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大手牽小手作文[優(yōu)秀13篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的大手牽小手作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大手牽小手作文 篇1
創(chuàng)建文明社區(qū),爭(zhēng)當(dāng)文明市民是每一個(gè)市民都所渴望的目標(biāo),就讓我們一起大手牽小手,共同創(chuàng)建一個(gè)文明城市吧!
以前在我們身邊都能發(fā)現(xiàn)一些不文明的行為。例如,在公共汽車上,有人看見(jiàn)有孕婦、殘疾人、老年人上車,都不讓座給他們。大街小巷里總能見(jiàn)到滿地果皮紙屑,甚至有的市民認(rèn)為:反正有清潔工打掃,扔了又何防。汽車亂停亂放,嚴(yán)重堵塞交通。還有許多人為圖近便還是無(wú)所顧忌的從草坪上來(lái)往,隨意踐踏草坪,弄得草地斑痕累累不說(shuō),還要往里面留點(diǎn)“紀(jì)念品”,搞得草坪臟亂不堪。還有市民亂涂畫(huà)破壞公物,比如,經(jīng)常有人在墻上貼小廣告,雖然這些“牛皮蘚”我們可以擦掉,可是,現(xiàn)在又有人用噴漆、油漆寫(xiě)小廣告,還有人把公物弄壞,比如垃圾桶、欄桿……但是,現(xiàn)在這些不文明的行為逐漸消失了,大家開(kāi)始文明起來(lái)了,公共汽車上站著的不是老人、婦女,而是一些學(xué)生了。墻上的.小廣告開(kāi)始少了,墻壁更干凈了。
讓我們都一起行動(dòng)起來(lái),讓我們的天空更藍(lán),小草更綠,花兒更紅,讓我們的地球干凈起來(lái)吧!
大手牽小手作文 篇2
告別了豐富多彩的暑假,迎來(lái)了新的學(xué)期。我們天華小學(xué)也迎來(lái)了一批活潑可愛(ài)的新面孔,他們是一年級(jí)的新生。為了讓新同學(xué)體會(huì)到大集體的溫暖,學(xué)校開(kāi)展了大手牽小手的活動(dòng)。
20xx年9月9日早上,學(xué)校舉行了新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。這一次開(kāi)學(xué)典禮,我們大家格外期待、格外興奮。因?yàn)槲覀儗⒁源蟾绺纭⒋蠼憬愕纳矸輲ьI(lǐng)一年級(jí)的小朋友們?nèi)雸?chǎng)。我牽手的`是一(6)班的新同學(xué),一個(gè)比我矮的男孩子。我們喊著嘹亮的口號(hào):“雛鷹展翅翱翔藍(lán)天,陽(yáng)光少年攜手同行”邁著自信的步伐進(jìn)入操場(chǎng),那洪亮的聲音在天華校園上空久久回蕩。
雄偉的國(guó)歌響起來(lái),鮮艷的五星紅旗徐徐升起,在天華上空高高飄揚(yáng)的校歌縈繞校園,校旗也在蔚藍(lán)的天空迎風(fēng)舒展。我牽著新來(lái)的小同學(xué),心里激動(dòng)萬(wàn)分,我成為遼新生的大哥哥,在以后的學(xué)習(xí)生活中,我一定以大哥哥的標(biāo)準(zhǔn)要求自己做好榜樣。
大手牽小手作文 篇3
大手牽小手,我們一起走。你用溫暖寬厚的大手牽著我柔嫩細(xì)膩的小手走過(guò)了十幾年的春秋冬夏。歲月悠悠,時(shí)光荏苒,雖再度牽手依舊是那兩雙手,但早已不是兒時(shí)的感覺(jué)。
撫摸
