[精選]我讀懂了你作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的我讀懂了你作文，歡迎大家分享。

我讀懂了你作文1

　　你雖微不足道，默默無聞，我都不曾發(fā)現(xiàn)真正的你，直到那一刻，我才讀懂你。

　　—— 題記

　　每天清晨下樓，看到的第一個(gè)人總會(huì)是略顯年邁的你。而今天，你推著三輪車，每當(dāng)我走過，你總是仰起臉給了我一個(gè)強(qiáng)的微笑，我已把它當(dāng)成一種習(xí)慣。

　　我細(xì)細(xì)打量著眼前的你，不高，膚色黝黑，一頭凌亂的、已經(jīng)半百了的頭發(fā)，上身穿著一件一看就是穿了許多年的露出黑色棉花的黑棉襖，下身穿著一條與棉襖不搭調(diào)的臃腫的露出里面花棉褲的西褲，腳上穿著一雙已經(jīng)磨破洞的黑棉鞋，露出了已經(jīng)凍裂的腳趾。面對(duì)你的打扮，我有一絲不屑，不自覺的稍稍后退，你似乎已經(jīng)覺察，臉紅了低下頭，繼續(xù)推著三輪車。

　　我也僵住了，不知何時(shí)下起了鵝毛般的大雪，雪花落在我的臉上，那絲冰涼驚醒了我，我才發(fā)現(xiàn)，你已走遠(yuǎn)，我站在那里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著你。

　　你迎著鵝毛般的大雪，臉凍得通紅，努力地推著三輪車上坡，因?yàn)轱L(fēng)太大，路太滑，你行走非常困難，只能一步一步的走，忽然，你一步?jīng)]踩穩(wěn)，滑到了，車也回到了原點(diǎn)，你并沒有放棄，而是堅(jiān)強(qiáng)的爬起來繼續(xù)與風(fēng)雪抗?fàn)�，看到這個(gè)情形，我似乎讀懂了你的每一點(diǎn)。

　　你永遠(yuǎn)不曾放棄，我讀懂了你的.的堅(jiān)強(qiáng)！不知何時(shí)，你已走遠(yuǎn)，想到剛才的情形，我又回想起……

　　你推著車走在小區(qū)的馬路上，邊走邊吆喝：“收廢品！收廢品！”那天媽媽在陽(yáng)臺(tái)上叫你上來，我將廢品放在門口，等待著你，許久，你邁著臃腫的腿緩慢的走了上來，手里拿著秤、編織袋和塑料繩。

　　你先將紙盒踩成紙板，像包裝禮物盒那樣，將一個(gè)個(gè)紙板摞在一起，用塑料繩系起來，稱了稱，說：“十二塊五�！蔽艺f十二就行，你卻執(zhí)意不肯，硬將那五毛錢塞給了我，“俺又不是沒有，該多少是多少。”說完你把地上的幾個(gè)小紙片撿起來放進(jìn)編織袋，然后仰起頭給了我一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的微笑，邁著臃腫的雙腿，緩慢的下樓去了，許久，樓外又傳來你的吆喝聲……

　　現(xiàn)在想起，我似乎又讀懂的更深，讀懂人窮志不窮。

　　昨天，不知什么時(shí)候爸爸說你有一個(gè)上高中的女兒，你只是一個(gè)為供女兒讀書而努力工作的收廢品的人。

　　在那一刻，你堅(jiān)強(qiáng)的舉動(dòng)和微笑，再次回蕩在我的腦海，我讀懂了一個(gè)真正的你，讀懂了你的堅(jiān)強(qiáng)，你的微笑，你的不占小便宜，你的責(zé)任感，你的許多許多……

　　我將永遠(yuǎn)銘記：一個(gè)在茫茫人海中并不凸顯特點(diǎn)，卻最為特別的人，你帶給我的一切，以及我讀懂的一切。

我讀懂了你作文2

　　抬頭仰望星空，在歷史的長(zhǎng)河中，中華五千年的悠久文化閃耀著燦爛的光輝，是一 個(gè)又一個(gè)不屈的靈魂？堅(jiān)定的信念？不懈的精神把文化長(zhǎng)河點(diǎn)綴得更加奪目。

　　是誰(shuí)，在惶恐灘頭，感嘆著山河破碎的惆悵，在面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打，威逼利誘之下，仍然保持著高尚的氣節(jié)。昂揚(yáng)的挺著民族的脊梁。是你，文天祥。我在你身上感受到了臨危不懼的大無畏精神，我讀懂了你，你的抗敵之心是那么的堅(jiān)決，即使知道自己的國(guó)家將要滅亡，依然英勇的奮戰(zhàn)到底。仍然與敵人斗爭(zhēng)到生命的最后一刻。你不屈的精神深深地打動(dòng)了我。

　　是誰(shuí)，永遠(yuǎn)長(zhǎng)跪英雄岳飛的墓前，受盡世人的唾棄，又是誰(shuí)的`背上，刻著：“青山有幸埋忠骨 白鐵無辜鑄佞臣”的對(duì)聯(lián)。那永遠(yuǎn)定格著的反剪著手的跪像，仿佛訴說著你對(duì)英雄無盡的懺悔之情。是你——秦相爺，你為了金國(guó)外敵給你的一己之利而威脅自己人，僅僅以一個(gè)“莫須有”的罪名，就將南宋的這位功臣葬送。同時(shí)，你也葬送了南宋的前程�？墒�，又有多少人知道，害死名將岳飛的真正兇手并不是你，而是宋高宗。你只不過是個(gè)“替身演員”罷了。你背負(fù)了陷害忠良的罪名。為平民憤，宋高宗只能讓你做他的替罪羊�？v然你只是個(gè)替罪羊，但你也并不無辜，你確確實(shí)實(shí)的參與了密謀殺害岳飛的計(jì)劃中。況且在事實(shí)與道德之間，人們寧愿相信是你害死了忠臣岳飛，更堅(jiān)信你就是殘害忠臣，背信棄國(guó)的奸臣——秦檜。

