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你是我的一本書(shū)作文

時(shí)間:2023-10-20 00:05:50 好文 我要投稿

(必備)你是我的一本書(shū)作文15篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的你是我的一本書(shū)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(必備)你是我的一本書(shū)作文15篇

你是我的一本書(shū)作文1

  我是個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的孩子,然而我的第一本書(shū)卻不是一本真正意義上的書(shū),而是我那平凡而又偉大的母親。

  當(dāng)我還是個(gè)初生的嬰兒,整日整夜沒(méi)完沒(méi)了的哭。是誰(shuí)讓你從一個(gè)天真少女變成一個(gè)飽經(jīng)生活風(fēng)霜的婦人?是誰(shuí)讓你的青春活力不再,而是個(gè)滿臉疲憊的憔悴樣?是我,母親。盡管我不停地哭,但你始終不厭其煩的哄著我,雖然我還是個(gè)不會(huì)說(shuō)話的嬰兒,但是血濃于水,盡管我小卻也是個(gè)有情有義的家伙,你的一切一切我都看在眼里,暖在心里。于是漸漸地我成長(zhǎng)為一個(gè)幼兒,嘴里稚嫩的叫著“媽媽”“媽媽”,你先是一愣,然而卻欣慰的笑了,笑得那么甜,那么美。母親,你是否知道,是你讓我學(xué)會(huì)了有耐心,做人起碼要對(duì)自己身邊的人好。于是我的書(shū)里開(kāi)始增添了兩個(gè)詞語(yǔ):耐心與感恩。

  當(dāng)我四五歲時(shí),我打開(kāi)你的抽屜,學(xué)你涂指甲油,擦口紅,把自己弄得亂七八糟。然而溫柔的你卻沒(méi)有打罵我,而是把縮在衣柜的我輕輕地抱出來(lái),撫摸著我的頭,同時(shí)也驅(qū)散了我的害怕,長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣,眼里充滿著對(duì)我的溺愛(ài)和無(wú)奈。你細(xì)心的把我的臉蛋和小手洗干凈,那天你跟我講述了許多關(guān)于美的真理,還是小孩子的我似懂非懂,但從你身上卻又學(xué)會(huì)了當(dāng)別人犯錯(cuò)誤時(shí),不是一味的打罵,而是心平氣和的跟他講解,我的書(shū)又多了一些詞語(yǔ):心平氣和,寬容。

  然而我漸漸長(zhǎng)大了,我與你的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。直到有一天,我們開(kāi)始有爭(zhēng)吵,又冷戰(zhàn),開(kāi)始互相不理解。然而不變的是你對(duì)我的.教育,每次我做錯(cuò)事情,你都可以不厭其煩的教育我,你的每一次教育都深深烙印在我的心里頭。你對(duì)我好,我是知道的,你對(duì)我的愛(ài),我更是清清楚楚。

  母親,你是我的一本書(shū),是你讓我懂得了耐心,感恩,心平氣和,寬容,是你讓我成長(zhǎng)為一個(gè)品德優(yōu)秀的好學(xué)生,好孩子,好公民。母親,你這本書(shū)我將會(huì)永久珍藏,并時(shí)刻認(rèn)真閱讀著。

你是我的一本書(shū)作文2

  在無(wú)數(shù)個(gè)秋夜中,我總是喜歡一個(gè)人靜靜地徘徊街頭。

  深秋時(shí)節(jié),枝頭的葉子經(jīng)過(guò)秋風(fēng)的洗禮,在地上鋪起金色地毯,踩上去,軟軟的,但我卻不知道,他們已經(jīng)死亡了,沒(méi)有任何的朝氣,一層又一層,秋風(fēng)卷起金色的浪花,又一次次重重地摔在地上,這是殘忍的命運(yùn)。想想看,現(xiàn)在的人生何嘗又不是這樣的呢!花開(kāi)花落,總是如此的凄涼。

  拾起一片落葉,細(xì)細(xì)觀察她的紋理,那是歲月留下的記號(hào),細(xì)密地記載在一片如此狹小的葉子中,可嘆她的'命運(yùn)了,細(xì)細(xì)的紋理像人的掌紋一般,上面也能尋找到那生命之線。每一片葉子像一個(gè)人,一個(gè)性格迥異的人,她也會(huì)悲傷,她也會(huì)快樂(lè),只不過(guò)我們看不見(jiàn)吧!誰(shuí)又能體會(huì)她的悲傷?她的快樂(lè)呢?也只是行路匆匆過(guò)。

  指間輕輕劃過(guò)歲月斑駁的墻面,看得出歲月遺留下的滄桑。墻根也有許多的葉子,在這形成一個(gè)金色的海洋,不斷卷起金色的浪花,我愿作一只小舟,從這死氣沉沉的海中出來(lái),這沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī),讓人喘不上氣,更別說(shuō)什么希望。

  無(wú)情的秋風(fēng)依舊肆虐著,不管不顧,“呼—”便從遠(yuǎn)處帶走一陣波瀾 ,我無(wú)法改變她們的命運(yùn),我只得把她們拾起來(lái),放到土里,蓋一層薄薄的土已紀(jì)念這渺小的生命,我不是林黛玉,我更不可能把她們都裝到那絹袋里,在放入土中,花和葉本不一樣,只不過(guò)一個(gè)早已占盡風(fēng)騷,一個(gè)只是默默被忽略。

