我的生活作文15篇[集合]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的我的生活作文，希望能夠幫助到大家。
![我的生活作文15篇[集合]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4009_5fbf7f1db0ed3.jpg)
我的生活作文1
初中生活是多姿多彩的，是別具一格的，是回味無窮的。而我的初中生活，更像是一杯咖啡，苦澀中帶有淡淡的哀愁，只有細(xì)細(xì)地品味，才能察覺它的香甜。 我是個(gè)孤高冷傲的人，很難融入集體之中，為此我一直努力地尋找融入集體的方法。直到那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我才發(fā)現(xiàn)，我早已在不知不覺之中融入了集體，融入了這個(gè)溫暖的大家庭之中。 記得那是在去年的四月份，學(xué)校通知全校同學(xué)要如開運(yùn)動(dòng)會(huì)，希望同學(xué)們能積極參加。許多同學(xué)都積極地報(bào)名，積極地準(zhǔn)備。男同學(xué)們都努力地練習(xí)，爭取在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)取得好成績。不參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的女同學(xué)則都努力地為班里繪制班牌。不擅長繪畫的同學(xué)，也努力地組建啦啦隊(duì)。只有我依然像平時(shí)一樣。
時(shí)間一天天溜走了，轉(zhuǎn)眼間，只剩下４ⅹ１００米接力這個(gè)項(xiàng)目。比賽的槍聲打響了，我的心也隨著懸了起來。運(yùn)動(dòng)員們像一只只離弦的箭一樣沖了出去，場下頓時(shí)沸騰了起來網(wǎng) ，我既緊張，以擔(dān)心，就站了起來，我們班的.同學(xué)一直居于第一名，我松了一口氣，就在這時(shí)意外發(fā)生了，小華沒有接住接力棒，接力棒掉到了地上，他以最快的速度拾起接力棒繼續(xù)跑，但我們班仍然是最后一名，我非常著急，不知不覺，我的手就已被汗浸濕了，我卻絲毫沒有注意到。我再也忍不住了，我和同學(xué)們一起為班里加油助威，“加油！加油！……”我們一起大喊，終于小亞南已經(jīng)把接力棒遞給最后一位同學(xué)，我的心也隨著提到了嗓子眼，我緊張得握緊好朋友小愛的手，全班一起喊著：“小童，加油！小童，加油！……”小童飛快地從我們這邊跑過，他接二連三地超過了幾名同學(xué)。已經(jīng)漸漸逼近了第一名，我們?nèi)匀淮舐暫爸骸靶⊥停 彪x終點(diǎn)只有大約２０米了，我也越來越緊張，此刻的我再也沒有了往日的高傲，只是聚精會(huì)神地關(guān)注著這場榮譽(yù)之戰(zhàn)。我一邊大喊著加油一邊目不轉(zhuǎn)睛地觀看比賽。離終點(diǎn)只有十米了，五米。三米﹑二米﹑一米……，到達(dá)終點(diǎn)。我們班的小童最終以微弱優(yōu)勢取得勝利。全班同學(xué)一片歡呼雀躍，我們贏了，真的贏了！
我的生活作文2
一個(gè)冬日，聊賴的，鉛筆在紙上毫無規(guī)則地游走著，空氣中彌漫著陽光的味道，卻帶著霉味兒，并不好聞。
佇立于桌前，目光似乎找不到焦點(diǎn)，黑色的眸中映不出任何的人、事、物，空洞，我晃了晃神，雙眼聚焦于紙上。不知為何，陽光下那抹閃著銀光的鉛灰，竟有些許刺目，惹得雙眼生疼。算了，出去走走吧。我想著，走出了家門。
不同于家的溫暖啊，戶外的冷風(fēng)將我圍住。冷的，我縮了縮脖子，繼續(xù)向前走。
不知不覺，我走到了中庭，一群孩子，笑著，跑著，臉紅撲撲的，不知是因?yàn)槔�，還是因?yàn)闃贰Ｎ要?dú)自坐在一棵沒有人的樹下，與世隔絕。
轉(zhuǎn)頭，晃眼而過一縷紅，是什么？定睛，一朵不知名的花兒，在泛黃的草地上很是惹眼。我扯動(dòng)了嘴角，卻沒笑出來，與我一樣啊，孤單的只有自己。
轉(zhuǎn)身欲離，身后卻傳來脆亮的同聲：“姐姐你也喜歡這朵花嗎？”未等我回答，那聲音又傳進(jìn)了雙耳，“我可喜歡它了呢，你看，別的花兒都謝了，只有它還開著呢，媽媽教我要學(xué)習(xí)這花兒，樂觀堅(jiān)強(qiáng)的'活，可我不太懂……”是一個(gè)小女孩而呢，有些怔然，曾幾何時(shí)，我也同她一般，快樂，發(fā)現(xiàn)某種東西能興奮一整天，而現(xiàn)在呢……