　　又是誰(shuí)，在幾經(jīng)波折，仍未得到朝廷重用之后，發(fā)出了“千里馬常有而伯樂不常有”的感嘆。在經(jīng)歷過三十余年的官場(chǎng)浮沉，終于有了顯露才華的機(jī)會(huì)，并得到了重用，但仍不滿足于現(xiàn)狀，為了百姓蒼生，毅然決然的向皇帝陳述各種利害，極力阻止迎接佛骨，卻又一次的遭到了貶謫。于是就留下了“云橫秦嶺家何在？雪擁藍(lán)關(guān)馬不前”的豪言。是你：韓愈，在你為官期間時(shí)刻都為著百姓著想，你一生政績(jī)平平，卻是唐代文壇上的一顆巨星，你是“唐宋八大家”之首，可見你在文學(xué)上的貢獻(xiàn)。你敢于質(zhì)疑發(fā)出了“人非生而知之者，孰能無惑”的詢問。并且倡導(dǎo)拜師求學(xué)，不懂就問�！拔钠鸢舜�之衰”是蘇軾對(duì)你的贊賞，這也肯定了你在中唐時(shí)期文壇領(lǐng)袖的地位。此刻，我讀懂了你，我佩服你敢做敢為的精神，我從你身上讀懂了大無畏的英雄氣概，也讀懂了你多才善辯的睿智。

　　你就是中華民族的代表，反映著民族的曲折歷史，同時(shí)也見證著民族的成長(zhǎng)，我讀懂了你，你的精神將成為我的榜樣。

我讀懂了你作文3

　　潺潺的流水，綿延的大山，古老的小巷，總是讓我想起你，想起記憶中的模樣。我親愛的故鄉(xiāng)，我讀懂了你。

　　那是一條小溪，細(xì)水長(zhǎng)流；日夜不休地在你懷里流淌，演奏歡快而清脆的樂曲。黃暈的夕陽(yáng)正一點(diǎn)點(diǎn)靠近大山，灑下一縷金帶鋪在水面上。溪邊立著一棵樹，我們愛把粗壯的樹干作為秋千，總是不倦地蕩啊蕩。斜射的陽(yáng)光溫暖在我們身上，任憑那夕陽(yáng)將鏡子拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)。在水的源頭，你明澈的泉水，滋潤(rùn)了干燥的大地，卻也沖不去紅軍長(zhǎng)征時(shí)踏過的印記，隔著溪仿佛可以看到一個(gè)個(gè)奔勞的身影。我和小伙伴曾說過，要一起去你傾瀉下這泉水的源頭；要一起登上山，眺望你巨大的身膀。我讀懂了你，你是童年的秋千，在汩汩清泉邊，蕩起我們年少的夢(mèng)想。

　　那是一座大山，蔥蔥郁郁；我們會(huì)結(jié)著伴，在山下的草地上追風(fēng)箏，奔跑不斷。蜿蜒的高山圍繞著整座城，好似巨大的綠城墻；而我可以清楚地看見，在你這偉大的故土上誕生的長(zhǎng)征路上的開路先鋒楊成武將軍，揮舞著勝利的旗幟，吹響了歸家的號(hào)角。高不可攀的大山啊，可以一眼望盡千峰綠，而我們幼稚地認(rèn)為，飛舞的風(fēng)箏可以高得與這大山相較量。我們總是不倦地追啊追，目光完全被風(fēng)箏捉去，也帶著我們銀鈴般的笑聲飛入天際。我張開雙臂，將暖風(fēng)深擁，親吻。累了，我們就舒服地躺在你的懷里，任憑被風(fēng)吹動(dòng)的嫩草在耳邊輕跳。思緒飛到山的那邊，我會(huì)想山外是否有一個(gè)與這兒截然不同的世界，那兒有你千百年滄桑的身影。我讀懂了你，你是飛翔的風(fēng)箏，在綿延不絕的山巒下，載我們向未知的遠(yuǎn)方。

　　那是一條古巷，在我記憶里刻下的'深深烙印。天下小雨的傍晚，那青石板總是叮咚奏起自然的樂章。一兩點(diǎn)沒精打采的燈光，仿佛是人渴睡的眼睛。漫步者，也有了戴望舒“撐著油紙傘前行”的雨巷的感覺了。天色漠漠，地尚未干去，我卻淘氣地逃出傘下的束縛；我撲向自然的雨，踩在潮濕的泥濘的青石上。它鐵青的臉依舊那么生硬，卻是在小巷兩旁的灰墻上留下了斑駁。巷的盡頭是永遠(yuǎn)走不到的，可能是你讓歲月善意留下殘缺的懸念罷。這是誰(shuí)人記憶中的舊��？墻角沿街的青苔，又點(diǎn)綴了哪幅畫上的綠��？昔日奔跑的孩兒，終還是在你的懷里成長(zhǎng)起來了。那么時(shí)間肆意在你身上刻下舊痕，讓我讀懂了你，你是濕泥里的腳印，在游蛇似的蜿蜒無盡的巷里，記錄我成長(zhǎng)的歲月。

　　潺潺的流水是你揮灑的汗，綿延的大山是你伸長(zhǎng)的臂膀，古老的小巷是你久遠(yuǎn)的歲月，昔日的我們是你寄托的遠(yuǎn)方。我想我是讀懂了你，我親愛的故鄉(xiāng)。

我讀懂了你作文4

　　匆匆六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，小學(xué)生活給我留下了許多美好的記憶，讓我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，也讓我懂得了很多……

　　有一次，老師把我叫到辦公室，對(duì)我說：“老師準(zhǔn)備給你一個(gè)任務(wù)�！�，我聽了一愣“什么任務(wù)��？”，老師微笑的對(duì)我說“下周有一個(gè)征文比賽，老師想讓你參加�！�，“��！”，我十分的疑惑，在班里，我的不是最好的，對(duì)于，我真是又愛又恨，每“生產(chǎn)”出一篇，都要絞盡腦汁，花費(fèi)很多的力氣才能完成，所以很多時(shí)候?qū)懙亩际瞧雌礈悳惓鰜淼�，正猶豫著考慮怎么給老師說，一抬頭正看到老師在看著我，從老師的眼里我看到了老師對(duì)我的期待和信任。于是來了個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)彎“好的，老師，保證完成任務(wù)！"。接下來的一星期，我搜腸刮肚，絞盡腦汁，也沒能想出好的.思路，找到好的素材，眼看著明天就要交了，經(jīng)過一番思想斗爭(zhēng)，管不了那么多了，先完成任務(wù)再說吧，我拿出了自己的看家本領(lǐng)，打開電腦，很快一篇文章出來了。第二天把征文交了上去，一整天懷里就像揣著一只小兔子，就怕見到老師。馬上就要放學(xué)了，正在慶幸這一天躲過去了，老師朝著我走了過來，對(duì)我說：“老師這里有一篇文章，還沒來得及打印出來呢，聽說你打字挺快的，放學(xué)回家后，給老師幫幫忙吧，在電腦上打出來�！蔽倚睦锝K于松了口氣，原來老師沒有發(fā)現(xiàn)我的是拼湊出來的，真是太好了，心里一陣竊喜。

