（通用）我的發(fā)現作文15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的我的發(fā)現作文，希望對大家有所幫助。
我的發(fā)現作文1
每天媽媽一大早就開始忙碌起來，洗衣、做飯、拖地有一天，媽媽實在太忙了，我就想去幫她洗衣服，媽媽答應了。我把衣服倒在盆里，倒入水，倒上洗衣液，搓一搓，竟出現了許多五顏六色的泡泡。我就觀察這些泡泡，過了一會兒，泡泡越來越紫，最后破裂了。我很好奇，又試了試，還是如此！我又把衣服倒入沒有放洗衣液的純水中搓了搓，卻沒有出現泡泡。我很好奇，便跑去問媽媽。
媽媽回答說：肥皂水里含有分子，分子迅速下降形成一種叫表面張力的東西。我著急打斷媽媽說：我問得是純水為什么不破裂，不是什么張力不張力。你別急呀，等我給你慢慢說。媽媽接著說，純水承受不下這種張力，所以就破裂了。而肥皂水的分子摻進水后會降低張力，使張力沒有足夠大的`力拉扯泡泡表面，使其破裂，因此可以吹出泡泡。至于最后會越來越紫，直到破裂，我也不太清楚，你自己去查找資料，獲取答案吧。
我回到房間，打開電腦百度搜索泡泡為什么會越來越紫，最后破裂？答案原來是這樣呀：我們好好看一看泡泡，泡泡有五顏六色的花紋，這花紋是由太陽光照射所導致的。隨著泡泡的蒸發(fā)，泡泡越來越薄，干涉到分子降低，花紋也會越來越紫，最后破裂掉。
我的發(fā)現作文2
我是個充滿好奇心的女孩，周圍的一切都讓我感覺到神秘。我想必須有許多人也像我一樣，對生活中的不明白的事情都想“打破砂鍋問到底”吧！
早就聽說蚯蚓有再生功能，說是“一條能夠變成兩條”，是真的嗎？你們會相信嗎？趁一個星期六，剛好下過雨，我于是就親自去試一試了。
在爸爸的幫忙下，我在土地下找來了兩條稍大的蚯蚓，并把它們分別切成兩段，用一個花盆給它們建造一個“家”，精心養(yǎng)了起來。我發(fā)現蚯蚓被切開的地方流出了一種紅黃相間的很黏很黏的液體，但它們都沒有死，有頭的那段使勁往土里鉆，而沒頭的那段動作很緩慢。
一個星期后，挖開土以后，我驚訝地發(fā)現花盆里竟然有四條蚯蚓！原先蚯蚓真的有再生功能呀！
那如果我把蚯蚓切成三段，四段，五段，六段又會怎樣，它會不會長成三條，四條，五條呢？愈發(fā)強烈的`好奇心促使我進行再一次的實驗。于是我又找來三條蚯蚓，分別切成16段、17段，并分別放在不一樣的花盆里。過了兩天，發(fā)現重新切的兩盆花盆里的蚯蚓死了，這又是為什么呢？
之后，我查閱了許多相關資料，又問了爸爸后才明白，原先蚯蚓和壁虎一樣，身體中都有再生器官，它們的再生器官在一齊不分離，有九節(jié)到十五節(jié)。正是因為這樣，蚯蚓切了六、七段才不會死。
同學們，請你們也來多觀察大自然中的奧秘吧！
我的發(fā)現作文3
自從參加了數學奧林匹克興趣小組以后，我對數學特別感興趣。每次做題目的時候，總是多留個心眼，喜歡多問幾個為什么。
偶然的機會，碰到關于長方形周長和面積的問題。我發(fā)現了一條有趣的規(guī)律“周長相同的長方形，只要是長和寬越接近，它的面積就越大。”