忽然意識到，我，變得悲觀了，這朵小花點(diǎn)醒了我，如醍醐灌頂一般，告訴我，何為樂觀。
花開花落，不同的花，相同的是那滿徑花香，那顆樂觀的心。
樂觀，為我灰色的生活帶來了色彩，刷新了我的生活……
我的生活作文3
坐在高高的樓頂上，仰望著靜謐的天空，在夜色的籠罩下，整個(gè)城市變得安靜了許多，注視著望不到頭的夜空，總是能讓人想到許多那些讓人永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的人和事。今晚，我想起了我的初中生活。
在那個(gè)絢麗多彩的時(shí)代，我們都經(jīng)歷了許多學(xué)會(huì)了許多，曾記否？我們咬著筆頭不斷地思考著難題，放學(xué)后瘋狂地沖向小賣部，三年來過著教學(xué)樓、食堂、宿舍的三點(diǎn)一線般的生活……那么多的美好從正在經(jīng)歷著變成甜甜地回憶著，我們感動(dòng)，我們留戀。
還記得我和朋友走在學(xué)校林蔭小道上，落日的余暉透過樹葉間的縫隙照射在我們的身上，柏油路上斑斑點(diǎn)點(diǎn)好似一篇古老的文章，他講述著人生里那最美好的歲月——青春。路旁的桂花樹開花了，散發(fā)著甜甜的芬芳。
我們細(xì)細(xì)地回味著。那花香竟是那樣般香甜。學(xué)校的廣播站每天總會(huì)放學(xué)后播出。我和朋友靜靜地走在柏油路上，聽著從廣播里播出的優(yōu)美歌聲，聞著花香，欣賞著落日時(shí)校園里獨(dú)特美景，此時(shí)，一天里下來繁重的學(xué)習(xí)壓力似乎全都跑到了九霄云外取而代之的是輕松與愉快。我們牽著手，漫步在小徑上，有時(shí)我們會(huì)談?wù)撝R，有時(shí)也會(huì)說說學(xué)校的事，有時(shí)我們也會(huì)憧憬著那美好的未來……在學(xué)校的某一個(gè)角落，時(shí)常傳來我們的歡聲笑語，那春天里最動(dòng)人的音符。
三年的時(shí)光中，我的老師給了我不自磨滅的印象，他們給予我豐富的知識，教我做人，給我溫暖，還記得初一時(shí)班主任對我說：“你行的'”讓我有了無限的動(dòng)力和激情，使我從失敗與沮喪中重新振作了起來。
三年來，一句“你行的”讓我不再害怕困難和痛苦，它使我在風(fēng)雨的挑戰(zhàn)中堅(jiān)定地行走著，感謝，感謝我的老師們，你們地真誠和敬業(yè)一直感動(dòng)著我，激勵(lì)著我，我因?yàn)橛心銈兌械津湴梁妥院馈?/p>
三年的光陰似乎很長，但它卻又那么的短，我們還未來得及與之告別它就匆匆地離我們而去。如今的我們已經(jīng)踏入了新的高中生活，我想我會(huì)將我這三年的美好時(shí)光，好好地珍惜在內(nèi)心深處，去迎接新的生活。
美好的初中已成回憶那么就讓我們好好把握精彩的高中生活，讓我們的青春飛揚(yáng)！今晚，我輕輕地擦干眼角的淚水，微笑地迎接新的一天。
我的生活作文4
生活的滋味像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷;像一幅流光溢彩的圖畫;像一闋跳躍著歡快音符的樂章……
而在我的生活中有酸，甜，苦……這幾種滋味，現(xiàn)在我來跟你們講講。
“甜”的滋味
在一次跳繩比賽中，我即將上場，我的心臟砰砰直跳，手心一直在冒汗，心情既著急又害怕。當(dāng)我看著別人精彩的表現(xiàn)，時(shí)間就更加緊張了。開始了“啪，啪，啪……”夾雜著數(shù)數(shù)掌聲構(gòu)成了美妙的歌曲聲。這歌曲聲漸漸停下來，公布成績時(shí)，我竟然獲得了第一名，我喜出望外，開心到跳起來。“甜”真得美好，像花蜜一般，美滋滋的。
“苦”的滋味
自從我上了五年級之后，我的學(xué)業(yè)就越來越重，尤其是臨近期末考，每天都在寫試卷。一周寫下來的試卷就能堆成一座小山，我的右手都已經(jīng)寫疼了。苦，真是不堪言呢。
“酸”的滋味
有一次，我考試考了一百分，跟媽媽報(bào)喜時(shí)，媽媽卻說：“這是抄的�！蔽椅卣f：“沒有�！眿寢寘s認(rèn)為我是抄的，我萬分委屈地向她解釋。媽媽生氣的'說：“還說!我看著你把身體探出去抄別人的!”我強(qiáng)忍著眼淚，爭辯道：“我是向他借橡皮，我沒有抄�！眿寢屓詮�(qiáng)硬地說：“別說，回房間反思去!”一股澀澀的滋味躥上我的心頭，我委屈地走進(jìn)房間，關(guān)上門，失聲痛哭。酸的滋味真是不好受啊!
