生活作文匯總(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的生活作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生活作文1
微笑是化解陌生人之間尷尬的武器,是人與人之間支撐友誼的橋梁,是生活中必不可少的社交語言,總之你一旦擁有它,就將會(huì)擁有你想得到的一切成功。
我們的語文老師是個(gè)漂亮的女大學(xué)生。還記得她第一次來我們班代課的那天。當(dāng)她隨著校長(zhǎng)一同走進(jìn)教室的講臺(tái)上,我們?nèi)喽挤序v了。干干凈凈的臉龐,眉眼中寫滿了柔情似水的濃情詩意。特別是她嘴角那一抹笑,把全班同學(xué)的心都融化了。給我們的感覺,她一定會(huì)是個(gè)非常溫柔的`好老師。
果不其然,她憑著她過硬的教學(xué)質(zhì)量和她獨(dú)特的個(gè)人氣質(zhì)獲得了很高的評(píng)價(jià),正式的留在了我們班級(jí)當(dāng)起了語文老師。她給我們的感覺就好像是夏日般的清風(fēng),一掃課堂上往日的懶散。跟我們的關(guān)系也像朋友般親切。從不因我們的調(diào)皮和無知收起她那嘴角的微笑,更加體現(xiàn)了她和藹可親的性格。她從沒給過我們學(xué)習(xí)上的壓力?僧(dāng)我們看到那始終如一的微笑和像你投來鼓勵(lì)的眼光。有誰能視而不見?我們心里都默默的加把勁的學(xué)習(xí)者,生怕辜負(fù)了她對(duì)我們付出的一切希望。終于在一次的摸底考試中,我們班拿到了級(jí)部第一名的好成績(jī)。還高出平均很多分。大家都說是微笑的功勞。是她的笑容給我們帶來了無窮的功力,是鼓舞我們前進(jìn)的動(dòng)力。
如果說微笑的影響有著這般的魔力,那么我們就要做個(gè)傳播微笑的幸福人,用微笑應(yīng)對(duì)生活,你就能感覺的到生活也會(huì)微笑的面對(duì)你。
生活作文2
時(shí)光太快了,我一眨眼就到了初三了,從懵懵懂懂的小孩長(zhǎng)大成了姑娘。成大了,可是我還是不知道自己是真的長(zhǎng)大了么。我的初中生活又快結(jié)束了,我的初中生活也有太多回憶了。
剛剛進(jìn)初一的時(shí)候,我與他們都不認(rèn)識(shí),自然就不會(huì)跟他們說話,無聊整天都在我的`身邊徘徊著,我也想跟他們認(rèn)識(shí),但是總覺得有些怪怪的,就算了。初一下半學(xué)期,我終于有了幾個(gè)可以說的上話的同學(xué),我們每天都在快樂的過著,我們可以在知識(shí)中遨游,可以在娛樂中歡笑。
初二呢,一個(gè)假期過后,卻發(fā)現(xiàn)我在這個(gè)假期間都沒有聯(lián)系過,漸漸的我們生疏了,可是在這份生疏的友誼中還是會(huì)有我們?cè)S多的回憶。因?yàn)槌醵沁~向初三的步伐,所以在學(xué)習(xí)中必須是百分百的努力,我們都在起跑線上開始,我們比賽著誰跑的更快。但是在這比賽中我們也收獲了團(tuán)體的精神,我們不在像初一那樣生疏,我們班的人開始有說有笑的,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上也努力的為班爭(zhēng)光。
初三嘛,其實(shí)也都是在緊張的學(xué)習(xí)中度過,每天還是要像以前一樣,每天跟睡魔比拼,每天與學(xué)習(xí)比拼。老師也給了我們重大的壓力,老師除了說課本上的知識(shí)還有說上高中的事,說分?jǐn)?shù)線是多少,不知道我們能不能上的了,這份壓力快把我們壓的喘不過氣來,但是呢,我們班的友誼還是繼續(xù)快樂下去,有些同學(xué)每天在分享他的趣事,給我們減輕壓力。
