[精選]愛在離別時作文34篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的愛在離別時作文 ，歡迎閱讀與收藏。
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愛在離別時作文 1
情到深處自然露，愛至別離自然出。明天，就是離別的日子了。剛才去學校小賣部買水時，老板對我說了一番勾起我深深感觸的話。明天就要走了啊，不知不覺你們就來了十天了呢，他說。是啊，不知不覺就十天了，感覺時間過得好快，都沒教給他們什么，我回到。老板笑這對我說，你們已經(jīng)做得很好了，短短十天就讓學生們學到了那么多，特別是你們的表演，真的很好看呢。我笑答，是嗎？那記得等下來看我們的正式表演。今天下午的彩排，雖然我教的話劇表演沒有達到我的理想目標，但我很欣慰，看到孩子們一次次的成長，一次次突破，或許有點明白了為什么教師深愛自己的職業(yè)，以致敬愛，沒有什么能比看著自己教的一群群孩子們一步步的成長更值得的事了。感情是要培養(yǎng)的，時間就是培養(yǎng)感情最好的東西。在這短短的十天，我經(jīng)歷了很多很多。第一次上課，我見識到調皮的他們；第一次聽到話劇這個詞，我記住了他們的一臉懵逼；第一次上臺他們緊張的汗珠；第一次帶他們去火龍果基地的滿滿快樂與回憶；第一次，看到他們跌倒不哭泣；第一次，看到他們共同努力；第一次，我因事缺課他們拒絕別的老師帶，一整隊人一個下午在等的感到；第一次，我累得睡著了他們安靜的待在身邊玩耍而不發(fā)出聲音吵醒我；第一次，我看到他們因為排練的不好而哭泣。好多好多的第一次，一部寫不完的故事續(xù)集。千絲萬縷的情緒纏繞在心際，訴不完，說不盡。
在這里，我不去教給他們生硬的理論知識，而是帶他們發(fā)現(xiàn)自己，認識自己；在這里，我認識到了不一樣的自己，也記住了不一樣的孩子。知識，我不知自己擁有多少，只知傾囊以盡。技能，我不知能掌控多少，只是默默傳授。每每想起他們，我就想到那首《野孩子》 ：我也笑我原來是個天生的'野孩子，連沒有幸福都不介意。我常常想，我們的到來能給他們帶來什么，讓他們懂得什么？后來我想明白了，短短的十天，我們能帶給他們的很少很少，帶有一樣東西我們一定能，也必須帶給他們的，就是快樂與幸福。
人生記憶的片段有很多很多，但是能讓我們回憶一生的片段不多，就讓我們這用著短短的十天，去創(chuàng)造一個讓孩子們回憶一生的片段吧。男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處。就讓這個離別前的晚會成為最后的紀念吧，起飛吧，我的孩子們，讓我能像蒲公英一樣，承托著你們追逐的夢想一路前行。
愛在離別時作文 2
窗外，漫天雪花飄落在這熟悉了不能在熟悉的土地上，而此刻，我將離開這片土地，離開父母，踏上回老家的征程。
之所以選擇獨身前往，一是為了想磨礪自己，二則是想擺脫父母。似乎，我與母親總是水火
不相容。她說東，我偏往西。所以，我們總是爭吵，雞毛蒜皮的小事，我也會氣得母親吃不下飯，側躺在床上似乎在低聲啜泣。有時，我討厭她，很她總是羅嗦個不停，恨她我的一切事她總要插手。因為這些，我選擇了離開，回到距離她750公里的爺爺奶奶家，我把一切都設想得很美。
而此刻坐在車上，看著窗外雪花飄散，夕陽照者干枯的樹木，顯得如此荒涼，寂寞。遠處的樓房里燈火通明，我竟然不自覺地掉下了淚珠，它們順著眼角滑落：一滴，兩滴，滴在手上，落在心里。我小心翼翼地捧著它們，看者，又哭者。我這是怎磨了，為什磨要回去?我想起了媽媽，想起了自己是如何的不對。似乎，愛，總是在離別時才會感到。
回到了徐州，見到了一年未見的爺爺奶奶，微笑著，交談著�？墒�，嘴角的.上揚為什磨這磨僵硬，腦海里又怎磨老是媽媽的笑臉。我想哭，卻有在擰著干巴的笑。離別，怎磨這磨痛苦。
晚飯時，憋了一天的情感終于控制不住地爆發(fā)了，我默默地吃著飯，頭低得好低，劉海遮擋了眼睛，已經(jīng)發(fā)紅了的眼中涌出了滾燙的淚水，如河水般，順勢而下。我不想哭，不想讓爺爺奶奶看出我的脆弱，我想告訴他們：我很堅強，離開了父母，我同樣能行�？墒�，我卻做不到，淚水就這樣流呀流呀，似乎要匯成江。我艱難地咽下飯食，想快點吃，好回到房間，擺脫著尷尬。我不知道我是如何度過這個夜晚的，但我知道，一夜之間。我長大了;懂得了珍惜，懂得了感恩。
在家的十天里，我學到了十年也難學到的道理。原來，與父母分別后，才明白，父母給予給我的一切，我都認為是理所當然，不加珍惜，更不會尊重�？僧�，當一切都消失后，什磨也沒有時，才會發(fā)現(xiàn)，哦，原來我曾擁有這磨多。懂得了珍惜，也就學會了感恩。
回家的那一刻，我與母親相視而笑…….
愛在離別時作文 3
我想了很久，我想我還是應該面對現(xiàn)實，我過不了心里那關，我不能容忍一個比我小的老公，其實說晚上給你答案，根本就是我在逃避現(xiàn)實，我是真的愛你，其實很多朋友都說我怎么會喜歡你，和你在一起，這些我從來都沒和你說過，我怕傷到你，你知道嗎？很多次你都不小心傷害了我，可你沒發(fā)覺，但是我也忍了，因為我愛你，你能明白我現(xiàn)在的處境嗎？能明白我此時此刻的心情嗎？
當我看到這條短信時，我就這樣呆呆坐在那里，忽然就迷失了方向，忘記了自己在哪里，忘記了下一步該做什么。
夜似乎一下子變的好漫長，腦海里沉淀著太多太多有關你的回憶，輕輕一觸，便盈滿了整個空間，怎樣都打理不清。我拿著手機，長長久久的端祥你的照片，相片上的你輕快的笑著。在此刻看來，你的模樣依然是令我心動不已的。
我發(fā)了一個信息給你，祝愿你能找到幸福！那是我對你最后的祝福，是發(fā)自內心的.！沒過多久你的信息便來了，你說：我們以后還可以聯(lián)系嗎因為那是最后一個，所以，我沒有回你的信息。
我突然就感到好笑，不久前那個堅持的你，哪兒去了？你知不知道有多少個夜里我反復做同一個噩夢，夢里仿佛又回到了我們相守的日子。我滿懷欣喜的迎接你的到來，而你卻那么決絕的說再見，我伸手去拉你，你卻狠狠的甩開了我常常驚醒后睜開眼，天還是黑的，我就那樣久久的躺在床上，失去了行動的能力，如同斷翅墜地的鳥兒，絕望且無助。
我們曾經(jīng)深深相愛過，無論最終走到了多么不堪的境地，這段曾經(jīng)彼此用心付出的感情存在過。所以，我們不能心平氣合的做朋友。那樣深刻的傷害之后，你要我怎樣再心平氣和的接受你的問候，你的擔心？對不起，我做不到。
當我每想你一次，便會勾起我無數(shù)痛心的回憶，哪怕現(xiàn)在的你是真的擔心我的處境。但現(xiàn)在的我已經(jīng)不需要這些了，我的心已經(jīng)結上了痂，那種結痂的過程漫長而痛苦，我不想再體會一次了。所以，我不會再打擾你。
分手了，我該做你的什么人，從認識你的那刻起，我們便在討論和思考，到現(xiàn)在，我終于得出自己想要的答案了。
分手后，就讓我做你最熟悉的陌生人吧！
原諒我不能和你成為朋友，因為我心里還殘留著應有的溫度，怕一不小心會失了分寸。原諒我不可以再和你聯(lián)系，因為，那會勾起我對痛苦的回憶。所以，對不起，我只可以和你做最熟悉的陌生人。還能記得你指端的溫柔，這樣多的回憶于我來說就已足夠
只能祝你幸福吧，再見！
愛在離別時作文 4
失去后才珍惜，還有什么意義，留給你那一片廣闊天空，忘不了，那一段回憶，剎那間，我開始懷疑，自己的命運，象一場電影，不斷重復在上映，留不住的時光，剪不斷的情思，無法忘卻的記憶。
自從離開她，失去她之后，心情逐漸低落，與其說是放假，不如說是煎熬，我沒有辦法，每當看到某個人時，總會不由自主地想起她，漸漸發(fā)現(xiàn)，我竟然也隨之變了很多，很多……
大概是因為離開她沒有安全感吧，每天晚上睡覺，不管天有多么熱，我總是喜歡枕著一個枕頭，抱著一個枕頭，再蓋上一個浴巾睡，自己都不大明白為什么，也許是……或許吧……
離開她后，就再也沒有見過她了，可是，我發(fā)覺，我變的和她很像，因為我不能在看到她，所以，只能在生活中像她一樣，就像她的影子吧，比如，我學的`像她一樣有緊張的感覺，做事不拖拖拉拉，比如，我變的像她一樣幽默，比如，我努力變的像她一樣開朗。