如這樣一題“長方形的周長是36米，長和寬有哪幾種可能？并算出它們的面積？”我分析了：長和寬分別是17米和1米，16米和2米，15米和3米。9米和9米，九種可能。算得他們的面積分別是17平方米，32平方米，45平方米。81平方米。在答題后，我無意中發(fā)現了這樣一條規(guī)律：長方形的長和寬越接近，面積就越大。另外周長的長方形會不會是這樣呢？懷著好奇心我又算了自己編的周長是24米，32米。的長方形的`面積的幾道題目。不出我所料，也是長和寬越接近，面積就越大�？墒鞘遣皇撬械拈L方形都有這樣的規(guī)律呢？
于是我又帶著這個疑問，請教了數學老師，在老師的幫助下，這條規(guī)律終于得到了證實，事實證明我發(fā)現的規(guī)律是正確的，老師還直夸我是個愛動腦筋的學生！我的心比吃了蜜糖還甜，因為這是我，戴嘉銘自己發(fā)現的！
由此，我也認識到，其實數學中有許多奧妙等著我們去探索，我們一定要作個有心人。俗話說的好：世上無難事，只怕有心人。我要朝著新的目標繼續(xù)探索。
我的發(fā)現作文4
星期天，我發(fā)現了一件有趣的事，這件事讓我感受到身邊處處有科學。
吃過飯后，我和弟弟在外面打乒乓球，我們正玩得熱火朝天時，乒乓球跑到弟弟腳下，他來不及躲閃，一腳踩上去，乒乓球變成了扁嘴子！“哎，真是的，這下不能玩了！”在一旁的.媽媽說：“我能讓它恢復原形，走，咱們回家！”我不太相信，說：“媽媽，別吹了，你又不會魔術！”媽媽笑了笑沒說話。
回到家后，媽媽走進廚房，拿出熱水壺，又取了一個杯子，我心中暗暗地想：媽媽這是在搞什么名堂？只見她抱起水壺，傾斜30°，對準杯口，水緩緩地流入杯子里，又把乒乓球放進去，這時，乒乓球浮在水面上，我發(fā)現乒乓球好像鼓起來了，可我不相信我的眼睛，我又把水倒了，拿出乒乓球，仔細檢查，發(fā)現乒乓球完好無損，而且被水沖洗過后的乒乓球變得更漂亮了。我高興地問媽媽：“媽媽，你什么時候學會變魔術的？”“這哪是什么魔術，這是科學原理——熱脹冷縮�！眿寢屝呛堑鼗卮鸬�。聽了媽媽的解釋后，我頓時恍然大悟。
生活處處有科學，我們一定要好好讀書，就會發(fā)現更多有趣的科學原理。
我的發(fā)現作文5
星期六，我和爺爺。奶奶到公園去散步。公園百花盛開，空氣新鮮，天空湛藍，真美呀！
我走著走著，覺得很累，于是就坐了下來，剛坐下來，就看見一群黑黑的芝麻，我仔細一看，原來它們不是芝麻，而是一群螞蟻。
我心想；這些螞蟻在干什么？認真觀察后才知道，它們在搬家。一只螞蟻首先帶頭勇敢的搬起家里的“床”，。飛奔到新家去。后來的螞蟻感受到了楷模的力量，一個個紛紛搬起家中的`食物和“家具”，不怕危險，“嗖”的一聲沖到了新家。等到第六只螞蟻出來時，我拿了我的秘密武器——小草，準備和它來個大pk。小螞蟻是有些不甘束手就擒，撅著嘴巴，眼睛瞪的大大的，東躲西藏，非常生氣，還在和我比武呢！而我，東擋西遮，也不甘勢弱，最終，小螞蟻還是從我的“魔掌”之中逃走了。
事后我身有感觸，覺得應該學習螞蟻這種吃苦耐勞和與自己的“天敵”對戰(zhàn)不怕死，自己的家園不被破壞，保護朋友，親人而犧牲的這種勇敢精神，它們就是我們的榜樣，也是我們的老師。
我的發(fā)現作文6
老師讓我們寫日記《我的發(fā)現》。我冥思苦想，到底寫什么呢？忽然，腦海里閃出了一幅畫面，你們知道它是什么嗎？那就請我給你們娓娓道來。