我的初中生活真棒,謝謝我的同學(xué)們。
生活作文3
我想,生活即是一種藝術(shù),一種品味吧!因此每個(gè)人對(duì)它的期待不盡相同,對(duì)我而言,我所向往的生活,是一種平實(shí)中的華麗,一種寧靜中的洶涌。
我所向往的生活是與世無爭(zhēng)的──或許不像陶淵明那般隱居山林,但我會(huì)為自己在繁忙的城市中覓一處清靜,滴答的雨聲是我的濺濺流水;收音機(jī)中的巴赫,蕭邦是我的清脆鳥鳴。
我所向往的生活是美麗萬般的──或許不像長(zhǎng)城那般的雄偉遼闊,不像希臘愛琴海那樣的波光璀璨,但我會(huì)為自己在不息的喧囂中尋一絲感動(dòng),讓透過窗簾的曙光喚醒我的沉睡,讓隱沒在高樓叢林中的落日余暉開啟我的幻想,無邊無際,不停不歇。
我所向往的生活不一定得是富足的,也不一定得是大起大落的。我不奢求站在顛峰,因?yàn)樯窖弦材懿蹲搅硪环寺!我的生活?huì)是充滿愿景的──一碗熱騰騰的干拌面亦或是一杯暖手的熱可可都是美好的期待。我也不將自己置于人際問題的`煩憂中,知心的好友,有一位就很滿足。
我想,我所向往的生活就是一種自得其樂吧!雖然未必遺世而獨(dú)立,也未必?zé)o絲竹之亂身,但是我所追求的生活美感,對(duì)我而言俯拾皆是──因?yàn)橛昧四穷w敏感又敏銳的心;因?yàn)橛昧藵M載的感情去領(lǐng)略。
我最向往的生活,是靜;是愛;是無限的欣喜。最最忠實(shí)的滿足,也莫過于此!
生活作文4
之前看到過一則新聞,大致是科學(xué)家們要對(duì)人進(jìn)行研究的一個(gè)實(shí)驗(yàn),如果有人愿意在一個(gè)只提供食物的小空間中待上半年,就可以得到一筆不算少的費(fèi)用。本以為會(huì)有不少人的人愿意參加實(shí)驗(yàn),然而真正報(bào)名的人卻寥寥無幾,新聞評(píng)論中最多的一句話是“會(huì)悶死”。是啊,被困在一個(gè)地方什么也不做,一開始可能覺得清閑,可是時(shí)間長(zhǎng)了都會(huì)覺得難受至極吧?
周末去逛公園,里面有許多遛鳥的老年人,精致的鳥籠里面一只只撲騰的鳥兒,引得不少人駐足觀望。有帶孩子的家長(zhǎng)拉著小朋友的手說:“看,小鳥兒多歡樂呀,它們?cè)谟淇斓母璩!”我看著籠子外面的藍(lán)天,朵朵白云悠閑的在空中飄蕩著,好不自在。樹梢上的鳥兒從這棵飛到那一棵,倒是歌唱的很悅耳。而籠子里的鳥兒看著這一切真的能歡樂的歌唱嗎?它們會(huì)愉快嗎?明明擁有一雙可以展翅飛翔的翅膀,卻被禁錮在一個(gè)小小的鳥籠中,僅為了供人觀賞逗樂;明明是屬于天空、屬于大地、屬于自由自在的,如今卻連揮動(dòng)翅膀都那么困難。我相信它們那一聲聲叫聲是對(duì)藍(lán)天的渴望,對(duì)自由的呼喚。
當(dāng)然,遛鳥是自古就有的一種娛樂活動(dòng),我無法也不能去批判。雖然心里覺得不是滋味,但是我無法指責(zé)這種行為,畢竟我也常常去動(dòng)物園看百獸之王在鞭棍下表演著不屬于它們?cè)撚械膭?dòng)作;也常常去看本該在大海深處暢游的'魚兒們?cè)讵M小的玻璃池中來回游動(dòng)。太多的無奈和悲哀。
所以很慶幸我生而為人,可即便是生而為人,也有很多人是無奈的,在高舉著世界和平旗幟的今天,仍有不少人因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)顛沛流離,無家可歸,甚至失去親人,失去生命。所以我更慶幸我生在一個(gè)和平的國(guó)度,生在一個(gè)讓我擁有健康、自由的家庭之中。我能做的便是珍惜、感恩!