從我呱呱落地的那一刻起,你便用那寬厚的手掌抱住我,小心翼翼地?fù)崦摇BL(zhǎng)大,學(xué)會(huì)走路了,你便寸步不離地陪伴我。一不小心受傷了,你便用溫暖的大手撫摸我的傷口,手掌的溫暖都在告訴我,你的心疼。小時(shí)候,你無(wú)數(shù)次的撫摸,保護(hù)著最弱小的我。
牽手
時(shí)間一年年地過(guò)去了,我也到了上小學(xué)的年紀(jì)。你牽著我的手,一步一步地走進(jìn)了校園。你用大手緊握著我的小手,告訴我在學(xué)校要聽(tīng)話;你牽著我的小手,教會(huì)了我過(guò)馬路;你用大手教會(huì)了我寫(xiě)作業(yè);你牽著我的小手接我上、放學(xué);你用大手在我每一張卷紙上簽字小學(xué)六年的生活,你牽著我的手,我在你的.庇護(hù)下走完了。那段美好我至今懷念。
放手
想要訓(xùn)練出雄鷹,就必須放手,讓小鷹們自己去與大自然對(duì)抗;想要子女成才,就必須放手,讓子女們自己在成長(zhǎng)中抉擇。那年剛過(guò)完春節(jié),你狠心地放開(kāi)了我的手,將我送進(jìn)了寄宿中學(xué),讓我自己拼搏,過(guò)一回沒(méi)有父母陪伴的生活。自從那一次的放手,我花了一年左右的時(shí)間才適應(yīng)。每每想起去牽你的手,卻被學(xué)校的大門(mén)阻隔了,找也找不見(jiàn)了。
再度牽手
放假給了我們?cè)俣葼渴值臋C(jī)會(huì)。當(dāng)我重新握住你的手,細(xì)細(xì)體會(huì)后才發(fā)現(xiàn),這雙大手變得這么粗糙,有那么多掉不了的傷疤,我哭了。我意識(shí)到:你為我做得太多,而受的苦從來(lái)不和我說(shuō)。那一刻,我多想用這雙小手緊緊握住那雙傷痕累累的大手,再也不松開(kāi)。
再度牽手,我長(zhǎng)大了,而你卻老了。多想找回兒時(shí)我們牽手的感覺(jué),可惜再也找不回來(lái)了。曾經(jīng),你用大手牽我小手,陪我慢慢長(zhǎng)大,今后,我用小手牽你大手陪你慢慢變老。爸爸,我愛(ài)您。
大手牽小手作文 篇4
10月22日,我們小記者來(lái)到了食品藥品檢測(cè)中心,在這里我將帶領(lǐng)大家走進(jìn)食品安全與藥品安全的世界。
首先,我們來(lái)到了會(huì)議室,在這里老師給我們講解了有關(guān)食品健康的知識(shí)。通過(guò)動(dòng)畫(huà)的方式向我們講述一些生活常識(shí)和藥品的應(yīng)用常識(shí)。接著,老師給我們分了組,一組去參觀實(shí)驗(yàn)室,二組去聽(tīng)老師講解如何識(shí)別偽藥材和假藥。我被分到了二組,老師告訴我們這有老虎爪、鹿角、羚羊角,還有靈芝兩顆,可是,只有一顆靈芝是真的。老師先告訴了我們?nèi)绾巫R(shí)別偽靈芝和真靈芝,真靈芝是有莖的,而偽靈芝是沒(méi)有莖的,這是為什么呢?因?yàn)殪`芝是一種珍奇異草,長(zhǎng)在懸崖峭壁上,價(jià)值不菲。而偽靈芝呢,它并不是靈芝,而是一種叫樹(shù)脂的東西,它只是從樹(shù)上切割下來(lái)的,松樹(shù)、桑樹(shù)上面都有,隨處可得,很便宜。接下來(lái),老師告訴我們羚羊和熊都是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物,不可隨意捕殺。
