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生活作文

時(shí)間:2023-10-20 16:02:46 好文 我要投稿

(精)生活作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的生活作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(精)生活作文

生活作文1

  作為我們的母語(yǔ)——漢語(yǔ),一直通過(guò)各種方式影響這我們——書(shū)便是其中之一。

  記得那個(gè)學(xué)期,我的語(yǔ)文成績(jī)出現(xiàn)了很大的波動(dòng),只因?yàn)橐粋(gè)原因——書(shū)。

  開(kāi)學(xué)初,作業(yè)并不多,我便一有空就往圖書(shū)館跑,將每個(gè)書(shū)架上的書(shū)“掃”一遍,直到找到自己要借的書(shū),每次總會(huì)“滿載而歸”。一回到家,便向拿起書(shū)津津有味的閱讀起來(lái)。深夜如果有人經(jīng)過(guò)我家樓下,便會(huì)發(fā)現(xiàn)我的房間的燈總是亮著,那是我躺在床上看書(shū)。

  就在我日以繼夜的苦讀之下,我的語(yǔ)文成績(jī)也有了較大的提升,一直處在班級(jí)前列。

  可是好景不長(zhǎng),一直將頭扎進(jìn)書(shū)海里的我終于發(fā)現(xiàn)了班級(jí)新流行的.的一種運(yùn)動(dòng)——乒乓球。當(dāng)原來(lái)只在一旁旁觀的我被同學(xué)硬拉去充了幾次數(shù)后,便一發(fā)不可收拾的迷上了打乒乓球。

  圓圓的小球一次次的來(lái)回,讓我感到了勝利的喜悅,失敗的無(wú)奈,卻冷落了另一個(gè)同伴——書(shū)。

  原本固定的借書(shū)看書(shū)時(shí)間被我用來(lái)打乒乓,晚上也因無(wú)書(shū)可看而提早睡覺(jué)。原先和我形影不離的朋友被我冷落在了一旁,偶爾拿起一本書(shū),看了沒(méi)幾眼便放下了。

  每天在校的空余時(shí)間幾乎都在乒乓桌旁。不知不覺(jué)中,我的語(yǔ)文水平降了下來(lái),而期末考試也即將來(lái)到。

  一紙?jiān)嚲硎刮胰鐗?mèng)初醒,多次在語(yǔ)文成績(jī)第一的我卻掉出了前三,令我懊悔不已。

  看書(shū),使我有了進(jìn)步,而當(dāng)我冷落它時(shí),便有了退步,這是必然的。重拾書(shū)本,終會(huì)在享受到學(xué)習(xí)生活的美好,因?yàn)椋遗c書(shū)同伴。

生活作文2

  隨著時(shí)間的推移,我們慢慢升入了初二,初二的生活緊張而又忙碌,在這里我們將為人生的第二個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)而努力奮斗著。在這里我們擁有世界上最珍貴的友情,從中享受著幸福和快樂(lè)。所以我們不拋棄;不放棄為各自的目標(biāo)努力著。這就是我的初中生活

  在繁忙的學(xué)習(xí)生活之余,為了開(kāi)拓我們的思維和判斷能力,學(xué)校為我們開(kāi)展了“讓創(chuàng)新的智慧閃光”科技節(jié)活動(dòng),還開(kāi)展了各種有趣的項(xiàng)目“高高的紙結(jié)構(gòu)”“紙橋承重”……等各種比賽,都為我的初中生活增添了許多色彩。

  還記得在我們參加“紙橋承重”的比賽時(shí),剛開(kāi)始大家都沒(méi)有信心,但隨著比賽的進(jìn)行讓大家懸著的心放了下來(lái)。那天中午同學(xué)們犧牲自己的午休時(shí)間圍坐在一起,看著大家手中的橋都存在問(wèn)題,有的同學(xué)的橋超重、有的同學(xué)的橋面不夠堅(jiān)固……于是大家都從新計(jì)劃,設(shè)計(jì)了新的方案,為了抓緊時(shí)間大家分頭行動(dòng),有的找材料、有的則動(dòng)手制作、有的打下手,30分鐘后終于制作完成。大家 信心百倍的對(duì)它進(jìn)行驗(yàn)證,可卻沒(méi)有大家預(yù)想的好,橋面還是不夠堅(jiān)固,不可以使用乳膠這讓大家犯了難,有的.同學(xué)已經(jīng)沒(méi)有耐心,開(kāi)始抱怨起來(lái):“都做了多少遍了沒(méi)一次能成功再試也沒(méi)用!笨吹轿覀兇蛄送颂霉乃麄円布绷似饋(lái):“不試怎么知道,不要灰心只要我們努力就一定能成功!笔撬麄兊脑捵屛颐靼讻](méi)有失敗成功從何而來(lái),功夫不負(fù)有心人,通過(guò)我們的努力最終拿到了第二名的好成績(jī)。這就是我們的集體大家在一起相互幫助、相互支持、相互鼓勵(lì)。初中三年除了緊張的學(xué)習(xí),更多的還是快樂(lè)。