這些是我目前的生活滋味，以后的滋味亦是豐富多彩�？赡苁且豢|陽光，讓生活更精彩;可能是一滴干凈的小水滴，滋潤生活;可能像一個(gè)微笑，讓生活更加美好……
我的生活作文5
吃貨認(rèn)為生活就是早中午各一頓美味的飯菜，醫(yī)生認(rèn)為生活就是每天面對各種的病人，老師認(rèn)為生活就是用自己的知識來澆灌學(xué)生，警察認(rèn)為生活就是每天來幫助公民排憂解難......
那我的生活呢，我認(rèn)為我的生活是那么的有趣。
伴著鳥兒清脆的鳴叫聲，我睜開了惺忪的睡眼，往樓下看看繁華的大街小巷，喧鬧的集市，仿佛一切都那么美好，一進(jìn)廚房看到辛勤的媽媽早早地將一桌飯菜做了出來，香氣撲鼻，周圍鄰居多可以聞到這香味呢，心情愉悅的吃完飯，在洗手間中整理洗漱好自己之后，在陽臺上我看見了我精心澆灌了2個(gè)月的康乃馨發(fā)芽了，我興奮地大跳，"媽媽，我的'康乃馨發(fā)芽了”。媽媽見了也開心的不得了，因?yàn)檫@可注入了我的不少心血，甚至耽誤了學(xué)習(xí)呢。
我作為一個(gè)00后少女，當(dāng)然也是一個(gè)名副其實(shí)的時(shí)尚達(dá)人，我的衣柜中有著各種時(shí)尚美麗的衣服，平時(shí)最大的愛好就是去商場購物，買一切時(shí)尚的東西，做一切時(shí)尚的事情。
我是一個(gè)四葉草，有很多人問四葉草是什么呀，我會(huì)驕傲的回答;“是TFBOYS的粉絲。"那tfboys是什么啊?我會(huì)用鄙視的眼神告訴他；"你OUT了，他們是三個(gè)帥氣有實(shí)力的偶像派組合。
恩，沒錯(cuò)，這就是我的生活，我有趣的生活。
我的生活作文6
開始。
亦或結(jié)束。
初二海水般藍(lán)色的記憶，早已在回憶的書架上塵封。初三，一個(gè)很熟悉淡又有些陌生的詞，無疑已成為我們最新的代言詞。隨著矢車菊花瓣的落下，幕布最后一次被拉開。這是初中交響曲最美的開始 ，也宣布著初中生活的結(jié)束。
遲疑，一些零碎的片段隨陽光灑落在地上，重拾那就是的歡樂與感慨，在手心留下的不是淚水，是逝去的落寞�；顫妿浤毓蓶|的語文課和歷史課，曾無數(shù)次讓我的笑神經(jīng)發(fā)足了瘋，數(shù)學(xué)老師善意的笑臉和無數(shù)經(jīng)典例題，或許有些乏味，但更多的是深層的睿智。我，。哪個(gè)坐在書桌旁，用稚嫩的筆跡書寫幢憬的孩子，已定格在那張置在書中的照片上那個(gè)，在書頁上留下一段記憶的溫馨。
初二么，帶著對cmr老師的懷念，和一丁點(diǎn)小小的驕傲溜進(jìn)初二六班，當(dāng)時(shí)很幼稚地想，6是個(gè)蠻吉利的數(shù)字，這應(yīng)該會(huì)是很順利的一年吧�？剖聦�(shí)卻必須讓我嚴(yán)肅的面對，年級三四名的成績讓我不安，周末晚上補(bǔ)作業(yè)的次數(shù)越來越多，曾經(jīng)的灌滿淪陷他人之“首”，越來越多的無奈，越來越多的壓力，幾乎把我逼到了泵困得邊緣，朋友的雙手給予了最有力的扶持，媽媽和班主任的'鼓勵(lì)讓我把傷痛埋在心底，登上一雙厚厚的愛斯基摩靴，在成長的冰原上跋涉。
更多的淚水與辛酸，令初二的那個(gè)我更穩(wěn)重，成熟了些，我會(huì)努力，直至到達(dá)心里永恒的目的地，那兒有屬于我的東西。
使得，我很要強(qiáng)，只不過沒有表現(xiàn)出來而已。
透過花香的空氣令我的思維無比自由與愜意，初三更沉重的血液已壓力將是我初中生活最大也是最艱難的一個(gè)挑戰(zhàn)，我相信，我會(huì)扮演好在舞臺上的那個(gè)屬于我的角色，直到，落幕。
來個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，奏響屬于我初中生呢個(gè)獲得最后一個(gè)篇章，為那最后一個(gè)嘆號屠殺那個(gè)彩虹的顏色，然后…。。結(jié)束。
我的生活作文7
小學(xué)的生活是歡聲笑語的度過，迎接我們的是豆蔻年華的初中生活畢業(yè)時(shí)，回首望了望，充滿我們歡聲笑語的母校。心里充滿了激動(dòng)與不舍。
