我和書(shū)的故事(合集13篇)
我和書(shū)的故事 篇1
說(shuō)到看書(shū),我看過(guò)很多本書(shū),有《查理九世》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》……知道我為什么喜歡讀書(shū)嗎?那就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
有一天,我看到同學(xué)們都愛(ài)看《查理九世》,這本書(shū)出了28冊(cè),我也受到了影響,悄悄地在一旁看了起來(lái)。
《九尾靈貓》,嗯!聽(tīng)起來(lái)很霸氣?粗鴷(shū)名,我就迫不及待地想看,好不容易在同學(xué)那里借了來(lái),然后,我就飛快奔跑回家……我到家了,我就央求媽媽幫我也買(mǎi)《九尾靈貓》,結(jié)果,媽媽不同意。
可是,就在我10歲生日那天,媽媽就幫我買(mǎi)了《九尾靈貓》。就在那天晚上,我睡覺(jué)都是抱著它睡的。
一覺(jué)睡醒來(lái),我早早的起了床。就在沙發(fā)上坐著看書(shū),我從5點(diǎn)看到了6點(diǎn),6點(diǎn)媽媽起床了,她走出房門(mén),來(lái)到客廳嚇了一大跳,我這么早就在沙發(fā)上看書(shū),她看我這么早起來(lái)讀書(shū),她一高興,就又給我買(mǎi)了好幾本書(shū)。
我每天從早上看到晚上,晚上睡覺(jué)前也看,清晨也起來(lái)看。我用了三天時(shí)間,看完了5本書(shū),我都修練成了熊貓眼了。這就是我和書(shū)的'故事。
書(shū)籍,可以在我們迷失方向的時(shí)候?yàn)槲覀冏鱿驅(qū)В,我要多看?shū),多積累,沒(méi)有什么困難是不可擊退的。
我和書(shū)的故事 篇2
每個(gè)人都有一顆熱愛(ài)讀書(shū)的心,我也不例外,下面就讓我來(lái)給你講講我和書(shū)之間的故事吧!
一次上課時(shí),老師在講臺(tái)上講得唾沫橫飛,我趁老師不注意,偷偷地把課外書(shū)拿出來(lái)放在抽屜里面看了起來(lái),看得津津有味。很快,便投入到了書(shū)的海洋里,完全不知道發(fā)生了什么事。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我的耳朵有點(diǎn)痛,這時(shí),我才從書(shū)的'世界里清醒過(guò)來(lái),抬頭一看,是李老師,李老師怒氣沖沖地盯著我說(shuō):“王博奧,下課到我辦公室里去一趟!”這下可慘了。
還有一次是在放學(xué)后,我沒(méi)有回家,偷偷地待在一個(gè)地方,從書(shū)包里拿出我最喜歡的《科幻小說(shuō)》,津津有味地看了起來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,很快,日落黃昏,太陽(yáng)最后的一縷金光照在樹(shù)梢上,把書(shū)上的字照得金光閃閃。我從書(shū)中反應(yīng)過(guò)來(lái),呀!我怎么看得這么入迷,都忘記回家了,爸爸媽媽該著急了。于是,我趕緊把書(shū)放到書(shū)包里,像離弦的箭一樣跑回家里。
果不其然,爸爸媽媽正在焦急地向門(mén)外張望呢!一見(jiàn)到我,就說(shuō):“你跑到哪里去了,怎么這么晚才回來(lái)?”我說(shuō):“我在學(xué)校的一個(gè)墻角旁看書(shū)呢!”爸爸媽媽聽(tīng)了,笑著說(shuō):“你呀!真是個(gè)‘小書(shū)蟲(chóng)’,在哪里都能看入迷。”我的臉唰地一下紅了,不好意思地低下了頭。
這就是我和書(shū)之間的故事,小朋友,你們熱愛(ài)讀書(shū)嗎?和書(shū)發(fā)生過(guò)有趣的事嗎?
