生活的作文【熱】
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的生活的作文,希望能夠幫助到大家。
生活的作文1
今年的6月份我們參加了小升初的考試,9月1日便升入了中學。剛剛來到這個陌生的新學校,有些不適應,但很快被新奇所掩蓋,F(xiàn)在我們已經(jīng)在學校3個月了,認識了不少同學,有了知心朋友,一切都還順利。但有一件事讓我煩惱,那就是這次的月考,或許是因為不適應,或許是因為沒學透徹,考得不好。
我知道灰心喪氣是不可能挽回的,所以我下定了決心下次一定要考好。于是我就制定了學習計劃,每天照它來學習。爭取下次月考考好。
我十分懷念小學的生活,無憂無慮,自由自在,沒有壓力,現(xiàn)在壓力大了,學習任務多了。都快忙不過來了,但課堂上我們卻很愉快,歡聲笑語不斷。這樣的`生活既緊張又愉快,我喜歡這樣的生活!你呢?也來體驗體驗吧!你也會喜歡上這種生活的!每天忙忙碌碌,既充實又愉快!
生活的作文2
生活,好比一桌宴席,只要不傷“胃”,酸,甜,苦,辣,麻,皆可入席!這甜,意味著成功,酸,苦,辣,麻便意味著失敗,挫折,錯誤與過失。
人的一生中,不可能都品嘗著甜。
當你一帆風順,勢如破竹的時候,切勿得意,切勿大意,幾次勝利并不可靠,反而可能有險灘。
當你一蹶,悲觀喪氣之時,切勿自暴自棄,幾回碰壁算的了什么,后面還有許多機會。
當你情緒低落時,切勿鉆牛角尖,切勿背包袱,后面還有許多考驗,許多挫折等待著你。
在現(xiàn)實生活中,成功與挫折并存。要心存希望,便不能拒絕挫折,這就像我們既然接受了人生,便不能回避生命盡頭的死一樣。因此,人不能因為遲早要死喪失生的.勇氣,也不能因為有挫折,而放棄對希望的追求。我們應當勇剛面對挫折,而放棄對希望的追求。我們應當永遠面對挫折,心平氣和地隨時客納挫折,因為挫折也是一種有益的收獲。
生活中有成功,有失敗,有挫折,有錯誤,有過失,我們都應當容納他們。這成功,失敗,挫折,錯誤,過失本身就是豐富多彩的人生組合元素。
痛苦留給你的一切請細加回味!痛苦一旦過去,就會變成甜。
生活的作文3
我上了中學,已經(jīng)是初中生了,真是令人高興!
以前,多么向往初中生活呀!可是上了兩周之后,和我想的卻恰恰相反。就說作業(yè)吧,剛上完課,老師就布置下作業(yè)還沒寫,下一節(jié)上什么課,就發(fā)下這科的試卷了,這樣,一天到來,課間這幾分鐘都不夠用的,現(xiàn)在我才知道時間多么寶貴。每天不管做什么事,都做不好,腦海里就只有兩個字—作業(yè)!寫不完作業(yè)的,再罰。我們晚上有一個“自我完善”,本應該是完善、鞏固一下當天所學內(nèi)容,可我們不得不把它當作寫作業(yè)的時間。這就是初中生活!
初中什么課都上,不像我們在小學,只上語數(shù)英。美術、體育等,中學都上。中學新朋友多了,新老師多了,教學樓也特別多。初中的'教學環(huán)境太先進了,我們上課都用多媒體上,教室內(nèi)裝有風扇、電燈……初中太好了!這就是初中生活!
初中生活既讓人喜歡,又讓人失望。初中,讓我征服你!
生活的作文4
初中生活已經(jīng)開始,我覺得初中生活就像飲料,初喝十分之苦,再喝妙不可言。
初中生活就像一杯咖啡,澀澀的,又香香的。先說說澀吧!第一天進入中學的大門,天哪!中學這么大,再想想我的.母校,一陣酸楚涌上心頭。再看課表,增加了四門功課“政治,歷史,地理,生物”作業(yè)肯定是多上加多了!
