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教訓(xùn)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的教訓(xùn)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
教訓(xùn)作文1
在我家門前有幾棵楊柳樹，其中有一棵長(zhǎng)得非常高大，看上去它似乎是一位將軍。白天，它沐浴著陽(yáng)光，無(wú)數(shù)的枝葉在微風(fēng)中發(fā)出輕輕的歡笑聲。夜晚，它像衛(wèi)士一樣，挺立在皎潔的月光下。這是一棵多么惹人喜愛(ài)的楊柳樹呀！但在它那粗大的身軀上，有一道深深的.刀痕。每當(dāng)看到它，我的內(nèi)心便久久不能平靜。
在幾年前的一個(gè)夏天。我從哥哥那學(xué)會(huì)了飛刀，于是，一看到目標(biāo)便飛過(guò)去。有一天，我閑著沒(méi)事干，便拿起飛刀來(lái)到楊柳樹前。在離樹七八步遠(yuǎn)的地方站住，用手抓住刀尖，用力一甩，刀子帶著微微的風(fēng)聲飛快出動(dòng)，穩(wěn)穩(wěn)地扎在樹上。我走過(guò)去，用了很大的力氣才把刀子拔出，刀子扎進(jìn)樹干大約有 3 厘米。這是創(chuàng)下了我的新紀(jì)錄。
正當(dāng)我得意的時(shí)候，一位白胡子的老爺爺抓住了我，只見他眼睛瞪得大大的。我心里像十五只吊桶打水——七上八下，只覺(jué)得臉上火辣辣的。
“前人栽樹，后人乘涼。你這一刀，樹可就遭殃了……”老爺爺指著樹上的刀痕心痛地說(shuō)。我一看，從那個(gè)刀痕里滲出一滴一滴晶瑩的樹汁，像是一個(gè)受了傷的人流出的淚水�！澳憧匆娏税�！人怕傷心，樹怕剝皮，毀樹容易，種樹難�。∧阋�，種一棵樹要化多少時(shí)間啊！”老爺爺越說(shuō)越生氣，花白的胡子抖了又抖。我默默地低下頭，心里懊悔極了。
“小朋友，植樹造林，綠化祖國(guó)，保護(hù)環(huán)境，造福后代……”我的耳邊又響起了老人的聲音。但這次的口氣溫和多了。“以后可不能再干了！”“知道了！”我堅(jiān)定地回答。
幾年過(guò)去了，這棵楊柳樹已經(jīng)長(zhǎng)得枝葉繁茂。它的身上，卻留下了一道抹不去的刀痕。這刀痕不但刻在了樹上，也深深地刻在了我的心里。
教訓(xùn)作文2
在的生活中，我得到的教訓(xùn)地底下的沙粒，天上的繁星還要多。但我總是左耳進(jìn)，右耳出，根本就當(dāng)是耳邊風(fēng)，無(wú)論如何都不去吸取教訓(xùn)。然而，那一次的教訓(xùn)讓我刻骨銘心。
那一個(gè)夏天，天氣很熱。媽媽買了好多的雪糕，還叮囑我不能吃太多，一天只可以吃一個(gè)。那天，太陽(yáng)都快把樹木燒焦了，人們都不敢上街，都躲在家里涼空調(diào)。當(dāng)然咯，我也不例外。我把空調(diào)也開到最低度了，家里的風(fēng)扇也馬力全開，可我還是感覺(jué)好熱。當(dāng)時(shí)，媽媽正在房間里睡午覺(jué)。我計(jì)上心頭，躡手躡腳地走進(jìn)廚房，打開冰箱，一陣涼風(fēng)迎面襲來(lái)，好舒服�。”淅锏难└舛嗟貌挥�(jì)其數(shù)，我不禁心里埋怨：“這么多雪糕，一天只許我吃一個(gè)，媽媽，真小氣！”我拿出一個(gè)雪糕美滋滋的吃起來(lái)，吃了一個(gè)還想吃，于是我把媽媽的囑咐丟到后腦勺。又拿起一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)……突然，我感覺(jué)肚子一陣疼痛，頭腦開始慢慢發(fā)熱，不一會(huì)兒，就昏昏沉沉的睡著了。