生活作文5
告別了無憂無慮的童年,逝去了天真爛漫小學(xué)時(shí)光,我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門檻,開始了我五彩繽紛的初一生活。我剛進(jìn)入初中的第一天,我心里非常興奮,因?yàn)槲铱吹搅俗约何迥甑膭趧?dòng)成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中,今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。
當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí)時(shí),看到一位位新同學(xué),他們的歡聲笑語,使我想起了那活波可愛的小學(xué)同學(xué)。看到每位新老師,他們?cè)诤诎迳蠈懙拿恳粋(gè)字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這窄小的教室,使我想起那寬闊的小學(xué)課堂,我的初一生活是酸的。
當(dāng)我在座位上悶悶不樂時(shí),同學(xué)們都在一旁問長(zhǎng)問短。當(dāng)我需要幫助事,他們都身伸出援助之手來幫助我,一剎那我感受到了我的初一生活是甜的。
在段考的時(shí)候我沒有考好,看到那人人討厭的符號(hào)叉時(shí),聽到老師批評(píng)的話語,回到家父母就急著問我的分?jǐn)?shù)。我無可奈何,只好硬著頭皮把成績(jī)告訴父母,這時(shí)我感到我的初一生活是辣的。
期考快要來臨,作業(yè);試卷逐漸增多,光是作業(yè)就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了,在學(xué)校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫一整天都沒有閑的時(shí)候,這是我感到我的`初一生活是苦的。
我的初一生活真有趣,參雜著酸。甜苦辣,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個(gè)集體給我?guī)砹藷o比的歡樂,使我的生活更充實(shí)動(dòng)人愉快千言萬語,只有一句話:我愛我的初一生活!
生活作文6
中學(xué)的大門已向我們招手,我邁著輕快的步子走進(jìn)了學(xué)校。
開學(xué)第二天,我們就開始了為期三天的軍訓(xùn)。早上,吃完早餐后i,我們就排著整齊的隊(duì)伍下去第一天的軍訓(xùn)了!一共有九個(gè)教官,教八個(gè)班。我們正在一旁熱火朝天的聊天。突然,迎面走來一位精神飽滿的教官,過了一會(huì)兒,就開始訓(xùn)練了!笆紫茸晕医榻B,我姓袁,你們叫我袁教官就OK了!闭f罷,就把我們帶到軍訓(xùn)場(chǎng)地,開始練立正、稍息、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn),向右看齊的.動(dòng)作與姿勢(shì)。
許久,他讓我們立正站5分鐘,很多同學(xué)動(dòng)了一下,就被他拉了出去。做了30個(gè)臥撐。從那一刻起,大家立正時(shí)都不敢動(dòng)一下了。時(shí)光如飛箭,一下就訓(xùn)練1個(gè)多小時(shí)了,我們問教官可不可以喝水,結(jié)果又被他拉出去幾個(gè)人。他斬釘截鐵地說:“有事必須打報(bào)告,入隊(duì)也要,不打報(bào)告的有"獎(jiǎng)勵(lì)"”說完后,他就讓我們排著隊(duì)去喝水了。
這次他教我們站軍姿,教我們會(huì)操動(dòng)作。軍姿:頭要正、頸要直、兩眼平視前方、下巴微收、收腹、抬頭挺胸、兩腳張開成60度……我們表現(xiàn)得不好,他罰我們站了好久的軍姿。累死我們了,訓(xùn)練很苦,簡(jiǎn)直度日如年。終于到了我們解放的時(shí)候,同學(xué)們像一群脫韁的野馬,極速奔回寢室,回到后,全都打著赤膊,爭(zhēng)先恐后的洗澡。晚上睡覺時(shí),我一想到還有2天軍訓(xùn),心里就覺得好“累”!