  我愛(ài)那酸甜苦辣五味俱全的初中生活。

生活作文3

  呀!轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)當(dāng)了半學(xué)期的中學(xué)生了。在中學(xué)的這幾十個(gè)日子里,我已經(jīng)體驗(yàn)到了初中生活的豐富多彩。

  酸

  今天是上初中以來(lái)的第一次競(jìng)選。昨天,我就已經(jīng)準(zhǔn)備好了競(jìng)選稿,打算在今天來(lái)個(gè)“一鳴驚人”。可是,在競(jìng)選前的幾分鐘,我變得十分緊張,心里不停地祈禱:老天保佑,我一定要競(jìng)選上啊!

  糟了!輪到我了,怎么辦呀?我迫使自己鎮(zhèn)靜下來(lái),開(kāi)始了競(jìng)選演講。但在演講時(shí),我的腿一直在微微顫抖,全身發(fā)冷,唉!還在緊張。

  終于,我演講完畢下臺(tái)了。我一邊聽(tīng)著別人的演講,一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的感覺(jué):我會(huì)落選——雖然我不相信。

  老師宣布結(jié)果了,不出所料,我果然落選了?粗渌瑢W(xué)一臉的喜悅,我心里酸溜溜的……

  甜

  下節(jié)課就考英語(yǔ)了,我一遍又一遍地翻著英語(yǔ)書(shū),嘴里不停地背著英語(yǔ)單詞,渴望考出個(gè)好成績(jī)。同桌笑我走火入魔了,我卻不為所動(dòng):多被一遍保險(xiǎn)嘛!

  考卷發(fā)下來(lái)了,我飛快地看了一遍,居然全是我復(fù)習(xí)過(guò)的'!于是我?jiàn)^筆疾書(shū),幾乎沒(méi)有怎么遲疑,只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細(xì)細(xì)檢查起來(lái)。

  中午,我跑到辦公樓去看分?jǐn)?shù),尋找了半天。終于在一堆卷子中發(fā)現(xiàn)被老師打了一個(gè)鮮紅的“100”的我的卷子。尋找卷子的人群中發(fā)出一陣陣驚嘆。望著同學(xué)們驚訝的臉,我的心里甜滋滋的……

  中學(xué)里的酸、甜、苦、辣,我還只“品嘗”了一小點(diǎn),前面的路還很漫長(zhǎng)。無(wú)論遇到了什么,我們都該保留理智、清醒的頭腦,不要被勝利沖昏了頭腦,變得自高自大,也不要被失敗傷透了心,垂頭喪氣。這樣,我們才能順利度過(guò)我們的初中生活。

  愿我們美好的初中生活不會(huì)因你我的某件小事而蒙上一層陰影!

生活作文4

  再孤獨(dú)至少還有你在我身邊,再無(wú)奈至少還可以枕著你的肩膀入眠,心碎了也不需要安慰,因?yàn)橛心愕膽驯,把痛苦一一收起,讓時(shí)間——粉碎。恬靜的渡過(guò)了三年,睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,你輕柔地對(duì)我笑著,告訴我,我們?cè)撋⒘恕?/p>

  走在沒(méi)有人的街道上,看著那沒(méi)有云朵的天空,忽然發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是那么孤獨(dú)。我的心情是那么落寞,正好和這周圍的環(huán)境很搭。

  曾經(jīng)多次想要畢業(yè),以為畢業(yè)了,自己就長(zhǎng)大了;以為畢業(yè)了,自己就不會(huì)再受初中生活的煎熬;以為畢業(yè)了,自己就徹底解脫了。然而,當(dāng)我走在這條路上,卻沒(méi)有想象中的那樣快樂(lè)。初中的一切都將結(jié)束,為什么心里會(huì)有幾絲的不舍呢?

