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一堂有趣的課作文(精品)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的一堂有趣的課作文，歡迎閱讀與收藏。
一堂有趣的課作文1
今天科學(xué)課上，老師教我們?cè)煲粡埣垺?/p>
材料有：玻璃杯、面巾紙、布和一次性筷子。老師說：”首先，我們要往玻璃杯里裝三分之一的水�！坝械�.同學(xué)只顧跟別人說話，水到倒灑了。老師還說：”然后把面巾紙撕得碎碎的�！巴瑢W(xué)們開始把面巾紙撕得碎碎的。老師又說：”再把碎紙放在裝著水的杯子里，用一次性筷子把它給攪拌起來，讓它們聚集在一起，再倒出來，用布蓋上，等兩三個(gè)小時(shí)，就可以在上面寫字了�！巴瑢W(xué)們都用一次性筷子把它給攪拌了，之后把它給倒出來，用布把它給蓋上，同學(xué)們想出了一個(gè)主意，就是把紙屑用布包起來，捏出一個(gè)形狀，然后再把它蓋上，最后，下課了，同學(xué)們依依不舍地離開了教室。
這節(jié)科學(xué)課收獲真大呀！
一堂有趣的課作文2
今天的三四節(jié)課上的是科學(xué)，上課前老師跟我們一起回顧，我們上節(jié)課學(xué)習(xí)的知識(shí)。接著老師開始提問題，我們舉手都很踴躍。
但是讓我最高興的是，我們上節(jié)課老師留作業(yè)我完成了，老師說在期中考試的時(shí)候給我們科學(xué)考試加分，聽到這個(gè)消息我感到十分興奮，以后老師留的.每一次作業(yè)我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的完成。
一堂有趣的課作文3
今天，上美術(shù)課時(shí)，老師讓我們畫一幅關(guān)于小朋在玩耍的圖，班上有位同學(xué)在很短的時(shí)間里就完成了，讓我非常吃驚，我心里想，他肯定畫的不錯(cuò)．
老師在我們基本上全部完成畫作之后，把那位畫的最快的同學(xué)的畫擺在教室最前面，展示給大家看．不知是誰先笑了起來，大家你看看我，我看看你，嘴巴一咧，笑的前仰后倒，滿臉通紅．為什么呢？因?yàn)檫@幅畫畫的`實(shí)在太丑了，人的頭就畫成一個(gè)圓，身體畫成像個(gè)‘‘火’’字，草就畫成幾個(gè)三角形。哎，看了覺得實(shí)在是丑，太草草了事了。
通達(dá)這件事，讓我們明白了，不管做什么都不能只圖快，只求速度，不求質(zhì)量。對(duì)待每件事，都要認(rèn)真仔細(xì)。
一堂有趣的課作文4
今天，我們上課方式很特別，每位幼兒從家里帶來了一雙大人的鞋子。每位幼兒先找到了自己帶來的鞋子，然后和自己的小鞋子比一比，有的放在鞋子旁邊比，有的腳底對(duì)腳底比一比；接著每位幼兒換上了大鞋子，穿著走幾步，說說穿大鞋子的感覺，有的幼兒說很舒服，有的說太大了，不方便；但是共同的是幼兒穿上大鞋子都感到很新奇。我們還到走廊去走了一圈，回來后孩子們都說好累啊，還是小鞋子舒服。
朱旭輝說：媽媽的鞋子跟太高了，很累的'。沈惜恩說：我還是覺得媽媽的鞋子漂亮，但是我的鞋子舒服。徐朱岳說：大拖鞋太大了，走路不方便。孩子們都說要給自己的爸爸媽媽送又好看又舒服的鞋子，這樣上班就不會(huì)累了。
一堂有趣的課作文5
從三年級(jí)開始，我們有了一個(gè)新的課程：科學(xué)課，這是一個(gè)從未接觸過的.課，我充滿了好奇。
科學(xué)課讓我們?nèi)ビ^察一些以前沒有接觸過的東西，比如：樟樹枝、狗尾草、水葫蘆……科學(xué)老師也姓陳，是位男老師。
我們觀察了大樹，畫了樹皮拓印；撕開了水葫蘆的葉柄，發(fā)現(xiàn)里面有像蜘蛛網(wǎng)一樣軟軟的、鼓鼓的結(jié)構(gòu)；采來了樟樹枝，發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)淡淡的清香。
科學(xué)課真有趣��！它不僅讓我們?cè)鲩L了知識(shí)，還能幫我們開拓眼界。
一堂有趣的課作文6
20xx年8月26日 星期日 晴
今天下午，我高高興興地去上書法家課。不成想老師檢查完我的作業(yè)后，說我寫不得非常不好，我聽了心里很難過。然后老師讓我寫課上內(nèi)容，我寫完之后，交給了老師，她拿起來一看，生氣地說：“以后不許寫這樣的.字!”我傷心極了。
我回家之后，不知道是怎么了，突然像是大病了一場似的的，自己躺在床上，心里有一種不出來的滋味。
一堂有趣的課作文7
上周五上午，由三明婦女兒童中心的鄭老師給我們上了一節(jié)有趣的機(jī)器人課。上課了，鄭老師給我們介紹了有關(guān)樂高機(jī)器人的發(fā)展史，還讓我們自己動(dòng)手做了機(jī)器人不倒翁，我聚精會(huì)神的.聽著鄭老師的介紹。這節(jié)課讓我對(duì)機(jī)器人有了深刻的了解，我多么希望能多上幾節(jié)這樣的課呀!
