寫(xiě)心意的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的寫(xiě)心意的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)心意的作文1
那是夏天的一個(gè)晚上，外面黑洞洞的，天氣悶熱，就好像被罩在了一層黑布里。人們或開(kāi)著風(fēng)扇睡下了，或喝著冷飲看電視。都在家里悠閑的干著自己的事情。而這時(shí)的教師辦公室里，卻有一個(gè)人正埋頭寫(xiě)著教學(xué)方案。啊，那是老師！一位上了年紀(jì)的女老師！她認(rèn)真寫(xiě)著手里的東西，汗水已經(jīng)不知不覺(jué)的滲透了她的衣服。旁邊的鬧鐘“滴答滴答”的響著，好像在催老師快回家。
“唰”一道閃電像金鞭似地抽過(guò)，“轟隆隆——”雷聲震耳欲聾。接著，豆大的雨點(diǎn)兒像散落的珍珠似的往下落。落在臺(tái)階上，大地上，騰起一朵朵水花。突然，又一聲轟天響雷，引來(lái)了傾盆大雨。粗大的雨點(diǎn)兒像狂掃的子彈似的亂打。打在房頂上，窗戶上，濺起一串串飛沫�？衫蠋熕坪跆珜Ｗ⒘�，并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)打雷，看見(jiàn)下雨，依然埋頭工作著。
十點(diǎn)多，周?chē)鷺欠康臒舳紲绲袅�。只有教師辦公室的燈還亮著。不，教師辦公室對(duì)面的樓房第二層的房子也亮著非常微弱的燈光。還隱約可以看見(jiàn)一個(gè)黑影。噢，那是五1班的陳辰同學(xué)。他呆呆地望著教師辦公室里的老師，淚水已悄悄占滿了他的眼眶。就這樣過(guò)了一分鐘，他突然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，撥通了一個(gè)電話，朝話筒說(shuō)簡(jiǎn)短地說(shuō)了幾句話，就掛下了。過(guò)了幾秒鐘，另外一棟樓的另外一層也亮起來(lái)了燈也亮起來(lái)了。急促的腳步聲從兩個(gè)樓傳來(lái)......
雨，依然下著，還是那么的大。教師辦公室的燈，依然開(kāi)著，還是那么的亮。唯一不同的是，教師辦公室前響起了兩個(gè)小孩兒的.聲音。談?wù)摰闹皇抢锩娴睦蠋�。一個(gè)是陳辰，另外一個(gè)——就是剛才接陳辰電話的人——林珊。她己頂除了自了一把傘，手里還另外拿了一把。兩人意思一致，沒(méi)有進(jìn)屋，站在門(mén)前等著。沒(méi)有絲毫怨意，沒(méi)發(fā)一句牢騷。只等著老師出來(lái)......
雨下的更大了，摻雜著雷聲。大雨滂沱，好像為老師對(duì)同學(xué)的心意而感動(dòng)掉淚。雷聲震耳，仿佛發(fā)自內(nèi)心的夸贊同學(xué)對(duì)老師的心意......
教師辦公室旁有一些盛開(kāi)的紅月季，老師和同學(xué)對(duì)對(duì)方的心意，就好像烙在了這些花上——是那樣的鮮艷。
寫(xiě)心意的作文2
淚水是我們發(fā)泄情緒時(shí)的一種表現(xiàn)，有些時(shí)候淚水是悲傷的，有些時(shí)候又是激動(dòng)的。我也經(jīng)歷過(guò)這兩種情況，我感受到了真正的淚。
去年，我和學(xué)校里的健美操隊(duì)員們?nèi)⒓恿松钲诘娜珖?guó)健美操比賽。我們?cè)诒荣愔埃恐苋於紩?huì)在學(xué)校訓(xùn)練，正常情況都會(huì)在晚上六點(diǎn)的時(shí)候才結(jié)束訓(xùn)練，我們會(huì)扣動(dòng)作排隊(duì)形，看整體效果等等。到比賽那天，我們都懷著自信心登上了飛機(jī)，抵達(dá)深圳。