  每一段時(shí)光鐫刻的傷感,疼痛,絕望,斑駁了整個(gè)青春的顏色。一切都會(huì)隨著歲月的一聲輕嘆,轉(zhuǎn)而塵埃落定,煙消云散,這個(gè)從始至終都冷冰冰的詞語(yǔ),它包含了太多無(wú)法說(shuō)出口的不舍。記憶,留在心底最柔軟的'那片地方,永久的保存。在這為數(shù)不多的日子里,再努力拼搏,算是對(duì)得起自己。即將步入高中的我們,會(huì)更加成熟,更加穩(wěn)重。我們?nèi)甓嗖实某踔猩,是那么快就將過(guò)去,然后,變成回憶,被我們深埋心底。從此,再無(wú)聲息……

  都將成為過(guò)去,告別我的初中生活,現(xiàn)在,我只有回憶那些快樂(lè),我只有感嘆三年時(shí)光的匆匆,還有悔恨自己以前不懂得珍惜,我的青春在這里留下了永恒的腳印。

  那青澀的初中生活,讓我從幼稚變得成熟一些,其中的淚水化作了教訓(xùn),讓我知道了以后的路該怎樣走。再見(jiàn)了,我的初中生涯,雖然那里有喧囂,有傷痛,但更有快樂(lè),我不會(huì)忘記,十五歲那年,我生命中種下一段最美的回憶!

生活作文5

  中午放學(xué)后,我一到家就看見(jiàn)幾個(gè)番茄和橘子放在茶幾上。正好,我剛上過(guò)數(shù)學(xué)課關(guān)于“比”的認(rèn)識(shí),我不禁脫口而出:“番茄與橘子的比是 3 ∶ 27 ”,這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),笑瞇瞇地問(wèn)我:“那簡(jiǎn)化后呢?”“ 1 ∶ 9 ”我迅速答道。

  媽媽對(duì)我能如此迅速而準(zhǔn)確的回答問(wèn)題,感到非常高興。于是,媽媽一高興就又給我出了個(gè)問(wèn)題:“你能說(shuō)出 6 個(gè)生活中的‘比’,我就獎(jiǎng)勵(lì)你 15 分鐘自由看書(shū)的時(shí)間。”我連忙說(shuō)道:“牙刷與杯子的比是 4 ∶ 3 ;鋼筆與毛筆的比是 3 ∶ 2 ;筆記本與草稿紙的比是 3 ∶ 5 ;國(guó)旗長(zhǎng)與寬的比是 3 ∶ 2 ;廣州亞運(yùn)會(huì)上,中國(guó)女足 1 ∶ 0 險(xiǎn)勝越南女足,提前出線,男子乒乓球比賽,中國(guó)隊(duì)以 3 ∶ 0 大勝韓國(guó)隊(duì),取得了 5 連冠……”

  通過(guò)仔細(xì)觀察,我驚訝的'發(fā)現(xiàn),生活中的“比”可真的很多呀!什么女生與男生比;水果與疏菜比;鹽與水的比;建筑大樓時(shí)鋼筋與混凝土的比;還有最美妙最有趣的黃金分割點(diǎn)的比值 1 ∶ 0。618 ……

  凡此種種,“比”不僅是數(shù)學(xué)中的一個(gè)重要概念,而且與我們的生活息息相關(guān),“比”不僅給我們的生活帶來(lái)了方便,還可以使我們的城鄉(xiāng)建筑變得更加美觀宏偉,讓我們生活的世界變得更加豐富多彩。

生活作文6

  有人說(shuō)生活是色彩的萬(wàn)花筒。我認(rèn)為把生活比作一瓶調(diào)味劑更生動(dòng),甜、酸、苦、咸,而且五味俱全。知道如何生活的人可以讓生活變得非常有趣,而那些每天忙碌焦慮的人經(jīng)常在抑郁中度過(guò)他們的時(shí)光。聰明的人克服了生活中的困難。但是愚蠢的人只會(huì)逃跑。

  為什么我們必須如此匆忙地生活?停下來(lái)慢慢品味。這樣的生活不僅僅是一種享受。貧窮的孩子羨慕富有的孩子所擁有的,但是富有的孩子真的快樂(lè)嗎?不,我認(rèn)為他們的生活很無(wú)聊。每天,他們都習(xí)慣伸手拿衣服和食物來(lái)張嘴。