一覺(jué)醒來(lái)，已經(jīng)是第二天的早上了。這時(shí)候的我，躺在了醫(yī)院。媽媽對(duì)我說(shuō)，因?yàn)槲页粤颂嗟难└�，夜里發(fā)燒了。幸虧吃的不是太多，如果再吃多幾個(gè)就不得不住院開刀了。聽完媽媽的'話，我一下子撲到媽媽的懷里，哽咽地說(shuō)：“媽，我在也不偷吃雪糕了，再也不把您的話當(dāng)耳邊風(fēng)了�！�
這得教訓(xùn)，使我懂得了東西不能暴飲暴食。學(xué)習(xí)不能一曝十寒，要慢慢來(lái)，腳踏實(shí)地，這樣子才能成功。最重要的是，不能把別人的話當(dāng)耳邊風(fēng)，要聽進(jìn)去并吸取教訓(xùn)，不要再犯同樣的錯(cuò)誤了。
教訓(xùn)作文3
在我記憶的海洋中，有許多的事情都變得模糊不清，但有一件事仍清晰地印在我的腦海里，現(xiàn)在回憶起來(lái)心里還是酸酸的。
在一節(jié)語(yǔ)文課上，老師叫我們寫作文，還說(shuō)誰(shuí)寫得好可以投稿�！巴陡�！”我一聽來(lái)勁了，要是我的作文能在報(bào)刊上發(fā)表；我的名字能出現(xiàn)在報(bào)紙上，那該有多威風(fēng)啊！想到這兒，我馬上提起筆寫起來(lái)�？赡苁俏姨募钡木壒拾桑还芪以僭趺赐诳招乃�，總覺(jué)得不滿意，怎么辦呢？對(duì)了，我不是有本《童話故事》嗎？那上面有許多的優(yōu)秀作文，我何不抄一篇呢！最后，我抄了一篇作文交上去，老師改好后還問(wèn)我：“雨嬌，這篇作文寫得很好，是你自己寫的嗎？”我雖然心里很想承認(rèn)不是，可嘴上還是話鋒一轉(zhuǎn)，“是的，是我寫的。”“那好，老師可以幫你去投稿。”我一聽心里美滋滋的。
大約過(guò)了兩個(gè)星期，一天，老師興匆匆對(duì)我說(shuō)：“雨嬌，快看，你寫的作文發(fā)表啦！”“真的嗎？”我接過(guò)報(bào)紙一看，果然“馬雨嬌”三個(gè)字赫然印在紙上。當(dāng)時(shí)我別提有多高興了，老師還在同學(xué)們面前表?yè)P(yáng)了我，看到同學(xué)們向我投來(lái)的一雙雙羨慕的眼睛，我心里更是得意極了。
可是，真當(dāng)我還沉浸在喜悅之中時(shí)，新一期的《新苗》報(bào)又來(lái)了。報(bào)紙上，一位和我同年紀(jì)的.小朋友揭發(fā)了我的“丑行”，公開地說(shuō)我的作文是抄來(lái)的。老師把我叫到了辦公室，還沒(méi)等老師開口，我的眼淚就流了下來(lái)，回到教室，看著同學(xué)們那一雙雙異樣的眼神，我真恨不得地上有一道縫，讓我可以鉆進(jìn)去……
這件事雖然過(guò)去了很久，但它留給我的教訓(xùn)卻是永遠(yuǎn)也抹不掉的，也讓我明白：做任何事情都要實(shí)事求是，千萬(wàn)不能弄虛作假，只有自己真實(shí)的勞動(dòng)成果，才是最有價(jià)值的。
教訓(xùn)作文4
在我記憶的海洋中，有許多的事情都變得模糊不清，但有一件事仍清晰地印在我的腦海里，現(xiàn)在回憶起來(lái)心里還是酸酸的。
在一節(jié)語(yǔ)文課上，老師叫我們寫作文，還說(shuō)誰(shuí)寫得好可以投稿�！巴陡�！”我一聽來(lái)勁了，要是我的作文能在報(bào)刊上發(fā)表；我的名字能出現(xiàn)在報(bào)紙上，那該有多威風(fēng)啊！想到這兒，我馬上提起筆寫起來(lái)。可能是我太心急的緣故吧，不管我再怎么挖空心思，總覺(jué)得不滿意，怎么辦呢？對(duì)了，我不是有本《童話故事》嗎？那上面有許多的優(yōu)秀作文，我何不抄一篇呢！最后，我抄了一篇作文交上去，老師改好后還問(wèn)我：“雨嬌，這篇作文寫得很好，是你自己寫的嗎？”我雖然心里很想承認(rèn)不是，可嘴上還是話鋒一轉(zhuǎn)，“是的，是我寫的�！薄澳呛�，老師可以幫你去投稿�！蔽乙宦犘睦锩雷套痰摹�
大約過(guò)了兩個(gè)星期，一天，老師興匆匆對(duì)我說(shuō)：“雨嬌，快看，你寫的作文發(fā)表啦！”“真的嗎？”我接過(guò)報(bào)紙一看，果然“馬雨嬌”三個(gè)字赫然印在紙上。當(dāng)時(shí)我別提有多高興了，老師還在同學(xué)們面前表?yè)P(yáng)了我，看到同學(xué)們向我投來(lái)的一雙雙羨慕的眼睛，我心里更是得意極了。
可是，真當(dāng)我還沉浸在喜悅之中時(shí)，新一期的《新苗》報(bào)又來(lái)了。報(bào)紙上，一位和我同年紀(jì)的小朋友揭發(fā)了我的“丑行”，公開地說(shuō)我的作文是抄來(lái)的。老師把我叫到了辦公室，還沒(méi)等老師開口，我的.眼淚就流了下來(lái)，回到教室，看著同學(xué)們那一雙雙異樣的眼神，我真恨不得地上有一道縫，讓我可以鉆進(jìn)去……
這件事雖然過(guò)去了很久，但它留給我的教訓(xùn)卻是永遠(yuǎn)也抹不掉的，也讓我明白：做任何事情都要實(shí)事求是，千萬(wàn)不能弄虛作假，只有自己真實(shí)的勞動(dòng)成果，才是最有價(jià)值的。
教訓(xùn)作文5
陽(yáng)光明媚的一天，小雞正在家里玩耍，雞媽媽在做豐盛的午餐。小雞覺(jué)得家里很無(wú)聊，就懇求媽媽說(shuō)：“
媽媽，我想出去玩，可以嗎？”“不行，外面有狐貍，而且你還太小，不能去！”雞媽媽斬釘截鐵地說(shuō)。小雞實(shí)在是太想到森林里去玩了，過(guò)了一會(huì)兒，小雞故意說(shuō)自己去上廁所，就悄悄地溜了出來(lái)。
小雞在外面盡情地玩耍，聽鳥兒唱歌，看小溪奔流，和小鹿一起玩耍。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間，就到了中午，正當(dāng)小雞準(zhǔn)備回家時(shí)，一只正在覓食的.狐貍再森林里看見了小雞，就如同看見了獵物，開懷大喜！認(rèn)為又可以美餐一頓了。立刻跑道小雞面前，兇神惡煞地對(duì)它說(shuō)：“小雞，我要吃掉你，以補(bǔ)補(bǔ)身子！”
小雞驚慌失措，拼命地往前逃，狐貍再后面緊追不舍。
與此同時(shí)，雞媽媽也在到處尋找小雞。突然，雞媽媽找到了小雞，小雞立刻跑到雞媽媽跟前，一下子撲進(jìn)它懷里，說(shuō)：“以后我在也不亂跑了�！薄皼](méi)關(guān)系，知錯(cuò)能改就是好孩子�！彪u媽媽欣慰地說(shuō)。狐貍看見了這一幕，不但不感動(dòng)，還說(shuō)：“又來(lái)一個(gè)，我就吃兩個(gè)！”雞媽媽說(shuō)：“你這只可惡的狐貍，不會(huì)有好下場(chǎng)的！
”它一邊說(shuō)一邊用身體掩護(hù)小雞。狐貍撲上來(lái)的時(shí)候，被百獸之王老虎看見了，老虎當(dāng)機(jī)立斷把狐貍打死了。
雞媽媽十分感謝老虎，老虎笑著說(shuō)：“不用感謝我，狐貍那次狐假虎威，我還沒(méi)找它算帳呢！把他打當(dāng)然是理所當(dāng)然的。”說(shuō)完，老虎就走了。雞媽媽也帶著小雞回家了。
通過(guò)這次教訓(xùn)，小雞在也不貪玩了。
教訓(xùn)作文6
一道傷疤就是一段痛苦的回憶，也是一次血的教訓(xùn)。望著右手食指上的傷疤，我的'思緒飄到了那一個(gè)不幸的日子。
記得上四年級(jí)時(shí)，有一天我和同學(xué)在比誰(shuí)跳起來(lái)碰到的地方高。鄭鵬飛先跳，他跳得很高，抓住了門上的橫梁，那時(shí)我們站在門下。我看了心也癢癢的，便也去抓那橫梁，抓是抓住了，可不小心滑了下來(lái)，我的右手食指正好被橫梁上的鐵片給劃破了，手指上的鮮血不停往外流，我就用左手幫忙，不一會(huì)兒，我的兩只手就沾滿鮮血�！鞍。 敝宦犩嶚i飛一聲大叫，我的心也在顫抖。
突然，我聽到了一陣急促的腳步聲，原來(lái)是陳老師來(lái)了。陳老師把我送到醫(yī)院。到了那，我因?yàn)榱餮^(guò)多，有點(diǎn)頭昏眼花。陳老師先給我爸爸打了一個(gè)電話，再把我送進(jìn)手術(shù)室。
