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【精選】拾起心中的珍珠作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的拾起心中的珍珠作文，希望能夠幫助到大家。
拾起心中的珍珠作文1
清爽的微風(fēng)依舊拂面，同樣不變的是那美好的回憶如同光彩奪目的珍珠，有時(shí)候打開(kāi)記憶的鑰匙，聆聽(tīng)歲月的回聲，和你擁抱，那思緒也隨之散開(kāi)……
“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰(shuí)裁處，二月春風(fēng)似剪刀�！睍r(shí)間柳枝的綠了又枯，枯了又綠中一卻不回，但我心中的柳永不褪色。當(dāng)我成績(jī)下降時(shí)，你卻主動(dòng)幫助我，對(duì)我非常耐心，始終不離不棄，當(dāng)我傷心時(shí)，安慰我，開(kāi)導(dǎo)我，你就是我避風(fēng)的港灣，失意時(shí)的心靈療院；我們哭過(guò)笑過(guò)，當(dāng)然免不了有一些矛盾，但你都寬容我，令我無(wú)地自容。
那天，別家的小孩將你媽媽的花瓶打破，你走過(guò)來(lái)，笑嘻嘻地迎上去，說(shuō)道：“你們這班小孩太調(diào)皮了，下次不可以這樣，打破人家的東西就走，一個(gè)人總要對(duì)自己犯的錯(cuò)誤給予責(zé)任，何況你們是男孩子呢！”小孩們被她教訓(xùn)得低著頭，仿佛知道自己錯(cuò)了，就叫他們走。當(dāng)我看到你臉上笑容的'時(shí)候，我奇怪地問(wèn)：“你媽媽知道這件事你會(huì)怎么說(shuō)？萬(wàn)一她……”我還沒(méi)有說(shuō)完，她就說(shuō)：“不怕，如果我媽媽問(wèn)我，我就說(shuō)我不小心打破的，何況她一直認(rèn)為我是個(gè)調(diào)皮的孩子，嘿嘿！”
當(dāng)我在炎熱的夏天軍訓(xùn)時(shí)，那所謂的高興，快樂(lè)……全都不在，在操場(chǎng)上一動(dòng)不動(dòng)地站上一段時(shí)間，虛點(diǎn)兒的往直接喊報(bào)告要休息，還有人連報(bào)告都沒(méi)機(jī)會(huì)喊就晃晃悠悠，直接昏倒。在軍訓(xùn)最后結(jié)束的時(shí)候，她遞給我一瓶礦泉水和一面鏡子，她說(shuō)道：“現(xiàn)在的我們雖然很辛苦，但“梅花香自苦寒來(lái)”我們現(xiàn)在已擁有一些近軍人的魂魄，她指著鏡子里的我說(shuō)道。
她就是我最好的朋友小琳，這段友誼保持在錦盒里，晶瑩剔透的珍珠就像她平凡的外表下有著不平凡的內(nèi)心世界，她讓我感動(dòng)了樂(lè)觀、美好、正真……這段往事記憶猶新心中最寶貴的珍珠，不論色澤的吸引，還是光輝的耀眼，卻在我心在永不褪色。
拾起心中的珍珠作文2
其實(shí)，每個(gè)人的心中都有一顆美麗的珍珠，但怎樣才能發(fā)現(xiàn)它們呢？這就取決于你能夠戰(zhàn)勝困難。
一位年輕人因生活不順到海邊想要自殺。一位漁夫經(jīng)過(guò)這里，救下了他。聽(tīng)完年輕人的苦悶，漁夫?qū)⒁活w晶瑩剔透的珍珠扔到沙子上，說(shuō)：“你看，你能不能幫我把珍珠撿起來(lái)?”年輕人肯定地說(shuō):“那當(dāng)然能!”于是，毫不費(fèi)力地?fù)炝似饋?lái)。老人笑了，彎腰撿起一粒沙子，再隨手一扔，說(shuō):“你能幫我撿到剛才我扔的那粒沙子嗎？”年輕人一臉茫然，搖了搖頭。老人說(shuō):“你想引起別人注意，就要變成一顆珍珠，而你卻不去努力，只是一粒沙子，怎么吸引別人注意?”年輕人若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
人生的磨難，其實(shí)并不可怕。對(duì)于敢于奮斗的人來(lái)說(shuō)，它只是一塊墊腳石，而對(duì)于軟弱不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)的人來(lái)說(shuō)，它就是萬(wàn)丈深淵。
姚啟鳳，從小對(duì)舞蹈著迷，但因家境貧困，每天在昏暗的路燈下苦練芭蕾，最終實(shí)現(xiàn)了自己登上舞臺(tái)的.夢(mèng)想；王薺悅，父親先天失明，媽媽患上急性青光眼，她成了家中的唯一一雙眼。她每天早早起床，將父母送往盲人按摩店，自己再趕去上學(xué)。正因?yàn)檫@樣，她從小就有比同齡人更多的孝心和責(zé)任感。
由此可見(jiàn)，那些所謂的失意，根本不是不利的環(huán)境所為，而是我們那一顆容易屈服的心將我們心中的珍珠覆蓋了。
