是被我冒成功了，但我的腳因?yàn)闆](méi)掌握好節(jié)奏，一不小心就把左腳崴了。
崴了腳之后，我的左腳疼得厲害，幾乎不能動(dòng)，剛剛想說(shuō)放棄，卻又一想：“我腳崴了就不愿意跳繩了，也太沒(méi)志氣了吧，但想想‘五四’愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，喻培倫左手廢了還英勇抗戰(zhàn)，直至就義，紅軍戰(zhàn)士身中數(shù)彈卻毫不退縮，我這點(diǎn)小傷又算得了什么呢？我不能辜負(fù)大家對(duì)我的期望，想著想著，我又忍著疼痛，甩起了繩子，又跳了起來(lái)，最終，我擊敗了許多對(duì)手，取得了第五名的好成績(jī)。
現(xiàn)在，每當(dāng)我想做事半途而廢的時(shí)候，便會(huì)想起這事，就會(huì)馬上又干起來(lái)。是這件事兒讓我明白堅(jiān)持就是勝利，從此以后，我要讓堅(jiān)持的精神伴我同行！
什么伴我同行作文 6
漫漫人生路，悠悠歲月酒，知己沒(méi)有幾個(gè)，所有的人，事，物，大多會(huì)成為一張張時(shí)間卡片，唯有一種愛(ài)，才是永恒。
在那一陣歡喜聲中，一個(gè)小搗蛋降臨了，別看是女孩子，爸爸一樣樂(lè)不攏嘴，媽媽一樣疼愛(ài)百倍。母愛(ài)，此時(shí)蕩漾在嬰兒奶粉中，印在積木堆中，載在小棉被中，睡在搖籃里，搖啊搖，小女孩漸漸到了5歲。
5歲，該上學(xué)了，可是愛(ài)玩的小女孩哪里愿意？媽媽很生氣，硬把她拖到學(xué)校去，可小女孩很倔，說(shuō)什么也不去上學(xué)。媽媽狠狠把她打了一頓，然后自己回家去了，她便嚎啕大哭著跑回了家。此時(shí)，母愛(ài)藏在淚水中，背在小書包中，卻摻在給她的零食中。
14歲，小女孩要畢業(yè)了，每天繁多的作業(yè)壓得她喘不過(guò)氣來(lái)。此刻，母愛(ài)泡在濃濃的咖啡中，溶在香甜的牛奶中。
終于畢業(yè)了，選擇初中又成了一大難題，小女孩倔強(qiáng)的'選擇了離家很遠(yuǎn)的一所好中學(xué)，于是，她成了住校生。每回媽媽來(lái)看她，母愛(ài)便裝在大包小包中，夾雜在離別又逢的眼神中。濃厚的母愛(ài)，縈繞著她，她是世界上最幸福的。
今天，她已經(jīng)15歲了，她在初中里，學(xué)到不少東西，包括知識(shí)，做人，禮貌。她終于體驗(yàn)到了生活的不易，體驗(yàn)到了父母的辛苦，她立下宏愿，要金榜題名，好好讀書，報(bào)答媽媽。她把自己的愿望告訴媽媽，媽媽露出了笑容，此時(shí)，母愛(ài)浮在媽媽的臉上。
這個(gè)小女孩就是我。因?yàn)閻?ài)，所以愛(ài)。漫長(zhǎng)的道路，有你——母愛(ài)伴我同行，路途不再黑暗，我不再孤獨(dú)，空氣甜絲絲。母愛(ài)伴我行，深厚的愛(ài)，無(wú)以回報(bào)。
什么伴我同行作文 7
書籍——人類進(jìn)步的階梯。
我家雖算不上書香門第，但身為教師的父母用半生的時(shí)間也收藏了大量書籍。只要一有空，我就會(huì)一頭撲進(jìn)書中，在書林中漫步，在書山中攀登，在書海中遨游。書籍，伴我走過(guò)了童年，走向了青春；書籍，伴我走過(guò)了幼稚，走向了成熟。書籍辦我同行！
書籍伴我同行！它豐富了我的知識(shí)，開(kāi)闊了我的視野，增長(zhǎng)了我的才干，陶冶了我的情操……
書籍伴我同行！它們不但讓我看到了“開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻”的農(nóng)家生活；還讓我欣賞到了“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”的江南風(fēng)光，更讓我領(lǐng)略到了“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的塞外風(fēng)情……