唉!初中生活該不會很苦吧?過了幾個星期,漸漸適應了初中生活,就開始覺得初中生活十分多彩,處處洋溢著青春的活力,充滿朝氣和夢想。在我們愛做夢的年紀,這樣的生活充實而又香甜!喝咖啡也是這樣,當你第一次喝時,覺得有點苦澀,待你慢慢品來,卻又感覺得好爽。
初中生活就是這樣,語數(shù)外、政史地生、音體美,就像各種維生素,滋養(yǎng)著我們瘦弱的身體,豐富我們貧乏的知識。汽水,雖然現(xiàn)在進入了初中,但你不好好學習,就像汽水的泡沫一樣,你學過的知識都會忘記。如果你好好學習,就可像搖后開蓋的汽水一樣“一飛沖天,威力無邊”了。
生活的作文5
在我很小的時候就經(jīng)常聽到學長、學姐們傳授經(jīng)驗,可能是年齡的問題,大家的看法似乎都不太一樣。剛剛升入初中的學生,覺得初中生活像一片沙漠,而自己是在綠洲長大的人,一時無法適應;初二的學生認為初中生活像沒有色彩的水墨畫,色調(diào)單一,整天除了學還是學;初三的學生則認為初中生活像緊鑼密鼓的戰(zhàn)場,“兩眼一睜,忙到熄燈”。年幼的.我插不上嘴,不知沙漠、水墨畫、戰(zhàn)場三者之間有什么聯(lián)系,初中生活到底是個什么樣子。在我上了初中后才明白初中生活是一幅七彩抽象畫,擅長抽象技法的大畫家是我們——朝氣蓬勃的中學生。
時光如流水,轉瞬即逝。那個昔日的鄰家小妹如今也被裹在寬大的校服里,踏進了中學的校門。升入初中到現(xiàn)在也有不少日子了,想想還真有幾個故事令人記憶猶新。
轉眼間,初一只有一兩天就結束了,我想,我的初中生活像一條流淌著的小溪,雖平靜,但卻時常激起一些細小的浪花,正是有這些浪花才使小溪生機勃勃。
生活的作文6
微笑面對生活人生是一個過程,會遇到許多事情,考驗著你的毅力與耐心。
不少人準備做一件大的事情,打破某個記錄或作出一項破天荒的創(chuàng)舉。剛開始的時候,他沒的夢想十分遠大,但是在生活的道路上,一定會有碰壁的時候。有的`人可能愁眉不展,而有的人卻能面帶微笑。一個人的情緒受環(huán)境影響,這很正常。但你總是一副苦大仇深的樣子,對環(huán)境并不會有任何改變。相反,如果微笑著去生活,其他人更樂于跟你交往,這樣你得到的機會也會更多。給自己設定一個目標,并有計劃的為自己的能力加碼,不要給自己的逃避找借口。堅信自己的既定目標,用心去開拓 ,用心去經(jīng)營,這樣的生活會精彩無限。我們要在哪里跌倒,就在哪里爬起來。不要因為一次的挫折而倒下,因為前面的路還很長很長。我們要用微笑面對生活。因為生活并沒有拖欠我們?nèi)魏螙|西,所以沒必要總苦著臉。應該對生活充滿感激,至少它給我們生存的空間。我們要做一個心里有陽光的人,因為只有陽光的人,才能感受到現(xiàn)實的陽光。生活是一面鏡子,看到的是我們自己的影像,當我們哭泣時,生活也會哭泣;當我們微笑是,生活也會微笑。
生活的作文7
每個人在不同的學校有不同的校園生活,我的校園生活是有許多許多的快樂組成的,但是只是由老師的教誨,同學的友誼組成的。
校園上課時,老師的身影就會出現(xiàn)在講臺上的時候,我們的心就與老師一起到知識的大門里去探索,大家邊探索邊思考,并一起去體會課本中的奧妙。課間是歡快的`,到處都有一陣陣燦爛的笑聲、師生之間的情感融入空氣中,都在歡跳著。天涯無處尋芳草,老師的恩情大家都無法表達。當我們遇到挫折,考試差而苦腦時,老師像一為天使時時刻刻安慰著我們使我們脫離苦惱,
學校的友誼如同是生命的骨架,心靈的照明燈,比如上一次,我忘帶了教科書,我的同桌問候我的情況后,立刻把教科書與我共同使用使我感到友誼的溫馨。
我的校園生活就是這樣多姿多彩!
生活的作文8
轉眼間,豐富多彩的小學生活即將結束了?粗鄡陨弦粡堄忠粡埖恼掌铱偰芑貞浧鹉切┦。其中,令我印象深刻的照片上,有著我和我的一些同學們。
記得那是二年級的時候,那天正好是我的生日,許多同學都給我了禮物和祝福。中午,我和同學一起從食堂里出來,來到校門口等我的媽媽因為早上媽媽說要讓我在學校過生日。想到這里,我不禁笑出了聲。等了許久,媽媽終于來了。我沖向媽媽,高興地說:“媽媽,您終于來了,我還以為您不來了呢!”媽媽跟著我,來到了教室。同學們看到了媽媽手中的生日蛋糕,整個教室立刻沸騰了起來。
要吃蛋糕啦!媽媽為我戴上那帶著閃閃發(fā)光的“寶石”的“王冠”后,便開始在蛋糕上擺蠟燭了。待教室的門、窗、窗簾都拉緊后,媽媽用打火機點燃了蠟燭。同學們唱著歌、拍著手,為我慶祝生日。那一刻,我的心溫暖無比。在歌聲中,在掌聲中,我許下了我的心愿。就這樣,每個人都分到了蛋糕,每個人的.臉上都洋溢著幸福的笑容。在我們吃蛋糕的時候,媽媽還幫我們拍了幾張合影。其中一張合影,就是我現(xiàn)在相冊里的那張照片。
那無憂無慮、自由自在、充滿歡聲笑語的小學生活我從未忘記,F(xiàn)在不會忘,以后也不會忘
生活的作文9
周日上午,我和媽媽睡了個大懶覺,醒來都10點啦!我的肚子咕咕叫,可媽媽卻不理我,只顧著玩手機!我氣呼呼地說:“媽媽,你不做飯,光看圖片會飽嗎?”她神秘地說:“我會變出美食來,你先去洗刷吧!”