  又或許是有太多的陌生人像我一樣,也只是云中一游罷了。

  當(dāng)我轉(zhuǎn)身離去時(shí),確乎遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一片葉子掙脫了秋風(fēng)的懷抱,然后靜靜地飄落在樹(shù)旁,一片又一片的葉子開(kāi)始努力掙脫這壓迫者的統(tǒng)治,但并不是所有的葉子都能成功,看到這,我似乎明白了什么,我邁著堅(jiān)定的腳步離去了。

  我是這樣離去了,但我看到了一本十分珍貴的書(shū),沒(méi)有奢華,卻盡顯高貴;沒(méi)有斑駁,卻依舊滄桑。

你是我的一本書(shū)作文3

  爸爸,是我心目中的第一個(gè)英雄,也是我成長(zhǎng)道路上一本學(xué)不完的教科書(shū)。

  老爸,您是一本引導(dǎo)我不斷成長(zhǎng)之書(shū)。上幼兒園時(shí),我常哭喪著臉回家說(shuō)老師讓我吃好多飯,吃得太多,撐得難受。每當(dāng)爸爸問(wèn)起我吃了什么,我又說(shuō)不上來(lái),因?yàn)槲也徽J(rèn)識(shí)那些食材。爸爸說(shuō):“你吃不了可以跟老師說(shuō)少吃點(diǎn)呀!下次遇到不認(rèn)識(shí)的菜就問(wèn)問(wèn)老師,這樣也算積累了一點(diǎn)知識(shí)對(duì)不對(duì)?”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,卻又發(fā)愁該怎么開(kāi)口。第二天吃飯時(shí),“老師,我想少吃點(diǎn),可以嗎?”說(shuō)完,我躲在爸爸身后,怯生生地說(shuō)。“吃不了可以少吃,以后要是有什么事就直接告訴老師們行了!”聽(tīng)到老師溫柔的言語(yǔ),我從爸爸身后探出頭來(lái),與爸爸相視一笑,感覺(jué)心里舒暢多了,仿佛解決了天大的問(wèn)題。這一次爸爸教會(huì)了我怎樣與別人交流。從此,我逐漸改變了內(nèi)向靦腆的性格。

  老爸,您是一本信心與力量之書(shū)。剛上初中時(shí),我沒(méi)有適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活,考試成績(jī)并不理想。每當(dāng)我拿著試卷悶著頭回家時(shí),爸爸便耐心的.告訴我:“不要那么在乎自己的成績(jī)和名次,關(guān)鍵在于你學(xué)到了什么,是否充實(shí)了自己。一個(gè)人只要滿懷信心,認(rèn)準(zhǔn)自己的目標(biāo),堅(jiān)持不懈,就一定能夠成功!本瓦@樣,我?guī)е职值慕虒?dǎo),放下了思想上的包袱,用心去學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)當(dāng)成了一件快樂(lè)有趣的事情。真的,慢慢地,我越來(lái)越喜歡上了學(xué)習(xí)。每當(dāng)自己冥思苦想后解決了一道難題時(shí),心里就溢滿了自豪感。

  讀老爸這本書(shū),真好用!幼稚年少時(shí),讀他,讀得我懂得了為人處事之道;困難挫折時(shí),讀他,讀得我信心倍增,渾身充滿了力量;無(wú)助失落時(shí),讀他,讀得我內(nèi)心充盈,不再為孤寂困擾……

  老爸,您就是一本書(shū),每翻開(kāi)一頁(yè),都會(huì)獲得不同的驚喜。隨著我的成長(zhǎng),這本教科書(shū)也在不斷的加厚。愿這本書(shū)伴我終生!

  爸爸,謝謝您這本好書(shū)!

你是我的一本書(shū)作文4

  在我們?nèi)松猛局校憧梢噪S時(shí)隨隨便便看見(jiàn)我一個(gè)人,你亦可以隨時(shí)隨地的翻開(kāi)我的那本書(shū),在我的書(shū)桌前,在我的書(shū)桌旁,我一直默默的看著

  你是我的一個(gè)朋友。每次看見(jiàn)你,我都會(huì)有一種自豪感,我會(huì)把你當(dāng)做我的朋友,因?yàn)槲視?huì)把我的生活裝進(jìn)自己的口袋。你是我一個(gè)知心的朋友,是我一生最好的朋友。每到我傷心難過(guò)的時(shí)候,也是你,一次一次的陪我說(shuō)笑,一次一次,一直在我的心里默默的說(shuō):“我的朋友!蹦闶俏疑钭羁鞓(lè)。

  那時(shí)候我還很小,只知道哭,可是每到了那次,你便會(huì)笑著對(duì)我說(shuō):“我可愛(ài),你是我的'好朋友,你永遠(yuǎn)都是我的好朋友!泵看萎(dāng)我看著你時(shí),你便會(huì)笑著對(duì)我說(shuō):“你可真的是一個(gè)很有用的人,你的心靈是多么美好!蔽揖蜁(huì)不停的跟你說(shuō)笑,你也會(huì)笑著對(duì)我說(shuō):“你真的永遠(yuǎn)是我的好朋友。”我也總是不停的笑。

  你是我一生最好的朋友,你是我一生的朋友,你是我一生的朋友。你是我生活的老師,你是我生活最美好的伙伴。我會(huì)珍惜你的陪伴,我會(huì)把你的所有時(shí)間都用來(lái)看你,讓你的每個(gè)時(shí)間都變的更快。

  我們每個(gè)人都曾經(jīng)在一起玩過(guò),我們也經(jīng)歷過(guò)很多。但是我們的友誼是不會(huì)因?yàn)槿魏稳说某晒ΧC慨?dāng)想起你時(shí),我的心就會(huì)一陣陣的痛,因?yàn)槟闶俏乙簧凶詈玫呐笥选?/p>

