【精】生活作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的生活作文，歡迎閱讀與收藏。
生活作文1
低碳是一個節(jié)能環(huán)保的名字，也是一個力大無窮的名字。只要人人做到低碳，我們抬頭就可以看到一片藍(lán)色，我們的生活也將是一片綠色。
從科技館回來，我才明白低碳其實(shí)是一種節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣。今天你低碳了嗎？在我們家里早已養(yǎng)成了低碳的好習(xí)慣。平時被譽(yù)為“吝嗇”的媽媽，現(xiàn)在卻成了我和爸爸學(xué)習(xí)的榜樣。媽媽每天做菜堅(jiān)持一抄一蒸一涼拌，她說這樣省油，省心，又省時。媽媽平時洗衣服也總是冷落家里的全自動洗衣機(jī)，習(xí)慣把洗完衣服的水用來拖地板，沖馬桶。在媽媽的熏陶下，爸爸從不吸煙，從不晚歸，成了許多媽媽們羨慕的對象。我老爸最大的愛好，就是喜歡喝酒。每次喝了酒，只能把汽車停在鄉(xiāng)下的奶奶家。在生活中這些習(xí)以為常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，現(xiàn)在看起來都是倡導(dǎo)低碳的好習(xí)慣。雖然做起來會有這樣那這樣的'不方便，但是為了美好的明天我們勢在必行。在爸爸媽媽的激勵下，我也不敢示弱。每天盡量做到不看電視，這樣既省電又有利于保護(hù)視力。我和爸爸宣言向媽媽學(xué)習(xí)，努力爭當(dāng)家里的環(huán)保達(dá)人。
保護(hù)地球人人有責(zé)，節(jié)能減排造福子孫。為了共建綠色和諧的家園，你努力了嗎？
生活作文2
有人說：初中的生活像男孩的闊步，洋溢著不盡的豪情和永不褪色的風(fēng)采。在我的眼里，我的初中生活像一首交響樂曲，主旋律只有六個字：磨練·考驗(yàn)·挑戰(zhàn)。 磨練，總伴隨著機(jī)遇出現(xiàn)。
六年的寒窗苦讀，總算沒有白費(fèi)。直到去年9月份，我終于邁進(jìn)了求真中學(xué)的大門，跨上了人生的第二個臺階。求真是培養(yǎng)人才的基地，他們賞識人才。在這里，求真教會了我許多做人道理，豐富了我的人生經(jīng)驗(yàn)。 考驗(yàn)，比磨練更累人，但往往收獲更多。我是班上的班長，主管班級的大小事務(wù)。
在管理別人的同時，自己一定要比別人的做得更好，才能讓別人對我這個班長心服口服。平時，我為班級工作盡心盡力，態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，所以經(jīng)常為了學(xué)校布置的任務(wù)忙到很晚，但這是對我自己的考驗(yàn)。我相信，長久的考驗(yàn)會讓我立于不敗之地，讓我永遠(yuǎn)在群星中發(fā)出燦爛的光芒。 有磨練，有考驗(yàn)，當(dāng)然也少不了挑戰(zhàn)，尤其要自己挑戰(zhàn)自己。因?yàn)樘魬?zhàn)是對經(jīng)過磨練和考驗(yàn)后的.一種檢驗(yàn)。 求真是四方區(qū)比較好的一所學(xué)校，當(dāng)然也是高手云集之地。
有高手，初中的生活才更富有挑戰(zhàn)性，才會更刺激。在壓力的驅(qū)使下，同學(xué)們都投入了緊張的復(fù)習(xí)，比賽也會更撲朔迷離，鹿死誰手還是個未知數(shù)。我也會以積極的態(tài)度投入到各種各樣的比賽和考試之中，去收獲曾經(jīng)付出的辛勞和汗水。 在初中生活的舞臺上，我們都盡情地展示自己。