幾乎已經(jīng)習慣了這種別樣的生活，失去自我的生活，不過，我已經(jīng)無所謂了，何必強求那么多，又不可能十全十美，生活是需要有傷口的。
以前吧，我還小噠，還不知道愛在離別時是什么滋味，從來也沒有想過，愛還會離別，還會盡不如人意，笑話……但是那時太單純了，還想不到那么全面吧，對愛吧，只是寥寥懂得而已，并不深入。
可是，現(xiàn)在才明白了，可是已經(jīng)晚了，太遲太遲了，就算想挽救也沒有辦法，失去后才知道珍惜，唉……
可是我始終都不肯相信命運是這樣的，美好的東西是不會結束的，應該是不會的，憑著這種直覺，我走到了今天，發(fā)現(xiàn)，美好的愛果然不會結束，于是，我繼續(xù)尋找，繼續(xù)尋找屬于我的真愛……
我尋找了好久，今天才發(fā)現(xiàn)，我培優(yōu)的英語老師lucy和她很像，尤其是報我的名字的時候，那種聲音和感情很像，上課的風格和她也很像……還有很多……
愛的接力棒吧，離別了，也就無所謂了，多日的感情都話做青煙，彌漫整個天空，訴說著我的愛。
愛在離別時，才能體現(xiàn)出真，什么愛完美，應該是充滿曲折的愛吧！像我一樣為愛瘋狂！
愛在離別時作文 5
那是個臨別的早晨，校園里擠滿了人，大大小小五顏六色的行李箱，摩擦在水泥地上，匯成了一曲動人的樂章。母親跟在我后面也融匯在送行的人群中。臨近校門口，我勸說母親止步。我覺得好笑，干嘛費那么大的勁兒跑到這里來，我只不過和同學們一起去旅行，又不是幾年不回來……母親同意了，她摸摸我的頭，沒有說什么，轉身慢慢地離開了。
校園里的人流在老師的疏導下漸漸散去，大巴車終于緩緩地啟程了，我輕輕松了一口氣。就在車即將駛出校門口的一剎那，鄰座的幾位同學突然騷動起來。循聲望去，我震驚了。校門兩邊，延伸至長長的馬路，竟然齊刷刷地站滿了人。很顯然，他們都是學生家長，高矮胖瘦，參差不齊，但他們仿佛經(jīng)過訓練似的，不約而同地抬起頭，仰視著，渴望能隔著車窗看到自己孩子的面容。車主們也一個個搖下車窗，探出頭去，緊緊盯著每一輛從他們面前經(jīng)過的車。摩托車、電瓶車，雜亂地占據(jù)了步行街的位置。整條街都擠得水泄不通，但又是那么安靜。大巴緩慢地爬行，耳邊只有“嘟嘟”的.發(fā)動機聲，與往日喧囂的街道形成鮮明的對比。
隔著一扇車窗，看著那張張期盼的面孔，迎接著那些仰視的目光，我的心里頓時酸酸的，一種說不出的感動涌上我的心頭。我忽然很想看見我的母親，想向她揮一揮手，可惜我沒有看見。我知道母親一定也在這長龍中，肯定和別人一樣，伸長脖子，瞪大雙眼，額頭上深深的皺紋顯露無疑。我忽然有點后悔，為什么剛才的告別那么草率呢？似乎，愛，總是在離別時才會感受到。
想到走的前一天，媽媽在一旁收拾著我的行李，爸爸在旁邊給她打下手。吃晚飯時，爸爸做了很多我喜歡吃的菜。那晚，我們一家人坐在一起，爸爸媽媽不停地叮囑我：“讀萬卷書，行萬里路”，“要注意自己的身體”，“爸爸媽媽不在你身邊，要事事小心”……
拐過了兩個彎，這條長龍似的隊伍才漸漸從眼前消失。但我的心卻久久不能平靜。我們一心想著玩樂，想脫離父母的管教。但想想吧，把孩子送上車后，父母大可以早點回家休息，享受一學年來難得的清閑。但他們卻選擇留下，目送車隊離開，只是希望能再看孩子一眼�；蛟S你會說這是無意義的，但是兒行千里母擔憂。比起他們，難道我們不應該感到羞愧嗎？
感謝這場短暫的離別，它讓我們看清一點，全世界的父母親是多么的相像！他們愛子女的心始終一樣。感謝這場短暫的離別，因為離別教會了我們去珍惜，離別教會了我們成長。原來，離別，也美麗！
愛在離別時作文 6
天使說：“心若有溫暖，愛不會流浪�！薄}記
往事如煙，不知同窗是否還記得從前那些輕狂的日子？
曾經(jīng)一起聆聽窗外細雨，一起在操場瘋狂追逐，一起放肆地大笑，一起任性地叛逆；難過時一起傷心落淚，開心時一起放逐笑容。成長的路上，我親愛的朋友! 因為有你們，才使我的童年充滿甜蜜的回憶；因為有你們，我才明白什么是真正的友誼；因為有你們，才使我現(xiàn)在懂得珍惜。
還記得，畢業(yè)時最后的離別嗎？
那天，和藹的班主任依舊站在那張講臺桌前，依舊是一張慈祥的臉孔，臉上掛著微笑，可不同的是：他眼里閃著和同學們一樣的淚光。那一刻，我看出了目光中帶著不舍，還有絲絲的留戀。他雙拳緊握著，帶著微微顫抖的聲音，宣布我們即將畢業(yè)的消息：“同學們，這將是——我們最后一次共同呆在這間教室里了，你們長大了，羽翼已經(jīng)豐滿了，你們終于可以飛向更高的藍天了。我希望在未來可以看到大家能夠像雄鷹一樣展翅飛翔，飛向更高、更藍的天空！”也許是有些激動，老師脫下眼鏡，仿佛在擦拭著什么。我愣住了，久久地注視著老師。青春遠去，白發(fā)染鬂，歲月流逝，六年了，不知不覺老師教了我們六年了，一直以來，他總是孜孜不倦的……
此刻，教室里靜的可怕，大家都沉默了，因為這最后的離別。有人在握手，有人在擁抱，有人在哭泣。猛然間，我發(fā)現(xiàn)，相處了六年的同學，原來對我是如此的重要。難過，抑制，想用手去抓住些什么，卻什么也無法挽留住。或許就在那一刻，我的心頭播下了一顆愛的種子。
鈴響了，放學了，一切都結束了�？删驮谀且豢�，所有的恐慌、焦慮、不安與不舍，都一齊涌上了我的心頭。同學陸續(xù)走了，只有我還呆呆地望著空蕩蕩的'教室。“就這樣結束了？”我的心也像這教室，空蕩蕩的。我在心中不斷地呼喊：“不，別走，回來呀！”
日子再回不到從前了。我拖著鉛一樣重的步伐，緩緩走出校門�；剡^頭的那一刻，我在心中默念：別了，母校。別了，老師們同學們。
離別，能使人清醒，能教會人們心懷寬容，善待身邊的每一個人，珍惜與他人相處的美好時光。
愛，在離別時，如鐘聲悠揚，穿透我一生，用寬容，用善待!
愛在離別時作文 7
生活中，真的是有的人就像空氣，只有離開以后，才能夠知道他的重要性。于是，很多的愛，也就出現(xiàn)在離別時。
小藝一直都是個很優(yōu)秀的人，無論是家庭條件還是自身條件，都無可挑剔。入學時，小藝于全校前三得成績考入理想的大學家里爸爸媽媽做生意，有一個規(guī)模不小的公司，經(jīng)濟收入也很可觀。小藝本身又長得特別的.帥，高高大大的陽光男孩，一入學就成了女孩子心目中的焦點。
但是在小藝的身邊，有那么一個女孩，從入學沒多久就默默的陪伴在小藝的身邊，甘愿做著綠葉。
小藝從來沒有想過能和這個女孩有什么未來，因為這個女孩無論從成績還是從長相都太過普通了。只不過他想著身邊有這么一個照顧自己的人也是不錯的。
于是自習課上的占座位，后來臟衣服，再后來生病被照顧，總之生活中的點點滴滴，都有這個女孩在照顧。女孩也明確，自己不圖男生能有什么未來，所有的一切，源于自愿。
轉眼間，四年的大學生活結束，畢業(yè)在即。小藝得回去自己的家鄉(xiāng)發(fā)展，女孩知道，她倆之間，徹底的結束了。
在離別的車站，女孩都沒去送行。因為她害怕自己控制不住會跟著小藝上車。但對方?jīng)]說，自己也不好再說什么。
男孩在等車，也在等女孩，四年的點點滴滴浮上心頭。這是他第一次沒有女孩送行而回家。有太多的不習慣。
這時，男孩也終于明白，有些人，有些愛，早已經(jīng)在心里生根發(fā)芽。
愛在離別時作文 8
不愿你走，時間為我停留，思緒如拂柳，蕩漾我心頭；不愿你走，愛恨亦悠悠，情如夢境神游。如今已是初中生的我還是難以割舍那段小學時光。
種子般懵懂
當我剛入學的時候還是個天真、無知的孩子，沒有作業(yè)的煩惱，不知學習的重要，只有快樂。是我的小學啟蒙老師開導了我，自我那時的心靈里播下了知識的'種子。
嫩芽般成長
漸漸我有了許多知心的朋友，我們一起進步，一起玩耍，一起成長，一起過了許多個寒來暑往，在老師同學們的幫助下，我成長著，心田中開出了許多的嫩芽……
花兒般綻放
六個春秋轉眼即逝，我們長大了，老師衰老了。但我們畢業(yè)考試后來她這里訴說自己的喜悅時，老師欣慰的笑了，這個笑溫暖了我，使我的花田中那一朵最頑固，遲遲不開的那朵最美麗的花，絢麗的綻放了……