書籍伴我同行！它們不但讓我懂得了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn) 精神；還讓我體會(huì)到了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的頑強(qiáng)執(zhí)著，更讓我觸摸到了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的英雄情懷，感受到了“生當(dāng)為人杰，死亦為鬼雄”的豪邁氣概……
書籍伴我同行！它不但讓我聽(tīng)到了“鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊”的思鄉(xiāng)之情；還讓我看到了“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的愛(ài)子之情；更讓我感受到了“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的不舍之情……
書籍伴我同行！它們讓我了解了劉備的機(jī)智圓滑，諸葛亮的足智多謀，林黛玉的多愁善感，白雪公主的.純潔善良；但它也讓我認(rèn)識(shí)到了曹操的陰險(xiǎn)狡詐，葛朗臺(tái)的吝嗇狡黠……不但使我看清了人世間的眾生百態(tài)，而且使我深深地懂得了美與丑，善與惡的真諦。
書籍伴我同行！它伴我翱翔知識(shí)的天空，帶我遨游知識(shí)的海洋。他鼓勵(lì)著我去實(shí)現(xiàn)人生的騰飛。書籍伴我同行！
什么伴我同行作文 8
回想往事你一定有許多助認(rèn)為樂(lè)的事，有人說(shuō)文明離我們很遠(yuǎn)。不 ，不可能，其實(shí)文明就在你身邊。不相信的話請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
記的有一次，我從一本書上看到一位小朋友舉著一個(gè)牌子上面寫著：請(qǐng)不要亂吐痰！正巧一位叔叔從著走過(guò)“呸”的一聲把痰吐在了地上，那個(gè)小朋友連忙走過(guò)去說(shuō)：“叔叔請(qǐng)不要亂吐痰！”我當(dāng)時(shí)可真佩服那個(gè)小朋友的勇氣��！我以為那位叔叔會(huì)大發(fā)雷庭，十分生氣。結(jié)果那位叔叔卻一點(diǎn)也不生氣，說(shuō)：“你說(shuō)的對(duì)�！闭f(shuō)完就出一張紙把吐在地上的痰給包起來(lái)扔到垃圾桶里去了。
記的還有一次，我在北京的公交車上，看見(jiàn)一位老奶奶上車，這時(shí)車上的坐位已經(jīng)滿了，想我如果把坐位讓給老奶奶，別人會(huì)不會(huì)說(shuō)我愛(ài)出風(fēng)頭，如果不讓的話司機(jī)一個(gè)急殺車?yán)夏棠炭隙ㄋさ沽�，我的頭上好像有一個(gè)小天使。還有一個(gè)小魔鬼，在我的頭上干擾著我，小天使說(shuō)“如果你不讓的話老奶奶會(huì)摔到的.。再說(shuō)了你們老師不是說(shuō)要幫助老人嗎？”小魔鬼說(shuō)：“你不讓的話別人也會(huì)讓的，再說(shuō)了你坐在這不是很舒服嗎？”這時(shí)我的頭腦一片空白，“讓”“不讓”“讓”“不讓”把我的大腦吵的都要爆炸了，最后我鼓起勇氣站了起來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶這個(gè)位置給你坐�！崩夏棠绦牢康狞c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！�
現(xiàn)在你知道文明離我們一點(diǎn)也不遙遠(yuǎn)了吧，只要你不亂扔一張紙，不隨地吐痰，給老人讓坐，失舍給乞丐一元錢……
什么伴我同行作文 9
秒秒分分，月月年年，只有你永恒陪伴著我，看著眼前依然忙碌的你，我該怎樣感謝你？
第一秒，你我同步誕生，但是你卻比我堅(jiān)強(qiáng)，慬事，博愛(ài)。也是因?yàn)檫@樣你教會(huì)了我所有。
童年，那無(wú)邪的你一步不落地跟著我，只是不能保護(hù)我，但我有怎么能怪你呢？我與你跑跑，跳跳，鬧鬧。在草坪里做蚱蜢，在小溪里摸魚，在“峭壁”上攀爬，快樂(lè)的沒(méi)心沒(méi)肺地大笑。于是悲從喜來(lái)，草尖刺破我的皮膚；石頭硌痛我的腳心；小小的峭壁無(wú)可奈何地將碎石嵌進(jìn)我的肉里。你任由我的淚水四濺，然后告訴我女孩要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。長(zhǎng)大后的我不在軟弱。
