【通用】獨(dú)特的我作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的獨(dú)特的我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

獨(dú)特的我作文1

　　每個(gè)人都具有不同的外貌和性格，今天我就來(lái)介紹一下獨(dú)特的我吧。

　　我和家人出去逛街時(shí)，人人都說(shuō)我好看。一雙水汪汪的大眼睛，長(zhǎng)著果凍似的`嘴巴，皮膚很白嫩，非常討人喜歡。

　　我很貪吃，一見(jiàn)到美食便管不住自己的嘴巴了。有一次，奶奶炒了我最愛(ài)吃的腐竹炒肉，我一口氣把一整盤(pán)菜全吃了下去，爺爺奶奶都說(shuō)我食量大�？梢粋�(gè)月后，我的肚皮便像皮球一樣鼓了起來(lái)，我只好遠(yuǎn)離美食，努力減肥了……

　　我做事特別沖動(dòng)，一次，因?yàn)榭爝t到了，所以我急匆匆地騎著單車到學(xué)校。騎車時(shí)一不小心撞倒了一位中年婦女，于是我急忙下車，扶起那位被我撞倒的婦女，連聲說(shuō)“對(duì)不起，對(duì)不起……”見(jiàn)那位阿姨沒(méi)有事，便又飛身上車，急匆匆地向?qū)W校沖去。

　　我不僅貪吃，沖動(dòng)，也熱愛(ài)學(xué)習(xí)。我上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課你們絕不會(huì)在操場(chǎng)上看到我的影子，那我在哪呢？哦，原來(lái)在教室里看書(shū)寫(xiě)作業(yè)呢！回到家后，寫(xiě)完作業(yè)，便又在沙發(fā)上聚精會(huì)神地讀書(shū)了。

　　這就是我，貪吃的，沖動(dòng)的，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的我。

獨(dú)特的我作文2

　　先來(lái)介紹一下自己：“大家好！我叫潘自楠，剛滿十歲，現(xiàn)在上四年級(jí)了，我興趣愛(ài)好有很多，例如：打羽毛球，唱歌，下圍棋，播音，主持人等。今天我就要來(lái)寫(xiě)寫(xiě)我，我是一個(gè)虛心好學(xué)，不怕吃苦不怕累的人！不信我來(lái)舉幾個(gè)例子你就明白��！”

　　例子一：我愁眉苦臉地回家，媽媽問(wèn)我發(fā)生什么，我說(shuō)今天上奧數(shù)課有道題沒(méi)聽(tīng)懂了，媽媽最怕我沒(méi)聽(tīng)懂，于是連忙幫助我講解這道題。媽媽好像是生怕我忘記這個(gè)要點(diǎn)，所以不停的跟我講這道題。實(shí)際上我已經(jīng)聽(tīng)懂，沒(méi)必要再講，媽媽也是幫我加深印象。這代表我“百學(xué)不厭”的.精神！

　　例子二：今天我又要去上打羽毛球課，這個(gè)課是最艱難的！先跑五大圈，再做熱身運(yùn)動(dòng)，然后做十個(gè)步伐，最后打球，不是讓你躺下，就是讓你生不如死。一般人都做不到，包括這個(gè)班，只有我和四個(gè)人不停地跑，其它都斷斷斷續(xù)續(xù)，時(shí)不時(shí)就要喝水！這說(shuō)明了我有不怕吃苦、持之以恒精神！

　　例子三：有時(shí)，我突然發(fā)奇想，就會(huì)寫(xiě)起小說(shuō)，小說(shuō)哩也很不容易寫(xiě)的，像我寫(xiě)了一個(gè)月多，才寫(xiě)開(kāi)頭和第4章，寫(xiě)31千多個(gè)字，這說(shuō)明我非常熱愛(ài)寫(xiě)作，是一個(gè)不怕累的人。別人都會(huì)半途而廢，而我至今還在繼續(xù)寫(xiě)呢！

　　呵呵！現(xiàn)在可以證明我自己了吧！此時(shí)你應(yīng)該目瞪口呆，啞口無(wú)言。我估計(jì)你們很少人做到，我早就說(shuō)過(guò)，我很厲害，“君子一言既出，駟馬難追”這就是我！你喜歡我嗎？

