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古人的智慧作文

時(shí)間:2023-10-16 17:41:45 好文 我要投稿
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古人的智慧作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的古人的智慧作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

古人的智慧作文

古人的智慧作文1

  從現(xiàn)實(shí)中醒悟過(guò)來(lái),讓我們懷著一顆赤誠(chéng)的心,回到過(guò)去,走進(jìn)古人的內(nèi)心世界,與他們把酒言歡,學(xué)習(xí)古人的智慧!

  “莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”,又寫李清照這顆多愁善感,支零破碎的心,雖為女流,卻吟出一首首如此擾人心扉,使人心亂的曲子,醉了!它是愚不可及,還是大智若愚?我們走進(jìn)她的內(nèi)心世界,觀望著這一顆支零破碎的心!能寫出這么一首首流傳千古的詞,也稱得上是大智慧了!

  前人的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是十分有用的,唐太宗李世民說(shuō)過(guò):“以銅為鑒,可以正衣冠,以史為鑒,可以知興替,以人為鑒,可以知得失!”正因有此,才有貞觀之治。

  古人的智慧是無(wú)窮的,讓我們走進(jìn)岳飛的內(nèi)心世界,看一看他的智慧,那是一種愛國(guó)大義的智慧!皦阎攫嚥秃斎猓φ効曙嬓倥 边@是何等的豪情壯志?對(duì)國(guó)事勝過(guò)一切,為國(guó)獻(xiàn)出自己的生命,何人又有如此智慧?

  “人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!”,文天祥,這一英雄形象,恐怕就已烙在大家心中了吧!誓死不降,為國(guó)而死的智慧誰(shuí)又能夠真正懂得呢?

  所以說(shuō)古人的智慧都是大智慧,又怎么是耍點(diǎn)小聰明,小伎倆所能比擬的呢?他們的智慧又怎么是區(qū)區(qū)現(xiàn)代人可以并駕齊驅(qū)的呢?

  我們要學(xué)習(xí)古人的自強(qiáng)不息,愛國(guó)為民,還要學(xué)習(xí)古人君子之為。

  從書本中走向古人的.內(nèi)心世界,體會(huì)古人的內(nèi)心情感,和古人把酒言歡,學(xué)習(xí)他們的大智慧,學(xué)習(xí)賢者的品德,和古人一起或喜或悲,走進(jìn)內(nèi)心世界,學(xué)習(xí)古人的智慧!

古人的智慧作文2

  從現(xiàn)實(shí)中過(guò)來(lái),讓我們懷著一顆的心,回到過(guò)去,走進(jìn)古人的內(nèi)心世界,與他們把酒言歡,學(xué)習(xí)古人的智慧!

  “莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”,又寫李清照這顆多愁善感,支零破碎的心,雖為女流,卻吟出一首首如此擾扉,使亂的曲子,醉了!它是愚不可及,還是大智若愚?我們走進(jìn)她的內(nèi)心世界,觀望著這一顆支零破碎的心!能寫出這么一首首流傳千古的詞,也稱得上是大智慧了!

  前人的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是十分有用的,唐太李世民說(shuō)過(guò):“以銅為鑒,可以正衣冠,以史為鑒,可以知興替,以人為鑒,可以知得失!”正因有此,才有貞觀之治。

  古人的智慧是無(wú)窮的,讓我們走進(jìn)岳飛的內(nèi)心世界,看一看他的'智慧,那是一種愛國(guó)的智慧!皦阎攫嚥秃斎,笑談渴飲匈奴血!”這是何等的豪情壯志?對(duì)國(guó)事勝過(guò)一切,為國(guó)獻(xiàn)出自己的生命,何人又有如此智慧?

  “人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取照汗青!”文天祥,這一英雄形象,恐怕就已烙在大家心中了吧!不降,為國(guó)而死的智慧誰(shuí)又能夠真正懂得呢?

  所以說(shuō)古人的智慧都是大智慧,又怎么是耍點(diǎn)小聰明,小所能比擬的呢?他們的智慧又怎么是區(qū)區(qū)現(xiàn)代人可以并駕齊驅(qū)的呢?

  我們要學(xué)習(xí)古人的自強(qiáng)不息,愛國(guó)為民,還要學(xué)習(xí)古人君子之為。

  從書本中古人的內(nèi)心世界,體會(huì)古人的內(nèi)心情感,和古人把酒言歡,學(xué)習(xí)他們的大智慧,學(xué)習(xí)賢者的品德,和古人一起或喜或悲,走進(jìn)內(nèi)心世界,學(xué)習(xí)古人的智慧!

古人的智慧作文3

  “勤奮學(xué)習(xí)的成語(yǔ)故事會(huì)開始了!”老師興奮地說(shuō)。同學(xué)們一聽九七嘴八舌的議論起來(lái),老師讓我們說(shuō)出幾個(gè)關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)的成語(yǔ),大家一聽爭(zhēng)先恐后的說(shuō)著:“手不釋卷,懸梁刺股……”老師準(zhǔn)備了八個(gè)成語(yǔ)故事,選到哪個(gè)故事就上講臺(tái)生動(dòng)的講出來(lái),有十分鐘準(zhǔn)備時(shí)間,真是太有挑戰(zhàn)了!