小學(xué)六年的學(xué)習(xí)是越來越緊張，本身小學(xué)就緊張，即將升入初中的我們就更緊張了，生怕作業(yè)會(huì)很多，課余時(shí)間會(huì)很少，考不好會(huì)被同學(xué)笑，回家還有父母布置的一大堆作業(yè)要應(yīng)付。
初中三年我想應(yīng)該沒有小學(xué)六年那么輕松，初中的生活一定是在緊張忙碌的學(xué)習(xí)氛圍中度過的。
就快上初中了，預(yù)想第一天去上學(xué)的心情一定是愉快的，但是也應(yīng)該有些緊張的吧，因?yàn)槲椰F(xiàn)在面對的是個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，那有那一張張陌生的.臉孔，他們在我面前左右晃蕩，讓我心里不自覺產(chǎn)生了想和他們交朋友的愿望。
鈴聲響了，我只是呆坐在座位上，什么也沒做，靜靜地等待著那素未蒙面的新老師走上講臺。也許每個(gè)人都會(huì)有不同的感覺，而我此時(shí)的感覺就是空白里填充著一些緊張。當(dāng)然這種緊張也是偶爾的。是啊，生活不會(huì)只有一種感受，它會(huì)隨著時(shí)間的流逝，而改變。所以，初中的生活更是繁忙的。
想象著快放學(xué)時(shí)，老師的粉筆仍舊在“唧唧喳喳”寫個(gè)不停，而同學(xué)們再也不是一動(dòng)不動(dòng)了，有些有點(diǎn)心不在焉了，抬頭看看窗外，又低頭看看手表，好象在說：“老師啊，停下您的粉筆吧，今天就到這里了吧。我還要回家慢慢欣賞動(dòng)畫片呢！”也是，老師好象看穿了同學(xué)們的心思，手終于慢慢地垂了下了，就快放學(xué)了�？粗蠋煵贾玫淖鳂I(yè)，那如小山般的作業(yè)又不知要何時(shí)才做得完……
初中的生活更應(yīng)該是快樂無比的。
上體育課時(shí)，同學(xué)們一反其他課的常態(tài)，開開心心地痛玩著，臉上再也找不到緊繃的神情了，看看他們多快樂，想說什么就說什么，自由自在，多好��！
當(dāng)然快樂并不只局限與此，在上課時(shí)學(xué)習(xí)到了從前沒有看見過的知識，不也是一種快樂嗎？在老師的提點(diǎn)同學(xué)的幫助下，攻克了一道道難題，不更是種快樂嗎！
初中的生活雖然沒有小學(xué)輕松，但是卻能得到更多知識，這樣才是最完美的，不是嗎？
我的生活作文8
歲月難得沉默。秋風(fēng)厭倦漂泊，夕陽賴著不走掛在墻頭舍不得我，昔日伊人耳邊話已和潮聲向東流，再回首，卻看楓葉一片片落……
——題記
我是個(gè)多愁善感的人，總是在看到感人的一幕時(shí)，忍不住落淚，盡管我是個(gè)男孩子。
七年級，乳臭未干的我懷者一顆童心的我進(jìn)入了少年。家人說：“長大了，以后可不能像個(gè)孩子��！” 老師說；“大家都是大人了！”一種莫名的自豪感油然而生。也許是這引起吧，過多的“大人”一類詞讓我走向了逆反。我開始變的狂妄、自大、無知、總是在別人的面前大吼大叫，就這樣我在不知不覺中來到了七年級下學(xué)期，逆反就像是一壺酒，越來越濃。我開始和老師“挑戰(zhàn)”，后來我還上網(wǎng)打游戲、偷著吸煙、喝酒。大人們��！請先想想這是為什么吧！請不要再單純的給我們說“大人”一類的字眼了吧！那樣只會(huì)作繭自縛��！
但也許是作繭自縛的原因吧，在經(jīng)歷了痛苦之后，破繭而出的是一只美麗強(qiáng)悍的蝴蝶！八年級我對這種生活已經(jīng)厭倦了，我開始反思我的過去，我慢慢打開了那一層厚厚的老繭，我開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，開始努力，終于皇天不負(fù)有心人，我在八年級下學(xué)期取得了不錯(cuò)的成績。可我才發(fā)現(xiàn)我是孤單的一個(gè)人，就像七年級一樣。我想有個(gè)朋友！
要上九年級了，學(xué)校要補(bǔ)課，這對我來說真的很好，因?yàn)槲铱梢院痛蠹乙黄鸲冗^這個(gè)夏天，而不是孤獨(dú)的一個(gè)人。暑假中我開始和班上的同學(xué)一起玩。后來我們關(guān)系越來越好，以前的我開始改變，我和大家一起打球、一起上廁所、放學(xué)路上我們瘋瘋打打，真的很快樂！