這可是我第一次進(jìn)手術(shù)室，心里非常緊張。醫(yī)生讓我先躺在床上，他去拿醫(yī)療器具。我忐忑不安地躺著。一會(huì)兒，醫(yī)生過(guò)來(lái)了，我心里一陣緊縮。醫(yī)生把針插進(jìn)我的手指，我痛得快要暈過(guò)去了，真是十指連心啊�！皢瑁瓎瑁蔽艺嫦氪罂�，可是我不敢動(dòng)，不然我的手指會(huì)更疼的，我就咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持著，豆大的冷汗從額頭冒出來(lái)。醫(yī)生給我縫了三針，每縫一針，我都痛苦地忍受著煎熬。
終于，縫完了，我的手指被包了起來(lái)，我感覺(jué)好多了。當(dāng)我走出手術(shù)室時(shí)，爸爸已在外面等我了，我臉上全是淚。旁邊有一位剛包扎過(guò)傷口的叔叔對(duì)我說(shuō)：“小朋友，不要哭，男兒有淚不輕彈嘛！”聽了這話，我不哭了。
現(xiàn)在，每當(dāng)我看到這道傷疤，我就會(huì)提醒自己玩時(shí)要注意安全。
教訓(xùn)作文7
人的生命，轉(zhuǎn)瞬即逝，也許你一眨眼，生命的奏樂(lè)就結(jié)束了，迎來(lái)的是一次次慘痛的教訓(xùn)。
交通安全帶來(lái)的教訓(xùn)是什么，是血的流失，淚的'控訴，也許就在你決定是否遵守交通安全的那一瞬間，慘痛的教訓(xùn)就會(huì)發(fā)生在你的身邊，就像那一次，我看見他被碾碎在公共車輪底下，永遠(yuǎn)不能再起來(lái)，就這樣沉睡下去·····
就在20xx年十月份，我親眼看見了血的教訓(xùn)，一片片血泊中的男人。
那個(gè)清晨，是陽(yáng)光明媚的，太陽(yáng)照耀著大地，使秋天的大地頓時(shí)變得溫暖起來(lái)，金燦燦的陽(yáng)光使人格外舒服，當(dāng)時(shí)卻沒(méi)有想到在這條馬路上，會(huì)被血覆蓋住。
他騎著單車，也許是剛送完孩子回來(lái)，孩子的鉛筆盒忘帶了，他急忙回去送，而這時(shí)卻快上課了，他可能有點(diǎn)著急，就騎的很快，我看見紅燈亮了，他卻依然前行著，就在這時(shí)，一輛公共汽車飛馳而來(lái)，就在那一瞬間，車和他撞在一起，然而他是那么弱小，很快就被車輪卷在底下了，我看見他的腦汁都擠出來(lái)了，頭立刻扁了起來(lái)，渾身是血，腿被死死的壓在車輪下，不得動(dòng)彈。等司機(jī)和群眾把他解救出來(lái)時(shí)，他已經(jīng)停止了呼吸，身上全是血，血淋淋的腦袋已經(jīng)開了，里面全是血管等一些東西，讓人不敢正視，害怕至極，當(dāng)時(shí)立刻有許多小學(xué)生哭了起來(lái)，當(dāng)然，我也哭了。
時(shí)間匆匆流過(guò)，至今我還記得那幕，記得那次慘痛的教訓(xùn)，原來(lái)交通安全是那么重要，只要你稍微違反了一點(diǎn)規(guī)則，就會(huì)使生命停留在那瞬間，永遠(yuǎn)無(wú)法返回。慘痛的教訓(xùn)！你帶來(lái)的是我們一次次的思考，一次次對(duì)交通安全的思考。
教訓(xùn)作文8
童年是金色的，是美好的，是快樂(lè)的。但在這金色、美好、快樂(lè)的童年里，也總會(huì)有一些教訓(xùn)和痛苦。這些教訓(xùn)有的會(huì)讓你飽嘗苦頭，不過(guò)同時(shí)也會(huì)讓你明白一點(diǎn)道理。我就有那么一次深刻的.教訓(xùn)。
記得有一次英語(yǔ)考試，老師一再叮囑：“過(guò)幾天就要考試了，你們回家要好好復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備迎考。”我聽了不以為然，心想：英語(yǔ)是我的強(qiáng)項(xiàng)，我只要稍稍看一看就行了！回到了家，我只是把做過(guò)的練習(xí)題走馬觀花似的看了一遍，就“罷工”了。等爸爸媽媽回來(lái)問(wèn)我：“你復(fù)習(xí)好了嗎？”我大聲地回答：“沒(méi)有問(wèn)題！”
