我的發(fā)現(xiàn)作文15篇[集合]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的我的發(fā)現(xiàn)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的發(fā)現(xiàn)作文1

　　今天是星期六，下午上完英語課，我和爸爸媽媽一起去姥姥家。一進門，我就看見了添添妹妹。上回見面的時候離這次見面，已經(jīng)有兩個月了，我發(fā)現(xiàn)她的個子長高了，她的`頭發(fā)也長長了。

　　添添剛過兩歲，她可有本事了，什么事情都要自己做，自己剝橘子吃，自己拿勺子吃飯，她剛一坐到飯桌前，就說：“我要吃肉，我要吃肉”，小舅媽給她夾了一塊排骨，她非要自己拿在手上吃，吃得津津有味。

　　我發(fā)現(xiàn)添添妹妹最大的變化就是會唱很多歌，吃完晚飯，我和姥爺在下象棋，添添就在床上給大家表演唱歌，她邊唱邊跳，一首接著一首，她唱了“�；丶铱纯础�、“ 歌唱祖國”、“ 我愛北京天安門”還有“濟公”等很多歌。小舅在一旁給她錄像，大家不停地給她鼓掌，她唱得更有勁了，她的樣子很可愛，還把大家逗得哈哈笑，添添妹妹會唱的歌可真多，唱的也好聽，比我會唱的多，她真厲害，她會的這些歌，我現(xiàn)在都不會唱。

　　我覺得添添妹妹真的很厲害，兩個月沒見就學(xué)會了這么多歌，我小的時候可不如她。

我的發(fā)現(xiàn)作文2

　　在生活中，會有很多有趣的現(xiàn)象。如：狗吐舌頭、飛蛾撲火、蜻蜓低飛要下雨……前兩天，我就發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象――魚睜著眼睛睡覺。

　　那天，我在給魚喂食。我發(fā)現(xiàn)有一條魚在水里不動了，我心想：那條魚是不是死了？我轉(zhuǎn)念又想：不對啊，魚死了會浮起來的。我輕輕地敲了敲魚缸，那條小魚又游動起來�！鞍�，應(yīng)該是在睡覺吧！但怎么睜著眼睛呢？”我自言自語道。于是，我回到房間，拿起《百科全書》一頁一頁翻了起來。我翻了半天，終于看到了魚為什么不閉眼睛睡覺。原來魚是沒有眼皮的，不能眨眼，所以也不能閉著眼睛睡覺。發(fā)現(xiàn)“新大陸”的我把姐姐叫來了，我故意讓她和金魚比賽不眨眼，看看誰會贏。姐姐一口答應(yīng)下來了，但最后姐姐輸了，她的眼圈都紅了，而我在一旁偷笑，魚在水里自由自在地游動著。姐姐說：“這條魚好厲害，都可以不眨眼�！蔽艺f：“魚沒有眼皮，不能眨眼的`。”姐姐聽了也明白了，笑著說：“原來你是故意讓我和金魚比賽的。”我笑著點點頭。

　　從這件事中我明白了：我們要善于發(fā)現(xiàn)身邊的每一個事物的奧秘，睜大我們的眼睛，就會發(fā)現(xiàn)更多有趣的現(xiàn)象。

我的發(fā)現(xiàn)作文3

　　“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心我發(fā)現(xiàn)了市中的美。大自然中美，春意盎然，花草樹木都很美。小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美麗，但它是堅強的，它經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打，電閃雷鳴。水有的`波瀾壯闊，有的水平如鏡。山有的太峻了，有的太尊了，還有的太貴了。是多么美麗，我不驚一顫，是什么顫動了我？是自然中的美。但是沒有發(fā)現(xiàn)美得眼睛是一個在可悲不過的事了。

　　上了初中我才發(fā)現(xiàn)有多少人帶著小眼鏡發(fā)現(xiàn)沒事需要眼睛的可是你們的眼睛被厚厚的眼鏡擋住了你告訴我你的眼睛是應(yīng)為小學(xué)打架造成的視力下降可是就是應(yīng)為那次打架你的眼睛被眼鏡纏上了，不是說有眼鏡就看不見美其實四眼仔就很美。