愛在離別時
別離，往事依舊；別離，故人揮手；別離，夕陽映映；別離，落紅亦悲愁。直到最后一刻才感覺到離別時的傷感。前一天還在計較同學之間的矛盾，而最后了，剩下的只有悲傷了。許多人不想當著老師的面潸然淚下，只好請個假出去，好好釋懷一下。而我呢？我的淚被強制在眼眶中，生怕它肆無忌憚地涌出來。雨啊！不要淋濕了我的雙眼，我要再看一眼我的同學們，再看一眼老師們！
午后的陽光好像沒有那么炎熱了，我們離別在熟悉的校門口。再見，我艱難的哽咽著。終于在最后一刻，我的淚自由了！
直到這時我才發(fā)覺，原來，愛在離別時！
愛在離別時作文 9
愛在離別時
黃昏時刻，紅霞布滿天空。望著太陽一點一點地降下，我不禁感到有點傷感。
或許，母親明天就要離開到外地一年了。
或許，母親如此堅決是因為不愛我了。
或許，母親是因為不愛我才選擇離開的。
或許……
我不禁回想起往事。打開記憶的閘門：小時候，母親是很愛我的。她總是耐心地照顧我、呵護我。幼時的我喜歡在黃昏時刻偷偷溜進廚房觀察母親做飯。細碎的陽光射向窗子，灑在地上，射下一地的斑駁。陽光凝結在母親的長發(fā)上，如夜空的星辰般閃閃發(fā)亮。不一會兒，桌上就擺滿了豐富的佳肴。即使母親工作很忙，也會準時在每個美麗的黃昏里準備好那些讓我垂涎三尺的`佳肴。
然而的有一天，母親開始早出晚歸了。記得有一晚，我在畫畫，到處刮著陰冷的風，忽然雷聲響起，我連忙躲進角落里，恐懼占據(jù)了我的心，我害怕得瑟瑟發(fā)抖。直到十二點整，媽媽回來了。我恐懼地問母親：“媽媽，你去哪里了？”母親彎下身來，我看到她的眼里布滿了學習，那般疲憊的眼神我至今也難以忘卻。她只是摸了摸我的頭就回房了。然而奶奶又的我卻以母親是因為我不懂事才如此。于是我才開始刻苦學習。
黑，逐漸布滿了天空，星，也悄然爬上了夜空。在這寂靜的夜里油然而生的一種恐懼感，這種害怕，是前所未有。我好想向母親訴說我有多愛她，輕輕打開母親的房門，躡手躡腳地走進去。望著母親熟睡的面容，我猶豫不決。最終還是不忍心打擾她。我卻沒有發(fā)現(xiàn)，母親已淚流滿面。
第二天早晨五點，我急忙跑出去，目送著母親，一直到她的背影消失在我的視線里面，我才發(fā)覺，我的淚早已溢出了眼眶，沿著熟悉的軌跡，一直掉落在地。母親的枕頭還是溫熱的，濕了一大片。
原來，她還是愛我的。
原來，她還是舍不得我的。
原來，昨晚她是醒著的。
原來……
愛在離別時作文 10
為什么總是要等到失去以后才懂得珍惜呢？我時常這樣問自己。我又何嘗不是這樣的人？記得奶奶在世時，我是溫室里的花朵，奶奶把我含在嘴里怕化了，放在手上怕跌了，樣樣事情都不讓我做。
奶奶總是喊我“心肝寶貝”，并且總是喜歡摸我的頭，輕聲地給我講她小時侯的故事。她常常說：“佳佳最乖了，奶奶給你買糖吃�！泵慨斶@時候，我都會高興得一蹦三尺高。奶奶看到我那饞樣，滿足地笑了。
可是好景不長，當我還依偎在奶奶懷里做著香甜美夢時，完全不知道死神已悄悄來臨。那一天來得毫無征兆，甚至一點兒啟示也沒有。就在那一天，奶奶躺在床上，臉色顯得憔悴蒼白，手也無力了。這一切都把我嚇懵了。白色的墻，白色的窗簾，白色的床單，白色的被子，讓人仿佛以為這就是天堂。只有濃重的消毒水味，才讓我此時此刻得以清醒。
還記得奶奶對我說的最后一句話：“佳佳，別哭，我只是要去一個美麗的地方。如果你想奶奶了，就看看天空，奶奶在保佑……”輕輕的語言忽然中斷，奶奶臃腫的眼睛悄然合上，惟一不變的'是幼小的我仍佇立在那兒，睜大水汪汪的眼睛抬頭望著天空：天還是那樣藍，可是我卻失去了從小到大疼愛我的奶奶。在那個時候，我還滿懷期待地盼著奶奶能從“那個美麗的地方”帶糖果回來給我吃。
不知不覺已經(jīng)過了4年，誰也不知道當年那個拉著奶奶衣角哭泣的小屁孩，已長成一個堅強的孩子；一直以為，奶奶還會回來而傻傻等待的小孩子，已成為一個懂事的孩子。
回憶起往事，我竟不知道奶奶是如何愛我的，只記得奶奶為自己不肯多花一分錢，然卻毫不吝嗇地把這些錢給我買糖吃。我到現(xiàn)在才知道，愛，原來可以如此簡單，如此平凡。我原以為偉大的愛才算是愛，但是現(xiàn)在我發(fā)覺自己徹頭徹尾地錯了。愛，原來就在我身邊，但我沒發(fā)覺，直到失去了，我才知道珍惜……
愛在離別時作文 11
愛，總是在離別的時候，才能體會得到。而在離別前總是不能體會。有句話叫做”身在福中不知�！薄腋[在你的眼前你都不好好珍惜，到了最后你才后悔，那時后悔也來不及了。我就是這樣的遭遇，幸福擺在眼前也不好好珍惜，現(xiàn)在才后悔。
我家在石城，那里開山種果，做果地工做得很累。我很愛學習，每科成績總是名列前茅。在那時，我怕工作，怕爸爸媽媽總在我面前啰啰嗦嗦，也怕弟弟欺負我，所以我更加努力學習了，盼望能考上重點中學。
現(xiàn)在，經(jīng)過努力我終于考上了重點中學。離別時，我才發(fā)現(xiàn)，原來，爸爸媽媽都很愛我，很舍不得讓我自己一個孤零零的離開家里上學。我也發(fā)現(xiàn)自己很愛他們，我自小從未離開過父母半步，就算在親戚家長住一段時間也沒有試過，我真的很不想離開家上學，離開他們。
在我上學的時候，媽媽送我到學校里，然后慢慢地離開家里上學。媽媽眼睜睜地看著我，我也眼睜睜地看著媽媽離開。從媽媽的背后看到那一種從未看到的表情，這種表情，流露出媽媽的慈祥和愛，這種愛一直埋藏在我的心底里，使我感到心里酸溜溜的，淚水哇哇地流出來，這種感覺抑制不住的，似乎整個人都不是自己的。直到我看著車子慢慢開去，淚水依然如泉涌。
在學校里，每一樣熟悉的東西或事情都會激發(fā)我的思念家的感情。每天觀看日出日落，向著家的方向眺望，但始終也看不到家的影象，找不到家的痕跡。我的家住在山的那邊，被重重的.高山擋住我的視線，要看到我熟悉的家，心必須要穿越這重重的高山。
愛，總是在離別時，而這一線之間顯示了愛，這種愛是發(fā)自內心的愛，是不加任何刻意，不加任何掩飾和矯揉造作的。
現(xiàn)在我在異地上學，和家人有一段距離，但愛把我和家人牽在一起，緊緊的，時間把我們相隔，高山把我們分開，但也把我們的心拉近，讓我有了希望與理想。
愛在離別時作文 12
又到七月離別時，暗黑的天空，含淚的星正注視著我遠去的背影。“明天的我還是那個從六年艱苦歲月中爬出來的我嗎?”我的心被即將離別的念頭所占據(jù)，對離開六年同窗后的未來充滿了迷惑。
日歷翻過，注定著離別的倒計時，看到自己親密的同學，心如刀絞;聽到他們幸福的笑聲，覺得很孤單。也許有一年，我會望著他那似曾相識的臉，自然而然留下眼淚，沒有過多的言語，捧著一顆離別的心罷了。
告別會很快就結束了，如一顆流星忽然劃過，轉瞬即逝，一霎時的唯美過后，便又是無頭的寂寞。唉!人為什么要有七情六欲呢?為什么要只留戀回不來的昨天呢?過多的為什么在我腦海中回旋，帶來的只是不絕如縷的掛念。
也許離別是為了更好的相聚，可我為什么這么傷心?是誰，是誰把我的寂寞之門打開?是他?是她?哦，是他，就是他，是她勾起我那惆悵的回憶，是她喚回我內心的惋惜：
六年級前，我是班里的害群之馬。上六年級后，我依舊我行我素�？傻斘颐鎸λ�，心中有一股力量使我為了自己的已久的'夢想而奮斗，一切源于那件事——有一次上討論課，題目是“我看《掩耳盜鈴》中的偷盜者”。待到同學們的滔滔不絕結束后，“心術不正”的我滿信心的說;“我覺得那個偷盜者太笨了，如果用剪刀剪斷束鈴繩，那不就得了嗎?再不成可以放火，讓他們驚慌再趁機撳下鈴不就可以了嗎?”果然，后面?zhèn)鱽硪黄瑖u聲�！斑@也太卑鄙了吧?”“你以后一定是個小偷”……面對著同學的人生攻擊，我不屑一顧，反正我習慣了——從一年紀到現(xiàn)在，我一直被同學鄙視，無所謂了。這時，她說了一句將貫穿我一生的話：這位同學能夠多方面思考問題的能力值得我們學習，他以后一定不是個小偷，而將可能成為新一代的“福爾摩斯。”臺下掌聲一片，而我的眼里早已噙滿了淚水。
半年的滄海桑田，踩過的路，有我的足跡，深深的，沒有塵埃的覆蓋，唯有你的吶喊。
記憶的水珠欲散開，可我對七月還是敬而遠之，因為離別有我，還有她!