我和書(shū)的故事 篇3
書(shū)就像當(dāng)你處在沙漠的時(shí)候?yàn)槟阒该鞒雎返闹改厢,同時(shí)它又像黑夜里的那一顆顆微微閃爍的北極星,幫助迷失在森林的人走出森林。
我和書(shū)之間就好像一本訴不盡的書(shū)一樣,有著很多我們共同的回憶……一回頭就可以看到里面的自己正在會(huì)心的笑,正在默默的擦著眼淚,正在為故事里的主人公二歡呼雀躍……
說(shuō)起我愛(ài)書(shū)來(lái),就不得不提起我的榜樣——爸爸,他可也是一個(gè)十足的書(shū)蟲(chóng),就是因?yàn)樗麗?ài)看書(shū),所以每次他在看書(shū)的時(shí)候我也都會(huì)在他的邊上拿著書(shū)裝模作樣,慢慢的我也不只是拿著做樣子,開(kāi)始認(rèn)真的看起書(shū)來(lái),這一看就不得了,我也晉升成了“小書(shū)蟲(chóng)”。
爸爸從來(lái)不會(huì)讓我看他的書(shū),因?yàn)榘职掷鲜钦f(shuō):“你還小,看不懂這些書(shū)!蔽铱偸遣环䴕獾恼f(shuō):“如果一下子看懂了話,那就沒(méi)意思了!
在三年級(jí)的時(shí)候,我開(kāi)始看爸爸給我買(mǎi)的書(shū)了,有《優(yōu)秀作文選》,《小學(xué)生作文,手把手輔導(dǎo)》等。每當(dāng)看到描景篇,仿佛身臨其境:看到寫(xiě)人篇,我似乎看到了一個(gè)個(gè)鮮明的'人物……
慢慢的,我長(zhǎng)大了。開(kāi)始慢慢接觸爸爸的這些書(shū)了,我看的爸爸的第一本書(shū)是《七色花》,我覺(jué)得詩(shī)歌給人帶來(lái)的情感體驗(yàn)往往是難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。
書(shū)開(kāi)心的時(shí)候可以看:傷心的時(shí)候也可以看;無(wú)聊的時(shí)候也能看。書(shū)帶給我無(wú)窮的動(dòng)力。不知道書(shū)帶給了你們什么呢?
我和書(shū)的故事 篇4
書(shū),已經(jīng)陪伴我許多年,《鋼鐵是怎樣煉成的》使我全神貫注;《紅樓夢(mèng)》讓我淚流滿面;《三國(guó)演義》讓我心潮澎湃;而《綠山墻的安妮》又令我愛(ài)不釋手。
讓我百讀不厭的.《綠山墻的安妮》是露西·莫德·蒙哥瑪利寫(xiě)的。安妮性格開(kāi)朗,活潑可愛(ài)。她與戴安娜玩的很好,安妮是一個(gè)孤兒,她喜歡想象各種美好的東西,自從她來(lái)到綠山墻,就擁有了愛(ài)。而正是這種愛(ài),感動(dòng)了我。
陳壽說(shuō)過(guò):“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪!蔽矣X(jué)得這句話寫(xiě)得特別貼切。如果有一天,我沒(méi)看書(shū),就會(huì)感到渾身不自在。
記得有一天晚上,我正如饑似渴地讀課外書(shū)時(shí),突然停電了,我正讀著那最精彩的一段!于是我去找媽媽?zhuān)蟮溃骸皨寢專(zhuān)o我點(diǎn)燃一根蠟燭吧!我想把這本書(shū)讀完!笨墒,媽媽竟然無(wú)情地拒絕了:“不行,用蠟燭看書(shū)對(duì)眼睛不好,明天再看!
我靈機(jī)一動(dòng),趁媽媽出去溜達(dá)的時(shí)候,偷偷拿出手電筒,一手撐著手電,一手抱著書(shū),看得專(zhuān)心致志。這種竊讀的滋味,使我感到了無(wú)窮的樂(lè)趣,同時(shí),還夾雜著一絲膽怯。
記得有人曾說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就像交了一個(gè)益友!痹谝槐竞脮(shū)中,你總能得到新知識(shí),它就像一本讓人愛(ài)不釋手的寶典。感謝有書(shū)陪伴我成長(zhǎng),讓我暢游在知識(shí)的海洋。
我和書(shū)的故事 篇5
高爾基曾說(shuō)過(guò)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是呀,飯可以一日不吃,覺(jué)也可以一日不睡,書(shū)卻不可以一日不讀。我感謝,書(shū)引導(dǎo)我暢游世界;我感激,書(shū)給予我豐富的想象力!