不一會兒,門鈴響了,快遞叔叔遞給媽媽一個大盒子。媽媽小心翼翼地打開,哇!披薩!金黃的披薩冒著熱氣,美味撲鼻而來!我立即變身老虎搶食,飽餐了一頓!
媽媽的手機不但會“變美食”,還會做許多事呢!家里的電視冰箱,我穿的小鞋小襪,還有手機水電費……無一不是從媽媽的手機里“變”出來的'。我真好奇,在媽媽小小的手機里竟有如此大的功能,足不出戶,購物繳費方便又快捷!
好一部神奇的“魔法”手機!
生活的作文10
今年是我升入初中的第一年,我很是期待的走進教室?粗且粡垙埬吧拿婵,從此,課堂的座位被重新編排,我開始了初中的新生活。初中象征著又一個轉折點,象征著人生的第二個起跑點,也象征著我們我們會變得更加懂事,我要在新學期中繼續(xù)努力學習。
在新學期里,我要在上課時認真聽講,課后積極完成作業(yè),多做課外題,爭取考上理想的高中。平時,遵守校紀校規(guī),團結同學,熱愛集體,關心他人。也會主動幫助同學,如果同學又不會的問題我會主動幫助,看到水龍頭沒關,我會及時關上,在日常學習中我會與同學互相幫助,做好自己分內(nèi)的事。在新學期中我要改掉馬虎、不認真審題、。做好老師的小助手,同學的好朋友。在新學期中我會努力為班級增添榮譽。
時光如流水般的.過去了,我要努力好好度過我的初中三年生活,讓我未來的石子路上灑滿鮮花,做一個勤勞真實的普育學子,把普育校風永遠銘記于心。
生活的作文11
結束了六年的小學生活,我迎來了初中生活。聽一些人說,初中比小學辛苦多了,作業(yè)多,
理解也很困難。帶著重重的疑問,我走進了初中的大門。
在初中里上了兩天的課,我便累得連腰板都直不起來了。初中學習太難了,我有一些地方怎么也聽不懂,作業(yè)也做得一塌糊涂,我十分的苦惱。
兩個雙休日很快便過去了,在學校里又哭了一天,不過,到了星期二,我便漸漸習慣了初中里的生活,我也沒覺得很難了。
就拿星期二的一節(jié)語文課來說吧!上課了,樂老師走進了教室。今天,我們學的是《論語十則》。我本以為這次又要吃苦頭了,我愁眉苦臉得看了一遍,但我卻奇怪得發(fā)現(xiàn)論語第一則卻是那么得簡單。因為有了前一次《龜雖壽》的經(jīng)驗,我很快便把第一則給翻譯了出來。我激動得熱淚盈眶。
慢慢地,樂老師告訴了我們論語十則各則的意思,我驚奇得發(fā)現(xiàn)樂老師說得跟我寫得基本上完全吻合,而且也沒有那么辛苦,相反還非常的.輕松。
在以后的幾節(jié)的語文課中,我發(fā)現(xiàn)只要認真聽講,其實學起來也不是很累,而且只要認真聽講,你會感覺作業(yè)其實和小學里差不多。
請不要想著初中生活是如此的苦澀,是如此的索然無味,其實只要認真了,你就會發(fā)現(xiàn),其實初中學習生活也十分的美麗。初中是人生的一個過渡階段,我們要在這努力學習,不要想著痛苦,因為初中學習生活十分美麗。
生活的作文12
暑假過后,我就要上初中了,我一定也不期待,因為我心中的初中生活,非常的痛苦。
為什么呢?因為在我家對面有一個初中生,他每天早上六點去學校,傍晚五點回家,而且晚上有時只睡了4個小時,因為初中的`作業(yè)實在是太難,太多了。所以我的初中生活是很艱辛很苦的,也是苦中帶甜的。
所以,我心中的初中生活應該是早上5點半起床,洗臉刷牙半小時,然后匆忙地吃完早飯,去早自習,早自習好后就上課,一般課有歷史、數(shù)學、語文、英語、體育、美術等課程,在我想像中班主任是一位男老師,他很體諒我們很有幽默感,他也是一位語文教師。數(shù)學老師也是男老師,高高瘦瘦地,戴一副黑色眼框的眼鏡,他很兇,但是他作業(yè)并不多。英語是一位女老師,她很young,很tall,美術老師是一個……