  我選了1號(hào),原來(lái)是我最熟悉的'囊螢映雪,我的心輕松了一點(diǎn),再看看同學(xué)們有的興高采烈,有的仰天長(zhǎng)嘆,有的愁眉苦臉,大家反復(fù)地朗讀著。我為我的口才擔(dān)心,但也有一點(diǎn)小激動(dòng),只聽老師說(shuō):“下面有請(qǐng)楊嘉琪為我們講囊螢映雪。”站在講臺(tái)上心里卻有說(shuō)不出的緊張,心想一鼓作氣把故事講完吧!故事的內(nèi)容是:晉朝的孫康在雪地中,利用月光照在雪上反射出的光來(lái)看書。車胤捉來(lái)螢火蟲放在袋子中當(dāng)燈來(lái)看書。在度日如年的兩分鐘里講完了成語(yǔ)故事,盡管對(duì)自己講的沒有多少信心,當(dāng)看到只得了一分時(shí)瞬間驚呆了,寶寶心里苦但一點(diǎn)辦法也沒有,于是就尷尬的笑了笑。

  其他同學(xué)們有的慢條斯理的講著,有的眉飛色舞的講著,有的還加了些可愛的動(dòng)作。其中我最佩服天樂(lè)同學(xué),只見他毫不緊張,大步流星的走上講臺(tái),“手不釋卷”這個(gè)成語(yǔ)典故被他講的十分流暢,仿佛讓人身臨其境,故事講完后我們給他打了七分,這是我們中最高的。

  故事會(huì)結(jié)束后,我想為什么我只得了一分而天樂(lè)得了七分呢?我只是講了故事的梗概就匆匆下臺(tái)了,而他們?yōu)榱斯适聝?nèi)容豐富多彩,用了許多小技巧,真是八仙過(guò)海各顯神通,這讓我大開眼界這一分得的值!

古人的智慧作文4

  城樓上悠揚(yáng)的琴聲,迷惑了司馬懿的雙眼,這是他孔明的智慧,這是一種經(jīng)驗(yàn)。

  “本來(lái)無(wú)一物,何處染塵!边@是她慧能的智慧,這是一種能力。

  “侶魚蝦而友麋鹿”這是她蘇軾的.智慧,這是一種境界。

  智慧是一種經(jīng)驗(yàn)

  是你嗎;卞和?粗糙的石丕包裹了美玉原來(lái)的面目,一代代君王都認(rèn)為是石頭,專家也認(rèn)為是石頭,而你卻刨開層層泥土,你慧眼識(shí)玉,取出了絕世美玉“和氏璧”。

  你絕世的洞察力也是一種智慧。

  是你嗎,孔明?三天十萬(wàn)支箭的壓力你沒有皺眉,薄霧暖暖,你站在岸邊,看著那緩緩駛向曹營(yíng)的船,嘴角微揚(yáng)。當(dāng)十萬(wàn)支箭擺在周瑜面前,你笑了。是你的智慧換來(lái)了一場(chǎng)千古名戰(zhàn)---赤壁之戰(zhàn)。

  智慧是一種能力

  是你嗎,范蠡?陪越王勾踐忍辱負(fù)重,最終復(fù)國(guó)。一舉揚(yáng)名的你,放棄了那功名利祿,選擇了隱退,

  你是智慧的,用智慧轉(zhuǎn)危為安,最終成了歷史傳名的一代大富商。

  是你嗎,慧能?只字不識(shí),伐木為生,一個(gè)樵夫卻在偶然中聽到有人誦《金剛經(jīng)》時(shí)得到“菩提本無(wú)樹,明凈亦非臺(tái)。本來(lái)無(wú)一物,何處染塵!钡拇髲卮笪颉D愕娜f(wàn)物皆“空”是禪界的智慧。

  智慧是一種境界

  是你嗎,藺相如?身居重位,卻無(wú)奈遭妒,廉頗言“我見相如必辱之”,你言:“先國(guó)家后私仇”。是你的智慧讓廉頗知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)將相歡。讓秦國(guó)無(wú)法輕言欺趙。你的大度、寬容是一種智慧。

  是你嗎,蘇軾?“侶魚蝦而友麋鹿”是你大智慧下的豁達(dá),男子漢的大胸懷考試你面對(duì)挫折面對(duì)孤獨(dú)面對(duì)寂寞是能生活的悠閑的境界,你的豁達(dá)是一種智慧。

  是智慧讓他們險(xiǎn)中求勝,是智慧讓他們創(chuàng)造奇跡,是智慧讓他們內(nèi)心豁達(dá)。人常道:智慧人生。人生需要智慧。

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