可事情總不會(huì)很美好，暑假不克測驗(yàn)我的成績考的一團(tuán)糟，再玩的`同時(shí)我失去了我的成績，
失敗讓我醒悟了，我終于明白，學(xué)習(xí)和交友是對立的，玩只會(huì)害了自己，于是我和我的朋友們來了個(gè)一刀兩斷。
沒有朋友的日子我不知道怎么了，我學(xué)習(xí)分心，我高興不起來，我總是想到了他們，我的朋友們，我開始后悔，回來我的朋友們！對不起我的朋友們，回來吧！
現(xiàn)在我有了一群朋友在身邊，他們陪我一起學(xué)習(xí)，一起快樂，真的好開心。
原來朋友與學(xué)習(xí)不是對立的，它們是有機(jī)的一體。一真誠的微笑對待一切，和善的對待身邊的每一個(gè)人、每件事物，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切的一切 都是那么的美好！
我的生活作文9
時(shí)光就“嗖”的一聲要倒流到6年前，那時(shí)我還是一個(gè)天真的五年級小學(xué)生，玩基本上成了我生活的宗旨和全部。然而有一天，爸爸媽媽買回一臺24英寸的彩電，我真是驚喜萬分。每當(dāng)電視屏幕上出現(xiàn)那誘人的五彩畫面，我都會(huì)目不轉(zhuǎn)睛的盯著它，就這樣，慢慢的電視就成了我生活中不可缺少的一部分了，而且慢慢成了我生活中的非常重要的'一部分…… 每天我都要抽出時(shí)間用在看電視上，自然我對不少頻道的不少節(jié)目了如指掌。特別是在“超級女生”頻繁亮相電視屏幕的時(shí)候，我的生活里也漸漸有了超級女生，回家第一件事就是打開電視看超級女生，到了學(xué)校與同學(xué)交談的內(nèi)容最多的也是超級女生。我會(huì)為她們的成功晉級而歡欣鼓舞，也會(huì)為她們被淘汰出局而難過萬分。漸漸的我真的迷上了她們，簡直就成了人們口中的“追星族”了。親愛的爸爸媽媽，可別叫我小傻瓜呀…… 。
女孩的心思總是會(huì)讓人難以捉摸，慢慢厭倦了關(guān)注明星的我，曾一度對新聞感興趣了。當(dāng)“5、12汶川大地震”頻繁出現(xiàn)在電視屏幕上的那一段時(shí)間里，我的心也在隨著汶川人們的心一起跳動(dòng)著。我開始每天關(guān)注著汶川大地震的情況，關(guān)注又救出了多少受災(zāi)群眾，關(guān)注死傷人數(shù)，關(guān)注是否還在發(fā)生余震，關(guān)注災(zāi)區(qū)人們重建家園的情況…… 是電視，開闊了我的視野，打開了我窄小的心門，讓我也能關(guān)心國家大事，讓我能比較快捷地了解到災(zāi)區(qū)人們的情況。
這電視帶來的一切變化，帶給我的不僅僅是表面上的欣喜，更是內(nèi)心的感化，思想的洗禮。我真的要好好感謝電視。
我的生活作文10
微風(fēng)拂過，樂聲倘佯。青草舞動(dòng)，樂花永香。
我的生活里有一位特殊的朋友，是它讓我的生活變得有些不一樣，它就是音樂！我的生活里不能沒有它，它成了我形影不離的好姐妹。起床時(shí)，我會(huì)聽著歡快、清新的音樂從睡夢中蘇醒，時(shí)不時(shí)還會(huì)跟著唱上幾句。睡覺時(shí)，音樂陪我入睡，我總是能很快地睡著，音樂就成了我的催眠曲……總之，我?guī)缀跛械陌才哦茧x不開它。
有時(shí)還鬧了一些笑話，想起來就尷尬。
記得在三年級下冊的學(xué)期中，那時(shí)我還沒有轉(zhuǎn)到現(xiàn)在的學(xué)校，我瘋狂的陷入了音樂之中。早上起床聽，中午吃飯時(shí)也聽，心思也沒放在學(xué)習(xí)上，爸媽都不允許我聽了，可我就是不聽他們的話。于是在考試的'時(shí)候，邊唱邊寫。這一不小心歌唱得順溜就把歌詞給填到卷上了。老師一批改就是一個(gè)個(gè)大紅叉叉，自然考得不理想。后來一回家就被我爸媽來了個(gè)“男女混合雙打”。
雖然那次被打得很慘，但就是從那次教訓(xùn)才讓我得出：音樂是要適當(dāng)?shù)穆牐荒苈犔谩?/p>
從此我更加享受音樂帶給我的快樂。每當(dāng)我聽音樂時(shí)，心情總能輕松、暢快起來。