而我也不例外。還記得我小時(shí)候，曾經(jīng)和班上的女同學(xué)一起練習(xí)跳舞，整天壓腿，旋轉(zhuǎn)，劈叉……那個(gè)時(shí)候盡管天天很辛苦，但因?yàn)樯磉呌腥伺惆椋](méi)有感覺(jué)有什么不好。可是，練習(xí)一年半，一位好朋友跟我說(shuō)她不想練舞了，因?yàn)檎煨列量嗫啵孟癫](méi)有什么作用。這時(shí)，我也跟她一樣有同樣的感覺(jué)，便毫不猶豫地答應(yīng)她同她一起退出。之后，我們一起去了各種各樣的興趣班，但好像找不到之前那種對(duì)一件事無(wú)比的熱愛(ài)和開(kāi)心。長(zhǎng)大后，再想重新開(kāi)始跳舞時(shí)，卻過(guò)了最佳年紀(jì)。
其實(shí)，每個(gè)人的心中都有一顆閃閃發(fā)光的珍珠，但如果我們不敢面對(duì)困難，這一顆珍珠就會(huì)被我們的軟弱給覆蓋。所以，我們要勇于拾起這顆珍珠，并帶著它一路前行。如果能夠這樣，那么我們的人生旅途就將精彩常伴。
拾起心中的珍珠作文3
在我的記憶中，每天家里似乎都只有我和媽媽的交談聲、笑聲。時(shí)間仿佛已經(jīng)把他之前留在我腦海中的聲音擦去，淡遠(yuǎn)了。但就在那天，我又拾回了那份熟悉的聲音……
媽媽出差了，要一個(gè)禮拜后才會(huì)回家，于是家里只剩下了我和他。
飯桌上的我像往常一樣講述著學(xué)校里的事和一些生活中的'趣事。本想以此打動(dòng)他，沒(méi)想到他卻依舊是微微的點(diǎn)點(diǎn)頭，重復(fù)著那一套不變的動(dòng)作，留我一人獨(dú)自唱著“獨(dú)角戲”，不免有些尷尬，心想：我費(fèi)力不討好地說(shuō)了這么多的話，你至少應(yīng)該意思意思，笑笑給我點(diǎn)安慰吧。隨后，只能我在“煎熬”中吃完了晚飯。
上了樓，寫(xiě)完作業(yè)以后我像往常一樣癱坐在沙發(fā)上，拿起遙控器打開(kāi)電視，在頻道與頻道間切換，而他
卻只是對(duì)著電視機(jī)發(fā)呆。我特意選了一個(gè)娛樂(lè)類的節(jié)目，再把聲音調(diào)到最大，讓我的笑聲與電視機(jī)的嘈雜聲充斥著整個(gè)房間。往旁邊一瞥，他竟然還是剛才那幅表情！我有點(diǎn)佩服他的毅力，轉(zhuǎn)念一想：我明天也一句話也不說(shuō)，無(wú)聊死你！
第二天放學(xué)回家后，我把書(shū)包放好，洗了手便來(lái)吃飯，依照計(jì)劃，看他有什么反應(yīng)。吃飯時(shí)我一句話也沒(méi)說(shuō)，學(xué)著他那一套不變的動(dòng)作：吃飯→夾菜→咀嚼→吞咽。沒(méi)想到他吃著吃著便停了下來(lái)，把筷子架好，嘴唇微微地顫動(dòng)著，臉也慢慢從耳朵紅到臉頰，他終于開(kāi)口了：“兒子，今天你怎么一句話也不說(shuō)啊，是不是在學(xué)校遇到什么不開(kāi)心的事，還是被別人欺負(fù)了？要是有，快跟爸爸說(shuō)�！�
頓時(shí)，我驚呆了。原來(lái)他的不言不語(yǔ)并不意味著冷漠，原來(lái)他的機(jī)械呆板并不意味著厭煩！爸爸，原來(lái)你不是不說(shuō)話，你是在聽(tīng)兒子長(zhǎng)大的聲音��！俗話說(shuō)愛(ài)到深處是無(wú)言，我那顆塵封良久的心被一種叫父愛(ài)的東西深深觸動(dòng)，一股暖流涌了上來(lái)，不禁濕潤(rùn)了眼眶。
打開(kāi)記憶的匣子，我將這顆珍珠藏好，等到將來(lái)的某一天，我再打開(kāi)匣子，我仍會(huì)發(fā)現(xiàn)，無(wú)聲的愛(ài)比有聲的更偉大。無(wú)論時(shí)間再變，世界再變，父親對(duì)我的愛(ài)不會(huì)改變！
拾起心中的珍珠作文4
拾起心中的珍珠走在柔軟的沙灘上，不經(jīng)意間一顆珍珠躍入你的眼簾。當(dāng)你驚嘆不已時(shí)，后面接著又出現(xiàn)第二顆、第三顆……
——題記
那段記憶卻如懸在腦海里的寶石，永遠(yuǎn)那么美麗，耀眼。
承著歌聲的翅膀
美麗的歌聲，淡雅的歌曲，美妙的旋律依然回旋在我的耳畔，喜歡聽(tīng)流行音樂(lè)的我，沒(méi)想到老歌也會(huì)如此好聽(tīng)。好幾次上音樂(lè)課，老師總是教一些基本的'發(fā)音，從未教過(guò)一首完整的歌，我期待第一首完整的歌。終于，第一首老歌“墨登場(chǎng)”。一張張歌詞如紛飛的花瓣落到我們手上，這首歌有著詩(shī)意一般的名字---承著歌聲的翅膀。歌聲的翅膀，承著。太美妙啦！這首歌因?yàn)檫@個(gè)美麗的名字而散發(fā)了魅力。我因此對(duì)老歌改變了看法，老師教我們唱，伴著老師指尖的跳躍，一個(gè)個(gè)華麗的音符流淌而出。這種旋律；這種跳躍，我還是第一次品味。那是一首歌，一首讓人沉醉；讓人理清心緒；讓人留戀回味的歌。
承著歌聲的翅膀，它是我心中最美的，聆聽(tīng)每一個(gè)音符，讓夢(mèng)飛翔、讓心飛翔！
暢游文學(xué)的海洋