愛在離別時作文 13
告別一段時光，是不是一定要斬釘截鐵地宣告落幕？！！
————題記
“離中考還有20天”，20，頓時是血淋淋的觸目驚心，一下子縮成一團。我不知道是害怕中考還是害怕離別，或許都有吧！
離別，又一個憂傷浸著淚水的詞語，不知在我的日記本上被重復了多少次卻還不知疲倦地重復，也許只是為了提醒自己。
三年的時光一晃而過，這不由得讓我想起郭敬明的“打馬而過的單薄的青春”，很憂傷，但我更想說這一晃而過里承載的是濃濃的友誼，深深的感動。三年前的我，沒有想過要離別，沒有想過離別時自己會怎樣。而現(xiàn)在的我，腦海里閃現(xiàn)的只是三年里快樂的幾乎帶淚的回憶。
依稀記得我們初識的日子，牽起幾顆起先并不熟悉的心，在走廊上漫無目的的奔跑，不知尋些什么只知道；新的`旅程開始了，而且有一種茫然的快樂。
依稀記得那些相知的日子，帶著“相見恨晚”的沖動整整聊了一個深夜。凌晨了還卻笑聲不斷，接著便是安穩(wěn)的熟睡聲。那一刻，我竟發(fā)現(xiàn)黑色會是如此明亮，讓友誼發(fā)出锃亮的光芒，照亮了接下來我也不知道的路，只是覺的很亮很亮……
依稀記得食堂里嘈雜的聲音，罵了三年的飯菜不加任何期待卻還想起要珍惜；依稀記得午飯后摘葉子做書簽的新奇，楓葉火紅的像夏日里離別的隱隱發(fā)熱的疼痛；依稀記得那天某同學微笑著向我招手；依稀記得有人偷偷踩了我的新鞋說；新鞋子要踩一下的，會有好運哦！于是整天笑意不消，依稀記得……
依稀，依稀，斬釘截鐵地劃開了過去與現(xiàn)在，思緒太長、太亂。我知道20天后要說再見，或許和同學們不能再見。晚上11點，告訴自己，明天一定要對每個人微笑，別怕，還有時間。不會像小學畢業(yè)時的措手不及，不會迷糊的還不知離別，不會離別了還沒來得及道一聲“珍重！”
又見離別時，一切對現(xiàn)在都還來得及。好好收藏一切美麗，包括“離別”，窖藏所有的記憶，某年某月某日，讓我們一起開封！
愛在離別時作文 14
時間仿佛一張書簽，就夾在我與你們分開的這一天。難過，總是在別離的時候。
涼風，吹拂過臉頰，走在曾經(jīng)的校園里，掀起我記憶中的點點滴滴，勾引起我的無限思念。
我想，應該不會有太多人記得我吧？因為，我是那樣的平凡，甚至可以說是毫不起眼，在我們這個班級里面，有許多許多比我優(yōu)秀，比我搞笑，比我漂亮的孩子們。
是的，我們還是孩子，只不過，一年前，我們比現(xiàn)在更小一些，經(jīng)歷的事情，更少一些，小小的心里，裝著更多大大的理想。
有時候，想起以前的事情總是帶著那么一點點的傷感，畢竟，我們得散了，走了，去了，是不是就得互不相識了？
我最不愿意再次見面時聽到：“你是誰呀？”這樣的'疑問。
我知道，我們邁進學校這個門檻，就注定要分別，不相信宿命的我，也只得任其擺布。
一年級時，從來沒想過六年后的離別時怎樣的一番情景，然后，面對著它突然地到來，茫然失措，它從我眼前匆匆飄過，就這樣過去了。
甚至它快速到我都不知道什么時候，我們那60幾張不同而又熟悉的面孔是何時離我遠去的，等我反應過來，就只有嘆息了。
我猛然想到，難道初秋時的別離，又會是這樣的嗎？
記得當初，我?guī)е鴿M眼憧憬，來到這個花園一樣的學校，并且讓我在這里遇見難忘的他們。
那時候，確實是幼稚的，不如說是天真的吧。常�？梢詾榱艘稽c點小事而爭執(zhí)得面紅耳赤，可是很快，又會被笑聲沖得煙消云散，我們都容易將煩惱的事忘掉，然后很快的面對面的哈哈大笑。
我們團結在一起，獲得一張又一張我們共有的獎狀，我們驕傲的把它們貼教室的墻上。
那些教導我們的老師，陪伴我們成長的老師，我相信，誰也忘不了。
我們的心里，說著一遍又一遍的舍不得，但我們必須接受初一的分班，我們不但要接受而且要在新的班級里更加的努力，不辜負老師對我們的殷切希望。
記住我們班的每一個人，每一分榮譽，記住我們初一的美好時光！
又是別離時，要勇敢，也要無悔！
愛在離別時作文 15
這是哪？我為什么會在這兒？環(huán)顧四周，只見這里陽光明媚，鳥語花香，在這個一眼望不到邊的大廣場上，行人們都有說有笑，臉上都洋溢著幸福的神情。
突然，我看到了一個人，那不是我小學的一個朋友嗎？她怎么會在這兒？雖然我很疑惑，但卻身不由已的以迅雷不及掩耳之勢跑到了她的面前，上期不接下氣地問她：“小琳，你不是在南陽上初中嗎？現(xiàn)在怎么在這兒？”
話剛說完，我就看到了白色的天花板。這才發(fā)現(xiàn)，原來是一個夢。
在小學六年級時，我有兩個朋友，其中一個和我相識不到三個月就離開了，她就是小琳。雖然我們已經(jīng)分開一年多了，但她離開的那天我仍然記憶猶新。
將時光逆轉到那個周一早晨。
那天早上，我一如既往地早早的到了學校，卻沒有看到小琳的身影，她平常很早就到了學校，難不成今天她起晚了？到了班里，身為組長的我必須批改組員的語文作業(yè)。平常，都是她改一半，我改一半，但她今天沒有來，我就只能自己慢慢改了。
到升國旗結束時，我還是沒有看到她的身影。于是，我打算去問侯亞茹，她和小琳從小一起長大，而且關系特別好，她應該知道小琳為什么沒有來吧。于是，我跑過去問她：“小林怎么沒來？她生病了嗎？”“她去南陽了，現(xiàn)在在南陽上學�！�
聽到這句話后，我那一天都沒有聽進去課。我想到還沒有她的任何聯(lián)系方式，想到我今后可能再也見不到她，我就不想接受這個“殘酷”的現(xiàn)實。
到了晚上，我躺在床上在我心里積存了一天的悲痛終于全部釋放出來了。我雖然很難過，卻又不得不接受。
我似乎在一瞬間明白了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的含義，是的，天下沒有不散的宴席，人要成長，總是伴隨著離別的，玩具，朋友……而該離開的`，終究是要離開的。
成長，是一杯咖啡，時苦時甜，它伴隨著離別使我從一個懵懵懂懂的小孩子變成一個懂事的少年。如今，我長大了，但是腦海中，還有一份永不離別的美好回憶。
愛在離別時作文 16
離別總是在一瞬間的停留，一下，便又消失了。我們在時間的洪流中，在這一瞬間間中，有一個聲音，在我們的腦海中叫做：再見了，我的朋友們。在我們即將分離之時，有一個聲音在耳邊回響：再見了我的同學，再見了我最親愛的老師。
回憶過去，我們曾經(jīng)在一個班級上課。在這個班級里，我們曾經(jīng)的一些事情，有一件，是我最難忘的，最難忘的，也是最難忘的。
記得那天，我們班在一起寫作業(yè)。寫到第三題時，老師就讓同學們回到自己的座位上去。同學們回到座位上時，都很興奮，都在想著下一題是什么，但我卻沒有仔細看一下。這時，一個同學說了一聲：“你的眼睛看見了！”同學們立刻轉過了頭看到了老師，老師的眼睛又紅了起來，她又轉回了原位。老師走進了我們的座位，看見了同學們的眼睛就是黑色的，我也不看老師的眼睛了，心想，這個時候就是這樣的了吧，但這一次，我沒有仔細看，這時，老師的眼睛就是紅的，就是那么的耀眼，這是我們班的老師的眼睛，也是那么的耀眼，這一次我終于知道了老師的眼睛為什么是紅的了，原來老師的眼睛是因為老師太忙了。
老師的眼睛為什么是紅的？原來這個時候是因為老師生氣了，所以就讓同學們把老師的眼睛看得太過于漂亮，而這個時候又被老師看得太過于嚴肅了。
我們的老師是一個很愛同學們的人，而我們的老師卻是一個很愛同學的人。
記得有一次，我們在做作業(yè)時，老師讓我們寫自己的'作業(yè)，我們就在老師的眼睛里看到了老師的眼睛，這個時候，老師就會讓我們把作業(yè)寫完后，就可以看課外書了，但這時我們的老師卻讓我們寫自己的作業(yè)，但是我們卻沒有把作業(yè)寫完。
這時候，我想到了一件很難忘的事情。
我的老師叫我去辦公室寫作業(yè)。
那一刻，我的心在滴血。
這一刻我的老師，我的好老師！
這件事，是我難忘的一刻，是我永遠難忘的一刻。
愛在離別時作文 17
當與好朋友分開的時候，我終于嘗到了痛苦的滋味。
蕓是我認識了好久的好朋友，從小學到初中，我們一直在同一所學校上學，是形影不離的伙伴。無論我們走到哪里，都會飄蕩著快樂的.笑聲，仿佛空氣也深深被我們感染了，變得很舒心，很溫暖。
可是好景不長，時間在日歷上一點一點滑落，而我們面臨分別的日子也悄悄逼近。
這一天，我們剛好初中畢業(yè)。家境較寬裕的蕓即將被父母送去外地念書。這個消息猶如晴天霹靂，重重敲在我的心上。我怎么也不相信自己的眼睛，淚水不由濕透了眼眶，我跑到她家去。只見蕓的媽媽在幫她收拾行李，而蕓只是紅著眼睛，呆呆地立在那里。她媽媽一見我，便說：“正好，你來了，她正念叨著你呢，說不愿與你分開�？墒菦]辦法呀，還是外地的教學質量高，我們也想她成才啊�！被ハ鄬ν译y過得拉她的手，鄉(xiāng)鎮(zhèn)以后再也不能一起聊天一起學習，難過時在一起互相安慰了，我不禁潸然淚下。蕓說：“要不，我和我媽在商量一下，我不去讀了。這樣我們就能在一起了�！蔽椅⑿χ淮饝�，心里想著這談何容易啊!“那，難道我們就真的這樣分開嗎?我不想離開你呀……”蕓哭得一塌糊涂，我也哭了，因為我們意識到這一次的離別，對于我倆而言，是一場漫長的等待。
可是，我能為了一己之私就斷送好友的大好前程嗎?我不能!那樣的話，我就顯得太自私了。想到這，我拿出紙巾擦去了蕓眼角的淚水，勸她說：“你還是去吧，這也是你爸媽的心意，即便我們不能常見面，但可以上QQ，發(fā)e-mail啊。你放假回來，我還會來找你的�！睗u漸地，蕓不哭了。我趁機幫她拿行李，送她上車。
蕓走了，我心里不免傷感。我強迫自己別回頭，不再眺望那輛越走越遠的汽車了。當離別的時候，我便體會到昔日那段時光的彌足珍貴，當……我還明白了怎樣用更好的方式去關心朋友，那就是，愿彼此成長的路上不再孤單!