在群星中，我也許不是最為耀眼的，但我還是會發(fā)出自身獨(dú)特的光芒。我的初中生活啊，將會充滿風(fēng)雨和陽光！
生活作文3
那無憂無慮的小學(xué)生已經(jīng)離我而去，我已跨入了中學(xué)。初中生活把我?guī)нM(jìn)了一個嶄新的天地，見到了新的同學(xué)。在這個新天地里，我又可以體驗(yàn)到學(xué)習(xí)中的樂趣。
初中生活不僅僅只有樂，也存在著苦。下面由我來講述我的初中生活中所發(fā)生的事情吧。
一次語文考試，老師就給了我們一節(jié)課時間考試，結(jié)果我兩首故事沒寫完，我的強(qiáng)項(xiàng)語文竟然考得出乎意料。面對我的考試成績，我不知所措，我靜靜地想：為什么我的寫字速度那么慢?為什么別人能寫完?為什么我就不能比那些人速度快一點(diǎn)?難道我不如他們嗎?這不可能！語文可是我的強(qiáng)項(xiàng)，我一定要超過他們的。我一定能行的，相信自己!于是，我從試卷認(rèn)真地分析，找出了自己所出現(xiàn)的錯誤。在以后的考試中，我一定要取得了優(yōu)異的成績。
在我值日的時候，我雖然每天都會很辛苦，整天與灰塵打交道。但是我卻是非常的樂意。因?yàn)檫@使我體會到勞動的滋味，感悟到了勞動的不易。
還有一次，在我筆“窮盡”的時候，我不知道該這樣上課做筆記。被我的同桌知道了，她二話沒說，立刻從她的文具盒中拿出了一支她還沒有用過的筆借給了我。我當(dāng)時非常的感動，正當(dāng)我不知所措的時候，她毫不猶豫地幫了我。雖然那只是一支普普通通的筆，但是它代表著同學(xué)之間的友誼、和睦、互幫互助。
在初中生活中，即使是一件平凡的.小事，也有它自己所代表的含義。這些事情，記錄著我們多姿多彩，充滿歡樂的初中生活，使我們的初中生活更豐富，更精彩，還使我們深深地體會到了學(xué)習(xí)的樂趣之所在。
這就是我的初中生活中的一些小事，這些事情中酸甜苦辣盡在，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹呢？它們分配在初中的生活里，讓我們記住了它們給我們所留下的記憶，那會是一頁美好的回憶!
生活作文4
放假，是我一直期盼的，當(dāng)我真的面對它時，心里一陣酸楚。在家里一點(diǎn)意思也沒有，連玩也找不到伴兒，只好守著電視機(jī)為自己喜歡的“超女”加油。
當(dāng)自己喜歡的“超女”不幸被淘汰時，我就會大發(fā)牢騷，說評委的`不是。其實(shí)，評委是公正的，任何比賽都有勝者和敗者，只是她們提前離開了這個舞臺罷了。我相信，只要她們堅(jiān)持自己的音樂夢想，總有一天，她們還會重新站在這個舞臺上的。
當(dāng)我得知舅舅和舅媽出車禍的消息后，心里一片空白，幸好兩人都保住了性命，如果他們在那一瞬間離去的話，我的兩個弟弟該怎么辦？他們差一點(diǎn)就看不到自己的父母了。當(dāng)我走進(jìn)病房看到傷痕累累的舅舅和舅媽時，想哭卻哭不出來。我不能為他們做些什么，只能在心底里祝愿他們早日康復(fù)。
在這炎熱的夏季，有了“超級女聲”的陪伴，我的心才不會被凍結(jié)。但是，每當(dāng)我只身外出時，就會感到孤獨(dú)，沒有一個人陪著我，只有我獨(dú)自漫步在一條條街道上。每當(dāng)我寂寞的時候，就會把心中的感慨盡抒于筆端。
