假文盲作文集合（15篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的假文盲作文，歡迎閱讀與收藏。

假文盲作文1

　　有一次，一個火車站里，有著很多很的站臺，在這些站臺上有一個標明地寫著：“母子上車處”。而在這時，旁邊那一隊伍中友幾個排隊排的非常不耐煩的年輕人，去往了那個站臺。

　　沒過多久，只看見母子上車處那里擠了剛剛的那四個青年。一個是肥肥地挺著一個大肚子，身著一件很大的皮衣，雙手插在了衣服的口袋里；在他身后的那個人帶著一個棉帽，身著一身大棉衣，似乎他是最沒有耐心的，已經(jīng)閉上了眼睛等待著了；還有一個就顯得比較各自矮小了，還戴著一個鴨舌帽，呆呆地睜著雙眼；最后的一個人臉上戴著口罩，似乎在焦急等待著。

　　此時，那個站臺的旁邊有一個婦女站在那里，只見她頭上戴著灰色的一個頭巾，懷里揣著一個小孩的，婦女朝年輕人看了幾眼，無奈的神情顯而易見，但是她也束手無策。不過出任意料的`是，婦女居然走到了第一個年輕人的面前，很有禮貌地問了一句：“您好先生，請問你能看到這牌上寫的是什么字嗎？”這個青年生氣地說道：“你問我干嘛，你自己沒長眼睛�。俊比欢�，這位婦女又說道：“不好意思，我真的不認識字�！本驮谶@位青年剛想說什么的時候，后面那位青年又嚷道：“我來告訴你好了！'我會一字一字地跟你說：“母子上車處，知道了嗎？”剛完話，婦女知趣地問道：“那句話的意思什么呢？”這時候那個矮個子的小伙跑了出來說道：“你傻不傻，就是帶孩子的女的排隊的地方啦！”婦女又說：“那為什么你們在這里排隊呢？”簡單的一句話問的這些青年們百口莫辯。這位婦女又說：“其實我還不是文盲，我是想讓你們知道，如果人人向如你們這樣，那哪里還有規(guī)則禮節(jié)存在的地方？如果你們理解這句話的意思，請不要再這里排隊了！”這么一席話說貌似動了這些青年的心，就這樣他們換了一個站臺，甚至他們還勸說了其他像他們一樣在那里排隊的人們。車站的秩序就這么得到了維護。

　　如果多數(shù)人都能如文章的婦女一般，世界美好的一天將越來越近！

假文盲作文2

　　在一個霧氣蒙蒙的早上，寒風(fēng)刺骨，讓人瑟瑟發(fā)抖。

　　在一個車站，車站旁豎著一個牌子，上面寫著幾個亮堂堂的大字“母子上車處”，我的鄰居陳阿姨頭戴絲巾，著一身冬裙，懷中抱著一個小孩，看樣子是準備外出有事。陳阿姨走進車站，遠遠地就看見這個牌子，欣喜若狂，馬上奔了過去。

　　而當陳阿姨走近一看，卻看見四個大老爺們站在通道里面，陳阿姨馬上泄了氣。

　　只見第一個人穿著名牌大棉衣，牛皮鞋，看起來是個老板，雙手插在衣兜，若無其事地目視著前方，臉無表情，根本不把“母子上車處”放在眼里。

　　第二個人，好像是個軍人，頭戴綠色大蓋帽，身穿綠色大棉襖，他雙眼緊閉，好像內(nèi)心很緊張，生怕別人發(fā)現(xiàn)了他。他閉著眼睛，看不到“母子上車處”幾個字，難道別人看不到他嗎？

　　第三個人，矮矮的個子，頭戴小帽子，皮鞋黑得發(fā)亮，鼻梁上架著一副眼鏡，看樣子是個知識分子。只見他雙眼斜視著下方，裝作沒看見那個牌子。好像眼鏡上起了一層霧呢，難怪他看不見。

　　第四個人臉上帶著口罩，身穿白大褂，原來是一個醫(yī)生。他兩顆眼珠子朝下，好像在研究前面那個人的后腦勺。

　　陳阿姨瞧了個遍，原來都是些有身份的人啊，忍不住沖上前去，指著他們，大聲對他們說：“你們————你們難道看不見這個牌子嗎？”

　　第一個聽了，漠然說道：“對不起，我們是文盲�！标惏⒁桃宦牐瑲獠淮蛞惶巵�，對著人群大聲說：“好，那我念給你們聽聽。母！子！上！車！處！”