記得一次，校本老師給我們每個人兩顆向日葵種子，種出自己的“愛心”果實。到了播種季節(jié)，我把它種到土里，每隔幾日都要給它澆水。只要回到家，第一件事就是看看我心愛的“寶貝”。
大約一周后，我發(fā)現種子破土而出，漸漸地變成了兩瓣嫩芽，就像穿條紋衣服的小男孩伸出來兩只小手。又過了幾周，它的.莖長高了很多，并長出了鮮嫩的葉子。一段時間后，我忽然發(fā)現，哇！它怎么長出了可愛的小花苞？過了幾天花苞探出了頭，慢慢地綻出了金燦燦的笑臉。
突然有一天，我無意中發(fā)現：咦？向日葵早上頭還在這個方向，下午怎么轉向另外一個方向了呢？后來我才知道，從日升到日落，向日葵總是朝著太陽的方向。通過資料查證，植物學家們得出的結論是：陽光的熱量導致向日葵根部的纖維收縮，令花盤轉換方向接受光和熱造成的。
這新的發(fā)現，使我認識到：生活中的萬事萬物，都有它奇特的一面，只要我們善于觀察，認真研究，仔細探究，就會有新的發(fā)現。
我的發(fā)現作文7
放學回到家，
一天下午。做完作業(yè)后，就玩起了一個乒乓球。
乒乓球忽然癟了一個地方愣生生地凹了下去。乒乓球打不起來了特別郁悶。 玩著玩著。
爺爺走了過來， 這時。讓我把乒乓球放進熱水里，不大相信，可是沒有別的方法，只好將信將疑地倒了一杯熱水，小心翼翼地把乒乓球放進了水中。
觀察著球的變化。慢慢地， 瞪大眼睛。有了變化，一點點往外撐。水還冒著熱氣，乒乓球已經慢慢圓了起來，就像一個人在乒乓球里向外推一樣，皺的地方一下下舒展了起來。
乒乓球居然恢復的完好如初了 看見差不多了興高采烈地將乒乓球取了進去。
感到特別神奇， 看看完好如初的球。這是怎么回事呢？看著那杯熱氣騰騰的水，想著其中的微妙。哦！頓時茅塞頓開，這是熱脹冷縮的原理�。∑古仪蚴艿酵饨鐗毫�，癟了但當它進入熱水中，通過熱傳遞，使球內氣體受熱而膨脹，因此它就恢復了原來的'形狀。
更清晰的理解了熱脹冷縮的原理。生活當中有許多現象都和此有關， 通過這次有趣的家庭小實驗。所以我要多留心觀察生活。
我的發(fā)現作文8
暑假，我和媽媽老家去玩。剛走村口，我就被一片美麗的景象吸引住了——一朵朵婀娜多姿的荷花，像一個個亭亭玉立的仙女，隨著微風翩翩起舞;那一片片大大小小挨挨擠擠的荷葉，像一個個碧玉盤，美麗極了。
我興奮不已，走到荷塘邊，湊近鼻子，看看這朵，聞聞那朵。這時，我看荷葉上有許多晶瑩剔透的小水滴，像一顆顆珍珠在荷葉上打滾。奇怪的.是，荷葉卻一點兒也沒濕!怎么回事?好奇的我倒了一些水在荷葉上，頓時荷葉上水珠四濺，活像一群可愛活潑的孩子在嬉戲，然后又匯聚在荷葉的中央，成了“湖泊”，可是荷葉還是沒濕。我心里直犯嘀咕：平常下雨，樹上的葉子都濕透了，荷葉沾了水為什么沒濕呢?我百思不得其解，跑去問媽媽，媽媽搖搖頭。
下午一回到家，迫不及待的我立刻上網查資料。原來荷葉的表明上有很多很細很細的絨毛，這些絨毛非常密，并且含有蠟質，當水滴到水面時，水珠鋪不開、滲不進，只能變成水珠滾落，這在物理上叫“不浸潤現象”。那么這些水珠能不能順便帶走荷葉表面的灰塵呢，所以荷葉看起來總是一塵不染，怪不得荷葉有“出淤泥而不染”的特點，這真是太神奇了，要是我們的衣服、汽車上的擋風玻璃或者建筑使用的材料也有這個個性和特性，不就不怕灰塵和雨淋了嗎?