獨(dú)特的我作文3

　　大家好，我是育苗小學(xué)四(2)班的郭欣怡。一張笑盈盈的臉蛋上，皮膚嫩嫩的，彎彎的眉毛下面忽閃著一雙炯炯有神的眼睛，水靈靈的眼珠像葡萄一樣，烏黑發(fā)亮。我還有一頭烏黑濃密的頭發(fā)，扎著馬尾辮，走起路來(lái)精神十足，一看就知道我是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩子。

　　我愛(ài)玩又愛(ài)笑，無(wú)論是課間操、體育課、還是周末，我都會(huì)和同學(xué)、朋友們一起嬉戲玩耍，一起追趕打鬧，一起玩游戲，就像飛出籠子的鳥(niǎo)兒一般，自由自在的翱翔，在屬于自己的天空中。當(dāng)然，我也能嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)，除了完成學(xué)校的作業(yè)外，作文和跳舞，這兩項(xiàng)特長(zhǎng)給我的生活增添了許多快樂(lè)。

　　但我最喜歡沉浸在書(shū)的海洋里，比如：《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《知識(shí)百科大全》、《動(dòng)物世界》等科學(xué)書(shū)籍讓我懂得了科學(xué)的奧秘，科學(xué)是世界上最偉大最神奇的力量；《神奇校車》不僅帶我上天入地，周游列國(guó)，還帶我穿越時(shí)空，到古代去游玩了一遍；《西頓動(dòng)物記》、《天藍(lán)的彼岸》、《愛(ài)的.教育》等書(shū)籍給予了我人生的啟蒙和感悟；還有《淘氣包馬小跳》、《同桌冤家走天下》等等不計(jì)其數(shù)的書(shū)籍，讓我快樂(lè)、悲傷、感動(dòng)、振奮……

　　這就是我，一個(gè)把書(shū)當(dāng)成朋友，愛(ài)玩又愛(ài)笑的女孩，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我！

獨(dú)特的我作文4

　　我們的校園是風(fēng)景優(yōu)美的！

　　下面我來(lái)我我怎么風(fēng)景優(yōu)美吧！當(dāng)你第一看見(jiàn)的樓房，樓房高樓大廈。再往里走。就是大樹(shù)。我們校園里的樹(shù)又高又大，而且特別多。有松樹(shù)、楊樹(shù)、石榴樹(shù)、葡萄樹(shù)、等等等等。而且樹(shù)上有很多鳥(niǎo)窩。松樹(shù)上有松果。而且松樹(shù)一年四季都不掉葉子。我們每天都能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在歡快地唱歌。

　　小池塘的水多有多，多的象小溪里的水一樣多。每當(dāng)我走過(guò)，都會(huì)看見(jiàn)小魚(yú)。小魚(yú)的顏色有紅白色、紅色、黑色、白色、金色、它們游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖，好看極了。他們飛起來(lái)在落水真是太驚人了。人們都來(lái)看小雨的`表演節(jié)目了。

　　小草也長(zhǎng)的很茂綠。而且不知道什么時(shí)候出的頭，什么時(shí)候長(zhǎng)得這么大。小花葉開(kāi)了。而且五顏六色的小花，誰(shuí)見(jiàn)誰(shuí)愛(ài)。我看見(jiàn)了，我想摘，可是我看見(jiàn)旁邊寫(xiě)著：“不能隨手摘花，”我就不摘了。

　　我愛(ài)我的校園，我們的校園是風(fēng)景優(yōu)美的。

獨(dú)特的我作文5

　　我的老爸膚黑，個(gè)兒很高，特別愛(ài)穿運(yùn)動(dòng)鞋。他最獨(dú)特的特點(diǎn)：就是他的表情，經(jīng)常是反的。別人笑的表情他則是哭的神情，別人哭時(shí)，他卻是笑的'表情。我覺(jué)得我爸爸不去當(dāng)喜劇演員都虧了。

　　有一次去游樂(lè)場(chǎng)，爸爸便提議去坐過(guò)山車。我當(dāng)時(shí)有些害怕，但最后還是被爸爸拉了上去，一上去我便雙腿發(fā)抖，爸爸四平八穩(wěn)的坐上面，開(kāi)動(dòng)了，我不停地叫喊，老爸卻一副很享愛(ài)的樣子坐在上面。他對(duì)我的尖叫，置若罔聞，一臉坦然，真是獨(dú)特啊。

　　還有一次是我們?nèi)タ措娪�，那是一部很感人的�?ài)國(guó)電影，我們看著劇情都不由自主地哭了，可老爸卻在那里微微地笑；過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)我們臉上露出微微的笑容時(shí)，他卻流下了眼淚，真是與眾不同呀！