  你是那個(gè)在幼兒園的朋友,一直是我心中最美麗的朋友。記得小時(shí)候,那時(shí)候我是一個(gè)很頑皮的女孩,總是和你在一起玩耍。你總愛(ài)用你的大手輕輕的捏起我的鼻子,在我的臉上擦來(lái)擦去。在家時(shí),我是一個(gè)比較調(diào)皮的女孩子,經(jīng)常把家人的衣服弄的到處是,你總是在一邊哄,還一直讓著我,你還總是那么的關(guān)心我的身體,那么的寬大,我總是覺(jué)得你是世界上最美好的朋友。

  你是我的一個(gè)朋友,我們一生最珍貴的朋友。在一起的時(shí)光很多很多,但是我卻不知道你是否還記得我。我知道,我一生中最珍貴的一段時(shí)光。在那段時(shí)光中你總是那么的善良,在那段時(shí)光中,我永遠(yuǎn)的成長(zhǎng)著,我會(huì)記得。

  你是我心中最美麗的朋友,我的朋友。

你是我的一本書(shū)作文5

  縱橫在中華上下五千年的漫漫長(zhǎng)河中,賞遍了唐詩(shī)宋詞元曲的百般風(fēng)味,體味了文人墨客的清新脫俗,狂放不羈。走在歷史的悠悠年輪里,我不禁對(duì)你百次回眸,在你面前駐足不前,草木的漢文名字,美得神奇。

  漫步在江南煙雨朦朧之中,你是我的一本書(shū),讓我懂得了“無(wú)家更安住”的平淡心態(tài)。

  你是歷史歲月長(zhǎng)河中難以抹去的存在,你遠(yuǎn)大的政治抱負(fù),風(fēng)流倜儻的詩(shī)詞歌賦無(wú)一不讓我為之敬仰本是英雄少年,一心為國(guó),卻被無(wú)數(shù)小人中傷下獄,陰冷黑暗的`牢籠絲毫不能將你束縛,你以死上諫,卻又遭貶謫,歷典八州,身行萬(wàn)里半天下,走過(guò)無(wú)數(shù)窮山惡水,卻都如處天堂,在黃州那般艱苦的日子下,你道出了“長(zhǎng)江繞郭知魚(yú)美,好竹連山覺(jué)筍香”的閑情逸致,他人都笑你不知變通,落魄至此,無(wú)家可歸,你卻說(shuō)“我本無(wú)家更安住,故鄉(xiāng)無(wú)此好湖山”,如此平淡的心態(tài),教在生活中屢遭挫折的我自愧不如,因多次貶謫,常年流浪,你早遺忘了故鄉(xiāng),將他鄉(xiāng)比故鄉(xiāng),何嘗不是一種安然自得。

  駐足在草屋平地的院外,你是我的一本書(shū),讓我領(lǐng)悟到“自笑平生為口忙”的笑看人生。

  朋友的背叛,同道的反目,讓你見(jiàn)識(shí)了人間萬(wàn)千丑態(tài)后卻說(shuō)出“眼前見(jiàn)天下一個(gè)不是好人”的耿直內(nèi)心。你屈居在不御風(fēng)寒的草屋中,清湯寡水,饑寒自知;臒o(wú)人煙的山頂上,你負(fù)手而立,滿目滄桑。單薄的布衣在黃風(fēng)中飄揚(yáng),山下是你心中牽掛的平民百姓。你孤身一人在這山中生活,院落旁種下的瘦小的黃菜只能堪堪入腹,解一時(shí)饑餓!安涣畲缤梁嚭粗狻边@樣的日子與在繁華的京城一腔熱血付諸東流的無(wú)奈更值得你向往。在繁華的大千世界里享受著平安喜樂(lè),衣食無(wú)憂,不用為了下餐的著落而發(fā)愁,這樣的生活與你相比之下,我便顯得有些貪圖安逸。“去年?yáng)|坡拾瓦碩,自種黃粲王百尺,今年刈草蓋雪堂,日炙風(fēng)吹面如墨”在如此辛酸的處境之下你依舊鎮(zhèn)靜面對(duì),笑看花開(kāi)花落,人世炎涼。這樣的從容不迫無(wú)不讓我欣賞。

  蘇軾—,你是我的一本書(shū),帶我走過(guò)你的坎坷生平,體會(huì)到你在困難面前絲毫不畏懼反倒悠然自得的心態(tài),是你教會(huì)我不再因小事浮躁,不再因困難慌張。

你是我的一本書(shū)作文6

  清風(fēng)拂過(guò),你只身一人站在客廳,切著清香的茶,悠悠茶香,在鼻尖縈繞,令人難以忘卻。

  每次回到老家的牌樓,鱗次櫛比,標(biāo)致極了。每走入家中,聞起那一陣陣清悠茶香,心都醉了。

  爺爺對(duì)沏茶工藝十分講究,茶要泡上兩遍才能喝,天天一大早。只看見(jiàn)爺爺靜靜坐在院子里的搖椅上,用著古銅色的茶壺,相映著爺爺古銅色的膚色。

  輕輕地灑下茶葉,雜在茶壺古韻古色的花紋中,緩緩倒下開(kāi)水。然后再水倒掉,第一遍的茶是不能喝的,第二遍后黃而透沏的茶水旋著水波,茶葉像碧綠的翡翠一樣在水面上拂動(dòng),靈動(dòng)可愛(ài)。

  在喧器的城市待久了,奶茶、果汁、各種各樣的飲料喝多了,卻不曾記得爺爺精心浸泡的茶了,是記憶的褪色,時(shí)光像一把無(wú)情的刻刀,把曾在我腦海里長(zhǎng)存的茶香,一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)抹去了。

  暑假,帶著回家決心,坐上車,要回老家看一看!