看著曾經(jīng)的朋友現(xiàn)在都是出雙入對的，心里不免有些傷感，但仔細(xì)想想，他們現(xiàn)在的戀愛是否能夠天長地久呢？或許他們只是一時的沖動，一時的好奇，等長大后就會明白：那個人只是人生的一個過客而已。等你長大后，或許早已把他忘記了，只記得在你少年時犯了一個不該犯的錯誤。
生活作文5
我的初中是在離家很遠(yuǎn)的縣城里讀完的，那時候，大家都選擇了住校。于是，整個人的一切活動都離不開校園。還有就是，感覺自己在中學(xué)的時候很傻，真的特別傻的那種。不懂什么叫珍惜，一群好同學(xué)，好朋友，自己只是看著時間的流逝而無動于衷，每天傻乎乎的吃飯學(xué)習(xí)，可能我一直是這個狀態(tài)，只是現(xiàn)在才看清楚。
我記得初一時，數(shù)學(xué)成績還是挺不錯的，后來就越來越愛語文，這是我偏科的一個時期，后來分班，遇到了一個玩得特別好的閨密，我們有時候幾乎是睡在一起。記得校園里有一個賣零食的小店鋪，因?yàn)橹挥幸患倚〉�，所以課間特別擁擠，我們只要聽到下課鈴聲，就迅速以沖刺的速度沖去店鋪，然后里應(yīng)外合，成功買到想吃的零食。我們在陽光下吃著零食，聽著最愛的'音樂，一起享受大課間片刻的安寧。
再后來，我們升入初三，大家突然都開始緊張起來。閑聊的身影越來越少，努力的氣氛越來越濃厚，月考的頻率也加快了。我們被書本折磨得一遍又一遍，在題海里遨游。我和她每次考完試后，就會去操場，躺在上面，有時說幾句話，有時一句話也沒有，藍(lán)天真藍(lán)，白云真白，可是一切都沒有往日的活潑，中考很快來臨，考完后，大家收拾行李，匆匆離去，我以為他們就像往常的假期一樣，只是去去就回，卻沒有想到有些人再也沒有見到過。
生活作文6
和諧生活曾經(jīng)，我們擁有一個鳥語花香的世界；曾經(jīng)，我們擁有一個樹木蔥蘢的城市；曾經(jīng)，我們擁有一個干凈美麗的家園……可如今，這一切幾乎都化為烏有�；▋翰辉賸善G；草兒不再翠綠；河水、溪流不再清澈……是誰讓地球媽媽哭泣？是我們——人類。在大街上、草坪上、花園里……品種繁多、五顏六色的垃圾，隨處可見�？蓭缀趺恳粋�人都只會扔，不會撿，這使路邊的垃圾箱成了一個擺設(shè)。許多人還隨意踐踏草坪，用他們硬硬的鞋底壓在弱小的'花花草草的身上，讓這些小植物接受了痛苦的煎熬。亂砍伐樹木，不文明用語，不文明習(xí)慣……這一切一切都是我們?nèi)祟愒诘厍驄寢尩哪樕蟿澫碌臒o數(shù)道傷疤�；▋涸谕�；草兒在痛；流水在痛；地球在痛。
面對這一道道的疤痕，人類應(yīng)該怎么做？有人說：“垃圾箱并不是一個擺設(shè)，我們也更不能把它當(dāng)成一個擺設(shè)，我們要很好的把它利用起來，可以這么說：垃圾箱就是垃圾的家。我們必須要讓垃圾回家�！币灿腥苏f：“植物是有生命的，你隨意踐踏它，砍伐它，它會哭的；會痛的；會死的。所以我們千萬不能傷害植物�！斑�有人說：“現(xiàn)在有一些人滿口臟話，影響了社會風(fēng)氣，讓整個城市的形象，都降低了。因此，講文明，懂禮貌，是一個人的最基本的品德。”……我認(rèn)為，他們說的都對，只有大家共同攜起手來，講文明，保護(hù)環(huán)境，才能建造綠色家園，創(chuàng)造和諧生活。我敢肯定，在明天，在未來，地球媽媽一定會露出最甜美的微笑的！
生活作文7
說起電，那可是聞風(fēng)喪膽，其實(shí)電來自于生活，很多防電知識更是與生活密切相關(guān)。