“不要，我就要那個(gè)黃的”我張大了嘴巴不肯松囗，弟弟抓緊那漂亮的本子也不肯讓步，你望著這戲劇性的一幕，沒(méi)有多說(shuō)些什么，只是撫摸著我的.頭道：“你是姐姐對(duì)嗎？”幾個(gè)小字無(wú)聲地敲擊在我的心頭上，簡(jiǎn)短而有力�！岸隆边@個(gè)詞便如天使的光環(huán)飛繞在我頭上，但我知道這是歲月你授予我的。
“博愛(ài)”我一直難以理解，你也從不告訴我，任由我胡亂拼接，想像。直到一天，你“殘忍”地將“博愛(ài)”深深刻進(jìn)我的靈魂。
那天的天空很藍(lán)，我與伙伴到樹(shù)上掏鳥蛋，旁邊有一只鳥尖銳地叫著，慌恐飛過(guò)來(lái)又飛過(guò)去，，那類似哭聲的鳴叫至今還回蕩在我的腦海里。記得那時(shí)的你看著還笑得那么開(kāi)心的我們說(shuō)出了“殘忍”，隨后你便把我訓(xùn)了一頓，嚴(yán)厲地訓(xùn)了一頓，一點(diǎn)面子都沒(méi)給。我委屈地看著你愈加寂寞的身影，努力地忍住淚水。你這才緩緩道出對(duì)所有生靈都充滿愛(ài)就是博愛(ài)。我沉默著，卻記住了“博愛(ài)”與你。
你叫歲月，終生忙忙碌碌，卻認(rèn)真地拮取真理的甘露滋潤(rùn)我，讓我在你寬大的胸懷里悄然長(zhǎng)大。
謝謝你陪伴著我，謝謝。只能用謝謝，你給予我太多，我給予你的卻只有謝謝。
什么伴我同行作文 10
小學(xué)的時(shí)候我就非常喜愛(ài)閱讀，幾乎是隔三差五就往書城跑，消耗了我大量的精力，所以，在我六歲生日上，我擁有了陪伴我整個(gè)小學(xué)時(shí)光的禮物“Kindle”。
對(duì)于這個(gè)禮物，我?guī)缀跏菒?ài)不釋手，經(jīng)常熬夜看書。但是在一次熬夜看《瑪?shù)贍栠_(dá)》時(shí)，突然它顯示一個(gè)電池閃爍的圖標(biāo)，心急如焚，急忙翻下穿找充電器，卻忘記了我是睡在上鋪。嘿呦，一下子撲通一聲，我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的摔了個(gè)四腳朝天。爸爸媽媽聽(tīng)到聲音擔(dān)心地跑過(guò)來(lái)進(jìn)來(lái)看我發(fā)生了什么事情，不過(guò)所幸，我和我的kindle都并無(wú)大礙。
還有一次，我在kindle上看到一本叫做《世說(shuō)新語(yǔ)》的書，以為是小說(shuō)，點(diǎn)進(jìn)去一看，全是我看不明白的文言文，但后面有詳細(xì)的注解，我剛開(kāi)始只看注解，讓我笑開(kāi)了花，偷聽(tīng)人說(shuō)話的元方、季方，言行舉止都異于常人的謝公，一起種地的管寧、華歆，還有不講武德有友人……后來(lái)，我慢慢地能看懂一些原文并理解了意思。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)每篇小故事都有它的意思道理的！這本書教會(huì)了我許多做人，做事的道理。
Kindle陪伴了我整個(gè)小學(xué)時(shí)光，有歡聲笑語(yǔ)，有若有所思，還有那半夜躲在被窩里偷偷的.看，或因?yàn)樘度胪泴懽鳂I(yè)被爸爸媽媽責(zé)備的時(shí)候�，F(xiàn)在上了初中了，學(xué)業(yè)變得更加重要起來(lái)，Kandle經(jīng)常靜靜地躺在我的床頭柜子里，我也只有周末或者寫完作業(yè)之后才會(huì)被允許看看kindle，但是這并不妨礙我的心情，國(guó)慶節(jié)的時(shí)候我一口氣看完了《平凡的世界》《林肯傳》《天龍八部》。當(dāng)然印象最深刻的就是《平凡的世界》。里面的孫少平的喜愛(ài)讀書的特點(diǎn)，還有那善良、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的性格讓我久久不能平靜，希望我以后也會(huì)成為這樣的人。