　　幾個人一聽，連忙說：“好好好，我們走，你別念，別念�！闭f完，幾個人羞得無地自容，一溜煙跑了。

　　唉，為什么總有些人不自覺呢，明明是方便別人的`綠色通道，偏偏有些人不知羞恥，為了自己的私利，侵犯別人的權(quán)利。如果我們每個人能多替別人著想，那我們這個世界將會變得更加和諧，更加美麗。

假文盲作文3

　　在一個寒冷的冬日，迎面而來的朔風(fēng)像把利刃一遍又一遍地刮著人們的臉。在一個人滿為患的公交車站前，幾個穿著御寒大衣的男人正匆匆尋找一個最便捷的登車處。

　　看著不遠處一個空空如也的站臺，他們猶豫了一下，快步向那兒踏去。

　　這時，從遠處走來一位抱著個嬰孩的婦女，她望了望排成長龍的隊伍，不敢相信地看著一旁的牌子：上面確確實實用油漆刷了幾個醒目的大字——"母子上車處"啊!

　　"奇怪，自己分明沒看錯，這幾個人，難道都不識字嗎?"看著隊伍的后面又新添了幾個年輕人，這位婦女焦急的想。

　　看到這，我不禁想："這些人當真都是目不識丁的文盲嗎?我看非然也!他們一個個衣著考究，多多少少也懂些知識道理吧，怎么會連小孩都明白的這幾個字也不懂呢?這是為何?因為他們都是缺乏公德心的‘假文盲’!"

　　是的，直到今天，這種假文盲現(xiàn)象并不少見：在禁止吸煙的公共場合中，漂浮著假文盲們吐出的一個又一個煙圈;在禁止喧嘩的圖書館里，傳出假文盲們說出的一句又一句話語;在需要通暢的'盲人用道上，停著一輛又一輛的小汽車……這不但是知識的假文盲，更是道德的真文盲，否則總會明白這個道理吧：己所不欲，忽施于人。

　　知識上的文盲固然可怕，可道德上的文盲不是更令人深思嗎?

　　在生活中我們遇到這種事件，決不能袖手旁觀.事不關(guān)己、高高掛起的思想也需摒棄，因為這種道德上的文盲就是毒瘤，所以必須旗幟鮮明的鏟除這類現(xiàn)象于萌芽之中。假如，這個世上沒了這種假文盲，那么到處都應(yīng)該是井然有序，具有人情味兒的：公共場合中，人們會心微笑、如沐春風(fēng);圖書館中，大家安靜閱覽、充實自己;盲人用道上，盲人放心行走……

　　這，不是我們所期盼的嗎?不正是我國的"富強、民主、文明、和諧"的社會主義現(xiàn)代化國家的建設(shè)目標嗎?

　　我堅信這種"假文盲"會越來越少，直至消失。文明、和諧的社會風(fēng)氣將蔚然成風(fēng)!

假文盲作文4

　　“尊老愛幼”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們作為現(xiàn)代化城市的人，更應(yīng)該把這種傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。這是我們神圣的職責(zé)，是我們艱巨的職責(zé)。

　　我一直想，這有什么難，只要每個人都安安份份，不就做到了嗎？然而，事實并非那么簡單。自從看了著名漫畫家華君武畫的的漫畫《假文盲》，我的感觸又深了。

　　漫畫講的是：在公共汽車候車處，豎立了一個牌子，標著“母子上車處”，卻在“母子上車處”的通道上站了四個高大威武的男人，他們對牌子視而不見，大模大樣地站在那兒，而真正需要照顧的弱小的母子倆卻被排擠在路旁。那四個男人望也不望一下那對母子。我不禁想大聲喊一聲：“他們‘尊老愛幼’的信念到哪里去了？”

　　他們也不是文盲，一個個衣冠楚楚，身穿著大皮襖，一看就知道是文化水平高的白領(lǐng)人士。但是因為他們知道，在“母子上車處”候車能得到優(yōu)先上車的特權(quán)，所以他們也不顧“尊老愛幼”，假扮文盲，這樣他們就可以心安理得地站在那兒等待上車。

　　不錯，人們的生活提高了，素質(zhì)卻慢慢地減退了。

　　但在我們平常的生活中，也有許多象這樣的不良行為。就拿最為人知的事例來講：大家都知道在公共汽車上貼滿了類似“給老、弱、病、殘、孕婦和抱嬰者讓座”等標語，但卻有誰是每見到這種情況就急忙站起來讓座？在工交車的椅子上有的貼著“高齡老人專座”字樣的'標語，但坐在椅子上的卻有多少真正的老人。平常坐的大多數(shù)是青年，難道你說他（她）們是文盲嗎？當然不是，那他（她）們?yōu)槭裁匆�這樣做？