初中的生活的確艱苦,但只要你堅(jiān)持下去,必定會(huì)勝利。軍訓(xùn),不僅連我們的體能,也可以很好的磨練我們的意志力。
生活作文7
明年我就將踏入初中的殿堂,開始一個(gè)新的生活,向著夢(mèng)想努力。初中生活像是一座橋,吧我們從小學(xué)時(shí)的天真爛漫、輕松帶到懂事、緊張的生活中。
初中生活是火紅的。開學(xué)了,我背著書包走在通往學(xué)習(xí)大門的小路上,兩旁是葉子已經(jīng)是火紅的楓樹,手掌似的楓葉從樹上飄落到地上,地上已經(jīng)是一片火紅,筆直的通往學(xué)校大門。我的腳邊放慢了,一邊踩在微軟的楓葉上,靜靜的它們正為我加油打氣呢!聆聽楓樹的歌唱。下課時(shí),男同學(xué)們一起打籃球,女同學(xué)就在花壇邊給他們加油打氣。充滿了熱情。
初中生活是雪白的。眼看著,初一上冊(cè)的學(xué)習(xí)已經(jīng)完成了,我拿著成績(jī)單走在學(xué)校門前的小路上,我的腳步變得輕盈,心情也變得輕松。兩旁的楓樹已經(jīng)開出了雪花,它們正在為我歡呼,我走到了小路的盡頭,媽媽站在那里迎接我。
初中生活史淡綠色的。很快,我的寒假生活已經(jīng)過去了,我又重新背著書包走在學(xué)校門前的小路上,楓樹也已經(jīng)長(zhǎng)出了新芽,淡綠色的小楓葉隨著春風(fēng)飄揚(yáng)。進(jìn)入校園,周圍的花壇中開出了小花,我和我的朋友在花壇邊玩耍。
初中生活里深綠色的。春天過去了,炎熱夏天到來了。楓樹也已經(jīng)長(zhǎng)得綠葉蔥蔥。下課時(shí),我們都喜歡坐在楓樹下的草地上,背靠在樹桿上,看著自己喜歡的書或者聽自己喜歡的音樂。樹上的知了歡快的叫著。二個(gè)月后,初一生活結(jié)束了,開始了第一個(gè)暑假。
初二的`生活也是如此,到了初三,就又找回了小升初時(shí)的緊張,走到楓樹下,它仿佛在對(duì)我說:“我看到你了、”終于考試結(jié)束了。我拿著錄取通知書走到楓樹下,激動(dòng)的對(duì)它說:“我做到了,我成功了!睏鳂涞臈魅~擺動(dòng)的更加厲害了,似乎正在給我歡呼雀躍。
我向往的初中生活史色彩斑斕的、多姿多彩的……
生活作文8
微笑面對(duì)生活,空氣清澈如泉。你若有山海。你便身輕如燕。
時(shí)光靜好,與君語,細(xì)水流年,與軍同,繁華落盡,與軍佬。
生活就是美好的。生活就是伴我們成長(zhǎng)的。生活就是用微笑來面對(duì)的。生活就是用微笑來掩蓋好多的不悅。微笑能使人年輕,微笑能使人逾越。微笑讓人歡聲笑語,微笑讓人生活樂觀。微笑是微博的。但 微笑對(duì)人的潛力是無限的。微笑能讓你高歌。微笑能讓你輸在對(duì)手之下。微笑是生活的套語。微笑是好的。微笑能在你哭泣的時(shí)候開心。微笑能在你歡樂的時(shí)候高興。你用你的微笑面對(duì)你的未來。我用我的微笑蒲佐你的未來。我愿用我的蒲佐給你帶來成功。這就是微笑。微笑伴隨我們。伴隨大家。伴隨所有人都來為這活躍的.開心的事物悄然而行。微笑有魔力。微笑有抗拒 。微笑使人輕松。微笑讓然放松。微笑是語言的訴說。是生命的凱歌。
