誠(chéng)實(shí)的孩子作文(實(shí)用)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的誠(chéng)實(shí)的孩子作文，歡迎閱讀與收藏。
誠(chéng)實(shí)的孩子作文1
丁鈴鈴，上課了，老師抱著一疊試卷來(lái)到了教室，笑咪咪的看著同學(xué)們，大家又高興又緊張。他們的心怦怦地跳個(gè)不停。卷子下來(lái)了，同學(xué)們有的眉開(kāi)眼笑，有的愁眉苦臉，有的'在眼同桌討論，還有的高興地跳起來(lái)。發(fā)到了小明的，小明看著鮮紅的100分，嘴角往上一彎，想著老師會(huì)給五角星的還有媽媽會(huì)帶他去銀泰玩的。他心里像喝了蜜一樣美滋滋的。
突然小明的笑容沒(méi)了，他發(fā)現(xiàn)有一個(gè)錯(cuò)字，老師沒(méi)改出來(lái)。他想：“要不要告訴呢？不然我的一百分會(huì)泡湯了，老師也不會(huì)給我五角星了，媽媽也不會(huì)我去銀泰了。這可怎么辦��？小明的眉頭都彎了起來(lái)。
小明想起老師說(shuō)過(guò)：“我們要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�！靶∶鞫�(huà)不說(shuō)拿起試卷，跑到老師辦公室，指給老師看那個(gè)錯(cuò)誤，老師仔細(xì)又看了一下小明的試卷，把一百分劃掉打上了九十九分。
老師摸了摸小明的頭說(shuō)：“雖然你語(yǔ)文沒(méi)考一百，但是誠(chéng)實(shí)考了一百分�！崩蠋熡纸o他了一顆五角星，兩個(gè)人都笑了。
誠(chéng)實(shí)的孩子作文2
今天上午，做完作業(yè)，我準(zhǔn)備去爸爸那吃西瓜的時(shí)候，不小心拍了一下墻壁上的竹子畫(huà)，不好的是：“那幅畫(huà)從我頭頂上摔了下來(lái)！”噼啪的一聲，玻璃摔得這里一塊，那里一塊，幸運(yùn)的是，那幅畫(huà)從我頭頂上摔下來(lái)，竟然沒(méi)有傷著我，我想：“呀！怎么辦！不行，我一定要把這幅畫(huà)藏來(lái)！”接著，爸爸聽(tīng)到了這種聲音，走過(guò)來(lái)并語(yǔ)重心長(zhǎng)的`和我說(shuō)：“程程，如果你把這幅畫(huà)藏起來(lái)了，那我和媽媽都有可能被搞傷，你看，雖然你打碎了這幅畫(huà)，但是，爸爸是不是一樣沒(méi)有罵你呀？你一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)并有責(zé)任心的好孩子！
聽(tīng)了爸爸的話(huà)后，我認(rèn)真的想了想，確實(shí)，如果我把玻璃藏起來(lái)了，可能還會(huì)傷更多的親人，撒更多的慌，我應(yīng)該勇敢的對(duì)自己所做的事情負(fù)責(zé)任，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
不一會(huì)，媽媽回來(lái)了，我勇敢的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我不小心那一幅竹子畫(huà)打碎了，對(duì)不起�！蔽乙詾閶寢寱�(huì)批評(píng)我，但是和我想的完全不一樣。媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我，相反表?yè)P(yáng)了我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
從今以后，我一定要對(duì)自己所做的錯(cuò)事負(fù)責(zé)任，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子！
誠(chéng)實(shí)的孩子作文3
從小媽媽就教育我，一定要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，我經(jīng)常問(wèn)，怎樣才算是做一個(gè)有用的人呢？媽媽告訴我，現(xiàn)在你還不知道如何做，但是你要記住，你現(xiàn)在起，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
我將媽媽的這句話(huà)深深地印在我心里，無(wú)論做什么事都會(huì)記得媽媽的話(huà)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�？墒怯械臅r(shí)候，過(guò)于的誠(chéng)實(shí)也會(huì)造成不好的后果。