一堂有趣的課作文8
今天一來到學(xué)校，斯老師就告訴我們：第一節(jié)課要表演節(jié)目，再寫一寫第節(jié)課表演的節(jié)目。
斯老師先告訴我們把桌子移開，放成一個(gè)正方形，再讓我們一個(gè)一個(gè)地表演。
移好桌子，主持人就上臺(tái)說：“有請(qǐng) 星甸上臺(tái)唱《至少還有你》�！�
唱了會(huì)兒， 星甸又唱了一首：“天下”。
汪羽航出馬了，他講的`是笑話、謎語……
講啊、講啊、下課了，同學(xué)開心的玩著……
寫作了，同學(xué)們走進(jìn)教室開始了起來。
今天真是一節(jié)有趣的課。
一堂有趣的課作文9
今天早上，我們有個(gè)活動(dòng)。
斯老師說：“每個(gè)人都要表演一個(gè)節(jié)目。然后把過程寫成作文�！�
相張鈺是主持人，她大聲地說：“有請(qǐng)小歌唱家 星甸，唱《至少還有你》�！彼母杪暦浅Ｃ匀耍B斯老師和錢老師都拍手稱好。
由于相張鈺主持的不太好，所以 星甸不假思索地站了起來說：“我來跟相張鈺一起主持。”
節(jié)目又繼續(xù)了， 星甸說：“下面有請(qǐng)汪羽航表演笑話�！�
他的笑話讓我們每個(gè)人笑出了眼淚。
表演結(jié)束了， 星甸帶著我們唱《感恩的'心》。
一堂有趣的課作文10
今天我上了一堂有趣的語文課，題目是猜腦筋急轉(zhuǎn)彎。大家一聽，興高采烈，連忙開始準(zhǔn)備。
終于開始了，沈成凱出了一道題，用“11本書”寫一個(gè)成語，要用上英語，大家開始冥思苦想，可是怎么也想不出來，老師讓他說答案，原來“書”的.英語是“BOOK”，有點(diǎn)像“不可”，“11”有點(diǎn)像“思議”，所以就是“不可思議”。大家聽了，掌聲不斷，這個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎真好！后來又有很多腦筋急轉(zhuǎn)彎，都很好。等到王靖怡說“八個(gè)8怎樣加等于1000”的時(shí)候，我們班都舉起了手，因?yàn)橐郧岸疾逻^。等她說了答案，大家都叫：“原來是這樣�！本瓦@樣過了一堂課……
這次出腦筋急轉(zhuǎn)彎的課我非常喜歡，太好了！要是下次還有機(jī)會(huì)，就更好了！
一堂有趣的課作文11
星期二，我們上科學(xué)課，進(jìn)了教室，我們發(fā)現(xiàn)每個(gè)桌子上都擺了三個(gè)瓶子。同學(xué)們都很好奇，想知道今天要做什么實(shí)驗(yàn)。老師說，要把你們面前瓶子里的水用量杯量出有多少毫升。
老師把量杯發(fā)到每個(gè)小組，我們分好工，就開始動(dòng)手了。朱曉雨負(fù)責(zé)把瓶子里的水倒入量杯里，劉雨晨在旁邊協(xié)助，我則負(fù)責(zé)記錄測量結(jié)果。
朱曉雨慢慢地把1號(hào)瓶子里的水倒入量杯里，沒有把水流到外邊，所以測量結(jié)果非常準(zhǔn)確，我們依次把2號(hào)瓶子和3號(hào)瓶子水測量出來，我把記錄的結(jié)果交給了老師，老師說，我們測量的結(jié)果都正確，我們非常高興。這是我們團(tuán)結(jié)協(xié)助的'結(jié)果，我認(rèn)為只要團(tuán)結(jié)合作，就能取得成績。
