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保護(hù)共享作文

時(shí)間:2023-10-15 19:43:45 好文 我要投稿
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保護(hù)共享作文

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的保護(hù)共享作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

保護(hù)共享作文

保護(hù)共享作文1

  現(xiàn)在,科技越來越發(fā)達(dá),已經(jīng)有不少的共享資源進(jìn)入到我們的生活,和我們有著密切的關(guān)系。一走出家門,共享單車到處都是;在公交車站旁,還有共享雨傘。有些要走遠(yuǎn)路程的人正好可以騎一輛共享單車,如果下雨天你沒帶傘的話,共享雨傘了可就派上大用途了。可是總是有些人去破壞它們,這樣真得好么?

  有一次,我出家門的`時(shí)候,看到一位叔叔蹲在共享單車旁,不知道在干些什么,我便躲在樹后看叔叔到底在干些什么,叔叔用熟練的手法卸掉單車的鎖,站起身,環(huán)顧了一下四周,飛快地騎著單車走了。我很疑惑他為什么要這么做。

  還有一次,我正想騎單車出門,拿出手機(jī)掃了一下碼,鎖開了,我坐上去,腳下一蹬。發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)腳踏板,我又找了其它的車,發(fā)現(xiàn)不是沒了車座,就是二維碼被刮掉了。我?guī)退鼈儼聪铝司S修鍵,希望它們經(jīng)過維修能恢復(fù)原來的樣子。

  共享單車被肆意破壞,甚至還有些人還把它占為己有。現(xiàn)在是共享時(shí)代,有:共享書店,共享籃球,共享汽車等等。它們?yōu)槲覀儙肀憬,便利。也在為全人類造福。以后也?huì)有越來越多的共享推出,如果我們?cè)偃テ茐乃鼈,共享說不定就會(huì)永遠(yuǎn)消失,所以我們要保護(hù)共享。一個(gè)人做很難,但所有人都保護(hù)共享,付出一點(diǎn),就會(huì)很簡單,所以:保護(hù)共享,人人有責(zé)。

保護(hù)共享作文2

  每次走出小區(qū),我們都會(huì)看見人行道上整齊地?cái)[放著一排排顏色醒目的自行車,有藍(lán)的、橙的、白的、綠的.,它們有個(gè)共同的名字——共享單車。

  共享單車上都有一個(gè)二維碼,這個(gè)二維碼就是它的“身份證”。拿出手機(jī)對(duì)著二維碼輕輕一掃,車子會(huì)發(fā)出“!钡囊宦,鎖就會(huì)開了。然后我們就可以騎上它自由出行了!馬路上,街道里,小區(qū)中,隨處能見到它的身影:有中生騎著它上下學(xué),有叔叔阿姨騎著它上下班,還有爺爺奶奶騎著它出門買菜……你看,共享單車不僅方便,實(shí)用,還健康低碳,綠色環(huán)保!

  然而,也有少數(shù)的人不愛惜它。在大樹下,在公交站旁,在墻角里,經(jīng)常能看見東倒西歪躺在地上的共享單車。有些扶起來還可以騎,而有些已經(jīng)損壞,不能繼續(xù)使用了。還有些家長為了圖方便,讓小朋友坐在車筐里。這樣不但不文明,還特別危險(xiǎn),一旦遇到交通事故,后果不堪設(shè)想!希望大家看見這樣行為一定要及時(shí)勸止。

  我們?cè)谙硎芄蚕韱诬嚂r(shí),還要共享文明,讓共享單車為我們的生活帶來更多的便利!

保護(hù)共享作文3

  最近,我們昆明新進(jìn)了一大批共享單車,它給我們的出行帶來了極大的方便?墒,有一些不守規(guī)矩,不愛護(hù)公物的人,隨意亂停亂放,甚至用腳踢,我感到十分難過。

  自從共享單車進(jìn)入昆明以來,它的單車總算增加了近幾千輛。可是,被損壞的共享單車就已經(jīng)達(dá)到了好幾百輛。共享單車為大家的出行帶來了方便,例如上學(xué),上班,大家都已經(jīng)離不開共享單車了。這樣不負(fù)責(zé)地把共享單車拆了,不但損壞了共享單車,還說明了你是一個(gè)不文明,沒有道德的.人,共享單車綠色環(huán)保,不像小汽車,大貨車,公交車這樣的汽車會(huì)排出二氧化碳污染空氣。共享單車還幫你節(jié)省了很多錢,而共享單車只要一元就可以騎走。這么好的交通工具,我們?cè)趺茨懿粣圩o(hù)它呢?

  今天,社會(huì)進(jìn)步了,物質(zhì)條件更豐富了,我們也要與時(shí)俱進(jìn)做一個(gè)文明的好市民。每次用完,一定要把它停在畫定的停車線內(nèi)整齊,規(guī)范。讓別人也好用,更不會(huì)影響路過的市民,同時(shí)也不會(huì)給文明而美麗的春城添亂。

  總之,讓我們保護(hù)我們共同的設(shè)施——共享單車。

保護(hù)共享作文4

  在我上學(xué)和放學(xué)回家的路上,經(jīng)?吹接腥似茐墓蚕韱诬,有人拿石頭把共享單車的二維碼刮花了,這個(gè)車就不能用了。

  在班級(jí)討論會(huì)上,老師讓說出自己的看法。

  王冠說:“我現(xiàn)在經(jīng)?匆娪腥四么笫^把共享單車的鎖給砸開了,騎著就走,不想騎了隨便往一個(gè)地方一放就不管了,車倒在地上也不扶!

  趙一說“有的人把共享單車的座椅給卸下,連輪胎也拆下來,自己在摔著玩兒,還把共享單車扔到無人知道的地方。”

  夏雨涵說:“有的人特別缺德,破壞了共享單車還把共享單車扔到湖里,害的管共享單車的人從湖里打撈上來,手都受傷了!

  我說:“自從共享單車來到我們身邊就被一部分人破壞,我記得去年夏天我去小區(qū)玩,突然看見有幾個(gè)人在一個(gè)很少人來玩的地方,在用打火機(jī)燒共享單車,他們幾個(gè)比我大好幾歲,然后我立即去叫保安,但保安來到時(shí)候他們已經(jīng)不在了!

  這個(gè)問題,大家有沒有好的解決辦法?

  王冠想了想說:“我們只要看見有人破壞共享單車就阻止,如果是大人破壞,我們就可以找周圍的.大人、家長、民警尋求幫助,我們要盡自己最大的努力去保護(hù)共享單車!

  我想大家說了那么多自己的想法,保護(hù)共享單車,是為大家提供方便。我們一定要從自身做起,看見共享單車倒在地上就扶一把,見到有人破壞共享單車就去阻止,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界都會(huì)變的更美好。

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