微笑是平常生活里最常見的。微笑是見面的招呼。微笑是賦予人們歡樂的海洋。微笑無限大。微笑無限美。是微笑讓我們歡聲笑語。是微笑帶來快樂。生活中的苦惱。我們可以想想微笑?梢杂梦⑿鈶n。微笑能帶來的是放松自己。放松精神。微笑讓我們?cè)谏钪姓覍た鞓,微笑讓我們(cè)谏钪姓覍ふ嬷B。是微笑讓我們聯(lián)系在一起,是微笑讓我們把生活中的不悅給擊敗。
微笑面對(duì)生活,讓生活更加精彩。充滿生機(jī),充滿活力。
生活作文9
今年,我過了一個(gè)不一樣的寒假,那就是要一直宅在家里,當(dāng)一名“宅女”。而這個(gè)寒假也是最有意義的一個(gè)寒假,我們與最親愛的人在一起度過難關(guān)。
對(duì)于我來說,最好的事情就是爸爸在家里的時(shí)間長(zhǎng)了。往年的這個(gè)時(shí)候他已經(jīng)走了。而他也遇到了不少的麻煩事,村里的干部每天都要來給他量體溫,還要登記。爸爸也總是不厭其煩的配合,他說這可以證明他沒有感染上病毒。我還教會(huì)了爸爸下五子棋,爸爸一開始就直接被我秒殺,我都不用動(dòng)計(jì)謀他就輸了。時(shí)而看他眉頭緊鎖,時(shí)而舉棋不定,時(shí)而抓抓自己的頭發(fā),不知道自己該往哪里落棋。而我總是以迅雷不及掩耳之勢(shì)就贏了。爸爸還一臉茫然,說:你怎么贏了呢?然后經(jīng)過我的解釋之后,他就恍然大悟。后來,隨著我們大戰(zhàn)的回合多了,爸爸就漸漸的占了上風(fēng),我要贏過爸爸還需要經(jīng)過深思熟慮才能夠。每當(dāng)爸爸贏了的時(shí)候,他就高興的手舞足蹈。這個(gè)時(shí)候,看著爸爸的.樣子我也很開心,高興,F(xiàn)在我們每天都要下棋,可以說,我們現(xiàn)在是旗鼓相當(dāng)。這樣看來,我的宅生活也很不錯(cuò)的。
天氣好的時(shí)候,我會(huì)和媽媽一起去田地里拔草,既可以享受陽光,又可以體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂?粗乩锬蔷G油油的一片,頓時(shí)感覺充滿了力量,心情也變得舒暢起來我想,這大概就是自然的力量。雖然回來手上沾滿了泥土,鞋子也臟了,媽媽說晚上有好吃的,我立馬就興奮起來。我還帶姐姐看起了動(dòng)畫片,動(dòng)手做自己喜歡的卡通人物,了解四大名著的內(nèi)容……
我知道,外面正在發(fā)生著一場(chǎng)令人害怕的沒有硝煙的戰(zhàn)役。而白衣天使們正在拼盡全力拯救那些感染者。而我能做的就是與家人在一起,不外出,不與陌生人交流。等到春暖花開之時(shí),我可以背上書包高高興興的走進(jìn)學(xué)校。
生活作文10
人的一生有太多的不如意,有開心的、有難過的、有消沉的、也有······不管如何,我們還是要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活,用微笑來面對(duì)生活,那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活也會(huì)用微笑面對(duì)你,就會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的`人生。