　　我爸表情與眾不同，但他在工作方面，卻是精益求精兢兢業(yè)業(yè)。

　　他是一名電廠職工。

　　有一次我去了我爸爸工作的地方，我一進(jìn)廠便戴上了安全帽，穿上了防電服，在一旁看著努力工作的老爸，即便擰一個(gè)螺絲的小活兒吧，他都要把螺絲擰得特別緊。別人都去吃午飯了，他還在那里一絲不茍地干著活兒，什么工作都要追求完美，還得過(guò)勞模獎(jiǎng)呢！

　　我的老爸就是這樣一個(gè)表情很獨(dú)特，在工作上兢兢業(yè)業(yè)人，我和我的媽媽，都深深地愛(ài)著這樣一個(gè)中年大男人！

　　在英國(guó)的小伙伴們，最近還好嗎？天氣逐漸降溫，人們走在利物浦的小路上，哈氣都可以看到白煙了呢~前一秒還是大太陽(yáng)后一秒馬上變臉成陰天，在季節(jié)更替的同時(shí)，我們馬上就要迎來(lái)20xx年的感恩節(jié)啦~~

獨(dú)特的我作文6

　　看！遠(yuǎn)處走來(lái)了一位九歲左右的女孩，她長(zhǎng)了兩條彎彎的眉毛，一雙烏黑的、大大的、水汪汪的'眼睛，紅紅的小嘴巴，整個(gè)人透著一股活潑勁兒，那就是三年四班的學(xué)生——世界上獨(dú)一無(wú)二的戚雨嘉。

　　我的愛(ài)好就像一座彩虹橋，五彩繽紛：朗誦、彈琴、畫(huà)畫(huà)、唱歌等等。不過(guò)我最喜歡的還是看書(shū)，一看起書(shū)來(lái)就像海邊的娃娃離不開(kāi)大海；山里的孩子離不開(kāi)石頭；槐鄉(xiāng)的孩子離不開(kāi)槐樹(shù)。當(dāng)我一看見(jiàn)別人看書(shū)，心里就癢癢的不行，真想借來(lái)看看��！每次我和爸爸媽媽一起去哈密，我們都會(huì)去圖書(shū)館看書(shū)，每次我一直看到叔叔阿姨下班，我才會(huì)戀戀不舍的離開(kāi)。

　　我的性格很開(kāi)朗，但我的缺點(diǎn)就是馬馬虎虎。嗨，別提我這個(gè)壞習(xí)慣了，說(shuō)起來(lái)我就臉紅！記的上學(xué)期期末考試，我不費(fèi)吹灰之力就寫(xiě)完了，本以為能考一百分，卻考了九十九分。卷子一發(fā)下來(lái)，我竟然錯(cuò)了一道判斷題，把分看成了秒，把秒看成了分，嗨，別提有多可惜了。

　　怎么樣？這就是那個(gè)獨(dú)特的我，你喜歡我這個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的小女孩嗎？我的優(yōu)點(diǎn)和天上的星星一樣多，不過(guò)我缺點(diǎn)也不少，如果你想更加了解我，就和我一起做朋友吧！

獨(dú)特的我作文7

　　一粒沙中看到一個(gè)世界，一朵花里藏著一個(gè)天堂，一抹暖光中隱藏著一個(gè)獨(dú)特的我。----題記

　　獨(dú)特的世界有獨(dú)特的我，亮出我的獨(dú)特才是我的獨(dú)特。

　　人說(shuō)，生命是初生的無(wú)知，少年的'天真，青年的成熟，中年的獨(dú)特，老年的憤世嫉俗；生命是母愛(ài)的慈祥，父親的嚴(yán)厲，朋友的關(guān)懷，是世上一切情感的組合體；生命是“余暉襯夕陽(yáng)，青松立峭壁�！薄叭f(wàn)里平沙落秋燕，三月陽(yáng)春映春雪”，是寶刀快馬，是“金雕美酒，冷月孤歌。”的漂泊。我說(shuō)，生命是亮出自我個(gè)性，展露獨(dú)特風(fēng)范，競(jìng)相爭(zhēng)斗，拼搏奮進(jìn)的世界。