　　我們的傳統(tǒng)美德不翼而飛了嗎？不是，是它們?yōu)槲覀兊男袨楦械娇蓯u，它們不愿再留在我們的身邊。

　　現(xiàn)在，我想大聲地向中國的人們呼喚：改正我們的陋習(xí)，將我們“尊老愛幼”的傳統(tǒng)美德重新迎接回來，把它發(fā)揚光大吧！

假文盲作文5

　　今天我看到一個關(guān)于“假文盲”的文章，覺得很有意思，以前文盲是指不認識字的人，而現(xiàn)在用“假文盲”專門諷刺那些沒有公德心的人的。他們不是不認識字，只是假裝看不到，假裝不知道。

　　這樣的人其實在我們的身邊有很多。比如說坐公交車，車門上明明寫著“前門上車，后門下車”，而有的人為了圖方便，就從公交車的前門下；有的人為了舒適，就坐在“老弱病殘孕”專座上，閉著眼睛假裝睡覺，看不到身邊站著的老人、挺著大肚子的孕婦；還有的人為了趕時間，就從火車口的“老人專用通道”上車，途中撞到了老人，連“對不起”也不說，對那六個大字是置之不理，視而不見。

　　記得有一次我坐公交車去上課，看到一個老奶奶上車后，我連忙起身說：“奶奶，您來這邊坐吧�！崩夏棠涛⑿Φ卣f：“謝謝！”可話剛說完，一個男人就坐到了座位上，我說：“叔叔，這位老奶奶身體虛弱，您可不可以讓老奶奶坐？”“不行，我是殘疾人！”說著，他還裝出一副腿骨折了的樣子，這時旁邊座位上的阿姨就說了：“剛才看你上車，也沒有看到你腿或哪里不方便的樣子啊？”周圍的其他乘客也說：“是啊，剛看你上車挺正常的，怎么突然就殘疾了？”“人家小朋友是讓給老奶奶坐的，你一個正常的大男人裝什么殘疾人？”這位叔叔頓時羞得面紅耳赤，灰溜溜的跑到后門站著去了。我想他不是腿殘疾了，而是道德素質(zhì)殘疾了。

　　其實像這樣人在我們身邊比比皆是。明明前面十幾米就是人行橫道，有的'人偏要橫穿馬路；草坪上明明寫著“禁止踐踏草坪”，而在告示牌的旁邊總會有幾條被人踐踏過后的“羊腸小路”；還有闖紅燈，隨手丟垃圾，插隊等等。這些“文盲”并非知識的文盲，而是道德的文盲，素質(zhì)的文盲！

　　我多么希望大家能自覺遵守秩序，講文明，有道德，不要再當社會的“假文盲”！

假文盲作文6

　　今天，我看了華君武的一副——《假文盲》，漫畫上的內(nèi)容是：在一個寒冷的冬天，車站旁的一個牌子上標著“母子上車處”幾個大字�？尚Φ氖恰澳缸由宪囂帯本怪挥兴膫�男人在那兒站著。第一個男人和第三個男人注視著前方，等待公交車的到來，第二個男人和第四個男人則閉目養(yǎng)神，一副悠閑，無所事事的樣子。他們都假裝自己是文盲，不知道牌子上面的字，把一對真正的母子擠到一邊，那位婦女只好眼巴巴的看著他們，顯得十分可憐。

　　華君武的這副漫畫大量的諷刺了一些自私自利、不負責(zé)任、軟弱的人。

　　我看完這副漫畫，先是覺得十分好笑：難道他們真的是文盲嗎？當然不是。他們個個長得高大魁梧，還有一個男人帶著眼鏡，怎么可能是文盲？然后我就有些責(zé)怪婦女和工作人員。婦女還軟弱了，她完全可以向那些“假文盲”理直氣壯的`講理��！可是從她那雙畏懼的眼睛可以看出，她怕那些高大魁梧的“假文盲”。那些工作人員也太不負責(zé)任了，既然掛出了牌子，怎么可以對這些“假文盲”的行為置之不理呢？最后，我覺得我很慚愧，因為我也做過“假文盲”。

　　有一次，我去公園玩，看到一處花兒特別漂亮。我剛想去摘，卻看到了花兒旁邊的字“請愛護花草”。我當作沒看見，毫不猶豫的把那些漂亮的花兒摘下來了。我不就為了自己的利益，做了一回“假文盲”嗎？