　　回到家，我坐在電腦前，讀著老師給我的文章，真是一篇好文章，幾百字的文章我打了很長(zhǎng)時(shí)間，每次打到“誠(chéng)信”這個(gè)詞的時(shí)候，我的心都感覺到刺痛一次，而且這個(gè)詞出現(xiàn)了很多次，我真是羞愧難當(dāng)，這時(shí)媽媽看出了我的心情，問我怎么回事，我把事情的來龍去脈告訴了媽媽，她說你可以把這件事情寫出來啊，這不就是一篇好嗎？

　　那一夜，我臥室里的燈光亮了很久，那一夜我的征文也“橫空出世”了，第二天我把自己的交給了老師，老師什么話也沒有說，只是微笑的對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。那一刻讓我明白了老師的良苦用心，也明白了一個(gè)深刻的道理：不能抄襲，學(xué)習(xí)需要認(rèn)真努力，只有努力拼搏才能取得成績(jī)，人生也是如此，人生不能抄襲，做事要講誠(chéng)信。

我讀懂了你作文5

　　母愛似一條涓涓細(xì)流，悠遠(yuǎn)而長(zhǎng)久。母愛似天上的繁星陪伴著你，溫暖而閃耀。母愛似一壺?zé)岬牟杷�，撫慰你干燥的心扉�?/p>

　　天陰沉沉的，如同媽媽的脾氣喜怒無常。“又無緣無故地挨了罵�！蔽业男那楦裢獠凰�，不就是失手弄翻了一壺茶嗎！至于這樣嗎！我無奈地想著。門外媽媽抱怨的聲漸漸淡了下去，夜幕降臨，昏沉的夜的到來讓家中變得更加寧?kù)o，我和媽媽還在相互賭氣，這讓寧?kù)o的家中更增添了一股火藥味。我翻身躺在床上，閉上眼，索性蒙頭大睡。

　　黎明，窗外的布谷鳥已經(jīng)站在枝頭高歌了，遠(yuǎn)方一縷縷朝霞交織著點(diǎn)綴這藍(lán)白的天。我猛得聽到外邊有窸窣的腳步聲，下了床，推開門。只見媽媽早已起床，穿戴整齊，手里拿著我的保溫杯。靜靜地等開水燒開。只聽“嘀”的媽媽回過神來，伸出手輕試著水的溫度。只見她的手剛碰到水壺的外壁更馬上縮了回來�！安恍醒�！太燙了，女兒上課沒法喝的。說著便取出兩個(gè)不銹鋼碗輕手輕腳地倒了一部分水在碗里，接著又拿起別一碗，把水倒入這個(gè)碗里，我清晰地看見，媽媽的手因?yàn)闈L燙的碗而被燙得通紅，可媽媽的手卻異常的穩(wěn)，在倒水的過程中一滴水都沒有漏到桌面上。我的鼻子一酸。就這樣?jì)寢尠阉�倒了三四遍，輕輕抿了一口水，低聲說：“這下溫度適宜了！”只見媽媽拿出柜子里的干菊花放了兩朵在水里，一抬頭，望見了起床的我�！霸试剩�這么早就起來了呀！來過來先喝杯茶，秋天干燥，需要潤(rùn)潤(rùn)肺…“此時(shí)媽媽絮絮叨叨的聲音在我耳中顯得格外悅耳、動(dòng)聽。我拉過媽媽的手，這雙布滿老繭的手此時(shí)被水燙得通紅掌紋清晰可見。我想起了每一個(gè)冬日的早晨我喝到溫度適宜的水都是媽媽早起精心為我泡好的.��！我的喉嚨頓時(shí)像塞滿了棉花，淚水再也剎不住車，涌出了眼眶。媽媽模模我的頭說道：“傻孩子，發(fā)什么呆呢？快先把水喝完！”我接過媽媽手中的水，一口氣喝了個(gè)精光，溫度適宜的水中央雜著淡淡的菊花香，還包含著母親對(duì)我滿滿的愛與關(guān)懷呀！我淚眼朧得看著媽媽。這次，我讀懂了你……

　　冬日的早晨，寒風(fēng)刺骨，我卻全身洋溢著歡樂與喜悅，冬日的風(fēng)不再使我凍得瑟瑟發(fā)抖，因?yàn)槲矣袐寢尩哪笎壅种�呀！有那如冬日茶水般溫暖的母愛�?/p>

我讀懂了你作文6

　　彈指一揮間，我已步入初二，初二，又加了一門主課——物理，這個(gè)物理老師也是我們新的班主任。都說理科男的邏輯思維能力很強(qiáng)，可這個(gè)物理老師的邏輯實(shí)在讓人難以揣摩�？删驮谂c他相處的一個(gè)多月里，我逐漸讀懂了你。

　　當(dāng)他第一次與我們見面時(shí)，就告訴了我們他的價(jià)值觀——“己所不欲，勿施于人”，顧名思義，也就是想告訴我們不要把自己的意念強(qiáng)加在別人之上，自己不想做的事，不要約束他人去做。這個(gè)邏輯雖是沒有問題，但實(shí)在讓我們難以理解。他的價(jià)值觀是“己所不欲，勿施于人”，沒問題，可又為什么要求我們做到這點(diǎn)呢？雖然我們知道這樣做是對(duì)的，可反過來想，老師自己不是沒有做到自己的價(jià)值觀嗎？