到了考試的那天，我不以為然。拿到試卷，我瀏覽了一遍�！班溃☆}目如此簡(jiǎn)單！”我便毫不在意地做了起來(lái)。做了一會(huì)兒，我突發(fā)奇想：這么簡(jiǎn)單的題目，我何不交頭卷呢？于是，我又急忙做了起來(lái)，很快就做完了，心里高興地想：可以交頭卷了。我迫不及待地交了卷。到了發(fā)還考卷那天，我見到了考卷，頓時(shí)傻了眼，只有94。5分，有好幾位以前成績(jī)都低于我的同學(xué)都比我考得好。卷中絕大部分的錯(cuò)都是因?yàn)槲掖中拇笠馑鶎?dǎo)致，這是爸爸媽媽最不能容忍的低級(jí)錯(cuò)誤。當(dāng)時(shí)真是痛苦極了。
回到家里，爸爸媽媽沒(méi)有責(zé)罵，要我好好想想這是為什么。其實(shí)在我心里比遭罵還難受。對(duì)這件事我反省了好長(zhǎng)時(shí)間，得出的結(jié)論“我太驕傲了”，“我太輕‘?dāng)场恕薄，F(xiàn)在我認(rèn)識(shí)了做任何事情不管困難和容易，都必須認(rèn)真對(duì)待，對(duì)于考試，我沒(méi)有牢記老師們的淳淳教導(dǎo)，尤其是近期學(xué)校大屏幕上打出的“沉著冷靜、認(rèn)真做題、先易后難、仔細(xì)檢查”16個(gè)字。教訓(xùn)是深刻的！
教訓(xùn)作文9
在我記憶的海洋中，有許多的事情都變得模糊不清，但有一件事仍清晰地印在我的腦海里，現(xiàn)在回憶起來(lái)心里還是酸酸的。
在一節(jié)語(yǔ)文課上，老師叫我們寫作文，還說(shuō)誰(shuí)寫得好可以投稿。“投稿!”我一聽來(lái)勁了，要是我的作文能在報(bào)刊上發(fā)表;我的名字能出現(xiàn)在報(bào)紙上，那該有多威風(fēng)啊!想到這兒，我馬上提起筆寫起來(lái)�？赡苁俏姨募钡木壒拾�，不管我再怎么挖空心思，總覺(jué)得不滿意，怎么辦呢?對(duì)了，我不是有本《童話故事》嗎?那上面有許多的優(yōu)秀作文，我何不抄一篇呢!最后，我抄了一篇作文交上去，老師改好后還問(wèn)我：“雨嬌，這篇作文寫得很好，是你自己寫的嗎?”我雖然心里很想承認(rèn)不是，可嘴上還是話鋒一轉(zhuǎn)，“是的，是我寫的�！薄澳呛茫蠋熆梢詭湍闳ネ陡�。”我一聽心里美滋滋的.。
大約過(guò)了兩個(gè)星期，一天，老師興匆匆對(duì)我說(shuō)：“雨嬌，快看，你寫的作文發(fā)表啦!”“真的嗎?”我接過(guò)報(bào)紙一看，果然“馬雨嬌”三個(gè)字赫然印在紙上。當(dāng)時(shí)我別提有多高興了，老師還在同學(xué)們面前表?yè)P(yáng)了我，看到同學(xué)們向我投來(lái)的一雙雙羨慕的眼睛，我心里更是得意極了。 ，
可是，真當(dāng)我還沉浸在喜悅之中時(shí)，新一期的《新苗》報(bào)又來(lái)了。報(bào)紙上，一位和我同年紀(jì)的小朋友揭發(fā)了我的“丑行”，公開地說(shuō)我的作文是抄來(lái)的。老師把我叫到了辦公室，還沒(méi)等老師開口，我的眼淚就流了下來(lái)，回到教室，看著同學(xué)們那一雙雙異樣的眼神，我真恨不得地上有一道縫，讓我可以鉆進(jìn)去…… ，
這件事雖然過(guò)去了很久，但它留給我的教訓(xùn)卻是永遠(yuǎn)也抹不掉的，也讓我明白：做任何事情都要實(shí)事求是，千萬(wàn)不能弄虛作假，只有自己真實(shí)的勞動(dòng)成果，才是最有價(jià)值的。
教訓(xùn)作文10
記得有一天，我和爸爸來(lái)到市體校進(jìn)行乒乓球訓(xùn)練。