　　李白正是有“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的獨(dú)特，才成就了其詩(shī)仙之號(hào)；杜甫正是由于“長(zhǎng)夜沾濕何由徹”的獨(dú)特，注定了他“民間疾苦，筆底波瀾”而成為詩(shī)圣；如果沒(méi)有“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的獨(dú)特人們還會(huì)記得文天祥嗎？如果沒(méi)有“數(shù)點(diǎn)梅花亡國(guó)恨，二分明月故臣心”還會(huì)有史可法嗎？

　　亮出自我的獨(dú)特，共同欣賞各自的獨(dú)特，從欣賞中求長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷進(jìn)步。亮出自我，展示自我，應(yīng)該成為我輩的獨(dú)特追求，我們更應(yīng)該具有“世界因我而獨(dú)特”的思想抱負(fù)，揚(yáng)起我們獨(dú)特的個(gè)性之帆。用心去擁抱世界，用愛(ài)去點(diǎn)燃希望，隨春之朝氣，夏之絢爛，秋之收獲，冬之飄逸，以“乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的氣勢(shì)主宰的行動(dòng)，去描繪人生的經(jīng)緯，尋求坐標(biāo)，打造自己的獨(dú)特人生。

獨(dú)特的我作文8

　　我就是我，獨(dú)一無(wú)二的我，我有著濃濃的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛配在那高高的鼻梁上，生氣的時(shí)候，眼睛瞪的大大的，活像一只警惕又機(jī)靈的小老虎。我有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。就是有點(diǎn)愛(ài)多管閑事，但我也有許多愛(ài)好，比如；彈琴，看書(shū)……等等。

　　小小“蛀書(shū)蟲(chóng)”

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)，廢寢忘食用在我身上是再貼切不過(guò)了，我看起書(shū)來(lái)就把其它事忘到后腦勺。就說(shuō)我上次吧，媽媽炒菜時(shí)沒(méi)醬油了，媽媽要我去買，我只好硬著頭皮去買，邊走還邊嘀咕“我看書(shū)看得正有味呢！非要這時(shí)要我去�！蔽艺�走在買醬油的路上，突然眼前飛過(guò)熟悉的四個(gè)大字_新華書(shū)店，我像饑餓的小羊跑進(jìn)了鮮嫩的.草地，痛快的暢飲。我仿佛進(jìn)了書(shū)的海洋。12點(diǎn)了我拿著錢稀里糊涂地買了一瓶醋，跑回家。媽媽問(wèn)我：“醬油呢？”在這里�！拔疫f給媽媽醋�！边@哪是醬油呀！“，媽媽有可氣又可笑的說(shuō)，”這是醋。你真是個(gè)蛀書(shū)蟲(chóng)�！斑@有什么辦法，誰(shuí)要我這么喜歡書(shū)呢。

　　小小班干部

　　在學(xué)校里，我可受過(guò)許多”罪“，不信你聽(tīng)我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。

　　“早讀罪”對(duì)我來(lái)說(shuō)是最傷腦筋的事了，一早讀，教室里就亂哄哄的，直到上課了才安靜，總是免不了一噸罵。

　　“晚回家罪”，對(duì)我來(lái)說(shuō)是最為常見(jiàn)了。出黑板報(bào)，收作業(yè)，經(jīng)常讓我晚回家，作業(yè)也經(jīng)常寫(xiě)到深夜，但每次進(jìn)選班長(zhǎng)都是我的票數(shù)多。我還真算是合格的班長(zhǎng)呢！

　　我就是我，我為我感到自豪！

獨(dú)特的我作文9

　　我是一個(gè)勤奮努力的男孩。我每天日出而“坐”，日落而“習(xí)”，肩負(fù)著沖刺名校的光榮使命，承擔(dān)著夢(mèng)向未來(lái)的學(xué)習(xí)任務(wù)。我和同學(xué)們讀著相同的書(shū)，卻做著截然不同的夢(mèng)。我們像是花園里同顏色的花，雖然大同小異，但各有特點(diǎn)。我就是班級(jí)里的一枝“奇葩”。

　　我與眾不同，是一個(gè)愛(ài)和老師交流的學(xué)生。我喜歡和語(yǔ)文老師爭(zhēng)論奧數(shù)，跟數(shù)學(xué)老師鑒賞文學(xué)，同英語(yǔ)老師討論科學(xué)，常常為老師們的熱情感動(dòng)，被她們的博學(xué)折服。有次我讓語(yǔ)文老師解答奧數(shù)難題，她讓我稍微提示下，我很有“原則”地拒絕了，心里還一陣竊喜，心想總算把老師難倒了。其實(shí)我也清楚，老師工作很忙，還抽空和我“切磋”毫不相干的奧數(shù)，是在給我創(chuàng)造交流的機(jī)會(huì)，是一種獨(dú)特的`關(guān)心和鼓勵(lì)。