　　在初次見面那天，他還與我們介紹了他以前是怎樣管理班級(jí)的，他的方式方法與其他老師并沒有太大不同，可當(dāng)他說他所帶的班級(jí)里是不允許擺放垃圾桶的，我頓時(shí)迷茫了，在班里擺垃圾桶難道不是天經(jīng)地義的事嗎？我當(dāng)時(shí)的第一反應(yīng)認(rèn)為老師應(yīng)該是覺得垃圾桶擺在班里會(huì)產(chǎn)生病毒，最近，我們學(xué)校又有許多人感冒，才會(huì)想把垃圾桶去掉吧�？僧�(dāng)班上有人問起為什么要去掉垃圾桶時(shí)，老師給了我們一個(gè)“高深莫測(cè)”的解釋——你們現(xiàn)在還沒成人，為社會(huì)作出什么貢獻(xiàn)了？憑什么產(chǎn)生那么多垃圾？這個(gè)解釋讓我們班上的人一個(gè)個(gè)目瞪口呆，全班四十五雙眼睛全都盯著老師看，同時(shí)也在絞盡腦汁地嘗試與老師的思維在同一條水平線上。我們?cè)僖矝]想過會(huì)有這樣的理由去掉垃圾桶。這也讓我給老師下了一個(gè)定義——“奇葩”。

　　但是他也給我們講過一個(gè)正常的理念，也是這個(gè)理念讓我讀懂了我們的'物理老師，他與我們說，我相信，我們班上有許多要好的孩子，如果你們想好，我會(huì)給你們創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而那些不想好的，我自然不會(huì)強(qiáng)迫你們?nèi)�學(xué)，只是你們不能影響其他同學(xué)。有哪個(gè)學(xué)生不想好呢？有哪個(gè)學(xué)生不想讓老師管呢？老師說的這些說其一是幫助好學(xué)生更好，其二則是激勵(lì)那些不夠努力的學(xué)生繼續(xù)努力，趕超其他人。

　　這次，我讀懂了你，老師，也明白了您所說的“己所不欲，勿施于人”的真正含義，您是為了激勵(lì)我們，幫助我們。您知道，初二是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，您希望在這段時(shí)間里，把我們推上去。

　　老師，我讀懂了您，讀懂了您的用心。

我讀懂了你作文7

　　李清照，一個(gè)曼妙的女子，曾讓多少男子為之傾倒？從小的知書達(dá)理，氣質(zhì)非凡本應(yīng)讓你擁有一個(gè)世人所羨慕的人生，但可惜，上帝只讓你擁有了一個(gè)神秘色彩的開頭，卻不能擁有完美的結(jié)局。我想，唯有讀你，才能懂你。

　　“爭(zhēng)渡、爭(zhēng)渡、驚起一灘鷗鷺�！�

　　正值芳齡的你清新妍麗，秀中有骨，雖身處“女子無才便是德”的世俗中，卻敢外出游玩體驗(yàn)自由，喝酒喝得隨性便醉了，找不到回家的路。瞧你！是如此可愛，好似一個(gè)天真的孩童，使勁兒搖著漿，以致把這棲息的白鷺驚醒，湖面上直濺著水花，兩只雪白的鷗鷺展翅而飛，與你這姣姣女子相映成趣，還真是一道亮麗的風(fēng)景線。我想那年少時(shí)的你內(nèi)心一定單純而美好且秀氣而好勝。在那封建的世道中，你仿佛是黑暗中一顆最亮的星！

　　你曾體驗(yàn)過世間最浪漫的'愛情，但最終也敗在這“情”字上。

　　秋千架旁，美人如畫，情意定格在那深情的凝望中。人生難得一知己。你與他結(jié)為夫妻后，閑暇之余，賞花賦詞，頗有情趣；回到家中，談笑風(fēng)生，充滿了無盡的溫柔。我想那發(fā)自內(nèi)心的笑容只是因?yàn)檫@種簡(jiǎn)單的美好，不必轟轟烈烈，只愿陽(yáng)光明媚，歲月靜好。

　　只可惜不久，你與趙明誠(chéng)分離。獨(dú)守空房的寂寞，有誰(shuí)懂你？無盡的思念，一直失在那黑暗的夜里。“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁�！�

　　偶爾的書信往來蘊(yùn)含著你對(duì)丈夫的情思：“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”。

　　只惜人都有貪生怕死的欲望，趙明誠(chéng)在國(guó)家危難關(guān)頭貪生逃走，讓國(guó)家陷入危境。這讓一向一身正氣的你心如死灰�！爸两袼柬�(xiàng)羽，不肯過江東�！眱删渥屇愕恼煞驊M愧，更讓我讀到了一個(gè)熱愛國(guó)家，嫉惡如仇，一身正氣的你。

　　此等恥辱徹底激發(fā)了你的潛能，你不顧世人的批評(píng)和朝廷上的爾虞我詐，毅然決然保衛(wèi)祖國(guó)。讓我沒想到的是，一個(gè)如此秀氣的女子竟有讓人敬慕的風(fēng)骨，更有男兒一般的剛強(qiáng)！也正是這樣一個(gè)剛?cè)峒鎮(zhèn)涞哪�，才讓你在后人的心中留下了不朽的印象。那一刻，我想，我讀懂了你。

　　“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。”這句話在我內(nèi)心掀起一層波瀾。你尋找了一生，終未找到永恒的自由與美好。在一生中，體味了多種滋味的你，雖已到了暮年，但想必也會(huì)更加成熟與穩(wěn)重，眼神中會(huì)多幾分堅(jiān)定，骨子里會(huì)滲透更多熱枕！

　　我想，我讀懂了你！

我讀懂了你作文8

　　我終于讀懂了這位有些倔強(qiáng)的老人。

　　停車場(chǎng)的老頭兒是我對(duì)他不太尊重的稱呼。他已年近六旬，短而硬的胡髭，卻還是頑強(qiáng)地活著，堅(jiān)守自己的陣地。老頭一個(gè)人住，嗓門奇高，據(jù)鄰居講，經(jīng)常能聽見他大喊的模樣。

　　我不懂得為何他不是管理員，卻整日呆在停車場(chǎng)上；不懂得他亂喊亂叫，阻止我們反復(fù)穿梭；更不懂得當(dāng)我們?cè)谲嚭蠖蜒┤藭r(shí)，他揚(yáng)手便要打的動(dòng)作。我經(jīng)常向外公抱怨這老頭兒的多管閑事。但外公卻只是苦澀地笑笑，嘆了口氣，點(diǎn)燃從懷中掏出的香煙，有些含糊地說：“你還小，不懂！”時(shí)間如同細(xì)軟的沙子，不知不覺間從手縫中悄然消失，我這才漸漸地對(duì)他有所了解。