愛在離別時作文 18
花開花落，云卷云舒，又是一年離別時，我佇立在這個令人難以選擇的岔路口，不想邁出一步，因為還有太多的不舍……
——題記
不舍那充滿激情的操場
不管是那驕陽似火的夏日，還是那冰凍三尺的冬季，在那片小小的操場上，總有我們縱情馳聘的身影。在這里，溫度抵擋不住我們的激情，我們用汗水澆灌快樂;勞累抵擋不住我們的熱情，我們用吶喊呼喚青春;失敗抵擋不住我們同學之間的友情，我們用比賽走進對方。在這小的可以兩三步走完的土地上，總是充滿無盡的歡樂和激情，總是我們學習后舒暢心情的天堂。
于是，我不舍，不舍這個我們曾灑下汗水的操場，不舍那些終將逝去的友誼。
不舍那充滿書香的教室
在這個不足四十平方米的房間里，留下了我太多關于知識的記憶。每每望起四周，我便會望到那些中外歷史名人和那些名人名言，正是因為它們，我才領悟到了林則徐那“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的愛國熱情，我才明白了“尺有所短，寸有所長。物有所不足，智有所不明”的人生哲理……
于是，我不舍那充滿書香的教室，不舍那誨人不倦的'句句名言。
不舍那充滿競爭的考場
一個坐落在校園角落的電教室，四十套擺放整齊的桌椅。這就是我們初三學生每次模擬考試的考場，雖說條件不是優(yōu)越，但我們卻已滿足，我們在乎的不是那舒適的桌椅，而是那試卷發(fā)后的心情。雖然流著斗大的汗珠，但我們樂在其中。
不舍，不舍那充滿火藥味的考場，不舍那對于成績不懈追求的毅力。
今年的夏季過得很快，轉眼間，中招倒計時已經(jīng)寫上了“5”這個數(shù)字，離別不可避免。
想想去年，離別時因為貪玩，因為不懂事，沒有留下什么，但今年，在這個離別之際，我定會留下那些感人的瞬間。
啊!又是一年離別時，我定會不忘有今日。
愛在離別時作文 19
還沒和你數(shù)清星星，天空已經(jīng)不再透明；
還沒和你牽手旅行，風景已經(jīng)淹沒無影；
又要離別，不知何時能相見？——題記
小時候，我們很幸運。
還記得小時候我們愛玩的游戲嗎？彼此用手搭成一個四邊形，在那里面望著對方。你知道嗎？這個游戲后有個美麗的故事：在一個悠久的城堡里，有一個善良可愛的公主，她的父親常年在外，她經(jīng)常問她的母親，她到什么時候才可以見到父王，母親告訴她，你用手搭一個四邊形，便會見到你想見到的。她果真看到了父親�？墒�，現(xiàn)實中，我們看到了彼此。
小時候的我們，真的很幸運。畢業(yè)后，在初中我們又到了同一所班級……
稍大些，一個未知數(shù)。
晚風吹散了回憶，看著窗外闌珊燈火，思緒飛到了小時候，那時我們真的很快樂，很天真，現(xiàn)在想起幼時的游戲，不禁覺得可笑，幼稚……可一轉眼，三年彈指而過，又是一年離別時，我真的不知道畢業(yè)后，我們會如何……
也許我們不能絲毫不漏的記得這三年發(fā)生的事，但至少我們無法忘記那一幕幕如電影般的情節(jié)，但偶爾記起，意會情不自禁的笑出聲……
畢業(yè)后，一個大大的未知數(shù)，我們不知會有怎樣的以后，但永遠不忘昔日的美好！
長大后，永遠在一起。
我們有不同的`夢想，對未來有不同的理解，對彼此有無法言傳的感情……但我們要一起去奮斗，一起揮灑汗水，一起努力在這六月中招，一起實現(xiàn)夢想……
人生如同一次遠航旅行，有山花漫爛、大雨傾盆，有悲歡離合、情仇愛恨，我們所能做的，只有狂奔向前。六月不是一個充滿悲歌的季節(jié)，那里有潔白的梔子花在怒放，那里有明媚陽光下綺麗的念想，請留下你美好的祝福，帶著你畢生的信念，奮勇向前……
在這有一年的離別之際，我們引吭高歌，不必悲傷，因為以后的以后，我們會一起數(shù)清黑夜的星，會一起牽手旅行……
愛在離別時作文 20
在大年初四的早上，當大家還沉浸在節(jié)日的歡慶中的時候，心若的媽媽卻悄悄的把心若叫到跟前。
幾經(jīng)猶豫之后，她媽媽強忍著淚水嗚咽著對心若說：“若若，媽媽又要走啦……你要好好學習，照顧好自己和弟弟……"說著說著幾滴晶瑩的淚珠，從她那布滿了血絲的眼睛里滑落下來……怕孩子傷心，她急忙拿手去擦拭。
那是一雙生滿老繭的手！我再看心若，她的眼睛里憋滿了淚花，強忍著盡量不讓它流露出來，笑著對她的媽媽說：“媽媽放心，我一定會照顧好自己和弟弟……"但她怎么都抑制不了自己滿眼的淚水。
我輕輕地對她說，心若你媽媽要走了，你不去送送她嗎？聽完這話，她便擦拭了眼角的淚水，拼命擠出來一個笑臉，和我一起走到她爸爸媽媽的車前。她媽媽在千叮嚀萬囑咐之后，只能離開了自己的兒女。
心若媽媽走后，心若的小弟弟突然爆發(fā)，嚎啕大哭的喊到：媽媽！媽媽你別走，你別走！在場的人，沒有一個不為此情此景感到心痛！心若拉著他的手安慰道：弟弟，別哭了。寒風無情的吹打著他們姐弟倆的臉，他們卻感覺不到寒冷，而是覺得心酸酸的。我的眼淚也不爭氣的.流了下來。
等到心若安慰好她的弟弟之后，給她媽媽打了一個電話：讓媽媽不要擔心�？吹竭@一幕，我驚訝的想到：心若小小年紀怎么會如此的懂事？而我已經(jīng)成為了半個大人了，因為一點點雞毛蒜皮的小事，就和家人吵吵鬧鬧，讓人一點兒也不省心。
午飯過后，大家卻發(fā)現(xiàn)心若不見了。我和小伙伴兒們一起尋找著心若，終于在村子北面的一條河邊找到了她。她正對著河水嚎啕大哭，哭的是那樣的讓人心疼。遠處北風呼嘯，江河嗚咽！
這時我不禁吟起一首詩：年罷乘車將欲行，忽聞親人哭泣聲。外地掙錢三千萬，難舍留守兒女情！
愛在離別時作文 21
多彩的初中生活就要過去了，回首往事，一切就像是在昨天。三年的初中生活，無盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子里�；叵�。
——題記
初中生活很甜蜜。從剛入學時的互不相識，到漸漸走在一起，到無所不談，我們在一起讀書，高談闊論，我們在一起打籃球，滿場飛奔。
平時，快樂，大家分享：困難，一起擔當。大概幸福就是這樣吧。真的.，初中生活很甜。
初中生活也有酸楚。每當考試不及格，我恨自己不爭氣，留下悔恨的淚水；偶爾，被朋友嘲笑，我會覺得心酸。
當然，我也明白；要取得成績，需要付出，只有努力，才會得到回報。于是，每當我感到心酸時，我會告訴自己：這是自作自受，以后決不能再犯錯誤了。
就是這樣，每一次的酸楚，都會給我一次警示。努力，一定要努力，酸，我不怕！
初中生活中很苦。為了最終的目標，為了未來的夢想，我們需要付出艱辛的勞動。
于是，天剛亮就要起床，為了抓緊時間背書。白天，科科都有作業(yè)，晚上，夜讀，九點了，還不放學，唉，這一天你說不累嗎？電視臺正在轉播好看的球賽，面對那一大摞作業(yè)，也只好無奈的不看了。初中生活，真累！
初三就像多味瓶，又勞累的酸，有成功的甜，有拼搏的苦，有苦練的辣，我卻不能不珍惜，因為這就是初中的生活。
初三的生活，一切恍如昨日，今日談聚散。心中沒有遺憾，不愿表達傷感，雖然離別就在眼前，無須描述分散，畢竟相見并不遙遠。
臨近畢業(yè)，相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。
初中三年生活，讓我品嘗到生活的酸甜苦辣。不過，付出總會有回報，當我輕松的將試卷答完，為自己的初中生活畫上一個句號時，驀然回首，原來一切都是那么值得回味。
我親愛的初中生活，再見！
愛在離別時作文 22
有人說：離別,只是為了更好的相見……
——題記
時光悄悄地流逝，像一個頑皮的老者不斷奔跑。望著黑板上那直入心弦的天數(shù)，我知道，是時候離別了……
九年級，我初中生涯的最后一年。代表著黑暗與光明。黑暗指這一年所經(jīng)受的痛苦、心靈上的創(chuàng)傷；光明是指在此期間我看到了最真實的朋友，給我以安慰和鼓勵。