那一次，我的同學(xué)小明在老師不注意的情況下，把老師的自行車(chē)車(chē)帶用針扎破了，因?yàn)樯险n的時(shí)候，老師叫他回答問(wèn)題，他沒(méi)有回答上來(lái)，老師叫他站了一節(jié)課，他懷恨老師，所以想報(bào)復(fù)老師。事情暴露后，老師很是生氣，在班里查找是誰(shuí)干的，大家都不說(shuō)話(huà)。下課后，我去找到老師，告訴了老師的事情原委，之后，老師狠狠地批評(píng)了小明海叫了家長(zhǎng)。后來(lái)，小明知道是我告的`狀一直對(duì)我另眼相看。這件事以后，我自己想了很久，自己到底做的對(duì)不對(duì)。
回家后，媽媽開(kāi)導(dǎo)了我”孩子，你做的是對(duì)的，但是你應(yīng)該先向小明說(shuō)清楚，讓小明親自找老師道歉，你這樣做肯定會(huì)傷害同學(xué)感情，以后這樣的事一定要深思熟慮以后再去做，知道了嗎。“”知道了！“
做人不僅要誠(chéng)實(shí)，還要想著為別人好。這樣才是一個(gè)有用的人。
誠(chéng)實(shí)的孩子作文4
誠(chéng)實(shí)是一切美德的基礎(chǔ)，每當(dāng)我想起這句話(huà)時(shí)，我就想起在我身上發(fā)生的一件事。
記得國(guó)慶節(jié)假期里的.一天，我寫(xiě)完作業(yè)，媽媽說(shuō)：“你可以下樓跳繩，但是不要在游樂(lè)場(chǎng)玩�！蔽腋吲d的說(shuō)：“Yes.”然后我就開(kāi)心的拿著跳繩下樓了。
下樓后我在羽毛球場(chǎng)跳了一會(huì)兒繩，覺(jué)得一個(gè)人好無(wú)聊，決定到游樂(lè)場(chǎng)玩一下，不一會(huì)兒，游樂(lè)場(chǎng)來(lái)了好多小朋友，我們玩的很開(kāi)心。不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)了好久，我忽然想起我再不回家媽媽該著急了，然后我撒腿就往家跑。
我一回到家媽媽就問(wèn)我：“你跳繩了還是玩了？”我當(dāng)時(shí)很想說(shuō)我沒(méi)玩我一直在跳繩，話(huà)到嘴邊了，我想起了媽媽經(jīng)常告誡我的一句話(huà)：我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。于是我話(huà)一轉(zhuǎn)說(shuō)：“我跳了一會(huì)兒繩，也玩了一會(huì)兒�！�
媽媽一聽(tīng)甜滋滋的笑了，說(shuō)：“你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，表現(xiàn)不錯(cuò)，去洗洗手，吃點(diǎn)水果吧！”我很高興，為我沒(méi)有撒謊而感到高興。
誠(chéng)實(shí)的孩子作文5
有人說(shuō)，我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的“傻”孩子�？湮艺\(chéng)實(shí)吧，還說(shuō)我傻，我才不承認(rèn)傻呢，你們也給我評(píng)評(píng)理。
一次，我和爸爸媽媽去公園玩兒。公園規(guī)定：1。2米以下的兒童可以免費(fèi)參觀，我那時(shí)1。21米，將將超一厘米。當(dāng)天參觀的人還挺多，爸爸媽媽不想給我買(mǎi)票，想讓我趁機(jī)溜進(jìn)去。別看我小，我可是很正義，生氣地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“你們不能這樣，我們要遵守公園規(guī)定，咱們要誠(chéng)實(shí)，我一定要買(mǎi)票。”爸爸媽媽聽(tīng)了既高興又慚愧。爸爸對(duì)我說(shuō)：“你很誠(chéng)實(shí)，爸爸為你高興！”媽媽也說(shuō)：“有時(shí)候，我們大人還真不如你誠(chéng)實(shí)呢！”可我的同學(xué)知道這件事后，都說(shuō)我傻。你們認(rèn)為呢？