一堂有趣的課作文12
在我印象中最有趣的一堂課是一節(jié)數(shù)學(xué)課。
這節(jié)課，周老師要給我們上一個(gè)新知識(shí)—周長。
我聽了，覺得很新鮮：周長是什么呀？它在數(shù)學(xué)中有什么用呢？……就是因?yàn)槲腋悴欢@些問題，所以我就更應(yīng)該認(rèn)真聽講了。經(jīng)過我的'小耳朵認(rèn)真聽，終于解開了謎底：周長是某個(gè)東西一圈的長度叫周長，是用來表示某個(gè)東西長度的。
我弄明白了這幾個(gè)問題，覺得很高興。
接著，周老師叫我們用學(xué)具里的卷尺來量自己腰圍的周長。我馬上就開始量了。結(jié)果，我的腰圍的周長是49厘米1毫米。
這節(jié)課我很開心，因?yàn)槲矣謱W(xué)到了一個(gè)新知識(shí)—周長。
一堂有趣的課作文13
這一堂作文課，真是好玩的課。先表演節(jié)目，再寫作文。兩個(gè)小主持人報(bào)節(jié)目，我一聽，呀！是我們班的小歌星來唱歌呀！一曲伏美的.歌聲迎面撲來。真好聽！之后，說笑話，猜字謎，輪到我了，我剪了一幅白色的窗花。剪好后展開給同學(xué)看。同學(xué)們有的說白色的不好看，有的說不錯(cuò)，不錯(cuò)，真不錯(cuò)。斯老師、錢老師稱贊我剪得真好！我心里喜滋滋的，真高興呀！下一個(gè)是剪紙的另外兩位了。
她們展開了她們已經(jīng)剪好的紙花。她們都是剪了五六朵花的。真不錯(cuò)呀！最后，我們?cè)诟杪曋邢抡n，然后，寫成作文。
一堂有趣的課作文14
今天，我們?cè)谕娲灯古仪虻挠螒�。游戲�?guī)則是：放幾個(gè)杯子在桌上，在杯子里裝水。放一個(gè)球在杯子里，從第一個(gè)杯子把球到最后的杯里。
比賽開始了，我的第一個(gè)對(duì)手就是揚(yáng)揚(yáng)。他一臉驕傲地上了臺(tái)。老師數(shù)了一、二、三！我一下子把球吹到第二個(gè)杯子中。揚(yáng)揚(yáng)看起來很不服氣，他用力一吹。可那球好像在和揚(yáng)揚(yáng)作對(duì)一樣，在原地轉(zhuǎn)著圈、跳著舞。而我早就把球吹到最后的杯子里了。
今天真好玩，這真是有趣的`一堂課啊！
一堂有趣的課作文15
今天，老是來到了教室后裝著神秘兮兮的樣子，好像有一個(gè)不可告人的秘密，我猜肯定是玩游戲。
果真不出我所料，老師讓我們分成四個(gè)小組分別讓我們寫地點(diǎn)、事件、時(shí)間、人物這四個(gè)部分。再從四組里選出一位代表從四組牌中分便抽出一張牌，組成一個(gè)四素句。老師說：“這就是重組四素句，也是我么要玩的游戲�！钡谝唤M寫時(shí)間、第二組寫地點(diǎn)、第三組寫人物，第四組些事件。我想：我一定要寫個(gè)搞笑的，于是我就寫了吃美女的`大便。
上去的人一抽，竟然抽中我的組成了一個(gè)超級(jí)搞笑的句子：昨天晚上，愛因斯坦在市民廣場吃美女的大便。我們聽了這個(gè)句子?xùn)|哄堂大笑了起來。
我想：原來這就是四素句��！看來四素句不能亂組。
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