文學(xué)是一幅山水畫(huà)，輕描濃勾之間傾瀉著寧?kù)o，文學(xué)是一首五言詩(shī)，平平淡淡之間吐納著情懷；文學(xué)是一輪明月，朦朦朧朧中釋放著清雅。文學(xué)，它以其獨(dú)特的魅力；深深著吸引著我，小時(shí)候，“咿呀”學(xué)語(yǔ)的我對(duì)路邊大小招牌一見(jiàn)鐘情，那些就好像我的識(shí)字卡，把我的童年引進(jìn)方塊字的大門(mén)，完成了踏入文學(xué)的第一步，格林童話 、安徒生童話，陪伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。后來(lái)，我有著迷于《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》，孫悟空的機(jī)智勇敢，沙僧的忠心耿耿；諸葛亮的“運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外”，關(guān)羽的“溫酒斬華雄”，魯智的深明大義……
后來(lái)又喜歡上古典文學(xué)“試問(wèn)閑愁都幾許？一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨�！蹦懵�(tīng)，那是文學(xué)在把北宋婉約詞中的幽幽愁思吹起。“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”。你看，那是文學(xué)在傾吐著纏綿悱惻的兒女長(zhǎng)情。
文學(xué)，你是如此的美麗，而又如此迷人！
拾起心中的珍珠，你將回味無(wú)窮……
拾起心中的珍珠作文5
在我們成長(zhǎng)的路上，總有一些美好的人和事，物與景，宛如一顆顆珍珠，散落在記憶的長(zhǎng)河中，讓我們輕輕地把它拾起，一顆、兩顆、三顆……
在遠(yuǎn)方的你是否還記得我？還記得我們?cè)?jīng)在一起的美好時(shí)光？
記得那時(shí)，天寬地窄的我們成了同桌，久而久之便成了知音，你喜歡寫(xiě)憂傷的文章，可以把這個(gè)世界也變得憂傷而美麗，無(wú)論何時(shí)你都能描繪出一幅美麗的畫(huà)面，而我只會(huì)靜靜地欣賞你的杰作，但心里卻為你感到自豪與驕傲。
在我心情難過(guò)時(shí)，你便用你的“杰作”來(lái)逗我開(kāi)心，在我遇到挫折與考試失敗時(shí)，你會(huì)告訴我：“第一次失敗，并不代表永遠(yuǎn)失敗，只要你能戰(zhàn)勝挫折，機(jī)會(huì)便會(huì)降臨�！甭�(tīng)了你的話，于是我擦干淚水，揚(yáng)起心中的'風(fēng)帆，勇往前進(jìn)，當(dāng)我成功時(shí)，你比我更高興，并且告訴我繼續(xù)往前進(jìn)，相信自己會(huì)為將來(lái)闖出一片藍(lán)天。
當(dāng)別人夸你時(shí)，你只會(huì)微微一笑，你會(huì)為了你的理想而奮斗，擁有文采的你，像是“天上的使者！”當(dāng)別人批評(píng)你時(shí)，你還是微微一笑，但你會(huì)為了你的過(guò)錯(cuò)而去改進(jìn)，擁有這樣心胸的你，像是個(gè)美麗的天使！
感謝上帝的安排，讓我遇到了你，感謝命運(yùn)讓我們成知音，如今我們各自在一方，但我的記憶深處永遠(yuǎn)有個(gè)你。
當(dāng)夜深靜謐時(shí)，腦海便出現(xiàn)了你的“杰作”，曾在一起的時(shí)光便歷歷在目，想起你那微微一笑的面容，心里便會(huì)開(kāi)闊起來(lái)，想起你那鼓勵(lì)的話語(yǔ)，心里不由地告訴自己：“我能行！”
回想你做的每一件事，心中不得不顫動(dòng)起來(lái)，因?yàn)槟阌媚隳恰疤焓沟奈⑿Α奔?lì)著別人勇往直前，戰(zhàn)勝心中的挫折，讓人重樹(shù)信心，即使再遇到挫折，也都不懼畏，因?yàn)槟隳翘焓沟奈⑿�，讓人不得不有前進(jìn)的動(dòng)力。
而今，我把我們的故事，一顆又一顆地拾起，一顆、兩顆、三顆……并且把所有關(guān)于你的每件事，深情而小心翼翼地串在一起，留下一串永恒而珍貴的珍珠。
拾起心中的珍珠作文6
靜靜地，坐在田間，冷風(fēng)呼呼地刮著，仿佛是要回到那陰冷的夜晚。
“滴~嗚~~滴~嗚~~滴~嗚~~”“你還我兒！你還我兒！你為什么要害他，為什么……”明的母親不停地捶打著我的胸，不停地嘶吼著，喪子之痛已經(jīng)讓他失去了理智，而我，呆呆地望著明，清秀的面龐已無(wú)比蒼白，頭發(fā)上還有未干的水珠，雙眼緊閉，誰(shuí)的不是那么安詳。
那天，我、明還有小宇三個(gè)人在一起聊天，不知怎么扯到游泳上了，明說(shuō)他會(huì)游泳，我們倆都不信，明便和我們打賭，如果他會(huì)，我們給他10塊，如果不會(huì)，他給我們一人10塊。