小時(shí)候,我就與美麗的白雪公主,善良的木鵝公主,法力無(wú)邊的金魚(yú)交上了好朋友。在那個(gè)現(xiàn)實(shí)與童話分不清的年代里,童話教會(huì)我許多道理。保爾柯察金鋼鐵般的`意志讓我折服,海明威描寫(xiě)的斗牛場(chǎng)面令我震驚……
有一次周末,我在屋里看《草房子》,媽媽叫我睡午覺(jué),我央求媽媽讓我再看一會(huì)兒,但媽媽不同意。我依依不舍地放下書(shū),躺在床上,想著書(shū)上的一個(gè)個(gè)問(wèn)題:桑桑病好了沒(méi)?他最后死了嗎……想著想著,我終于忍不住,偷偷地拿起書(shū),輕輕地翻看!班币魂嚹_步聲傳來(lái),我立刻放下書(shū)。媽媽走進(jìn)來(lái),我趕緊閉上眼睛裝著睡著了。媽媽走后,我又開(kāi)始看,一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著。一會(huì)兒,媽媽又來(lái)了,可我看得太入迷,媽媽在我床邊轉(zhuǎn)了一圈我都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。忽然,我被一陣笑聲驚醒了!肮,被我逮著了吧!這次你可逃不掉了!”媽媽指著我的鼻子說(shuō)。
我一看起書(shū)來(lái)就忘了時(shí)間,書(shū)就像是一位朋友,讀書(shū)就是與另一個(gè)心靈溝通,交談。書(shū)就像一杯果汁,讀書(shū)就是暢快的解渴。書(shū)還像一片誘人的面包,讀書(shū)就是在慢慢咀嚼。
我和書(shū)的故事 篇6
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。今天讓我來(lái)給大家講講我和書(shū)的故事吧。
剛上小學(xué)時(shí),我根本不喜歡讀書(shū),甚至說(shuō)是討厭讀書(shū)。可媽媽一天一天的耐心陪我讀書(shū),漸漸的.,我愛(ài)上了讀書(shū)。書(shū)讓我寫(xiě)作水平逐漸提高了,以前我都是腳踩西瓜皮——滑到哪算哪,F(xiàn)在看了作文書(shū)知道了一些寫(xiě)作技巧和修辭手法寫(xiě)作文再也不用“擠牙膏”了。
自從喜歡上讀書(shū)后,每天我都盡量爭(zhēng)取時(shí)間讀書(shū)。有一次都九點(diǎn)多了,可我還在書(shū)海中暢游,老媽走了過(guò)來(lái),叫我去睡覺(jué),于是我就戀戀不舍地放下書(shū),走向臥室。忽然一個(gè)令我興奮的念頭劃過(guò)腦海:我可以把書(shū)帶到臥室!在夜深人靜時(shí),我又開(kāi)始了我的書(shū)海之旅。。”緯(shū)的主人公遇到危險(xiǎn)了,不要!千萬(wàn)不要回頭。這些話在我的心里想著。本以為這些事情可以瞞過(guò)爸爸媽媽?墒,沒(méi)想到第二天早上的“熊貓黑眼圈”,卻暴露了我昨天晚上的所有行動(dòng)軌跡。
一本好書(shū),蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書(shū),就是跨越時(shí)間和空間同睿智而高尚的人對(duì)話,這是多么美妙的事情!所以從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們一起走進(jìn)書(shū)的美好世界吧!
我和書(shū)的故事 篇7
在我的眼中,書(shū)就是親密無(wú)間的好朋友,帶我去環(huán)游世界;書(shū)就是一艘帆船讓我游歷在這知識(shí)的海洋里;書(shū)就是一片鑰匙,幫我打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)。
今年的暑假,帶著我和弟弟去了新華書(shū)店里看書(shū)。舅媽說(shuō):“我要去逛超市,你們?cè)谶@看書(shū),等我過(guò)來(lái)。”舅媽說(shuō)完便走了。我和弟弟的手中只要一有書(shū),就會(huì)看得津津有味,而且非常起勁。我們看書(shū)時(shí),就會(huì)把身邊的.所以事物一切都忘記了。我們看著看著就入了迷,大楷看了一兩個(gè)小時(shí),才發(fā)覺(jué)自己全身酸痛,我們又換一個(gè)姿勢(shì)繼續(xù)看書(shū),站著也不知看了多久實(shí)在是累了準(zhǔn)備坐下來(lái)繼續(xù)看,突然看到一個(gè)熟悉的身影。是舅媽我和弟1弟齊聲問(wèn)到:“您什么時(shí)候來(lái)的?我們?cè)趺床恢?來(lái)了怎么不告訴我們?”舅媽卻笑著說(shuō):“其實(shí)我早就來(lái)了!看你們看得那么認(rèn)真,我不忍心打擾你們。所以你們猜沒(méi)注意到我。”
就這樣,一整天,書(shū)這個(gè)朋友帶著我和弟弟在這知識(shí)的海洋,知識(shí)的寶庫(kù)里度過(guò)的。
我和書(shū)的故事 篇8
告訴你,我和書(shū)本來(lái)不是“好朋友”,后來(lái)又為什么成為“好朋友”呢?那就讓我給你講段故事吧!