  他們感受不到疼痛和疼痛后的感覺(jué)。當(dāng)我每天從工作中醒來(lái)時(shí),天空并不是紅色的,夜晚在工作后開(kāi)始降臨。這樣,明星云集的戴月生活會(huì)很累,會(huì)讓你身心疲憊,但停下來(lái)看看你走過(guò)的'路,卻不會(huì)有樂(lè)趣。

  我們不應(yīng)該總是抱怨生活中的不公平。如果我們改變態(tài)度和觀點(diǎn),生活可能會(huì)變得不同。學(xué)會(huì)微笑面對(duì)生活,相信生活會(huì)對(duì)你微笑。當(dāng)黑暗來(lái)臨時(shí),你不應(yīng)該驚慌或失望。一切都會(huì)過(guò)去的。它不僅會(huì)打擊你,還會(huì)告訴你一些真相。如果你想相信愛(ài)護(hù)天空和對(duì)他人承擔(dān)重大責(zé)任,你必須首先在內(nèi)心和思想上努力工作。如果生活欺騙了你,不要悲傷或不耐煩。陰郁的日子需要平靜。一切都是瞬間的,一切都是過(guò)去的,那些已經(jīng)過(guò)去的將成為美好的回憶。

生活作文7

  在我們以前的生活當(dāng)中,很多故事都已經(jīng)活出了新鮮的模樣。

  就好像以前感覺(jué)那些鄰里鄰?fù)獾氖鞘欠欠牵鋵?shí)都只不過(guò)是生活中最起碼的點(diǎn)綴,那些零星的生活對(duì)于我們而言,也從來(lái)都只是一種考驗(yàn)一般的存在。

  或許我們不曾想過(guò)讓自己的人生過(guò)得有多么精彩,多么美好。但是卻也足夠用盡一生的.精力去經(jīng)營(yíng)好它,去把這些生活過(guò)成自己最想要的顏色。

  有時(shí)候外界的環(huán)境還有外界的那些紛紛擾擾的評(píng)價(jià),總是能夠影響你的人心,總是覺(jué)得你自己無(wú)論做什么都是不對(duì)勁的,總是覺(jué)得在這樣的過(guò)程當(dāng)中很多故事都已經(jīng)變成了不一樣的特色,但是無(wú)論怎樣你都應(yīng)該知道那些其實(shí)從來(lái)都不是你自己一個(gè)人的所想所為。

  很多時(shí)候你的做法是離不開(kāi)周圍的環(huán)境的,當(dāng)環(huán)境決定你要做什么的時(shí)候,你其實(shí)很多時(shí)候言不由衷,即便是那時(shí)候你覺(jué)得自己情不自禁,覺(jué)得自己有時(shí)候像走到了絕路一樣,但是請(qǐng)你都不要灰心。

  未來(lái)還有各種各樣不一樣的風(fēng)采和特色。

  這些生活都在不遠(yuǎn)處等待著你,像煙花綻放一樣。

生活作文8

  站在教學(xué)樓的走廊里,靜靜地看著那學(xué)校大門(mén)陸陸續(xù)續(xù)涌進(jìn)的新生,我好像看到我以前的影子,那時(shí)我和他們一樣臉上還帶著未退去的稚氣,只會(huì)依賴家人。到這里后,我學(xué)了很多以前不會(huì)的也可以說(shuō)是說(shuō)是不屑做的,比如說(shuō),第一次住宿,第一次到飯?zhí)么蝻,第一次鋪床,我有太多的第一次在這個(gè)學(xué)校發(fā)生。

  可我在學(xué)校也不是事事都順利,也有很多煩惱事,比如,初中的.老師講課方式和以前的老師是完全不同的,一開(kāi)始很多同學(xué)都是看著老師的臉渡過(guò)一節(jié)課的。后來(lái),有些同學(xué)適應(yīng)了老師的教學(xué)方式,也開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)了,他們大多數(shù)進(jìn)入了“優(yōu)生班”。剩下的大多都沒(méi)啥志氣的,他們每天上課不是低頭玩手機(jī),就是當(dāng)“睡神”。下了課就聚在一起開(kāi)始他們的“討論大會(huì)”。有時(shí)我很不懂他們,現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),為什么不好好學(xué)習(xí),卻沉淪在那些所謂的“潮流”,難道真的要在晚年的時(shí)候后悔嗎?