誰(shuí)知半路上突然下起雨來(lái)，我和小宇讓他干脆認(rèn)輸，我們也不要錢(qián)，害怕出事。而明卻倔強(qiáng)的出他能行，讓我們走著瞧。雨越來(lái)雨大，到了河邊，我們找了塊淺水灘，明指著對(duì)岸胸有成竹地說(shuō)：“等著吧，看我是如何游向勝利的彼岸的.！”說(shuō)著就跳下水中，剛開(kāi)始還游得挺好，“你小子還真有兩下子啊！”“當(dāng)然，我可……”話未說(shuō)完，人卻已不見(jiàn)蹤影“救命啊……救命啊……”傳來(lái)斷斷續(xù)續(xù)的求救聲�！懊鳎 蔽液托∮钅昧烁L(zhǎng)木棍去追趕著被沖走的明，木棍伸進(jìn)了河中，去又總是背沖遠(yuǎn)，總也夠不著明，河水不停地沖著，我們也不停地追，好不容易夠著了明，卻又被水流沖走，雨越來(lái)越大，我們根本追不上，便趕快回村找大人并報(bào)了警，然后被父母領(lǐng)回家。
一直到晚上，小宇來(lái)找我，說(shuō)明的尸體找到了，讓我們一起去看看，我一下子蒙了，到了河邊，“滴~嗚~~滴~嗚~~滴~嗚~~”警燈閃耀，我呆呆地望著躺在河邊的明，一下子哭了出來(lái)：“明！你醒醒啊明……”但他卻永遠(yuǎn)不會(huì)醒來(lái)。終于，明的父母來(lái)了，老淚縱橫，他的奶奶直接暈了過(guò)去，他的父母趴在他身上……
今天，我坐在明的墳前，不信又想起了他蒼白的面容，想起了他的父母?jìng)摹⒔^望、無(wú)助的神情……不要隨便的打賭，因?yàn)樗赡茏屇闶ド凶钪匾娜恕?/p>
拾起心中的珍珠作文7
我的心中有個(gè)閃閃發(fā)光的珍珠，那就是您——我的二中。
親愛(ài)的二中，我愛(ài)您就像孩子對(duì)母親的依偎，我愛(ài)您就像老友之間的默契。我不是偉人，所以我有點(diǎn)羞澀，所以我只是在心里默默地輕聲地對(duì)您說(shuō)：我愛(ài)您，我的二中。
我的二中，您的面積挺小，兩個(gè)小操場(chǎng)，對(duì)了，您肯定明白包干區(qū)這東西的。初一初二的時(shí)候，我們班的包干區(qū)就是您的一顆百年的老樹(shù)下，這棵樹(shù)叫皂莢樹(shù)，這是您明白的。初一那年的秋天，這棵樹(shù)掉葉子掉得異常狠，風(fēng)一吹就掉，有時(shí)風(fēng)沒(méi)吹也掉。有一天，我所在的小組值日，整個(gè)包干區(qū)半個(gè)小操場(chǎng)的空間全是落葉，于是追著那葉子跑著掃，掃得我們身體熱乎乎。我想，怪不得我們班的同學(xué)身體那樣棒，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上盡顯風(fēng)姿，原先這些葉子也有功勞呀！
我們的小操場(chǎng)，體育課，在跑完步之后同學(xué)們都會(huì)各自分散在學(xué)校各個(gè)角落，而我們總喜歡三三兩兩的坐在后操場(chǎng)的臺(tái)階上。這一塊場(chǎng)地前面是一條河，不論那個(gè)季節(jié)，河風(fēng)徐徐吹來(lái)，異常是初春的時(shí)候，天氣好，太陽(yáng)明媚，河水變成藍(lán)汪汪，緩緩地流，河水反射過(guò)來(lái)的陽(yáng)光照在您的身上，也照在我們這些孩子的身上，那是溫暖得很呢！將春寒料悄驅(qū)散得無(wú)影無(wú)蹤。
后操場(chǎng)和這條河隔著一條并不寬的馬路，馬路上總有過(guò)往的車(chē)輛，同學(xué)們有時(shí)玩笑幾句走過(guò)的車(chē)輛，“這車(chē)聲怎樣像音樂(lè)般的悅耳呀！干脆叫音樂(lè)教師帶我們到那里上音樂(lè)欣賞課吧！”
秋冬季節(jié)，我想，冷空氣該會(huì)把我們從操場(chǎng)吹進(jìn)教室了吧！哈哈，可我發(fā)現(xiàn)我真蠢呀！因?yàn)楹眯┩瑢W(xué)下課后，都奔向操場(chǎng)做操、跳繩、踢毽子……同學(xué)之間的親昵、樂(lè)趣，口舌笨拙的我、文字功底淺薄的我確是無(wú)法說(shuō)出來(lái)、寫(xiě)出來(lái)。
對(duì)了，我的二中，您不能不承認(rèn)哦，您和我們一樣，也有看星星的習(xí)慣呀！傍晚，天邊點(diǎn)綴著一彎淺淺的白色的月兒，天空分布著絲絲屢屢的白云。白云的`下，白月斜照下的您的操場(chǎng)上一個(gè)個(gè)黑色的身影像一片散發(fā)出勃勃生機(jī)的春的草，滋溜溜的生長(zhǎng)。天黑之后，我們抬頭數(shù)星星，可是哪數(shù)得清�。】晌译[約感覺(jué)到您在竊笑，在壞壞的竊笑！
可是，竊笑歸竊笑，我們就要初中畢業(yè)了。畢業(yè)了，我們離開(kāi)了您，我懇請(qǐng)您千萬(wàn)不要忘了我們。什么？您問(wèn)我是不是會(huì)忘了您！我說(shuō)，您是我心中的一顆璀璨的珍珠，您說(shuō)我能忘了您？
拾起心中的珍珠作文8
拾起心中的珍珠走在柔軟的沙灘上，不經(jīng)意間一顆珍珠躍入你的眼簾。當(dāng)你驚嘆不已時(shí)，后面之后又出現(xiàn)第二顆、第三顆……
——題記
這幾日的太陽(yáng)瘋了，刺在人的臉上，火辣辣的疼。街上走的人，匆匆又匆匆。有些煩躁，有些郁悶。熱得那么強(qiáng)烈，熱得無(wú)窮無(wú)盡，熱得人心碎成一片一片，飄著，落不下來(lái)。