這次經歷使我明白了“生活處處留心處處有學問”的道理。它將激勵我努力學習科學文化知識，不斷探索世界的奧秘。
我的發(fā)現作文9
世間萬物豐富多彩、美不勝收，而且有著千絲萬縷的聯系。如果用心觀察，用心思考，就有可能發(fā)現事物的奧秘。有一次，爸爸媽媽帶我去姥爺家玩，他們家有一個大大的院子，院子里種著櫻桃樹、石 榴樹，還有一些五顏六色的花，突然我發(fā)現了一株小小的植物，它在大大的院子里和美麗的花中顯得那么的微不足道，我慢慢地走了過去，輕輕地用手碰了一下葉片，它立馬就縮了起來，我靜靜地看了 幾分鐘，它的葉子又慢慢的展開，我一碰它又縮了起來，真是太神奇了!我便問身邊的姥爺：“姥爺，它是什么植物啊?”姥爺告訴我：“這是含羞草，一碰它，它的葉子就會卷起來�！蔽依^續(xù)尋根問 底：“那它為什么叫含羞草呢?”姥爺笑著說：“因為一碰它，它就會”害羞“呀!”但我還是不滿足，心想：它難道真的會害羞么?它的葉片為什么會卷起來呢?
回到家，我迫不及待的打開電腦，在網上查找含羞草的資料，原來含羞草的.葉柄下面有一個豉囊囊的包叫葉枕，里面含有充足的水分，當你用手觸摸葉片時，葉枕中的水馬上流到別處去了，葉枕就癟了 ，于是葉子就垂了下來。
自然界的生物真是奇妙啊!你只要細心觀察、勤于思考，一定會發(fā)現大自然的眾多秘密。
我的發(fā)現作文10
大自然里有許許多多的奧秘，今天我就有了一個發(fā)現，那就是：螞蟻搬家了，明天一定會下大雨。
七歲時的一天，我在樓下的草地上玩時，發(fā)現了一大群的小螞蟻排著長長的隊走向一個高處的小洞口，而且每一個小螞蟻身上都有著像小沙粒一樣的東西，我心想：螞蟻們這是在干嘛？這些小沙粒是什么東西？看了一會兒，我明白了它們這是在搬家，那些看起來像小沙粒的東西應該就是它們的食物�？墒撬鼈�?yōu)槭裁匆峒夷�？我�(guī)е蓡柣氐搅思�。第二天，太陽公公不情愿地躲到烏云后面，接著就下起了傾盆大雨。
我等到第三天，地上的水都干了。我又下樓去看。果然，它們又在往原來的家搬。回家后，我站在窗臺旁，思考著螞蟻搬家的原因。爸爸看見我站在窗臺旁邊發(fā)呆，就走到我身邊，摸摸我的頭，問道：“站在窗邊想什么呢？”我把我的發(fā)現將給爸爸聽。他聽完后，問我：“現在想出來答案了嗎？”我又想了想，答到：“我覺得螞蟻搬家是怕雨淹了它們原來的洞，要搬到水淹不到的高處去，等到原來的`洞穴干了之后，它們們再回去。對嗎？”爸爸笑了笑，點了點頭。又問我：“你知道螞蟻是怎么知道明天要下雨的嗎？”我想了想，搖了搖頭。爸爸說道：“螞蟻能預感空氣濕度，當它感覺濕度過大時就知道要下雨了，因此它們要搬到更安全的地方去。懂了嗎？”我點了點頭。
有了這次發(fā)現，我知道了：大自然是我們的啟迪，也是人類的老師，大自然給人們帶來了聰明才智，和想象的空間。世界上并不缺少美，而是缺少一雙雙發(fā)現美的眼睛。我以后還要留心觀察生活，在生活中發(fā)現問題，學到更多書本里沒有的東西。
我的發(fā)現作文11
今天，我家大掃除，當我擦皮鞋的時候，發(fā)現了皮鞋越擦越亮，我覺得很奇怪，便對鞋為什么越擦越亮這個問題開始了調查。