　　像我這樣的人還有很多，如：公交車上有的旁邊寫著“供老人使用”，可有些小青年卻當作不認識在，為了占便宜，占用了本該老人使用的座位。那些老人只好拿無可奈何的眼光看著他；我們學(xué)校樓梯旁寫著：“慢步輕聲右行”，可是有的同學(xué)他們嘻嘻哈哈打鬧這跑上了樓梯；上電腦課的時候，我們是按照順序在進去找座位的，可是有的同學(xué)為了搶到好的位置，就拼命的往前擁擠，造成危險。

　　我們大家一定要改掉這些自私的行為，做一個合格的公民。

假文盲作文7

　　初冬的時候，她像一位高貴而矜持的公主，揮舞著魔法面紗，邁著優(yōu)雅的小步，送來陣陣寒風(fēng)，像成千上萬頭咆哮的獅子。風(fēng)像一把刀，無情地刺著我們，像一個淘氣的孩子。雖然我們已經(jīng)緊緊地抓住了我們的衣服，但他還是鉆進了我們的身體，讓我們發(fā)抖。

　　一大早，我來到公共汽車站乘公共汽車去我叔叔家。

　　來到兒童寄宿處等車，卻看到四個強壯的男人站在母子寄宿處對面。奇怪，難怪我記錯了。對面已經(jīng)變成成人寄宿處了嗎？我疑惑地看著它，在通道的頂部立著一個大牌子，上面有五個顯眼的字——，是母親和兒子上車的地方。我揉了揉眼睛，沒錯！但是四個高個子男人把一對母子推出了通道。

　　到底發(fā)生了什么？站在前面的那個人穿著一件灰色外套，雙手插在口袋里。他看起來像一個權(quán)威官員。他的眼睛微微瞇起。他看起來像老鼠的眼睛。難道他就看不到一拳之外的標志嗎？

　　第二排的男人戴著一頂厚厚的棉帽，手藏在袖子里，閉上眼睛，假裝沒看見牌子上的字。

　　他旁邊是一個全副武裝的男人，戴著一副大眼鏡，戴著一頂大帽子，帽檐很低。他害怕別人會認出他。從遠處看，他像一個知識分子和文學(xué)青年，但他的臉上滿是冷漠，就像一個“只掃自家門前的雪，不管別人瓷磚上的霜”的人。“

　　最后一個穿著棉大衣，戴著大面具唱歌的'人，看上去漠不關(guān)心，好像什么都沒發(fā)生過。

　　“為什么這個巴士經(jīng)理如此不負責(zé)任！“當我看到母親和兒子上車的地方擠滿了人時，我正在想這件事。每個人都在譴責(zé)這四個人:“你為什么這么無能！”“母親和兒童寄宿處是為了照顧婦女和兒童而設(shè)立的。為什么你寧愿不識字也要先上車？”最后，在人群的憤怒中，四個人灰溜溜地在噪音中溜走了。

　　社會的文明依賴于每個人。今天的社會不再和以前一樣了。許多人喜歡不識字。讓我們行動起來，做一個有文化和素質(zhì)的公民。

假文盲作文8

　　社會公德每個人都要遵守，可漫畫家華君武的一幅經(jīng)典之作《假文盲》則被表現(xiàn)出一種不良的社會放棄，《假文盲》這幅漫畫中，在車站檢票口的母子上車處，四個男人擠滿了檢票口，反倒將一對瘦弱的母子擠在了一邊。畫中諷刺的那四個男人，他們不識字嗎？不，單瞧他們的穿著就足以說明一切。一個大腹便便，另一個看起來文縐縐的，一個人穿著油光發(fā)亮的`皮鞋，還有一個人戴著厚厚的口罩。他們都穿著保暖厚實的棉衣，厚實的棉衣，看起來就像知識分子。就算他們不識字，但對那瘦小的母子也熟視無睹嗎？這種可恥的行為讓人感到吃驚。

　　在生活中，只要你留心觀察就會發(fā)現(xiàn)生活中“假文盲”現(xiàn)象舉不勝舉，在醫(yī)院掛號處，有些根本不是軍人和老人的頂著大家鄙視的目光，去軍人老人掛號處去掛號。在公園里，有些人從草坪上寫有“保護環(huán)境，請別踐踏草坪”的牌子旁擦身而過。在電影院里，有人面對著“請不要亂扔垃圾”的標語，若無其事的把瓜子皮、垃圾袋隨手亂扔，面對大家指責(zé)無動于衷。社會中有多少這樣的人��！他們可以說是人中的敗類�？墒蔷褪沁@樣的敗類，竟然沒有人公然站出來制止和指責(zé)，現(xiàn)在的人越來越麻木不仁，凡事只考慮自己的利益，像圖中畫的四個男人，將母子擠到一邊，檢票口一定有很多人，為什么那么多人眼睜睜看著強者欺負弱者，卻不站出來呢？這不是助長了社會不良風(fēng)氣，讓不遵守社會公德的人更加猖獗嗎？我看過一則報道，在公交車上，搶劫犯搶奪錢財時被一個乘客站出來制止，被歹徒砍傷，車上其他乘客竟無動于衷地看著見義勇為者被歹徒砍傷，竟無一人上前幫忙。這些麻木不仁的人的做法，令人發(fā)指，大大傷害了見義勇為的人的心，讓見義勇為隊伍中的人越來越少。最后社會不成了個弱肉強食的社會了嗎？