我也在這匆匆的`隊(duì)伍里，心煩意亂。有一個(gè)身影一閃而過(guò)，我的煩躁和愁緒竟被這一抹清涼沖刷得一干二凈。那抹難得的清涼吹進(jìn)了我心里，柔軟了我的內(nèi)心。
她只是一個(gè)普通的拾荒者，藍(lán)花小褂干凈得體，白色的草帽垂下兩綹花邊絲帶在顎處打了一個(gè)潔白的蝴蝶結(jié)。她的嘴里含著一首歌，不時(shí)溜出幾句。每發(fā)現(xiàn)一個(gè)空瓶子，她就笑逐顏開(kāi)，那種滿足很能打動(dòng)人。
我看見(jiàn)她時(shí)，她正費(fèi)力的從石縫中摳出一個(gè)空可樂(lè)瓶。她對(duì)那瓶子嗔罵一聲，滿臉是喜悅的笑容，似乎在說(shuō)那個(gè)把瓶子塞進(jìn)縫里的小頑童。她好像是一個(gè)母親在批評(píng)頑皮的兒子，罵得親親熱熱的。
好奇心使我湊上前去，我問(wèn)：“阿姨，您是哪里人啊？”也許極少有人和她搭訕，她帶點(diǎn)興奮地說(shuō)：“河南來(lái)的�！闭f(shuō)完又唱起歌，把瓶子在袖子上擦擦。我細(xì)心翼翼地問(wèn)：“阿姨，您拾荒，不累嗎？”她緩緩轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，我以為她要罵我，但她臉上卻全是笑。她說(shuō)：“不累不累，退休的人閑著難受�！蔽乙残α耍骸澳媸且粋�(gè)歡樂(lè)的人�！薄坝惺裁床恢档脷g樂(lè)的呢，男人在一個(gè)小區(qū)當(dāng)保安，我們免費(fèi)住小區(qū)的地下室，就是潮了點(diǎn)。女兒有出息，在上大學(xué)呢�！�
我對(duì)面前這個(gè)樸素的老人肅然起敬，她向我展現(xiàn)了一個(gè)貧者的尊嚴(yán)。我充滿了敬意說(shuō)：“那阿姨您先忙，我走了�！彼孕ξ模骸澳阕甙桑煤米龉φn啊，以后和姐姐一齊上學(xué)”
如果你在路上看見(jiàn)了一個(gè)干凈樸素、嘴里含著一支歌的拾荒者，請(qǐng)向她問(wèn)個(gè)好，讓你的記憶中也多一顆璀璨的珍珠。
拾起心中的珍珠作文9
在記憶的沙灘上行走著，散落一地的，是絢爛而美好的往事。一顆，又一顆……如珍珠般閃耀著晶瑩的光芒。輕輕拾起，溫馨的畫(huà)面串起過(guò)去的時(shí)光。
感動(dòng)
天霧蒙蒙的，雨絲細(xì)密。我望著窗外，慢騰騰地收拾著作業(yè)。這時(shí)，她的一張笑臉飛到我面前：“怎么啦？一臉不高興�！薄跋掠昀�，我家住得這么遠(yuǎn)，”我嘆一口氣，“爸媽今天又回來(lái)的晚，我怎么回去呢……”她的笑容慢慢收了起來(lái)，皺起了眉頭，兩眼望天思索了半天，突然開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“那，不如這樣吧，把我的傘借給你��！”“那怎么行呢？”我立刻反駁，“你把傘給我了，你怎么回家��？”“沒(méi)事沒(méi)事，反正我家住的近，淋一下又不會(huì)怎樣，就這樣了�。 闭f(shuō)完，一把傘放到我手中，她背起書(shū)包，笑瞇瞇地竄出了教室。等我擠出去找她，哪里還有她的影子？只有手中的雨傘，和她的友誼一起為我撐開(kāi)了一片感動(dòng)的天空。
溫暖
我使勁揉著因熬夜而酸澀的眼睛，頭又昏又漲。唉，作業(yè)這么多，可是我都快堅(jiān)持不住了，怎么辦呢？“啪嗒，啪嗒……”媽媽的拖鞋聲在身后響起，我吃驚地回過(guò)頭，“媽，都這么晚了，你還沒(méi)睡��？”只見(jiàn)媽媽手中端著一杯冒著熱氣的咖啡，“我沒(méi)事，倒是你，這么晚了也不睡，明天早上遲到怎么辦��？待會(huì)兒就睡吧�！眿寢屢贿厙诟�，一邊把咖啡放在我的`桌子上�！皨�，你快睡吧，我沒(méi)事兒�！薄拔也凰兀隳阋粫�(huì)兒，省著你大晚上的害怕�！笨粗鴭寢屍v卻關(guān)心的面容，聽(tīng)著媽媽愛(ài)惜的話語(yǔ)，喝一口媽媽端來(lái)的咖啡，溫暖包裹著我的身心，使我不再勞累，不再害怕。
拾起心中的珍珠，回憶曾經(jīng)的美好。那些感動(dòng)，溫暖，關(guān)心，愛(ài)護(hù)是晶瑩的珍珠，當(dāng)我回到那片沙灘上，拾起這些珍珠細(xì)細(xì)觀想的時(shí)候，心情，也會(huì)變得像陽(yáng)光一樣明媚起來(lái)。它們陪伴著我，安慰著我，和我一起向著未來(lái)的方向走去。
拾起心中的珍珠作文10
喜歡珍珠的我，認(rèn)為珍珠是最純潔的，永不會(huì)玷污的。每次的遐想，都是在珍珠之河中暢游，感受珍珠的璀璨，用它潔白而耀眼的光芒穿透我的心，照亮我的心房，看一看：我的心中有什么！
在“砰！砰！砰……”的心跳中，雖沒(méi)能看清所有的畫(huà)面，一幅簡(jiǎn)單而又常見(jiàn)的畫(huà)面把我震撼了——媽媽在汗水中工作。
我的媽媽，普通的不能再普通，只是億萬(wàn)縫紉者中的一員，可我每次看她，都會(huì)有不同的.收獲，不同的啟示，不同顏色的珍珠光芒。