在這最后幾個星期里，我想到了放棄，不想去奮斗。那是因為我失去了信心，望著那少得可憐的分數(shù)我心生慚愧，眼淚止不住地往外流，我知道那是沒用的，但還是忍不住。
朋友見此情景，都過來安慰我，那些暖人的話語使我感動不已，都過來給我打氣，讓我頂住，不要在上坡的道路上停止了前進的腳步。
當我聽到這，我知道我沒有理由逃避、沒有理由不去奮斗，感謝你們，我的朋友，你們的存在讓我感覺在這中招的道路上并不孤獨。
回憶往昔的點點滴滴，我收獲頗多。
學習上的關照與麻煩，令我有些愧疚。每天拿著無厘頭的問題去問，你們生氣，你們憤怒，但是你們從來不會不回答我的問題，為了我的學習，你們付出甚多，在此，我衷心的向你們道一聲：“感謝你們,我的朋友，在這即將離別的時刻，我會帶著你們滿滿的愛去駛向我未來的天空！”
離別即在眼前，望著那一天天消逝的日子，我的心不知為何疼了一下，是因為擔心中招考試嗎？噢，不是，是因為我對你們的'不舍和留戀。雖然生活枯燥無味，但這平凡之中卻不失活潑，因為你們的樂觀感染了我，使我學會了依賴你們！
一說到離別，就帶著悲傷與傷感。但是，我想說的是在這特別的時刻就讓我們用特別的方式去勾勒這一路的最后一筆。
此時憶起老師的那句話：今天的離別是為了明天的最美相見……心中沒有傷感。
今天的離別，我希望我?guī)ё叩氖悄銈兊拿篮米Ｔ负湍銈冏钫鎸嵏惺堋?014最美的夏天，你我同行！
愛在離別時作文 23
時間像手中的細沙，一不留意，就紛紛從指間流逝，而且，義無反顧。
——題記
類似的暑假，一樣的酷熱，告別了小學，進入了初中。如今，又是一個離別時，內心有千萬個不舍，想要訴說，又不知從何說起，只好以文代話，借以寄托。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師，謝謝您，三年來對我辛勤的栽培。三年來，您的無私奉獻，讓我學會了做人要見義勇為，做事要粗中有細，學習要持之以恒，有了您的諄諄教誨我定會有充實的人生。都說老師像園丁、像蠟燭，我卻不以為然，我認為老師您就像那春蠶，為了我們，你不惜犧牲一切，為了我們，您把大半個人生放在教學上，卻忽視了對家人的關愛。您的那種對工作的忠誠執(zhí)著，默默無聞，無私奉獻的精神為我所欽佩。
“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”，親愛的同學，初中三年，雖然沒有太多的交流，但一個眼神，一個微笑，都將我們彼此不熟的關系拉得很近。不是朋友，卻勝似朋友，雖然彼此不熟悉，但我一直把你當成我的朋友，因為相識就是朋友。天下無不散之筵席，人生路上必將轉過許多驛站，無論走到哪里，都不能后悔自己所選的路，只要有理想，有目標，無論多大的困難，相信你自己，就一定能成功，勝利的號角就在前方。
“海內存知己，天涯若比鄰”，我最最親愛的朋友，離別之際，內心有萬分個不舍。想想我們當初相識的情景，想想我們嘻嘻哈哈，不知天高地厚大笑的樣子。那時，真的.很開心。我傷心的時間，有你在我身邊，逗我開心；我因某件事而著急的時候，有你在我身邊，陪伴著我，告訴我不要著急，朋友，有你足矣。又是一個離別時，想想上次我們離別還好上天有緣讓我們又見，這次真的不想再和你分開，真的。無論以后到哪，都要好好照顧自己，要開心，就像我們以前一樣。
又是一個離別時，希望時間過得慢點，讓我可以珍惜這最后相處的日子。
愛在離別時作文 24
石榴花開的時節(jié)，總有一年一度的離別。
上一屆九年級的學長學姐的中考與離別仿佛還是昨天，恍惚間，今天就是我們。到今天才真正理解九年級入班時老師說的“一年的時間很快，眨眼就過了”。原來時間，就在老師唧唧喳喳的粉筆聲中、在我們盼著一周一周的周末時倏地逝去了。此刻，心頭滿滿地不舍。
三年，想想很長，過起來卻分外短暫。此刻眼前重復的.竟是三年來的光景。讓人重新感嘆，時光荏苒。
讀書盼著早歸鄉(xiāng)，當時只道是尋常。
回憶起在思源的三年，我懂得了珍惜、懂得了該如何做選擇。
曾經(jīng)的三年如電影般歷歷在目。那里面鮮活生動的人兒是我嗎？那第一次走進思源的欣喜、第一次住進宿舍的無眠、第一次遠離家的無奈。還有第一次運動會的努力……甚至有與小伙伴吐槽餐廳飯菜難吃、有因為打撲克被班主任罰……但這些都是成長�。《荚诖丝躺l(fā)著不一樣的光輝讓人留戀。就連飯?zhí)玫娘埐�，似乎在這幾天都變得格外香甜，畢竟，吃一次少一次了啊。
現(xiàn)在只希望畢業(yè)可以來的更晚一些，因為我們還有許多要說的沒有來得及說，還有很多要做的沒有來得及做。
今年花勝去年紅，相信明年花更好
時間太瘦，指縫太寬。三年恍然若夢。
此刻才明白三年的友誼如此值得珍惜，才明白老師偶爾的訓斥也是愛。過去的我沒有辦法重來，唯有將心底的話說給學弟學妹們。惟愿未來的我們都可以：珍惜光陰，充實自己！珍惜光陰，不負自己！許多年后再回首，你我都會為今天的某個不經(jīng)意的瞬間而感動，夢想的道路上會因你的努力而有別樣的風景。
努力吧！今年的我們收獲得是三年前種下的幼苗、三年來自己培育的果實。而你們，相信未來會花開更艷、果實定會更加甘甜！
石榴花開紅的似火，花兒又在孕育果實。
愛在離別時作文 25
秋去冬來，天漸漸變冷，卻也晴空萬里，而我的心卻如那一日的蒙蒙細雨一般潮濕。
那一日，母親背上行囊，踏上了去往江蘇的列車——外出打工�？粗∮曛心赣H遠去的背影，我禁不住嘆息：“哎，又只剩我一個人了！”我不是害怕孤獨，只是想在這個冷冷清清的房子里，找到一點點“人氣兒”。雖說每個周末爺爺奶奶會過來照顧我，但我與他們，終是親近不起來的`——我心里想著爸爸媽媽。爺爺奶奶年事已高，我不能讓他們再為我的事情操心了，所以，無論發(fā)生什么事，若他們不問，我是絕對不會講的。因而，我變得越來越沉默，至少在大人眼中是這樣的。
看著爺爺奶奶蒼老的臉龐，心中越發(fā)的思念父母……
父母外出的事情也不是一次兩次了。而每一次離別，再相聚時必是學校放假了。因此，我比任何人都要渴望假期。因為假期的時候，我不僅有更多時間放松，最重要的是我可以見到那兩張久違的面孔！
我想飛奔到爸媽溫暖的懷抱里；我想讓爸媽的手輕撫我的頭發(fā)；我還想告訴他們，我真的真的很想很想他們！我想念他們到一刻也不能忍受，我想立刻去找他們。
但是我不能，因為我知道，我此時能做的，只有學習，好好地，努力地學習！我也知道，爸媽不得不外出的原因，一切都是為了我，為了我能好好學習好好生活，他們不得不在外奔波……這一切，我都知道！為了讓爸媽能夠安心在外工作，我收起懦弱，收起幼稚，做了一只展開雙翼的雄鷹，堅強地翱翔在沒有父母懷抱的藍天下。我相信，我一定會成為父母的驕傲！
又是一季離別時，此時此刻，已然沒有前幾次那么不舍與悲傷，而是充滿了自信與力量！
好幾次深夜里，我都禁不住去想：其實離別也不是一件悲傷的事情。離別會讓我變得更加珍惜親情，也會讓我成長為一個成熟的、強大的人！
愛在離別時作文 26
還沒和你數(shù)清星星，天空已經(jīng)不再透明；還沒和你牽手旅行，風景已經(jīng)淹沒無影；又要離別，不知何時能相見？——題記
小時候，我們很幸運。
還記得小時候我們愛玩的游戲嗎？彼此用手搭成一個四邊形，在那里面望著對方。你知道嗎？這個游戲后有個美麗的故事：在一個悠久的城堡里，有一個善良可愛的公主，她的父親常年在外，她經(jīng)常問她的母親，她到什么時候才可以見到父王，母親告訴她，你用手搭一個四邊形，便會見到你想見到的。她果真看到了父親�？墒�，現(xiàn)實中，我們看到了彼此。
小時候的我們，真的`很幸運。畢業(yè)后，在初中我們又到了同一所班級。稍大些，一個未知數(shù)。
晚風吹散了回憶，看著窗外闌珊燈火，思緒飛到了小時候，那時我們真的很快樂，很天真，現(xiàn)在想起幼時的游戲，不禁覺得可笑，幼稚�？梢晦D眼，三年彈指而過，又是一年離別時，我真的不知道畢業(yè)后，我們會如何。