　　是的，我們痛恨社會的敗類，但我們在努力不做敗類的同時，也要勇敢制止敗類的做法，幫助見義勇為者，讓社會變的更加美好。

假文盲作文9

　　今天，我看見了一幅漫畫。

　　那是一個十分寒冷的一個早晨。在一個車站，一個男人站在車站排隊的地方�？墒�，他站的地方的旁邊豎了一個牌子，上面大大而清楚地寫著，母子上車處。

　　這時，一對母子從不遠處走了過來，但那個男人絲毫沒有退讓的意思，還裝作若無其事的把手放進口袋。那對母子看見了，心想：這個人應(yīng)該是沒有看見那里有個牌子吧，要不然他就是文盲，可能連字都不認得。還是不要貿(mào)然插過去為好。

　　過了一會兒，又有三個男人接二連三的來了，并且絲毫沒有到旁邊去的意思。這時，那對母子不曾覺得這些人為了更快的上車，甚至可以霸占母子上車處�？墒牵�她又有什么辦法呢？拼也拼不過呀！只好忍氣吞聲。

　　讓我來給你們介紹一下這四個假文盲吧。第一個男人身穿名貴的皮毛大衣，下面穿著一雙名牌的皮鞋，他雙目凝望著前方，好像沒有看見那塊牌子。更在他身后的一個男人，是一個有著一副學(xué)問很高的臉龐的人，他頭上戴著一頂學(xué)問講究的帽子，穿著一條皮衣，雙目緊閉，好像在思考著什么一樣。而他身后的那個男人，是一個比他矮半個頭的人。他戴著一副眼鏡，頭上戴著一頂時髦的鴨舌帽，身穿貼身棉衣。最后面的那個人，眼睛微微的瞇著，面帶口罩，好像不想人家看清楚他的真面目一樣，又好像是生病了一樣。

　　讓我們再看看這對母子的'裝束吧。這個母親。身穿單單的一件連衣裙，穿了一雙極其普通的黑色布鞋，頭上為了一條顏色掉的看不出來以前是什么顏色的圍巾。而他的小孩頭戴一頂棉帽，身穿一件薄薄的棉衣，懷里還抱著一個變了形的棉花枕頭，很清楚，這個孩子是應(yīng)為天氣太冷了而抱著枕頭取暖。

　　我覺得大家不應(yīng)該霸占綠色通道，不要學(xué)習(xí)文中的假文盲。在我看來，那些人都是真正的文盲，不過意思不同，這個文盲的意思是，不懂的文明的人。同學(xué)們，讓我們動起來吧！讓文明之花開的更加絢麗多彩，綻放的更加美麗。

假文盲作文10

　　漫畫是一種具有強烈諷刺性或幽默性的圖畫。也是畫家從生活現(xiàn)象中取材，通過夸張、比喻、象征等方法來諷刺，批評或表揚某些人和事。而著名漫畫家華君武的“假文盲”就是這樣的一個典型的例子。這幅畫畫著一個車站，站前立著塊牌子，牌子上有幾個醒目的大字“母子乘車處。”這是車站人員為了方便帶孩子的婦女上車而設(shè)計的。牌子后面站著四個人高馬大的“婦女”仔細一看，原來是四個身強力壯的男人，從他們的'衣著，都可以看出這些人有知識有文化。咦？他們既不是女的，又沒帶孩子，怎么會站在了“母子乘車處”呢？難道他們是文盲，看不懂牌子上的五個字？不像啊，而站牌后面卻站著一位婦女，手中還抱著個未滿周歲的孩子。她顯然是被那四位男子擠到一邊，卻一聲不吭，只得不滿地看著。