每次到了乒乓球訓(xùn)練館，我就有一種興奮感。望著墻壁上貼著以前乒乓球世界冠軍的照片，就堅(jiān)定了自己也能成為世界冠軍的夢(mèng)想。如果能實(shí)現(xiàn)，那該有多大的榮譽(yù)啊。
但那天晚上，讓我發(fā)生了一件特別不愉快的事情，差點(diǎn)讓這個(gè)夢(mèng)想離我而去。我打完乒乓球，去食堂吃晚飯，跟球友正吃得開開心心的時(shí)候，我突然想起，教練讓我們?cè)琰c(diǎn)上去練發(fā)球，于是，我先走了，而且我是從后門走的。別人都說(shuō)后門太滑，不能走，但我走得太急，一時(shí)沒(méi)想到，突然，我從樓梯上踩空，不小心把左腳扭傷了，當(dāng)時(shí)我感覺(jué)巨大的`疼痛，眼淚都快流下來(lái)了。幸虧有一位球友也從后門走，把我扶了起來(lái)，背回了球館，我非常感謝他，但我心中非常難過(guò)，心想�！拔乙院髸�(huì)不會(huì)再也打不成乒乓球了？”但去醫(yī)院檢查后醫(yī)生說(shuō)�！爸皇羌∪饫瓊菹雮�(gè)月就會(huì)好了。”我心里特別開心和高興，心里想，等扭傷的腳好了后，一定更加刻苦訓(xùn)練。
通過(guò)這次教訓(xùn)，以后我不能邊走樓梯邊想事，否則會(huì)有很大的危險(xiǎn)，產(chǎn)生嚴(yán)重的后果。
教訓(xùn)作文11
今天下午，我與我的朋友賀周紅帶了25元到工人影都看電影。來(lái)到門口，這里可真是人山人海。買票的人排成了一條長(zhǎng)龍。我們等啊，等啊。終于買到了票，我們找了一個(gè)位子坐了下來(lái)。
我的身邊還坐著一名學(xué)生，只見他賊眉鼠眼的向四周看來(lái)看去，嘴里還咬著一根雪糕……電影開始了，悲慘的故事情節(jié)讓我的眼淚“嘩。嘩”而下。我正看的入迷，突然身邊那個(gè)學(xué)生對(duì)我說(shuō)：“你掉了十元錢吧，有個(gè)人撿走了，我?guī)闳プ贰！蔽野芽诖幻�？是掉了十元我正在猶豫時(shí)，又來(lái)了兩個(gè)高個(gè)的`學(xué)生。我和賀周紅出了電影院。和他們?nèi)齻�(gè)在路上七拐八拐。我當(dāng)時(shí)十分急燥，一心想找回那十元錢，沒(méi)怎么想就跟著走。而賀周紅卻起了疑心，對(duì)我說(shuō)：“還是回去吧�！薄安恍�，一定要找回那十元錢。”我生氣的說(shuō)。不知不覺(jué)來(lái)到了一個(gè)死胡同。他們?nèi)齻�(gè)暗暗的笑著。我有點(diǎn)慌了：“還是回去吧�！庇谑俏液唾R周紅一起往回走去�？烧l(shuí)知他們?nèi)齻�(gè)一下子把我們堵了起來(lái)，露出兇惡的表情，其中一個(gè)矮個(gè)子吼道：“把身上的錢給我！”我開始后悔了。
但還是裝成生氣的樣子說(shuō)道：“憑什么�！薄安粦{什么，不給老子就打你�！蔽彝督盗�，心里想不如把錢給他，這樣就不會(huì)受傷。最后為了安全，我還是給了他們?nèi)龎K。但我很清楚，他們?cè)趽屽X。他們拿到錢后，便跑的無(wú)影無(wú)蹤。我用最后剩下的三元錢，和賀周紅一起坐出租車回家了，一到家我便把這件事情告訴了爸爸媽媽媽媽罵我呆，爸爸說(shuō)我當(dāng)初不該和那些人走，防人之心不可無(wú)。我又后悔又內(nèi)疚。
這次教訓(xùn)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
教訓(xùn)作文12
今天中午，在學(xué)校小飯桌后發(fā)生的一件事，我的手上留下了永久的疤痕，也給我留下了人生的一個(gè)教訓(xùn)。