我就是曾因不注意防范措施，而受到了電的傷害。那年，我才八歲，獨(dú)自一人在房間里寫作業(yè)，桌上有個臺燈，插著電，可電泡卻不知去向，只留下一個燈罩。我寫了一會，忽然感覺空虛，就對這燈罩來了興趣，我目不輕晴地凝視著這灰色的燈罩，想：這燈罩中間的孔是干什么的呢？好象是放燈泡的。如果把手放進(jìn)去會怎么樣？難道還會吃了我不成？在我強(qiáng)烈的好奇心的催促下，我慢慢伸出了左手，舉起食指，向中間的孔前進(jìn)，突然一股強(qiáng)大的氣流從我的食指鉆到了我的身體里，手指又痛又麻，疼得我直打顫，我忍著劇烈的.痛楚，憑著我僅剩一點(diǎn)清醒的意識，艱難的把手指拿出來。拿出來后，我全身，特別是手都毫無意識了，只知道很麻，象打了麻醉劑一般，我的表情完全扭曲了，痛不欲生，我又叫來了爸爸媽媽，他們驚奇的看著我，我說：“我……我觸電了。”隨后，他們慌忙地檢查我有沒有事。還好電壓小，不然我早沒命了！
但是電也給我們帶來了許多方便，在看電視時你會感到放松；在漆黑的夜晚，我們打開電燈時，你會感到光明；在用微波爐熱食物時，你會感到溫暖；在急著吃藥時，打開熱水器，你會感到燒水是多么的方便……
電給我們帶來了利益,卻又會給我們帶來麻煩，所以，安全的用電，做好防范措施才是真道理！
生活作文8
校園不僅僅是學(xué)習(xí)園地，更是文化娛樂的傳播地。學(xué)校每周二晚為電影之夜，讓學(xué)生也作為影評人來觀賞電影。每二周舉辦廚師才藝大比拼，同學(xué)們在品嘗食物的同時也要學(xué)習(xí)如何自創(chuàng)招牌。每天都有課程班充實(shí)同學(xué)的學(xué)識。每月都有科技文化節(jié)，將科技與文化匯聚舞臺，讓學(xué)生的每月的探索得以展示。豐富的娛樂節(jié)目，校園生活便不再單調(diào)。每一學(xué)期，各位同學(xué)的學(xué)習(xí)成果經(jīng)同學(xué)投票，老師審查，評出校園的學(xué)期獎，有豐厚的獎品以資鼓勵同學(xué)再接再厲。
我理想中的校園生活是否讓你心動呢?讓我們努力奮斗，將這理想中的'生活變成真實(shí)的生活，讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
在我們校園的大家庭里，同學(xué)們的生活，學(xué)習(xí)都是豐富多彩的，各種活動開展的不亦樂乎，正如我們平時經(jīng)常玩萬花筒般五彩繽紛，千姿百態(tài)。
現(xiàn)在我就和大家介紹一下我們可愛而又有趣的校園生活吧。
體育課上，我們幾個小朋友有時候玩游戲，有時候條繩子，真像豐富多彩的萬花筒。
跳舞課上，大家一起跳舞，旋轉(zhuǎn)起來，像翩翩起舞的蝴蝶，真是千姿百態(tài)。
這就是我們精彩的校園生活，也是我們校園里的萬花筒。
生活作文9
升入初中已經(jīng)三個月了，在這三個月的學(xué)生生活中，我感到中學(xué)生活就像“五味”的調(diào)料，包含著酸、甜、苦、辣。剛來到中學(xué)，大家還沒有互相認(rèn)識，我感到周圍是那么陌生，下課時，課堂沒有歡聲笑語，甚至連說話聲也沒有，一時間，我感到了無邊的孤獨(dú)向我襲來。這時我中學(xué)的調(diào)味盒里增加了一種東西-----酸。還好，這種沉寂的氣氛不久就被打破了。大家開始不斷地打聽起對方的名字來，我也認(rèn)識了好幾個同學(xué)，我開始和他們談起了各自小學(xué)、成績、每個人的愛好，從天說到地，從地說到天，通過這種交談，我發(fā)現(xiàn)我們之間的隔閡消失了，我們變成了親密的伙伴。我們之間流行著這樣一句話：為朋友兩脅插刀！這時我中學(xué)的調(diào)味盒里增加了一種東西——甜。中學(xué)和小學(xué) 真的不一樣，老師每天都會留好多作業(yè)，堆在桌子上就像一座小山。