　　我也愛(ài)提問(wèn)，敢于在課堂上質(zhì)疑老師。記得有一次語(yǔ)文測(cè)試，老師的答案和我的不同，有幾位同學(xué)支持我的觀點(diǎn)，我就提出向語(yǔ)文組老師核實(shí)答案。雖然最后我們毫無(wú)懸念地錯(cuò)了，但是也收獲良多。老師能以開(kāi)放包容的心態(tài)鼓勵(lì)我們?nèi)ベ|(zhì)疑，給了我們開(kāi)拓思路的好機(jī)會(huì)。

　　我身處一個(gè)積極向上的班級(jí)，一個(gè)開(kāi)放奮進(jìn)的學(xué)校，身邊有著一群關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的好老師，寬松獨(dú)特的學(xué)習(xí)環(huán)境造就了獨(dú)特的我。

獨(dú)特的我作文10

　　說(shuō)起馬路大家都知曉，可現(xiàn)在的馬路和以前與眾不同了！它現(xiàn)在有一個(gè)造成人體危害的本領(lǐng)——揚(yáng)塵功。這“揚(yáng)塵功”的幕后黑手卻不是原先一塵不染的大馬路，而是經(jīng)常在馬路上川流不息的車子。

　　“滴滴”，一輛紅色別克從十字路口遠(yuǎn)遠(yuǎn)駛來(lái)，尾氣管里順路“吐”出一大股黑氣，在原本透明的空氣中徘徊，久久不能散去。而那一個(gè)個(gè)輪胎從水坑里飛速擦肩而過(guò)，許許多多的揚(yáng)塵在空中游蕩。

　　因?yàn)闆](méi)有新鮮空氣，馬路旁的大樹(shù)青草也變得稀稀疏疏，枯黃的枝葉隨風(fēng)飄蕩。樹(shù)葉因?yàn)闆](méi)有及時(shí)清理干凈而腐爛。人行道上到處是路人隨手一丟的.垃圾，不遠(yuǎn)處的環(huán)保垃圾桶只能無(wú)可奈何地看著。只有環(huán)衛(wèi)工人忙得不可開(kāi)交。因?yàn)闆](méi)有了茂盛的大樹(shù)可以乘涼而汗流浹背，并且不時(shí)傳來(lái)中暑的消息。

　　大自然。地球……是人類擁有了危害它的本領(lǐng)，打破了保護(hù)層。最終導(dǎo)致人類自己傷害自己。保衛(wèi)馬路，人人有責(zé)。保衛(wèi)環(huán)境，匹夫有責(zé)。只有大家團(tuán)結(jié)一致，我們這棵地球樹(shù)才會(huì)變得更加美麗。

　　王學(xué)勤

獨(dú)特的我作文11

　　大家好哇，我是一個(gè)小女孩，一個(gè)獨(dú)特的、快樂(lè)的，又特別膽小的“開(kāi)心寶貝”。

　　我喜歡寫(xiě)作，寫(xiě)出來(lái)的作文也不錯(cuò)。我常常寫(xiě)自己每天的心情日記，這樣做并不是因?yàn)闉榱说玫嚼蠋煹谋頁(yè)P(yáng)，而是想跟日記本頃吐煩惱，分享快樂(lè)。我喜歡寫(xiě)作，這是一種排除煩惱的好辦法。每當(dāng)我生氣時(shí)，我就會(huì)拿出我的小小日記本亂寫(xiě)一通。寫(xiě)好了，氣也消了，反正人家也看不到，哈哈！我喜歡寫(xiě)作，寫(xiě)作真是我的'“貼心小精靈”。

　　我的想象力很豐富，有時(shí)想象屁股上長(zhǎng)出一只角，有時(shí)想象把立交橋架在兩幢房子的窗戶上``````我把我的想象用到寫(xiě)作上，寫(xiě)出的童話妙趣橫生，我自己也很滿意�？捎袝r(shí)想象力太豐富了，就會(huì)坐在那里空想。有一次，我做一道算式，我盯著那個(gè)“0”看了半天，覺(jué)得它像一個(gè)大餅，于是，我就想：這餅是肉餡的還是菜陷的？就這樣話題被我拉到很遠(yuǎn)了。