還有一次，為了迎接新學(xué)期的到來(lái)，學(xué)校在樓道里擺放了許多盆花。我因?yàn)橹鄙蠋�，沒(méi)留神，不小心碰倒了一盆，花盆“啪”地一聲就摔碎了，鮮花也歪在地上了。我非常害怕，但看看左右沒(méi)人，一溜煙就跑了。但我心里卻像有十五個(gè)水桶打水，七上八下的。我躊躇不決，該不該向老師承認(rèn)錯(cuò)誤呢？經(jīng)過(guò)一番激烈的'思想斗爭(zhēng)，我還是到老師的辦公室老老實(shí)實(shí)地承認(rèn)了錯(cuò)誤。老師不但沒(méi)批評(píng)我，還夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。有些同學(xué)卻還是說(shuō)我很傻，反正也沒(méi)人看見(jiàn)，干嗎要承認(rèn)呢？
你們說(shuō)說(shuō)我是“傻”嗎？不管怎樣，我還是要做一名誠(chéng)實(shí)的好孩子。
誠(chéng)實(shí)的孩子作文6
今天中午，老師在全班表?yè)P(yáng)我的一篇日記寫(xiě)得好，同學(xué)們也向我投來(lái)贊揚(yáng)的目光。正在我高興的時(shí)候，忽然想起這篇日記是抄來(lái)的，我的臉?biāo)⒌匾幌聼岬搅瞬备?/p>
下課后，我怯生生地走到老師辦公室門(mén)口，但沒(méi)敢進(jìn)去。我想，如果我向老師承認(rèn)日記是抄別人的.，老師一定會(huì)批評(píng)我。同學(xué)們知道了，那該多丟臉��！最后，我還是決定不說(shuō)。我不說(shuō)，誰(shuí)知道呢？
放學(xué)回到家，我卻老想著這件事。奶奶笑瞇瞇地叫我：“娟兒，快吃飯！”我沒(méi)有答應(yīng)。媽媽見(jiàn)我臉色不好，摸著我的頭疼愛(ài)地說(shuō)：“娟兒，今兒個(gè)怎么啦，快給媽說(shuō)！”我把實(shí)情告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“你知道錯(cuò)了，給老師認(rèn)個(gè)錯(cuò)，改了就好嘛。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。當(dāng)我向老師說(shuō)明以后，想不到老師競(jìng)笑了，她像媽媽一樣摸著我的頭說(shuō)：“你能向老師認(rèn)錯(cuò)，就是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！”
誠(chéng)實(shí)的孩子作文7
星期六下午，又到我最喜歡的作文課了，彭老師出了一個(gè)很難的作文題。彭老師講得很生動(dòng)，但我想啊想，想了很久就不知道怎么寫(xiě)開(kāi)頭。
忽然，我看到馬瑨寫(xiě)了很多，我心里想著：“平常我寫(xiě)得比馬瑨多，這一次，我不想落后。”于是就抄了馬瑨的作文。我又看了看老師，彭老師在批作業(yè)，沒(méi)看到我抄馬瑨的'。然后我偷偷看了看旁邊的趙梓喻，他在認(rèn)真地寫(xiě)作文，也沒(méi)看到我抄馬瑨的。這下我就放心大膽地去抄馬瑨的作文了。作文寫(xiě)完了，可我心里一直不安，我想：要不要告訴彭老師？忽然旁邊出現(xiàn)了一個(gè)好人和一個(gè)壞人，好人說(shuō)：“去告訴彭老師，這樣才是好孩子。”壞人說(shuō)：“不能告訴彭老師！”好人和壞人吵得不可開(kāi)交，我的腦袋一片混亂。
第二天，彭老師生氣地說(shuō)：“有兩個(gè)同學(xué)互相抄作文，是誰(shuí)抄了誰(shuí)的？”我說(shuō)：“我沒(méi)抄�！逼渌瑢W(xué)說(shuō)：“我們都沒(méi)抄�！�
彭老師說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)的孩子，可以得一朵小紅花……”我慚愧地說(shuō)：“彭老師，是我抄了馬瑨的�！蔽乙詾榕砝蠋煏�(huì)批評(píng)我，可彭老師卻沒(méi)有批評(píng)，而且笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“雅蘭，以后要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。”我說(shuō)：“彭老師，我以后再也不撒謊了。”彭老師聽(tīng)了還給了我一個(gè)大大的擁抱呢！
誠(chéng)實(shí)的孩子作文8
今天，是我最開(kāi)心的一天了！期初考試一出來(lái)，我就高興的不得了。