該我們這組到實(shí)驗(yàn)室去了,我一進(jìn)實(shí)驗(yàn)室就像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣興奮,我先是跑到了實(shí)驗(yàn)區(qū)這邊,耐心聽(tīng)老師講解完,然后我們就興奮地做起實(shí)驗(yàn)來(lái),我按照老師說(shuō)的,我先放了點(diǎn)NaOH和酚酞,液體瞬間變成紫色,我又加了點(diǎn)硫酸,哎呀!液體又變成了原來(lái)的透明色。我又發(fā)現(xiàn)了一種橙色的'液體和一種白色按摩乳會(huì)產(chǎn)生一種變化,會(huì)變成一種純粹的紫色。接著老師叫我們到隔壁的實(shí)驗(yàn)室去看顯微鏡了,第一個(gè)顯微鏡觀察的是淀粉粒,看著像泥土一樣的小東西在類似水的液體中顫動(dòng),不過(guò)這個(gè)液體是卡其色的;第二個(gè)顯微鏡清晰度更高了,這次的液體是蔚藍(lán)色的,這次觀察的也是淀粉粒,不過(guò)是像小水滴一樣的東西在里面顫動(dòng)。
這次我收獲了很多,感覺(jué)好開(kāi)心,以后會(huì)經(jīng)常參加小記者活動(dòng)。
大手牽小手作文 篇5
記得那天晚上,我吃得比較快,快吃完的時(shí)候,看到媽媽皺著眉頭說(shuō)難受,爸爸正好在家里,就說(shuō)讓媽媽先去休息一會(huì)兒,看能不能好了。也沒(méi)有收拾桌子,媽媽就抱著我的小枕頭在沙發(fā)上躺下了。我在里面寫(xiě)作業(yè),正好有一道題不會(huì),就去問(wèn)媽媽。媽媽一臉痛苦,額頭上甚至出現(xiàn)了好多密密麻麻的汗珠,而那個(gè)晚上,天并不熱,一向不怕冷的我都穿上了毛衣?吹綃寢屇敲措y受,我不忍心再問(wèn)媽媽題了,怕影響媽媽。但媽媽依然忍著疼痛艱難地指導(dǎo)我。教完了,我不放心,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,實(shí)在難受咱們就去醫(yī)院吧?”媽媽咬著牙很難受的樣子說(shuō):“沒(méi)事兒,我歇會(huì)就好了。你快去寫(xiě)作業(yè)吧!蔽也环判,但還是聽(tīng)話地走進(jìn)了臥室。
一會(huì)兒,我聽(tīng)到外面有穿衣服的聲音,是爸爸在穿衣服。我急忙跑出去說(shuō):“爸爸,媽媽這么難受,你還去加班。俊卑职终f(shuō):“明天有一篇急著用的材料,我晚上必須過(guò)去!蔽抑钡貑(wèn):“你就不能先放一放嗎?媽媽那么難受!薄安恍邪,真的很急。你在家里好好照顧媽媽吧。”說(shuō)完,“哐啷”一聲,門(mén)關(guān)上了,爸爸走了。
我回頭看看媽媽,媽媽疼得更厲害了,兩手使勁地抱著膝蓋,我問(wèn):“媽媽,要不,咱們趕緊去醫(yī)院吧?”但是媽媽難受得連話都說(shuō)不出來(lái)了,只能說(shuō)出了一聲“不!蔽覔(dān)憂地看著媽媽,我跑到臥室里抱出了我的小褥子,輕輕地蓋在了媽媽的身上,奧,我的媽媽。媽媽很是虛弱,客廳里依然開(kāi)著燈,頭上的密密的`汗珠漸漸地變少了。
我很快地寫(xiě)完了作業(yè),然后我就上床睡覺(jué)了,但是老是翻過(guò)來(lái)復(fù)過(guò)去地睡不著,我又開(kāi)了燈,靜靜地陪著媽媽。過(guò)了好長(zhǎng)的一會(huì)兒,外面的門(mén)響了,是爸爸回來(lái)了,原來(lái),已經(jīng)十一點(diǎn)了。我看著媽媽的樣子好點(diǎn)了 ,就和爸爸說(shuō)了一聲,就走進(jìn)了臥室。
