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囑托的作文
在學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的囑托的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
囑托的作文1
親愛的小主人:
你好!
我是你家的小狗旺旺,明天,我就滿15歲了,而這是我第一次給您寫信,也是最后一次了,因為我明天就要與這個可愛的家,還有您,告-別-了。
從我5歲的生日那天,一位孕婦把我買回了這個家,對啊!那就是您的媽媽。我住進您家不久,您就出生了。那時,我高興極了,看著一撥撥賀喜的人們,我便跟在他們后面,搖頭擺尾,跑來跑去,有時還要哼幾句人們聽不懂的歌曲。轉(zhuǎn)眼間,你來這個世界已有七八個月了,那時你在地上爬,我跑到你的身前,舔舔你的手,又舔舔您的腳,您總是會放聲大笑,有時還爬到我身邊,也舔舔我的毛,您的.媽媽見了,就想把您拉起來,您卻總是會把手伸出來,想拉走我,我就只好跟著您跑,因為你不懂得我,我又不敢靠你太近,只得由你亂爬。那時候,我傷心極了,應(yīng)為您抓不到我,我也抓不到您。
這是您小時候的事了,可能您早就忘了吧!我卻不一樣,因為既把你當做我的主人,也把你當成是我最好的朋友。如今,我就要死了,可您才10歲,正是一生中最美的時段。我沒有你那么命大,別的小狗都可以活12~18歲,可我只有15歲的壽命。
和您在一起的10年里,我非常的開心,您快樂,我高興;你悲傷,我痛苦。我把我所有的情感都給了你?墒悄灿心呐笥,你們可以互相交流,可我不能。我能看懂您的心思,您有時卻不理我。您不知道我那時有多傷心。有時您不高興,我去舔舔你的手,搖搖尾巴,您還吼我一頓,我只是委屈地跑到自己的小窩。要知道,您有您的朋友,有您的生活,有您的娛樂。而我,只有您……我多么希望您能多給我講講話,即使我聽不懂。不管您如何對待我,在我的心里都記得清清楚楚,我曾是多么愛您,你想想,當您打我時,請不要忘記,我有可以把您的手咬碎的牙齒,可我沒有選擇傷害您,因為,我愛您。當您責罵我時,您有沒有問問自己:究竟是誰的不是。小主人,您能懂嗎?
在我年老體弱的時候,謝謝您的精心照顧,如今,我要走了,我確實還想陪您,但我的壽命已盡。在我因傷心而難過時,請您一定要守護在我身邊。請不要說我不忍心看下去;蛘咦屗察o地去吧。因為,只要您在我身邊,我就可以坦然地面對一切,包括即將來臨的死亡。
祝你:
生活愉快。
您的小狗旺旺
x年x月x日
囑托的作文2
“每當我輕輕走過你窗前,敬愛的好老師,一陣陣暖流,心中激蕩……”這是兒時的一首歌,提到這首歌,人們不得不想起這首歌的主人公—老師。
王老師是我從初一至今的班主任,大約20多歲。他從遙遠北方來到這里,為的是授予我們知識,也為了家中的二老。老師是個孝子,他知道他的家庭經(jīng)濟收不大,又知道父母年齡已高,不能再讓他們吃苦,為了父母的衣食飽暖得到保證,他離開了家鄉(xiāng),離開了父母,踏上了打工的生涯。臨走前,老師的母親一直叮囑老師:“一定要帶好別人的孩子!”老師一直緊記著這句話,他對我們就像兄弟姐妹一樣,從不舍得責罵我們更舍不得打我們。我們犯錯誤時,他總是耐心地教導(dǎo)我們,教育我們,引導(dǎo)我們走向正道。當同一個錯誤犯了好幾次時,他總是很痛心地說:“當你們犯錯誤的時候真的好想打你們一頓,或者痛痛快快地把你們罵一頓,然后對你們置之不理。但是,我不可以那樣做,老師的責任,除了把畢生的知識傳授給你們之外,還要教會你們做人。我不會放棄你們?nèi)魏我粋,我相信,我的人格一定能影響到你們的人格,我的情感也一定能喚醒你們的情感。”最重要的一點,老師沒有說出來,那就是老師一直緊記著那一句話:一定要帶好別人的孩子!
離開家鄉(xiāng)的時間長了,老師的思念也越來越深。有好幾次,我發(fā)現(xiàn)老師在遙望著遠方發(fā)呆,在老師的臉上,我發(fā)現(xiàn)多了幾道皺紋。我知道,老師想家了,老師想家中的二老了!老師告訴我,他好想辭職回家陪伴父母度過晚年,但是他沒有這么做,他一直堅守在他的崗位上,他不忍心離開我們,不舍得離開這個富有愛的大家庭!老師也明白,只要他帶好了別人的孩子,就是對父母最好的回報。于是,他比別的老師付出更多。當看到我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績時,老師的臉上露出了天真、燦爛的`笑容。因為,老師又想起了母親的那句話:一定要帶好別人的孩子!老師做到了!
老師,您總是為了我們默默耕耘著,只為了“桃李滿天下”;老師,您總是這樣的無私,為了我們,您奉獻出畢生的知識,不求絲毫的回報。三尺講臺一塊黑板,這就是您的全部,它記錄了您多少的汗水,在這里,您送走了一批又一批的學(xué)生,又迎來了一批又一批的學(xué)生。在這塊沒有色彩的土地上,您依然慷慨陳詞,依然淋漓盡致……您默默地耕耘,播下希望的種子,播下祖國明天的希望。然而,無情的粉筆灰卻狠狠地染白了您的黑發(fā)……
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這不正是老師的寫照嗎?在我們迷惘的時候,老師就像一座燈塔、一支蠟燭,照亮了我們,卻燃燒了自己。
“每當我輕輕走過你窗前,敬愛的好老師,一陣陣暖流,心中激蕩……”
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