原來(lái)我考了100分！這下媽媽一定會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我看電影、吃大餐的。想到這里我心里樂(lè)開(kāi)了花�？墒遣灰粫�(huì)兒，老師講卷子的時(shí)候，我同桌胡家聞和我核對(duì)了一下卷子，咦？怎么有一道題，老師給我打?qū)α�，而胡家聞的卻是錯(cuò)的'呢？這道題目分值可不低呢！我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，立即和胡家聞同學(xué)一起去找老師。夏老師認(rèn)真了審查了我的卷子，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，給我扣了5分。我心想完戲了，這下可好，既沒(méi)有電影看，也沒(méi)有大餐吃了，保不齊還要挨頓批評(píng)呢！哎！我這一天可怎么過(guò)�。∠胫胫叶伎炜蘖恕？上睦蠋熡H切的對(duì)我說(shuō)，分?jǐn)?shù)和成績(jī)并不重要，重要的是你有一顆誠(chéng)實(shí)的心，只要你認(rèn)真仔細(xì)，嚴(yán)謹(jǐn)誠(chéng)實(shí)，下一次一定會(huì)取得好成績(jī)的！加油！我同桌胡家聞也在一旁為我打氣。
課間的時(shí)候，夏老師在全班表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，讓班級(jí)的同學(xué)都要向我學(xué)習(xí)。雖然這次我沒(méi)考到滿(mǎn)分，但是心里比考到滿(mǎn)分還滿(mǎn)足。我覺(jué)得做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人真好！終于我在又一次的考試中認(rèn)真審題，取得了100分的好成績(jī)。
誠(chéng)實(shí)的孩子作文9
誠(chéng)實(shí)是一縷陽(yáng)光，照亮了很多人心中的陰影，讓人變得更加完美。你們應(yīng)該都做過(guò)不誠(chéng)實(shí)的事，但是，只要你坦白，就是個(gè)好孩子。
有一次數(shù)學(xué)考試只考了87分。這時(shí)，天空烏云密布、電閃雷鳴，這正像我此時(shí)的心情——七上八下、忐忑不安。就連路邊的小草，也耷拉著腦袋，好像心情比我還沉重。
我愁眉苦臉地回到家。心中在想：是向媽媽如實(shí)坦白還是隱瞞真相。最后我還是選擇如實(shí)坦白，如果隱瞞真相，老媽知道后，我會(huì)更加生氣的。我哆哆嗦嗦地拿著試卷，走到老媽面前站著，老媽還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)我要干嘛。就說(shuō)：“寶貝，今天考試了？”我說(shuō)：“是的，但分?jǐn)?shù)不太理想�！�
老媽的話(huà)深深地把我感動(dòng)了，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“寶貝，不管你考得多好多壞，我都很高興，因?yàn)槟銓W(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我心里暖暖的。
誠(chéng)實(shí)是一縷陽(yáng)光，照亮了我們心里的.陰影，讓我們變得更加美好，讓我們從小事開(kāi)始誠(chéng)實(shí)，不要說(shuō)謊，說(shuō)謊只會(huì)讓這縷陽(yáng)溫暖的陽(yáng)光變得黯淡無(wú)光。
誠(chéng)實(shí)的孩子作文10
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課了。
同學(xué)們回到教室，安靜地等待著老師來(lái)發(fā)試卷。很快，老師面帶微笑地走進(jìn)教室，和藹地說(shuō)：“同學(xué)們，考試成績(jī)出來(lái)了，我們班考的很好�！闭f(shuō)著，就開(kāi)始發(fā)試卷，100分的同學(xué)還得到了同學(xué)們的掌聲。我也得了100分，我高興極了，想：這下可以得到舅舅送我的平衡車(chē)了！我仔細(xì)地看著卷子，突然發(fā)現(xiàn)第5題的“L”寫(xiě)成了“I”。我怎么辦呢？如果不告訴老師，我就是不誠(chéng)實(shí)的孩子了，如果告訴老師，我的100分就沒(méi)了。我左右為難，不知道是去還是不去……突然，我想起了老師說(shuō)過(guò)的話(huà)：你們已經(jīng)是小學(xué)生了，一定要做誠(chéng)實(shí)的孩子……于是，我立刻舉手告訴了老師，老師把100改成了99，夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，還贏得了同學(xué)們的'掌聲。