這就是我最愛(ài)的Kindle，教會(huì)了我很多知識(shí)，在我心里它就是伴我長(zhǎng)大的朋友和老師。
什么伴我同行作文 11
在漫漫的人生旅程中，詩(shī)詞為我點(diǎn)燃一盞燈，吟誦詩(shī)詞，感受那千古的蘊(yùn)藏，走進(jìn)詩(shī)人，感受那高尚的品格，它伴著我同行。
“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”第一次接近古詩(shī)是約摸三四歲的時(shí)候。第一首就是《靜夜思》。孩提時(shí)代年幼無(wú)知，不懂其中的含義，故更不知思鄉(xiāng)的感覺(jué)。
那時(shí)，古詩(shī)詞只是一樣空洞的擺設(shè)。
步入小學(xué)一年級(jí)，因?yàn)榧尤肓艘粋�(gè)詩(shī)詞沙龍，每周都要打卡。不得不開(kāi)始背大量的古詩(shī)詞�！叭粘鼋t勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。”“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)�！薄按喝セㄟ�在，人來(lái)鳥不驚。”……
那時(shí)，古詩(shī)詞是一項(xiàng)乏味的任務(wù)。
真正愛(ài)上詩(shī)詞是在四年級(jí)。當(dāng)時(shí)CCTV播出一檔大型文化類節(jié)目《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》，我們班主任非常喜歡里面的“飛花令”環(huán)節(jié)。便組織了兩次班級(jí)“飛花令”比賽。第一次飛的字是“風(fēng)”，同學(xué)們都在積極的備戰(zhàn)。我當(dāng)然也不例外，畢竟，背了四五年古詩(shī)詞，如今有機(jī)會(huì)展示一番，絕對(duì)不能松懈。我利用課余時(shí)間，把含有“風(fēng)”字的詩(shī)句做了歸納整理，同時(shí)也背了許多新的詩(shī)句。我還研究出一套戰(zhàn)略——先把大家都會(huì)背的簡(jiǎn)單詩(shī)句說(shuō)了，這樣當(dāng)別人說(shuō)完了，我還儲(chǔ)備著許多新詩(shī)句。依靠這個(gè)戰(zhàn)略，我在第一次比拼中榮獲擂主之位。
或許是因?yàn)槿〉脛倮目鞓?lè)與滿足，我對(duì)古詩(shī)詞的情感逐漸升溫。在日常生活或旅游中，也要時(shí)不時(shí)的吟上幾句詩(shī)——登上滕王閣，感嘆“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”；漫步西湖，贊美“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！�；除夕貼對(duì)聯(lián)，想到“千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符�！�
此時(shí)，古詩(shī)詞是一種情感的'體現(xiàn)。
在詩(shī)詞中，我體悟詩(shī)人的情懷，在詩(shī)詞中，我汲取民族的養(yǎng)分，在詩(shī)詞中，我升華著自己的思想。我的思緒翻飛，延伸，凝聚……
清風(fēng)將書卷翻亂，我，靜守在墨水間。為那一闋詞，一個(gè)字所感慨萬(wàn)千。唐詩(shī)，若是我心頭的朱砂痣，那么，宋詞，便是我床前的明月光。唐詩(shī)宋詞，一直，伴我同行。
什么伴我同行作文 12
我們有了友誼，獲得了許多歡樂(lè)，大家因?yàn)橛辛擞颜x，一切才會(huì)變得更加美好。生活離不開(kāi)友誼，它能在你灰心喪氣時(shí)，給你鼓勵(lì)與勇氣，使你奮勇向前，也能在你開(kāi)心的時(shí)候，陪著你開(kāi)懷大笑。它，無(wú)時(shí)無(wú)刻在你身邊：幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)……它與你一起成長(zhǎng)。