　　那是一個(gè)大雪飄飄的冬日，我放下手中繁重的作業(yè)，走下了樓。出來才發(fā)現(xiàn)，世界已成了茫茫白雪的天地。雪下是薄薄的冰層，閃耀著冰晶特有的光澤，仿佛在誘惑著人們踏上，摔倒。我低著頭小心翼翼地沿著路走著，忽然發(fā)現(xiàn)腳下已是一片黑色。咦？怎么會(huì)這樣？這是瀝青的顏色，路面本來的顏色，我抬起頭，逡巡的目光終于定格在一個(gè)身披綠大衣的背影上。只見他手持一把銹跡斑斑的鐵鍬，左腳用力一踩，往上一抬，將路邊的積雪鏟到草坪上。末了，他又從口袋中掏出一把鹽均勻地撒在路面上，一次次地重復(fù)，疲累早已充斥了身體的每一處。過了一會(huì)兒，他輕輕放下手中的工具，將凍的發(fā)紫的雙手在胸前不停地揉搓著。他哈出一口口熱氣吹在手上，任憑白氣在風(fēng)中消散。最終大衣再也抵擋不住徹骨的寒冷，凜冽的寒風(fēng)一股股地穿過他的胸膛，連他最后一絲的溫暖也化為烏有，就連白雪也毫不留情地飄落在頭發(fā)上、衣服上，他已儼然成了一個(gè)雪人！

　　終于他轉(zhuǎn)過身來，我與他深邃的眼眸相對(duì)，“這不是停車場(chǎng)的老�！蔽一钌�生地把后半句話咽了下去�！盃�。爺爺好！”僵硬的.聲音支支吾吾地從口中吐出來，說完撒腿就跑�！奥�點(diǎn)看車！”身后傳來熟悉到不能再熟悉的聲音。

　　后來，我從大人口中慢慢了解到：原來，他的孫子就在一個(gè)同樣寒冷的冬天倒在冰冷的車輪下；原來，他早把我們這樣在停車場(chǎng)玩耍的孩子當(dāng)作自己的親人；原來，他已把保護(hù)居民的安全當(dāng)作義不容辭的責(zé)任。

　　我終于讀懂了你！

我讀懂了你作文9

　　花謝花飛，世上草木枯了又青了，紅塵紛紛擾擾過去，整日渾渾噩噩，直到，讀到了你。

　　還以為此生我一夢(mèng)一驚，一步一停，幸好，夢(mèng)醒時(shí)，還有南山，和你。

　　——題記

　　少年的你有才子之名，也曾把臂挽袖天涯一游，要策馬看遍人間好時(shí)候。逍遙之下，卻有一顆建功立業(yè)的心，然而生不逢時(shí)，你在東晉黑暗的官場(chǎng)里摸爬滾打了十三年，卻始終被所謂的高官要員打壓，清傲的心愈發(fā)的落寞。后來，你留下一句“吾不能為五斗米折腰”翩然而去，離開了彭澤，也遠(yuǎn)離了仕途。

　　你尋得一處清凈之地開始隱居，日子清閑而愜意，你或?qū)�幾位要好的農(nóng)人“言笑無厭時(shí)”，或擇一處小丘“日夕相歡持”，你不算得一個(gè)稱職的農(nóng)夫，種的作物也是“草盛豆苗稀”，但對(duì)你來說似乎也不算什么，你愛菊，疏籬下供著你栽種的菊花，閑時(shí)，你便去采摘帶露的菊，猛然回過頭去，遠(yuǎn)處云霧散開，南山映入眼底。

　　然而，表面的悠然又怎掩得住你深深的失落，你沉寂了太久，也失意了太久，心中始終有一個(gè)地方是空蕩的。但這黑暗的社會(huì)使你處處碰壁，你只得在心中，構(gòu)建屬于你的桃源。

　　那兒的人們真誠(chéng)樸實(shí)，會(huì)邀你還家，并設(shè)酒殺雞作食。你的.思緒日復(fù)一日的徘徊在心中的世外桃源，而軀殼，留在了孤寂的田園中。

　　晚年的你貧病交加，垂垂老矣，你的心愈發(fā)的孤寂清靜，再無人光臨你日漸荒蕪的田園，只余一聲悠長(zhǎng)的嘆息，湮滅在你的《自祭文》中。

　　酒冷了，茶涼了，你孤獨(dú)的一生，也散場(chǎng)了。

　　每每讀到你的詩(shī)文，就愈發(fā)想撫慰你那顆紅塵中受傷的心。你的那方桃源，我可能一生也尋不到，但縱君不停駐，亦或不回顧，我已讀懂你落拓身影里的背負(fù)。我讀懂了你的清傲，你的期許，你的莞爾酩酊，你的歸去來兮，您一生的落魄失意，悲歡離合，我都懂�？v然你沒有了風(fēng)華正茂的詩(shī)酒年華，但我會(huì)把你的傷痛藏進(jìn)心底。留一份悠然自得，人間清歡。如果可以，我愿消磨幾世苦行，換你落拓身影，把你的苦與難都包容，懂你詩(shī)文中的清散意趣。

　　世事終傾為一場(chǎng)大夢(mèng)，花開花落數(shù)千年，明月依舊，故人為我留。

　　南山仍在，桃源如故，清風(fēng)拂過，事別經(jīng)年。想與你在田園重逢，道一句：陶淵明，我懂你。

我讀懂了你作文10

　　我覺得我讀懂你了，但是我似乎還有些不了解你。

　　在那一天我返現(xiàn)你的鬢角已經(jīng)開始發(fā)白。時(shí)間仿佛在我看見你的那一刻定格了。你坐在沙發(fā)上用一個(gè)奇怪的眼神盯著我的作業(yè)，似乎要看出花來。正納悶著，走過去才知道是我的成績(jī)壓得你喘不過上氣，使你的頭發(fā)一根有一根的變成銀白色。曾經(jīng)，我在客廳看著你做飯、炒菜。你身輕如燕、腳步如飛的在廚房?jī)?nèi)游走。那是你的發(fā)絲黑的發(fā)亮�，F(xiàn)在你在我面前，不再烏黑的發(fā)絲給你染了顏色的頭發(fā)帶來一些不足。那一次我知道了你對(duì)我的關(guān)愛。