小飯桌后是同學(xué)們的讀書時(shí)間，但是，我前排的同學(xué)王某和伊某卻開始了剪刀大戰(zhàn)，王剪伊的卷子，伊剪王的。我不好好看書，卻上前多管閑事地說(shuō)：伊，需要我?guī)兔�？王立刻�?duì)我惡狠狠地說(shuō)：你給她幫忙，我就剪你的小學(xué)生全練。我也不示弱，說(shuō)：你剪我的書，我就剪你的頭發(fā)。他說(shuō)：“你敢！”他居然真的'拿起剪刀沖向我，我躲閃不及，剪刀剪在了我右手食指的關(guān)節(jié)上，鮮血頓時(shí)流了出來(lái)�？吹绞軅�，我二話沒(méi)說(shuō)便向老師辦公室走去。班主任老師不在，便急忙到學(xué)校醫(yī)務(wù)室。
醫(yī)務(wù)室的張老師簡(jiǎn)單處理傷口后，發(fā)現(xiàn)很嚴(yán)重，便請(qǐng)示校長(zhǎng)派車送我去醫(yī)院。海軍醫(yī)院看到問(wèn)題嚴(yán)重，建議我們?nèi)シe水潭醫(yī)院。學(xué)校通知了爸媽，我們就一起又趕到積水潭醫(yī)院急診。
醫(yī)生檢查后，擔(dān)心關(guān)節(jié)處的肌腱損傷或剪斷，讓我們查血、拍片后等候手術(shù)。3點(diǎn)20，我被送進(jìn)了手術(shù)室，我很擔(dān)心、害怕。醫(yī)生問(wèn)我是局麻還是全麻，局麻有些疼，而全麻要在進(jìn)水進(jìn)食6小時(shí)后才能做。我勇敢地選擇了局麻。醫(yī)生先給我打了點(diǎn)滴，然后打麻藥，打完麻藥，我感到右臂無(wú)力，就象不是我的一樣。醫(yī)生消毒、縫針，縫針還是有些疼，但是我一想到關(guān)羽刮骨療傷，我就覺(jué)得一點(diǎn)也不疼了，只是覺(jué)得想小便。不知不覺(jué)中，手術(shù)做完了。手指上縫了5針，但很值得慶幸的的關(guān)節(jié)上的肌腱僅是受傷，沒(méi)被剪斷，否則，手臂要打石膏，可能終生都受影響呢！
唉！因?yàn)槲叶喙荛e事，不僅我受了傷，而且還影響到了我的學(xué)習(xí)。受的傷不僅是短期影響，可能還會(huì)影響我一生手指的活動(dòng)！
教訓(xùn)作文13
這是最近發(fā)生的一件事。一天早上，數(shù)學(xué)老師張老師上完課后讓我們做課堂作業(yè)。我興高采烈地拿起作業(yè)本，工工整整地把作業(yè)寫完，隨手放進(jìn)了課桌。當(dāng)時(shí)怎么也想不到可怕的事情就這樣悄悄地發(fā)生了。
這天下午，我一來(lái)到學(xué)校就跟同學(xué)們開始下棋、說(shuō)笑，竟然忘了交作業(yè)。課間，張老師來(lái)到教室，拿著我們的作業(yè)本說(shuō)：“我們班有兩個(gè)同學(xué)沒(méi)交作業(yè)，是哪兩個(gè)，自己走出來(lái)！”這時(shí)我才知道今天早上的作業(yè)沒(méi)交，便站了出來(lái)。張老師嚴(yán)厲地問(wèn)：“你們做完了嗎？”我回答說(shuō)：“做完了�！薄盀槭裁礇](méi)交？”“我忘記了。”“那好，站好了�！睆埨蠋熢谥v解作業(yè)的'時(shí)候，我一直在想：“發(fā)生這種事情真不應(yīng)該，自己太粗心了。早知如此，何必當(dāng)初呢！”
下課后，老師把我和另一個(gè)同學(xué)帶到辦公室。他拿著我們的作業(yè)本邊改邊對(duì)我說(shuō)：“你看，你的作業(yè)不是寫得很工整嗎？就是沒(méi)按時(shí)交作業(yè)，這就讓老師不能做到及時(shí)批改，有什么問(wèn)題也不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)。第一次我不怪你，下次不但要完成，還要按時(shí)交！”聽完這句話，我明白了自己錯(cuò)在哪里----擔(dān)誤了老師及時(shí)批改作業(yè)。記得吳老師曾說(shuō)過(guò)“每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，但不要總是犯同樣的錯(cuò)！”我相信自己再也不會(huì)出現(xiàn)這種情況了。