那是一個(gè)晴朗的星期天,媽媽帶我去書(shū)城。書(shū)城里來(lái)來(lái)往往的人絡(luò)繹不絕,有的手里抱著幾本挑好的書(shū),有的正在書(shū)架上仔細(xì)尋找自己所要的書(shū),有的'小朋友干脆席地而坐看起書(shū)來(lái),有的……總而言之大家都在為書(shū)而忙碌著。
我也隨手拿起一本小人書(shū)來(lái)翻翻,覺(jué)得沒(méi)什么意思,就繼續(xù)向兒童讀物書(shū)架走去。這時(shí),一本名為《馬小跳和笨女孩安琪兒》的書(shū)吸引了我。我想看看她是怎樣的笨。于是,我拿起一本就看了起來(lái)。故事里,有一個(gè)調(diào)皮的男生馬小跳,總是捉弄笨女孩安琪兒。有一次,學(xué)校組織去給小樹(shù)澆水,正好馬小跳和安琪兒是一組,馬小跳又開(kāi)始捉弄安琪兒了。馬小跳對(duì)安琪兒說(shuō):“給小樹(shù)澆水是為了讓小樹(shù)長(zhǎng)高,那你想長(zhǎng)高嗎?”安琪兒做夢(mèng)都想讓自己長(zhǎng)高,于是就說(shuō):“馬小跳,我想讓你給我澆水!瘪R小跳巴不得給安琪兒澆水,只聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦”一聲,水從安琪兒的頭上淋到了腳底。看到這里我忍不住為這個(gè)笨女孩的行為而捧腹大笑。
這本書(shū)寫(xiě)了馬小跳的調(diào)皮,愛(ài)搞惡作劇,后面也寫(xiě)了馬小跳是怎樣幫助人的一面,語(yǔ)言非常生動(dòng)、形象。就這樣,我一下子就喜歡上了書(shū),以后不管是什么書(shū)我都愛(ài)不釋手。
這就是我和書(shū)的故事。
我和書(shū)的故事 篇9
我讀過(guò)很多書(shū)!都很棒。書(shū)就像浩瀚的大海沒(méi)有盡頭。
我讀過(guò)一本《冒險(xiǎn)小王子》的書(shū),講的是揭秘謊言果。它們都有魔法小精靈,包小龍有一只精靈叫面條 很像一只貓。于萌萌有一只小貓叫夜號(hào)燈。湯諾有一個(gè)糯米丸子很可愛(ài)喜歡吃蛋糕。謊言果讓包小龍他們開(kāi)始撒謊撒得慌越大力量就越強(qiáng)。最后原來(lái)是綠寶石三兄弟干的壞事,他們還念了一種可拍的咒語(yǔ),為什么血是血,肉是肉。讓血和肉變成冰塊吧!冒險(xiǎn)小王子這本書(shū)太棒了我推薦你們?nèi)ベI(mǎi)這本書(shū),很好看!