汗水*堅(jiān)持*綠光
我，媽媽的孩子，也只是一顆有著微弱光芒的珍珠。每天早晨，睜開(kāi)那朦朧的睡眼，就會(huì)看見(jiàn)媽媽在做家務(wù)�？吹竭@些，心中不免有一絲愧疚，也就在當(dāng)時(shí)的幾分鐘全身都充滿了動(dòng)力，剛開(kāi)始讀了幾分鐘英語(yǔ)，嘿，那動(dòng)力似乎竄到九霄云外去了！心里就想著：反正有好多時(shí)間，咱小憩一會(huì)兒。一想完，那電視就打開(kāi)了，優(yōu)美的旋律傳到我們我們的耳朵里；搞笑的畫(huà)面喜到我們的心里，哈哈！在發(fā)出爽朗笑聲的同時(shí)時(shí)間也在流逝。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽也忍不住督促了我一句，可我左耳朵進(jìn)，右耳朵出。繼續(xù)沉浸在我的歡樂(lè)中。不知不覺(jué)，電視劇演完了，自己也累了，一看表，哎呀！十一點(diǎn)了。我立馬關(guān)了電視，卻瞟見(jiàn)媽媽還在忙碌。我的眼角濕潤(rùn)了，臉也像涂了胭脂，羞愧不已。
每次當(dāng)我學(xué)習(xí)一會(huì)兒，就嫌累，這只不過(guò)是在欺騙自己。而媽媽一中午只休息了十幾分鐘，難道她不累嗎？當(dāng)然累，只不過(guò)媽媽心里在堅(jiān)持，因?yàn)閶寢屨J(rèn)為每干完一件事，都是一個(gè)成功，哪怕它很小。
珍珠有綠光，是因?yàn)閳?jiān)持被珍珠征服，所以才擁有。我的學(xué)習(xí)不也是這樣，每次認(rèn)真的學(xué)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，安心的學(xué)一個(gè)小時(shí)，用心的記一個(gè)單詞……這不就是汗水嗎？這不就是付出嗎？每次這樣，我們都會(huì)獲得綠光，獲得自己的色彩。
珍珠很美，但人的心更美，因?yàn)槊總�(gè)人的心底都有一顆璀璨奪目的珍珠，只等我們把它拾起。
拾起心中的珍珠作文11
珍珠的雪白與耀眼，需要用心靈的光輝去打磨。當(dāng)找回那一顆顆散落記憶湖中純白夢(mèng)幻，一點(diǎn)一點(diǎn)地拼接，就會(huì)得到一個(gè)絢爛多姿的人生。
拾起心中感情的珍珠。
母親呵，還記得嗎？那幾天晚上，我為了熬夜而不眠不休，您就這樣堅(jiān)持地陪在我身旁，你拿著書(shū)，困倦不已。你雙眼迷離了，頭緩緩地垂了下來(lái)，書(shū)從你手的手中一絲一絲地滑落，突然，您猛然得睜開(kāi)您那疲倦的雙眼，用手不停地搓揉著太陽(yáng)穴，您的疲憊早已被我知曉，可您卻溫柔地看著我，沖我微笑：“孩子，媽媽不累�！碑�(dāng)這個(gè)話從你您口中吐出，我的淚已經(jīng)悄然滑落，窗外星光讓白了您的雙鬢，我的心酸酸的，似乎找回了什么，那是一顆無(wú)暇的珍珠，它的名字叫做：情……
情之珠告訴我他人默默的愛(ài)，讓我感悟真情，飛揚(yáng)思緒！
拾起心里堅(jiān)強(qiáng)的'珍珠。
好友呵，還記得嗎？那一次我考試失利，我發(fā)瘋似得斯這一張張紙，任它們漫天飛舞，剎那芳華！應(yīng)對(duì)刺眼的分?jǐn)?shù)，我的心被深深扎痛，我迷茫了，淚水從我的臉龐滑落，滴在地上，歸于塵土中，我捶打著自我，咬著牙。這時(shí)，你向我走來(lái)，你深深地?fù)碜∥遥骸叭松缫粭l路，不可能永遠(yuǎn)灑滿陽(yáng)光，會(huì)有暴風(fēng)雨。但我們要做一株向日葵，應(yīng)對(duì)風(fēng)雨，依然不低下昂揚(yáng)的頭顱�！蹦闩呐奈业募�，我愣住了，是的，沒(méi)有磨難的生命是不完美的。剎那間，我頓悟了，在生命之路的十字路口，我選擇勇往直前，牽手堅(jiān)強(qiáng)！轉(zhuǎn)身后，一切變得風(fēng)輕云淡，輕輕地閉上了眼睛，似乎尋到了什么，那是一顆華美的珍珠，它的名字叫做：堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)之珠告訴我們永不懦弱，讓我懂得笑對(duì)人生，樂(lè)觀拼搏！
風(fēng)輕輕地拂過(guò)我們發(fā)梢，牽一縷陽(yáng)光，摘一縷芬香，在人生的湖畔旁，覓到自我的珍珠，充實(shí)自我，打磨自我，拾起心中的珍珠，用它來(lái)銘記往事，感悟濃情，放飛心靈，讓人生遠(yuǎn)航！
拾起心中的珍珠作文12
經(jīng)過(guò)一番考慮后，我最終決定將這把尺子扔掉，因?yàn)橄挛缥揖鸵I(mǎi)一把新的了。雖然這把尺子能用而且半新，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)也沒(méi)有什么利用價(jià)值了。再說(shuō)了，舊的不去，新的不來(lái)嘛。（現(xiàn)在想想，當(dāng)初我就是錢(qián)多燒的，太浪費(fèi)了。）