  一路上風(fēng)塵樸樸,泥沙滾滾,一座座土黃色的小土包,這一路艱辛的環(huán)境,好像爺爺充滿苦難的一生。盡管他已步入晚年,滿頭銀絲仍頑強(qiáng),樸素動(dòng)生活著,在那個(gè)人煙稀少的小山村。

  回到家后,步步踏入飽經(jīng)風(fēng)霜的老屋里,霎時(shí),一陣熟悉的茶香隨風(fēng)飄來(lái),沁人心脾,走入廚房,爺爺弓著腰,左手放在背后,右手慢慢地沏著茶,澄黃的茶水,漩起著清波。爺爺回首,烏黑的眼珠透著異樣的光,沙啞地說(shuō):“鵬兒,回來(lái)了。”

  他端著一壺茶,拿到我的'跟前,我接過(guò)他那古銅色的茶壺,他說(shuō):“喝口茶吧!”我慢慢地將茶灌入口中?酀牟杷诳谥,頓時(shí)心涼了,融化了。

  淚痕劃過(guò)臉頰,這手藝是情懷,是不舍的技藝,爺爺樸素的一生,腳踏實(shí)地,盡管他是一個(gè)不起眼的老頭。他那非凡的茶水是他的精華,他的一生,是他可貴的精神。你是我的一本書(shū)。

你是我的一本書(shū)作文7

  但丁曾說(shuō),世界上最美的聲音就是母親的呼喚,是啊,母愛(ài)如歌,每一個(gè)音符都飽含了濃濃的愛(ài)?晌腋J(rèn)為,母愛(ài)是一本書(shū),一本伴我成長(zhǎng)、教育鼓勵(lì)我的珍貴的書(shū)。

  一本感人偉大的書(shū)

  小學(xué)放假,學(xué)?傄笤缟戏敌,我家住的遠(yuǎn),每次返校一家人都要早早起床,我當(dāng)時(shí)有一個(gè)壞毛病——太早起床吃不下早餐,可時(shí)間緊迫,母親每次都拿杯子給我?guī)衔易類?ài)的米砂粥,讓我回到學(xué)校在吃。米砂粥口感細(xì)膩稠滑,味道每次都讓我贊不絕闊,我一直好奇母親究竟是在哪兒買來(lái)的米砂粥,這么好吃地道。直到一次返校前夜,我早早收拾完行李,準(zhǔn)備睡覺(jué),卻看到一樓飯廳仍亮著燈光,我走下樓去,驚訝地發(fā)現(xiàn)母親正彎腰手里拿著木棍不斷摩打木碗里的什么東西,辛苦工作了一天的母親此時(shí)顯得有些疲憊,我問(wèn)道:“母親你這是在…!蹦赣H聽(tīng)到聲音抬起頭來(lái),隱約有些驚訝,隨即用慈祥的目光望著我,又有些責(zé)備地對(duì)我說(shuō):“怎么這么晚了還不去睡覺(jué)?媽媽在磨米砂,明天給你做你最愛(ài)的米砂粥,還愣著干嘛,快去睡覺(jué)吧!”我恍然大悟,原來(lái)這美味的米砂粥,竟是母親親自磨打制作的,這粥里竟裝滿了母親對(duì)女兒濃濃的.愛(ài)!從那以后,我更愛(ài)吃米砂粥了,也懂得,母愛(ài),你是我的一本書(shū),一本感人偉大、讓我潸然淚下的書(shū),書(shū)里的每一個(gè)字符都是無(wú)私的愛(ài),你呵護(hù)著我成長(zhǎng),溫暖我的心扉。

  一本警戒勉勵(lì)的書(shū)

  六年級(jí)時(shí)功課繁重,我不知怎的卻養(yǎng)成了丟三落四的壞毛病,每次被父親提醒,本就疲憊的心更加煩亂,一次周末,母親在房間把我狠狠地訓(xùn)斥了一頓,看到我失聲痛哭,卻心疼地嘆了口氣,換用溫和的語(yǔ)氣來(lái)鼓勵(lì)我。那天走出房門以后,我變得更加認(rèn)真仔細(xì)和努力,我心中清楚,母愛(ài),你是一本警戒勉勵(lì)我的書(shū),你時(shí)刻提醒、激勵(lì)著我。

  母愛(ài),你是我的一本書(shū),不僅是專屬于我,更是專屬于每一個(gè)人的書(shū),但愿人人都能珍藏懷念和感激你。

你是我的一本書(shū)作文8

  我自小和外公住在一起,他曾經(jīng)讀過(guò)不少書(shū)。于是在童年時(shí)他不僅成了我的啟蒙老師,更成了我人生的領(lǐng)路人。當(dāng)我遇到困難時(shí),他為我指點(diǎn)迷津;當(dāng)我被挫折嚇得不知所措時(shí),他給予我信心勇敢地走下去;當(dāng)我心情低落時(shí),他傾聽(tīng)我的苦惱為我排憂。啊,我的外公,是我生命中的一本智慧的書(shū),使我的人生更加精彩。