  我曾在空間看到一句話“班主任永遠(yuǎn)都不知道,保護(hù)班級(jí)的,永遠(yuǎn)都是那幾個(gè)所謂的壞學(xué)生”,這句話我覺(jué)得很有道理,那壞學(xué)生又知不知道在他們闖了禍后,班主任總是第一個(gè)站出來(lái)為你們辯護(hù),他可能會(huì)被校長(zhǎng)狠狠地罵,卻只要你們寫(xiě)張保證書(shū)。其實(shí)即使沒(méi)有你們,班主任也會(huì)護(hù)著我們的班級(jí)。在學(xué)校,最了解我們的不是家長(zhǎng),而是班主任。

  在我的初中生活里充滿了喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣。我也曾墮落過(guò),后來(lái)有太多的愧疚感,我覺(jué)得我對(duì)不住很多人的信任,我就改過(guò)自新,重新我的學(xué)校之旅,最后還好趕得上“學(xué)習(xí)大軍”。

  這里有我太多的回憶,也許我在五十年后會(huì)忘了這學(xué)校的名字,但我會(huì)記得那段多姿多彩的初中生活,更不會(huì)忘了我傷心的時(shí)候同學(xué)們的安慰。

生活作文9

  一個(gè)學(xué)期的初中生活就要結(jié)束了,我懂得了許多道理。我從一個(gè)在學(xué)校晚上偷偷哭得人,變成了一個(gè)長(zhǎng)達(dá)三個(gè)月都沒(méi)有再因想家而偷偷哭的人。從一個(gè)不敢講題,不會(huì)講題的人,變成了一個(gè)能大方的講思路的人。從一個(gè)不和同學(xué)說(shuō)話的人。變成了一個(gè)和同學(xué)有說(shuō)有笑的人……。我還在初一一班品嘗到了:酸、甜、苦、辣。

  “品初中生活之品酸”

  說(shuō)到酸,星期五的時(shí)候,在數(shù)學(xué)課老師在檢查作業(yè),我的新校園的頁(yè)掉了,我找不著了那頁(yè)了,老師一翻,看到一張空白的`題,老師立刻叫我到后面去,我無(wú)意的翻了一下新校園,有一頁(yè)掉了出來(lái),是數(shù)學(xué)作業(yè),我很奇怪,再翻一下老師剛才翻得那一頁(yè),原來(lái)老師翻錯(cuò)頁(yè)了。心里一陣酸

  “品初中生活之品甜”

  上周的“校園吉尼斯”中,我報(bào)了跳大繩,我害怕摔倒,“嘟”開(kāi)始跳了,我跟上搖得節(jié)奏,這是我早已忘掉了我的害怕,只留下了快樂(lè),雖然我經(jīng)常擋住繩子,但我還是使勁跳,“嘟”停,這次雖然是第二名,但我還是很開(kāi)心。

  “品初中生活之品辣”

  那是再期中考試的時(shí)候,我在發(fā)高燒,腦子亂成一麻,發(fā)下試卷,亂寫(xiě)一氣,交上去了,我還不知道,我有一面沒(méi)有做,發(fā)下試卷,一看成績(jī),大跌“眼睛”這點(diǎn)分?jǐn)?shù),我可沒(méi)臉了,試卷像一把大手,打得我臉上火辣辣的。

  “品初中生活之品苦”

  唉,每次打掃衛(wèi)生都是我一個(gè)人打掃,又拖又擦,累得我腰酸背痛手抽筋,那個(gè)張渤涵讓我全干,自己逍遙自在,肯恨的是假如我扣分了,光怨我,我真是:?jiǎn)“统渣S連——有苦說(shuō)不出,苦呀!初中生活像糖,越吃越甜;初中生活像書(shū),越看越想看……。

  讓我們珍惜初中生活吧。

生活作文10

  微笑面對(duì)生活。失敗是人生常見(jiàn)的事情,要腳踏實(shí)地的干自己的。

  我在每次考試都是不及格,總是班級(jí)里的后幾位。我最害怕考試,考試我就宣布輸了,我就鬧心。

  那天我考試回來(lái) 很不開(kāi)心。爺爺看出我的心思了就來(lái)和我說(shuō)話。說(shuō)我給你講個(gè)故事吧。我洗耳恭聽(tīng)。說(shuō)內(nèi)戰(zhàn)前的某個(gè)春天,一個(gè)青年來(lái)到了泰勒家的農(nóng)場(chǎng),請(qǐng)求泰勒給他點(diǎn)活兒干。盡管泰勒除了知道大家都叫他杰米之外,對(duì)他是一無(wú)所知。但還是收留了他。讓他在農(nóng)場(chǎng)里幫忙。杰米干活很賣力。劈材,養(yǎng)奶牛等活兒樣樣都行。杰米吃飯的時(shí)候就蹲在廚房把垃圾口。晚上在奶牛棚里鋪點(diǎn)甘草當(dāng)床過(guò)夜。但是杰米去愛(ài)上了泰勒的女兒,泰勒不同意他們結(jié)婚。