我們站在了比賽場(chǎng)地的舞臺(tái)，感覺(jué)每個(gè)人都精神百倍的在舞臺(tái)上展示著自己。跳完后我們?cè)俚群蚍謹(jǐn)?shù)的地方坐著，雖然我們覺(jué)得一定可以，但是一樣很緊張，焦慮。分?jǐn)?shù)終于出來(lái)了，我們向大屏幕投去了激動(dòng)的目光，然而我們臉上都露出了驚訝的表情——分?jǐn)?shù)居然那么低！我們轉(zhuǎn)頭看向了老師，老師更是疑惑。這次出來(lái)比賽我們都是帶著百倍的自信，因?yàn)樯洗卧谇鄭u的全國(guó)比賽，我們的三個(gè)操都得了特等獎(jiǎng)的第一名，就是全國(guó)第一，但這次的結(jié)果卻讓我們意想不到。我們目前的排名已經(jīng)是第四了，后面還有更強(qiáng)的學(xué)校來(lái)比賽，我們失望極了，每個(gè)人的臉上都沒(méi)有一絲笑容。走出比賽場(chǎng)地后，我們奔向了自己的家長(zhǎng)，哭了起來(lái)，每個(gè)人都哭了。我認(rèn)為那時(shí)的我是極度傷心的，我們花了那么多時(shí)間訓(xùn)練，廢了那么多心血，換來(lái)的卻是這么一個(gè)結(jié)果。
回到酒店后，老師說(shuō)還是要從自己的身上找問(wèn)題，或許是因?yàn)槲覀兊膭?dòng)作不規(guī)范。于是老師請(qǐng)來(lái)了全國(guó)比賽的裁判——吳老師，來(lái)糾正我們的動(dòng)作。那天，我們都格外的認(rèn)真，從吃完晚飯后的七點(diǎn)一直訓(xùn)練到了晚上十一點(diǎn)，雖然我們平時(shí)晚上十一點(diǎn)時(shí)都已經(jīng)特別困了，但是那天沒(méi)有一個(gè)人在抱怨，人人都在堅(jiān)持。
其他兩套操在第二天下午就會(huì)比賽，那天下午我們一樣特別精神。我們前面的小隊(duì)剛剛比完，我們就上了場(chǎng)。比完一套操就要跑到候場(chǎng)區(qū)等候比另一套，即使這樣，我們都沒(méi)有喊累，在候場(chǎng)區(qū)都想著操里的'動(dòng)作和隊(duì)形，根本顧不上自己的休息。
最后兩套操的分?jǐn)?shù)出來(lái)了，我們是第一名！我們激動(dòng)的沖出比賽場(chǎng)，抱在了一起，又流下了眼淚，這次的眼淚是激動(dòng)，開(kāi)心的眼淚。
這兩次流淚，我覺(jué)得都很值得。第一次流淚讓我們吸取了教訓(xùn)，第二次流淚則是我們付出后看到成果的淚水，這淚水是開(kāi)心的，是激動(dòng)的，更是驕傲的！
寫(xiě)心意的作文3
一天中午，我坐在教室里發(fā)呆，突然，窗外的寒風(fēng)呼呼的刮了起來(lái)，不一會(huì)兒，天空陰云密布，緊接著就是鵝毛般的大雪。
放學(xué)時(shí)，我焦急的等待著，看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的都被爸爸媽媽接走了，我的眼淚竟像泉水一般涌了出來(lái)。老師走過(guò)來(lái)，安慰我說(shuō)：“你媽媽一定是有事，或者已經(jīng)在路上了，別急”并給我遞來(lái)紙巾，我抬起頭，擦干眼淚，心里瞬間舒服了很多。
老師走后，同學(xué)們紛紛走過(guò)來(lái)，拍著我的肩膀，“哭什么啊！不要哭了！”同桌抱住我，不停的安慰我，我卻一直盯著窗外，慢慢的，窗外的雪越下越大，而教室里的人也越來(lái)越少。
最后，只剩下我和同桌了，教室里變得異常的安靜，好像就算是有一根針落下都能聽(tīng)得清清楚楚。
一陣腳步聲傳來(lái)，我抬起頭，瞪大眼睛，原來(lái)是同桌的姐姐來(lái)接她了，我失落的低下了頭。同桌看見(jiàn)后，伸出手對(duì)我說(shuō)：“一起回家吧！”我只好收拾起好書(shū)包，和她們一起走出了教室。
走在路上，看著路邊的花草被雪花壓得低下了頭，小樹(shù)在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。突然一片雪花飄落在我的手心，望著手中慢慢融化的雪花，我又陷入了沉思。
“嘿！”同桌拍了我一下，我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到家了。