　　看完這幅漫畫后，一股怒氣從我心中升起，這四位男子的行為真是令人氣憤。他們明明知道這里是母子乘車處，可他們?yōu)槭裁�？因為們�(yōu)榱俗约耗芸禳c上車，搶個好位置卻對身旁的母子倆視而不見，蕩然無存呢？傷害了那些本該在的“母子乘車處”的母親和孩子��！而現(xiàn)在，社會上這種現(xiàn)象卻屢屢出現(xiàn)。這樣的情景我也曾見過了好幾次。有一次，我到西湖公園去游玩，看到在湖邊旁牌子明明寫著“請勿釣魚”，可好幾個人卻視而不見，照樣在湖邊釣魚。有一位老爺爺過去制止，那些人還蠻不講理地罵老爺爺。這時，公園治安巡警來了，那些人像耗子見了貓一樣。頓時，蔫了。巡警罰了他們的錢，沒收了魚竿，他們只好灰溜溜地走了。

　　不過，要讓一個社會和諧，講社會公德、道德規(guī)范是很重要的，最主要還是要靠我們每一個的自覺性。上車給老幼病殘的人讓座，不隨意踐踏草地，愛護花木，不在名勝古跡亂刻亂畫……在此，我呼吁，請大家不要做“假文盲”，多些謙讓，多些關(guān)心，多些幫助吧！這樣，“假文盲”這類現(xiàn)象就會徹底地從生活中消失的，讓真誠和關(guān)愛灑滿人間吧！

假文盲作文11

　　今天，在語文書上，我看到了一幅漫畫。這幅漫畫是華君武爺爺畫的，名字叫做《假文盲》。圖中描繪著四個高大魁梧的男人站在車站等候車，這本來是一件很平常的事情，但我卻看到了車站旁邊的一塊牌子，上面寫著五個醒目的大字“母子上車處”。而車站旁邊卻站著一個抱著小孩子的母親。那四個男人卻漠視前方，無視那塊提示牌和那對母子。

　　看到這里，我不禁問：“難道那四個男人站在那里好意思嗎？他們的良知呢？他們的良心都被狗給吃了嗎？看他們衣冠楚楚，其中有軍人、有干部、有醫(yī)生，應(yīng)該都是受過很好的教育，有文化的人。但他們的內(nèi)心呢？難道真的要以“金玉其外，敗絮其中”來形容他們嗎？我們設(shè)想，如果那個母親手中抱著的孩子生病了，正要去看病呢？這樣不僅僅會誤車，還回耽誤小孩子的病情。“母子上車處”不屬于那些高大魁梧的大男子漢，而是那些帶著孩子的婦女。

　　而在我們的生活中，這樣的“假文盲”多著呢！在大街上，在小巷里，在車站，在車上。我記憶最深刻的一次就是在車上。有一次，我和姐姐一起做公交車到步行街去，在車上，非常擁擠。這時，一個年邁的老大爺上了車。看得出來，這位老大爺年事已高，再加上車上的.人很多，這位老大爺好象隨時都會倒下一樣。人們看到車上來了個老大爺，沒有絲毫反應(yīng)。本來有些座位是專門供給“老、弱、病、殘、孕”的人坐的，可是那些座位都被一些年輕的人給占據(jù)著。我看到是這樣的情況，十分氣憤。于是，我馬上把這個座位讓給了老大爺。在這個時候，我仿佛看到了他臉上帶有一絲微笑。

　　尊老愛幼，本來就是我們中國的傳統(tǒng)美德。但是現(xiàn)在，我很少看見有人具備這種美德。這種美德，難道會在我們后代生上慢慢流失嗎？

　　讓“假文盲”這個詞從我們的生活中徹底的消失吧！讓我們的世界充滿著愛，用自己的愛和行動去感染別人！

　　“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。只要人人都獻出一點愛，打擊“假文盲”，去幫助生活中間更多需要幫助的人，這個世界將會變得更加美好！

假文盲作文12

　　那是一個十分嚴寒的早晨，北風(fēng)呼呼地刮著，人們個個冷得直打哆嗦。候車道里擠滿了人，只看見“母子上車處”站著四個身強力壯、衣冠楚楚的大男人，而在候車道外卻站著一位婦女，抱這剛剛滿月的孩子.