　　我不是四眼仔可是真的好羨慕四眼仔因為從小就不近視但是就是很想戴眼鏡但是怕在把好眼睛給帶壞了，所以就一直不敢?guī)�，我想很多不是四眼仔的都是這樣想過過癮罷了就像我們班的某個同學(xué)。為了搶眼鏡竟然出錢說一塊錢一節(jié)課借我，真的無語了。

　　其實眼鏡不是每個人戴都好看比如我們班的‘四眼仔’就很帥其實是我起的‘四眼仔’老師說：不讓起外號可是我沒忍住。曾經(jīng)有人和我說：其實四眼仔很好的載下眼睛就可以不看到不想看到的哦。

　　其實四眼仔也有長處哦，一定要睜大你們的眼睛好好觀察你們身邊的美吧！

我的發(fā)現(xiàn)作文4

　　你知道嗎？狗皮總是濕乎乎的；蜜蜂蜇人后，由于失去刺針不久后就會死去；馬是站著睡的這個世界的奧秘可真多，跟著我一起去看看這個世界的神奇之處吧。

　　洞穴中的石鐘乳是下雨的時候，雨水從石頭縫隙流到洞穴里形成的。水和石灰碰到一起凝固，洞穴里含有大量的石灰，雨水滴到洞穴的石灰上，就會慢慢地形成石鐘乳。

　　還有一次，我看見一只螞蟻在一小塊面包上走來走去，然后跑回蟻窩。用自己的觸角打”另一只螞蟻，過了一會兒蟻窩里爬出一條黑線”，齊心把那塊面包搬回了蟻窩。那螞蟻用自己的打另一只螞蟻干嘛？我的腦海里立刻浮現(xiàn)出兩只螞蟻在打斗的情景。

　　我連忙到網(wǎng)上搜索資料，找到了答案：原來螞蟻的觸角是靈敏的`嗅覺器官呢！它們的觸角上面有許多微小的小孔，人眼根本無法看見，那小孔里有非常靈敏的嗅覺細胞。所以螞蟻們碰到一起時，總要用這兩根觸角碰一碰，氣味傳遞過去了，同時消息也傳遞過去了原來剛才那只螞蟻在那塊面包走來走去，是在留下氣味，這樣就不會迷路。他用觸角打了一只螞蟻是在傳遞信息”。這讓我恍然大悟。

　　看似平淡的事物，在我們的細心觀察及思考下，會讓我們探索到一個全新的世界呢！

我的發(fā)現(xiàn)作文5

　　星期六早上我一個人在家，寫玩了作業(yè)沒事干，就坐在椅子上發(fā)愣，思索著干點什么。做實驗、做手工還是。對了！英語老師讓我們回家做卡片記單詞，我想我還是先找紙盒吧！

　　于是，我開始在家里到處找紙盒，突然我發(fā)現(xiàn)有兩個我昨天吃完了薯片的圓盒，我拿著圓筒感覺像唱歌的話筒，于是我對著圓筒情不自禁的唱起了歌！后來我不光用嘴對著圓筒唱，我還放到耳朵上聽，發(fā)現(xiàn)也能聽到聲音，我想如果用一根線把兩個圓筒連起來，是不是就能像打電話一樣的能聽到呢？

　　想到不如做到，我開始制作起來，我從媽媽的針線盒里找出針和線，把兩個圓筒通過線把它們連了起來，當我大功告成時，媽媽正好買完菜回到家，我邀請媽媽跟我合作這個實驗，我對著一個圓筒講，讓媽媽拿另一個圓筒聽，我問媽媽能否聽到我的聲音，媽媽說可以啊，能聽到��！然后，讓媽媽說我來聽，我果真也聽到了媽媽的聲音！成功的實驗讓我開心的跳了起來。原來紙盒還能當電話用！我高喊著在屋里跑。