  三年級(jí)時(shí),我的成績(jī)一落千丈,平時(shí)一向?qū)ξ页錆M信心的老師,也嚴(yán)厲地批評(píng)了我,這使我苦惱不得。我一個(gè)人坐在椅子上,心里的委屈想說(shuō)卻又找不到對(duì)誰(shuí)說(shuō)。這時(shí)外公走了進(jìn)來(lái),仿佛看透了我的心思,拍了拍我的頭用幽默的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“什么事兒能讓你這樣一個(gè)人坐著?來(lái)說(shuō)給外公聽(tīng)聽(tīng)!蔽业那楦兴坪跽业搅艘粋(gè)泄氣口,我把委屈一股腦全告訴了外公。外公聽(tīng)了,先是一笑,接著又把手放在我的頭上,用安慰的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“外公以前下象棋是不是常對(duì)你說(shuō),勝敗乃兵家常事,一兩次挫折就把你打擊成這樣,外公不相信。來(lái),振作起來(lái)。外公相信你!”外公的語(yǔ)氣透露出一種信心,點(diǎn)燃了我的斗志,使我又有了勇氣。

  外公不僅在語(yǔ)言上激勵(lì)我,還在行動(dòng)上激勵(lì)我。每當(dāng)我回家做作業(yè)時(shí),他一定坐在我身邊,雖不指導(dǎo)我,但卻會(huì)拿出一本數(shù)學(xué)書(shū)在我身邊和我一起學(xué)。每當(dāng)我思想松懈時(shí),看看身邊腰板挺直的外公,又想:外公都這么大歲數(shù)還在學(xué),我也不能輸給他。這樣我的思想又會(huì)緊繃。這也許就是外公的.用意吧。

  一個(gè)月過(guò)去了,我的成績(jī)又回到正常水平,甚至還高了一些。老師也不可思議地看著我把成績(jī)?cè)谝粋(gè)月之間從70分提高到90分。而我自己卻心知肚明,這都是外公的功勞。

  哦,我的外公,他像我生命中的一本智慧的書(shū)。他仿佛是一本《伊索寓言》,往往只對(duì)我說(shuō)幾句話卻又充滿著哲理和無(wú)限對(duì)我的期望。

你是我的一本書(shū)作文9

  你從歷史的長(zhǎng)河中走來(lái),靜觀這人世間,以一個(gè)柔弱女子的筆觸,寫(xiě)出你對(duì)世事的感慨與無(wú)奈。你是我的一本書(shū),從你身上,我讀到了你的千百種情懷。

  “常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路!秉S昏下,一座小亭子靜靜聳立,夕陽(yáng)給它鍍上一層金色,一面容嬌俏的女子似醉非醉,嬉笑著走進(jìn)亭子,那時(shí)的你全無(wú)煩惱,如此活潑。我讀到了你的天真。

  “莫道不銷魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦!蹦闩c丈夫無(wú)奈分離,獨(dú)守空閨,千萬(wàn)情愫難寄,日日夜夜地思念著心中的他卻又無(wú)可奈何,唯有吟一首宋詞,暫排苦寂。我讀到了你的深情。

  “生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄!蹦阋粋(gè)柔弱纖細(xì)的女子竟說(shuō)出如此豪言壯語(yǔ),你那豪壯的話語(yǔ)已深深地播撒進(jìn)歷史的卷軸,成為不朽的壯麗詩(shī)篇!昂薹巧袃,不能躍馬揮戈,馳騁疆場(chǎng)”是你心境的真實(shí)寫(xiě)照。

  “尋尋覓覓,冷泠清清,凄凄慘慘戚戚!眹(guó)破家亡,孤身一人立于世上的你唯有在閨門深院里感嘆,在乍暖還寒時(shí)候面對(duì)滿地黃花獨(dú)自傷心。我讀到了你的無(wú)奈。

  “只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁!薄按饲闊o(wú)計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭。”你的.日子布滿了愁。面對(duì)著物是人非,面對(duì)著斷香殘酒,面對(duì)著綠肥紅瘦,沒(méi)有同道,沒(méi)有相知,又怎一個(gè)“愁”字了得?

  在歷史的滾滾紅塵中,你以自己的才華讓南宋的歷史名單中多了一個(gè)散發(fā)著女性芳香的名字。寧?kù)o淡泊的你以一種超然凡塵的氣度來(lái)直面這世間,讓那顆被命運(yùn)揉搓的心寫(xiě)下對(duì)歷史的羈絆,寫(xiě)下對(duì)生活的感慨。

  李清照,你擎起了一盞孤獨(dú)的燈,照亮了一段孤獨(dú)的旅程,用那絕世的孤獨(dú)跳了一支完美的獨(dú)舞。你是我的一本書(shū),是歷史長(zhǎng)河中一道不敗的風(fēng)景。

你是我的一本書(shū)作文10

  陽(yáng)光灑在山坡上,枝丫間水霧氤氳,滿野的春光仿佛匯成了一杯薄荷酒,傾在流動(dòng)的色彩間,醇厚清新,芳香沁人。每天來(lái)這里上課,山丘上的景致成了我心底最美的文字,連綴起來(lái),譜寫(xiě)出希望與光明的詩(shī)篇。