通過(guò)這件事讓我明白了：誠(chéng)實(shí)比100分更重要！我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
誠(chéng)實(shí)的孩子作文11
今天放學(xué)了，我有點(diǎn)兒餓，就向食品店走去。今天店里因?yàn)橛谢顒?dòng)，所以客人特別特別多。一進(jìn)店，我連忙抓起一把糖跑到隊(duì)伍后面排隊(duì)。不知不覺(jué)間，已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)小時(shí)了，可前面還是有好多好多人。這時(shí)我的心里突然有了一個(gè)可怕的想法：直接把糖帶回家，不付錢(qián)了。
回到家，我嘗了嘗一顆糖。啊！這糖本來(lái)是甜的，可到我嘴里卻我卻感覺(jué)異常的苦，剩下的糖我都不敢吃了。晚上，我夢(mèng)見(jiàn)了同學(xué)們都指著我的，生氣的說(shuō)道：“張語(yǔ)宸一點(diǎn)都不誠(chéng)實(shí)，我們不要和她這樣的壞孩子做朋友！”因此，我晩上時(shí)不時(shí)的坐起來(lái)，出了一身的冷汗。這導(dǎo)致我一晚上都沒(méi)睡好。
第二天放學(xué)后，我主動(dòng)拿著昨天買(mǎi)糖的錢(qián)跑到食品店，對(duì)營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō)：“阿姨，您好！非常抱歉昨天我沒(méi)有付錢(qián)就拿走了您這里的一些糖果，今天我要來(lái)把錢(qián)給您，并向您真誠(chéng)地道歉。”營(yíng)業(yè)員阿姨聽(tīng)了，大方的'說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，孩子。這些糖也沒(méi)有值多少錢(qián)。這些錢(qián)你拿走吧。”我聽(tīng)了，搖搖頭說(shuō)：“阿姨，錢(qián)是小事，而重要的是我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。”
希望大家以后能和我一起做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子！
誠(chéng)實(shí)的孩子作文12
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，王奶奶和她的孫子從超市里買(mǎi)了一個(gè)大西瓜，這時(shí)我也下樓和小伙伴玩，我們正好碰上了。王奶奶和院里的.許多人說(shuō)起話(huà)來(lái)，我也和王奶奶的孫子還有其他小伙伴玩起了貓和老鼠的游戲。王奶奶把西瓜放在了花壇的邊上，我和小伙伴正玩得開(kāi)心，我不小心把王奶奶買(mǎi)來(lái)的西瓜碰到了地上，只聽(tīng)“啪”的一聲，西瓜跌碎了，我就像兔子一樣地逃走了。
從此，只要我想起西瓜的事，我就害怕，怕王奶奶知道是我干的。每天，我和往常一樣跟她打招呼，王奶奶也和往常一樣和我微笑著打招呼，我覺(jué)得很不自在。
我決定把零花錢(qián)存起來(lái)，留著給王奶奶買(mǎi)西瓜。兩個(gè)星期過(guò)去了，我已經(jīng)存了十元錢(qián)，這些錢(qián)足夠買(mǎi)一個(gè)又大又甜的西瓜了。我把錢(qián)和一張紙條裝在信封里，紙條上寫(xiě)著道謙的話(huà)，送給了王奶奶。
第二天，我碰到了王奶奶，王奶奶對(duì)我說(shuō)：“送給你一本書(shū)�！蔽掖蜷_(kāi)書(shū)一看，里面有十元錢(qián)和一張紙條，上面著：你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
誠(chéng)實(shí)的孩子作文13
今天，黃老師給我們上了一節(jié)主題班會(huì)課——誠(chéng)實(shí)的孩子人人夸。
在班會(huì)課上，黃老師說(shuō)：同學(xué)們也各抒己見(jiàn)，非常踴躍地說(shuō)出自己的感想，有很多同學(xué)還勇敢地把自己做過(guò)的不誠(chéng)實(shí)的事情說(shuō)出來(lái)，我不敢在班上說(shuō)出自己的錯(cuò)，所以現(xiàn)在我把它寫(xiě)出來(lái)，表示我也有改正的決心。
有一次，我很嘴饞，可是又沒(méi)有東西吃，于是我就偷偷地拿了媽媽的2元錢(qián)，在市場(chǎng)上買(mǎi)了一包瓜子和一包薯?xiàng)l，很開(kāi)心地吃起來(lái)。一直到現(xiàn)在，媽媽都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的錢(qián)不見(jiàn)了。