我還看了一本叫《中國(guó)神話故事》的書(shū),知道了好多的.有趣的故事,有盤(pán)古開(kāi)天辟地,有女?huà)z造人,女?huà)z補(bǔ)天,堯的故事等。
特別是大禹治水的故事,為了治水,他三過(guò)家門(mén)而不入,人們聽(tīng)說(shuō)這事以后,心中都十分感動(dòng),于是干起活來(lái)更加努力,鑿?fù)艘粭l條新的河道,大禹帶領(lǐng)人們,經(jīng)過(guò)十幾年的苦干,疏通了九條大河,最終治住了大洪水,使人們都過(guò)上了好日子。人們感謝大禹的功績(jī),于是一致?lián)泶魉鋈藗兊念I(lǐng)袖,尊稱他為大禹王。
我今后還要讀更多的書(shū),學(xué)習(xí)更多的知識(shí),長(zhǎng)大以后也為人們做出大的功績(jī)。
我和書(shū)的故事 篇10
書(shū)是一把金鑰匙,等待著我們?nèi)ラ_(kāi)啟智慧的寶庫(kù),書(shū)是一片收獲希望的土地,讓我們從中體驗(yàn)到成功的快樂(lè),書(shū)籍是人們智慧與知識(shí)的結(jié)晶。我從小就愛(ài)讀書(shū),于是書(shū)和我便結(jié)下了“不解之緣”。
那還是我上幼兒園的時(shí)候,剛剛學(xué)會(huì)拼音的我總會(huì)纏著媽媽一遍又一遍的講故事,百聽(tīng)不厭。有時(shí)媽媽會(huì)故意落下幾句話,我都會(huì)及時(shí)的加以“補(bǔ)充”,有時(shí)我們會(huì)一起讀拼音故事,在媽媽的鼓勵(lì)下我嘗試著自己看書(shū)《農(nóng)夫和蛇》,《雪孩子》我能一口氣把它們讀完,我無(wú)比興奮,書(shū)就像一塊磁鐵強(qiáng)力的`吸引著我,隨著年齡的增長(zhǎng)我的閱讀范圍越來(lái)越廣。我看的書(shū),不再局限于童話故事,少年名著、小說(shuō)、詩(shī)歌擠滿了我的書(shū)櫥,我也越來(lái)越喜歡讀書(shū)。
每年的假期,書(shū)就是陪伴我最好的朋友,我去的最多的地方就是那彌漫著墨香的新華書(shū)店,看見(jiàn)一本本書(shū)整齊地排列在書(shū)架上,我很欣喜,于是往書(shū)堆里一扎就再也不肯抬頭……《中外科學(xué)家小傳》使我驚異于科學(xué)家們神奇的發(fā)現(xiàn)和頑強(qiáng)的精神,《上下五千年》又令我了解了祖國(guó)的悠久歷史和文明,《魯濱遜漂流記》還讓我知道了以不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志勇敢地向各種困難挑戰(zhàn),大詩(shī)人杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。讀書(shū)讓我受益無(wú)窮,也讓我樂(lè)在其中。
書(shū),是我最親密的朋友,他給予我知識(shí),賦予我力量。今天,我在書(shū)海中遨游;明天,我將用知識(shí)去創(chuàng)造生活。
我和書(shū)的故事 篇11
讀書(shū),千百年來(lái)文人墨客必談的話題。從古時(shí)的“鑿壁偷光”、“懸梁刺股”到近代的“為中華之崛起而讀書(shū)”。書(shū),思考著生命的主題,承接了上一代的繁華,傳承新一代的努力。
那么,我們是為誰(shuí)而讀書(shū)呢?深深的思索了很久后,我說(shuō):為自己讀書(shū)。古人云:人不為己,天誅地滅。人生來(lái)必有自私與自負(fù),讀書(shū)也是為自己讀的,書(shū)讓我們從無(wú)知到有知的彼岸,讓我們的人生光輝燦爛。
書(shū)在我的生活里散發(fā)著獨(dú)特而迷人的芳香。當(dāng)一縷縷愁絲縈繞腦海,牽上讀書(shū)的手,一起去夕陽(yáng)下訴說(shuō)彼此的煩惱。當(dāng)我孤獨(dú)時(shí),它伴我探訪世外桃源,享一絲歡面不寒楊柳風(fēng)的清涼。如此一來(lái),書(shū)怎能不成為人生的.伴侶?讀書(shū),怎能不成為古今中外千百年來(lái)的至高的追求?