　　我的理想是當(dāng)探險(xiǎn)家和文學(xué)家�？晌揖褪窃谛�區(qū)里也會(huì)被一只小狗追得滿天滿地跑。媽媽說(shuō)我膽小，可我有一次被狗咬過(guò)，所以“一朝被蛇咬，十年怕井繩”�。�

　　嘿，我就是我，獨(dú)特的我。

獨(dú)特的我作文12

　　獨(dú)特的我，有一雙小小的會(huì)說(shuō)話的眼睛，一張櫻桃小嘴巴，眼睛下面還鑲嵌著一個(gè)小鼻子，我還有一頭烏黑的頭發(fā)，不過(guò)，看起來(lái)又細(xì)又長(zhǎng)。

　　提起女孩子，一般都是很膽小的，隨便一只蜘蛛就會(huì)把她嚇得夠嗆，可我卻不同，有時(shí)，男孩子怕的昆蟲(chóng)我還不一定怕呢！

　　我喜歡研究昆蟲(chóng)，平時(shí)常見(jiàn)的天牛，蜻蜓、蜘蛛、蚱蜢等等，都是我觀察的對(duì)象。在我們家的院子里，我還捉到過(guò)無(wú)數(shù)只蝴蝶，蝗蟲(chóng)以及蚊子幼蟲(chóng)。有一次，我還捉到了一只壁虎！當(dāng)然啰，我后來(lái)把壁虎放了。

　　在我們的學(xué)校里更是我捉蟲(chóng)的“天堂”。每當(dāng)?shù)搅讼奶�，�?yáng)光充足時(shí)，就會(huì)有許多蝴碟在我們的校園里。小操場(chǎng)，還會(huì)有蜻蜓。我呢，這可不樂(lè)壞了嗎？

　　每當(dāng)?shù)搅苏n間，我就會(huì)和我的好朋友一起去打蝴蝶，捉蜻蜓。像蜻蜓這類的`益蟲(chóng)，研究完之后我是定會(huì)放生的。可白蝴蝶嘛，放生？不可能的事！我家里種的許多青菜，就是被這種菜粉蝶的幼蟲(chóng)給吃光的，你說(shuō)我可能會(huì)把這些“恩人”放了嗎？

　　至于捉，許多人是用容器捉的。有時(shí)候，沒(méi)東西裝，在確認(rèn)沒(méi)毒后，我將用手捉，如果蝴蝶翅膀是打開(kāi)的，那就只捉一片翅膀，如果是合上的，就一起捉唄。

　　反正，在對(duì)昆蟲(chóng)的看法上，我和其他人是不太一樣的。

　　總之，這就是我的獨(dú)特所在。

獨(dú)特的我作文13

　　我的課余日子和我們不太相同，我不喜愛(ài)像另外小孩子那樣出去玩游戲，我對(duì)比喜愛(ài)一個(gè)人在家里聽(tīng)音樂(lè)，我喜愛(ài)各式各樣的音樂(lè)，格外喜愛(ài)聽(tīng)潮流歌曲。一個(gè)人在家的時(shí)分把音樂(lè)音腔調(diào)大一些也沒(méi)人介意，這樣我能夠一邊哼唱一邊享用美好的音樂(lè)，我歌唱并不好聽(tīng)，可是我卻格外喜愛(ài)聽(tīng)歌。

　　這即是我大多數(shù)的`課余日子了，都說(shuō)音樂(lè)能夠凈化魂靈，我深認(rèn)為然，每次聽(tīng)音樂(lè)的時(shí)分感受魂靈都有一種被提高了的感受，人間一切的煩惱不愉快都不知去向，我也變得輕捷起來(lái)。聽(tīng)沉重的音樂(lè)時(shí)我會(huì)變得嚴(yán)厲，聽(tīng)愉快的音樂(lè)時(shí)我會(huì)變得開(kāi)心，聽(tīng)?wèi)n傷的音樂(lè)時(shí)我會(huì)變得悲傷，聽(tīng)慷慨激昂的音樂(lè)時(shí)我也會(huì)變得有沖勁，我喜愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)，音樂(lè)簡(jiǎn)直占有我了悉數(shù)的課余日子。