每天回家的第一件事不是吃飯，而是寫作業(yè)！除了這些，連好不容易盼來的周末也被補(bǔ)習(xí)班占得滿滿的。同學(xué)們天天嚷著：“苦呀，苦呀！”可是不吃苦中苦，哪能方為人上人？這時我中學(xué)的調(diào)味盒里增加了一種東西——苦。中學(xué)的.考試比小學(xué)多了。小考、大考、月考、期中、期末……只要你在學(xué)習(xí)上稍稍一放松，名次就會“飛流直下三千尺”，等著回家練“雙打”。中學(xué)的生活是辣的，可我卻偏偏喜歡這種辣，沒有考試我們怎么證明自己呢？正是因?yàn)檫@“五味”的調(diào)料，才是我們的初中生活變得豐富，我愛你，這酸、甜、苦、辣的中學(xué)生活！
生活作文10
自從離開小學(xué)。我總有一種舍不得的感覺。舍不得你們。我曾經(jīng)的同學(xué)。離開了你們。好像魚兒沒有了水。生命的旋律不再唱起。
那是第一天。擁擠的第一天。我懷著激動的心情來到陌生的實(shí)驗(yàn)中學(xué)，想在擁擠的人群中看到自己所在的班級。人們像蜂一樣嘰嘰喳喳的說著自己的班級。我擠不進(jìn)去。只好一個班級一個班級的尋找。終于。我找到了自己的班級二十九班。里面已經(jīng)有了不少報到的人，我對講臺上的老師說著自己的名字，老師嚴(yán)厲地說：”請說普通話�！拔矣梦易钋逦穆曇粽f出了我自己的名字，老師讓我選座位，我和分到一班的`同學(xué)坐在了一起，前面是兩個不熟悉的男同學(xué)，后面是以前同一所小學(xué)的同學(xué)，與后面的同學(xué)越說越能說到一起，終于激動的心情漸漸冷靜了下來，慢慢的發(fā)覺我忽略了其他的同學(xué)，”老師來了！“一個不知道叫什么的名字的同學(xué)叫了起來，班里頓時安靜了下來，班主任還是照舊，還是語文老師。說明了這個班級，是從五湖四海來到這的同學(xué)，大家要和睦相處，我們很快融入了一體。
第一次上體育課，我們來了個嚴(yán)厲的體育老師，我們沒把老師放在眼里，繼續(xù)散發(fā)著小學(xué)那幼稚的氣息，不斷地說話，聽到一點(diǎn)搞笑的聲音和一個滑稽的動作，都不由自主的哈哈大笑，但那個老師能放過我們嗎！老師讓我們受體罰，累的不能形容。真是這樣我們還是有些同學(xué)惡性不改，不知道他現(xiàn)在是一名初中生，不再是小學(xué)生，不能再像以前那么散漫，沒有紀(jì)律，正是在初中第一次上電腦課，第一次接受那么多的科目，讓我開始有點(diǎn)措手不及。
我現(xiàn)在只想對在初中生活的我說：”加油！“
生活作文11
隨著時間的推移，我們慢慢升入了初二，初二的生活緊張而又忙碌，在這里我們將為人生的第二個轉(zhuǎn)折點(diǎn)而努力奮斗著。在這里我們擁有世界上最珍貴的友情，從中享受著幸福和快樂。所以我們不拋棄；不放棄為各自的目標(biāo)努力著。這就是我的初中生活
在繁忙的學(xué)習(xí)生活之余，為了開拓我們的思維和判斷能力，學(xué)校為我們開展了“讓創(chuàng)新的智慧閃光”科技節(jié)活動，還開展了各種有趣的項(xiàng)目“高高的紙結(jié)構(gòu)”“紙橋承重”……等各種比賽，都為我的初中生活增添了許多色彩。