直到夢(mèng)里,我還是夢(mèng)到了媽媽難受得樣子,卻還是對(duì)我笑著:“沒(méi)事兒,沒(méi)事兒……”
雖然我很小,但我還是像媽媽對(duì)我那樣,用我的小手扶著媽媽走過(guò)艱難的時(shí)候。
大手牽小手作文 篇6
我在上網(wǎng)時(shí)發(fā)現(xiàn)我的桌面上出現(xiàn)了一張大手牽小手”的圖片,看著這張圖片,我不緊回想起了許多年前
老師
那是一個(gè)陰天,上午和中午都沒(méi)有下雨,可老天爺就是這么地沒(méi)頭腦”,早不下晚不下偏偏在快放學(xué)的時(shí)候下。瞬間,電閃雷鳴,風(fēng)雨交加,空中烏云密布,一場(chǎng)暴雨傾盆而降。爸爸生病了,媽媽在上班,這可怎么辦呢?我心急如焚,急的像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),楊老師來(lái)了,她溫柔地拍拍我,對(duì)我說(shuō):瑾怡怎么了?是不是沒(méi)人接也沒(méi)帶傘?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。沒(méi)關(guān)系,我們一起走吧!”我喜出望外,重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。一路上,楊老師那溫暖的'大手緊緊地牽著我的手,帶給我溫暖和力量,即使風(fēng)雨再大,我也不再害怕!
母親
有一天夜里,群星璀璨,月亮潔白無(wú)暇。但此時(shí)我正在發(fā)燒,媽媽才給我量了體溫,居然燒到39.9℃!媽媽趕緊攔了一輛的士把我送入醫(yī)院
因?yàn)槲野l(fā)燒溫度太高,得在醫(yī)院住一夜。雖然當(dāng)時(shí)我正處于昏迷狀態(tài),我還隱隱地感到媽媽一直握著我的手,似乎握的很緊,久久都不曾松開(kāi)
大手牽小手”,看著這張圖片,一滴淚水悄然滑落
大手牽小手作文 篇7
9月13日,秋高氣爽,風(fēng)和日麗。我和媽媽一起參加了由小記者工作室聯(lián)合蕪湖碧桂園舉辦的大手牽小手健康快樂(lè)一起走的全民徒步健身活動(dòng)。第一次和媽媽一起參加這樣的親子活動(dòng)。我既激動(dòng)又開(kāi)心!
三點(diǎn)鐘活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,我們十個(gè)家庭為一組,首先我們領(lǐng)了隊(duì)旗,我們一起為我們隊(duì)取名為無(wú)敵隊(duì)。開(kāi)心快樂(lè),勇者無(wú)敵!耶!出發(fā)!一路上我們像放飛的小鳥(niǎo)一樣在藍(lán)天白云下沐浴著陽(yáng)光,沖破重重的關(guān)卡,最終我們走到了終點(diǎn)。走出了健康快樂(lè)!
最開(kāi)心的還是最后的舞臺(tái)表演了。我們每組各表演一個(gè)節(jié)目。我們表演的是小蘋(píng)果。別看我們只是暫時(shí)的組合。我們配合得卻很好喲!引起臺(tái)下的'熱烈掌聲。之后小記者老師們還給我們頒發(fā)了獎(jiǎng)品和證書(shū)!
快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫。不知不覺(jué)活動(dòng)就接近尾聲了。這次活動(dòng)不僅讓我體驗(yàn)到徒步的快樂(lè)!也讓我體驗(yàn)到和家人一起領(lǐng)略大自然,感受大自然的放松心情!讓我們大手牽小手健康快樂(lè)繼續(xù)走!