　　媽媽看我開心的`樣子，也開心的跟我抱在一起！

我的發(fā)現(xiàn)作文6

　　今天，我決定要觀察觀察家里的小金魚。

　　學(xué)校放學(xué)后，我回到家里，看了看小金魚，可幾天后，我卻發(fā)現(xiàn)哪里好像不對勁，記得以前的小金魚很是活潑，每時每刻的在水里歡快地游來游去�？蛇@幾天怎么沒有呢？

　　我發(fā)現(xiàn)了這個問題，以為小金魚是得了什么病，活不了多久了，就手忙腳亂的想怎么辦呀？后來，我想了想，是不是里面的水的問題？想到這我馬上去跟小金魚換一下新鮮的水，看看會不會好一些。然后，我先把前不久爸爸放進魚缸的水草拿出來，可剛拿出來一會兒，小金魚又跳出水面，我恍然大悟。

　　我?guī)е�好奇心去問爸爸，爸爸說讓我自己去找資料，看看到底是什么原因。我?guī)е�疑問在電腦、手機和植物類的書籍里翻找，終于在各方面幫助下，我知道這也是有科學(xué)原理的`，這也和光合作用有些聯(lián)系，是水草在太陽的照射下進行光合作用釋放出氧氣，魚兒有了足夠的氧氣，就不會再往外面跳了，原來每個植物不僅能美化環(huán)境，還能讓空氣更清新呢！

　　大自然原來這么有趣啊，以后我要多多觀察。

　　大自然原來有這么多有趣啊，以后我要多多觀察大自然。

我的發(fā)現(xiàn)作文7

　　“不看不知道，世界真奇妙”，這個神奇的世界真的有不少讓我們好奇的事。如果有人告訴你狗會吃草，你會相信嗎？如果不是親眼所見，我是無論如何都不會相信的，但這是真的，我家的“小白”就會吃草。

　　“小白”是爸爸媽媽給我買的一只寵物狗。之所以取名叫“小白”，是因為它渾身上下都是白色的'卷毛，沒有一點雜質(zhì)，眼珠子水汪汪的，煞是可愛。每次我回到家，它都會像“跟屁蟲”一樣跟在我的后面轉(zhuǎn)，我們兩個建立了深厚的友誼。

　　有一天，我發(fā)現(xiàn)“小白”有些不對勁，它開始“汪汪”地叫，舌頭不停地往身上舔。讓人感覺它身上奇癢無比，就仿佛生了狗蟲一樣，更不可思議的是它竟然還吃起了路邊的草�？晌医�(jīng)常給它洗澡，按道理是絕不會出現(xiàn)這種狀況的呀！我百思不得其解，馬上把“小白”帶回了家。

　　回到家，我上網(wǎng)一查，原來狗吃草是因為肚子里有自己不能消化的東西，吃草就可以把這些東西嘔吐出來，還有一些狗是患上了膜腹炎、胃炎，也吃草。我一下就明白了“小白”反常的原因。

　　真是大千世界無奇不有，我們只要學(xué)會認真觀察就可以發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。

我的發(fā)現(xiàn)作文8

　　那是一天中午，我剛吃好飯從食堂出來，就發(fā)現(xiàn)了學(xué)校門口的角落里圍著一大群人，也不知道在做什么。于是我忍不住好奇，也擠了進去，一看才知道，原來是一個外地人在賣兔子。�。∧切┩米犹�可愛了，雖然它們被關(guān)在籠子里，但卻一刻不停地動來動去，我不由得蹲下身子，仔細的打量起來，只見它們一個個長著長長的耳朵短短的尾巴，還有那張三瓣葉似的嘴巴和紅紅的眼睛。咦不對，好像只有白兔的眼睛是紅色的，而灰兔的眼睛是灰色的。仔細再看看，的確是如此，我不由得為我的這個發(fā)現(xiàn)感到欣喜和納悶，是啊！為什么同是兔子，眼睛的顏色卻各不相同呢？在這之前我可從沒有聽說過呀！