五指一撒，那把尺子便在我手中脫落，瞬間與大地“接吻”，發(fā)出悅耳的響聲�！熬偷戎等丈阉鼟咦甙伞！蔽易叱鼋淌遥氲疆�(dāng)初買(mǎi)這把尺子在同學(xué)面前炫耀的情景，不由得想笑。如今，那已經(jīng)是過(guò)去了。
再回到教室時(shí)已經(jīng)是中午了，濃濃的睡意陣陣襲卷著我的頭腦�？蓯海�(shù)學(xué)作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完。不管了，先睡一覺(jué)吧。我慢慢悠悠地走回了座位，迷迷忽忽地坐下來(lái)，身體與桌子來(lái)了個(gè)全方位接觸。突然右手碰到了一個(gè)硬塑料般的東西。我睜開(kāi)雙眼，睡意頓時(shí)全無(wú)——尺子居然“回來(lái)”了。此時(shí)，值日組長(zhǎng)也走進(jìn)了教室，道：“對(duì)了，老徐，你那把尺子掉在了地上，好懸沒(méi)掃走，幸虧我……”我聽(tīng)得兩眼發(fā)直，心中也不知是氣，還是感激。只是在下午做作業(yè)用到這把尺子的時(shí)候，心里涌上一種說(shuō)不出的溫暖。
不久，那把尺子又一次被我拋棄了。這次我很用力地將它扔到了前面，而且很準(zhǔn)，正好掉在垃圾桶里。就在我要?dú)g呼的前一刻，一支手伸進(jìn)了垃圾桶——是班長(zhǎng)。他拿著我的尺子走到我面前：“這是你的尺子吧？碰巧被我發(fā)現(xiàn)了，下次保管好，給你……”我無(wú)語(yǔ)。
我就不信了，我扔不掉你。隨后，我找了個(gè)時(shí)間，找了個(gè)地點(diǎn)，又將它扔了出去。說(shuō)來(lái)也怪，第二天，它竟又奇跡般地回到了我的桌上。就這樣，每扔一次，收獲的除了無(wú)奈，還有溫暖。
當(dāng)我扔到第五次的時(shí)候，我突然感到，我扔的不是尺子，而是同學(xué)友情。在尺子落地的一剎那，總會(huì)有一雙敏銳的眼睛發(fā)現(xiàn)它，還有一支親切的'手伸過(guò)來(lái)。這次，我將遞過(guò)來(lái)的尺子包好，放在一個(gè)安全的地方似珍珠般收藏著。
我知道，我收藏的不只是一把尺子，還有一份深深的同學(xué)情誼。
拾起心中的珍珠作文13
沒(méi)有了父親，他的心中就如同大海失去了珍珠一樣，空空蕩蕩......
那是一片金黃的沙灘，沉悶的土黃，好像在發(fā)泄著這人世間的哀愁。小女孩和媽媽一同走在沙灘上，突然，他開(kāi)口問(wèn)媽媽：“媽媽，珍珠在哪里呀？我怎么找不到呢？”“珍珠啊，她就在大海的心里......”
她，從小和媽媽生活在一起，在他心里，好像從來(lái)沒(méi)有過(guò)父親的位置。幼兒園時(shí)，小伙伴們說(shuō)她是壞蛋的孩子，所以她也是壞孩子，每當(dāng)這時(shí)，他都會(huì)說(shuō)：“你們的`爸爸才是壞蛋呢，我爸爸不是壞蛋，我也不是壞孩子！”然后，再哭著跑回家，向媽媽哭訴。媽媽的臉上沒(méi)有任何表情，也不說(shuō)什么。幼稚的她，就這樣走開(kāi)了。漸漸的，他也上小學(xué)了，媽媽第一次帶著她去看望父親。是在監(jiān)獄�？粗媲暗倪@個(gè)男人，嚇得直往后邊退。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，滿臉的胡茬，趴在玻璃上，急切地尋找著女兒的身影。眼里，還多了幾滴淚水�！@，就是父親留給她的第一印象。從此，他害怕見(jiàn)到父親，甚至是厭惡......學(xué)校里的同學(xué)，都認(rèn)為她父親不是好人，也開(kāi)始疏遠(yuǎn)她，孤立她，心里的苦悶與委屈，沒(méi)人能理解。直到有一天，她終于向媽媽開(kāi)口：“我爸是不是真的是一個(gè)壞蛋？”從來(lái)沒(méi)有打過(guò)人的母親，往她臉上扇了一巴掌：“別人怎么說(shuō)你把爸我都不管，只有你不能這樣說(shuō)！不能！”這句話，是用喊的......
幾年后，這個(gè)陌生的男人回到了她家，不應(yīng)該是他們的家。自從這個(gè)男人回來(lái)后，家里總有一股難聞的中藥味。父親百般的討好她，關(guān)心她，可是吧，她一點(diǎn)都不領(lǐng)情，這絲毫不影響父親對(duì)她的態(tài)度。依舊那樣。她好幾次都偷聽(tīng)到父母的對(duì)話：“給她說(shuō)吧，這孩子從小就這脾氣！”“唉，再等等吧她還小�！�
直到一天夜里，父親病逝。這時(shí)，媽媽才給她說(shuō)了真相：你爸爸是為了養(yǎng)活我們娘倆，疲勞駕駛，才出車(chē)禍進(jìn)去的......
從沒(méi)有為父親流淚的她，號(hào)啕大哭......
是啊，珍珠一直都在大海的心里，只是從未被拾起，如同，他也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，她有這樣一個(gè)好父親......