　　那不是“母子上車處”嗎？怎么會站著四個大男人？難道他們是文盲嗎？不，他們不是文盲，你看他們的穿著—— 站在最前面的那個人，長得肥肥胖胖的`，好似一位有權(quán)威的官員。他望了一眼那位婦女，連忙低下頭，閉上眼，一副心虛的樣子。呀，看他這個樣子也不像是一個文盲，可他為什么要站在“母子上車處”呢？跟在他后面的是一個軍人，他長著瘦瘦高高的個子，身上披著一件寬大的棉衣。大概是因為他怕冷吧，腳上的那雙靴子十分厚實，頭向下低著，眼睛望著自己的腳尖，他心里想：我已經(jīng)很早來了，怎么就沒占到第一呀？不過還行，我排了第二。我的頭就這樣一直低著，裝作沒看到那塊牌子就行了。

　　緊跟在軍人后面的是一個矮胖的中年人，他戴著眼鏡，穿著很多件衣服，旁若無人地站在那兒，婦女按捺不住了，這本來就是“母子上車處”嗎。他問那個人：“同志，這里是‘母子上車處’嗎？”教授眨了一下眼，裝作沒聽見。在他后面站著一個面帶口罩，把自己裹得嚴嚴實實的男人，他心里想：我真是太聰明了，出門前還帶了個口罩，這樣人們會以為我是生病了，就會諒解我的。而站在候車道的那對母子見他們沒一個肯讓位，只好無奈地站在那兒。

　　北風(fēng)無情地襲擊著這對母子，那位母親也無奈，母親把她的孩子緊緊地摟在懷里，嘴里不斷地對孩子說：“孩子，堅持住，堅持住，媽媽馬上帶你去看醫(yī)生。”小孩子不停地哭著，臉色十分蒼白，他這一聲聲哭聲，仿佛在向那四個男人的所作所為發(fā)出抗議。那四個男人看到這樣的場面仍無動于衷，他們還有沒有人性呀？！母子倆呆呆地立在風(fēng)雪之中，她不明白自己的權(quán)力為什么總會被別人奪走，他們的背影漸漸模糊了…… 等到公共汽車來了，四個男人都上了車，他們都占到了好位置，那對母子也上了車，可車上已經(jīng)滿座了，幸虧一位青年人給這對母子讓了位，那個中年人還瞟了那四個男人一眼，可那四個男人卻一點也不感到羞愧，反而更加若無其事了。

　　但愿社會上像這樣的“假文盲”越來越少……

假文盲作文13

　　"文盲"是指不識字的人，現(xiàn)在社會已經(jīng)很少有文盲了，但"假文盲"確在社會的每一角落里蔓延。

　　著名漫畫家華君武曾用一幅幽默風(fēng)趣的漫畫—《假文盲》極度諷刺了那些不講社會公德，自私自利的人。漫畫的內(nèi)容是：在一個寒冷的冬晨北風(fēng)呼呼地刮。一位衣著寒酸的婦女抱著一個還不滿一歲的嬰兒，站在"母子優(yōu)先候車處"站牌外邊，她為什么不站在里面呢？原來那兒早已被幾個四肢強健`身穿大棉襖，頭戴皮帽的大漢給站滿了。他們旁若無人`若無其事地站在那里，竟然沒有一個人讓她優(yōu)先上車。

　　這是在一幅漫畫中的假文盲，在生活中確有比這更多的假文盲。在一個公交車上，前面有一排座位，上面寫著殘疾人專座，可上面坐著的卻是一個個精神抖擻`滿面春光的男女老少。在公園里，一片碧綠的`草地，上面立著一塊牌子，寫著：請勿踩踏。可草地上依舊人來人往，如公路一般，孩子們也在上面嬉戲`玩耍。在一條綠如藍的小河岸邊，豎著一塊牌子，上面清楚地寫著：請不要把垃圾倒入河內(nèi)。但確有無數(shù)的人將各種各樣的垃圾傾倒入河里。在一個寬敞`幽雅`潔靜的晨練中心，醒目處寫著：維護社會公德

　　人人有責(zé)�？蓙磉@兒的人們將漂亮的金魚垃圾桶折成碎片，潔白無瑕的墻壁變成了畫墻，五彩繽紛的花`翠綠的草當成了棲息的樂園。面對如此眾多的假文盲，他們敗壞社會風(fēng)氣，對身邊所發(fā)生的事熟視無睹`漠然置之......

　　看到這一切，難道我們還無動于衷嗎？讓我們攜起手來，從我做起，從身邊的小事做起，趕走社會上的假文盲，拒絕社會上的假文盲。讓明天成為一個文明的世界，讓我們?nèi)巳硕甲杂X遵守社會公德，讓我們的社會成為一個處處充滿愛心的世界。

假文盲作文14

　　假文盲，假文盲是什么呢？就是明自己認識字卻裝作不認識，這些人都是為了自己的利益而不顧旁人。畫家華君武曾畫過一幅名叫《假文盲》的畫，他借助了漫畫的表現(xiàn)形式，對這種假文盲進行了強烈的諷刺。