  一日與好友同行,山坡上盛開(kāi)著無(wú)數(shù)明艷的小黃花,這是五月的校園最典型的標(biāo)志。她望著花海仿佛在自言自語(yǔ): “我曾聽(tīng)說(shuō),一朵花開(kāi)的條件,除了陽(yáng)光與空氣,還包括一只偶然飛過(guò)的蝴蝶!蔽艺芈(tīng)著,心里突然泛起苦澀與無(wú)奈。是啊,沒(méi)有與蝴蝶的邂逅,即使再美的生命也只能帶著遺憾凋零了吧。然而大地上蕓蕓眾生,或輝煌,或黯淡,上帝沒(méi)有那么多時(shí)間來(lái)眷顧每一個(gè)生命,不是嗎?那樣一瞬間,曾經(jīng)希望的詩(shī)篇在我心底重重合上了它的書(shū)頁(yè),我陷入了迷茫。 因?yàn)槲蚁氲搅伺R戰(zhàn)中考的我們。的確,每個(gè)人都在這最后讀秒的時(shí)刻沖刺拼搏, 日夜連軸轉(zhuǎn),我們抱定目標(biāo)執(zhí)著向前,秋冬舂夏,四季又一輪回,不變的是我們?cè)跓粲跋侣耦^苦讀的身影。 “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,我們是自己的愚公,用信念征服未來(lái)。

  然而,當(dāng)我面對(duì)滿山的花兒倔強(qiáng)地綻放,我想問(wèn):同樣奮斗的我們,難道每個(gè)人都能迎來(lái)屬于自己的蝴蝶?我不想再讓自己失落,繃斷了緊張的心弦。就這樣呆呆地望著花兒不變的`笑魘,忽然間,我仿佛有些醒悟?茨,滿山遍野的花兒,每一朵都在迸發(fā)生命的正能量,有些張開(kāi)雙臂擁抱,有些初露新蕊,來(lái)贏得蝴蝶的青睞。我想我開(kāi)始明白了,有時(shí)機(jī)遇的到來(lái)并非完全是命運(yùn)的安排,正是這些花兒那么努力地盛開(kāi),蝴蝶才樂(lè)意為它們奔波;正是我們今天這般努力地追夢(mèng),才能感受到成功的喜悅。是啊,機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人。又在那樣的一瞬間,譜寫(xiě)希望的這本書(shū)再次翻開(kāi),帶給我完全不同的感悟。

  山坡上的花兒,我感謝你們,讓我重拾勇氣征戰(zhàn)前方,你是我生命中最美的一本書(shū),教會(huì)我?jiàn)^斗與希望的路該如何走下去。

你是我的一本書(shū)作文11

  在生命的旅程中,我從一個(gè)只會(huì)哇哇大哭的嬰兒,成長(zhǎng)為一個(gè)初中生,你們用了十四年的青春,將我養(yǎng)育到現(xiàn)在,教會(huì)了我做人。父母,你們是我的一本書(shū)。

  眼前景象漸漸模糊,變成了那個(gè)夜晚,父親,埋頭在紙上寫(xiě)寫(xiě)劃劃,我在旁邊咬著筆頭,皺著眉。不一會(huì),父親帶著很大的成就感說(shuō):這題,我做出來(lái)了,來(lái),好好聽(tīng)著。我沒(méi)聽(tīng)懂,他就一遍一遍講,直到我會(huì)了為止。我在這節(jié)課里,學(xué)會(huì)了耐心!

  又是一個(gè)明媚的早上,我和媽媽漫步在街頭。突然,媽媽停了下來(lái),從包里拿出一些錢,放在一個(gè)乞丐的碗里,我疑惑的'看著媽媽,媽媽對(duì)我說(shuō):因?yàn)闆](méi)有錢,他連飯都吃不上,我們應(yīng)盡力幫助他們這樣的人。我點(diǎn)點(diǎn)頭,這一課,我學(xué)會(huì)了同情與關(guān)懷!

  記得小時(shí)候,一次生病。我害怕打針,沒(méi)等護(hù)士扎針,眼淚就已經(jīng)在打轉(zhuǎn)了,媽媽在一邊說(shuō):沒(méi)事的,怕什么,不就打針嘛,就像蚊子叮了一下,一點(diǎn)都不疼。來(lái),我把你的眼睛蒙上,一忍就沒(méi)事了。結(jié)果,我真的沒(méi)哭。這一課,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

  還有一次,在小學(xué)開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),媽媽給我買了一大堆好吃的,我可高興了。媽媽對(duì)我說(shuō):明天在學(xué)校把好吃的給同學(xué)們分一些。當(dāng)時(shí),我還小,打心里不愿意。媽媽卻說(shuō):這么多,你一個(gè)人也吃不了,和同學(xué)們一起吃,一起分享快樂(lè)。多好啊。第二天,我這么做了,果然,坐在一起的同學(xué)邊吃邊看運(yùn)動(dòng)會(huì),都很開(kāi)心。這一課,我學(xué)會(huì)了分享!

  每每想起我一次次的不小心(不懂事),打破了多少精致的飾品,用壞(破壞)多少漂亮的鋼筆,扯壞多少紙張,我自己也記不清?砂职謰寢尣](méi)有一味責(zé)怪我。我,又學(xué)會(huì)了寬容!

  我會(huì)珍惜這本書(shū)。在人生的路上,一直走下去。

你是我的一本書(shū)作文12

  春日潑灑的細(xì)雨,夏日柔和的陽(yáng)光,秋日涼爽的清風(fēng),冬日飄飛的雪花,都曾令我著迷,待我把他們編進(jìn)四季的冊(cè)子里時(shí),我才發(fā)現(xiàn),它們是那么美的書(shū)。

  ——記

  四季是無(wú)聲的,四季是偉大的,它不會(huì)去大聲炫耀自己,它只會(huì)用它的行動(dòng)表達(dá)它對(duì)世界的愛(ài)。

  當(dāng)那大地依舊被薄雪覆蓋,當(dāng)那山村依舊寂靜如初,當(dāng)人們依舊做著美夢(mèng)時(shí),春天悄悄的近了,它望了望那干渴的土地,灑下一串又一串的雨珠,喂飽了這里的禾苗,便一溜煙地跑掉了,它還要到別處去播雨呢!一顆種子問(wèn)另一棵種∶“它為什么不響兩個(gè)大雷,好讓人們記住它呢?”另一顆種子說(shuō)∶“它怕驚著人們的'美夢(mèng)喱!”