我從網上得到了這些資料：一雙很臟的皮鞋，把灰塵擦掉，然后涂上皮鞋油，認真擦一擦，馬上就越變越亮，也越來越亮好看了。是因為網光線照在任何平面上都要反射，如果這個平面是光滑的，那么就可以在一定的方向看到相當強的反光，從而感到看很亮�；蛟S你會問：“為什么在墻壁、墻壁這一類物體的表面上，看不到相當強的反光呢？”
原來墻壁、桌子等物體的表面上都是十分粗糙的、高低不平的。粗糙的表面也會反光，它是分散地向四面八方亂反射，所以我們就看不到強烈的，甚至光滑的反射光了。皮鞋的表面，并不是十分光滑的，假如是臟的皮鞋，就更不會平了，因為他就不會使光線集中在一個方向，不會反射，因此看上去就不發(fā)亮。涂鞋油的主要目的`，是叫油里的微小顆粒都填到皮鞋里去，從而使它變得相當平。剛好皮鞋油有一種可以參透的本領，它可以填入沒一小孔。這樣再用布一擦以后，光線朝著某一方向反射的能力也一定會加強。因此皮鞋涂上油后，會越擦越亮。
知道這些以后，我開始了我的實驗：我先從我家的鞋柜里那出來兩雙新舊差不多的皮鞋，只不過其中一雙鞋子上面很干凈也很亮，另一雙鞋子上面卻很臟，一點光澤都沒有，我把那雙很臟的鞋擦了油，并且來回地擦了十幾個來回，最后臟皮鞋煥然一新了。
我的發(fā)現作文12
今天，天氣晴朗，陽光燦爛。我就像天空中的小鳥一樣快樂。因為，我們迎來了盼望已久的春游。這次春游的地點是大陽山。
大陽山可真美呀！桃樹枝頭上開滿了桃花，像孩子們露出了一張張粉嘟嘟的笑臉；櫻花樹上的櫻花爭奇斗艷，你挨著我，我挨著你，美不勝收；梨花雪白雪白的，一陣微風吹過，花瓣落了下來，像給大地鋪上了一層花瓣毯，我們好像沉浸在花的海洋里。當我盡情地在花海中奔跑時，被一塊石頭拌了一跤，我爬起來，看見大石頭旁邊有一株剛出芽的小草，小草被一塊大石頭壓住了，在石頭下的小草，缺少陽光的沐浴和雨水的澆灌，身子細細的，草尖黃黃的`，吃力地向上頂著石頭，看起來好艱難呀！它被壓的彎下了腰，像個駝背的老奶奶，但它的根卻深深地扎在泥土里。它運足氣力奮力地向上長，日復一日，從未停止過。
小草這么小，要付出多大的努力和艱辛才能掀翻石頭，破土而出呀！啊，我忽然意識到，每個人的人生都會有許多挫折和困難，只要不斷地努力、堅持，就會成功，小草那永不放棄、頑強的精神讓我敬佩。
我的發(fā)現作文13
絲瓜是怎么樣長出來的？螞蟻為什么人在下雨天搬家？鯨魚是不是魚類？只要我們認真探索、尋找就會發(fā)現這其中的奧秘。
前幾天上課，雷老師發(fā)給我們兩粒絲瓜種子。它的外貌像一個黑色的`瓜子，橢圓型的。我想它怎么會生絲瓜呢？回到家里，我用泥土把它埋在下面，然后澆上幾滴水。看著它會發(fā)現什么變化。第二天早上我去看，沒有動靜。到了第四天，一棵嫩嫩的綠芽從泥土中長了出來，我想這就是絲瓜的藤吧。第五天，兩片嫩綠的葉子從葉莖上分開，厚厚的大綠葉真就滑板模型啦。然后再過幾天，它慢慢長大，再給它造一個棚，絲瓜藤就能順著棚慢慢往上爬，在它的葉根處就會出現一小朵一小朵花，花就會慢慢的變成了絲瓜。啊，我終于知道絲瓜是怎么樣成長的。
螞蟻為什么會在下雨天搬家呢？因為雨霧天，螞蟻搬家是因為要找個比較安全的地方打洞，以防被水淹死！