還記得在我們參加“紙橋承重”的比賽時，剛開始大家都沒有信心，但隨著比賽的進(jìn)行讓大家懸著的心放了下來。那天中午同學(xué)們犧牲自己的午休時間圍坐在一起，看著大家手中的.橋都存在問題，有的同學(xué)的橋超重、有的同學(xué)的橋面不夠堅(jiān)固……于是大家都從新計(jì)劃，設(shè)計(jì)了新的方案，為了抓緊時間大家分頭行動，有的找材料、有的則動手制作、有的打下手，30分鐘后終于制作完成。大家 信心百倍的對它進(jìn)行驗(yàn)證，可卻沒有大家預(yù)想的好，橋面還是不夠堅(jiān)固，不可以使用乳膠這讓大家犯了難，有的同學(xué)已經(jīng)沒有耐心，開始抱怨起來：“都做了多少遍了沒一次能成功再試也沒用�！笨吹轿覀兇蛄送颂霉乃麄円布绷似饋恚骸安辉囋趺粗�，不要灰心只要我們努力就一定能成功。”是他們的話讓我明白沒有失敗成功從何而來，功夫不負(fù)有心人，通過我們的努力最終拿到了第二名的好成績。這就是我們的集體大家在一起相互幫助、相互支持、相互鼓勵。初中三年除了緊張的學(xué)習(xí)，更多的還是快樂。
我愛那酸甜苦辣五味俱全的初中生活。
生活作文12
20xx已經(jīng)來到了我們身邊，再過半年六年級的我就要步入初中的大門了。
我憧憬著美好的初中生活，初中的生活需要獨(dú)立，需要勇氣，需要勇往直前。
生活上，我需要處理的生活瑣事多了，自己要學(xué)會獨(dú)立，獨(dú)立處事，處世。初中的生活如花，是花兒的色彩和動感實(shí)現(xiàn)了擁抱希望的夢想，是初中生活的張揚(yáng)和靈動成就了放飛 美麗的追求。初中生活的美是花兒的綻放，燦爛斑斕。而又不失靜謐。初中生活的美是耀眼奪目的啟明星，寧靜，高遠(yuǎn)，閃爍著艱苦卓絕的蛻變。
我知道，學(xué)習(xí)上我們將會更加緊張。它將不再像我想象的那樣簡單。所以，我必須要鼓足勇氣，勇敢的'前進(jìn)。記�。翰灰谑÷蕴柕拈L河中徘徊，不要在頓號的小客棧里沾沾自喜，不要在分號的途中躺下來，千萬別被反話的鐵錘嚇倒，學(xué)習(xí)中有無窮的問號，它等著我們?nèi)ヌ剿�，記住，千萬不要在學(xué)習(xí)的路上輕易的畫上句號。就像小溪不會因?yàn)槁吠镜钠閸缍蝗ふ掖蠛�，它一定會流過狹隘，穿過無奈，回到大海寬廣的懷抱中。
初中生活應(yīng)睿智綻放，不悔錯過陽光，不懼襲來風(fēng)霜。帶著絢麗的色彩，演繹無悔的青春。在走過的路上，留下永久的美麗。
初中生活可以無所謂而來，但不可以無所謂而去。追趕屬于自己的朝陽，做一個勇往直前的強(qiáng)者。初中生活是無限美好的。甘灑一路汗水，爭得青春無悔，這就是我盼望的初中生活。
我憧憬著，期盼著美好的初中生活能夠早日到來。
生活作文13
校園生活“起立，老師好!”新的一天開始，新的一節(jié)課開始了這節(jié)是語文課，高老師讓我們討論十課中魏王為什么射不到大雁，當(dāng)高老師說出這的話題時，起初，教室里還是鴉雀無聲的，但是得到高老師勤于觀察，善于思考這個提示時，同學(xué)們紛紛舉起手來，還把手舉的高高的。老師讓一位同學(xué)說出自己的想法，只見這位同學(xué)說：“因?yàn)槲和鯇ι浼⒉皇煜�，而是偶爾出去打獵，但是更羸本來就是一個射箭能手，他比魏王更加了解。”說完，得到同學(xué)不約而同的掌聲。接著，老師又叫了好幾位同學(xué)，他們每個人都說得格外精彩。叮叮叮，下課了，老師高興的說：“這才是真正的課堂，這才是三年級的課堂!”下課了，一些大哥哥們在籃球場上打籃球，還有四五年級的哥哥姐姐們在操場上比賽跑步。更多的`，是低年級的同學(xué)，在操場上說說笑笑。還有的同學(xué)要參加運(yùn)動會，所以在辛苦的練習(xí)呢!下午，來到學(xué)校的時候，我就要和我的好搭檔練習(xí)雙人跳繩了。開始，我們練的還不太好，一分鐘才能跳三十多下，我們就打算一直練下去，可是又一想，這樣也不是個頭呀!所以，我們就一起想了個辦法，我盡力往下彎腰，他也要盡力往上立，這樣，我們跳起來就快多了，再加上我們練了好長時間，終于，我們達(dá)到了目標(biāo)，那就是一分鐘跳九十多個。這就是我們一天的校園生活。