在上課時,我也許會睡眠不足,也許會挨餓,哦也許……
這就是我心中的初中生活,我想到這些,就覺得初中生活沒有樂趣,真不想去上初中。
生活的作文13
我的課余生活豐富多彩,其中我最喜歡的課余生活就是”打沙包”。
星期天,我在姥姥家的樓下和王俊杰、扣一含、韓文婧一起打沙包。我和王俊杰負責打,扣一韓和韓文婧負責接。我們按各自的位置站好,我舉起沙包對準那個人的腳,然后快速的把沙包飛出去。只見沙包打中了她的右腳,我高興得跳了起來。這次換成了她們打,我接。扣一含拿著沙包瞄準我的`手,我就上下?lián)]動手臂,左跳一下右跳一下就是讓她瞄不準。最后她無奈的將沙包打向我,哈哈!結果她不但沒打中我,還差點把沙包扔進了垃圾箱里,她有點生氣,我安慰她說:”別生氣了,游戲開心最重要”。她聽后我們又開心地玩耍起來。
課余生活給我?guī)頍o盡的快樂,我愛課余生活。
生活的作文14
微笑是化解陌生人之間尷尬的武器,是人與人之間支撐友誼的橋梁,是生活中必不可少的社交語言,總之你一旦擁有它,就將會擁有你想得到的一切成功。
我們的語文老師是個漂亮的女大學生。還記得她第一次來我們班代課的那天。當她隨著校長一同走進教室的講臺上,我們?nèi)喽挤序v了。干干凈凈的臉龐,眉眼中寫滿了柔情似水的濃情詩意。特別是她嘴角那一抹笑,把全班同學的心都融化了。給我們的感覺,她一定會是個非常溫柔的好老師。
果不其然,她憑著她過硬的教學質(zhì)量和她獨特的個人氣質(zhì)獲得了很高的評價,正式的留在了我們班級當起了語文老師。她給我們的感覺就好像是夏日般的清風,一掃課堂上往日的懶散。跟我們的'關系也像朋友般親切。從不因我們的調(diào)皮和無知收起她那嘴角的微笑,更加體現(xiàn)了她和藹可親的性格。她從沒給過我們學習上的壓力?僧斘覀兛吹侥鞘冀K如一的微笑和像你投來鼓勵的眼光。有誰能視而不見?我們心里都默默的加把勁的學習者,生怕辜負了她對我們付出的一切希望。終于在一次的摸底考試中,我們班拿到了級部第一名的好成績。還高出平均很多分。大家都說是微笑的功勞。是她的笑容給我們帶來了無窮的功力,是鼓舞我們前進的動力。
如果說微笑的影響有著這般的魔力,那么我們就要做個傳播微笑的幸福人,用微笑應對生活,你就能感覺的到生活也會微笑的面對你。
生活的作文15
校園不僅僅是學習園地,更是文化娛樂的傳播地。學校每周二晚為電影之夜,讓學生也作為影評人來觀賞電影。每二周舉辦廚師才藝大比拼,同學們在品嘗食物的同時也要學習如何自創(chuàng)招牌。每天都有課程班充實同學的學識。每月都有科技文化節(jié),將科技與文化匯聚舞臺,讓學生的每月的探索得以展示。豐富的娛樂節(jié)目,校園生活便不再單調(diào)。每一學期,各位同學的學習成果經(jīng)同學投票,老師審查,評出校園的學期獎,有豐厚的'獎品以資鼓勵同學再接再厲。
我理想中的校園生活是否讓你心動呢?讓我們努力奮斗,將這理想中的生活變成真實的生活,讓夢想照進現(xiàn)實。
在我們校園的大家庭里,同學們的生活,學習都是豐富多彩的,各種活動開展的不亦樂乎,正如我們平時經(jīng)常玩萬花筒般五彩繽紛,千姿百態(tài)。
現(xiàn)在我就和大家介紹一下我們可愛而又有趣的校園生活吧。
體育課上,我們幾個小朋友有時候玩游戲,有時候條繩子,真像豐富多彩的萬花筒。
跳舞課上,大家一起跳舞,旋轉起來,像翩翩起舞的蝴蝶,真是千姿百態(tài)。
這就是我們精彩的校園生活,也是我們校園里的萬花筒。
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