鯨魚是魚嗎？我查找了一下書，原來它不是魚，是因為它們中的部分種類生活在海洋中，僅有少數種類棲息在淡水環(huán)境中，體形同魚類十分相似，體形均呈流線型，適合水中游泳，因為鯨類動物具有胎生、哺乳、恒溫和用肺呼吸等特點，與魚類完全不同，因此，屬于哺乳類的動物。
我發(fā)現世界上的任何東西都有許多奧秘，只要我們處處留心，在生活當中都能發(fā)現許多秘密。
我的發(fā)現作文14
一回到家，我就看見客廳里放著一盆葉子寬大的觀賞植物，爸爸告訴我這是龜背竹。這奇特的名字引起了我的興趣，于是把龜背竹認真地觀察了一番。
近看，龜背竹的莖、葉與眾不同。它的莖不長，約有3厘米，但它有一支鉛筆那么粗，一節(jié)一節(jié)的，很像竹子，這就是“竹”的來歷吧!葉柄的頂端托著一片像芭蕉葉那么大的葉子，這大葉子似烏龜的背殼，葉緣處的那些又寬又長的.缺口好像龜背上的條紋。
過了幾天，一個葉柄上長出了嫩黃色的長尖，上面長有短短的小毛，是白色的。沒幾天，這個長尖中間又冒出了一個淺綠色的小尖角。那個嫩嫩綠綠的尖到底是什么呢?隨著時間流逝，這個尖長大了，這時我才看出這是新長的一片葉子，葉面繞著中心逆時針纏繞在一起，像一個小姑娘，害羞地低下了頭，也像春雨過后剛鉆出腦袋的春筍。
葉子一天天長大、展開，像一件造型奇特的藝術品。再仔細一看，原來葉子在缺口處剛長出來時，竟在邊緣有一線相連，細的只有毫米寬，用手指輕觸，感覺馬上就要斷了。兩星期后，龜背竹的細絲斷開了，慢慢舒展開來，像一支小喇叭。用手輕輕觸摸那嫩葉，感覺滑滑的，油光發(fā)亮，像卷心菜的葉子。
它不屈不撓地生長著，直到今天，龜背竹還是那么茂盛鮮亮，默默無聞地裝扮了我的家!我喜愛那奇特而平凡的龜背竹!
我的發(fā)現作文15
一日，我還在家里玩樂，看到一幅畫，上邊畫的是在百花園里，所有的花都過著雅致的生活。
忽然有一天來啦倆位孔雀，一看便是闖入者，一下子擺脫了百花園的平靜。百花園里的番禺垂掛了頭，低聲細語。有的花說：“孔雀比牡丹還美麗�！庇械恼f：“孔雀是美麗的�！币灿械恼f：“孔雀的身上有五顏六色的奇妙翎毛�！边@時候牡丹聽見了，它十分發(fā)火費盡心思：孔雀一定是來激怒我的青樓花魁帝位的�！笨兹敢娏四档�，立刻說：“高貴的女王殿下，我在遙遠的地方就嗅到了您清香的味道，我追隨這香氣來到這春意盎然的百花園里，我見了您的`容貌，我認為您是美麗的�！蹦档ぢ犃诉@句話，感覺自身更為美麗了，它說：“了解我美就好了�！�
突然一個我十分熟悉的聲音切斷了他們的會話，原來是我媽媽。母親問我和妹妹：“大家覺得牡丹和孔雀他們倆誰美？”我講：“孔雀美，孔雀美麗。由于孔雀更明白賞析他人的美麗。”
我們在生活中也要學會賞識，那樣的生活才會更為幸福。它是我的發(fā)現，你發(fā)覺了沒有？
【我的發(fā)現作文】相關文章：
我的發(fā)現作文03-03
我的發(fā)現作文03-10
【精選】我的發(fā)現作文08-10
（精選）我的發(fā)現作文09-20
我的發(fā)現作文（精選）10-15
（經典）我的發(fā)現作文10-19
我的發(fā)現作文(精選)10-19
【經典】我的發(fā)現作文10-19
(經典)我的發(fā)現作文10-19
我的發(fā)現08-25