　　能告訴我你批改作業(yè)是凝聚了多少母愛么？我的媽媽。

　　你已經(jīng)習(xí)慣了失望，從呱呱墜地到咿呀學(xué)語(yǔ)，再到如今的懵懂敏感，漫漫求學(xué)路我已行至一半。念念不忘的仍舊是她。倘若把我比作風(fēng)箏，她就是那平凡的放線人�，F(xiàn)在我每逢拿著不及格的試卷回到家，總會(huì)在門口不住的徘徊，想著怎樣面對(duì)母親的傷心，當(dāng)我看到她那失望的眼神，心中會(huì)不住的酸楚。這次我拿著還不錯(cuò)的成績(jī)單回到家。你失望的臉上終于有了一絲滿足。只有我樂此不疲的走過這段求學(xué)路，你失望的臉也就會(huì)變樣了吧，不過這完全取決于我，若是考得不怎樣，我真怕她這張臉一直失望下去。

　　能告訴我你的臉何時(shí)不再失望么？我的媽媽。

　　我已經(jīng)習(xí)慣了你的嘮叨，讓我有苦說不出，早晨的夢(mèng)香香甜甜的，在北方冬天溫暖的被窩里爬出來就是最困難的事。這時(shí)媽媽走過來，柔聲細(xì)語(yǔ)地說：“晨晨，該起床了！已經(jīng)七點(diǎn)二十了�！蔽覠o動(dòng)于衷，下意識(shí)的感覺到媽媽在謊報(bào)軍情，提前報(bào)時(shí)，這是老媽慣用的`招數(shù)。過了一會(huì)兒，媽媽又來了，“晨晨！起床了！”聲音也提高了幾個(gè)分貝。我打了一個(gè)哈欠，嚷道：“再讓我睡一會(huì)兒吧�！苯又�，我一個(gè)轉(zhuǎn)身，又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)�！昂�！你慢慢睡吧，我給黃老師打個(gè)電話幫你請(qǐng)假，就說你沒睡足覺�！眿寢尩拇罄�叭這次開足了勁，震得我立刻睜開了惺忪的睡眼，一骨碌爬了起來：“好好好！我去洗臉?biāo)⒀馈！币怀鲩T，媽媽又來了一個(gè)一百八十度大轉(zhuǎn)彎，和聲悅色地說：“路上小心，特別是過馬路，寧停三分，不搶一秒，走路要靠右。”直到我走出她的視線在罷休。

　　能告訴我你嘮叨是有多少關(guān)心么？我的媽媽。

　　我終于讀懂了你深沉的愛。在你的每個(gè)細(xì)微的動(dòng)作里，都凝聚著你的愛，勝過千言萬語(yǔ)。

我讀懂了你作文11

　　如果這就是愛，如果這就是關(guān)懷，我的結(jié)局會(huì)很圓滿。

　　我知道你很關(guān)心我，在意我，回家我總是愛叫一聲“我回來了”，聽不到你的回應(yīng)，我總會(huì)很失落。親愛的媽媽，您明白一個(gè)孩子最純潔的心底的呼喚嗎？那是初春雪暖化的聲音，很暖的。您總是指責(zé)我的過錯(cuò)，小小的我經(jīng)常性的反抗，剛開始心里堵著，然后咬文嚼字的細(xì)罵幾聲，最后臉紅到脖子里了，只好放聲回抗與哭泣。以前的我，這樣的事常發(fā)生，我也見多不怪了，我想您也習(xí)慣了我的眼淚吧！現(xiàn)在呢，我是高中生了。

　　我向往我的.高中生活，敬愛每位老師，我欣然接受校規(guī)，嚴(yán)守不犯錯(cuò)，我更向往高中的我，美麗大方自信。這樣的態(tài)度我想親愛的母親您會(huì)開心吧。我不是活在自己的世界里，親愛的母親，我愛身邊所有關(guān)心我的人。

　　那一天，我們又吵了，只是那是我進(jìn)高中來的第一次爭(zhēng)吵。

　　第一次代表一種感覺，感覺的差與壞自己最清楚，獨(dú)自離開父母在學(xué)校寄宿，心里的距離遠(yuǎn)比家的距離遠(yuǎn)。

　　那一天的中秋佳節(jié)，“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠”。我雖沒有詩(shī)人那般失意，但多少有些落莫。清早被冷風(fēng)寒起，翻開手機(jī)，沒有母親的未接電話與沒有溫暖的手機(jī)短信和那思念的話語(yǔ)，遲遲不肯打電話給父母，只因不知道說什么才能撫慰我躍動(dòng)的心情�！皸壩胰フ撸�昨日之日不可留”我多想像詩(shī)人李白那般灑脫，這樣我就不必思念成疾。

　　想起每次換季時(shí)母親總是清早就給我換被子的情景就讓我想流淚。

　　中午回到寢室，你的來電讓我欣慰不已，雖然只有了幾句，但心里最終還是安定了下來。不久，爸爸來看我了，但沒有見到你的身影，親愛媽媽，我的要求真不高。細(xì)雨下個(gè)不停，過往的同學(xué)三三兩兩，我有些吃力的抱著父親給我的月餅和換新的被子，心里有種說不出的滋味。“亂我心者，今日之日多煩憂”用這句形容我此時(shí)的心情最恰當(dāng)不過。

　　晚上，爸爸來信息了，上面說媽媽生病了，不舒服所以沒來看我，因怕我擔(dān)心而電話里只說了幾句話，被子，吃的，用的都是媽媽安排好的，媽媽希望我中秋快樂……霎那間，我的臉頰被打濕了。

　　那一天，我懂得了你的不易，從你為我安排的一切我才讀懂你的愛，如果這就是愛，如果這就是關(guān)懷，我的結(jié)局會(huì)很美好，因?yàn)槲易x懂了你。

我讀懂了你作文12

　　渡過那歲月長(zhǎng)河，我讀懂了你。

　　冬天的一切都是潔白的，透亮而又無瑕。書柜里花花綠綠的封皮則裝點(diǎn)了這件單調(diào)又空曠的屋子。你在他們中過分扎眼，顯得尤其格格不入。那泛黃的紙猶如吊在書脊上一般，仿佛輕輕一吹就會(huì)碰斷似的。

　　這是最早出版的一本詞典。時(shí)間吸收走了它書頁(yè)內(nèi)的水分，卻從未奪走它的分量。仿佛這跨時(shí)代的交流，沒有阻擋我對(duì)它的.好奇，反而更吸引我去了解你。