也許我們不能絲毫不漏的記得這三年發(fā)生的事，但至少我們無法忘記那一幕幕如電影般的情節(jié)，但偶爾記起，意會情不自禁的笑出聲。
畢業(yè)后，一個大大的未知數(shù)，我們不知會有怎樣的以后，但永遠不忘昔日的美好！
長大后，永遠在一起。
我們有不同的夢想，對未來有不同的理解，對彼此有無法言傳的感情，但我們要一起去奮斗，一起。揮灑汗水，一起努力在這六月中招，一起實現(xiàn)夢想。
人生如同一次遠航旅行，有山花漫爛、大雨傾盆，有悲歡離合、情仇愛恨，我們所能做的，只有狂奔向前。六月不是一個充滿悲歌的季節(jié)，那里有潔白的梔子花在怒放，那里有明媚陽光下綺麗的念想，請留下你美好的祝福，帶著你畢生的信念，奮勇向前。
在這有一年的離別之際，我們引吭高歌，不必悲傷，因為以后的以后，我們會一起數(shù)清黑夜的星，會一起牽手旅行。
愛在離別時作文 27
長亭外，古道邊，芳草碧連天。今夕離去，幾時還？只恐聚時難�！}記
不知何時，清風舞絮止，布谷啼聲絕。當初滿城楊柳堆煙只剩下當空赤日炎炎，又是一年離別時。
回首我們一起走過的日子里，有喜也有憂，有淚也有笑。難以忘記老師的期望和同學的關切所帶來的感動。在這些日子里，我們有過調皮，讓老師生氣；我們有過懶惰，讓老師失望；我們也有過叛逆，讓老師傷心。我們不喜歡做籠子里的金絲雀，我們渴望“藍天競自由”，面對父母的督促、老師的管教，我們也很煩、很厭，很想無視，但當中考的號角響起，當離別在即，我們不得不拿起武器，準備戰(zhàn)斗。
既然準備戰(zhàn)斗，那必然要有一個目標。如果不愿這個夏天充滿憂傷，我們必須要努力練兵了。只有人生達到一個不斷追求的境界，我們就會領悟到“速朽的是生命，不老的是自然”。
“別總說你很煩、很厭，生活中哪能處處是陽光燦爛？季節(jié)還有春夏秋冬，月亮還有陰晴圓缺，天氣還有雷雨閃電�！�
朋友們，離別在即，刻不容緩，用剩下的日子里做一些有用的事吧！讓我們放下所有的'成見，去聆聽老師的諄諄教導，去感受父母的拳拳愛子之心，去接納同學的關心，去用為數(shù)不多的時日里為自己的未來“拼了”！
我們何不想一下，當那張錄取通知書被別人接到手里時，你會怎么想？你還會在課堂上睡得著覺，在寶貴的課外時間高談闊論嗎？
短暫的青春，我們也該為自己的未來奮斗一次了，那樣，當我們回首往事時，我們不會因虛度年華會悔恨，不因碌碌無為而羞恥，我們可以自豪的說：“我已經(jīng)把我全部的生命和精力獻給了我最最重要的事情”。
今贈詩一首，聊以感念。
有同學兮/常記之而不忘/朝暮相見/四季常常/繁錦七月赴彷徨/愿同學高中兮/夏日無傷。
愛在離別時作文 28
花開花落，云卷云舒，又是一年離別時，我佇立在這個令人難以選擇的岔路口，不想邁出一步，因為還有太多的不舍……
——題記
不舍那充滿激情的操場
不管是那驕陽似火的夏日，還是那冰凍三尺的冬季，在那片小小的操場上，總有大家縱情馳聘的身影。在這里，溫度抵擋不住大家的激情，大家用汗水澆灌快樂；勞累抵擋不住大家的熱情，大家用吶喊呼喚青春；失敗抵擋不住大家同學之間的友情，大家用比賽走進對方。在這小的可以兩三步走完的土地上，總是充滿無盡的歡樂和激情，總是大家學習后舒暢心情的天堂。
于是，我不舍，不舍這個大家曾灑下汗水的操場，不舍那些終將逝去的友誼。
不舍那充滿書香的教室
在這個不足四十平方米的房間里，留下了我太多關于知識的`記憶。每每望起四周，我便會望到那些中外歷史名人和那些名人名言，正是因為它們，我才領悟到了林則徐那“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的愛國熱情，我才明白了“尺有所短，寸有所長。物有所不足，智有所不明”的人生哲理……
于是，我不舍那充滿書香的教室，不舍那誨人不倦的句句名言。
不舍那充滿競爭的考場
一個坐落在校園角落的電教室，四十套擺放整齊的桌椅。這就是大家初三學生每次模擬考試的考場，雖說條件不是優(yōu)越，但大家卻已滿足，大家在乎的不是那舒適的桌椅，而是那試卷發(fā)后的心情。雖然流著斗大的汗珠，但大家樂在其中。
不舍，不舍那充滿火藥味的考場，不舍那對于成績不懈追求的毅力。
今年的夏季過得很快，轉眼間，中招倒計時已經(jīng)寫上了“5”這個數(shù)字，離別不可避免。
想想去年，離別時因為貪玩，因為不懂事，沒有留下什么，但今年，在這個離別之際，我定會留下那些感人的瞬間。
啊！又是一年離別時，我定會不忘有今日。
愛在離別時作文 29
時光荏苒，歲月如梭，天下沒有不散的筵席。
——題記
離別，一個通俗的詞語，卻包含著無盡哀傷。初三，我們離別的詮釋；初三，我們畢業(yè)的邊緣；初三，我們越渡的開始。
視線隨著過道間落單停留的小鳥而有些迷失，駐足在此，等待著好時機再次起飛，飛往跟遼闊的天，陣陣清風隨著鳥的陣陣啼鳴一同蔓延。不經(jīng)意間，課桌上的書本以被風隨意的翻閱，空氣中卻以平添了一絲絲墨香和腐朽的清淡氣息。時不時的有幾幅插畫吸引著我的駐足，流連忘返，筆尖附和著手的移動而在紙上泛起了摩擦的樂曲，無意有心。順手翻閱了許久未曾動過的`書本，有些陳舊，黑色字體填滿了有些微微泛黃的紙張，斑點大的白點在紙上隨處可見，在指尖下若隱若現(xiàn)。
粉筆在暗淡的黑板上綻放得極其絢麗，字跡不深不淺，但卻剛好讓在坐的每一個人看清。粉筆和黑板摩擦間的產物——粉筆灰也隨之分散在教室的各個角落，為此產生了極其的留戀。左黑板上的幾個數(shù)字隨著一天一天的離去，漸漸成為個位數(shù)，剛好十指可以算出離別的日子。
一縷縷晚陽透過碩大的窗子直射進來，課桌書本的倒影配合著人影，完美無缺。落日的余暉，反襯了在座人躁動的心，期盼著放學鈴的急切敲響，最先跑出教室，享受完美的落日余光，看透世態(tài)炎涼。
等待著的鈴聲不緊不慢的打響時，腳上仿佛被栓上了枷鎖，動彈不得。各自心里懷喘著不舍，左顧右盼的查看著各自的眼神、動作。
教室的白墻上滴滴答答的鐘聲在催促著我們的離開，就算有再多的不舍，但我們卻不得不起身邁開腳步。踱步到門口，再次回盼著教室四周，空氣中還存留著我們歡笑的印記，隨著教室的人走光，氣息也漸漸暗淡。
離別時的前奏，早已敲響。此次的分離，或許正邂逅著我們下次的相遇；下次的相遇，或許正徘徊著時光的記印。
愛在離別時作文 30
默默地我們分手，正如當初我們默默地相識，請你留下你的深情，請你捎上我的祝福�！}記
在這個夏天，我將要與親愛的母校告別，告別校內的花草，告別敬愛的老師，告別親愛的同學們。
總是希望再與同學，老師多相處一些日子，告別校內的花草，告別敬愛的老師，告別親愛的同學們�？偸窍Ｍ倥c同學，老師多相處一些日子，但分別的`那一刻終將到來�？偸钦J為日子過得太慢，細細算來，現(xiàn)在只剩十五天。
校園少了我們歡樂的笑語，卻增添了不少朗朗的讀書聲；校園里少了些昔日打球的身影，卻多了些忙碌的腳步；校園里少了些昔日悠閑的散步，卻多了些淡淡的憂傷……
是��！在這個時候，誰不想努力學習，在中招考場上一舉成名，在這個時候，學生老師都唱著急促的歌調，為中考備試！
不知你是否還記得，我弄壞你的鋼筆，或許你已經(jīng)忘記，或許是你不愿想起，因為就在十五天后，我們將要各奔東西。
搜尋初中的記憶，在記憶的長河中，我看到了你……
“嘩”，一陣水聲過后，我不敢再與你對視，我的心里仿佛有一只小鹿，砰砰亂撞。你拍了我一下，我被你從思考中拉回現(xiàn)實，你微笑地看著我，低頭哈腰的說：“任大哥，看，都怨我，把你辛苦打的水都給弄灑了，要不，我再給你打一盆？”我被你幽默的話語給逗笑了，就這樣，我們成為了好朋友。
當我搜尋記憶時，最不能忘記的就是你，但在這夏天，我們即將分離，總會有那么一絲絲的不舍與傷心。