在人生道路上有太多坎坷,一旦失敗,就會(huì)消沉下去,如果你用微笑來面對(duì),那么得到的將會(huì)無窮大。霍金,想必大家都知道吧,霍金的病的使他一生基本上都是在輪椅上度過,但他沒有退宿,沒有害怕,而是努力與病魔抗?fàn),用微笑來面?duì)這個(gè)世界,最終寫下一本著作,名叫《時(shí)間簡(jiǎn)史》。這就是霍金,即使病魔纏身,也不忘研究,最終寫下著作,為人類又留下一筆寶貴的財(cái)富。還有貝多芬,雙耳失聰,但卻也就不忘音樂的創(chuàng)作,積極面對(duì)生活,用微笑來趕走所以困難,終于創(chuàng)下名曲《第五交響曲》,在音樂領(lǐng)域創(chuàng)下了奇跡。
是啊,即使我們?cè)诿鎸?duì)生活遇到的各種挫折,難堪,我們不需要?dú)怵H,不需要消沉,要拿出自己的勇氣,重新面對(duì)生活,用微笑來面對(duì)生活。那么,你將會(huì)有不一樣的發(fā)現(xiàn),許多的人,在逆境中,不甘就此淪落下去,他們積極努力,用微笑面對(duì)一個(gè)又一個(gè)的挫折,保持著樂觀的心態(tài)來迎接下一個(gè)以挑戰(zhàn),那么奇跡就會(huì)在你身上發(fā)生。
微笑是陽光,溫暖人心,照亮前進(jìn)的路,讓你在挫折中看到希望,讓你堅(jiān)強(qiáng)地走下去,不在抱怨這世界的不公,而是讓你更好的感受生活。用微笑面對(duì)生活,才會(huì)活出人生的真諦!
生活作文11
初中的生活讓我留戀,讓我回想起來還是覺得那么的有意思,那么的讓人有種情景再現(xiàn)的感覺,初中的生活是豐富多彩的。
初中的這個(gè)時(shí)候是叛逆心最強(qiáng)的時(shí)候,要想好好的學(xué)習(xí),好好的.把握好自己的人生道路,就要不斷的糾正自己的錯(cuò)誤,細(xì)心的聽老師和家長(zhǎng)們告訴我的一些前人們的經(jīng)驗(yàn)。
初中生活是交往的時(shí)候,是交流的時(shí)候,能讓我感受到的是慢慢的和社會(huì)接近,和社會(huì)部斷的靠近。適應(yīng)社會(huì),能容納自己在社會(huì)中發(fā)展,和展現(xiàn)自己的才華的墊腳石。初中生活我是在校園里度過的多一點(diǎn)。由于我的家離學(xué)校比較遠(yuǎn),所以就這樣的我只能住校。對(duì)于一個(gè)初中生來說,這么早的離開父母的關(guān)懷獨(dú)自生活在校園中,是一種很孤單的事情。幸虧有我的那些同窗們,陪伴在我的身邊,不斷的給我打氣。不斷的鼓舞我。初中這個(gè)時(shí)候能做的最重要的事情就應(yīng)該是學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)放在第一,其次是處理好和同學(xué)們的關(guān)系,和同學(xué)們相處的融洽些。我的初中生活布滿了互相幫助的伙伴,布滿了互相理解和支持的那些不斷的進(jìn)步看待問題的眼光。讓我對(duì)未來充滿了好奇,充滿了信心。我希望自己能更多的學(xué)習(xí)好自己的功課,能努力的把自己的學(xué)習(xí)步入一個(gè)更高的階段。初中生活我覺得很充實(shí),我覺得很豐富。
我的初中生活在充實(shí)中度過,在那些同學(xué)們相處的最融洽的環(huán)境下走了過來,初中生活讓我留戀,讓我懷念。
生活作文12
人生如夢(mèng),歲月如歌。就這樣,三年的時(shí)光已即將過去。驀然回首逝去的日子,校園里所留下的歡聲笑語,就宛如夢(mèng)境一般,而我卻在徘徊......