  他的女兒怎么能嫁給沒(méi)有錢(qián)沒(méi)有名聲沒(méi)前途的杰米呢?沒(méi)過(guò)多久。杰米背起自己的'鋪蓋卷,一去不回。三十五年后的一天,泰勒把奶牛棚拆掉想建一個(gè)新的。在一根木柱子上,他看到了杰米刻下的全名。詹姆斯。A。加菲爾德。那一年,美國(guó)總統(tǒng)名就是這個(gè)。爺爺給我講完之后使我明白前途是什么啊,前途就是自己腳踏實(shí)地的干活。讓自己的一切都踏實(shí)的干。失敗不害怕,害怕的是沒(méi)有了斗志。我爺爺告訴我。要微笑面對(duì)生活。我說(shuō)是應(yīng)該微笑面對(duì)生活,從此我看透了生活,學(xué)習(xí)。我要用微笑打敗我的失敗。要讓這個(gè)故事永遠(yuǎn)的藏于心中。讓所有的所以都腳踏實(shí)地。

  微笑面對(duì)生活,能讓你在打敗的是自己的自信,讓你從新站起來(lái)的也是你自己。

生活作文11

  不知從什么時(shí)候起,一向喜歡待在一個(gè)人世界的我、卻不知不覺(jué)得笑了起來(lái),或許這就是微笑的魔力。

  自信——笑

  當(dāng)我遇到每一個(gè)困難、每一次悲傷的時(shí)候,我常常把自己關(guān)在一個(gè)屬于自己的空間,不需要?jiǎng)e人安撫和朋友間的關(guān)愛(ài)、只想一個(gè)人靜靜的享受我的哀傷,可是過(guò)了一段時(shí)間卻又變成往常那個(gè)嘻嘻哈哈的我了。

  這正是微笑;微笑使我從一個(gè)悲傷的人從中變成了一個(gè)陽(yáng)光燦爛的人!

  這微笑如此的美麗動(dòng)人,是因?yàn)檫@是自信的微笑。

  平!

  這段記憶雖已變得模糊起來(lái),但我依然記得那個(gè)笑容,那么普通,雖然不如花一般艷麗的笑,但我覺(jué)得那是最動(dòng)人的笑。

  那是一個(gè)寒冷的冬天;天很冷,我坐在沙發(fā)上看電視,突然,樓下有一個(gè)女人在打掃衛(wèi)生;我被拿到風(fēng)景線給吸引了,坐在窗戶口觀賞她在打掃衛(wèi)生,當(dāng)她打掃完時(shí),似乎眼上露出微笑;雖然那笑容不美麗,我能感受到他是為自己的工作而微笑的,多么迷人的,這微笑是最平常的,是我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷的笑容!

  寬容——笑

  在生活中,有許許多多的'小事圍繞著我們,或許這些小事有被誤解過(guò),不要沮喪,要學(xué)會(huì)寬容、包容,或許你的一句“對(duì)不起”能給人一種舒暢的感覺(jué),而換了來(lái)的是別人淡淡的微笑!

  所以就微笑吧

  在人生道路上,還會(huì)遇到許許多多的挫折,不要灰心、不要迷惘、不要抱怨,微笑能改變你的一生、微笑能使一個(gè)自卑、不自信的人變得自信起來(lái)。所以——就微笑吧,讓世界充滿微笑,充滿愛(ài)!