　　于是，抱著這個疑問，我試圖再仔細觀察一下它們的外貌，以便解開這個迷題，可說實在，看來看去，二種兔子除了在顏色上有所區(qū)別，其他大都都是一樣的。

　　走在回教室的'路上，我滿腦子都是這個問題，是啊，這是為什么呢？是不是白兔天生就是紅眼病，想到這里，我不由得笑了出來，顯然這個想法不能說明這個問題。對了白色灰色一定是灰兔體內(nèi)具有某種色素如灰色素，而白兔的體內(nèi)卻沒有，所以它們的眼睛出現(xiàn)了差別。這個念頭一蹦出來，我的心里就不由自主的為我的奇思妙想喝彩了。

　　回到家，我就迫不及待的打開電腦進行百度搜索，果然和我的想法一樣。��！看來，我們遇到難題的時候，多想想還是很有必要的。

我的發(fā)現(xiàn)作文9

　　對于一個星期下來的養(yǎng)蠶過程，其實挺有感情的，尤其是星期天死了一只蠶的那件事。當時那只蠶剛死，我認為其他蠶會過來悼念它，但沒有，其他蠶依然若無其事地吃著，我甚至有那么一瞬間的錯覺，動物是不是沒有感情。我認為可能真的沒有感情，但我只針對于這些蠶，我又錯了，他是有感情的，在那只蠶剛死后的不久，在一旁若無其事吃著桑葉的那些蠶突然發(fā)覺了什么，平時是四個人一起玩耍的啊，可怎么現(xiàn)在只有三個人呢。

　　我看著他們進行著類似于地毯式的搜索。突然使壞的`把角落里死了的蠶拿出了盒子外面。看著他們著急的尋找，我把那只蠶放回了盒子的角落。

　　這下，他們總算找到他啦，他們緊緊地擁抱在一起，然后待在那只長的旁邊，我看得有些不耐煩，把那只蟬拿了出來。

　　結(jié)果出乎我的意料，其他蠶早已吐絲連在那就傳到手上，怎么辦，是放回去，還是拿出來？我選擇了拿出來，其它的墻都嘴一張一張的，仿佛在說，不要在不要帶走它。

　　我看到他們之間深厚的友誼，也看到了他們的感情。

　　我認為世間萬物都有感情，只要付出真心，他們也會付出真心對待你！

我的發(fā)現(xiàn)作文10

　　我可是家里有名的“探索家”。每當家里的東西用壞時，我就用自己的創(chuàng)造力或聰明才智給修復(fù)完善好，但是前些時候我一直不明白一個問題：“為什么現(xiàn)在大多的螺絲刀都是用‘+’字口的而少用‘—’字口的呢？”別看是個小問題，你們是不是也被我問住了？終于現(xiàn)在我知道了，那就讓我來告訴你們吧！

　　起先，我?guī)е�這個問題去問爸爸，“恩？不知道，反正都能修東西不就得了�！卑职譄o奈地告訴我。接著，我又去問姐姐和媽媽，她們哪知道這啊！最后，還是靠自己去找答案。于是，我先查找百科全書可是這是生活的一般問題，里面都沒有。我想：“不能放棄，小問題才能出大智慧，我一定要找到合理的答案。”我思量著回到自己的屋里，發(fā)現(xiàn)自己發(fā)明的小自動報時機壞了，還是解決當前首要問題吧。

　　修著修著，我發(fā)現(xiàn)在擰螺絲刀的槽居然磨平了，怎么擰也擰不下來，頓時我明白了，原來“+”字口的可以更好的固定螺絲刀口與螺絲帽的銜接，用力集中在一點上；而“—”字口的容易滑脫，時間長了也較易磨損，所有的'事物都在是好的替代有缺陷的。在修理的過程中，我竟然解決了我先前的問題，自己不禁樂起來，干得更起勁兒了。