朦朧中,有了失落,有了傷感,面對(duì)著分別,再次陷入了迷惘。三年了,在學(xué)校生活了三年了,多么耀眼的數(shù)字!和我斗嘴的他,努力的她。你們知道時(shí)間一到我們就要分開了嗎?是的,你們知道,而且你們也在試著挽留,只是我們永遠(yuǎn)也逃不掉這個(gè)決定。
三年的初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝,在這里邊,參雜著多少酸甜苦辣,而我們卻一起面對(duì),一起分享,有微笑有淚水,那時(shí)我才意識(shí)到我們之間已經(jīng)建立了深厚的友誼。當(dāng)我看到你們一張張燦爛略顯孩子氣的笑臉時(shí),心中又有了不舍。因?yàn)闊o論怎樣我們?cè)黄鹱哌^,一起奮斗過,一起歡笑過。在成功與失敗的起落中,我們彼此安慰彼此挽扶。
雖然這些經(jīng)歷談不上轟轟烈烈,但它將隨著時(shí)間永遠(yuǎn)定格:在我們的記憶中。
初中的生活,有了老師們的嚴(yán)格,增添了滋味;有了考試的風(fēng)波,增添了色彩;有了嘻哈的時(shí)光,增添了不舍,一切的`一切,卻盡在不言之中。
初中的生活如一副美麗的圖畫五彩繽紛。藍(lán)色時(shí),那是天空的顏色,我們總是積極向上的,有著無限的遐想與期待;綠色時(shí),那是生命的顏色,我們就像春天破土而出的小草,嬌嫩,弱小,但卻有著無限的活力;藍(lán)色時(shí),成熟的顏色,就像紫羅蘭一樣,生生不息,永不言棄,我們開始追逐學(xué)會(huì)獨(dú)立,走向堅(jiān)強(qiáng)。
初中的生活,我卻依賴著它,舍不得它,但點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻見證了我的成長(zhǎng)歷程!
生活作文13
和諧生活曾經(jīng),我們擁有一個(gè)鳥語花香的世界;曾經(jīng),我們擁有一個(gè)樹木蔥蘢的城市;曾經(jīng),我們擁有一個(gè)干凈美麗的家園……可如今,這一切幾乎都化為烏有;▋翰辉賸善G;草兒不再翠綠;河水、溪流不再清澈……是誰讓地球媽媽哭泣?是我們——人類。在大街上、草坪上、花園里……品種繁多、五顏六色的垃圾,隨處可見?蓭缀趺恳粋(gè)人都只會(huì)扔,不會(huì)撿,這使路邊的垃圾箱成了一個(gè)擺設(shè)。許多人還隨意踐踏草坪,用他們硬硬的鞋底壓在弱小的花花草草的身上,讓這些小植物接受了痛苦的煎熬。亂砍伐樹木,不文明用語,不文明習(xí)慣……這一切一切都是我們?nèi)祟愒诘厍驄寢尩哪樕蟿澫碌臒o數(shù)道傷疤;▋涸谕矗徊輧涸谕;流水在痛;地球在痛。
面對(duì)這一道道的疤痕,人類應(yīng)該怎么做?有人說:“垃圾箱并不是一個(gè)擺設(shè),我們也更不能把它當(dāng)成一個(gè)擺設(shè),我們要很好的把它利用起來,可以這么說:垃圾箱就是垃圾的`家。我們必須要讓垃圾回家!币灿腥苏f:“植物是有生命的,你隨意踐踏它,砍伐它,它會(huì)哭的;會(huì)痛的;會(huì)死的。所以我們千萬不能傷害植物!斑有人說:“現(xiàn)在有一些人滿口臟話,影響了社會(huì)風(fēng)氣,讓整個(gè)城市的形象,都降低了。因此,講文明,懂禮貌,是一個(gè)人的最基本的品德!薄艺J(rèn)為,他們說的都對(duì),只有大家共同攜起手來,講文明,保護(hù)環(huán)境,才能建造綠色家園,創(chuàng)造和諧生活。我敢肯定,在明天,在未來,地球媽媽一定會(huì)露出最甜美的微笑的!