一天中午放學(xué)回家，剛進(jìn)家門，就被媽媽劈頭蓋臉罵了一頓，解方程一點(diǎn)都不會(huì)，一定是公式?jīng)]記牢，你看人家誰(shuí)誰(shuí)怎樣怎樣，等等。我非常是傷心，到了學(xué)校，懊悔、委屈壓得我抬不起頭，眼淚像斷了線的珠子難以控制。這時(shí)，我最要好的朋友看見(jiàn)了，急忙跑過(guò)來(lái)，急切地問(wèn)：“你怎么啦？有心事嗎？別哭呀！”我把事情的來(lái)龍去脈給他講了一遍，他說(shuō)：“唉，我當(dāng)什么事呢？現(xiàn)在家長(zhǎng)都這樣，其實(shí)，我也被訓(xùn)過(guò)，大不了咱們一起努力，讓他們啞口無(wú)言！”看似簡(jiǎn)單的一句話，給了我莫大的.信心，我又重新站了起來(lái)。對(duì)，“大不了咱們一起努力”這句話在我耳畔回響久久不能忘懷，讓我第一次感覺(jué)到擁有友誼真好！
還有一次是在冬天，打雪仗，我扔出去一個(gè)大雪球，正好砸中了對(duì)方，“嘎嘎，爆頭了”我大笑�！班浴币粋�(gè)碩大的雪球朝我的頭上直沖過(guò)來(lái)，我沒(méi)來(lái)得及躲閃，唉�！肮舜吮舜�！呵呵”抹了一大把雪，真開(kāi)心。又一次感覺(jué)到：友誼好簡(jiǎn)單啊。
友誼來(lái)之不易，要好好珍惜自己的友誼，保留記憶里的每一個(gè)瞬間，真是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，好好珍惜吧。友誼地久天長(zhǎng)！
什么伴我同行作文 13
告別了冬日的嚴(yán)寒和風(fēng)雪，鳥語(yǔ)花香的春天像我們展開(kāi)了笑臉；告別了假期的安靜與沉寂，煥然一新的校園充滿了歡聲笑語(yǔ)。
新學(xué)期，要有新風(fēng)貌，新姿態(tài)，而且要有新的計(jì)劃。新學(xué)期，讓勤奮伴我一路同行�！皩O敬頭懸梁，蘇秦錐刺股。車胤囊螢學(xué)，孫康映雪讀�！边@些古人那么勤奮好學(xué)，我一定也不比他們差！每天早上到班里，我都要跟著班干部讀書；中午來(lái)學(xué)校，我會(huì)坐在座位上安靜看書；下午放學(xué)后，我要在辦公室認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè)。如果在學(xué)校沒(méi)有寫完，我就把沒(méi)寫完的帶回家里細(xì)心完成；晚上睡覺(jué)前，我都要媽媽給我讀《哈佛家訓(xùn)》至少五篇。
新學(xué)期，讓責(zé)任心伴我一路同行。每個(gè)周二，我是值日生。早上一到班里，我會(huì)放下書包，拿出書本，認(rèn)真領(lǐng)讀；中午到校后，管好班級(jí)的紀(jì)律。
新學(xué)期，讓友誼伴我一路同行。當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)，我會(huì)第一個(gè)幫助他；當(dāng)同學(xué)忘記帶什么東西時(shí)，我一定會(huì)很樂(lè)意的.借給他；當(dāng)同學(xué)的家人不在時(shí)，我會(huì)到家陪他……
這就是我的新學(xué)期計(jì)劃，如有意見(jiàn)就給我評(píng)論。
什么伴我同行作文 14
執(zhí)一卷古書，捧一盞香茗，念一縷時(shí)光。悠悠歲月，我與詩(shī)詞為伴。
不墜青云之志
夕陽(yáng)余暉撒在你那張滿是少年意氣的臉上。你的眼神自信而又堅(jiān)定，滕王閣上，你不顧閻公的不屑與憤然，提筆揮墨，行云流水，揮斥方遒，吟出“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的千古名句�！靶釜q能畏后生，丈夫未可輕年少�！弊影玻悄阕屛颐靼缀螢樯倌�，何為風(fēng)采。
我寄人間雪滿頭
風(fēng)雪飄飄，掉落在你早已花白，隨風(fēng)吹起的鬢發(fā)上，你著一件單衣，撐著寒傘，踽踽獨(dú)行在嚴(yán)冬山谷中。你的眼神孤獨(dú)而又悲涼，只癡癡地望著眼前那被雪沙覆蓋的'墓碑。淚，沾濕你的衣襟。你追憶著少年時(shí)與微之共賞美景，采雪煮酒的情景。此生不能再相見(jiàn)，只能靠夢(mèng)境慰藉相思之苦，這是多么痛徹心扉！“人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之。”樂(lè)天，是你讓我明白何為至交，何為守候。
鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)
深秋的冷風(fēng)吹刮著你破舊失修的屋舍，你年過(guò)耳順，窮居孤村，臥躺不起，徹夜難眠�？赡愕难壑袥](méi)有悲涼，沒(méi)有憤慨，只有堅(jiān)毅和信念，你從未忘記“平生萬(wàn)千里，執(zhí)戈王前驅(qū)”的少年誓言，即使報(bào)國(guó)無(wú)門，憂懷一生，仍然心寄家國(guó)，吟出“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的切切情思。務(wù)觀，是你讓我明白何為情結(jié)，何為報(bào)國(guó)。
陽(yáng)光搖曳，茶香氤氳，每每捧起書卷細(xì)細(xì)品讀，我總能成為歷史長(zhǎng)河的使者，穿梭在繁華的隋唐，遨游在多情的明清。我在荏苒時(shí)光中看見(jiàn)滄桑，我于書卷中體悟成長(zhǎng)。悠悠歲月，我以詩(shī)詞為伴。
什么伴我同行作文 15
失敗是每個(gè)人都想逃避的結(jié)果。可能會(huì)讓你對(duì)自己的未來(lái)感到沮喪或者迷茫。但是人的一生都無(wú)法避免，所以失敗必然伴隨著我們的成長(zhǎng)。打開(kāi)記憶的大門，過(guò)去發(fā)生的很多事情像流水一樣溜走。但是，有一件事我不能忘記，因?yàn)樗屛沂芤娣藴\…
我記得那是一個(gè)緊張的早晨，我懷著忐忑不安的心情來(lái)到考場(chǎng)參加考試。因?yàn)樽罱磐�，沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，考試成績(jī)可想而知。“丁~ ~ ~”伴隨著鈴聲，考試結(jié)束了，我很緊張。我擔(dān)心我考試考不好怎么辦。這幾天我一直心不在焉。最后考試成績(jī)下來(lái)了。正如我所料，我的考試成績(jī)很差。這一次我失敗了，我開(kāi)始害怕考試，但現(xiàn)實(shí)還是向我逼近，讓我向前一步，體驗(yàn)失敗的苦澀，嘗試成功的甜蜜。只希望能從這次考試中吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取在下次考試中取得優(yōu)異成績(jī)。
對(duì)所有人來(lái)說(shuō)，失敗是個(gè)惡心的詞。這意味著你必須在達(dá)到預(yù)期目標(biāo)之前放棄。但對(duì)于不同的人也有不同的`含義。有些人認(rèn)為這是一次不幸的經(jīng)歷，有些人認(rèn)為這是一次寶貴的經(jīng)歷。因此，我們必須把失敗視為一個(gè)教訓(xùn)，一個(gè)微不足道的困難，一個(gè)走向成功的墊腳石。只有從失敗中吸取教訓(xùn)，我們才能到達(dá)輝煌的頂峰，取得成功。我們不應(yīng)該害怕失敗或“再試一次”。也許成功來(lái)自于一次又一次的失敗，“再試一次”一次又一次！
人們常說(shuō)失敗是成功之母。失敗并不意味著你沒(méi)有成功，而是你離成功更近了一步。失敗是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的過(guò)程。它可以教會(huì)我只有靠自己才能戰(zhàn)勝挫折，只有靠自己才能戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)。失敗并不可怕�？膳碌氖窃谑∶媲爸共讲磺暗娜恕．�(dāng)我們長(zhǎng)大后，我們因?yàn)槭《兊枚嘧硕嗖�。失敗給了我們真理，讓我們?cè)谡胬淼拈T前不再猶豫；失敗給了我們耐心，讓我們小心翼翼地走過(guò)成長(zhǎng)的每一道坎。沒(méi)有失敗的成長(zhǎng)，你就不會(huì)成功。記住，“失敗是成功之母”。當(dāng)我們面對(duì)失敗時(shí)，我們必須面對(duì)困難。
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