生活作文14
中學(xué)的大門已向我們招手，我邁著輕快的步子走進(jìn)了學(xué)校。
開學(xué)第二天，我們就開始了為期三天的軍訓(xùn)。早上，吃完早餐后i，我們就排著整齊的隊(duì)伍下去第一天的軍訓(xùn)了！一共有九個教官，教八個班。我們正在一旁熱火朝天的.聊天。突然，迎面走來一位精神飽滿的教官，過了一會兒，就開始訓(xùn)練了�！笆紫茸晕医榻B，我姓袁，你們叫我袁教官就OK了。”說罷，就把我們帶到軍訓(xùn)場地，開始練立正、稍息、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)，向右看齊的動作與姿勢。
許久，他讓我們立正站5分鐘，很多同學(xué)動了一下，就被他拉了出去。做了30個臥撐。從那一刻起，大家立正時都不敢動一下了。時光如飛箭，一下就訓(xùn)練1個多小時了，我們問教官可不可以喝水，結(jié)果又被他拉出去幾個人。他斬釘截鐵地說：“有事必須打報告，入隊(duì)也要，不打報告的有"獎勵"”說完后，他就讓我們排著隊(duì)去喝水了。
這次他教我們站軍姿，教我們會操動作。軍姿：頭要正、頸要直、兩眼平視前方、下巴微收、收腹、抬頭挺胸、兩腳張開成60度……我們表現(xiàn)得不好，他罰我們站了好久的軍姿。累死我們了，訓(xùn)練很苦，簡直度日如年。終于到了我們解放的時候，同學(xué)們像一群脫韁的野馬，極速奔回寢室，回到后，全都打著赤膊，爭先恐后的洗澡。晚上睡覺時，我一想到還有2天軍訓(xùn)，心里就覺得好“累”！
初中的生活的確艱苦，但只要你堅(jiān)持下去，必定會勝利。軍訓(xùn)，不僅連我們的體能，也可以很好的磨練我們的意志力。
生活作文15
時光太快了，我一眨眼就到了初三了，從懵懵懂懂的小孩長大成了姑娘。成大了，可是我還是不知道自己是真的長大了么。我的初中生活又快結(jié)束了，我的初中生活也有太多回憶了。
剛剛進(jìn)初一的時候，我與他們都不認(rèn)識，自然就不會跟他們說話，無聊整天都在我的身邊徘徊著，我也想跟他們認(rèn)識，但是總覺得有些怪怪的，就算了。初一下半學(xué)期，我終于有了幾個可以說的上話的'同學(xué)，我們每天都在快樂的過著，我們可以在知識中遨游，可以在娛樂中歡笑。
初二呢，一個假期過后，卻發(fā)現(xiàn)我在這個假期間都沒有聯(lián)系過，漸漸的我們生疏了，可是在這份生疏的友誼中還是會有我們許多的回憶。因?yàn)槌醵沁~向初三的步伐，所以在學(xué)習(xí)中必須是百分百的努力，我們都在起跑線上開始，我們比賽著誰跑的更快。但是在這比賽中我們也收獲了團(tuán)體的精神，我們不在像初一那樣生疏，我們班的人開始有說有笑的，在運(yùn)動會上也努力的為班爭光。
初三嘛，其實(shí)也都是在緊張的學(xué)習(xí)中度過，每天還是要像以前一樣，每天跟睡魔比拼，每天與學(xué)習(xí)比拼。老師也給了我們重大的壓力，老師除了說課本上的知識還有說上高中的事，說分?jǐn)?shù)線是多少，不知道我們能不能上的了，這份壓力快把我們壓的喘不過氣來，但是呢，我們班的友誼還是繼續(xù)快樂下去，有些同學(xué)每天在分享他的趣事，給我們減輕壓力。
我的初中生活真棒，謝謝我的同學(xué)們。
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