  春天一眨眼便飄走了,夏日的陽(yáng)光把小草照得更綠,把小花照的更美,把種子照成了小樹(shù),它望著這個(gè)美麗的世界,笑得更歡了,在這一處那一處灑下了這一串那一串的的陽(yáng)光,溫暖了人們的心。一棵小樹(shù)問(wèn)另一棵小樹(shù)∶“它為什么不去和人們打聲招呼,好讓人們注意它呢?”另一棵小樹(shù)說(shuō)∶“它怕嚇著人們呀﹗”

  秋天慢悠悠地地飄來(lái)了,它變熟了一顆顆的果實(shí),它把樹(shù)葉帶離大樹(shù),它把小草帶入夢(mèng)鄉(xiāng)。他看著農(nóng)民們豐收的喜悅,心里充滿了自豪感。一棵小樹(shù)問(wèn)另一棵小樹(shù)∶“哎呀,我美麗的紅葉子怎么都落了,好可惜呀﹗”另一棵小樹(shù)說(shuō):“那是為了讓你明年長(zhǎng)出更美的葉子,快睡覺(jué)吧﹗”

  冬天是寂靜的,漫天的雪花給了人們美好的快感,只有冬雪皺著眉頭說(shuō)“春雨、夏日、秋風(fēng)都聽(tīng)到兩顆種子的對(duì)話,我怎么沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)!彼鼌s不知它們已沉睡在泥土之中!

  每一次輪回的四季都是新的四季,它帶來(lái)的是不一樣的美麗,所以四季就像一本書(shū),要人們?nèi)ゼ?xì)細(xì)的品味。

你是我的一本書(shū)作文13

  歲歲年年,年年歲歲,轉(zhuǎn)眼間,你已陪同了我十二年,可對(duì)于我來(lái)說(shuō),你依舊是一本書(shū),像《學(xué)者雜志》一樣深?yuàn)W。

  小時(shí)候,我不愛(ài)吃煮雞蛋,覺(jué)得既沒(méi)味又難咽,可你卻逼著我吃完,我嚎啕大哭,你卻鐵青著臉,一定要我吃完。最終,我還是將淚水配著雞蛋咽了下去。那時(shí)候你是一本書(shū),,像《孫子兵法》一樣嚴(yán)厲。

  長(zhǎng)大一點(diǎn),我有了自己的小世界,也開(kāi)始對(duì)你抱有懷疑態(tài)度,但你總是一笑了之。可那次就為了作業(yè)的整齊,三次檢查都不合格,我終于發(fā)泄出來(lái),大聲說(shuō)道:“你不就是看我不順眼嗎?”你生氣了,打了我一巴掌。淚水肆無(wú)忌憚流在我的臉上。那時(shí)候,你是一本書(shū),像《鬼故事》一樣恐怖。

  再長(zhǎng)大一點(diǎn),你看我學(xué)習(xí)辛苦,主動(dòng)為我加餐,多年不下廚的你,竟天天“泡”在廚房里,弄這弄那,雖然有時(shí)“結(jié)局”有點(diǎn)糟,但看著你在廚房中忙碌的身影,我的眼淚流的稀里嘩啦的。那時(shí)候,你是一本書(shū)像《悲慘世界》一樣令人感動(dòng)。

  繼續(xù)長(zhǎng)大著,我開(kāi)始懂事,認(rèn)真了,學(xué)習(xí)也還不錯(cuò),經(jīng)常拿著幾張滿分的'試卷和獎(jiǎng)狀回去。你看著卷子和獎(jiǎng)狀,笑得瞇著眼,嘴角也合不攏了,皺紋也在舒展,聲音仿佛也亮了。那一天,你像中了巨額彩票一樣興奮。那時(shí)候,你是一本書(shū)像《人間喜劇》一樣讓人高興。

  現(xiàn)在,我不喜歡吃肥肉,每每有葷菜時(shí),你總是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地說(shuō):“因?yàn)槲覑?ài)吃肥肉!笨晌颐髅饔浀,你是愛(ài)吃瘦肉的啊!那時(shí)候,你是一本書(shū),像《福爾摩斯》一樣使人疑惑。

  ……

  你帶給我太多太多的疑惑和不解,我翻開(kāi)了你“寫(xiě)”的那本書(shū),卻只找到一個(gè)詞——親情。我恍然大悟,十二年的疑惑一霎間化為虛無(wú)。

  親愛(ài)的爸爸,咱們打個(gè)賭,賭咱倆誰(shuí)先破解對(duì)方的秘密。爸爸,實(shí)話告訴你吧,你永遠(yuǎn)別想贏我,因?yàn)槲沂稚嫌凶畲蟮幕I碼——你對(duì)我的,深深的愛(ài)……