　　這是爺爺?shù)奈锛�，是陪伴了他大半輩子的摯友，爺爺作為那個(gè)年代為數(shù)不多的知識(shí)分子，它可有著不少的功勞。我輕輕地翻開詞典，一股腦兒涌入腦際的是爺爺歷盡千辛萬苦的經(jīng)歷。爺爺翻山越嶺，風(fēng)雨無阻，寧愿雨打濕了衣裳，也要捂在心頭的是你，爺爺挑燈夜讀，盡心盡力地記住每一個(gè)字，標(biāo)標(biāo)畫畫的還是你。作為大山里的孩子，爺爺?shù)膲?mèng)想就是走出那個(gè)村莊，看看新天地，爺爺?shù)脑捇厥幵诙�邊，我仿佛開始慢慢了解你了。

　　我想起，在七歲那年，我剛步入人生學(xué)習(xí)的第一階段。是爺爺送給我的這本詞典給予了我力量與信念。爺爺教我認(rèn)識(shí)每一個(gè)字，用他粗糙而溫暖的大手，指向那一個(gè)個(gè)陌生的漢字。是爺爺?shù)哪托慕涛胰绾谓庾x每一個(gè)漢字。

　　我開始獨(dú)自探索，在漢字浩瀚的海洋中暢游。爺爺說的沒錯(cuò)這一本書聚集了中華文化的全部精華。它教會(huì)我如何寫出漢字，更是讓我體會(huì)到漢字的魅力。有人說：一個(gè)漢字就是一個(gè)故事。這話不錯(cuò)，甲骨文中的國(guó)字其含義是軍隊(duì)、人口�？梢岳斫鉃椋河腥丝诮M成軍隊(duì)，由軍隊(duì)來保衛(wèi)人口，這就是國(guó)家。每一個(gè)漢字，都有著它獨(dú)特的含義與故事。它們，蘊(yùn)含著中華民族獨(dú)特的歷史和文化。它們，記載著中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史。當(dāng)你用筆寫出一個(gè)個(gè)生動(dòng)的漢字時(shí)，一定會(huì)感嘆它們的奇妙。從甲骨文到金文到隸書、楷書，哪一樣不值得我們?nèi)ジ袊@呢？正是有了中華民族先人的記載，才讓我們了解到了漢字的進(jìn)化歷程，文明演變。時(shí)時(shí)翻開它，走入其中，讓我對(duì)漢字一點(diǎn)點(diǎn)理解，慢慢地喜歡，進(jìn)而有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

　　那一刻，我讀懂了你。你不再是文山書海中令人覺得格格不入的一員。你見證了一代又一代人的學(xué)習(xí)歷程。你不只是一本詞典，更是爺爺對(duì)我的希望與寄托。更是中華民族永不停歇的文化精神。一筆一劃之間，是代代人的傳承，是代代人的希望。

　　我不遠(yuǎn)萬里，穿過歲月長(zhǎng)河，走進(jìn)你；這一刻，我想，我讀懂了你。

我讀懂了你作文13

　　匆匆六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，小學(xué)生活給我留下了許多美好的記憶，讓我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，也讓我懂得了很多……

　　有一次，老師把我叫到辦公室，對(duì)我說：“老師準(zhǔn)備給你一個(gè)任務(wù)。”，我聽了一愣“什么任務(wù)��？”，老師微笑的對(duì)我說“下周有一個(gè)征文比賽，老師想讓你參加。”，“啊！”，我十分的疑惑，在班里，我的作文不是最好的，對(duì)于作文，我真是又愛又恨，每“生產(chǎn)”出一篇作文，都要絞盡腦汁，花費(fèi)很多的力氣才能完成，所以很多時(shí)候?qū)懙淖魑亩际瞧雌礈悳惓鰜淼�，正猶豫著考慮怎么給老師說，一抬頭正看到老師在看著我，從老師的眼里我看到了老師對(duì)我的期待和信任。于是來了個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)彎“好的，老師，保證完成任務(wù)！"。接下來的一星期，我搜腸刮肚，絞盡腦汁，也沒能想出好的思路，找到好的素材，眼看著明天就要交了，經(jīng)過一番思想斗爭(zhēng)，管不了那么多了，先完成任務(wù)再說吧，我拿出了自己的看家本領(lǐng)，打開電腦，很快一篇文章出來了。第二天把征文交了上去，一整天懷里就像揣著一只小兔子，就怕見到老師。馬上就要放學(xué)了，正在慶幸這一天躲過去了，老師朝著我走了過來，對(duì)我說：“老師這里有一篇文章，還沒來得及打印出來呢，聽說你打字挺快的，放學(xué)回家后，給老師幫幫忙吧，在電腦上打出來。”我心里終于松了口氣，原來老師沒有發(fā)現(xiàn)我的作文是拼湊出來的，真是太好了，心里一陣竊喜。

　　回到家，我坐在電腦前，讀著老師給我的文章，真是一篇好文章，幾百字的`文章我打了很長(zhǎng)時(shí)間，每次打到“誠(chéng)信”這個(gè)詞的時(shí)候，我的心都感覺到刺痛一次，而且這個(gè)詞出現(xiàn)了很多次，我真是羞愧難當(dāng)，這時(shí)媽媽看出了我的心情，問我怎么回事，我把事情的來龍去脈告訴了媽媽，她說你可以把這件事情寫出來啊，這不就是一篇好作文嗎？

　　那一夜，我臥室里的燈光亮了很久，那一夜我的征文也“橫空出世”了，第二天我把自己的作文交給了老師，老師什么話也沒有說，只是微笑的對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。那一刻讓我明白了老師的良苦用心，也明白了一個(gè)深刻的道理：作文不能抄襲，學(xué)習(xí)需要認(rèn)真努力，只有努力拼搏才能取得成績(jī)，人生也是如此，人生不能抄襲，做事要講誠(chéng)信。

我讀懂了你作文14

　　讀書，我往往可以讀一遍就能明白文章的大意；讀人，我即使讀幾十遍，也始終讀不懂那個(gè)人。是因?yàn)槿穗y懂嗎？不是，而是因?yàn)槲覐膩頉]有去認(rèn)真讀過一個(gè)人。當(dāng)我去認(rèn)真讀你時(shí)，我終于讀懂了你……