　　音樂(lè)是我生命的重要部分，我常常一個(gè)人躲在家里，學(xué)我喜愛(ài)的歌曲，一遍一遍的去哼唱，去操練，這樣在開(kāi)班會(huì)或許其他節(jié)目的時(shí)分我能夠?yàn)橥瑢W(xué)和教師獻(xiàn)上一曲，盡管并沒(méi)有多好聽(tīng)，可是我們都很喜愛(ài)也很鼓舞我，讓我把這個(gè)喜好繼續(xù)下去。我愛(ài)音樂(lè)，音樂(lè)占有了我悉數(shù)的課余日子，當(dāng)然我也情愿一向這么下去。

獨(dú)特的我作文14

　　今天，陳老師帶我們?nèi)�參觀風(fēng)景柱。風(fēng)景柱位于魁星南路到魁星北路的路西側(cè)。風(fēng)景柱是一根長(zhǎng)方形的柱子，柱子上有一個(gè)牌子，牌子上是六合有代表性的景點(diǎn)的圖片，牌子下面有一段文字，寫(xiě)的'是風(fēng)景的介紹。

　　學(xué)校一共有八個(gè)風(fēng)景柱，每個(gè)柱子有兩個(gè)風(fēng)景介紹，一共有十六個(gè)風(fēng)景點(diǎn)，分別是大泉湖、平山茶香、冶山礦洞、文廟、瓜埠山、靈巖寺、龍池湖、石柱林、鳳凰山公園、芝麻嶺、長(zhǎng)蘆寺、雨花石探源、方山、金牛湖、清真寺和茉莉花。

　　我最喜歡平山茶香：平山森林公園數(shù)萬(wàn)畝松林，簇?fù)碇�千畝茶園，生態(tài)環(huán)境極佳，地下是方圓數(shù)百公里的礦泉水層，加上獨(dú)特的土質(zhì)，使這里的茶葉品質(zhì)極佳，更有一種獨(dú)一無(wú)二的野栗子清香。在平山徜徉茶園，親手采摘，呼吸新鮮空氣，品嘗極品茶茗，悠然自得，真乃人間樂(lè)事。

獨(dú)特的我作文15

　　“澎湖灣啊，澎湖灣啊，外婆家的澎湖灣？？？？？？”一支歌，唱出了多少人的童年記憶，是啊，似乎每個(gè)孩子的童年都與“外婆家”難舍難分的情誼。我的外婆家雖然沒(méi)有“澎湖灣”，但那兒真是我心中的一塊寶地。

　　沿著山路，迂回曲折，伴著路邊的爛漫山花，一路崎嶇而上，不久，就可以看到那座落在山腰上的外婆家？？？？？？

　　兒時(shí)的記憶里有著抹不去的這兒的影子。這兒雖算不上什么風(fēng)景區(qū)，但風(fēng)景確乎是極美的，前提是需有雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　小時(shí)候總和小伙伴們一起到離外婆家不遠(yuǎn)處的湖邊去游玩。

　　湖，是大地的眼睛，是大自然最富有姿容的'表情�？茨呛�水碧藍(lán)碧藍(lán)的，水靈靈的很哩！上面載著白云、藍(lán)天、花兒、樹(shù)？？？？？？那叫個(gè)內(nèi)容豐富�。∥液突锇閭兂�來(lái)這湖邊釣魚(yú)，我可以清晰地看到比較淺處的水里魚(yú)兒歡樂(lè)地甩動(dòng)著自己的尾，劃出一簇簇晶瑩的水花，像冒泡泡兒似的�；锇閭兛偸窃诤�邊的土里挖出蚯蚓來(lái)當(dāng)魚(yú)餌。我們總看著湖邊的風(fēng)景，有說(shuō)有笑，以至于驚跑了魚(yú)。圍著湖的堤上長(zhǎng)著郁郁蔥蔥的樹(shù)，像是一個(gè)個(gè)小騎士，守護(hù)著這位美麗的湖公主。而我和伙伴們就這樣坐在湖邊，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌唱，看著水里的小魚(yú)，偶爾有一只蜻蜓掠過(guò)水面，點(diǎn)綴了我們童年的夢(mèng)？？？？？？

　　外婆家是我童年的搖籃，這兒的一山一水，一草一木，早已熔鑄于我的童年之中，成為我心中最獨(dú)特的美！

　　是啊，在我心里，這邊風(fēng)景獨(dú)好，它將載著我童年的夢(mèng)，帶著我飛向美好的所在？？？？？？

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