生活作文12

  上課也歡樂(lè)

  “哈……哈哈……”

  英語(yǔ)老師果然抵不住我們的笑話,笑得直彎腰,想講課都被我們那獨(dú)特的笑聲弄得不止的狂笑。

  “哈哈哈……老師你還聽(tīng)不……”

  “不了不了……哈哈哈哈……哎喲,哈哈……”

  過(guò)了好一會(huì)兒,我們才恢復(fù)正常的課堂。

  之前一直板著臉的老師現(xiàn)在終于輕松了課堂,我們當(dāng)然也在課堂上更活躍啦。

  是的,有時(shí)候老師一直沒(méi)笑,我們便會(huì)講笑話讓老師笑得眼淚都出來(lái)了。但有時(shí),我們很累的時(shí)候,老師也會(huì)很體貼的不是照本宣科了,而是別出心裁的設(shè)計(jì)好課堂環(huán)節(jié),吸引我們的注意力,帶動(dòng)我們一起加油……

  其實(shí),上課也歡樂(lè)!

  ——這就是我們歡樂(lè)的課堂。

  課間音樂(lè)會(huì)

  每當(dāng)下課,我們班都會(huì)響起震耳欲聾的音樂(lè)聲,因此也經(jīng)常引來(lái)別班的同學(xué)駐足在我們班后門(mén)觀看。

  這是我們班的習(xí)慣——下課馬上看MV——各種各樣的`潮流明星的新歌新MV在我們班的電腦上應(yīng)有盡有。

  我們班上的音樂(lè)會(huì),每天各式各樣,也因此幾次引來(lái)主任查看。每次主任那笑而不語(yǔ)的神情總會(huì)讓我們心驚膽戰(zhàn)……

  課間生活,如此多嬌!

  ——這就是我們的課間生活。

  溫馨208

  寢室生活,是我們最瘋的地方,也是我們尋求安慰的地方……

  “嗚……這次沒(méi)……沒(méi)考好……爸爸知道了又要罵我的……嗚……”

  “別哭啊啊啊……”

  “沒(méi)事,咱下次再考好點(diǎn)就好啦!”

  有時(shí)候,有的同學(xué)會(huì)因?yàn)闆](méi)考好而淚如泉涌;有時(shí)候,有的同學(xué)會(huì)因?yàn)楸焕蠋熡?xùn)而微微抽泣;有時(shí)候,有的同學(xué)家里出了事情,也會(huì)在寢室泣不成聲的與姐妹述說(shuō)。我們會(huì)在一起同悲、同喜、同呼吸、共命運(yùn)!

  這里,就是一個(gè)溫馨的大家庭!

  ——這就是我們的寢室生活。

  學(xué)校的生活,豐富多彩,也是年幼的我們接觸最多的地方。這就是我那別樣的初中生活,你有過(guò)這樣的生活體驗(yàn)嗎?

生活作文13

  不知不覺(jué),將要離開(kāi)這個(gè)已經(jīng)生活六年的學(xué)校,心里突然痛了一下。

  小學(xué)生活那樣令人難忘。我們從牙牙學(xué)語(yǔ)到能寫(xiě)會(huì)算,從糊涂蟲(chóng)到老師眼中的好學(xué)生,都離不開(kāi)老師們的辛勤培養(yǎng)。眼下我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了,幾天后就將離開(kāi)自己的母校了。

  過(guò)去的日子,我們的學(xué)習(xí)氛圍曾多次使劉老師氣得吹胡子瞪眼。劉老師喜歡膽大,調(diào)皮,會(huì)玩的'學(xué)生,討厭膽小,貪玩,頑皮的學(xué)生。她希望同學(xué)有問(wèn)題主動(dòng)去請(qǐng)教。

  在過(guò)去的幾年里,由于一些落后的學(xué)習(xí)方法和不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,真不容易一下就改過(guò)來(lái)。但是我們一直努力地按照老師要求的去做。終于,在我們的共同努力下,課堂漸漸地活躍起來(lái),我們進(jìn)入了劉老師說(shuō)的師生和諧,自主學(xué)習(xí),勇于交流,感于辯論的學(xué)習(xí)空間。從此,班上的成績(jī)?nèi)招略庐。師生之間相互了解,相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),感情越來(lái)越融洽了。

  小學(xué)的時(shí)光一去不復(fù)返了。時(shí)間來(lái)得匆匆,也去得匆匆。育才小學(xué)是我成長(zhǎng)的搖籃。我的羽翼雖未豐滿,但我還已經(jīng)有能力去經(jīng)受更多風(fēng)雨的洗禮。

  無(wú)論將來(lái)我飛到哪里,都會(huì)時(shí);貋(lái)探望這美麗溫暖的小巢。

  你的存在,奠基了我飛向未來(lái)的基礎(chǔ),謝謝你,母校,再見(jiàn)了,母校。

生活作文14

  時(shí)光太快了,我一眨眼就到了初三了,從懵懵懂懂的小孩長(zhǎng)大成了姑娘。成大了,可是我還是不知道自己是真的長(zhǎng)大了么。我的初中生活又快結(jié)束了,我的初中生活也有太多回憶了。