　　夏天的風(fēng)中始終都帶著一絲悶熱，烈日炎炎的酷暑，通常很少有人愿意出門。

　　每年到了夏天，當(dāng)我在涼快的空調(diào)間里看電視時(shí)，你戴著草帽，扛著鋤頭，拿著一把已生銹的剪刀在太陽(yáng)底下辛苦地勞作。當(dāng)我跳好舞回來，茶幾上總會(huì)有你早已為我準(zhǔn)備好的可口的西瓜，你的'襯衣卻全部也已經(jīng)濕透了。我沒有太在意，繼續(xù)大口大口地吃著西瓜。如今，我已經(jīng)讀懂了你的汗水，讀懂了你的辛勤和對(duì)我不盡的寵愛。

　　每到秋天，路旁就會(huì)有各式各樣盛開的菊花，深秋之時(shí)，采得菊花置于懷中，品菊之隱逸，人生之苦短。

　　那年秋天，你因膽結(jié)石住進(jìn)了醫(yī)院，醫(yī)生說石頭已經(jīng)很大，必須開刀，把膽拿掉，這個(gè)手術(shù)有一定的風(fēng)險(xiǎn)。家人再三考慮商討后，打算在晚秋時(shí)讓你做手術(shù)。手術(shù)前一段時(shí)間，因?qū)W習(xí)的繁忙，沒來看望你、陪你。我心里知道其實(shí)你很想我。直到手術(shù)這天我跑來看你，在你進(jìn)手術(shù)室前，我吞吞吐吐地對(duì)你說：“你一定要……要順利，別緊張，我還等著你的西瓜！”你握住我的手：“乖孩子，別擔(dān)心，你現(xiàn)在最重要的是讀書�！蓖�著你被推進(jìn)手術(shù)室，我的眼淚流了下來。如今，我已經(jīng)讀懂了你的話語(yǔ)，讀懂了你樂觀堅(jiān)強(qiáng)與對(duì)我不盡的關(guān)懷。

　　現(xiàn)在已經(jīng)入冬了，上海這個(gè)城市很少下雪，卻時(shí)常降雨。冬天的雨雖沒有春雨嬌媚也沒有夏天的雨灑脫，但冬天的雨讓人釋懷，讓人浮想，讓我追憶起前年的冬天。

　　寒冷的冬天，放學(xué)回到家已經(jīng)很晚，你到家門口的橋邊來接我，拿來了圍巾與厚厚的棉襖讓我圍上、披上。我不冷，覺得你多管事，硬是不要穿戴。你也沒多說什么，陪著我回家，一路上，我們沒有多說什么話，風(fēng)吹著，很冷，我們的冷淡，更冷了。一到家，桌上有你為我準(zhǔn)備好、熱噴噴的晚餐。如今，我讀懂了那些衣服，讀懂了你的愛和對(duì)我不盡的關(guān)愛。

　　奶奶，盡管你為我付出了許多心血，但直到如今，我才終于讀懂了你對(duì)我深沉、慈祥、溫暖的愛！讀懂了你！

我讀懂了你作文15

　　“加油”這個(gè)詞，起初我并不認(rèn)可它的作用。一個(gè)小小的詞語(yǔ)能有什么波瀾？但是那場(chǎng)比賽，讓我對(duì)“加油”有很大的改觀。

　　我一直認(rèn)為咱們班男生打籃球打得不錯(cuò)（因?yàn)檫@是男生自己說的）。初二的那次三人籃球比賽，我們班對(duì)上11班，可能是我們班太差了，也可能是11班太好了，反正給我的感覺就是雄鷹對(duì)上菜鳥的場(chǎng)景。太丟人了，簡(jiǎn)直像是看見第三個(gè)“中國(guó)男足”，因?yàn)椤�—至今，我都不知道，那次籃球比賽，我們班男生有沒有進(jìn)過球。

　　慘敗過后，老班開了一節(jié)討論大會(huì)，研究為何輸?shù)娜绱藨K。大家聚集在一起探究�！疤鞎r(shí)？”大家都一樣。“地利？”大家都一樣。“人和？”好像11班的比我班強(qiáng)大。老班一口敲定：“什么好像，比賽的時(shí)候，人家11班喊‘加油’喊得多響！你們呢？只有幾個(gè)女生在喊，而且聲音太小，根本傳不到打籃球的人耳里！”后來，班上的人商量好了，男生喊“十二班！”女生喊“加油！”

　　下次比賽，和6班打籃球。時(shí)間到了，兩個(gè)班都上場(chǎng)，同學(xué)都互相鼓舞，勢(shì)必喊出最強(qiáng)有力的.“加油”。比賽開始，我班男生和6班男生“糾纏”在一起。每到關(guān)鍵時(shí)刻，兩個(gè)班的觀眾口中都爆發(fā)出振奮人心的“加油”�！笆�二班！加油！十二班！加油！”“六班！加油！”似是在比誰(shuí)班喊的聲音最響。我也加入了“加油”的隊(duì)伍，為喊“十二班，加油”的“加油”，也為正在比賽的十二班同學(xué)“加油”。

　　真正比賽的同學(xué)聽見我們班喊的“加油”聲，像是汽車真的加上了93#或是97#油一樣，運(yùn)球速度越來越迅速，灌籃越來越拼命。我感覺到自己也加入比賽的行列，不，不只是我，所有喊“加油”的人都有這種感覺，都成為了比賽同學(xué)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。比賽同學(xué)因?yàn)槲覀兊摹凹佑汀保�心中油生出力量，不單單是幾個(gè)人在比賽，兩個(gè)班同學(xué)都在比賽。四十三個(gè)同學(xué)擰成了一股繩，一同努力，一同進(jìn)退。

　　離比賽結(jié)束還有一分鐘，但是我們班的分?jǐn)?shù)還比6班差1分，我們焦急著，聲音喊得更響，硬是壓倒了6班。在最后關(guān)頭，我們比賽同學(xué)也硬是撥開了6班的防守，灌籃，得2分。比賽結(jié)束，我們班僅僅高了6班1分。

　　班上的同學(xué)喜極而泣，擁抱，露出“V”的手勢(shì)。原來，“加油”的作用這么大。

　　加油，我想我讀懂了你，你能讓破碎的隊(duì)伍聚集在一起，同仇敵愾。你是鼓勵(lì)，是力量，是勝利，而不是當(dāng)初我認(rèn)為的一個(gè)空虛的詞匯。

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