你是我的一本書(shū)作文14

  小時(shí)候,每當(dāng)有不會(huì)寫(xiě)的字,我都會(huì)問(wèn)姥爺,而姥爺也會(huì)在我的作業(yè)本上留下一個(gè)漂亮的字,在我的印象里,姥爺幾乎沒(méi)有不會(huì)寫(xiě)的字,我笑稱姥爺為“活字典”。長(zhǎng)大后,我發(fā)現(xiàn)姥爺更像一本百科書(shū),飽含精華,值得我去品味。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),全家曾陷入最貧困的時(shí)候,當(dāng)時(shí)媽媽面臨高考,又碰巧遭遇大旱,全家?guī)缀鯖](méi)有收入,而姥爺卻不抱怨,也沒(méi)有勸媽媽放棄高考,反而是更加努力地勞動(dòng),供媽媽念大學(xué)。媽媽每天晚上,都聽(tīng)見(jiàn)姥爺安慰姥姥:苦日子很快過(guò)去了,馬上就好過(guò)了。我把這些事告訴了姥爺,姥爺爽朗地笑了笑,說(shuō):“沒(méi)什么,熬熬就過(guò)去了,未來(lái)一定會(huì)更美好!崩褷敚憔拖褚槐緯(shū),我從中學(xué)到了堅(jiān)韌和樂(lè)觀,一種男子漢特有的堅(jiān)韌和樂(lè)觀,使我終生受益。

  后來(lái),姥爺村里建了一所小學(xué),因?yàn)槔褷斣谌宓腵聲望和知識(shí)水平都很高,推選姥爺做了校長(zhǎng)。因?yàn)槿V挥?0多個(gè)學(xué)生,所以姥爺既是校長(zhǎng),又是老師。有一次,我去姥爺家玩,順便去那個(gè)小學(xué)看了看,學(xué)校里的學(xué)生非常愛(ài)戴姥爺,然而姥爺卻對(duì)他們很嚴(yán)格。上完課以后,外面竟下起了大暴雨,晌午的天色竟變成了黃昏的天色,我想讓姥爺快點(diǎn)用自行車載我回家,然后姥爺卻給我一把傘,讓我自己回家,姥爺則載著那些離家遠(yuǎn)的學(xué)生,讓他們鉆進(jìn)姥爺?shù)挠暌潞竺,把他們送回家。走在回家的路上,我釋然了,姥爺是在?jiān)守做老師的責(zé)任,為學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn),恪守職責(zé)。我從中學(xué)到了要積極承擔(dān)責(zé)任,自己扮演角色的責(zé)任。

  姥爺,您就像一本書(shū),值得品味,無(wú)論潮起潮落,云卷云舒,我都會(huì)將這本書(shū)帶在身邊,回味這永不磨滅的正能量。

你是我的一本書(shū)作文15

  有些人說(shuō),你是一個(gè)勤快的園;有些人說(shuō),你是一顆燦爛的夜明珠;有些人說(shuō),你是荒漠中的一瓶山泉……園丁,栽種出成千上萬(wàn)嬌艷欲滴的花,蔥綠的草;夜明珠,點(diǎn)亮成千上萬(wàn)人前行的路;山泉,滋養(yǎng)大家應(yīng)對(duì)專業(yè)知識(shí)極其難耐的人的大腦……

  那時(shí)一個(gè)大晴天,晴空萬(wàn)里,是個(gè)極其幸福的日子。下午,飛奔到課室的`我,剛就座,就見(jiàn)徐老師懷著一大堆練習(xí)本進(jìn)入了課室。周邊傳來(lái)了學(xué)生們英雄王座的抱怨聲:“也有工作!”“工作堆積成山吶”……徐老師好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)大家的抱怨,依然在發(fā)本子h。此刻,教導(dǎo)主任王老師進(jìn)來(lái)了,本來(lái)喧囂的課室,一瞬間瞬間靜了出來(lái),王老師進(jìn)去變彎彎嘴巴跟徐老師說(shuō):“徐老師,我怎么有一種你跟我搶學(xué)員的覺(jué)得。你身體不好,怎么不好好休息?”

  我由于王老師這一句輕飄得話深陷了追憶。自早晨起,我也發(fā)覺(jué)徐老師講話時(shí)拿著無(wú)線擴(kuò)音器。那時(shí)候,我竟沒(méi)有感覺(jué)到徐老師是強(qiáng)忍人體的不適感來(lái)讓我們授課,那時(shí)多么的艱辛!

  下午,每一個(gè)老師都是有午睡。可徐老師為什么犧牲自己的休息時(shí)間來(lái)為大家授課呢?我沉思良久。對(duì)啊,老師像大家的第二個(gè)母親。她杰出,由于她為了更好地他人,而放棄了自身。而大家呢,卻常常在課間活動(dòng)抱怨。但惠顧著抱怨的學(xué)生們哪,大家知道不知道在大家寫(xiě)了雙面工作后,老師改作業(yè)的量,確是大家的一百倍呀,乃至比一百倍還多。徐老師教2個(gè)班,兩班制一共一百多個(gè)人,改作業(yè)的每日任務(wù)和授課的每日任務(wù)都?jí)涸谒粋(gè)人的的身上,她是多累呀!如果你立在她的身旁,聽(tīng)她讓你解讀題型時(shí),細(xì)心看一下老師的眼下,那時(shí)多濃的黑眼圈眼袋。你知不知道,老師為了更好地改大家的工作,夜里經(jīng)常熬夜了,可是這些投入,卻在身后,在大家不清楚的地區(qū)。

  老師,你是媽媽,是園丁,也是一本教材,既教大家學(xué)習(xí)培訓(xùn),又教大家為人處事。在這里,我深深說(shuō)一聲:感謝你,老師!感謝你,媽媽!您辛苦了。

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