這幾天，我都在做完作業(yè)的時(shí)候跟自己說(shuō)：“一定要記得及時(shí)交作業(yè)！”這次遲交作業(yè)的事，給我留下了永生難忘的教訓(xùn)。
教訓(xùn)作文14
今天早上，我照常來(lái)上學(xué)。不，準(zhǔn)確地說(shuō)不是“照�！倍郑谴掖颐γΦ刳s來(lái)上學(xué)的。為什么會(huì)這樣呢？這還不是電視惹的'禍（其實(shí)要怪的是自己）。昨天，電視看著看著就看到了8點(diǎn)，才想起明天要上課。今天早上又一覺(jué)睡到6點(diǎn)10分，把書隨便往書包里一塞就急急忙忙跑來(lái)上學(xué)了。
交作業(yè)時(shí)，我“啊呀”一聲，發(fā)現(xiàn)日記本、課堂作業(yè)本全忘帶了。幸虧還好，我家離校比較近，否則……
（這時(shí)的時(shí)間就是什么呢？）我立馬跑出教室，來(lái)到校門口，竟然又發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)、校徽沒(méi)戴（可苦了我這兩只腳）。只好又快馬加鞭跑回教室戴上它們。一看時(shí)間已經(jīng)6點(diǎn)30分了。我又一刻不停地奔向家的方向，盡管早上比較冷，這時(shí)的我卻是大汗淋漓，拿了作業(yè)本又隨即趕往學(xué)校。
到學(xué)校又趕緊收本子（因?yàn)槲沂钦Z(yǔ)文課代表）。幸好老天還有好生之德，本子總算沒(méi)讓我一個(gè)一個(gè)親自上門催，收完本子上課鈴就響了，真不幸中的大幸�。�
�。ɡ蠋熯�沒(méi)來(lái)）打開書桌一看，我的心臟隨即震怒了，一下子加速到120——語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書不見了？我又仔仔細(xì)細(xì)地找了一遍。不找還好，這一找，我可真算嘗到了“賠了夫人又折兵”的滋味——英語(yǔ)書也干脆消失了，該不會(huì)是又放在家里了吧。
教訓(xùn)！教訓(xùn)��！就當(dāng)是一次人生的教訓(xùn)吧。
教訓(xùn)作文15
每個(gè)人都會(huì)有經(jīng)歷過(guò)難忘的教訓(xùn)。我也不例外。那一次是我經(jīng)歷過(guò)最難忘的教訓(xùn)。
還記得我五年級(jí)的那一樁往事。那時(shí)剛好是星期五，我們都沒(méi)有讀書所以在家。記得前幾天，我一直要求媽媽教我騎自行車。媽媽告訴我等到星期五才能教我。終于到了今天，我已經(jīng)迫不及待地想要騎摩多車。媽媽讓我?guī)退黾覄?wù)才可以教我。等我做完，我便跑出去等她教我。
媽媽走出來(lái)要教我啟動(dòng)自行車和要怎樣騎�？墒菋寢尶次业耐炔粔蜷L(zhǎng)，不想讓我騎。我便準(zhǔn)備號(hào)啕大哭，媽媽無(wú)奈便教我了。過(guò)后弟弟說(shuō)要去附近買東西，我們也要去。我和姐姐便要求媽媽給我們騎摩多車，媽媽便給我們騎電瓶車。
我們?nèi)チ艘幌伦颖慊貋?lái)了，因?yàn)橘I的東西不多。媽媽記得我有東西要問(wèn)老師，便讓我和姐姐騎自行車出去問(wèn)。我馬上帶了要問(wèn)的東西然后和姐姐爬到自行車上出發(fā)了。過(guò)了不久我們到了老師的`家，可是老師不在家。我便要轉(zhuǎn)彎準(zhǔn)備回家，結(jié)果腳太短翻車了。我馬上讓姐姐車載我回家。
到了家我們馬上告訴媽媽。因?yàn)槲覀兊膫诤芟駛煤苌�，媽媽便載我們?nèi)ピ\所檢查。到了診所，我們馬上讓醫(yī)生清洗一下傷口。過(guò)了一下子，他們便洗好和治療好了。我還讓媽媽被爸爸罵了那時(shí)候我后悔了，我為什么要現(xiàn)在學(xué)騎呢？這一次是我最難忘的教訓(xùn)。我決定等我的腳夠長(zhǎng)了，我才去學(xué)騎摩多車。
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