  剛剛進(jìn)初一的時(shí)候,我與他們都不認(rèn)識(shí),自然就不會(huì)跟他們說(shuō)話,無(wú)聊整天都在我的身邊徘徊著,我也想跟他們認(rèn)識(shí),但是總覺(jué)得有些怪怪的,就算了。初一下半學(xué)期,我終于有了幾個(gè)可以說(shuō)的上話的同學(xué),我們每天都在快樂(lè)的過(guò)著,我們可以在知識(shí)中遨游,可以在娛樂(lè)中歡笑。

  初二呢,一個(gè)假期過(guò)后,卻發(fā)現(xiàn)我在這個(gè)假期間都沒(méi)有聯(lián)系過(guò),漸漸的我們生疏了,可是在這份生疏的友誼中還是會(huì)有我們?cè)S多的`回憶。因?yàn)槌醵沁~向初三的步伐,所以在學(xué)習(xí)中必須是百分百的努力,我們都在起跑線上開(kāi)始,我們比賽著誰(shuí)跑的更快。但是在這比賽中我們也收獲了團(tuán)體的精神,我們不在像初一那樣生疏,我們班的人開(kāi)始有說(shuō)有笑的,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上也努力的為班爭(zhēng)光。

  初三嘛,其實(shí)也都是在緊張的學(xué)習(xí)中度過(guò),每天還是要像以前一樣,每天跟睡魔比拼,每天與學(xué)習(xí)比拼。老師也給了我們重大的壓力,老師除了說(shuō)課本上的知識(shí)還有說(shuō)上高中的事,說(shuō)分?jǐn)?shù)線是多少,不知道我們能不能上的了,這份壓力快把我們壓的喘不過(guò)氣來(lái),但是呢,我們班的友誼還是繼續(xù)快樂(lè)下去,有些同學(xué)每天在分享他的趣事,給我們減輕壓力。

  我的初中生活真棒,謝謝我的同學(xué)們。

生活作文15

  獨(dú)坐窗前,看著窗外的天空,竟然是那樣的陰沉,感覺(jué)上像是給每個(gè)人的心中都?jí)荷狭艘蛔林氐拇笊,讓人有一種很悶的感覺(jué),是那樣的不舒服。

  時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的在流逝,窗外漸漸下起雨來(lái),嘩嘩的聲音不絕于耳,聽(tīng)起來(lái)讓我有一種異常煩躁的感覺(jué),這真的是非常奇怪,因?yàn),在我小時(shí)是最喜歡雨的,喜歡在窗旁看著外面的雨點(diǎn)發(fā)呆,對(duì)我而言,那雨滴拍打地面的聲音,就像一首美妙的音樂(lè),會(huì)給我兒時(shí)那純真的心靈一種舒適美妙的感覺(jué),一切是那么舒暢。

  耳邊突然傳來(lái)了兒時(shí)同伴的呼喚,是那樣的真切,隨之而來(lái)的,腦海中也不斷的閃現(xiàn)著兒時(shí)一同玩耍的樣子,一起在雨中漫步,一起在水中嬉戲,一起躺在房頂上看著云彩在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,那一切是那樣的美好。

  是啊,兒時(shí)是美好的,也許現(xiàn)在找不回當(dāng)時(shí)的童真和稚氣,感覺(jué)上會(huì)像是丟了些什么,但回憶總是美好的`啊,窗外的雨不知在何時(shí)停了下來(lái),在天空中的積云慢慢散去,神圣的陽(yáng)光照耀著大地,仿佛我心中的積云也在陽(yáng)光的照耀下消失的無(wú)影無(wú)蹤了。一切竟顯得那樣的美好。

  突然在樓下傳來(lái)的一陣喊聲,那是在叫我,低頭望去,竟是兒時(shí)的朋友們,在招呼著我一起去玩,我的雙眼漸漸地模糊了,驚動(dòng)間不覺(jué)兩行清淚無(wú)聲留下。是啊,也許隨著時(shí)間的流逝真的沖淡了什么,但那絕對(duì)不會(huì)是友誼,也許隨著時(shí)間的流逝真的會(huì)失去什么,但那也絕不會(huì)是朋友……

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