生活作文14
初中生活是難忘的時(shí)候,初中生活是讓我留戀的時(shí)候,初中這個(gè)時(shí)刻學(xué)習(xí)不緊,所以能更多的體會(huì)和品味這段時(shí)光。
初中時(shí)懷揣夢(mèng)想不斷的進(jìn)步,初中生活讓人覺得充實(shí)中透出了歡樂,充實(shí)中透出了依然決然的不同,是一個(gè)階段,是一個(gè)讓自己鍛煉的一個(gè)階段。
我的初中生活是這樣過的,本來就不怎么愿意學(xué)習(xí)的我在初中的學(xué)習(xí)中更是不對(duì)學(xué)習(xí)感興趣。初中生活雖然漫長(zhǎng),但是還是在慢與快之間變化。我喜歡體育,我喜歡運(yùn)動(dòng)。但是初中的生活還是應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主,就這樣的,我被同學(xué)們給落下了,我本以為我不會(huì)有希望了。但生活就是這樣的。越是不愿意做的事情就越是又人要幫助你。調(diào)來了班主任王老師。在王老師的細(xì)心說服下,細(xì)心的教育下我有了轉(zhuǎn)變。本來沒什么興趣,覺得學(xué)習(xí)就是這樣的枯燥的時(shí)候居然有了新的看法,有了新的學(xué)習(xí)熱情。初中生活在改變,我從一個(gè)愛玩耍孩子慢慢的轉(zhuǎn)變成了學(xué)習(xí)的尖子生。初中生活就是在學(xué)習(xí)中這樣的慢慢的逐步的轉(zhuǎn)變了過來,學(xué)習(xí)占據(jù)了我主要的`時(shí)間,初中生活讓我感受到了挑戰(zhàn),讓我看到了依然決然的拼搏能注定會(huì)把自己帶到一個(gè)領(lǐng)域,帶到一個(gè)生活中學(xué)習(xí)中的一個(gè)高的臺(tái)階上,這樣是我想要的,也是初中生活的鍛煉。
我的初中生活,在學(xué)習(xí)的忙碌中度過,我的初中生活鍛煉了我,讓我體會(huì)到了只有拼搏才能不斷進(jìn)取。
生活作文15
一葉花瓣的靈魂就是它的香氣,一個(gè)名字的靈魂就是它所牽引的記憶,紅顏昭君青黛香溪,穿越兩千余年的風(fēng)雨煙霧,碎珠濺玉的琵琶聲仍在飛揚(yáng)......
放縱
我們是班級(jí)里最瘋狂的學(xué)生,我們總是做了他們不敢做的`事情,我們經(jīng)常惹老師不高興,老師批評(píng)了我們下來后也還是嘻嘻哈哈的,放縱的我們?cè)诓賵?chǎng)上瘋瘋癲癲,用其他人的話來說我們就是一群瘋子,我們經(jīng)常在操場(chǎng)圍個(gè)大圓圈打坐,有時(shí)腳對(duì)腳暢躺在操場(chǎng),我們可以在操場(chǎng)上大聲呼喊我們的承諾,時(shí)光不老我們不散,初中生活的支柱就是那幾個(gè)放縱的名字:紅,輝,花,嬌,菲。
輕狂
所謂年少輕狂,在我們看來也不過如此,我們輕狂了么?是的,在他人面前我們是輕狂的,但是我們只是玩心很大,哪談得上輕狂二字,但似乎我們做的種種事都帶有那么點(diǎn)輕狂的感覺,上課總是遲到,下課總是狂奔,在大庭廣眾之下也總是臟話連篇,你推我嚷,用物理老師的話來說我們就是瘋狗。
不羈
世上所說的不羈也就是我們這種,我行我素,不被人所管教的風(fēng)格了吧,在班上,我們跟好多女生性格不合,在她們眼里我們都是壞孩子,認(rèn)為我們?cè)诨,可我們沒有,只是野了點(diǎn),我們就像脫離韁繩的野馬不被人所管教。
這瘋狂的初中生活,有那么五個(gè)人伴我左右,她們的名字注入我的靈魂,永不忘她們,不忘瘋狂的初中生活。
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