每天看你辛苦的學習，我也要加把勁，趕上你。即將分別，不知有什么話該對你說，說得多了，離別時的傷心也多了，希望你能永遠記著我這個真誠的朋友，直到，永遠，永遠……
“長亭外，古道邊，芳草碧連天；晚風…”在這個夏天，我不禁想起了李叔同的《送別》。
又是一年離別時……
愛在離別時作文 31
落葉，被風吹下，是夏天的離別，秋天的請柬。
我抱不住風，任它在我的懷中穿梭，帶來陣陣溫暖。求風吹走了多余的躁動，只剩下往日沒有的寧靜，懸在枝頭，不語。
我又想起了你。
去年的去年的去年，這個時候，你還在準備過中秋。搬張椅子，放在門口，就曬上那么一下午的太陽。當我蹦著找你要錢時，你笑罵著，伸手遞給了我一塊錢，自己嘟囔著：“這胃啊，最近有點痛�！蔽疫@是不在乎的，買來塊糖，上學去了。幾天后，你卻生病住了醫(yī)院，大人們都不告訴我，你得的什么病，你也擰著眉頭，獨自傷心。
秋風，是暖的吧，不然，怎能吹熟那枝頭的果實？
中秋節(jié)，當秋天刮著風來時，你撐著身子出院了。在一家團聚時，你爽朗的笑著，逗著小孫子，硬拼著把一杯白酒吃下去，繼而又從那里笑著，說：“吃，都吃��！”我這才發(fā)現(xiàn)，你得的病，有可能很嚴重，從爸爸伯伯的神色都能看出。
中秋過后，你又住進了醫(yī)院，我在大人的談話中偷聽到，你是胃癌，晚期，身體頓時涼下去，只有那帶著你的余溫的風，暖著我。
幾天后，你的.病愈發(fā)嚴重了，有時還能咳出血塊來，你也不那么高興了，只有見到我你才會笑那么一下，只會那么一下，那時，我多么想再牽著你的手，再去地攤上買一只花蝴蝶，再去那還未蓋起大樓的野地上再放一只風箏，風吹起了風箏，越飛越高，你舉起了我，卻越來越低。
你說你要看大海，爸爸伯伯答應了你，你說你這輩子還沒有出去轉轉呢，語調中滿是悲涼，但眼神卻充滿了希望。
你沒等到。
你沒等到。
你自己一個人，走了。
走了。
你在我竭力的哭聲中，走了，你去了哪兒呢？云端上，也能看見大海吧，秋風把你送上了云端，又吹了回來。我抱不住那風，就像，我抱不住你，只能感受到你余在秋風中的體溫。
每次看到別人的爺爺時，總是羨慕傷感好一陣，總會有風在這時吹過，帶著你的體溫，我明白，你，并沒有和我分離，只是，我們，在秋風中相遇。
愛在離別時作文 32
你茫茫人海之中，我們相識，然而時間飛逝，轉眼間，我們就要分手了，在離別的時候我只想對你說一名話——謝謝你！三年的初中生活讓我們懂得了什么是友情，更讓我們學會了感恩。三年的初中生涯，在此時就要畫上一個句號，一段旅程的結束就代表另一段旅程卻是一個未知數(shù)，在這三年里，我們有哭過、笑過、拼博過，也揮灑過，就讓我在這離別之時對你說一聲謝謝……
還記得剛來這里的時候，什么也不懂，只是一個傻乎乎的丫頭，第一次見到你的時候，你正坐在教室里講桌上填寫新生報到的資料，見到你我腦子里閃過一句話——好年輕哦！肯定是剛畢業(yè)的，好象人家的大姐姐，而在以后的日子里更是證明了我的這句話，平時在上課的時候是我們的老師，而在課下你則是我們的朋友，大姐姐，上課時，你會嚴肅對待，不管誰在課堂上犯錯，你都會嚴厲地批評，記得有一次，我在課堂上開小差被你發(fā)現(xiàn)了，你就讓我起來回答問題，我答不出，你就說站著反省，反省好了再坐下！
就這樣，從那以后我就再也沒有在課堂上開過小差，都是認真地聽課，所以我的成績也在一點一點的`進步，而在課下你就是我們的朋友，大姐姐，這句話也是有依據(jù)的，我還記得那次我頭疼的時候，你溫柔地問我回不回家，我說不回去，你便拿來了藥和水，說讓我把藥吃了，如果還不見好轉的話，就回家去醫(yī)院，我看到了你那雙充滿關愛的眼神，我的鼻子酸酸的，眼睛也濕潤了，課下你總是與我們談心，激勵我們努力學習，將業(yè)有一天能走出這里……
你是一位默默奉獻的園丁，修剪著我們零亂的枝葉，你是一支默默燃燒的蠟燭，照耀著我們前行的道路……但是，我們將要分別了，以后的日子不知何時才能再相見，不過在這離別的時候我想對你真誠地說一句話——謝謝你，我的老師姐姐……
愛在離別時作文 33
午后，沐浴著陽光，坐在湖邊的長椅上，看著湖面上時而波光鱗鱗；時而風平浪靜的湖面，看著那落在急待復蘇的樹枝上的小鳥。��！又一個春天。
六年級，這是一個非同一般的學年，第二學期還要迎來畢業(yè)考，這也標志著相伴近六年的朋友將分別。春去了，明年還會來，那段歲月走遠了，還能來嗎？誰也無法擋住時間的腳步。
無數(shù)次地想象著離別時的場景，越想越悲傷，越想越令人惋惜。昔日朋友轉眼就離去，惋惜往日與朋友在一起玩耍并不珍惜。
友情，就這么結束了嗎？不，在腦海中永遠銘刻著那個人的回憶，或深或淡。但是，許多年后，你還會愿意在一個圖書館般的記憶里，去翻動那本塵封已久的書籍呢？友情，就如同一朵仙葩，最終還是會凋零。被歲月覆蓋，擦去上面的塵土，只剩下一個模糊的`影子，也再也不記得任何事了，那段快樂的年月，誰還還能記得。揭開那層簾子，外面的事物早已遠去，如一絲煙云，被風吹散了，消失在茫茫人海中。一句再見，何時能見！今后的命運，誰能知道。再遇到往日的朋友，可能無數(shù)次陌生人般的擦肩而過，就算還有記憶，也不會再象以前那么玩了。如何面對，回答的只是沉默或深思……
步入中學的校門，秋風吹開了那扇一直虛掩著的心門，回憶襲來，一陣寒流使人的眼眶潤濕了視野模糊了。往日的友情被無情地斬斷，不帶一絲聯(lián)系。喜從何來？悲從何來？樂從何來？哀從何來？被風吹亂的一切，還能拼完整嗎？風來了，把你極力所留住的一切都吹走了了，追，又有何用？
人來了，又走了。畢業(yè)考結束，先是輕松，但卻又不可避免地襲上一陣傷感。后一天相見了，只得默默無語。
一切從這個春天開始，或者更早，但結束的時間，卻遙遙無期，或幾年，或十幾年，或幾十年……
六年的友情，最后的結局，難道只能這樣嗎？
愛在離別時作文 34
秋季，一個令人無限舒暢的日子，我喜愛的楓葉就在秋季。秋季，又有看不見的離別。
我漫步在小徑上，一片葉子悄然落下，我伸手，捏住葉片，楓葉！我的身子猛然一震，愣住。在這四季常青的小城里，竟還有這種艷麗的色彩，好久沒見過了……
楓葉似晚霞，映在水中，“滴”手一松，幻影消散，紅色向四周散開，淡了，葉片落入水中，新生的火苗，熊熊“燃燒”著，波紋一圈圈蕩開，也蕩進了我的心。
“來玩��！”，“好��！”稚嫩的童音在我背后響起，我的.心像被撥動了一下，悵惘地看著楓葉，思緒飄向了遠方。
幾年前，秋季，楓樹旁——“來玩��！”小鹿朝我揮手。"來了！”我跑了過去。我們是在這片楓林，這楓樹下相識的。她喜歡楓葉，我也喜歡楓葉，小鹿很像一個小瘋子，在楓樹旁跑來跑去，累了，就背靠楓樹休息。小鹿把玩著楓葉，我忽然問：“你有什么愿望嗎？”“我啊，嗯……只要楓樹永遠在，我想要楓原！”“哇哦！”“我要帶楓葉去旅行！”
天上飛過一只鳥，在鳴唱。小鹿笑著指著鳥：“小鳥別叫了，從今天起，我也是飄泊者�！� “不是旅行者嗎？”我們相視一笑，倒頭躺下，仰望蒼穹。
可是，后來，我們搬走了，再也見不到小鹿了，秋天啊，楓葉啊。
恍然，我的思緒又回來了，楓葉，年年都在，年年便紅，可人不在了，見不到了，楓葉似乎沒有記憶里的那裸亮，紅，生機了。
“深山踏紅葉，耳畔聞鹿鳴，我很喜歡楓葉，可惜，楓葉紅時總多離別�！蔽译m對楓葉情有獨鐘�？晌腋矚g這句話。一句話，一片葉，一個人。深深刻在了我的腦海里，揮之不去啊，我以為我忘了她，可我沒有。
浮世景色百千年依舊，人之在世卻如白露與泡影虛無，話雖如此，卻也有人記住，也并非虛無。
哎，無知己相陪，此般楓葉之景，也不過襯托我身，不移不變的背景罷了。
這世上，有楓原，有萬葉，可誰能保證，在楓葉紅時，有的只是舒暢，而無惆悵，亦或者是離別呢？
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