　　在圖畫中，有一位在“母子上車處”牌子的旁邊站著一位的婦女，懷里還抱著一個大約一兩歲的孩子。她看看掛著的牌子，又看看那幾位身著公整，面情嚴肅的青年。那幾個青年怎么會站在這兒？那對母子正用詫異的眼光看著他們：他們既不是殘疾人，也不抱著小孩，可為什么他們卻站在母子上車處？難道他們是文盲嗎？不會的，他們肯定不是文盲，應(yīng)為他們帶著眼鏡，斯斯文文的樣子。想到這里，她走到排在前頭的青年面前，彬彬有禮地對他說：“先生，這是“母子上車處”，你們能不能給我讓個位呢？”這個青年剛想說什么，站在他身后的高個子青年卻不耐煩地說：“憑什么？自己去排隊！”那位婦女抑住心中的怒火，說道：“對不起，我有急事，讓一下位好嗎？”那幾位青年聽了，就當沒有聽見一樣，依然在哪里。他們只是為了自己能得到一點小小的利益，在人們詫異的眼光下，仍顯得一副對牌子視而不見的態(tài)度，若無其事地站在那里，絲毫沒有想給這對母子讓位的意思。

　　在現(xiàn)實生活中，我曾多次看見過這樣的情景：在人滿為患的公共汽車上，不少年青力壯的`青年人穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)刈�在位子上，而他們的身旁，卻站著白發(fā)蒼蒼的老人，但他們卻沒有一絲讓座的表現(xiàn)，在他們的座位上“老弱病殘專座”的提示清清楚楚，他們卻熟視無睹；公園里，“不許攀摘花木”的牌子十分醒目，然而被攀摘的花木卻隨處可見；廣場上漂亮的垃圾果皮箱上的字格外耀眼，卻仍有人隨處亂扔果皮紙屑。

　　這些都是假文盲，自己明明認識字，明明知道字的意思，卻要裝作假文盲，裝作不識字。真文盲對社會無益，假文盲對社會有害。社會不希望有文盲，但是更不希望有假文盲！

假文盲作文15

　　每個人都是社會這個大家庭中的一員，而“道德”更是社會風(fēng)尚的體現(xiàn)。但自從看過漫畫家華君武的作品《假文盲》后，卻讓我了解到了社會與道德的另一面。

　　黑白描繪的《假文盲》漫畫上，我看到了這樣一個畫面：在顯眼的標示“母子上車處”下，卻站著四位威風(fēng)而高大的男人。他們的神情有的懶散，有的神氣，高揚起的眉毛分明是在向人。而那手抱嬰兒、本該享受這些服務(wù)的一位婦女，卻被四個大男人擠到一旁，無奈地哄著懷里哇哇大哭的嬰兒，焦急得差點掉下眼淚來。而那四位身強力壯的男子，卻仍裝作若無其事的樣子，寧愿丟下自尊去做“文盲”，無視一旁的標示，也不愿放棄這一時的便利。

　　在生活中，也有許多類似的“假文盲”。在四處都是標牌 “請勿踐踏花草”的草坪里，卻經(jīng)�？梢钥匆娪腥嗽诶锩嫱嫠ｆ覒�，把綠油油的小草踩踏得面目全非；在挨挨擠擠的公交車上，也可以看到幾位乘客把那些“專座”所霸占，成為他們個人的“專座”……難道，那些違背公德的人都是不識字的`嗎？

　　而在這其中真正的文盲又有幾個呢？

　　社會多么廣闊，而在道德的背后，卻又無處不存在著黑暗。

　　當人類將道德所淡忘，那黑暗的一面也就隨之被放大開來。圖中那幾位“假文盲”傲慢的神態(tài)、少婦弱不禁風(fēng)的樣子，著實使人震撼。而那四個大男人裝作“假文盲”的原因，卻只是為了節(jié)省時間、圖自己的方便。為了一己之私而無視社會公德，不是太不值得了嗎？

　　此時的我不禁想到一句話:“人之初,性本善�！蔽蚁�, 就算是再惡劣的人, 應(yīng)該也都曾經(jīng)有過善良的一面.任何一個有良知的人都會想到: 圖中的婦女既然受了委屈, 但為什么沒有一個人敢站出來替她說話呢? 這又是什么原因？

　　有時候我也覺得:社會就相當于一張無形的大網(wǎng),將好與壞交織在一起,令人辨不清方向。而當“道德”這根“網(wǎng)絲”被抽斷，也許人們的生活就將面臨著黑暗。而我們更要行動起來，將善良的一面發(fā)揚光大，也讓道德永記于每個人的心間。

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