和同桌告別，我走進(jìn)屋里，只見(jiàn)媽媽正在廚房忙碌著，聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門(mén)聲，媽媽也走了出來(lái)，看著我一臉的不高興，媽媽走到我的身邊坐下，微笑著對(duì)我說(shuō)：“女兒，別生氣了，其實(shí)我給你同桌的`姐姐打了電話，讓她幫我接你回家”聽(tīng)著媽媽的解釋，我又高興了起來(lái)，說(shuō)：“媽媽，我餓了�！眿寢岦c(diǎn)了一下我的額頭，說(shuō)：“早就給你準(zhǔn)備好了�！�
這時(shí)，窗外的雪停了，媽媽也把熱氣騰騰的飯菜端了過(guò)來(lái)，我坐在火爐旁，狼吞虎咽的吃了起來(lái)。陽(yáng)光穿過(guò)云層絲絲縷縷地照在屋里，火爐里的火光變得異常明亮，照在媽媽一直微笑的臉上，是那么的美麗。
寫(xiě)心意的作文4
冷風(fēng)呼嘯而過(guò)，暴雨在閃電雷鳴中怒號(hào)著，把玻璃書(shū)房打得怦怦作響，天空漸漸暗了下來(lái)，奇妙的一刻出現(xiàn)了。
我伸出手去，正準(zhǔn)備按下臺(tái)燈的開(kāi)關(guān)鍵，“啪”的一聲，臺(tái)燈的開(kāi)關(guān)鍵突然自己動(dòng)了，臺(tái)燈居然自動(dòng)亮了起來(lái)，緊接著，臺(tái)燈的燈光又漸漸暗了下來(lái)，那個(gè)按鈕也向左緩緩地旋轉(zhuǎn)起來(lái)，每轉(zhuǎn)一下，便會(huì)發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)微弱的、卻又清脆的“嘶嘶”聲。咦？這是怎么回事？剛剛穿躍到100年后的`我有些摸不著頭腦。一邊的那個(gè)AI金雕形狀的機(jī)器人連忙解釋道，“主人，這是今年剛上市的全自動(dòng)臺(tái)燈，可以在燈光暗時(shí)自動(dòng)發(fā)亮，還可以識(shí)別其主人的腦電波并自動(dòng)調(diào)節(jié)亮度呢！怎么樣？是不是很棒？”我連連點(diǎn)頭，又埋頭寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。
“哎！終于把語(yǔ)文作業(yè)寫(xiě)完了�！蔽议L(zhǎng)吁了一口氣，作文本居然在這時(shí)，自動(dòng)飛了起來(lái)，“嗖”的一聲飛進(jìn)了書(shū)包里，數(shù)學(xué)作業(yè)本和數(shù)學(xué)書(shū)又一下子飛出書(shū)包，栽落在我的書(shū)桌上，上面還清清楚楚地寫(xiě)著：距離上課還有3分鐘。我趕緊抓起一本書(shū)，津津有味地閱讀起來(lái)，不一會(huì)兒，3分鐘便到了，可我不甘心，心想，“多看一會(huì)兒也沒(méi)事兒，”于是，繼續(xù)捧著書(shū)，閱讀著，真是妙��！這時(shí)，手上的書(shū)突然發(fā)出一股極強(qiáng)的電流，我一下子被彈得老遠(yuǎn)，嚇出了一身冷汗！我匆匆回到書(shū)房，飛快地寫(xiě)起作業(yè)。
終于把所有作業(yè)寫(xiě)完了！我站起身，向那一大堆書(shū)走去，準(zhǔn)備收拾出第二天需要用的書(shū)本，不料那些書(shū)都自動(dòng)飛回了書(shū)包里。我走向書(shū)包，想整理一下書(shū)的大小順序，書(shū)包卻自動(dòng)合上了，我趕緊沖過(guò)去，想看看書(shū)包是不是出問(wèn)題了，書(shū)包里又發(fā)出了一陣“乒乒乓乓”的聲音，不一會(huì)，聲音又消失得無(wú)影無(wú)蹤了。我好奇地拉開(kāi)書(shū)包，原來(lái)剛才書(shū)包已經(jīng)自動(dòng)整理了這里面的書(shū)！真是妙不可言！
未來(lái)高科技的生活真是妙趣橫生呀！
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