在我看來音樂是小鳥的鳴啼；是大海的潮聲；是雨滴拍打地面的?滴答?聲；是炎熱夏日里的一股冰爽的汽水；是寒冬里一枝被風(fēng)雪欺壓的艷麗臘梅；更是童年里那段無憂無慮的美好時(shí)光……
音樂就像夜空中的星輝一樣，是用來點(diǎn)綴那漆黑的夜空的，同樣音樂是用來點(diǎn)綴我們的人生的，所以是不能缺少的！
清涼的微風(fēng)吹過，音樂在久久回蕩。小草跟隨著微風(fēng)在一起舞蹈，所有的花朵和音樂永遠(yuǎn)在人心芳香與長存……
我的生活作文11
時(shí)光飛逝，四年的初中生活就這樣過去了。這四年的歲月，如同一條不老的河，雖然時(shí)光已逝去，但是留下的都是那沉甸甸的記憶。
“于千百人中遇到你所遇到的人，于千百年中，在時(shí)光無垠的荒野中有兩個(gè)人沒有早一步也沒有晚一步就這樣相遇了，只輕輕地道一聲：‘你也在��！’”每一次讀張愛玲的這段話都會(huì)被一種無情所打動(dòng)。不錯(cuò)，正如現(xiàn)在的這朝夕相處的35位同學(xué)。四年前的我不約而同的就相遇在了這里。
打開塵封的往事，一張張熟悉的笑臉都呈現(xiàn)在了我的面前，風(fēng)又一次劃過了我們的`發(fā)梢，只是現(xiàn)在的我們多了幾分稚嫩的成長。拋棄了不愿舍棄的童年，再看看以前的我們，是那樣純真、無邪。還記得四年前的我們剛剛坐在同一個(gè)教室里，大家之間總會(huì)發(fā)生爭吵，甚至打架，可是隨著時(shí)間的推移我們也漸漸地從討厭變成了互相欣賞，從猜疑變成了相親相愛。
這四年來，我經(jīng)歷了太多的辛酸，有嘲諷、有羞辱……但是對于我來說收獲更多的還是這34份友誼。四年的學(xué)習(xí)生活緊張而繁忙。時(shí)光打磨掉了我的棱角，磨礪著我逐漸走向了成熟，但是一次又一次的失敗，一次又一次的跌倒，是他們陪我一起走過，這其中夾雜著的滿是淚水與汗水，可是折射出了，那份同學(xué)之間最真摯的情感。
四年的同學(xué)情誼助我成長，但是老師們四年來的細(xì)心呵護(hù)更是為我指明了前行的方向。
說實(shí)話，我曾經(jīng)痛恨過每一個(gè)老師，我恨他們的嚴(yán)格和教導(dǎo)，現(xiàn)在的我才真正能體會(huì)到他們的用心啊！沒有您們嚴(yán)格的要求，我怎么可能自覺的完成作業(yè)？沒有您們的細(xì)心教導(dǎo)，哪里會(huì)有我現(xiàn)在的成績？四年來的付出我又如何用我這不帶養(yǎng)分的詞語來修飾呢？滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，可是您們付出的是汪洋大海�。≌埾嘈�，付出終會(huì)得到回報(bào)，我不敢承諾我可以金榜題名，但我相信，我一定可以憑借著我自己的實(shí)力，考出真正驕人的成績。
這四年的時(shí)光既漫長而又短暫，暮然回首，生命足跡中，浸滿的全是我們一起走過的歲月。這四年的碎片都如同滴滴助竹雨，滋潤著我的心靈，我的人生……
我的生活作文12
懷著那一份對小學(xué)生活的眷戀；懷著那一份對初中生活的期待，我跨入了青島長泰中學(xué)，現(xiàn)在，我想和大家說一說我的新學(xué)期打算……
三人行，必有我?guī)?/p>
古人云：“三人行，必有我?guī)煛！蔽覀�(gè)人認(rèn)為這句話十分的正確，可是我在小學(xué)階段卻無法很好的做到這一點(diǎn)——只能夠看到比我優(yōu)秀的同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn)，從來都不注意那些稍微比我差一些的同學(xué)，認(rèn)為他們身上沒有值得我學(xué)習(xí)的地方。
直到放暑假以后，我在看畢業(yè)照，邊看邊回憶，突然我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)那些所謂的學(xué)習(xí)差的同學(xué)也有很多優(yōu)點(diǎn)，比如我們班的曹晨旭，經(jīng)常不寫作業(yè)，還遲到，但是他的動(dòng)手能力很強(qiáng)，他做的模型總能引來同學(xué)們的稱贊；還有宋杰，她每次考試，不管是什么科目，，總是不及格，但是她的紀(jì)律很好……此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來不管一個(gè)人怎樣，他都有值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。