大手牽小手作文 篇8
開(kāi)學(xué)了,又到了開(kāi)學(xué)典禮,但這次的開(kāi)學(xué)典禮,跟以往不同,又加了許多儀式,其中有一項(xiàng)就是我們和一年級(jí)小弟弟小妹妹一起走智慧之門(mén)。
典禮開(kāi)始前,我們先把一年級(jí)弟弟妹妹們的凳子搬到了操場(chǎng),然后沒(méi)等開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始,首先進(jìn)行的進(jìn)行的就是走紅毯,智慧之門(mén)的儀式。我們?cè)缭绲?就牽上了一(9)班弟弟妹妹的手,為了這件事,我昨天排練就已經(jīng)興奮不已了,今天我的心里當(dāng)然是充斥著快樂(lè)與激動(dòng)。
終于左等右等終于等到了我們的出場(chǎng),相差了六個(gè)年級(jí),我早早的就跟他們說(shuō)記得和校長(zhǎng)招手,說(shuō)不定還能上微信公眾號(hào)呢。走著走著,走到了智慧大門(mén),我們邁著矯健的步伐,一邊一步步穩(wěn)健的走著紅毯,還一邊給校長(zhǎng)們招手。該走了,小弟弟小妹妹們激動(dòng)地跑的比我們還快,還一邊呼喊著,“耶!耶!”。
然后比較精彩的就是朱砂啟智中的一項(xiàng)——擊鼓明志。一年級(jí)的小弟弟小妹妹們說(shuō)出了自己的志向,還替自己班擊鼓三聲。我們聽(tīng)到了他們的愿望,我也相信,他們一定會(huì)照著這個(gè)目標(biāo)努力的!
這次開(kāi)學(xué)典禮真是不一樣啊,也更有趣了。以后學(xué)校肯定還會(huì)有更多儀式,但可惜我們體驗(yàn)不到了。
大手牽小手作文 篇9
大手牽小手,風(fēng)雨一起走。
——題記
母愛(ài)似滔滔江水,洶涌澎湃;母愛(ài)似連綿群山,深邃迷人;母愛(ài)似萬(wàn)朵白云,潔白無(wú)瑕。我想:世間最美麗的愛(ài),那便是母愛(ài);最美麗的人,那便是母親。
時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間,門(mén)前的那棵小樹(shù)已成長(zhǎng)了參天大樹(shù),又新添了十六圈年輪。無(wú)情的時(shí)間沖走了我兒時(shí)的記憶,但它永遠(yuǎn)沖不走那刻在我內(nèi)心深處的愛(ài)。
五歲那年,我患了眼病,給這個(gè)原本并不富裕的家庭又添增了負(fù)擔(dān)。白天,母親拉著我去醫(yī)院看病。夜晚,又要在那閃著微光的臺(tái)燈下給人家做衣服。一針一線、一針一線地交織著,做完了一件又一件的衣服。在微光的照射下,母親那歷經(jīng)風(fēng)霜的身影映在了墻上,顯得那么滄桑,那么瘦弱。時(shí)鐘已敲響了十二下,母親這才放下手中的`針線。不,她并沒(méi)有去休息,而是蹲在爐子前給我熬藥。爐火的光照在了母親的臉上,皺紋又悄然地爬上了額頭。是什么帶走了母親美麗的容顏?