拾起心中的珍珠作文14
遺留在夢(mèng)里的珍珠，流逝在歲月中的溫馨，許多年過(guò)去了，又有誰(shuí)會(huì)去拾起那珍珠，回憶那溫馨……
感動(dòng)
“哎呀！”我不細(xì)心摔倒，在太陽(yáng)的烘烤下，隱隱作痛，這時(shí)有一雙手細(xì)心翼翼的把我送到教室……這時(shí)我的眼睛濕潤(rùn)了，簡(jiǎn)單的動(dòng)作，讓我冷漠的心開(kāi)始融化，雖然這事很小，但我仍然很受感動(dòng)，甚至忍不住落淚。這時(shí)耳邊由又響起朋友的一句話：流淚并不代表脆弱，只是緩解一下內(nèi)心的不快，哭吧！，那一瞬間，我被感動(dòng)了，被朋友樸實(shí)的語(yǔ)言感動(dòng)了。
也許，感動(dòng)是夏日一縷涼爽的清風(fēng)，是冬日里一輪暖暖的太陽(yáng)，是沁人心脾的甘泉，是芳香四溢的一杯熱茶……擁有了感動(dòng)，就如同拾起了心中那顆珍珠，它開(kāi)始變得明亮、純凈。
微笑
給生活以微笑，無(wú)論生活怎樣對(duì)待你。有人說(shuō)，生活是甜蜜的，一路上充滿了歡聲笑語(yǔ)，有人說(shuō)，生活是苦澀的，一生中經(jīng)歷了數(shù)不清的艱辛和無(wú)奈；有人說(shuō)，生活是酸楚的，一輩子總會(huì)遇到躲也躲可是的嘆息；還有人說(shuō)，生活是新鮮刺激的，不停出現(xiàn)的新生事物期待你去感受去開(kāi)拓。我要說(shuō)，生命是多彩的。生命對(duì)每個(gè)人都是平等的，不要一味地抱怨上天的不公平，路途中時(shí)而坎坷艱辛、波浪起伏，時(shí)而垂柳輕拂、平淡如水，關(guān)鍵是看你如何把握生活，享受生命。用微笑來(lái)應(yīng)對(duì)生活，即使在寒冷的冬天也會(huì)感到生活的溫暖，漆黑的午夜也會(huì)看到期望的曙光。朋友，用微笑來(lái)應(yīng)對(duì)生活，你就會(huì)看到陽(yáng)光燦爛，迎接你的必定是一路的'鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
也許，微笑是一種無(wú)聲的親切的語(yǔ)言，是一種無(wú)聲的動(dòng)人的樂(lè)章，是人類一種高尚的表情……擁有微笑，就如同找到一顆耀眼的珍珠，它永遠(yuǎn)照耀著你，直到永遠(yuǎn)
人生就像珍珠一樣是閃亮的。珍珠很美，但人的心更美，因?yàn)槊總�(gè)人的心底都有一顆璀璨奪目的珍珠，只等我們把它拾起，然后回憶過(guò)去的溫馨。
拾起心中的珍珠作文15
美好的回憶就像耀眼的珍珠。時(shí)間再長(zhǎng)，也洗不掉光澤。打開(kāi)錦盒，觸摸珍貴的珍珠，思緒就會(huì)散去.
那一天，一大早，天空灰蒙蒙的，像霧雨，像雨霧，一邊蜿蜒不斷，斜斜地打在窗戶上，美麗，卻令人擔(dān)憂。
我趕緊穿上雨披，鋪開(kāi)自行車(chē)，準(zhǔn)備去上學(xué)。突然手一沉，整個(gè)車(chē)的重量一下子落在我手上。這時(shí)，曾經(jīng)帶我上學(xué)的父親把頭伸出窗外：“怎么了？”我說(shuō)：“自行車(chē)壞了�！痹捯魟偮洌职执┥贤馓�，從樓上沖了下來(lái)。去我車(chē)上，二話沒(méi)說(shuō)，挽起袖子忙活去了。過(guò)了一會(huì)兒，父親讓我去拿工具。再回來(lái)的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到父親的背影，我愣住了。他明顯老了，佝僂的`背一點(diǎn)一點(diǎn)被雨水打濕，手不停的擺弄輪子，我默默的把工具遞給父親。我冰冷的指尖觸到了父親的手掌。一瞬間，一股暖流化解了我心中的各種不耐煩。就這樣，在雨中，我靜靜的為父親撐起一把傘，一想到時(shí)間，我就停在了這一刻，神圣而溫暖如珠。
雨越來(lái)越大了。連接天地的線數(shù)不勝數(shù)。風(fēng)越來(lái)越大，車(chē)終于修好了。我父親堅(jiān)持送我去學(xué)校。穩(wěn)穩(wěn)地坐在車(chē)?yán)�，鉆進(jìn)爸爸的大雨衣，臉貼在親愛(ài)的爸爸的背上，已經(jīng)濕了，涼涼的卻異常溫暖。父親很快盯著我，我的心像春風(fēng)一樣輕，溫暖在我心里蔓延。
到了學(xué)校，我向爸爸揮手告別，爸爸也舉手擦去了不小心掉在我額頭上的水珠。他的手仍然溫暖而厚實(shí)，足以溫暖我在寒風(fēng)中顫抖。
我站在教室的玻璃窗旁，久久地凝視著父親遠(yuǎn)去的背影，不是很高，但很粗壯。雨水不停地滴落，仿佛一顆又一顆的珍珠串聯(lián)成一張無(wú)盡的珍珠網(wǎng)，我牢牢地停留在網(wǎng)的中央。爸爸，這不就是你為我精心編織的愛(ài)情網(wǎng)嗎？
十五年來(lái)，你多少次為我遮風(fēng)擋雨，多少次為我療傷，多少次為我陰霾的天空帶來(lái)燦爛的陽(yáng)光.所有這些東西在我的記憶中閃耀，就像華麗的珍珠。
淚水不經(jīng)意間從你眼中滑落。親愛(ài)的爸爸，這是您女兒獻(xiàn)上的最神圣的珍珠！
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