還有一次，我偷了爸爸的'鐵去賣(mài)，得了三元錢(qián)，我也是拿到市場(chǎng)上買(mǎi)東西吃，我買(mǎi)了一個(gè)3元的小蛋糕。回到家里，爸爸問(wèn)我買(mǎi)蛋糕的錢(qián)從哪里來(lái)，我不得不承認(rèn)是偷了爸爸的鐵去賣(mài)。爸爸教育了我，從此，我再也沒(méi)有做這樣的蠢事了。
你們是不是也和我一樣有過(guò)這樣的錯(cuò)誤呢？如果你曾經(jīng)犯過(guò)同樣的錯(cuò)誤，你可要及時(shí)改正啊，要從小養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)的好習(xí)慣。記住：誠(chéng)實(shí)的孩子人人夸。
誠(chéng)實(shí)的孩子作文14
今天早上，我們班的孫強(qiáng)同學(xué)遲到了，他不好意思來(lái)學(xué)校，就讓媽媽送他。
校門(mén)口有高年級(jí)兩個(gè)大姐姐在值日，她們登記各班同學(xué)遲到的情況。大姐姐見(jiàn)孫強(qiáng)走來(lái)，就問(wèn)他是哪個(gè)班的，叫什么名字？孫強(qiáng)還沒(méi)開(kāi)口臉?biāo)⒌匾幌录t了，低下頭不吭聲。這時(shí)，孫強(qiáng)的媽媽連忙說(shuō)：“他是學(xué)前班的�！睂O強(qiáng)聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)了假話(huà)，臉更紅了，頭更低了。孫強(qiáng)媽媽還催促說(shuō)：“你是學(xué)前班的，快進(jìn)去呀！”孫強(qiáng)向門(mén)口走了幾步，眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠似的落了下來(lái)。他想：老師平時(shí)講要做誠(chéng)實(shí)的孩子。媽媽?zhuān)瑸槭裁匆f(shuō)假話(huà)呢？我怎么能跟著媽媽學(xué)騙人呢？他回過(guò)頭，走到大姐姐面前說(shuō)：“我不是學(xué)前班的，是一（3）班的，請(qǐng)記下我的`名字吧！”說(shuō)完向自己的教室走去。
中午，校長(zhǎng)在黑板報(bào)上表?yè)P(yáng)孫強(qiáng)是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
誠(chéng)實(shí)的孩子作文15
爸爸媽媽從小就教我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
一天，晚飯爸爸媽媽燒好晚飯有事出去了，就我一個(gè)人在家吃飯。我迫不及待地跑去盛飯。這時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)筷子沒(méi)拿，一個(gè)轉(zhuǎn)身，“啪”，一個(gè)又尖又脆的聲音傳進(jìn)了我的耳朵里，我被嚇得魂飛魄散，發(fā)抖著轉(zhuǎn)過(guò)身一看，“啊，碗摔破了!”香噴噴的`米飯撒在了地上。這可把我急得六神無(wú)主，就像熱鍋上的螞蟻。我自言自語(yǔ)道：“這可怎么辦?等會(huì)兒媽媽回來(lái)了，可就完蛋了�！毕炔还苓@么多了，還是掃掉吧，別讓別人看見(jiàn)了。我正要開(kāi)始清理。
門(mén)開(kāi)了，媽媽回來(lái)了，她看上去好像格外嚴(yán)肅，這下可完了!媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“是誰(shuí)打碎的?”我心急如焚，害怕極了，心想：該怎么辦?誠(chéng)實(shí)和謊言在我心中打斗，最后我在艱難的選擇中，堅(jiān)定地說(shuō)：“對(duì)不起，是我干的，媽媽�！睕](méi)想到媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我，而是微笑著說(shuō)：“嗯，能承認(rèn)就好，以后小心點(diǎn)!”聽(tīng)了這句話(huà)，我高興得蹦了起來(lái)。
誠(chéng)實(shí)的孩子爸爸媽媽還會(huì)疼，所以我們不能養(yǎng)成說(shuō)謊的習(xí)慣。
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