　　收獲，成功就是在不斷地出現(xiàn)問題，解決問題中取得的。

我的發(fā)現(xiàn)作文11

　　春天踏著輕盈的步伐，悄悄來到了人間。她給柳樹梳辮子，梳綠了條條柳枝；她夸花兒長得美，夸得花兒羞紅了臉。

　　瞧，校園里，大街上，處處彌漫著春天的氣息。讓我們走進校園，去觀察，去捕捉春天的足跡。

　　一進校門，兩顆大桃樹映入眼簾。它們平伸枝條，像是在向我們招手，又像是在歡迎人們的到來。走近些看，它那褐色的枝條上，爆出了一個個花骨朵兒，淡粉淡粉的，活像個嫩生生的娃娃，仿佛輕輕一碰就會掉下來。

　　穿過松樹，來到操場，向遠處眺望。你會發(fā)現(xiàn)，那棵柳樹的枝條由枯黃變?yōu)椴蔹S，現(xiàn)在正向黃綠色蔓延，漸漸充滿生機。再看那棵大青樹，它的葉子都變綠了。將視線往下移，只見墻根冒出了株株小草，它們正睜開眼睛，好奇地看著外面的世界。天空中，白凈的云朵投進了藍天的懷抱，引來了群群小鳥，它們“嘰嘰喳喳”叫著，好像在歌唱春天；大雁排著人字形隊伍，從遙遠的`南方歸來。哦，還有那群小燕子，搖動著剪刀似的尾巴也回來了......

　　啊，春天真美！我們要用自己的眼睛，

　　去觀察春天的模樣，掀開春姑娘神秘的面紗；

　　去發(fā)現(xiàn)春天的足跡，要讓春姑娘永遠留下；

　　去捕捉春天的信息，要把春姑娘深深地刻在腦海里......

我的發(fā)現(xiàn)作文12

　　小時候，我特別調(diào)皮，經(jīng)常搞惡作劇，有一次甚至我把我的一件白襯衫做了美容手術(shù)，用毛筆把襯衫弄成了“黑白配”。爸爸見了很生氣，說：“小子，如果你今天不把這件襯衫洗干凈，你就別想吃飯”。這下我可該怎么辦呢？

　　首先，我用洗衣粉洗，接著又用肥皂洗，都無起色。我想沒有希望了，于是又開始新的惡作劇，我拿來一大把鹽放了在衣服上，這時爸爸來了，我又假裝在搓衣服，這樣一來想躲過爸爸的責(zé)罵，二來期待著新的奇跡發(fā)生。

　　我搓了半個多小時，手搓紅了，腳也麻了，我拿出衣服一看，嘿！奇跡出現(xiàn)了！墨跡不見了，襯衣又變白了。我拿著衣服去領(lǐng)賞，一桌熱氣騰騰的飯菜擺在我的面前，我狼吞虎咽的吃著，爸爸卻一直在拿著襯衫發(fā)呆，他本想教育我學(xué)好，誰知我把衣服搓干凈了，他的計劃全泡湯了。

　　后來，我從書上得知，鹽的化學(xué)名稱叫氯化鈉，是一種晶體，它不僅可以做調(diào)料，還可以除污漬。氯化鈉與水溶和在一起具有漂白作用，能夠除去衣服上的污漬。鹽還是一種很好的`家用滅火劑，食鹽在高溫火源下，可迅速分解為氧化鈉，通過化學(xué)作用吸收燃燒中的自由基，抑制燃燒的進行，顆粒鹽更是有效的滅火劑，顆粒鹽因為顆粒含量較多，在高溫下吸熱膨脹，破壞了火苗的形態(tài)，同時發(fā)生吸熱發(fā)應(yīng)，稀釋燃燒區(qū)的氧氣濃度，所以能很快地滅火。

　　看來，生活中處處有學(xué)問，只要用心觀察和學(xué)習(xí)，就能學(xué)到不少東西。

我的發(fā)現(xiàn)作文13

　　世界不大，無奇不有，“發(fā)現(xiàn)”這個詞，在生活中，可到處都是，這不，“發(fā)現(xiàn)”排著長長的隊伍跑來了。

　　有一天，我和媽媽到人民公園放風(fēng)箏，過了好長一段時間，我突然感覺口干舌燥，我向媽媽要了5塊錢，到超市里買了一瓶可樂�；氐饺嗣窆珗@，我一仰脖子“咕咚、咕咚”地喝了起來。邊喝還把手插入口袋里，竟然發(fā)現(xiàn)有一顆糖果，我想：如果把糖果放到可樂里，會怎樣？我把糖放進了可樂里，噴泉！噴泉！可樂像發(fā)瘋一樣，往外噴，過了好一會兒，才停了下來，這是怎么一回事？我好奇的去問媽媽，媽媽說：“我不知道，你回家查電腦吧�！�

　　回到家，我迫不及待地打開電腦，飛快地輸入“為什么可樂里放了糖發(fā)生噴泉”幾個字，我快速的瀏覽，可是，都不是我想要的`。時間一分一秒的過去了，查到了！查到了！原來糖碰到碳酸飲料都會這樣�？蓸防锏亩�氧化碳碰到了糖，糖快速的吸收，便發(fā)出了噴泉。

　　大家看，一個發(fā)現(xiàn)讓我們增加了一些知識，只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，相信你會成為一位生活中的小博士。

我的發(fā)現(xiàn)作文14

　　“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！边@是法國著名的雕刻家羅丹說的話。

　　又到了大雪紛飛的日子，地面上結(jié)了冰，家家戶戶都穿上了厚厚的鞋，我也不例外，穿上了面包鞋。我的面包鞋里毛絨絨的，似乎里面裝了一只大白鵝。

　　星期六，我穿上面包鞋去上英語課。街道上都是冰，我們都小心翼翼地走著。這時，我看見一個小朋友摔倒了，我連忙過去扶他，可是沒走幾步她又摔倒了，我很好奇，有那么滑嗎？我用鞋在地上磨了幾下，發(fā)現(xiàn)地面并不滑，難道是那個小朋友在故意跟我開玩笑，我有些生氣。這時，小朋友對我說：“我的鞋底是平的，你的.鞋底坑坑洼洼的，我們的不一樣�！蔽覜]有想太多，看看表，馬上要遲到了，便不顧一切地往補課班跑。

　　下午，我回到家，仔細觀察我的鞋底，的確凹凸不平，就像媽 媽的洗衣板�；叵肫鹦∨笥颜f的話，便拿起手機查了查百度，原來那些深淺不一的花紋能增加鞋子與地面的摩擦力，起到了防滑的作用，我終于知道了鞋底的秘密。

　　真是生活處處皆學(xué)問呀，我要好好學(xué)習(xí)，探索更多的奧秘。

我的發(fā)現(xiàn)作文15

　　我愛嬌艷迷人的玫瑰，我也愛樸實無華的菊花，但是我更愛那頑強不屈的仙人掌。

　　暑假里，我去奶奶家，那里有一盆仙人掌。仙人掌就像一個橢圓的小球，可愛極了。遠看就像一只只小刺猬，在那片土地上玩耍。近看就像一個又圓又大的皮球，真是太讓人喜愛了。仙人掌一瓣一瓣的，就像圍在一起的小姑娘在跳舞。又像桔子，一瓣又一瓣，看著就好吃。而且，仙人掌為了不讓人傷害它，它還穿了一層層厚厚的保護衣呢！

　　臨走時，我還抱了一盆拿回家，從那以后，我每天放學(xué)回家都會去那里看那盆仙人掌。一看能看幾個小時呢！嘻嘻，誰讓它那么可愛呢！但是，有一天，我和妹妹玩游戲的時候，一不小心，把它的'“小房子”壓壞了，那個仙人掌倒在地上，好像在哭。仿佛在對我說：“小主人，我恨你�！蔽铱吹剿�那難過的樣子，我也后悔極了，于是，又給它做了一個新家。我心想：它能不能長出來呢？

　　過了幾天，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，它不但沒有枯萎，而且還在頑強的生長，真是太神奇了！

　　仙人掌不但生命力頑強，而且它還有很多作用呢�？梢苑垒椛�，還可以入藥，我更喜歡的是它還可以做菜呢，渾身都是寶呢！

　　我愛仙人掌，我要像仙人掌一樣，堅強不屈，更要學(xué)習(xí)它頑強的精神。

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