那天,母親得知北京的大醫(yī)院可以治好我的眼病,高興極了,那是我第一次看見(jiàn)母親笑得那么開(kāi)心。母親拉起我的小手,放在胸前,激動(dòng)地說(shuō):“孩子,你知道嗎?媽盼這一天盼了多久……”說(shuō)完,淚水淌了出來(lái)。
母親拉著我的小手來(lái)到了那陌生的城市。在進(jìn)手術(shù)室前,母親緊緊地抓住了我的小手在我耳旁收:“兒子,媽媽愛(ài)你。”一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)、三個(gè)小時(shí)過(guò)去了……不知過(guò)了多久我睜開(kāi)眼,第一眼看見(jiàn)的就是媽媽。淚珠從我的眼眶中劃下,流入口中,甜甜的,那是幸福的味道。媽媽的大手握住了我的大手,此時(shí),周圍彌漫著溫馨。
母親的大手因歲月的無(wú)情刻下痕跡,但那卻是母愛(ài)的見(jiàn)證。在大手的呵護(hù)與陪伴下,小手也在漸漸成長(zhǎng)。我想,當(dāng)大手不再那么有力,小手一定會(huì)牽著大手一直走下去。
大手牽小手作文 篇10
星期天,我們班在紅軍營(yíng)舉行了一次親子野炊活動(dòng)。我與爸爸一起參加了,我們一起炒菜做飯,味道可口極了,那是我吃過(guò)的世界上最美味的飯菜了。
野炊后,所以的小手都被大手拉著,一起爬山去一線天,盡管我爬得很吃力,但有爸爸的大手牽著我的小手,我渾身都是勁。一路上,爸爸教我認(rèn)識(shí)了很多植物。剛上山,爸爸指著一棵高大的樹(shù)告訴我那是玉蘭樹(shù)。我第一次仔細(xì)地看了這種樹(shù),也驕傲地告訴爸爸,玉蘭花可是我們的;āUf(shuō)著說(shuō)著,我一個(gè)腳跨上了路旁的'斜坡上,爸爸叫住了我:“鑫磊,當(dāng)心,那上面有青苔!”我縮回腳疑惑地問(wèn)爸爸:“為什么會(huì)有這么多青苔?”爸爸說(shuō):“只要有水的地方都會(huì)長(zhǎng)青苔!蔽彝蝗幻靼琢耍骸芭,爸爸,難怪我們班鐘航宇的茶杯里長(zhǎng)了青苔!迸赃叺膮抢蠋熜ζ饋(lái)說(shuō):“小傻瓜,那應(yīng)該是長(zhǎng)霉了吧,他不注意洗杯子而造成的。”我們都哈哈大笑起來(lái)。
爸爸拉著我的手繼續(xù)往上爬,他不僅能保護(hù)我的安全,還能讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。與爸爸一起同行真好玩。
大手牽小手作文 篇11
今天風(fēng)和日麗。下午兩點(diǎn),社區(qū)舉行的“小手牽大手”準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。
到場(chǎng)的除了社區(qū)的男女老幼、眾多家庭之外,還有電視臺(tái)的叔叔阿姨,街道領(lǐng)導(dǎo)及戲曲班子;顒(dòng)分為五大板塊,有“同心協(xié)力”“彩球飛舞”“成語(yǔ)接龍”“淘寶猜迷”“小鬼當(dāng)家”。老年人座在臺(tái)下看戲。我們就開(kāi)始了五大板塊的'活動(dòng)。
最有趣的要算彩球飛舞了,五個(gè)彩球綁在腳上,以不被踩破為勝。要把人家的彩球踩破,自己的球要不被人家踩破,難度不小,時(shí)間為一分鐘。活動(dòng)開(kāi)始了,我連忙用腳去踩別人的球,“啪”的一聲,一只彩球被我踩破了。眼看著自己的球也被人踩了!鞍Α蔽疑钌畹膰@了一口氣。但我不甘示弱,繼續(xù)踩別人的球……別的活動(dòng)也很有趣。
通過(guò)今天的“小手牽大手”的活動(dòng),使我懂得了,只有齊心協(xié)力才能更上一層樓。
大手牽小手作文 篇12
話說(shuō),一提到牽手,人們便會(huì)不由自主的想到甜蜜的戀人,手挽手在公園里散步的浪漫情景。但倘若在兩個(gè)“手”字前,加上一個(gè)“大”和一個(gè)“小”字,人們便會(huì)立刻想到爸爸媽媽牽著孩子的手,在陽(yáng)光下邊走邊笑的動(dòng)人畫(huà)面。
只有大手牽著小手,幸福才能跟著走。當(dāng)你是個(gè)連話都說(shuō)不好的小屁孩時(shí),父母寵溺的牽著你的手,微笑著糾正你稚嫩的童音;當(dāng)你是一個(gè)已經(jīng)會(huì)蹦蹦跳跳的唱歌的小朋友時(shí),父母親切的'牽著你的手,不厭其煩的聽(tīng)你一遍又一遍的講述校園中發(fā)生的趣事;當(dāng)你是一個(gè)忙于學(xué)業(yè),連飯都沒(méi)有時(shí)間吃的中學(xué)生時(shí),父母憐惜的牽著你的手,在你的耳邊呢喃道:“別累壞了自己!比松牡缆,是靠著父母有力而散發(fā)著溫暖的大手所指引的。
那么,等到無(wú)情的歲月狂笑著在你的臉上刻下他的私章,當(dāng)你原本純清的眼眸中涌起一絲滄桑,直到你也有一只小手在等著你的時(shí)候,那只曾經(jīng)的大手你還記得么?你是否還會(huì)向當(dāng)初一樣,牽著他們不再有力的大手,臉上掛著能讓他們安心的笑臉,陪著他們迎著夕陽(yáng)繼續(xù)走呢?