讀書(shū),為自己而讀書(shū)。六年來(lái)的小學(xué)生涯,隱隱約約,深深淺淺,我可以觸摸到讀書(shū)留下的足跡,享受讀書(shū)帶來(lái)的喜悅,感受讀書(shū)的魅力。我還可以暢想書(shū)香人生的藍(lán)天該是何等湛藍(lán),為自己而讀書(shū)的信念該是何等堅(jiān)定。
一縷書(shū)香,在我的生命里延續(xù)、擴(kuò)散,踩著讀書(shū)的階梯,我走過(guò)了歡樂(lè),走過(guò)了風(fēng)雨。在未來(lái)的日子里,書(shū)——這位良師益友將始終一如既往的陪伴著我,去奮斗,去努力,去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,帶著濃濃的書(shū)香走過(guò)人生之旅,思考“為誰(shuí)而讀書(shū)”的永恒主題……
我和書(shū)的故事 篇12
書(shū)里的世界精彩無(wú)比,我和書(shū)的故事也是五彩繽紛。
有一次,我正斜躺在床上看我最喜歡的書(shū)——《阿衰的故事》,這時(shí)媽媽氣沖沖地走進(jìn)來(lái),大喊道:“潘俊丞,怎么才考了75分?給我過(guò)來(lái)!”說(shuō)著就把我拉起坐正,指著試卷跟我滔滔不絕地講解起來(lái)。而我呢,心不在焉,時(shí)不時(shí)想想《阿衰》里的內(nèi)容,想想下一頁(yè)阿衰可能會(huì)發(fā)生什么。就這樣,媽媽把試卷講完了,時(shí)間已指向晚上12:46。哦no!明天七點(diǎn)還要出去吃我最中意的早餐呢!我就趕緊關(guān)燈,可內(nèi)心還是抵不住書(shū)的.誘惑,又打開(kāi)燈,窩在被里繼續(xù)看《阿衰》。看了一本又一本,直到看完我才關(guān)燈。
第二天六點(diǎn)了,媽媽進(jìn)來(lái)叫醒我,可我困死了,就是起不來(lái)。媽媽只好帶弟弟他們出去吃早餐了。我呢,在家繼續(xù)做我的春秋美夢(mèng)。
我醒來(lái)的時(shí)候,媽媽已經(jīng)回來(lái)了。她故意大聲地繪聲繪色地對(duì)我說(shuō):“那個(gè)云吞可好吃了,手抓餅好香!”又說(shuō)還吃了根冰棍,爽死了!我聽(tīng)得肚子更加扁了,餓得咕咕直叫!我討好地說(shuō):“媽?zhuān)矣袉?”媽媽說(shuō)當(dāng)然有了,說(shuō)著就拿出一塊干巴巴的面包:“這面包太干,還有點(diǎn)焦糊,特別硬,不好吃!闭f(shuō)完就往我手里一塞。
那一天的中餐,我吃了足足五碗飯!原因是那面包我只咬了一口就扔了,真的太硬了,像石頭一樣!
晚上偷看書(shū)也有罪,下次再也不偷看了!
我和書(shū)的故事 篇13
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!备惶m克林說(shuō)過(guò):“讀書(shū)是我唯一的娛樂(lè)。”羅蔓羅蘭說(shuō)過(guò):“從來(lái)沒(méi)有人為了讀書(shū)而讀書(shū),只有在書(shū)中讀自己,在書(shū)中發(fā)現(xiàn)自己,或來(lái)檢查自己!笨梢赃@樣說(shuō),書(shū)是我們生活中的一部分。書(shū)也是我們生命的源泉。
開(kāi)學(xué)初的一個(gè)周末,媽媽準(zhǔn)備帶我去新華書(shū)店,可真是不湊巧,正好今天要開(kāi)會(huì),原來(lái)以為這件事就這樣泡湯了,后來(lái)爸爸說(shuō)他晚上沒(méi)事情,我喜出望外。
我興高采烈地哼著曲兒跑進(jìn)新華書(shū)店,望著這數(shù)已萬(wàn)計(jì)的`書(shū),欣喜若狂,可又不知道從何入手。經(jīng)過(guò)我“千挑萬(wàn)選”我決定買(mǎi)這一套〈〈大百科〉〉;氐郊,我坐在凳子上,如饑似渴地閱讀起來(lái)......
有一次,奶奶叫我去買(mǎi)醬油,我剛才正在看書(shū),我邊走邊想:奶奶叫我買(mǎi)什么?是筆?是紙?是書(shū)?對(duì),是書(shū)!那是什么書(shū)呢?是文學(xué)類(lèi)的,還是什么?不管他了,我買(mǎi)〈〈小學(xué)生作文選〉〉對(duì),就買(mǎi)他了,我走到書(shū)店,急忙挑一本〈〈小學(xué)生作文選〉〉,又飛快往家跑去!拔医心阗I(mǎi)醬油,你卻買(mǎi)書(shū)!蹦棠碳壬鷼庥趾眯。
我們應(yīng)該:好讀書(shū),讀書(shū)好,讀好書(shū)。”書(shū)就像止渴的泉水,也像美味大餐像饑餓的人撲在前頭,首先囫圇吞棗,然后大口大口地“吃”,最后,慢慢品嘗。
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