在升入初中以后，我將認(rèn)真的學(xué)習(xí)我周圍同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn)，來提高自己！
吾從疑得，樂自若生
《論語公冶長》中有句話——敏而好學(xué)，不恥下問。我雖對此深信不已，卻無法完全做到這一點(diǎn)，若是有什么對課文的疑問或認(rèn)為課文中有什么錯(cuò)誤，我也不敢問老師，更不敢與老師爭辯，只好回家上網(wǎng)查資料，如此一來，我的學(xué)習(xí)效率不免有些下降。幸而小學(xué)的知識并不是很難，而我的理解能力也不錯(cuò)，所以也沒有什么大礙。
但是到了初中就不一樣了，初中知識的難度與小學(xué)根本不在一個(gè)層次上，我若還是如此，成績不免有些下降。
所以，我決定，要不恥下問，有什么不會(huì)的，定會(huì)問老師，不再藏著掖著。到時(shí)，你們要是看到一個(gè)胖胖的'身影，總是滿臉疑惑的走進(jìn)辦公室，一臉滿足的走出辦公室，那么那個(gè)人一定就是我了！
頑強(qiáng)拼搏，自強(qiáng)不息
初中，不比小學(xué)，它的知識難度遠(yuǎn)不是小學(xué)能夠比擬的，或許我會(huì)落后于人，或許我會(huì)變成一個(gè)差等生，或許老師會(huì)經(jīng)常批評我……
但是不論怎樣，我都不會(huì)放棄，若是落后于人，我比那努力，付出比我優(yōu)秀的同學(xué)的多的多的努力，相信，我一定會(huì)超過他們！
我的生活作文13
一幅幅生動(dòng)的畫面，一張張笑臉如電影放映般從腦海中劃走。剎眼間，我已經(jīng)是一名六年級的小學(xué)生了。再過不久，我的小學(xué)生涯也要畫上一個(gè)完美的句號了。
一剎那，時(shí)間把我拉回了六年前。
看見了那個(gè)快遲到還不以為然的“小個(gè)子”了嗎？那就是我，從幼兒園初入小學(xué)，內(nèi)心是拒絕的。
千辛萬苦到了三年級。我的成績由90分上升到了95分以上，可是也有我怒和哀的事，就拿身高來說吧。我身邊的小伙伴，不知道怎么的一下就有1·5米多，而我卻像中了邪似的，還在1。25米打轉(zhuǎn)，成功摘下“全班第一矮”這朵“貴桂枝”。這是我悶悶不樂的主要原因之一。
四年級的我始終還是沒有逃過那七八十分的魔爪，我也成為了中等生。
五年級時(shí)，我奮起掙扎，逃脫了“分底”的'魔爪，這使我非常高興，可一高興說話又不利索了，一次課時(shí)，老師提出了一個(gè)問題，全班人除了我都不敢舉手，我暗自高興，可一張口卻誤把“東西”一詞說成“東東”全班人哄堂大笑，這笑聲使我從脖子紅到了耳根子，無地自容，一心想“報(bào)仇雪恨，一雪前恥”。
“啊，終于呀！”我發(fā)出了的感嘆，我再也不是人們口中說的“小屁孩”了，我馬上要成為初中生了，可是六年級如海嘯般的作業(yè)難著我了，什么圓柱面積，什么閱讀題呀，使我暈頭轉(zhuǎn)向。大堆作業(yè)讓我壓力山大，使我站不起來，如被壓在五指山下的孫悟空。
一眨眼六年時(shí)間，將從我手中流過，我身邊的朋友也在慢慢變化，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏著這珍貴的六年小學(xué)時(shí)光。
我的生活作文14
在依舊如昔的陽光下，我?guī)е罐⒌姆曳疾饺肓嘶镜牡钐茫瑤锥啻笾九c夢想，幾多理想與抱負(fù)，在風(fēng)和日麗的天空中盡情馳騁與傲游，不要徘徊，不要等待，挺起胸膛，為自己的校園生活搏擊出一片藍(lán)天。
——題記
20xx年9月1日 天氣陰沉 心情指數(shù)二
這兒的條件也太艱苦了吧，昨夜一直沒睡好，一張兩尺寬的床還要兩個(gè)重要級人物一起睡。我的天。我沒有杜甫先生“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的豪氣。我只擁有“原吾廬不破，受凍死可惜”的感慨。由于蚊子的關(guān)照，我一夜竟成了國寶大熊貓，這叫我如何見人�。鑶琛�
開學(xué)的第一幕就是打蚊子VS擦藥水，不會(huì)吧？
20xx年10月11日 天氣晴朗 心情指數(shù)四
我站在食堂外面，望著那長長的'隊(duì)伍差點(diǎn)失去了信心，望著那一盒盒消失的飯菜，我雅興大發(fā)，禁不住仿魯迅先生《故鄉(xiāng)》壓軸句喜得一句經(jīng)典:"錢本是無所謂有無所謂無的，正如食堂里的菜，那原本不是菜，吃的人多了也變成了菜。"我正為這一仿寫而得意洋洋時(shí)，忽聞：“什么，就剩一盆飯了？”這一句話音未落，立刻驚動(dòng)了“臥龍”一個(gè)個(gè)舉著飯盆向前沖去殺敵為飯。我也不甘示弱，可不幸還是晚了一步，看來又要餓肚子了。
這是校園生活的第二幕就是搶飯VS餓肚子，嗯 我忍。
20xx年11月21日 天氣晴朗 心情指數(shù)五
又是一節(jié)晚自習(xí)，我奮筆疾書也不是一天兩天了，功夫早已煉制上層，這些日子同學(xué)們?yōu)榱送粋�(gè)目標(biāo)——考試取得成功而漸漸疏忘了友誼，可是精神上的伙伴卻接二連三的來探訪我，我們一起怳語文道數(shù)學(xué)講英語，心連心手牽手。今天好不容易有時(shí)間看課外書籍，卻因?yàn)橐粍t小幽默而笑出了聲，引起了同學(xué)們殺人般的絕對零度的目光。
這是第三幕嘛，就是秉燭夜談VS殺人射線，哎呀，好怕啊。
酸甜苦辣，喜怒哀樂，構(gòu)成了多姿多彩的初中生活。什么時(shí)光最值得珍惜，是這幸福的中學(xué)時(shí)代……讓我們昂首迎接生命的一次次洗禮，搏擊校園學(xué)習(xí)，為自己闖一片藍(lán)天！
我的生活作文15
每個(gè)人都有母親，她是我們最親的人，也是最偉大的人!母親給予我們的太多太多!她給予我生命!給予我們溫暖!給予我們快樂!她給予我們偉大的母愛!母親為了孩子，愿意承受一切的困難!愿為孩子付出一切，她寧愿自己受苦受累受委屈，也不讓孩子受一點(diǎn)苦一點(diǎn)累一點(diǎn)委屈!母親是多么的偉大呀! 我原來在湖濱鎮(zhèn)五魯小學(xué)上學(xué)，媽媽也在那上班，為了能讓我得到更好的發(fā)展，便轉(zhuǎn)到博興縣第一小學(xué)上學(xué)，由于媽媽的工作很難調(diào)動(dòng)，她依舊在鎮(zhèn)小上班，為了我，不管刮風(fēng)還是下雪，天天坐公交車來回奔波，為了我媽媽每天都這樣，每天都早起晚睡，日復(fù)一日，天天如此 在我記憶中，有一次，媽媽因?yàn)楣ぷ鞯氖露鴽]等上車，那天正下著雨，媽媽不能來了，但是爸爸約人出去吃飯了，所以我自己在家，可是媽媽不放心我自己在家，便長途跋涉，搭公交坐出租，三十里的風(fēng)雨路，媽媽為了我，還是一步一步，迎著風(fēng)雨回到了家，媽——媽——當(dāng)媽媽走到家時(shí)，已經(jīng)被那無情的雨淋的滿身是水，晚上，我躺在床上，一遍又一遍的'回想著今天的這件事，我嗚嗚咽咽的哭了，但是又是小聲的，為了不讓媽媽擔(dān)心，我每次在家都會(huì)想出笑話討父母歡心，在學(xué)校盡量讓老師省心，我不想因?yàn)槲叶屓魏稳速M(fèi)心 每天早晨當(dāng)我穿上潔白的衣裳，吃著香噴噴可口的飯菜，不知怎么了淚水從眼睛里流了出來，我哭了，這種哭不是害怕，也不是傷心，而是被媽媽這種溫暖，為了我，每天睡不好，還要給我做飯、洗衣 這就是我的媽媽，一個(gè)既平凡又偉大的母親，節(jié)日來臨，女兒對您說一聲：媽媽，您辛苦了，你是天底下最偉大的母親，我愛你，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)!
【我的生活作文】相關(guān)文章：
我的生活作文10-19
我的暑假生活作文08-18
[精品]我的生活作文10-19
（必備）我的生活作文10-20
我的生活作文（優(yōu)選）10-20
我的生活作文[優(yōu)秀]10-20
我的生活作文(熱門)10-20
我的課余生活作文03-03
我的課余生活作文03-03
(經(jīng)典)我的課余生活作文09-18