也許,你可以。也許,你不能。
美好真摯的親情,永遠(yuǎn)是文人筆下,眾人口中永恒的主題,哪怕是恐龍這樣的冷血?jiǎng)游铮矔?huì)在分娩之前,給自己的小寶寶尋一塊可以令他安適成長(zhǎng),出生的好地方。親情,不是一個(gè)浩大的工程。每一位父母都是平凡的,但無(wú)論怎樣,他們都可以給予后代最好的條件。他們就如果無(wú)盡宇宙中最渺小的塵埃,但他們卻是可以為了你散發(fā)出璀璨的光芒。
同樣的,父母不需要你長(zhǎng)成太陽(yáng),他們只是想可以依偎著你而已!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!边@根本就是無(wú)稽之談,誰(shuí)說(shuō)小草,不能報(bào)答太陽(yáng)的愛(ài)?
學(xué)會(huì)感恩吧,千萬(wàn)別不回顧一生時(shí),后悔曾經(jīng)的無(wú)知。大手牽小手,幸福跟著走。小手挽大手,便是幸福一輩子了。
大手牽小手作文 篇13
“大手牽小手快樂(lè)父女倆”這句話被爸爸編的很差啦。但卻候總是會(huì)讓我想起小時(shí)候和爸爸一起漫步街頭的情形好像全世界只有我跟爸爸兩個(gè)人似的。
自打長(zhǎng)大后爸爸為啦養(yǎng)家糊口只好到外地打工,每每到啦過(guò)節(jié)的時(shí)候真可謂:“每逢佳節(jié)倍思親”思念的味道真不好受,在我的眼中我的爸爸是世界上最最好的.爸爸他會(huì)為啦我努力掙錢(qián)掙到自己累的快倒下,他會(huì)在我哭泣的時(shí)候陪著我一起哭在我笑的時(shí)候他甚至?xí)任倚Φ亩奸_(kāi)心許多。爸爸把我看得比自己的生命還重要,可能每個(gè)父親都會(huì)這樣吧但我還是認(rèn)為它是世界上最好的爸爸。雖然媽媽對(duì)我也都很好但是對(duì)于爸爸我更喜愛(ài)一點(diǎn)……
現(xiàn)在漸漸的大啦但我對(duì)爸爸的愛(ài)只增不減,爸爸說(shuō)的大手牽小手快樂(lè)父女倆形容的真貼切,雖然并沒(méi)有那么押韻沒(méi)有那么多的華麗的語(yǔ)言但是那卻形容得很貼切,在這里對(duì)爸爸說(shuō):“我不管這是承諾以后你都要永遠(yuǎn)照做不可以騙小朋友的。另外爸爸我愛(ài)你你可以感動(dòng)但千萬(wàn)別淚流滿面哦。
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